關(guān)于六年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
天空光線很好，遠(yuǎn)處有蟋蟀的叫聲。公園的路邊有一些小小的黑點(diǎn)在移動(dòng)，湊近看，一些螞蟻在來(lái)來(lái)往往，有的靠近了還用觸角碰一碰。這大概在交換找取食物的信息。
不遠(yuǎn)處，一群螞蟻正圍著一只奄奄一息的大蝴蝶，有的已爬到蝴蝶的身上，蝴蝶還在微微發(fā)抖呢。蝴蝶的翅膀上有藍(lán)色的斑點(diǎn)與黑色的條紋，兩只紫色的眼睛大大的，觸角還在微微顫抖。
螞蟻的身體比黑芝麻還細(xì)，分為三部分：頭、胸、腹，有一對(duì)觸角三對(duì)足，身體的顏色為黑色、混色。它們趴在蝴蝶身體上，好比人類走在海島上。螞蟻越來(lái)越多，布滿了蝴蝶的身體。
不久，螞蟻把蝴蝶的身體分解了：分成翅膀、身子三段。隨之，螞蟻也分為三支大軍，拖著、推著各一部分往前走。螞蟻們還有前面來(lái)的，不斷加進(jìn)隊(duì)伍拉的拉，推的推，還有的用身子抬。碰到石頭與障礙兜圈子走。
它們的洞在墻根的磚縫里，端口不大，不斷有螞蟻出來(lái)，加入搬運(yùn)隊(duì)伍。洞口前沒有陽(yáng)光，大概它們怕熱吧。三部分蝴蝶接連運(yùn)到，都搬進(jìn)去了……
一只螞蟻微不足道，許多螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就大了，蝴蝶也搬了過(guò)來(lái)。人也是這樣，許多事，不是靠大家完成的嗎？
六年級(jí)作文 篇2
家是避風(fēng)的港灣。無(wú)論在哪里受了怎樣的傷，最后的歸依，一定是家。
班主任那次給我們開班會(huì)的時(shí)候說(shuō)，你們現(xiàn)在吃父母的，喝父母的，花父母的，用父母的，自己沒有自立的本事，有什么好嫌棄父母的？父母把你從小養(yǎng)到大，他們是這個(gè)世界上唯一不求回報(bào)對(duì)你好的人，甚至愿意為你付出生命的人，你又有什么話是不愿意跟父母交談的？還說(shuō)什么代溝，你們想想現(xiàn)在如果跟父母沒有溝通的語(yǔ)言，以后等父母老了，等你反省過(guò)來(lái)自己錯(cuò)了的時(shí)候，再想孝敬父母說(shuō)不定父母已經(jīng)不在了。子欲養(yǎng)而親不待。
當(dāng)時(shí)埋頭聽著班主任說(shuō)這些話的時(shí)候，心里很難受。班主任平時(shí)話不多，什么都不生氣，計(jì)較的事情也很少。可是這一次卻好像生氣了，他越講越義憤填膺，越氣憤。他說(shuō)起自己來(lái)這兒，現(xiàn)在想想就后悔，離開了老家，離開了父母。從前沒結(jié)婚的時(shí)候，還可以一個(gè)月回家一趟，現(xiàn)在呢，顧著小家，忙著工作，根本沒有辦法經(jīng)常回去。只能讓父母孤孤單單地衰老。
想想多么悲哀。
當(dāng)時(shí)我多么想，上天賜給我一雙翅膀吧，讓我飛回家，飛回爸媽身邊。
談起理想的時(shí)候，他們滿臉得意地說(shuō)著浙江大學(xué)，武漢大學(xué)，清華大學(xué)……我默默地縮在角落里，安慰自己本就是個(gè)胸?zé)o大志的女子。我說(shuō)這輩子我都不會(huì)出省，不會(huì)離開爸媽太遠(yuǎn)。想起老媽以前用開玩笑的語(yǔ)調(diào)跟我說(shuō)一定不要嫁的太遠(yuǎn)了，媽媽暈車暈機(jī)，到時(shí)候想看我一次都是麻煩的事情。現(xiàn)在想來(lái)，真是現(xiàn)實(shí)。
我現(xiàn)在也終于下了決心，認(rèn)認(rèn)真真地告訴爸媽，爸媽你們放心，我不會(huì)走遠(yuǎn)，哪里都不如生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)好，我沒有那么大的野心，那么長(zhǎng)遠(yuǎn)廣闊的夢(mèng)想，我只期待平凡的生活，我只想守著小家和爸媽一起走下去。
六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)多面老爸，在公司上班是一個(gè)樣，在家里又是一個(gè)樣，這兩個(gè)老爸之間差別可太大了！
老爸在公司里，是一個(gè)做事十分沉穩(wěn)，兢兢業(yè)業(yè)的好員工。他每做一個(gè)任務(wù)，都一絲不茍，嚴(yán)肅對(duì)待，按質(zhì)按量按時(shí)完成，所以他在工廠里得過(guò)好多榮譽(yù)，比如：“20xx武船勞動(dòng)模范”、“20xx武船勞動(dòng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)模范”等等。廠里頭還為他發(fā)了一枚又一枚勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢小皷|方紅獎(jiǎng)”、“海巡01獎(jiǎng)”、“408潛水艇獎(jiǎng)”等等。家里擺滿了他得的船模。這許許多多獎(jiǎng)?wù)拢际且驗(yàn)樗谇趹⿷⑻ぬ?shí)實(shí)工作。
寒冬里的一天，大雪紛飛，爸爸晚上七點(diǎn)多才下班回到家，還沒喘口氣，電話就來(lái)了，原來(lái)是廠里來(lái)詢問(wèn)船的情況。爸爸不是最后一個(gè)走的，所以本不清楚情況。但接到電話，爸爸二話不說(shuō)，披上衣服就出門，跑回去檢查，雨傘什么等都沒帶。因?yàn)榱芰擞暄职值诙炀桶l(fā)燒了，不過(guò)依然堅(jiān)持去上班。
每每看到如此敬業(yè)的老爸，我都特別自豪！他是我的榜樣！
不過(guò)在家里，老爸卻又是另外一副模樣，和公司里的老爸完全不一樣。
一到休息日，爸爸在家的第一件事就是躺在沙發(fā)上，或躺在床上。這一躺可不得了，幾乎叫不起來(lái)了！一天24小時(shí)，爸爸簡(jiǎn)直能躺23個(gè)小時(shí)！無(wú)論我何時(shí)看他，他都永遠(yuǎn)是一個(gè)姿勢(shì)——頭歪著，躺著，手機(jī)拿在手上，屏幕還亮著，呼呼大睡。看他睡得那么沉，似乎外面打雷了都不能驚醒他。
老黃牛和大懶蛇，都是我的老爸！不愧是“多面”老爸啊！
六年級(jí)作文 篇4
今天我參觀曾鞏讀書巖。當(dāng)我走到讀書巖時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里有一條濤濤江水洶涌澎湃，直流而下，夏天河水平靜綠如藍(lán)，魚兒成群，河風(fēng)起可，在讀書巖學(xué)習(xí)，冬天能辟風(fēng)不冷，夏天涼風(fēng)栩栩更宜人。
當(dāng)我走進(jìn)曾鞏紀(jì)念館時(shí)，面對(duì)巖石上的唐宋八大詩(shī)人雕像栩栩如生，再往前走，左邊是讀書巖，有一個(gè)銅塑曾鞏座像，曾鞏小明候經(jīng)常在這里寒窗苦讀，曾經(jīng)曾鞏也因失利未考中進(jìn)士而憂傷，但他堅(jiān)持勤學(xué)，終于考中了進(jìn)士當(dāng)官后，一心為民辦事得到了人民的擁戴，后來(lái)他不斷努力成為了偉大的詩(shī)人和書法家，他的作品已流傳千古。后來(lái)我繼續(xù)參觀了曾鞏書畫紀(jì)念館，墻壁上掛著曾鞏為官仕途為民辦事，還有他一生的著作生涯。
看了他的一生經(jīng)歷，深深打動(dòng)了我的心，我要學(xué)習(xí)他一生為民辦事公正嚴(yán)明，大公無(wú)私的精神，學(xué)習(xí)他認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神，沒有考取功名時(shí)也不灰心衷氣，而選擇繼續(xù)努力，終于功成名就為官仕途，但他心中裝著人民大眾，成了人民心目中的好官，他的精神鼓舞我前進(jìn)的目標(biāo)。
六年級(jí)作文 篇5
回想三年級(jí)的我，是一個(gè)天天不寫完作業(yè)的人，老師罰我蹲到教室后面補(bǔ)作業(yè)。可那時(shí)的我根本不把作業(yè)當(dāng)回事，盡管補(bǔ)完了，可以后的日子照常不寫完作業(yè)。
為此，爸爸打過(guò)我，媽媽罵過(guò)我，老師的'訓(xùn)斥和請(qǐng)家長(zhǎng)的命令更是不計(jì)其數(shù)。我不知道當(dāng)時(shí)寫完作業(yè)到底有什么意義，老師和父母竟然那么看重一本寫滿字的本子。直到我升入四年級(jí)。
新老師姓梁，是一個(gè)和藹的男人，每一個(gè)微笑總是那么“酷”。終究是長(zhǎng)大了，懂事了，再加上認(rèn)識(shí)了這樣一位不批評(píng)人的老師，我開始寫完作業(yè)了。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文基礎(chǔ)本來(lái)就很好，不寫作業(yè)的情況下，還能考85分，這次我拼了一把，努力讓我的各科成績(jī)都成了90分以上。我高興，我開心，因?yàn)槲抑匦抡J(rèn)識(shí)到了我自己——我原來(lái)是一個(gè)好學(xué)生！一個(gè)學(xué)習(xí)很好的好學(xué)生！
后來(lái)，我沒有辜負(fù)老師的期望，連續(xù)幾年拿到了獎(jiǎng)。又通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，坐上了班長(zhǎng)這個(gè)職位。我激動(dòng)，但沒有人知道，我是為誰(shuí)……
我為曾經(jīng)那個(gè)訓(xùn)斥過(guò)我的啟蒙老師，哭了。我早該聽他的話，讓他知道，我其實(shí)一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子！只是一時(shí)被貪玩沖昏了頭腦……
其實(shí)我一直認(rèn)為，我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在理解了，因?yàn)槟且环葚?zé)任，我有了上進(jìn)心，有了自己的抱負(fù)，有了自己的思想。因?yàn)槟且环葚?zé)任，我懂得了學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，那是自己的未來(lái)啊……
那一份責(zé)任，叫未來(lái)……
六年級(jí)作文 篇6
20xx年一個(gè)早晨，我打開電視機(jī)，一看！我竟成了“世界豪華彩票”的中獎(jiǎng)?wù)撸∮袛?shù)不清的錢供我使用。我呆住了一會(huì)兒，想到了這幾個(gè)問(wèn)題：會(huì)不會(huì)是騙子？錢放在哪里最安全等等。先不管這些，我還是趕快去拿錢吧！
那時(shí)的我還是一個(gè)窮光蛋，我騎著輛自行車，飛快地向目的地駛?cè)ァ．?dāng)別人見到我是個(gè)騎自行車的，都紛紛議論起來(lái)，我羞死了，趕忙拿錢準(zhǔn)備去買一輛汽車。
到了汽車店，哇！這兒的房車蠻好的，就是用油太多了。泳車也不錯(cuò)，就是面積太大了。哎！都沒有合我心意的。我剛準(zhǔn)備離開，這時(shí)，導(dǎo)購(gòu)員小姐對(duì)我說(shuō)：“這位女士您好，我們店新推出一款新型汽車，悅達(dá)起亞超級(jí)車，不用油，不占多少面積，保您安全上路。而且款式多，外表美觀，還可以變大變小等多種功能。”咦！這個(gè)不錯(cuò)，心里想著，就這款吧，
買完車，我連忙去參加快速學(xué)車。不到一天我就學(xué)會(huì)了。
晚上，因?yàn)樘吲d了，我喝了幾杯小酒，喝完酒，剛上車，因?yàn)槠囈呀?jīng)聞到了我的酒味，便讓我到后面床上休息。而汽車卻無(wú)人駕駛的開了起來(lái)，并將我安全的送回了家。
早上，我將洗完臉的水倒入汽車的嘴中，汽車這一天的肚子就被我填飽了。連續(xù)開24個(gè)小時(shí)，它都不會(huì)覺得累的！
中午，我來(lái)到了一家大餐廳，將車停在了樓下，可我還有點(diǎn)不放心。便使汽車縮小。“變小、變小、再變小。”汽車便變得比小拇指頭的指甲還小了，我將車放入耳中，這樣既安全又不影響我聽力，豈不是兩全其美嗎？
哈！你一定對(duì)我是羨慕、嫉妒、恨吧！嘿嘿！誰(shuí)讓我中了個(gè)大獎(jiǎng)嘞！哈哈哈哈……
六年級(jí)作文 篇7
放暑假了，我非常高興，我和媽媽到小區(qū)花園里去打羽毛球，我打著打著，忽然看見了一只壁虎在墻上爬，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它一會(huì)兒向左爬，一會(huì)兒又向右爬，就在這時(shí)，我就覺得很奇怪，為什么壁虎可以在墻上爬呢？
我突然想到了一個(gè)辦法，我讓媽媽上樓拿一個(gè)玻璃瓶，不要一分鐘，媽媽就來(lái)了。我悄悄的，忽然一下，我抓住了那只壁虎，它開始掙扎起來(lái)了，拼命的向外逃，可是無(wú)論它怎么逃，就是逃不出來(lái)，“嘿嘿……終于抓住你啦！”
回家了，我把它放到了一個(gè)大盒子里面，我看這它，我發(fā)現(xiàn)它的叫上有一個(gè)不明物體，我以為是水，就沒在意。第二天，我早上起來(lái)，看見它的腳上還是有東西，我就叫爸爸把它抓起來(lái)，我用餐巾紙把那個(gè)不明物體擦干凈了，可是過(guò)了一會(huì)兒，它的腳上又有那個(gè)東西了，我不耐煩了，就用餐巾紙把它的腳裹起來(lái)，沒想到我的餐巾紙居然打濕了，真是奇怪啊，我在電腦上查了查，原來(lái)那是壁虎腳上的粘液，是幫助它爬墻時(shí)不會(huì)掉下來(lái)的。
因?yàn)槲野驯诨⒎旁趶N房里，它在我媽媽做飯時(shí)跑了出來(lái)，我媽媽沒在意就不小心把它的尾巴切斷了，我的妹妹見了，就嚇哭了，其實(shí)沒什么的反正它的尾巴還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
壁虎可針有趣啊！
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