關于六年級作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“我是吃飯長大的，也是讀書長大的！”在我的成長歷程中，書一直陪伴著我，和我是形影不離的好朋友。我愛看的書有很多：科普類的、故事類的、漫畫類的、作文類的、推理類的等等……但我最喜歡的還是月刊雜志——《我們愛科學》。
幾個月前，爸爸給我買了兩本《我們愛科學》雜志，我一翻開就愛不釋手，再也不肯放下了。爸爸見我這么喜歡，就給我繼續訂了下去。
這本書之所以吸引我，第一是它那吸引人的奇妙的封皮，第二就是它精彩的內容了。有動物、植物的世界，有幽默笑話、偵探故事，有結合知識的科學故事，還有一些令人驚奇的你不知道的秘密……
你別說，這本書還真幫了我的忙。暑假里，在我讀到其中一期雜志的時候，第一篇文章叫《這個小站不簡單》，里面詳細地描述了詹天佑在建設從北京到張家口這一段的鐵路時，遇到的種種困難，還講述了青龍橋車站原來與現在的樣子，并配上了許多實地拍攝的精美的照片。我十分喜歡這篇文章，并寫了讀后感。開學后沒多久，我們就學習了《詹天佑》這一課，這時，我便想起了看過的那篇文章，比課文里講的還要詳細許多呢！
書，是人類進步的階梯，還是人們的精神食糧。怎么樣？聽了我的講述后，你是不是也喜歡上了《我們愛科學》這本雜志呢？如果你有興趣的話，還等什么？快去書店里翻看訂閱吧！
六年級作文 篇2
在我的心目中，最熟悉的人當然是媽媽了。我的媽媽中等的個子，有一頭波浪一樣的卷發，那雙明亮的眼睛炯炯有神。
媽媽很關心我的學習，但媽媽最關心的還是我的身體健康。
有一次，我在深夜里喊肚子疼，媽媽馬上到我的房間來給我揉肚子。媽媽揉了好一會兒我的肚子才不疼了。媽媽剛準備回自身的房間睡覺，我的肚子突然又疼了。這次疼的更厲害了，我疼得在床上滾來滾去，臉上還露出了痛苦得表情。媽媽連忙找了藥給我吃，又繼續給我揉肚子。媽媽又揉了好長時間，我的肚子才漸漸地不疼了。為了防止我的肚子再疼，媽媽決定在我的床上陪我。結果，我每隔幾分鐘肚子就疼一次，折騰得媽媽一夜沒睡好。
第二天媽媽帶我到醫院去檢查，醫生說我是腸胃不好，給我開了藥。后來，我又吐了幾次，媽媽心疼得不得了，一會摸摸我的頭是不發燒，一會兒又問我哪兒不舒服，擔心的坐立不安。
中午，媽媽怕我吃完東西再吐，所以按照醫生的囑咐，沒讓我吃飯，讓我到床上睡一覺。等我醒來的時候果然感覺好多了。媽媽下班回來看到我好多了，心情也放松了，臉上也露出了笑容。
這就是我的媽媽。媽媽非常愛我，長大后，我要像媽媽關心我那樣關心媽媽，并把這些愛永遠記在心中。
六年級作文 篇3
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報酬，然后盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發脾氣。
八歲時，因為情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
此刻，我幾乎每一天都會和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自我實在不就應。但媽媽好像什么事也沒發生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風雨大戰。中午，然后媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進自我的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的'愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
六年級作文 篇4
清晨，起身。扭亮杏黃的臺燈，輕聲來到窗前，微閉雙眼，凝神靜聽——雪來了！
拉開蛛絲般的窗簾，放眼望去，無邊的雪花漫天飛舞，夾雜著呼嘯的北風。雪花像一群調皮的小精靈，乘坐著鵝毛般的“搖籃”一齊來到這寧靜的山城，它們夾帶著偷偷溜出來的雨娃娃，在山城上空翩翩起舞。似乎正在上演著雪花芭蕾舞呢。
雪花輕盈的落在屋頂上，惟恐驚醒了沉睡中的人們；雪花坐在樹木的枯枝上，為樹木換上了新裝；雪花躺在山坡山，靜靜地欣賞著自己的“杰作”……雪花，你這調皮的孩子！
雪停了。我輕輕推開窗，一股清新的涼意撲面而來，另人神清氣爽，這是大自然的味道，只有大自然才有這樣的魔力。眼前這銀裝素裹的世界深深的吸引了我，感悟雪韻的欲望讓我飛奔出門。雪花落在身上，那感覺立刻縈繞開來，一絲一縷，淡淡的，涼涼的。空曠的雪地上，一群群快樂的身影跳躍著，歡樂的氣氛感染了我，片刻我也融入其中，在漫天舞動的柳絮里輕盈地跳躍著，呼喊著，歡笑著，盡情的享受著快樂。
雪漸漸融了，雪水滴在樹葉間，樹葉淌出大提琴婉轉的旋律；雪水滴在瓦片間，瓦片彈奏出編鐘美妙的音符；雪水滴在池塘里，池塘跳躍出揚琴清脆的樂章。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，是雪的宏偉；“北風吹雁雪紛紛”是雪的細膩；“未若柳絮因風起”是雪的飄逸。
雪已融，雪韻猶存！
六年級作文 篇5
“踩著前人的腳印，最佳結果，也只能是亞軍”。我們要打破常規思維，不斷創新，最終才能有所成就。
權威會使人受益，但不能一味信奉。我們要敢于創新，敢于打破權威。一九零零年，普朗克教授神情沮喪的對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現，它和牛頓的發現同樣重要”。他提出了量子力學假設和普朗克公式，他沮喪這一發現打破了他一直信奉的牛頓完美理論。他最終宣布取消了這一假設。人類本該因權威受益，沒想到這一權威使物理學停滯了幾十年。
直到二十五歲的愛因斯坦出現，他表示支持普朗克假設，并深入研究，最終推翻了牛頓絕對的絕對時間和空間理論，創立了相對論，一舉成名，成了一個更大的權威。
我國著名畫家齊白石告誡弟子：“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。在學習過程中，要學習別人的長處，而不能照抄。
然而，即使是一位偉大學者，一旦落入陳舊范疇，也談不上有絲毫成就。牛頓晚年陷于亞里和柏拉圖說而不能自拔，花了十年的時間來證明上帝的存在，結果當然是毫無所得。
所以，我們一定要勇于創新，不能一味信奉權威、照抄和陷入陳舊的思想之中。這樣我們才一定能創造出新的未來。
六年級作文 篇6
早上，我們還沒起床就聽媽媽說：“穿上棉襖和棉褲。”我不知道為什么，問媽媽：“為什么呀？”媽媽說：“因為外面下雪了。”我大吃一驚又非常高興，這是我們早就盼望的。
穿好衣服我趴到窗外，哇！好大的一場雪呀！世界都是白色的，雪花晶瑩透亮，潔白的雪景很漂亮，還有幾個雪花從天而降，在我眼前飄來飄去，我一抓，忽然化了，我想好像是我的手很熱，它是冰涼的，所以才化。
我跑到外面，那雪有一尺高，樓房上、車上、樓梯上、地上…。像戴上了一頂白帽子，我包個雪球一扔，雪球突然不見了，是雪很深。
走在路上，我看見有一輛車一直跑不動，而且，一點反應都沒有，我們也沒法往前走。幸好，有幾個好心人看見了，拿著鐵鍬幫司機叔叔鏟雪，不久車就開跑了，我們也快步往前走去。我們過紅綠燈的時侯，已經是紅燈了，可是哥哥還闖紅燈，我問哥哥：“為什么？”哥哥說：“因為沒有車。”我點點頭，但這樣的習慣不好。
在學校里，一下課，同學們跑出去，有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球，熱鬧極了。
而且這場雪來的可真好哇！給同學們帶來了快樂和高興，給農民伯伯帶來了一場歡樂，因為，瑞雪兆豐年嘛！
六年級作文 篇7
小愛牽著小花狗踏上了尋找春姑娘的道路。經過幾天艱辛的路程，小愛來到一片干枯的樹林。忽然，她眼前一亮，發現不遠處有一棵碧綠的樹，小愛興奮地跑了過去。老樹開口說：“小姑娘，你到這兒來干什么？”小愛說：“我來尋找春姑娘。”老樹傷心地嘆道：“春姑娘被達達女巫封印在我身體里了，你必須找到一種叫‘復活之水’的神水澆在我的樹根上，才能把春姑娘救出來。但是，神水在遙遠的東方。去那里一路上有許多磨難，你能堅持下去嗎？”小愛堅定地點點頭。“我現在給你一棵許愿草，遇到困難就對它說一聲。”老樹說道。
小愛帶著小花狗朝東方走去。他們來到一個大峽谷，峽谷中間有一座獨木橋。此時，前面出現了一個牛頭、人身、馬蹄的怪物，不僅口能噴火，眼睛也能發射藍光。小花狗沖上去對怪物“汪汪”直叫。那怪物向小花狗發射了一道藍光，小花狗被擊倒了。小愛抱起小花狗，想出一條妙計。她飛快地向獨木橋跑去，怪物也緊跟上來。
小愛沖過獨木橋時，怪物也上了橋。可當怪物跑到橋中間時，獨木橋“咔嚓”一聲斷了，怪物墜落谷底。小愛用智慧戰勝了怪物。因為獨木橋支撐不住怪物龐大的身軀。小愛拿出許愿草輕聲說：“讓我的小花狗好起來吧。”小花狗慢慢站了起來。
經過長途跋涉，無數次與怪物艱苦搏斗，小愛終于在茫茫東海中的一座孤島上找到了“復活之水”。她再次來到老樹那里，將神水澆在了樹根上。春姑娘真的從樹里飛了出來，她所經過的地方都變綠了。小愛疲憊的臉上露出了笑容。
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