【實(shí)用】六年級(jí)的作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
害羞草的生命力非常頑強(qiáng)。含羞草的主桿長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，還分出幾枝丫叉。綠色的主桿上面還有綠色小刺呢。桿子周?chē)紳M了白色的小絨毛。含羞草主桿很細(xì)，可是葉子倒不少，每根葉柄上面對(duì)稱(chēng)地長(zhǎng)著4片綠葉，每片綠葉又由許多長(zhǎng)圓形的小羽片連成，就像鳥(niǎo)兒的羽毛。這時(shí)，只要她輕輕一碰，小綠葉就飛快地合攏來(lái)了，變成一個(gè)臉紅小姑娘，耷拉著像很害羞。綠葉下面開(kāi)著淡紫色的花，毛絨絨的，一球一球的。
每天清晨含羞草慢慢地瞇出了一條細(xì)縫，好像剛剛睡醒。大約在七八點(diǎn)鐘，含羞草葉子全面張開(kāi)，伸胳膀伸腿，在溫暖的陽(yáng)光下悠然自得地曬太陽(yáng)。到了中午，含羞草在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下被曬得銀燦燦的，長(zhǎng)滿白絨毛的枝桿好像變得透明了。要是中午是陰天的話，含羞草就是綠油油的。到了晚上7點(diǎn)多鐘，含羞草就慢慢地合上了小巧的眼睛，真像一個(gè)玩累了的小姑娘要睡覺(jué)似的。
輕輕地觸動(dòng)她一下，她那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂了下去，顯出“害羞”的樣子，含羞草的名稱(chēng)便由此而來(lái)。含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
原來(lái)，含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)。在葉柄基部和復(fù)葉的小葉基部，都有一個(gè)比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)最為敏感。一旦碰到葉子，刺激立即傳到葉柄基部的葉枕，引起兩個(gè)小葉片閉合起來(lái)，觸動(dòng)力大一些，不僅傳到小葉的葉枕，而且很快傳到葉柄基部的葉枕，整個(gè)葉柄就下垂了。
含羞草又稱(chēng)“知羞草”、“怕癢花”和“懼內(nèi)草”。是一種豆科草本植物，葉互生，具二回羽狀復(fù)葉。全株皆可入藥，根部泡酒服用或與酒一起煎服，可治風(fēng)濕痛、神經(jīng)衰弱、失眠等；與瘦豬肉一起燉煮食用，可治療眼熱腫痛、肝炎和腎臟炎；葉片的鮮品搗爛，可敷治腫痛及帶狀皰疹等，頗具止痛消腫之效。
六年級(jí)的作文 篇2
春節(jié)期間，我來(lái)到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會(huì)讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見(jiàn)到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹(shù)上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺(jué)身臨其境，這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫(huà)，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺(jué)暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹(shù)下戲耍，象征著團(tuán)結(jié)。友愛(ài)。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族，五十六朵花”剪紙畫(huà)，她象征了全國(guó)穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫(huà)，會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫(huà)，肯定讓你愛(ài)不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來(lái)的喜慶。
六年級(jí)的作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的早上，一只小鴨子高高興興地來(lái)到綠油油的草地上，他四處張望欣賞美景，一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。
于是他就大聲喊救命。小猴聽(tīng)到救命聲，就連忙跑過(guò)來(lái)。小猴問(wèn)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”小猴說(shuō)：“小鴨你別怕，我馬上就來(lái)救你。”于是，小猴爬上樹(shù)，從樹(shù)上折斷一根樹(shù)枝，放下去讓小鴨子抓住，可是樹(shù)枝太短了，小鴨子抓不祝于是，小鴨子又大聲呼救，這時(shí)大象聽(tīng)見(jiàn)喊聲急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”于是，大象伸長(zhǎng)鼻子想讓小鴨子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鴨子剛抓住就又掉進(jìn)坑里了，摔得鼻青臉腫。于是小鴨子又大聲喊救命，這時(shí)，小熊來(lái)了問(wèn)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”小熊聽(tīng)了說(shuō)：“小鴨子你別怕，我馬上就來(lái)救你了。”于是小熊把一桶水倒進(jìn)坑里，可是坑太大了，一桶水不夠用。這時(shí)小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，他讓大象用鼻子吸水，讓小熊用桶提水，讓他們倆把水倒進(jìn)坑里。不一會(huì)兒坑里就裝滿了水，小鴨游了上來(lái)。小鴨子說(shuō)：“謝謝你們救了我。”小猴、大象、小熊齊聲說(shuō)：“不用謝，我們這么做是應(yīng)該的。”
學(xué)了這個(gè)故事，我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
六年級(jí)的作文 篇4
下雪天，我的世界是最美的。陶淵明獨(dú)愛(ài)荷花“荷花出淤泥而不染，濁清漣而不妖”而我卻獨(dú)愛(ài)雪雪是白色的是圣潔的，飄落到你手中時(shí)會(huì)被你的熱情所融化，它仿佛好像會(huì)對(duì)著你笑，讓你情不自禁的想擁有它。
一年四季，春夏秋冬我最?lèi)?ài)過(guò)冬了，到了冬天樹(shù)枝上沒(méi)有了茂盛的樹(shù)葉，大雪漫開(kāi)飛舞，給光禿禿的樹(shù)枝穿上了一層美麗的婚紗，你看不清路，地上被雪花覆蓋了，結(jié)了一層厚厚的冰，可是我們依舊在雪地上踏出一條道兒，不停地挪動(dòng)著雙腿，盡情的玩耍著，沒(méi)有了任何顧慮，與身旁的雪花一起跳舞。
雪，靜靜地落著，落在稻田里，深深密密地溶徼那無(wú)邊的黃土地里，構(gòu)成一幅美麗的山水畫(huà)，黃土代表著山，雪卻代表著水，一滴一滴的灑落在畫(huà)中，于是，會(huì)禁不住要俯在窗口，向那如花的雪凝望，我是多么想，想自己變成那冰涼河里的一條魚(yú)啊！撲在那柔細(xì)清涼的雪水里，讓它沖刷撫慰著你的頭頸，和你的心啊，你是多么想，想奔路到那雪白的畫(huà)中，讓自己成為一幅畫(huà)中的畫(huà)中人，不敢隨意的破壞，只能靜靜遠(yuǎn)觀啊！
而且當(dāng)有雨的時(shí)候，雨雪如珠簾般，在淡灰天幕前，暢快地斜斜地掃過(guò)去，掃過(guò)那波濤洶涌的稻田，在那波破峰上激起一片白蒙蒙的霧，給稻田涂染上一抹夢(mèng)痕，讓它永遠(yuǎn)停留在你心里。
我愛(ài)雪花，我愛(ài)它能自由的做出自己，不論天在大，雪總有它的容生之處，不管走到哪里，它都是自由的飄著，飄著慢慢地落到了你的心里。
愛(ài)雪的人是不想躲開(kāi)雪的。讓那雪的清涼，洗去你心靈上的塵，讓那雪的安閑，抹去你思想上上俗，讓那無(wú)聲的雪花告訴你，那些射在房中，關(guān)緊了門(mén)窗的人們，所永遠(yuǎn)不會(huì)了解的。
多希望那些忙碌的人，停下腳步，走向我的世界，讓他們看看我的世界到底有多美，來(lái)認(rèn)真的去體會(huì)大自然的美，在冰冷的冬天，一人躲在房里，一邊在熊熊烈燒的火旁換上干凈衣服，一邊品嘗春心人，心脾的熱乎乎的牛奶，靜下心來(lái)去看看外面的雪花，來(lái)看看為愛(ài)那如花的雪而不肯關(guān)窗的我，來(lái)看看我被雪沾濕了的窗簾，，你一定會(huì)停下腳步，與我一起欣賞。
六年級(jí)的作文 篇5
爸爸，他是我的親人。今天，我也來(lái)介紹一下我的爸爸吧！
我的爸爸很能干，除了上班以外，家中的水暖電器，他都會(huì)修，什么水管、暖氣只是小菜一碟，電器、家電也不在話下。有一次，我的遙控汽車(chē)壞了，我很傷心。爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我很傷心，問(wèn)明情況后便拿起小車(chē)，左看右看，最后用螺絲刀拆開(kāi)了小車(chē)，搗鼓了一會(huì)兒，小車(chē)終于能行走自如，在地上飛馳起來(lái)。爸爸也露出了欣慰的笑容。
我的爸爸不僅能干，還很愛(ài)我，只要我要的、想的，他都會(huì)盡量滿足。什么玩具什么課外書(shū)，估計(jì)堆在一起都堆成山了！在爸爸心中，只要我高興，他就高興，所以，我也盡量地幫助爸爸。
我的爸爸很聰明。在生活中或者工作里，他都是典型的“腦力勞動(dòng)”者，他干什么都不蠻干，而是動(dòng)腦筋。由于他小時(shí)候?qū)W習(xí)功底很扎實(shí)，曾考過(guò)全鄉(xiāng)第一，我的小學(xué)知識(shí)更是小意思，正因?yàn)檫@樣，我的功課才不會(huì)落下。
可是，人無(wú)完人。我的爸爸什么都好，就是有點(diǎn)懶，他大事不懶，反而很勤快，但是在小事方面，你才能真正見(jiàn)識(shí)他的“神功”，尤其是在他晚上回家后。
“咚咚咚”，這準(zhǔn)是爸爸回來(lái)了。果然，只見(jiàn)他開(kāi)了門(mén)后，鞋一丟，就開(kāi)了電視坐在沙發(fā)上，像極了抱窩的老母雞。這時(shí)，只要你一出現(xiàn)，他就叨叨起來(lái)了：“兒子，給爸爸倒杯水”。“兒子，給爸爸找找遙控器。”“兒子，給爸爸端洗腳水來(lái)。”我忙得不可開(kāi)交，而他卻優(yōu)哉游哉地看著球賽。只有你一抱怨，他準(zhǔn)會(huì)幽幽地說(shuō)：“唉，小的不行，非得老的出馬”讓你無(wú)言以對(duì)，只好接著干。而他卻仍然無(wú)動(dòng)于衷。
這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。我為我有這樣的一個(gè)爸爸而自豪。
六年級(jí)的作文 篇6
在我7歲時(shí)，外婆養(yǎng)了一群雞。我數(shù)了一下，有9只母雞，4只烏骨雞，還有1只耀武揚(yáng)威的大公雞。
大公雞有一只鮮紅的雞冠，這雞冠像是給大公雞戴上一頂火焰頭盔。大公雞身穿彩色的衣裳，彩色的尾羽，和兩只強(qiáng)健有力的土黃色雞爪。雖然大公雞很漂亮，但是它仗著自己塊頭大，是唯一一只公雞，就常常欺負(fù)其它的母雞。所以我不是很喜歡它，相反有些討厭它，于是我給它取名大塊頭。
一次我去逗它玩，它以為我是入侵者，威脅到它的地位，接著它跟我對(duì)峙著。它凌厲的眼神惡狠狠地盯著我，我心中油然生出一絲懼感。它仿佛感覺(jué)到了我有些害怕它了，便沖了上來(lái)，對(duì)我一陣窮追猛啄。我也不是好欺負(fù)的，在那一瞬，一計(jì)忽上心頭——三十六計(jì)走為上計(jì)。
我一邊跑一邊對(duì)大塊頭挑釁：“打不過(guò)你，我還跑不過(guò)你。”大塊頭很聰明，知道追不上我，識(shí)趣地吃飯去了。我很生氣：它只不過(guò)是一只公雞，應(yīng)該是我追著它打，怎么反過(guò)來(lái)變成它追著我啄了呢？
我憤怒地將兩邊的袖子向上挽起，勢(shì)不可擋地向大塊頭走去。大塊頭聽(tīng)到了我的腳步聲，漫不經(jīng)心地瞥了我一眼，好像在說(shuō)：“手下敗將，你又過(guò)來(lái)干嘛？是不是找打，欠扁就直說(shuō)，藏著掖著多不好。”大塊頭的輕視令我更加憤怒，我氣沖沖地向它走去。大塊頭也不甘勢(shì)弱，挺起胸，緩步向我逼近。
俗話說(shuō)得好，敵不動(dòng)，我不動(dòng)。我就和大塊頭繞著圈，誰(shuí)都沒(méi)有急著向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻。剎那間，時(shí)間仿佛靜止了，就在這一秒我猛向大塊頭沖了過(guò)去，大塊頭被我嚇到了，急忙后退。我停了下來(lái)，大塊頭愣了一下，我又向它沖了過(guò)去。大塊頭沒(méi)有后退，它將尖喙對(duì)準(zhǔn)我的大腿，啄了一下。我一疼，立刻向遠(yuǎn)處跑去，大塊頭猛追了上來(lái)。一邊用喙對(duì)準(zhǔn)我，一邊向我狂奔而來(lái)。
跑著跑著，我在地上發(fā)現(xiàn)一根竹竿。我想：人類(lèi)與動(dòng)物最大的差距就在創(chuàng)造力，智慧和使用工具這三點(diǎn)。現(xiàn)在它慘了，嘿嘿！我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，朝大塊頭輕輕打去。大塊頭敏捷躲開(kāi)了，但它也被空中揚(yáng)起的塵土和石頭嚇了一跳，正心有余悸。它忌憚地看著我手中的竹竿，如果它能說(shuō)話，我想它此時(shí)應(yīng)該會(huì)說(shuō)：“媽呀！這是什么東西，傷害好高，打不過(guò)，還是快點(diǎn)遠(yuǎn)離它吧！”
只見(jiàn)大公雞像離弦之箭一樣，飛快地射向它的棲息地——桂花樹(shù)下。它又叼起地上的一些米放到離我五米的地方。好像是下位者上繳給上位者的供品，我估計(jì)它在想：他太厲害，為了免去殺身之禍，還是給他點(diǎn)東西好了。
接著它又叼來(lái)一只蟲(chóng)子，我嚇了一跳。它又把蟲(chóng)子吃了，叼回來(lái)一把米。我一陣狂笑，這只雞成精了。
正所謂不打不相識(shí)，我和他成為了朋友。之后我一直和它玩……
但是半年后，也就是過(guò)年時(shí)，它，它被外公給殺了，它變成了餐桌上美味的佳肴。我當(dāng)場(chǎng)就哭了，連飯都沒(méi)有吃。幾天后，外婆又買(mǎi)回來(lái)一只公雞……
六年級(jí)的作文 篇7
回憶是蕭瑟的，淚眼是模糊的。
老屋的青苔，綠的透黃，糜爛，散發(fā)出一股臭味，瓦片不曾保存，只是在原先的瓦白上鋪上了夕陽(yáng)的余暉。窗前的紅剪紙，惟妙惟肖的十二生肖，也因時(shí)間的催促，逐漸變得眼花耳鳴，提不起精神。土墻，小時(shí)覺(jué)得那么堅(jiān)固，長(zhǎng)高了，仿佛一退就倒，真不知道以前的我，是怎么樣和奶奶在這房里生活下去的。
屋前的菜園，裝滿了奶奶親手搭的籬笆，地下，種著甜甜的草莓，黃瓜，還有好多好多的水果蔬菜。一棵老桃樹(shù)，陪我長(zhǎng)大；還有小狗狗與小貓——雖然它們不在了。
記得以前夏天，就什么也不去想，只知道去奶奶家找桃子，找好吃的，逗小狗小貓，和奶奶看那經(jīng)典的電視——那時(shí)我總是會(huì)問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，電視有沒(méi)有臺(tái)？”而奶奶總是笑著回答我：“有哩有哩！奶奶給你開(kāi)！”就過(guò)去給我弄電視了。我們二人坐在那張破舊的沙發(fā)上，津津有味的看著百看不厭的廣告和戲曲，有時(shí)候奶奶還會(huì)唱上一兩句。
在我很小的時(shí)候，奶奶給了我一套積木。斑駁的陽(yáng)光倒影，折射著我的身子，奶奶有時(shí)會(huì)和我一塊玩，也就是她教會(huì)了我怎樣蓋房子，怎樣建高樓。奶奶有時(shí)忙，顧不上和我玩，我就一個(gè)人靜靜的坐在床上玩。當(dāng)我建好了后，光腳丫跑到奶奶面前，告訴她我建好了高樓大廈，奶奶老是笑著，夸我聰明。想想那時(shí)候，真好，。
小狗，是我第一次養(yǎng)的動(dòng)物，寄放在奶奶家。每次回村子里，我一見(jiàn)到狗狗就躲。我內(nèi)心還是喜歡它的，只是換了一種方式而已。吃火腿腸的時(shí)候吧，我會(huì)給它掰上一截，它開(kāi)始不理我，知道我走了以后，它才叼著火腿回它的窩。后來(lái)，我和它越來(lái)越熟，直到那一天，奶奶告訴我，它走了。為什么，直到現(xiàn)在我也不知道，隱隱約約知道好像被餓死了。為了它，我傷心直到現(xiàn)在。
舊村老屋，像一個(gè)儲(chǔ)物箱，封存了我以前的點(diǎn)滴，長(zhǎng)大了，回到以前的老屋，依然是那么親切，熟悉，只是好些事，都淡忘的差不多了，能記起來(lái)的，就只有依依稀稀一點(diǎn)點(diǎn)。
鄉(xiāng)上整頓舊村，老屋，自然也沒(méi)有了。奶奶被接到城里，和我在一塊生活。去年回家的時(shí)候，我望著老舊的屋子，怎么就感覺(jué)有些想哭。
落下的槐花把門(mén)口的石碾子襯托的老舊。我的眼淚把老屋襯托的親切，和藹，慈祥……
六年級(jí)的作文 篇8
蘇州歷經(jīng)2500多年，物華天寶，人杰地靈。“水陸并行”、“河街相鄰”、“小橋流水”是她的魅力所在，著名建筑學(xué)泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫(huà)了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想，舉世矚目的古典園林里要是少了水，或者都是是黑水臭水，那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活，而靈動(dòng)，而嫻雅。要是水出了問(wèn)題，那么蘇州的美無(wú)疑將會(huì)大打折扣。
我是個(gè)新蘇州人，很喜歡去蘇州各地逛一逛，玩一玩，非常開(kāi)心，但是每次看到城區(qū)的水，心里還是不能開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)椋侥壳盀橹梗铣菂^(qū)的河還不能算得上清澈，散發(fā)出一種不好聞的氣味。
其實(shí)我們的政府部門(mén)已經(jīng)在采取一些積極的措施去治理水，我作為一名小學(xué)生就曾經(jīng)參加過(guò)放養(yǎng)花白鰱活動(dòng)，因?yàn)榛ò做柍运{(lán)藻，可以保護(hù)水質(zhì)，所以政府就號(hào)召我們小學(xué)生一起來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)我們親手將許多尾魚(yú)苗放向太湖的時(shí)候，我在心里默默許愿：快點(diǎn)將藍(lán)藻吃了，讓太湖水更潔凈……
我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區(qū)百姓的生活污水處理問(wèn)題，也是動(dòng)用了很多財(cái)力物力去為河道清淤，看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時(shí)候，我看到清淤的老伯屏住呼吸，整個(gè)人穿著橡皮衣，就站在淤泥里，把淤泥一點(diǎn)一點(diǎn)清理掉，他們真是勇士！我心里很感動(dòng)，感覺(jué)這是政府為老百姓做的好事，使我們蘇州的水變得更清，讓百姓生存的環(huán)境變得更美好！但是絕對(duì)沒(méi)有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便，往河里亂扔垃圾，我看到這一幕，心痛不已。在此，我呼吁，這陳年累月的陋習(xí)應(yīng)該改一下了，為了大家的蘇州河更清！每個(gè)人都應(yīng)該呵護(hù)環(huán)境！而不是污染環(huán)境！節(jié)目播出以后，亂扔垃圾的行為越來(lái)越少了，治理后的河道得到了很好的維護(hù)！蘇州河的水質(zhì)得到了一定的改善！
上次我們?nèi)ツ緸^爬靈白線，翻山越嶺，傍晚時(shí)分，我們來(lái)到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水，眼前一亮，那真的是很清很清！兩岸桃花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，我們貪婪地呼吸著新鮮的.空氣，掬一捧清水來(lái)洗臉，發(fā)現(xiàn)里面竟然還有“桃花水母”呢！“桃花水母”對(duì)水質(zhì)要求極高，是因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境好，這里的水質(zhì)絲毫沒(méi)有受到污染，所以才會(huì)在水里見(jiàn)到這種遠(yuǎn)古的生物啊！此時(shí)，一彎碧水映著晚霞，這里簡(jiǎn)直恍若人間仙境！作為蘇州人的我感覺(jué)異常自豪！陽(yáng)光下，我仿佛看到未來(lái)蘇州所有的河都會(huì)變得如此清澈！“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水……我愛(ài)你，我的家，我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》，何時(shí)我們所有的蘇州河都能變得如此清，如此凈，那她一定是世界上最美的天堂！祝福你，蘇州的河！為你曾經(jīng)的輝煌；期待你，蘇州的河，為你更加美好的明天！
六年級(jí)的作文 篇9
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，美得讓人心服口服！難怪有那么多的人被秋天深深吸引著。
秋天來(lái)到了花園里，他用畫(huà)筆一揮，銀杏樹(shù)像中了魔法一樣變成了黃色，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽；菊花仙子得到了五顏六色：粉似霞，紅似火……美麗迷人的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭；他把楓樹(shù)涂成了紅色的，紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小手掌，向夏天招手道別。
秋天來(lái)到了果園里，各種各樣的果子香氣撲鼻，小朋友們一進(jìn)果園，就聞到了香氣，有的奔向了一棵蘋(píng)果樹(shù)，看著紅紅的大蘋(píng)果，真想咬一口；有的走到了一棵梨樹(shù)下，望著黃澄澄的梨子，久久不肯離開(kāi)；還有的三五成群走到柿子樹(shù)下，望著火紅火紅的柿子，差點(diǎn)流出口水；還有的繞到橘子樹(shù)下，一蹦一跳想摘下一個(gè)嘗嘗。這都是秋天做的好事。
秋天到達(dá)了田野里，他輕輕一吹，田野就變成了金色的，稻田仿佛金光閃閃的海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻子此起彼伏，紛紛彎腰鞠躬。他拍了拍手，身穿綠衣裳的小青蛙們，“呱呱”地唱起了豐收的歌曲。
秋天給人們帶來(lái)了幸福和甜蜜，我愛(ài)美麗迷人的秋天！
六年級(jí)的作文 篇10
生活就像一本書(shū)，我們每個(gè)人都能從中收獲許多知識(shí)和啟示，而我影響深的還是那次玩滑板，這件事讓我懂得了許多，算是給我人生成長(zhǎng)的一個(gè)小啟示吧。
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)適合出門(mén)玩耍的好日子。像往常一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備出門(mén)嗨皮去，昨天剛到了新“裝備”，今天我可以帶上裝備出去“炫耀一番”。我正準(zhǔn)備出去，剛要邁出腳，就被媽媽叫住，“你要去哪？要去玩滑板嗎？你還不會(huì)，我跟你一起去，等我一會(huì)兒……”媽媽的聲音飄過(guò)來(lái)，似乎套住了我的腳，我只能在原地待命。
到了廣場(chǎng)，作為新手的我，看著周?chē)蟾绺纭⒋蠼憬阆腚x弦的箭一樣，從我面前飛快地滑過(guò)，我心里不由得一陣感嘆，要是我能像他們一樣該多好啊，我扶著媽媽的手，慢慢地滑，但是我看著他們玩的那么溜，頓時(shí)一種酸溜溜的感覺(jué)穿過(guò)我的全身，我掙脫媽媽的手，自己一個(gè)人往前沖，但好景不長(zhǎng)，正如你們所想，我摔了個(gè)四腳朝天，我屁股感覺(jué)像是被電到了一樣。媽媽見(jiàn)狀一陣小跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“叫你小心點(diǎn)，慢一點(diǎn)，你不要看著他們滑，然后慢點(diǎn)學(xué)，心急出不了熱豆腐。”我心里很羞愧，我聽(tīng)取了媽媽的建議，開(kāi)始慢慢學(xué)，可是為什么還是像原來(lái)那樣？我不由得煩躁起來(lái)，我把我的“怨氣”都撒在了我的滑板上，我坐在地上，我看著那個(gè)滑板，開(kāi)始走神。
突然間一個(gè)人滑著滑板過(guò)來(lái)了。我抬頭一看驚住了，那不是剛剛玩滑板很厲害的那個(gè)大姐姐嘛，她蹲下來(lái)看著像泄了氣的皮球一樣的我，面帶微笑的說(shuō)：“小妹妹，別心急，我剛開(kāi)始也不如你，摔了不知多少跤才慢慢好點(diǎn)的，你得先學(xué)會(huì)觀察別人如何邁步，別放棄，學(xué)一樣?xùn)|西得慢慢來(lái)。”聽(tīng)完她的話，我心里頓時(shí)跟打了雞血一樣，精神大振，姐姐拉著我的手，我一步步的在她的指導(dǎo)下開(kāi)始邁步，“我可以滑了！”我高興的歡呼著，媽媽看著我的樣子也笑了。
就這樣過(guò)了兩個(gè)星期，我的技術(shù)明顯有了進(jìn)步，我真要謝謝那位大姐姐，正是因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，也讓我懂得了不管做設(shè)么，都要堅(jiān)持不懈，總有一天我會(huì)變得更好。這件事給我的啟示讓我牢記于心，它深深的印在我的腦海里，同事也助力我的成長(zhǎng)，我要謝謝每一個(gè)出現(xiàn)在我生命中的人，是他們讓我在各種“啟示”中成長(zhǎng)。
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