六年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
秋天不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨(dú)特的美。秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的樹林變成金燦燦的了。剛開始我并不喜歡秋天，因為秋天會讓美麗的花兒枯了，樹葉落了，所以我甚至有一些恨秋天，恨不得秋天像風(fēng)一樣飛走。涼風(fēng)颼颼，果實累累，天高氣爽，這是哪個季節(jié)呢？對，她就是漫江碧透的秋天。秋之葉我喜歡秋天的楓葉。清晨，我來到了公園里，公園里有的楓葉紅似火，紅的發(fā)光，紅的鮮亮，在微風(fēng)中，一片片樹葉從樹上飄落下來，好似仙女在空中翩翩起舞，好像在對人們說﹕〝我好美，我好漂亮，大家快來看我的舞蹈吧！〞
楓葉從樹上落下來后，化為泥土，可以哺育花兒，楓葉的精神真讓我感動啊！我不禁想起來自龔自珍的詩句﹕落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我站在楓葉樹下看著楓葉飄落下來的樣子，心情非常放松，也非常愉快。有的楓葉飄落下來，好像在天空中飛舞的仙女；有的楓葉從樹上飄落下來，好像在天空中飛來飛去的蝴蝶；有的楓葉在那兒千姿百態(tài)的扭扭捏捏地擺動著自己的身子。最讓我說的是楓葉的樣子，我撿起一片楓葉，看著它那無數(shù)精致的條紋，可以感覺到這些楓葉是歷經(jīng)了多少的風(fēng)吹雨打；有的楓葉像一個美麗的紅五星，又像是伸張開的小手掌，真漂亮啊！葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是最美的，這些楓葉千姿百態(tài)的樣子可真美啊！秋之風(fēng)〝呼呼呼，呼呼呼〞秋風(fēng)來臨之際，風(fēng)兒像一把五顏六色的神筆，在大地上添加了一份光彩，果園、田野、草地……都被染上了金燦燦的顏色。
秋之風(fēng)不僅給田野和草地帶來了一份光彩，也給農(nóng)民伯伯們帶來了豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過我的身邊，你會感到它的涼爽。秋天的風(fēng)中綴滿點點星寒。推開窗戶你會感到格外的清涼，會感到秋風(fēng)秋雨，凄凄迷迷，那種感覺是多么的愜意，多么的神奇啊！秋之花說來說去，我更喜歡秋天的花。我最喜歡秋天的菊花和桂花，秋天的菊花每個都是爭奇斗艷的，有的紅似火，有的黃的塞金，有的白似雪，還有的橘如霞。各各都是含苞怒放，五彩繽紛的。秋天的桂花香氣迷人，桂花的香氣十分讓人陶醉，更讓我值得說的是桂花的顏色﹕有的白，有的粉，有的金黃，各種各樣的顏色會讓你沉浸在花的海洋中。走在秋天這個大花園里，你的心情會非常愉快，花園里的花會讓你陶醉，也會讓你流連忘返。
楓樹是秋天的象征，冬青樹是秋天的精神，銀杏樹是秋天的伴侶，我愛這個金色的秋天。秋天給我增添了許許多多的樂趣，看見秋天的事物我想起了杜牧的一首詩—停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。作者和我一樣喜愛秋天的事物，秋天是農(nóng)民伯伯心中的一個美好的季節(jié)，也是一個令人喜悅而豐收的季節(jié)……
六年級作文 篇2
人們常說：上有天堂，下有蘇杭。也許是一方水土養(yǎng)育一方人吧！我覺得我的家鄉(xiāng)比她們還要美。
我的家鄉(xiāng)沒有桂林甲天下的山水，沒有九寨溝如夢似幻的仙境，也沒有鳳凰古城的秀美、雅致。但她那樸實的美，養(yǎng)育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，小吃讓我們流連忘返，有桔子、菜籽油、湖之酒、鹽皮蛋、臘肉……我們那的人有一句話：美好的一天從一碗米粉開始！每天早上一碗米粉是必不可少的，味極鮮美的米粉，配上碼子可謂是人間美味。碼子有：麻辣牛肉，酸辣牛雜，麻辣豬腳……但是我最愛吃的是草魚粉，先把泡了一晚上的米粉，放進(jìn)沸騰的開水鍋里，用筷子夾進(jìn)篩子內(nèi)，濾干水放進(jìn)碗里。澆上熬了三小時的白乳色魚湯，放進(jìn)鮮嫩的草魚肉，再加上一個虎皮荷包蛋。想想都口水直流三千尺。
我們那還有紅白喜事酒席上不可少的土頭碗，喝上幾口甘甜的湖之酒，那是多么愜意啊！
現(xiàn)在你猜到了嗎？我的家鄉(xiāng)在哪里？
家鄉(xiāng)的風(fēng)景，更是美不勝收，羅榮恒故居，石鼓書院，王夫之廣場是多么有文學(xué)氣息的地方。還有我記憶中最好玩的九龍峽飄流。還有還有那名山，曾經(jīng)很多詩人下筆墨，如柳宗元晴天歸路好相逐，正是峰前回雁時 劉禹錫東南倚蓋卑，維岳資柱石。前當(dāng)祝融居，上拂朱鳥翮。青冥結(jié)精氣，磅礴宣地脈。還聞膚寸陰，能致彌天澤。七十二峰秀芙蓉，煙云飄渺罩祝融。方廣寺深翠竹密，回雁峰前飛雁鳴。
現(xiàn)在你猜到了嗎？我的家鄉(xiāng)在哪里？
家鄉(xiāng)不但物產(chǎn)豐富，風(fēng)景如畫，更是人才濟(jì)濟(jì)，名賢輩出。世界四大發(fā)明名人蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)，功垂千秋，澤被世界 ，明清之際的思想家之一王夫之，寫下多篇思想名作。共和國元帥羅榮恒戎馬一生，為新中誕生立下不朽的功勛。
現(xiàn)在你一定猜得到我的家鄉(xiāng)了吧？家鄉(xiāng)的人們最為熱情好客，我們都在這里等著你們喲遠(yuǎn)方的客人！
指導(dǎo)老師趙向韶修改、點評：
文章以小作者獨(dú)特的視角，緊緊抓住家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、風(fēng)景進(jìn)行細(xì)致描繪，層層遞進(jìn)。看到色香味俱全的米粉，立馬就會想到湖南四川，其后南岳衡山的祝融峰更是天下聞名，想猜不到都難，末尾又點出是開國元帥羅榮桓，大思想家王夫之的故鄉(xiāng)，還有誰猜不到呢？文章緊扣主題，層層鋪開，引經(jīng)據(jù)典，既能看出作者對家鄉(xiāng)的'贊美，也飽含著作者的濃濃鄉(xiāng)情。
六年級作文 篇3
俗話說：國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人，好好學(xué)習(xí)。”
一年級的時候，我把字寫的非常好，爸爸獎勵我，給我五元錢并說讓我攢著留著買學(xué)習(xí)用品，可我卻一日將它花完。爸爸生氣的說：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用。“爸爸教我要守信，沒有信用，朋友們都不會幫助你。
姐姐教我要講誠實。二年級的時候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書給撕破。我很害怕姐姐責(zé)怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來。但我又一想，如果我說謊話，我一輩子都不會安心的。于是，我就把這件事情告訴我的姐姐。結(jié)果，姐姐居然沒有怪罪我，還告訴我一個人犯錯，一定要誠實的說出自己的過錯，不能說謊。如果你一直說謊，你的家人、朋友們都不會相信你、信任你。
三年級期末考試的時候，我考一個很不錯的成績。我覺得我很驕傲，很厲害。我高高興興的回家把這件事告訴媽媽，媽媽很高興。但她說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會變得自大，別人的實力就會超過你。媽媽教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書籍是人類的階梯。我從小就讀一些關(guān)于故事類的書，我現(xiàn)在比較喜歡看一些文學(xué)書：《狼王夢》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國自古就有禮儀之邦的著稱，我們要把我國的禮儀學(xué)好、做好，傳承下去，繼續(xù)讓我國的禮儀發(fā)揚(yáng)光大。
六年級作文 篇4
國慶節(jié)假期，我和譚涵、梁時雨一起去阿爾山旅游。北京還是秋天，阿爾山的最低氣溫已經(jīng)降到零下了。到阿爾山的第二天，我們計劃去爬山賞天池。天池位于阿爾山森林公園內(nèi)，這是一個4A級景區(qū)，也是個國家地質(zhì)公園，有7座休眠火山，所謂天池就是在火山噴發(fā)后在山上形成的堰塞湖。
阿爾山位于大興安嶺腹地，隨著旅游巴士向山里越走越深，沿途漫山遍野已變成金黃色的大興安嶺落葉松頗為壯觀。上午參觀了森林公園內(nèi)的三譚峽、杜鵑湖等景區(qū)，經(jīng)過短暫休整，我們迎來了最艱苦的挑戰(zhàn)——爬天池。之前，我只知道長白山天池、天山天池，導(dǎo)游介紹后才知道阿爾山天池雖然名氣比不上前2個天池，但卻保持久旱不涸、久雨不溢，水位不升不降、水質(zhì)潔凈無比，且深不見底，非常神奇。
去天池的路上山臺階高達(dá)998級，下山有668級。乍一聽到，還真有點打怵，到轉(zhuǎn)念一想，這算啥，再高的山我都爬過。我拉著老媽一路上山，很快她就跟不上我了。我發(fā)現(xiàn)有游人撿樹枝當(dāng)?shù)巧秸扔茫才苋炝?根比較粗的樹枝，掰去枝杈，跟老媽一人一根當(dāng)?shù)巧秸龋尤缓芎糜茫×瞬簧倭狻Ｓ辛斯ぞ撸乙宦方〔饺顼w，老媽也不再拖我的后腿，我們抱著一個信念“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。一路堅持著不肯停下來，雖然在路上遇到一些困難，但我們終于挺過最困難的路段到達(dá)山頂。
看到天池的一刻，我還是有點失望的，水面并不大，沒有一覽眾山小的感覺，但湖水確實如導(dǎo)游所說，非常清澈，藍(lán)天、白云以及山上金黃色的落葉松倒影在水里，非常美，堪比人間仙境。再轉(zhuǎn)過頭下山時，更是發(fā)現(xiàn)景色還不止剛剛看到的，從天池下山看到遠(yuǎn)處層林盡染的山脈和坐落于山中的村莊遙相呼應(yīng)，那種寧靜的美和世外桃源的感覺太震撼了，這次爬山賞天池真是不虛此行。
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