【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí)，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的'手表，不僅因?yàn)樗δ芏啵�讓我改掉了愛睡懶覺這個(gè)壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時(shí)間的主人。
六年級(jí)的作文300字 篇2
你瞧，門外走來一個(gè)魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人稱“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過身來，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問向潘越請(qǐng)教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽了我說的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽是個(gè)中等身材，媽媽的五官很端正，留了一頭黑長發(fā)，在我的心里媽媽是最美的。
我的媽媽每天都很忙很辛苦，早上很早就出門了。中午趕回來接我，我上下學(xué)基本都是媽媽來接我，因?yàn)槲野职纸?jīng)常不在家，所以，家里的家務(wù)活都有媽媽來做。輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)等這些重任都由 媽媽扛在肩上。媽媽每天都是忙忙碌碌，從不抱怨。
記得有一次，我只考了70多分，媽媽氣得火冒三丈，打了我一頓，說我不該考70分真不像話！讓后幫我一道題一道題的訂正，我心里覺得對(duì)不起媽媽，媽媽每天那么辛苦都是為了我。想起我 做得不夠好，就心酸。第二天早上，媽媽還對(duì)我說：“孩子，媽媽昨天不應(yīng)該打你。”我說：“沒關(guān)系，我也有不對(duì)地方。”媽媽聽我這么說心里好受多了。媽媽說：“下次要努力哦！”我答應(yīng)了媽媽 。
媽媽是我生活中離不開的人，我要感謝我的媽媽，我的媽媽為我付出了很多。我愛我偉大的母親。
六年級(jí)的作文300字 篇4
著名雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
周五晚上八點(diǎn)多，我來到我家附近的松滋河畔散步。這時(shí)候，路燈已經(jīng)開了，昏黃的路燈下人來人往。月光淡淡地把河的輪廓勾勒出來，微風(fēng)拂過，還能若隱若現(xiàn)地看見泛起的漣漪。夜晚的松滋河沒有了白日的波瀾壯闊，反而更像一位戴著面紗的美麗又神秘的仙女。跨越大河的安鄉(xiāng)大橋也為松滋河增添了一份柔和的色彩，像一條媽媽的手臂，輕柔地籠著河水。它的影子倒映在昏暗的河面上，又像咧開嘴笑的孩子的唇瓣。
到了九點(diǎn)，人少了些，路燈也關(guān)了一些。這時(shí)，天上那些調(diào)皮的小珍珠們，也愈來愈清晰地呈現(xiàn)在我眼前。開始我只是“定位”于一顆，后來乍一細(xì)看，才真正意識(shí)到什么叫“數(shù)都數(shù)不清”，也知道白居易為什么要用“燈火萬家城四畔，星河一道水中央”來贊美星星了。這時(shí)的河和天際融在了一起，讓我感覺到了一種平凡美。
只要大家做生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的世界不是你想象的那么一無是處，而是發(fā)現(xiàn)更多的美！
六年級(jí)的作文300字 篇5
一只兇猛的鱷魚翻過高山，越過田野，來到一座森林里，他在一條清澈見底的小河里安了家。
第二天早上，鱷魚醒來后看見旁邊住著一群快樂的小鴨子，鱷魚想：真是天助我也，以后再也不用為食物的事而煩惱了。
在鴨群中有一只鴨子叫小勇，小勇天生勇敢，他看見自己的伙伴一個(gè)接一個(gè)被鱷魚吃掉，很憤怒，一心想要把鱷魚消滅。于是要挖一個(gè)陷阱，可陷阱要挖的很深，憑它一個(gè)人的力量，什么時(shí)候才能完成呢？其它鴨子知道這個(gè)消息后紛紛表示同意。于是大家齊心協(xié)力挖了一個(gè)三米多深的坑。然后用朽了的木板鋪在上面，用泥土把它藏了起來。最后跑到河邊對(duì)鱷魚大喊大叫，鱷魚見了鴨子在罵自己，便十分惱火，馬上游過來想吃小鴨子，小勇見了，急忙叫小伙伴繞到陷阱后面，鱷魚不知道這是一個(gè)陷阱，就不管三七二十一撲了過去，只聽“咚”的一聲，鱷魚掉了進(jìn)去。鱷魚還不知道怎么回事，連“救命”都沒喊就被活埋了。小鴨們興奮地歡呼起來：“我們勝利了！”
從此，鴨子們?cè)诤舆呁嫠r(shí)，再也不用擔(dān)心鱷魚來吃他們了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
生命是有限的，也是寶貴的，生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，所以我們要熱愛生命，就連一棵樹也是這樣的。
故事發(fā)生在一個(gè)小區(qū)里，有一天，小區(qū)里不知什么時(shí)候又多了兩棵小樹，可是人們對(duì)它們一點(diǎn)兒也不好，小朋友們踢球時(shí)故意把球踢到它們身上，還有人把晾衣服的鐵箍拴在上面，小樹的樹皮都掉光了，也沒人給它們澆水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兩棵小樹都快枯死了。
但令人不可思議的事居然在這一年春天發(fā)生了，那兩棵小樹不但沒有死，而且比其它樹長的更高！原來，它們?cè)诙鞎r(shí)只想著活下去，挺直了腰，不屈向上。
讀完了這個(gè)故事，我很震驚，每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候往往就會(huì)變得悲觀厭世，可是，如果拿我們和那兩棵小樹相比，我們的挫折又算得了什么呢？
我們每天都在父母的庇護(hù)下成長，不愁吃，不愁穿，可那兩棵小樹卻忍受著風(fēng)吹雨淋的痛苦，可是它們還那么熱愛生命，那我們不是應(yīng)該更加熱愛我們的生命嗎？
生命是很短暫的，它只有短短的幾十年，所以我們要更加熱愛生命，使它綻放出自己的光彩。
六年級(jí)的作文300字 篇7
時(shí)光飛逝，又是一個(gè)星期五，不過心情不太好，今天體育老師來找我了，他要問問我去不去參加訓(xùn)練，我當(dāng)然很樂意去啊，不過必須要征求家長的意見，我無奈了，只能回家問爸爸了。
剛一回到家，一開門家里沒人啊！那怎么辦，下午就要給老師答復(fù)了，可是爸爸不在家，我的手機(jī)又欠費(fèi)了，我急的手足無措，拿東西摔壞了，打開電腦網(wǎng)線斷了，玩手機(jī)沒電了，充電吧又停電了，原因是爸爸忘記交電費(fèi)了，我在心里想，我的天啊！不會(huì)吧。我這是惹到誰了，竟然這么倒霉，我簡直可以去申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄了，不過是最倒霉的世界紀(jì)錄。上天啊！誰來救救我吧。
就在這時(shí)候—突然來電了。我頓時(shí)感覺這個(gè)世界太美好了，到處散發(fā)著光芒，可是又來新問題了，我餓了但是爸爸沒做飯，我一下子又變成了泄了氣的皮球，趴在沙發(fā)上一動(dòng)也不想動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了，該上學(xué)去了，我只得重新背起書包，拿上路隊(duì)牌，垂頭喪氣的向?qū)W校走去，鬼知道竟然遲到了，我后悔了，為什么不早點(diǎn)出來啊！我現(xiàn)在萬念俱灰，老天爺爺你這是在玩我嗎？我可是你親孫女啊！
唉！人要是倒霉，喝涼水都塞牙，今天我用事實(shí)證明了這一點(diǎn)！
六年級(jí)的作文300字 篇8
早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細(xì)，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們?cè)谟曛新健?/p>
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛的小露珠滾動(dòng)在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著，走著，雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細(xì)，溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文，語言生動(dòng)活潑，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫得細(xì)致入微，字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛與贊美之情。