六年級作文

時間：2021-03-25 18:51:27 六年級作文我要投稿

實用的六年級作文合集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的六年級作文合集7篇

六年級作文篇1

　　尊重像一股靈泉：滴水之恩，當涌泉相報；尊重像一個蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會送給你；尊重像一叢向日葵，只向著太陽，沒有壞處。我們一天天長大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛的小學生，還有一顆善良、純潔的心。

　　那是一個烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場。我突然發現周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進去。

　　噢，原來是個老頭在捏泥人兒啊！嘿！別說，捏的還真像！只見他的兩只手不停地一上一下地擺弄著，不一會兒一對耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對了！就是孫悟空，活靈活現地展現在我面前，我驚呆了，真是一個巧奪天工的精品啊！多么高超的技術，多么靈活的手指，造就了這樣一個惟妙惟肖的孫悟空。

　　正在這時，過來了三個年輕人，其中一個對老頭說：“不錯嘛，真漂亮！”另一個趁其不備，拿走了剪刀，站在一個較遠的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了？”賣泥人的老頭看了，沖了過去。另外兩個人拿起泥人就跑，等老頭回來，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來，我萬分焦急。突然，眼角的余光讓我發現了躺在地上的孫悟空，于是拿了起來，說：“老頭，你的孫悟空。”那個老頭看了，激動地連說謝謝。忽然，一個小女孩兒走了過來，操著幼稚的口音，柔柔地說：“老爺爺，你的豬八戒！”霎時間，我愣住了，連一個小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。

　　尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關心、幫助，同時也感受到了愛的存在，就會帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我懂得了尊重。

六年級作文篇2

　　時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級時剛入學的我，背著新買的書包，看著新發的書本，用著新的文具，結交了新的朋友，開始了小學新的生活。

　　5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里；如今，我們已從一個懵懂的小孩子長成了一個翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了知識，收獲了令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。

　　六年來，我結識了61個另我時而哭笑不得、時而敬佩不己的同學。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過，無話不說，無話不談。記得那個六一，還是五年級的我們參加了拔河比賽，每一個人都在努力，咬牙切齒喊著口號，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒有灰心，我們在互相安慰著，不一會笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個人一個月前就開始苦練，進行急訓，終于，功夫不負有心人，在那一次的比賽中，我們取得了第二名的好成績，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒有拿上第一的遺憾。還有一次，學校進行了廣播操比賽，同學們都認真對待，一有空就糾正起動作來，比賽時，同學們的動作異常整齊，我們得到了94．6的'高分，獲得年級組第二名。

　　還記得那個甜美的美術老師，她像一位上帝派來的天使給予了我們對美術的熱愛與信心；還記得那個時而威嚴、時而和藹的語文老師，是她讓枯燥的語文課變成了玩中學、學中玩；還記得那個很敬業、很關心我們的數學老師，有了她含辛茹苦的傳授權于我們知識，我們才能在數學方面出類拔萃；還記得那個魔術師般的英語老師，每節課都會給我們帶來一個大大的驚喜；還記得……

　　時間如流水，一去不復返，難忘的小學生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請你永遠記住這個獨特的班級體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂。它會成為你人生中，童年的見證。

　　讓我們在記憶中，永遠留下最美麗而又難忘的小學生涯。

六年級作文篇3

　　遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷，時時惦念的地方，還是自己的故鄉。是啊!誰也不會說自己的故鄉不美，我的故鄉也毫不遜色。當你步入我的故鄉，你便會有一種全新的感覺，你便會發現這是一個完美的“世界”。

　　迎面而來的是我故鄉的學校，雖然小時候天天在這里生活，但是那景色依舊是“相看兩不厭。”校門正前方有一座升旗臺，我們每天都要站在臺上升旗，每天都在國旗的陪伴下成長，學習。那鮮艷的五星紅旗也在時刻激勵我們要有岳飛般的精忠報國之心。國旗在空中招展，我們這些祖國的花呆也在知識的海洋里激游，在為祖國而勤奮學習。升旗臺左側有一個圓形花圃，花圃中有很多花。當花兒盛開時，那陣陣人心脾的香氣在校空中飛揚，使學校的氛圍更加的和諧，溫馨。這么美的環境，我們的學習成長又何嘗不是幸福快樂的呢?

　　如果你來到我的故鄉，你一定得去那座大山上玩玩。那山因地勢而得名，叫“觀音山。”山頂高高凸起，茂盛的樹兒在那么生長，如同觀音的頭和頭發。頂上向下慢慢彎曲，像是人的脖子。脖子下面卻比上面相對長得茂盛。使人看上去像是觀音的衣服。這座山不僅觀美麗，倘若你上去瞧瞧，定會讓你留連忘返。

　　春天，樹兒脫去那況重的“棉襖”，換上了輕捷的綠“襯衫”。有些小樹兒拼命探出頭來，眺望遠方，等待春天的到來。春天來臨時，樹林里車水馬龍，小鳥從南方飛回來了，都在忙碌的搭建自己的鳥巣。杯中空氣新鮮，它能把你的煩惱，勞累都拋到九霄云外去。夏天，太陽火辣辣的，照得人都不能向著天看。這么熱的天氣，這里的確是個避暑的好地方。那些砍柴的老人，特意從家里帶來了象棋，累了就坐在樹底下，一邊下象棋，一邊乘涼。大樹下的清水也是很甜的，我們每家每戶都唱這兒的水，秋天，你只要輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細小的楓葉，卻記載著時間在不斷輪回。樹上到處結滿了果實，人們餓了、渴了，這果實就成了人們的充物。一年最后一個季節來臨了，樹下的野花早已凋零，樹葉兒也落光了，早晨，你游玩在山中，你便能感覺到“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽“的靜謐。而那些四季常綠的樹兒，卻時刻在跟寒冷作戰，永保自己美“綠”容貌。

　　在我的故鄉，你能感受到“幾處早鶯爭樹誰家新燕春泥”的春意;可以感受到“山光悅鳥性，潭影空人心”的清幽;可以感受到“碩果香中說豐年”的果實。…… 我故鄉的風景是那么的美麗。生長故鄉，長在故鄉，我愛故鄉。

六年級作文篇4

　　美麗的花開滿了枝頭，高大的松樹巍峨峨的更顯倉翠挺拔，狐貍和山貂在一片枯草的山中覓食，冷颼颼的寒風，從北方狂暴而來，山上的白雪，為山頂穿上了一件白色的動人舞衣。又是一季冬來，天氣雖嚴寒，但人們心中卻十分溫暖，因為在冷颼颼的冬天里，有令人期待的日子——圣誕節，小孩以熱烈的心情期待圣誕禮物；跨年之夜，三五好友一起吃飯，聊聊天，談談過去一年的點點滴滴，展望新的一年，在煙火聲光中為自己獻上祝福；而最讓人期待的，就是讓旅居四面八方的親友歸鄉的日子“”！

　　除夕夜，爺爺、阿媽、舅舅、舅媽、大伯、伯母、我們一家總在每一年的這一刻大團圓，大家一起吃年夜飯，哇！魚、長年菜、烤雞等等，色香味俱全的食物，全在桌上閃動著誘人的油光，催著我們趕緊“開戰”，桌上的美食讓我們一家人大快朵頤，飯后，大人們忙著聊天敘舊，孩子們忙著拜年說吉祥話，而我心中卻默默許下新年新希望，這個希望是什么呢？希望來年能找到自己的興趣，培養專注的能力，發揮獨立思考、廣博探究的動能，今年我就要升上初中了，愿這一個轉折點能在此刻為自己先樹立標竿，為未來做好起跑準備。

　　驀然回首，去年，在課業上我遇到的瓶頸，我竟輕易的被挫折與困難擊倒，還愚蠢的以為用“遺忘”就能逃避，所以在今年，我許下的這個愿望，是要讓自己有決定命運的機會，我要面對它、克服它、打敗它、超越它，為了改善去年的窘境，我將在今年努力求進，讓知識更上一層樓，讓成績蒸蒸日上，并努力修為自己的內涵，也希望在明年的除夕，我已然克服重重困難，找到自己的興趣，讓身旁的親朋好友為我大聲喝采！

　　“希望”在別人眼中是“夢”想，但我不想讓它只是“夢”想，我要讓大家感受到的是希望的真實“力量”，那實踐的力量——我將成功，我將做到，因為努力，因為奮斗，更因為我從不放棄的希望，我知道“旅行可以很遙遠，但都是能到達的目的！”，我會好好鞭策自己，實現這個希冀，因為有夢最美！

六年級作文篇5

　　為了看看陽光，我來到這世上。

　　——題記

　　陽光無處不在，抿心自問，所謂陽光，到底是什么？我會擁有嗎？我值得擁有嗎？明媚的陽光般的生活，到底會屬于我嗎？

　　“為了看看陽光，我來到這世上。”達·芬奇的這句話不知從何時起，就深深的讓我記在心里，留在夢里。沒有了陽光，這個世界，還會有生機嗎？沒有了陽光，我們又怎么能夠無所顧忌的彼此的微笑？

　　陽光，是什么？

　　還是在很小的時候，小到讓我不曾記得，只知道腦海里這段記憶是模糊的。外婆家的大院里曾經種著大片的金黃色的向日葵，我整日的沉迷在幻想中，是的，我喜歡向日葵，不只是喜歡向日葵的金黃花瓣，更喜歡向日葵的頑強不屈而又略帶傷感細膩的多重性格，正像我一樣。向日葵是屬于陽光的，陽光是屬于向日葵的，向日葵的心中充滿陽光，所以顯得格外靚麗。一次偶然，我看到了聞名于世的名畫《向日葵》，里面的向陽花顯得頹廢而又不羈，卻又那么頑強，又一次勾起我的感傷。我從不渴望我的生活像梵高那樣，癡迷于向日葵，最終不能自已，反而給自己的生命作了了結，當他畫完最后一幅向日葵后，飲彈自盡了，我始終不能夠明白，這人心，在世上，到底為了什么？梵高的人生，梵高的作品，正像陽光一樣，無時無刻不在我們的心頭閃爍，即使死亡，也不可能讓我們失去陽光。

　　陽光，是什么？

　　我也記得那個不善言談的我，那個不敢大聲說話，不敢正視他人的我，為了這個，我曾經苦惱過，懊悔過，我為何就不能向別人一樣，敞開心扉，大膽地夢，大膽地闖？為何我的心就會注定不能會快樂？向日葵，讓我漸漸懂得，追逐陽光。

　　陽光，是什么？

　　陽光，象征著希望，象征著熱情，象征著生命，有誰會拒絕陽光來到世上呢？陽光讓小草生長，也讓我們擁有了美妙，所以，我渴望守住陽光，更希望成為陽光，照耀你我他的心靈。

　　一米陽光，照徹無數透明的心空，帶走了我所有的期待，所有的夢。

　　陽光，是什么？

　　積極向上，樂觀開朗，活潑又充滿朝氣的陽光女孩，我能夠做到嗎？

　　隨著我漸漸地長大，向日葵的性格，讓我受益匪淺。我把向日葵認認真真的刻在心里，也把陽光留在了心中。每天，面帶著微笑來到學校，輕輕地和同學們問聲早，相互鼓勵，相互幫助，勝利了不驕傲，失敗時不氣餒，使班級充滿濃濃的溫馨。生活原來如此簡單，每天，同學們都會看到我的微笑，看到我的自信，一起微笑著面對生活，面對挑戰，我的生活充滿暖暖的陽光。

　　陽光，見證了這個小女孩的成長，由內而外的一次蛻變，陽光，也在女孩的心中刻下了深刻的印痕，向日葵般的女孩，心里裝著陽光，也成了大家的陽光。謝謝，明媚的陽光，讓我成長。我的心里裝著陽光，看什么都充滿陽光。

　　為了看看陽光，我來到這世上；

　　為了成為陽光，我祈禱于世上。

　　每天早晨，第一縷陽光照到我的床前，我自信滿滿的告訴自己：“太陽每天都是新的，昨天已成為過去，給自己一個幸福的微笑。向著陽光，大膽去拼，加油！”

　　我的心里，裝著陽光；我的世界，充滿光明。

六年級作文篇6

　　說到網癮，那一定是千千萬萬的家庭痛恨的字眼，之所以恨，是因為自家的孩子都上網成癮，不想學習，最終踏上不歸路。千千萬萬的家長恨透了電腦，想阻止孩子繼續上癮，可孩子卻又越陷越深，這樣的情況使家長們都急的焦頭爛額，孩子成績直線下降，學校家長兩邊急。

　　昨天下午，我和我媽正走在去打乒乓球的路上，我說我很想玩電腦能不能玩一次，被媽媽一口個否決了，還在一旁訓了我半天，我好生不服氣。這時，從后面匆忙跑上來一名中年男子，把我和我媽嚇了一跳，真是半路殺出個程咬金！我想問媽媽他是誰可卻被這位中年男子搶了先：“小朋友啊！可不要多玩電腦呀，電腦太容易上癮了，你媽這樣做是對的，他是為你好，不想讓你上癮。”接著他嘆了口氣說：“我家的閨女就是因為上網成癮，認識那些不三不四的人，本來學習成績還可以，這下子才考了一個差學校還交了5000塊錢，我這老臉都不知道往哪擱！”我和我媽這才明白，原來他是來勸我不要上網的。他又說道：“上網也不是不可以，但是要掌握一個度，不能玩的太多，也不能一次不完，要有個度！”這一席話是我很受感動，我沒想到一位自家孩子深陷網癮的父親是這樣訴說他的故事。

　　電腦固然好，可好也是好在幫助你學習上，不能用它來消磨時間，用它查資料，他就是人們的好幫手，用它來消磨時間，浪費光陰，那他就是個害人機器了，不是嗎？

六年級作文篇7

　　每天，我寫完作業請媽媽幫忙檢查，常常免不了被她數落一頓：“張雍逸你看你，這里粗心做錯了一道題，這里答得不完整，這里字不夠工整……”我只好以后盡量避免犯同樣的錯誤，可還是總被她說。偶爾，我也跟媽媽頂上幾句嘴，這時她就會說：“我說你是為了你好……”我悄悄地想：這樣的小事都被嘮叨個不停，要是哪次考試考得不好，我還能有好果子吃？

　　沒想到，我真的考砸了。第一次月考很快就開始了，考完試第二天成績出來，我一看：語文88分，數學89分，完了，這次一定會被批死的。

　　回到家里，我的心一直在唱《忐忑》，我恨不得把每張試卷上面的分數多加10分。媽媽下班回來了，問我考了多少分，我只好硬著頭皮，支支吾吾地說了出來。誰知她竟然一反常態，夸道：“考得很棒！”我真懷疑我的耳朵聽錯了：作業做錯一兩道題她都能夠說半天，現在這樣還夸我考得好，這是怎么回事呢？

　　媽媽好像看穿了我的疑惑，笑著說：“今天我沒有說你一頓，你覺得很奇怪是吧？其實寫作業就相當于一場簡單的考試，是跟自己比，需要嚴格要求自己；而考試可以看作是一次作業，是跟別人比，心情要輕松。把寫作業當成一場考試，考試就會變得像寫作業一樣輕松。”

　　接著，她又說道：“考試就像開車一樣，不管別人開得多快，不管有多少人超了你的車，也不管前方會遇到什么障礙，只要始終保持自己的最佳狀態，最后能夠順利達到目的地，就可以了。”

　　哦，原來是這樣！和別人比總有被比下去的時候，所以并不需要特別看重；與自己比，卻總可以進步，所以要盡自己最大的努力。怪不得媽媽在寫作業時嚴格要求我，卻在考試時并不過分苛求。

　　媽媽說的那番話改變了我。從那時到現在，我又經歷了許多次作業與考試。但我對作業始終嚴格要求，甚至比媽媽還嚴格；同時對考試沒有什么心理負擔，十分輕松。

　　媽媽對我說的那番話，讓我受的批評漸漸少了，我的學習狀態也變得越來越好了。

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