六年級作文

時間：2021-03-06 11:02:50 六年級作文我要投稿

【必備】六年級作文匯總七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】六年級作文匯總七篇

六年級作文篇1

　　除夕夜，我們一家四口趁著夜色頂著寒風(fēng)風(fēng)塵仆仆地趕回老家。

　　村子里路燈亮著，萬家燈火，家家戶戶門前飄著醒目的紅，喜慶熱烈。奶奶家的燈也亮著，一個瘦瘦單單的身子籠罩在門口暈黃的燈光中，她在等待。

　　“媽，這是壓好的芝麻。”媽媽遞給奶奶一袋子黑色的芝麻粉，姐姐疾步走到奶奶跟前說：“奶奶，咱們快點包圓子吧！”“是啊，丫頭，明早要吃，得趕緊包好。”“我也要包，我也要包。”我和姐姐搶著說。

　　奶奶倒出芝麻粉，端來水、糖、米粉，然后將開水倒在米粉上，開始和面了。這可是包圓子最重要的步驟，如果米粉太硬了，圓子就會有裂口；太軟了，圓子又會軟不拉幾的，站不住。我和姐姐負(fù)責(zé)拌餡兒，這也是很重要的。我們喜歡吃甜的東西，所以就放了很多糖。奶奶無奈地?fù)u搖頭：“小心牙齒壞掉哦！”過了一會兒，面和好了，餡兒也調(diào)好了。奶奶先做了一個示范，她取一塊面團在手掌中搓成圓球，再用手指在上面按一個窩，然后放入餡兒。奶奶說：“放餡兒時不可以太貪心，否則會把圓子的肚子撐破的。”我和姐姐看得目不轉(zhuǎn)睛，眼睛瞪得大大的，生怕漏掉什么細節(jié)。

　　到我們做了，姐姐按照奶奶的方法一氣呵成。因為我想放入更多的餡兒，把圓子的皮做得很薄，餡兒又放得太多，皮立馬破了。“如果皮薄，餡就少點兒。”奶奶耐心地說著。本少爺天資聰穎，一點即通，之后的圓子包得十分成功。

　　普普通通的圓子做三四個就有點厭煩了，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)：“有了。”我把面團搓成圓球，壓扁，放餡，再把面皮兩邊合起來，捏一些花邊，就成了餃子狀。奶奶拍著我的小腦袋說我是“鬼毛頭”。還沒停呢，我又做了一些小球，奶奶問我這是干什么，我說這是小湯圓，奶奶笑得臉上像開了花。

　　第二天，也就是大年初一，我們吃上了美味的圓子，當(dāng)然還有“餃子”和“小湯圓”。希望明年還一起包圓子，我準(zhǔn)備再一次創(chuàng)新！

六年級作文篇2

　　心中那數(shù)不清的愛與恨，整日在我心頭纏繞，我找不到述說的對象，就唯有那片星辰與月與夜……

　　那最后一抹陽光，失去了他那應(yīng)有的光輝，淡淡消失在天邊，無盡的黑色逐漸渲染這天空，慢慢侵蝕大地，夜逐漸登上大地的舞臺，逐漸吞噬天空，逐漸滲透大地。一輪明月悄悄爬上了天空，在人類無知的情況下現(xiàn)于人世間，當(dāng)?shù)谝豢|月光照耀在人們的身上，他們才發(fā)覺月來了，無盡的黑暗之中唯有那一點光彩屬于月的，他那背影悄悄被湖水拍下，印在湖面上，就偶爾蕩起一層波紋。

　　突然，天空中閃現(xiàn)了一絲絲微弱的光芒，是星星過來幫忙了，眾星捧月般的在月兒附近閃爍他那微不足道的光芒，成了點綴月亮的唯一成員。水也在悄無聲息中拍下了這群星星，在那獨月旁繡上了繁星，水中的魚兒看著星與月，也快活起來了，一個個從水冒了出來，我靜靜坐在那涼亭之中，看著那一幅“魚戲水間，獨月當(dāng)空，繁星閃耀”的美景，心中那數(shù)不清的愛與恨，也化為點點墨痕被剔除干凈，唯有那臉上掛上了一絲笑意。

　　繁星·獨月，在那夜的'背景下不停地散發(fā)出他們那獨有的風(fēng)彩……

六年級作文篇3

　　上帝有一架天平秤，專稱人品的重量。上帝在天平的一端放著一個砝碼做標(biāo)準(zhǔn)。超過砝碼重量的是上品，輕于砝碼的，屬于下品。

　　一個窮漢過來，光著身子跳上天平一稱。重量大大超過砝碼。

　　上帝稱贊說：“好!是上品。”

　　一個富翁過來，他唯恐自己不夠重量，列為下品。便在腰圍繞上一條很厚的黃金腰帶，滿有把握地走上天平去稱。

　　誰料富翁這一端翹得很高，大大輕于砝碼的重量。

　　上帝搖搖頭，說：“是下品!”

　　富翁抗議說：“這天平不準(zhǔn)!那窮漢什么也沒有，我身帶萬金，怎么重量還不及他呢?”

　　上帝說：“我這天平不稱貧富，專稱人品。不說別的，單說那窮漢的骨頭就比你重得多。除去黃金，你的骨頭輕得幾乎沒有分量了!”

六年級作文篇4

　　前幾天，爸爸為我買了一輛車模。

　　這是一輛蘭博基尼跑車，它做工精細，造型獨特。它深灰色的表面，隱隱閃爍著金屬的光澤，顯得身份高貴，氣度不凡。它體形流線，外表光滑，似乎在它飛馳時，沒有任何一絲風(fēng)能阻攔它的去路。在它車頭的標(biāo)志上，能清楚地看見“LAMBORGHINI”這個單詞，還有一頭氣勢洶洶，隨時會向?qū)κ职l(fā)動攻擊的金牛。它的輪子可不是中看不中用的，可以靈活轉(zhuǎn)動，推動汽車飛速前進。更神奇的是，那一對車門，它們可以緩緩向上打開，仿佛它們是車的一對翅膀，可以讓這輛車一飛沖天，直上云霄。打開車門后，里面的世界就精致得更加令人驚嘆。座位、方向盤、儀表盤的每一條線，似乎都沒出一點差錯。汽車底部的發(fā)動機蓋打開后，能看到同樣栩栩如生的發(fā)動機。那些制作得一絲不茍的機械裝飾，似乎真的能發(fā)動起來，讓車像一支離弦的箭一樣飛馳到遠方。這輛車模這么完美無缺，怎能不受到我的喜愛呢？

　　每天學(xué)習(xí)后的休息時間，我都會把這輛車“開”出“車庫”，然后帶著它做各種有趣的小游戲。我通常會讓它在客廳里兜風(fēng)。有時，我會在車上放上各種各樣的乘客，比如棋子、筆帽、積木塊，然后就表演驚險萬分的撞車事故，或是激動人心的追車比賽。

　　一次，我玩追車比賽時，挑選出一輛我搭的玩具車，把它和車模一起放在我搭的公路上，讓它們一先一后出發(fā)。玩具車暫時領(lǐng)先，車模緊追不舍。突然，金牛耍起了犟脾氣，開始步步緊逼，和玩具車?yán)嚯x。最后，玩具車拐彎失靈，撞上一堵“厚墻”。蘭博基尼的司機跳下車來，“高呼”勝利萬歲，追車游戲就這樣結(jié)束了。

　　蘭博基尼這種超級跑車“犟牛”品牌，特點就是“挑戰(zhàn)極限，高傲不凡，豪放不羈”。我們也要學(xué)習(xí)蘭博基尼這種不甘落后、奮勇爭先的精神，求最好，爭第一。

六年級作文篇5

　　三十九個可愛的孩子猶如三十九顆繁星，點綴著六年級（2）班的浩瀚天空，我們是一個富有朝氣、積極向上、團結(jié)友愛的班級，無論在學(xué)習(xí)氛圍上，還是彼此間的友誼上，都表現(xiàn)出互助互愛的精神，我們就生活在這樣一個充滿愛的大家庭里。每天，我們都期待來到學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探索小學(xué)生作文，分享心情。我們像一群快樂的蜜蜂，在知識的繁花中采集，醞釀，豐收碩果。

　　在我們班主任羅婷老師的精心栽培下，我們班級里的每個同學(xué)心田里都播下了熱愛學(xué)習(xí)的種子，不斷努力上進，爭取獲得更好的成績。我們班的寫作水平是一流的，在各種報刊雜志上都能看見我們同學(xué)特有的風(fēng)采。他們的作文真是獨出心裁、百看不厭，讀著他們的作文，就會讓你感覺自己也在幻想的天空中盡情地遨游、飛翔。關(guān)上作文書，細細品味，他們的作文好像一塊美味的巧克力，絲滑柔潤，讓你久久不能忘懷。我們班的女同學(xué)個個心靈手巧，只要給她們一些工具，她們便可以創(chuàng)造。在她們的手上，大的作品給人一種大鵬展翅的宏偉印象，小的作品則又好像水晶那樣剔透迷人。我們班的男同學(xué)活潑開朗，熱愛運動，在運動場上總能看見他們矯健的身影。

　　這就是我們班，一個充滿和諧、美好的大家庭！在這個家庭里沒有打罵和歧視，只有關(guān)心和幫助，在“學(xué)好本領(lǐng)，為祖國服務(wù)，祖國萬歲！”的口號聲中，我們一定會走得踏實，走出風(fēng)采，請大家記住這個快樂的團體吧！

六年級作文篇6

　　媽媽休工休的時候，帶我去市圖書館去學(xué)習(xí)，因為是暑假，人太多需要搶座位才能在自修室學(xué)習(xí)。

　　第一天，我們八點四十分就出發(fā)了，二十分鐘后我們到了，走到門口一看我吃了一驚，自修室里已經(jīng)坐滿了人，沒有位置了。我們只好坐在一樓的小木桌上學(xué)習(xí)了。我們一個太擠，一個總被蚊子咬，只好明天搶一個位置了。

　　第二天，我們補刀八點就出發(fā)了，不一會兒來到了圖書館門前，我發(fā)現(xiàn)只有兩個大姐姐在哪里等著，快九點的時候人們陸陸續(xù)續(xù)來到了廣場上站成一個方陣，我站在前排，問媽媽：“這是要干什么？”媽媽說：“看這陣勢要百米沖刺才能搶到座位了！”大家都在摩拳擦掌的等待著叔叔的口令，突然，叔叔說：“開館了。”大家像離弦的箭一樣直奔圖書館。

　　我拼命的向前跑，雖然我沒有他們高，沒有他們腿長，但是我人小巧，靈活，身輕如燕，我也不比他們跑得慢，還跑到了前面呢！突然一位身穿紅色衣服的大姐姐擋在了我面前，我靈機一動從另一個哥哥身邊繞了過去，跑到了他們前面了。我像飛一樣沖進了自修室，坐在了我喜歡的地方，我的心里像吃了蜜一樣甜，座位來的如此來之不易！

　　我喜歡搶座位！

六年級作文篇7

　　時光一去不復(fù)返。從古至今，許多名人，都提出過珍惜時間的觀點。現(xiàn)在的人們，經(jīng)常感受不到時間的流逝，即便著名的散文家朱自清先生在《匆匆》中既委婉又中肯地闡述了時間的重要性，人們雖被警醒，但似乎有不少人會很快忘卻。

　　每天24小時，每小時60分鐘，每分鐘60秒，人人平等，無一例外。關(guān)鍵在于，你用這24小時做了什么，心情如何，是否有意義？對于我們來說，大部分時間都用于學(xué)習(xí)與研討，心情快樂或枯燥，意義極大，因為它將決定你一生。每個人的時間都有限，更何況學(xué)習(xí)中的我們，正處于上學(xué)或放學(xué)時，上課或下課時。時間于我們，是知識，是收獲。

　　當(dāng)你坐在教室里，全身心地投入課堂，思維不斷運轉(zhuǎn)，即使下課鈴聲響起，也許自己會覺得驚訝，仿佛上課不足五分鐘。此時的我們，是忙碌的，是快樂的。與麻雀相同，我們忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。小學(xué)生千千萬萬，每一個人都為自己的前途與未來拼盡全力地奮斗著，因為他們懂得與時間為友。

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“浪費自己的時間與自殺沒有區(qū)別，浪費別人的時間，與謀財害命沒有區(qū)別。”請在有限的時間里做有意義的事情，這是對時間的尊重，也是對自己的尊重。

　　在這時間的流光里，也想提醒自己：我雖小，似乎稚氣已蕩然無存，少了些自由，少了些快活，但，這一切都是為了將來更優(yōu)秀的自己，忍一忍吧，做一個堅強的女孩！

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