六年級我的讀書故事作文500字（通用19篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級我的讀書故事作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　六年級我的讀書故事作文500字 1

　　每個人都有自己喜歡做的事情，也就是愛好各不相同，我喜歡讀書。可正是喜愛讀書給我惹下了禍。

　　上小學三年級的時候，我就愛上了讀書。那時，學校正好有圖書館，每天只要有課余時間我就到圖書館去借書。

　　有一天，媽媽說：“我有點事，要出去一會兒，正在燒水，你把水壺看好了!”我說：“好，我一定把水壺看好。”媽媽走后，我覺得水壺里面的水燒開得很長時間，不如去看一會兒書。我從書包里拿出從學校圖書館里借來的書，就津津有味的'讀起來，不知不覺中看得入了迷，忘記了水壺正在燒水。

　　過了一會兒，家里弄得霧氣騰騰的，媽媽在家門口發現家里到處是煙霧，以為家里著火了。連忙跑回家里，原來是水壺里的水早就燒干了。卻沒有及時把插頭拔下來，才會把家里弄成這樣。媽媽把插頭拔掉，發現我卻坐在那里看書入了迷，就大聲對我喊著：“瑤瑤，你快看看家里被你弄成什么樣了。”我醒過神來，看見家里到處是煙霧，才想起自己把照看水壺的事拋到了腦后。

　　媽媽說：“這是怎么回事?”我說：“看書之前還記得，看進去了就忘記了。”媽媽委婉的說：“你喜歡看書我不反對，可是你得看情況呀，像這樣，不是我發現了，后果不堪設想啊!”我深深地點了點頭。

　　經過這件事以后，我深知“一心無二用”，我再也不這么馬虎了，同時我也更愛讀書了。

　　六年級我的讀書故事作文500字 2

　　小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。

　　從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

　　到了三四年級，我已經在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，

　　現在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。

　　我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的.最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　六年級我的讀書故事作文500字 3

　　故事發生在一個平凡的小鎮上，主角是一位名叫李明的中學生。他在寫作文時突然心生靈感，決定撰寫一篇名為"我的讀書的故事"的文章。

　　然而，就在此時，一道神秘的光芒瞬間將李明傳送到了一個充滿書影音的奇幻世界。他茫然地環顧四周，發現自己置身于無盡書海之間。他逐漸意識到，他進入了自己筆下的故事中。

　　在這個異世界中，李明邂逅了一位神秘而美麗的女孩，名叫莉莉。莉莉是一個擁有魔法力量的圖書館管理員，她引導著李明穿越書本，探索一個個寫實而奇幻的世界。

　　隨著時間的推移，李明漸漸愛上了這個充滿奇幻色彩的`世界，也逐漸墜入莉莉的溫柔與聰明才智之中。然而，他們面臨著一個巨大的困境——時間的限制。只有在李明完成寫作文之前，他們才能擺脫此世界的束縛，回到現實中。

　　在心與理智的戰斗中，李明決定放棄自己的喜歡并專注于完成文稿。他用故事中的每個章節和片段鼓勵自己，提醒自己每一次決策重要性。經歷了數次生死考驗和感動人心的故事情節，在最后關頭，李明成功完成了他打造的文稿。

　　當他們最終返回現實世界時，李明發現自己已經成為了一位著名作家，他的文章廣受好評。而他和莉莉也意外地在現實中再次相遇，并走到了一起。

　　這個電影以魔幻的故事情節，展現了讀書與現實的關系、夢想與堅持的力量。通過"我的讀書的故事"的完成，李明找到了自己的人生方向，并與莉莉共同開啟了新的篇章。

　　六年級我的讀書故事作文500字 4

　　我十分喜歡讀書視書為我的一個朋友，只要有空就會隨時翻開一本書。

　　記得是一年級的時候我剛學會識字，只鐘情于玩耍。那些由好幾張紙疊起來的叫書的東西，怎么也吸引不住我，我認為那些紙上的文字千篇一律，沒什么看頭，簡直是浪費時間，看到爸爸常常抓起一本書，我便十分不解。隨著年級的'增長，寫作也成為一項作業，對于寫作我十分厭惡，將寫作看成世界末日的到來，我幾次想調整心態，心平氣和的寫作，但一看見平淡無奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起來。

　　一次我十分努力的把作文寫完，本以為會受到沈老師的大大表揚，沒想到老師連提也不提，我很失落。但是沈老師說作文要寫好，必須看書。我沒有別的辦法為了擺脫困境，只好照辦。

　　回到家中又不免想起那句話便抓起一本書勉強看這，但看了一會，立刻被他吸引住了一張張小小的紙片實質上是一個微縮的大天地，看似平靜的無奇的文字實質上跳著一支世界上最美妙的“舞蹈”，一個默默無聞的話句實質上在向世人轉述一個個深刻而精簡的人生哲理，我的情緒一起一落只在文字的跳越之間，一個個黑色的精靈把我拉進了一個蒙蒙隆隆，似有似無的仙境，這對任和一個人都是美妙無比的，對我這樣從沒碰過書的少年更是妙不可言。

　　漸漸地我寫作文時不累了寫起來得心應手，換了老師后作文常常居全班之冠，小小的心得到了極大的滿足。

　　吃水不忘挖井人，從此我更愛看書，書成了我形影不離的好朋友。

　　六年級我的讀書故事作文500字 5

　　每個人都應該會有自己的讀書趣事吧？但是如果要說起我的讀書趣事，那可是十天十夜都講不完，雖然不可以跟匡衡“鑿壁借光”、車胤“囊螢夜讀”相提并論，但是它們也別有一番風味，足以讓人捧腹大笑了。

　　當然，令我最難忘的還是那次了——

　　那天正午，我正在津津有味地看著書呢，爸爸把飯燒好了，而我呢？還在與故事的主人公在書海里遨游呢！媽媽來喊我吃飯了：“快來吃飯！再不吃就沒得吃了！”唔，這招可對我沒有用處，我仍然像座雕塑似的，一動不動地坐在座位上看書。媽媽又使出她的第二招：“快來吃吧，今天有你喜歡吃的菜哦，爸爸還專門為你燒了肉丸子……”這招我也已見怪不怪了，我像耳朵聾了似的，繼續與我的“好朋友”一起游玩。媽媽仍然不死心，拿著筷子假惺惺地對我說：“吃不吃啦，再不吃我就打咯。”說著，便輕輕打了我兩下子，可是，我還是沒生出一點兒點兒想吃飯的'念頭來，這可把媽媽“氣”壞了：“再不吃飯的話……就別想看書了！”“啊，不要不要，我馬上去吃！”這回我中招了，“嗖”的一下站了起來，迫不得已地乖乖去吃飯了。媽媽呢？帶著勝利的表情，帶我去“監獄”！

　　怎么樣？這就是一個愛看書的我，媽媽說我就是太愛看書才近視的，媽媽還說我啃書啃過頭了，是一個貪吃的“大”書蟲，你覺得呢？

　　六年級我的讀書故事作文500字 6

　　我非常喜歡閱讀。只要我手里有一本書，我就會忘記吃飯睡覺。

　　我媽媽把我最喜歡的一本書藏在書柜里。就因為我媽媽留給我很多作業來阻止我讀課外書籍，我暗暗下定決心，為了再看那本書，我必須把它拿回來。

　　一天，當我媽媽在廚房做飯時，我輕輕地走進書房，來到書架前。我到處都找遍了。書在哪里？我好擔心！哦，天啊！終于找到了！我媽媽把它藏在書架的一角，還用許多書擋住了它。我媽媽真的能想出辦法來做這件事！我把書帶回臥室，爬上床開始閱讀。我全神貫注于閱讀，不知不覺時間慢慢流逝。讀完一個故事后，我感到口渴。我走出臥室，正要回去，這時媽媽看見了我。她問我，“為什么花了這么長時間才出來？你在房子里干什么？”“不，沒什么。”然后我溜進臥室。

　　回到家里，我又開始看書了。我似乎和這本書很協調。英雄和我登上宇宙飛船來到了宇宙。許多外星人再次向我們招手。突然，我感到一只大手拍著我的背。我太害怕了，以至于把書藏在了我的`身體下面。我回頭一看，發現是我媽媽。她對我說，“書在哪里？快把它交出來！”我無助地把書給了她。我媽媽拿著書離開了。我對自己說：下次我一定要小心，我不能讓媽媽再找到它了。

　　現在想起當時的我，我真的能感受到《閱讀的秘密》中小女孩的味道——我又高興又害怕。

　　六年級我的讀書故事作文500字 7

　　如果知識是大海，書籍就是里面的一條小魚；如果知識是花朵，而書籍就是翩翩起舞的蝴蝶；如果知識是一本濃郁的咖啡，而書籍就是里面香甜的方糖。

　　當我五歲時，媽媽給我買了一本繪本叫《猜猜我有多愛你》。媽媽立即講了起來："從前，有一只小兔”，我仿佛就是那只小兔子，在兔媽媽的懷抱中快樂成長，經過那次以后，我就被繪本深深地迷住了。

　　我九歲時，家里有一本注音版的童話書，《海的.女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，夢想就能實現。

　　時光荏苒，我手中的書也隨著歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結義中的豪言壯語，“精忠報國，飛馬陣前馳”歌德曾經說過，“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書能改變人的一生，凈化人的靈魂。我捧著《古詩文選》，細品著，仿佛漫步在古詩園中，體會著李白對朋友“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的惜別之感，曹操“烈士暮年，壯心不己”的豪情壯志，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感概所體現的愛國忠心，感受著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”

　　的怡然自得的意境，心胸頓時開闊了許多。

　　如果讀書是一條快樂的河，那么我就做一夜舟，飄向未來的遠方。

　　六年級我的讀書故事作文500字 8

　　小時候，我對書籍并沒有太多的興趣，經常被父母嘲笑為"不愛學習的孩子"。然而，一本神奇的書讓我徹底改變了這種局面。

　　那本書叫做《蝴蝶》。書中講述了一個關于蛻變的故事，以一只毛毛蟲為主角，描述了它從一個丑陋的形態逐漸變成美麗的蝴蝶的過程。

　　閱讀這本書后，我感到震撼和激動，那種蛻變的`力量深深地觸動了我。我開始對閱讀這種活動產生了濃厚的興趣。我展開了尋找更多好書的旅程。

　　從那時起，書籍成為了我的朋友。在書的世界里，我可以遨游于各種奇妙的故事之中，結識各種有趣的人物。每當我讀到一個感人或啟發性的故事時，我都能從中獲得快樂和啟示。

　　慢慢地，我的學習成績也有了明顯的提高。閱讀使我學到了很多知識，豐富了我的思維，提升了我的表達能力。我開始在班級中表現出色，成為老師眼中的"好學生"。

　　如今，我已經成為一名熱愛讀書的人。每當有空閑時間，我都會拿起一本書，享受閱讀的樂趣。讀書不僅讓我放松身心，還讓我不斷成長和進步。

　　通過讀書的過程，我蛻變成了一個更好的自己。我明白了知識的重要性，領悟到了生活的真諦。我相信，只要堅持不懈地閱讀下去，我一定能夠成就更多的夢想。

　　六年級我的讀書故事作文500字 9

　　“書”與“我”，我們之間的故事有太多太多。

　　上小學時，每個月最期待的就是訂的雜志送到那個日子。最初會訂雜志完全是因為訂雜志送的那些小玩具，但在訂了幾期后，我就再也不管那些玩具，只想讀著那些雜志了。雜志里有許許多多我所不知道的事：天文歷法、物理小知識、各種奇異的地方……這都讓當時的我驚嘆不已。想想看，當一個小孩知道這個世界上還有那么多她所不知道的.事，她會有多興奮啊!可以說，讀雜志使我整個童年都煥發了光彩。

　　記憶中我完整讀完的第一本小說是《魯濱遜漂流記》。看著書中的主人公魯賓遜奇妙又驚險的經歷，我的心也不禁“砰砰”地跳起來，全身的血液仿佛沸騰了。魯賓遜求生的強烈欲望，讓我十分熱血又感動。

　　第二次讀這本書是在兩年之后。這次再讀的時候，除了那些令人激動的冒險，我還看出魯賓遜的虔誠，看到了宗教信仰的力量。這些發現令我很吃驚，就像我根本沒讀過這本書一樣。這是我第一次體會到老師們口中的“讀第二遍書，你會有其他的收獲”這樣的感覺。可以說，是這本書讓我真正懂得了“溫故而知新”。

　　我與讀書的故事，還有許多，每一個故事都教會了我不同的東西，這些東西中，最基本的，也是我記得最清楚的，就是我們的生活離不開書。

　　六年級我的讀書故事作文500字 10

　　以前的我會因為父親的訓而流淚，大了一點又因為考試沒有考好而流淚，而今天的我卻是因為一篇短文而流淚。

　　這就是《友誼的小船》，文篇開頭由兩個人是朋友乘著小船在大海，不久，他們遇到暴風雨，他們被卷到了一個荒無人煙的小島上，他們為了比賽誰能得到神的祝愿，于是，他們在島上劃線為界。第一天第一個人覺得很餓向神許愿得到許多食物，果然食物像變魔術一樣到了第一個人的那一邊，而第二個人的那邊什么也沒有。第二天，第一個人覺得很孤獨，于是便許愿得到一個妻子，果然，第三天，又一只船失事，船上唯一的女人活了下來，并且到了第一個人的身邊。第四天，第一個人想要回去，便許愿有一只大船讓自己回去，就在他準備離開時，天空傳來一陣很大的響聲，說道：“你為什么要拋下你的朋友”。第一個人便回答：“因為他許下的愿沒有靈驗，所以他不配得到回去的理由”。天空回答道：“你錯了，他許的愿靈驗了。”但他只許了一個，“希望我的朋友的愿望可以實現”。

　　這則故事告訴了我們友誼的`重要性。偉大的哲學家高爾基曾經說過“友誼好比一葉扁舟，帶你前往理想的彼方”。

　　在我看來，友誼不是用錢買的，也不是用其他物換來的。友誼是一個眼神、一個微笑、一句安慰，這才是友誼。如此的簡單卻又何等的深奧啊！這就是我的讀書故事，也是對我感悟最深的文章，也是我人生第一次為讀書而流淚的文章。

　　六年級我的讀書故事作文500字 11

　　莎士比亞曾經說過書籍是全世界的營養品。書，能帶給我們樂趣，也能帶給我夢許多知識。讓我來說一說我的讀書故事吧。 那天，我和媽媽一起去新華書店買了一本十分好看的書。回到家后我便如饑似渴的'看了起來。一頁，兩頁。

　　我像一匹餓狼，貪婪地讀著，似乎已走進了書的王國，不想走出去。這時，從廚房里傳來了媽媽的聲音；小瀅，家里沒鹽了去幫我買一包鹽。我被書迷得如癡如醉，根本沒有聽見。過了五分鐘，七分鐘，十分鐘，媽媽見我還沒有去買鹽，大發雷霆，氣呼呼地跑上樓，大聲地對我說；快去買鹽。我被驚醒了說知道了知道了，馬上就去。說完，我便慢吞吞地拿起書向前走去。這時，我感覺一陣疼痛，扭頭一看，只見媽媽拉著我的頭說；錢都沒拿怎么去買鹽？我這才想起沒有拿錢。拿好錢后，我便出發了。在路上，我看得浮想聯翩，如癡如醉，根本沒有看路。

　　突然，‘砰’的一聲，我一頭撞在了樹上。我立馬轉了個彎繼續走去。過了一會兒，我看見前方有個人影，就走過去，頭也不抬地說；老板，買一包鹽。只聽見那位老板啪的一聲打了我的腦袋，大聲地說；看清楚我是誰。我抬頭一看原來是媽媽。媽媽嘆了一口氣說；還是我去買吧。我聽了高興得跳了起來。

　　這就是我的讀書故事。書，是一杯清涼可口的綠茶，是一位朋友，是一座點亮前方道路的燈塔，讓我們一起來讀書吧。

　　六年級我的讀書故事作文500字 12

　　書每天都陪伴著我，和我形影不離，他們似乎變成了我家庭中的一員，融入了我的生活中，再也不能分開了……

　　彈指間我已長大，可是那一次，我卻忘記不了，每當想起，我都會覺得，那時的我好傻。

　　那天，爸爸給我買了一本《格林童話》，我看見了，恨不得一下子搶過來，慢慢地“吃啊”，“吃啊”，誰讓我是一只小書蟲呢！可是爸爸呢，他偏偏不給，他生氣地說：“有那么多書沒看完，又要看這本，丟三落四的，等把必讀書看完了再看這本吧！”我聽了，表面上垂頭喪氣的.，心了卻有了主意：我才不會呢！你說不看就不看嗎？你不給我看，我就偷偷摸摸的看！到了晚上，我先回到臥室里，然后等他們睡著了之后，我偷偷的來到書房里，抽出了那本《格林童話》，看到了精彩部分時，我聽到了一陣聲音，糟了！不會是我動靜太大了吧！可是，根本就來不及了！她已經站到了我的眼前，只見她雙眼瞪著我，那怒氣，好像雙眼冒著火一樣，終于，她再也忍不住了，她拎著我的耳朵，大聲喊道：“穎穎呀，你怎么可以這樣呢？爸爸只是開個玩笑，你還當真呀！因為他知道你一旦看書就很難放下來，他剛才還說，你這個機靈鬼會不會偷著看，才叫我起來看一看，原來……哎！”“對不起，我下次再也不敢了！”那次之后，我被罰不許夜里看書了。

　　這就是我和書之間的故事，雖然很少，可是卻是我人生中的一大樂事。

　　六年級我的讀書故事作文500字 13

　　童年像一本書，有甜，有苦，有樂，有悲，是五彩繽紛的。我童年時代的讀書故事也是多姿多彩的。

　　五歲時，爸爸從圖書館里借了一套《西游記》連環畫回來。我可樂壞了，拿起書就津津有味地看了起來。時間不知不覺的過去了，到了還書的.那一天，我還有一冊就看完了。我剛看了一頁，爸爸就把書從我手中抽走，我立刻又拿了起來看，爸爸火了，劈開我的書。我乞求地說："讓我再多看一會兒，很快。"爸爸像只兇猛的獅子對我吼著。然后，他帶著書，頭也不回的走了，我不解地看著爸爸，哇的哭了。

　　晚上，爸爸把我叫到房間，語重心長地對我說："女兒啊，爸爸告訴你，讀書也好，做人也好，最重要的是什么？""呃，誠實守信，遵守諾言。"我不假思索的說。"嗯，如果你是想借《西游記》那套書的人，會怎么樣？""會焦急，覺得前借書人不守信。""為什么會覺得不守信？""因為到了還書時間還不還。""行，現在你明白了吧！""嗯，對不起，爸爸，以后我不會這樣了。"我低下了頭，誠懇的說。

　　是啊，做人也好，讀書也罷，最主要的是誠實守信。記住，無論在什么時候都要誠實守信，遵守諾言！

　　六年級我的讀書故事作文500字 14

　　如果你要問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫的回答：“看書！~”

　　我簡直就是一個小書蟲。有一次，我連上廁所也端著本書看，結果過了一個多小時了還沒出來。于是爺爺就大喊：“怎么了？是不是掉進下水道了？”原來我早已進入了書的世界，也顧不上腿麻了，真令人哭笑不得。當然，這樣做的后果就是從廁所出來以后連站都站不直，直接被媽媽抬到床上去了。

　　還有一次，媽媽帶我去新華書店看書，中途媽媽走了我都不知道，直到書店停止營業時我才發現媽媽不見了，最后在新華書店門口才找到媽媽，因此，媽媽常叫我“書呆子”。

　　說起讀書，我可是有一套辦法：看到書后，先看介紹，在在書里找到這些內容。把一些精彩的好詞好句劃下來，寫作文時就可以用到了。

　　我一天大部分時間都在看書，什么《愛的教育》，《成長的書香》......

　　我看過很多書，也有很多書。在這里，我想你們推薦一本我自認為是精華的好書;《成長的書香》。它匯集當代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說卷 2”，它得過的獎有很多:全國優秀兒童文學獎，冰心兒童文學獎......

　　我讀了這么多書，終于悟出一點道理來：我不能讀完所有的書，但是我可以挑一些精華的.，最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識，還節省了寶貴的時間。

　　我愛讀書！

　　六年級我的讀書故事作文500字 15

　　得到了家長大人的批準，進了新華書店后，我立刻以百米沖刺的速度沖向偵探書柜，邊跑邊想：“上次看了哪本？看到哪兒了？書柜在哪兒？我應該走哪條路線快？照現在這個速度會撞多少人？不錯……”到了書柜，我便用老鷹尋食的眼睛尋找“食物”，再抱著“失敗是成功之母”的心態再找一遍。

　　在找了N遍之后，《神探馬克與“鬼怪”》還是賴著不現身。我這心里就納悶了，上次不是在這兒嗎？又被“驅逐“到哪兒去啦？我想再到書架頂上瞧瞧。于是又用金剛的力度搬來小梯子。爬到頂層后，馬克終于無處可逃，露出馬腳，束手就擒。可等我定睛一看，好家伙，書少得可憐，還有幾本是重復的。不過有總比沒有好，畢竟還有幾本我沒看過的。

　　我急忙打開書，一頁，兩頁，我像面對著肯德基，狼吞虎咽地讀著。小說中跌宕起伏的情節和優美的詞句立刻讓我進入了“無”的'境界。

　　馬克的全名是馬克·梅耶–加格圖斯，又叫馬克·梅加。馬克的外祖父曾經是“賽克洛普”偵探事務所的首席偵探由于得了嚴重的神經炎，現在他只能坐在輪椅上活動。外祖父雖然已有八十多歲，但他依然積極參與破案工作，只是因為坐在輪椅上，他已無法親臨現場偵察所有案件了。凡是他不能進一步偵察的案情，那就成了馬克和“鬼怪”需要完成的秘密任務了！

　　經歷了N小時的“書海遨游”后，家長大人來叫我回家了。我便依依不舍地放下書，在聯想中走出了書店。我想：馬克啊，下次又將是一個怎樣的撲溯迷離的新案子啊！

　　六年級我的讀書故事作文500字 16

　　我生來就與書結下了不解之緣，在幼兒園的時候，我就迷上了讀書，可因知識有限識字力不強，我就讀注拼音的書，記得有一次，我哥哥給了我一本《名偵探柯南》，這本書不注拼音，我有許多字不認識，我就先不讀，后來我長大了，很快就讀懂了。

　　我現在也沒有停止讀書，它現在成了我的掌上明珠。

　　我的知識廣了，讀書的范圍也廣了，我家里書籍有限，我就去圖書館借書，我三天兩天就往圖書館里跑，就這樣我成了圖書館里的常客。

　　“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“多少事、從來急、天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。”這些名言我都能倒背如流。

　　就這樣過了兩三年“書癮”，后來年級增高負擔加重，作業這一“五指山”壓得我喘不過氣來，就更不要說讀書了。

　　每次做完作業，就到了11點，我還想看書，于是，我就將一本書和手電筒藏到我的房間里，我正看得起勁，突然，一聲“拿來”打斷了我的`情緒。唉！那本書又要當炮灰了。

　　還有一次，媽媽有事出去了，我高興得一蹦三尺高，抓緊時間，拿起一本書就看，可誰知看得有上癮了，媽媽回來了我也不知道，直到媽媽坐到我身邊，我才感覺到大難臨頭，可誰知媽媽沒有罵我，而是說：“別看了，出去玩一會兒。”媽媽見我沒有反應，只好搖搖頭走開了！我感到很幸福。

　　記得有一次暑假，我大開“殺”戒，在書的海洋中盡情地享受。

　　“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我愛讀書。

　　六年級我的讀書故事作文500字 17

　　“一日無書，百事荒蕪。”我特別喜歡看書，坐火車看書、坐飛機看書、上廁所看書、坐船也看書，看書已經成為了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大樹，那書就是水源，如果我是小鳥，那書就是我的翅膀，我愛書，特別是好書！

　　一天，我去了新華書店。我繞過了漫畫，來到了冰心的散文旁邊，拿起一本名叫《小桔燈》的`散文，本來，我只是隨便看看，但是一看就上癮了，一頁，二頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，啊！太好看了，我一定要買，我拿出錢包，數了數，22.5元，今天我不買零食了，一定要買這本書，我翻到書的背面，23元，唉，就差5毛，我要快點回去拿錢！但看到書架上只剩最后一本了，我猶豫了一下，心想：不怕，今天沒啥人。于是我連忙回家，我一路狂奔，一拿到錢，我就轉身就跑。此時，我已經走火入魔了，沖進書店來到書架前，我頓時傻眼了，書不見了，只有兩個字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼淚像珍珠一樣滾了下來，我捂著臉跑回了家。媽媽聽了我一說，便不停地安慰我，并馬上決定網購。不到三天，書就到了，一模一樣，我又從陰轉晴，開心地笑了。

　　我得到了我最愛看的《小桔燈》，如饑似渴地讀起來。此時，我想起林海音寫的《竊讀記》，里面最后一句是國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

　　六年級我的讀書故事作文500字 18

　　歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”書籍伴我走過了十個春夏秋冬，在這段漫長的日子里，我和它經歷了許許多多的酸甜苦辣。

　　當我牙牙學語的時候，媽媽就給我買了一些圖畫書和識字本，讓我坐在她的腿上，手把手教我認讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什么好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。有一天，我被那床頭邊那本識字上精美的.圖片所吸引，翻開書一看，全是水果，酸甜可口，陽光透徹到圖片上，把水果抹上了一層金妝，看得我忍不住伸出舌頭就來舔上一口。從那以后，我嘴里總是念叨一句話：“我要看書！”

　　這句話一直伴我走進了小學的大門。一年級看的第一本“開門紅”就是《斑馬本子》，里面的小斑馬樂于助人，看得我別提有多入迷了，至今還放在書柜最顯眼的地方，因為它就是一個紀念品。

　　時間像射出的箭，一轉眼就過去了三年，如今，我還是以前的小書蟲。每天睡覺前我都會看一本好書，讓我感受著故事的場景，使我做夢還沉浸在書的海洋里，讓我一生受益。

　　書像柴米油鹽醬醋一樣，使我們的必需品，沒有了書，就沒有了知識；沒有了知識，就沒有了人才；沒有了人才，就沒有了這個美好的世界！所以我要“好讀書，讀好書。”

　　六年級我的讀書故事作文500字 19

　　在我成長的路上，書，成了我生活中重要的一部分，每當我看見書，它就像磁石一樣吸引著我。

　　有一次，我在新華書店買了一本小說回來看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，已經讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。當時我根本聽不見，因為我還在書的王國里遨游。直到媽媽走進我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書的王國走出來。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書。

　　還有一次，我向同學借了一本《三國演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄云天的關羽……可把我看入迷了，漸漸地，夜深了。媽媽已多次催我快點睡覺。為了瞞住家人繼續看書，我把能伸縮的臺燈降到最低，放在床上，躺著看。當我看到"三英戰呂布"時，我真想加入其中去參戰。此時的我，心中多么的`快樂，也很懼怕。快樂是因為書中的場景讓我激動;害怕是因為怕被媽媽發現，受到嚴厲的訓斥。不要說，說曹操，曹操就到。媽媽走進我的房間，看見我還在看書，非常生氣，說：“都11點了，還在看閑書，趕緊睡覺。”我不甘心，偷偷地把它放進柜桶里，等媽媽離開房間。我又繼續看。那天，我看到三點才睡。

　　我的讀書經歷是豐富多彩的，有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以，我愛看書!

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