【精華】六年級的作文匯編9篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
20xx年上半年期末考試的時候，一想起李老師懷孕的消息，我就心煩意亂：她不會繼續教我們了？看著李老師那一天天漸漸變大的肚子，心里老不是滋味，總有點難受。作息時間亂作一團，寫作業時心不在焉，滿腦子都是對新老師的想象與李老師以前和我們發生的點點滴滴。
期末考試后，她親口和大家說：“同學們，老師下個學期不能繼續陪伴大家走過這剩下的一年了。”講臺底下一片嘩然，頓時，議論聲四起，教室里的討論聲持續了好一陣時間，老師也沒有像以前那樣，立刻制止我們說話，只是等我們討論完，過了好久，教室里終于安靜了，老師又沉思了許久，才說：“老師十分不舍得你們，但是因為一些特殊情況，老師不得不離開你們，畢竟五年了……”至于后面說的什么我也不是太記得了，只是靜靜的趴在桌子上，仔細的回憶著：從一年級，年幼無知，李老師精心的培養我們，漸漸的，我們也懂事了。還記得李老師對我的一言一行，每次鼓勵，每次批評。五年，發生了許多事，有些事或許隨著時間長河漸漸淡忘，但李老師對我們的教誨我永遠不會忘。當初那個羞澀的小屁孩，已經成為了一個懂事的大男孩，在這巨大的變化中少不了李老師的教育啊！我慢慢的想，眼眶也濕潤了。
此時，我看見李老師的雙眼已經閃耀著淚光，那一雙眼睛，深情地注視著全班同學：那可是她養育了五年的孩子啊！我們知道，這是李老師給我們上的最后一堂課，一堂關于小學五年情的回憶課，同時也是一場悲傷的送別會。今天一分別，就不知哪時候再相聚了。
李老師一走，新老師來臨之時，一切又是那么嶄新，新的規矩，新的面孔，新的性格以及新的教育方法在面對我們，難免會有點不習慣，還要慢慢適應。現在聽新老師劉老師的課時，總會感覺缺少了以前某一樣東西似的。
雖說現在還能見到李老師，那也是很偶爾的事了，每次碰見她時，我總會想起那記憶猶新的一堂課，與李老師那像深深潭水一樣的飽含深情的眼睛。
李老師，我覺得我們就像一艘艘小船，在您眼角溝壑中揚帆，起航。
我永遠都不會忘記，在我少年時代的世界中，曾經有那么個人經過。
六年級的作文 篇2
父母對孩子的愛是世界上最無私的，不求回報的，母愛如水，細水長流。而父愛如山，無聲卻很厚重。
一天，我們在家里看電視，爸爸正在看他愛看的體育節目，而這不是我愛看的動畫片。我覺得太無聊，于是對爸爸說：“爸爸，我可以下去玩嗎？”爸爸眼睛盯著電視機，嘴上回應了我。我穿好鞋子，跑下了樓，痛快得玩起來。而我卻玩的太起勁，忘了時間過去多久？一直玩到天快黑了，餓得肚子咕咕叫時，才想想應該回家了。于是，我像風一樣，往家的方向跑。
等我上氣不接下氣地跑到家里，看到爸爸臉色陰沉，我心中感覺不妙，總覺得自己做錯了。不敢說半句話，只是靜靜地望著爸爸。
就在這時，爸爸說話了：“李琳，下次出去玩時，一定要注意玩的時間。不要玩太久，免得大人四處尋找，在家里擔心你的安全。一桌子的飯菜因為等你都涼了，大家都陪著你餓肚子，你連一聲‘對不起’都沒有，你太不懂事了。”
聽了爸爸語重心長的話語，我的淚水從眼里嘩嘩啦啦掉下來。一滴一滴……原來爸爸為了等我回家，連飯都沒吃，還到下面到處找我。
其實我們平常只對母親的愛有許多贊美，而無聲的父愛往往被我們忽視，父親給我們的愛是無私的，嚴厲的，默默無聞的。就像歌里所唱“……老爸老爸，你是我的大樹，一生陪你看日出……”“爸爸，你不但是我們家的大樹，也是我心中的太陽。
六年級的作文 篇3
南街開了一家手工木偶店，店里的木偶一個個咧著嘴，紐扣釘的眼睛死死地盯著街上來來往往的行人。 南街的人來來往往，如行云流水。誰都有大把大把的時間，可誰都沒有空當兒停下來看看店鋪里的娃娃。他們一個個迅速地路過，語速極快的講話，根本就沒有時間停下腳步看看沿途的風景，或是停下來回過頭去看看自己曾經走過的路。 終于有一天，店里迎來了第一位客人。他戴著高高的黑帽子，黑黑的口罩使人看不見他的臉，黑黑的大風衣看不見他的體型。“您好，我買一個娃娃。”語氣低沉，就像一個怪物。他得到了一個和他一樣怪的木偶，一張大花臉，藍色的工裝褲顯得十分怪異。這位先生卻顯得十分滿意，滿意的付了錢，滿意的接過木偶，滿意的離開。 那天以后，南街的人不知道為什么一切都變慢了，慢慢的吃飯，慢慢的走路，慢慢的說話，似乎以前的快節奏兜里他們而去了。這真是奇怪透了。而那位全身都是黑衣服的先生卻再也沒有見過，據說有人看見他把那個娃娃丟棄在了垃圾桶邊，是娃娃吃掉了人們快節奏下的快時間，讓人們慢下來，品味生活，活的不在那么被動。 或許每個人心中都有那么個娃娃，讓自己慢下來，可是現實卻是不一樣的，迫使人們努力的向前走，不能欣賞自己追求成功路上的美妙風景，如果你的心中有那么個娃娃，請給他扭上法條，轉動他吃掉你的快時間。
六年級的作文 篇4
今天，是我爺爺的七十大壽，也是我最高興的一天，全家人都熱熱鬧鬧，興高采烈地舉辦著這場隆重而又祥和的生日聚會，為爺爺祝壽。
這場生日聚會真是讓我難忘，全家人都非常重視，連往日那最嚴肅的老爸也變得緊張起來，根本沒人理會我，忙前忙后，張羅著爺爺的生日聚會。連著好幾天進進出出都在為這場聚會忙碌著，只有看著大家忙碌的爺爺叫我過去聊天、講故事給我聽。我想啊，他是快要過生日，高興的吧！跟我聊這聊那的。一直說：“你是爺爺的開心果，只有你才能讓爺爺笑得最開心。”爸爸在酒店里張羅了幾桌飯菜，包了兩個包間。我們到了以后，酒店里已經來了好多親朋好友。有老姑奶、老舅、小叔、大伯、大媽、爸爸的戰友和朋友……還有很多我不認識的客人，這么多人，充滿了喜慶的氣氛。不一會兒，姐姐來了，姐姐上高中，學習特別忙，一年我們也很難相聚幾次。這次在百忙之中抽空前來，我心里別提有多高興了。爺爺坐在包間里的上坐，客人們各就各位。餐桌上擺滿了美味佳肴、白酒、紅酒和飲料。爸爸把蛋糕提過來，放在爺爺的桌中間，要打開了，我真好奇蛋糕到底什么樣，所以我就目不轉睛地死死盯著那個水果大蛋糕，就在打開的那一剎那間，我簡直驚呆了。原來是一個五彩繽紛的美味大蛋糕呀！上面用奶油做了一個老壽星圖案。中間還有一個大大的“壽”字。連爺爺也眉開眼笑，得到了一個意外的驚喜。我們關了燈，點上蠟燭。爺爺和我們一起吹熄了它，切開蛋糕，送給大家，我和姐姐都格外高興，看到這一景象，心情很是激動，向爺爺祝福大壽并唱起“生日快樂”的歌，親朋好友也隨我們一起歌唱，包間里洋溢著快樂的氣氛，我們高興極了。家人們和客人們輪番向爺爺敬酒，爺爺樂得合不攏嘴，氣氛顯得非常祥和而又熱鬧，畢竟是個喜慶的日子啊！今天這個日子我會永遠銘記在心，我祝愿爺爺健康長壽。這是我最有意義的一天。
今天，我悟出了一個道理：“爺爺的笑容就是我最大的樂趣，爺爺，您辛苦了。我們永遠愛您。”
六年級的作文 篇5
轉眼間，就要步入初中。生活本可以安安穩穩的，誰承想，上學，變成了我家的一大難題。
現在是按地區決定你上哪個初中，不幸的是，我們家分到鮑徐中學，可誰都知道，那所學校的教育當然沒有省泰中好。在泰州，鮑徐屬于鄉下，試問，誰愿意把孩子送到鄉下去接受較“落后”的教育呢?所以，爸媽為此可急壞了，怎么辦怎么辦?一年一個政策，去年我們小區還分到省泰中，今年就變了，真是計劃不如變化。
媽媽問過我，我有什么看法?我想了半天，不確定地說：“就這樣吧，能有什么看法呢?又不是我能決定的，我覺得吧，到哪里上學不都一樣嘛，何必自尋煩惱呢?”說到這兒，媽媽就變了臉：“你這孩子怎么這樣，我們在為你操心，你怎么還不識好歹，對這件事什么反應都沒有呢?”看著媽媽氣得一個勁做深呼吸，我也就暗暗閉嘴，不再多說。
現在上學的政策，從我的角度來說，我是不贊同的。上什么學校，就意味著你將接受什么樣的教育，可現在，成績好的孩子卻不一定就能上好學校，不能接受最好的教育，而那些成績很差的學生卻能夠依仗著這個政策的優勢，上到好學校。就是說，我們的未來都是被安排好了的，并不能自己去奮斗、打拼，我倒是寧愿憑成績考初中，這樣至少不用仗著什么優勢來掙未來。
上學是我父母的煩惱，也是我的煩惱，但我希望可以把它化為我的力量，有時候，不接受最好的教育也能有比別人更好的未來，上不好的學校我也能靠自己的努力去拼一個好的成績!
六年級的作文 篇6
我是一個聰明、活潑的小女孩。但我有一個毛病貪玩，正是這樣，我成績很差，語文、數學等主課我一知半解。老師對我很冷淡，同學們也不怎么和我玩，在學校的每一天我都好孤單。
我最喜歡的美術課開始了。我拿出了精心準備的筆和紙，但是蠟筆卻忘帶了。我很客氣地對同桌說：“能借我蠟筆用嗎？”同桌用異樣的眼光望著我，最后堅定地說了一聲：“不行。”“為什么？”我有點不高興。“我不相信你能畫出什么來？這樣只會浪費我的蠟筆。”我頓時感到心中一震，難道我就什么事都做不好嗎？你們就這么不相信我嗎？
一年一度的校際運動會快要開始了，同學們都在報名參加，我也想參加運動會。老師卻對我說：“你學習那么差，還想去報名，那我們班不是要得倒數第一了嗎？”當時我真想反駁老師，“學習和體育沒有關系，您不能單憑學習來評價我這個人呀！”
老師，同學們，我承認我的學習很差勁，我不是班里數一數二的尖子生。但是我也是有優點的呀！請你們不要把我當成另類來看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戲，一起學習，得到同學的關愛，老師的器重。如果我做錯題目，我希望老師是更多的鼓勵而不是斥責。我相信，經過大家的幫助和我自身的努力，我的成績會提高的'。
六年級的作文 篇7
大年初三，是姐姐的生日，姐姐今年上初三，中午她要開個生日聚會，讓我也去。一大早，我就起來想“該送什么禮物給姐姐呢？”我問爸爸，爸爸說他不知道，問媽媽，媽媽說讓我自己想。
我想了很多很多，小貓、小狗、毛絨玩具，很多很多。終于，我決定送一個“陽光盆栽”，陽光盆栽是塑料的，一碰到陽光，它就會想真正的小葉子一樣，來回擺動，非常可愛，上面還有一朵粉色的小花，中間嵌著黃色的花蕊，把葉子襯托得更漂亮，更美麗，接下來，我就要去買了。
我去了懷柔區最大的商場“京北大世界”我去了四層，買完了陽光盆栽，交完款，看了看表，已經十點半了，姐姐定的是十一點半，啊？怎么辦！我還沒買包裝呢“快！快！快！”我暗暗對自己說。趕緊去禮品屋買吧，看到各式各樣的包裝紙和彩帶，真是令得我目不暇接，我挑了半天，終于找到一個稱心如意的，那是一個藍色的，上面嵌著小花邊，中間是一個大大的生日蛋糕，還有一個綠按鈕，按了它，就會響起“生日快樂”的聲音。這個禮物雖然簡單，沒想到，在眾多禮物當中，姐姐卻最喜歡這個。這件事以后，我發現，讓人喜愛的禮物，并不都是貴的，名牌的，只要有創意，有真情，就會讓人被受喜愛。
六年級的作文 篇8
說起我們班的班長——王軍，那可是無人不知，無人不曉啊！一提起他，同學們個個贊不絕口，佩服得五體投地，就連老師都向他豎起大拇指，夸他是好樣的。
其中考試，幾個差生拖了班級的“后腿”。老師看在眼里，急在心上。這時，班長王軍自告奮勇地對老師說：“老師，就讓我來幫助他們吧！”從此，每天下課鈴一響，其他人都跑到操場去玩耍，而班長卻坐在幾個差生旁邊，耐心地給他補習功課，還時不時關心地問：“這道題懂不懂？那道題會不會？”。“功夫不負有心人”，不久，在期末考試中，幾個差生的成績突飛猛進，居然打了九十多分。你說，我們的班長是不是功德無量啊！
提起我們班的紀律，以前自習課就像菜市場，亂哄哄的。任憑班長怎么喊：“別說話了！別說話了！”也無濟于事，同學們仍然我行我素，扯著嗓子嚷嚷。自從新班長王軍上任后，自習課就變了樣。只要一有人說話，班長就使出“殺手锏”——記名，只見他大步走上講臺，刷刷刷幾筆就把說話同學的名字寫在黑板上，并且宣布：“從現在開始，誰不說話就把誰的名字擦去。”同學們都知道被列入“黑名單”，老師回來后是沒有好果子吃的。別說，這招還真靈！頓時，教室里鴉雀無聲了。你說，我們的班長厲害吧！不久，老師回來了，看到教室里靜悄悄的，同學們都在認認真真地學習，欣慰地笑了。
“你負責掃地，你負責擦玻璃，你負責……”一聽，就知道這又是班長在“發號施令”了。說完，班長立刻和值日生一起投入了“戰斗”。他總是抓住教室里的“死角”不放，哪怕是桌子底下的一片小紙屑，也要親自把它撿起來；哪怕是玻璃上的一個小污點，也要掏出手帕把它擦干凈；哪怕是地上粘的一塊泡泡糖，也要用鐵尺刮得干干凈凈。一次，班里的“淘氣包”李平耐不住寂寞，撕了一張紙邊扔邊說：“仙女散花了！仙女散花了！”班長叉著腰走到他面前嚴肅地說：“請你把紙屑撿起來！”而他卻滿不在乎地說：“憑什么？”班長靈機一動，笑著說：“哇！原來‘老革命家’也‘叛變’了。聽老師說最近要評‘三好學生’”還沒等班長的話說完，李平就乖乖地把地上的紙屑撿起來，一邊撿一邊說：“我還要當‘三好學生’呢！”逗得同學們哈哈大笑。你說，我們的班長管理衛生是不是也是一流的啊！
這學期，我們班學習好，紀律好，衛生好。“流動紅旗”在我們班“安家落戶”了，還被學校評為了“優秀班級”。這些成績的取得，我們的班長可是功不可沒呀！班長，你真是好樣的！
六年級的作文 篇9
“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”這是一首描寫鄉村風光的古詩。鄉村，對于在城市長大的我來說，簡直就是個“門外漢”。去年放暑假的時候，為了體驗鄉村生活，我和爸爸媽媽一起來到了鄉下的老家，這讓我對家鄉有了一定的認識。
鄉村的早晨特別迷人，天剛蒙蒙亮，公雞的啼鳴打破了周圍的寧靜。家鄉的空氣特別新鮮，我懷著好奇的心情，起了個大早，大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多愜意啊！簡直就是一種享受。不一會兒，太陽的光亮悄悄地拉開了一天的帷幕。
中午的鄉村異常悶熱，知了扯著嗓子一個勁地叫著“知了——知了——”好像在煩躁的說：“熱死了，熱死了……”樹木無精打采地卷著葉子，田里的莊稼耷拉著腦袋，鳥兒也累了，都在樹上打盹呢！外公告訴我，它們這是在午休呢！最有意思的是小伙伴們啦，他們一個個光著身子向村里的小河跑去，正當我納悶的時候，只聽到“撲通、撲通……”他們就消失得無影無蹤了。我呆呆地看著河面，心里害怕極了。一會兒，一個個“小泥鰍”浮出了水面，逗得我哈哈大笑。
鄉村的夜景更加迷人，綠油油的秧苗，睡飽了“美容覺”，在微風的吹拂下，伸個懶腰，好不精神。在田里干活的人們陸續走出田地，哼著小曲漫步在回家的鄉間小路上。家家戶戶的煙囪冒起了裊裊炊煙，點綴著天空，夜空更加朦朧，高遠……
啊，家鄉的風光簡直就是一幅美麗的圖畫。無論什么時候，都有一道獨特、迷人的風景，讓人流連忘返。
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