【推薦】六年級的作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
今天是最后一天期未考試，我和往常一樣?xùn)|方佛曉。早早起床，刷牙漱口，準(zhǔn)備就餐。這時(shí)的我又發(fā)現(xiàn)桌上的餐點(diǎn)竟然和端午節(jié)一樣，有包子、粽子、油圓、茶蛋……許多東西都是我愛吃的，使我驚奇，這也許是媽媽為了我能考上好成績而給我一個(gè)慰勞吧！
我?guī)е@個(gè)疑問試探著媽媽的回答，使我不得其解：“今天是過節(jié)。”我說上次不是已經(jīng)過完了節(jié)嗎？媽媽接著說：“是過‘閏節(jié)’。”今年農(nóng)歷閏五月就有兩個(gè)節(jié)，這使我更加不解其意，我只知道陽歷每年二月平 天，閏月 9天，從來沒有聽說多一個(gè)月呀！媽媽不耐煩地說了一句：“陽歷是根據(jù)太陽，陰歷是根據(jù)月亮而計(jì)算的。”但是聽后我還是一頭霧水，糊糊涂涂不明白，我?guī)е苫蟛檎伊耸f個(gè)為什么，才知道農(nóng)歷是根據(jù)月圓月缺變化規(guī)律，月大 天，月小 9天，由于 個(gè)月有 ~ 天，還多余 天或者 天，為了糾正錯(cuò)誤陰歷就采取閏月的辦法解決。雖然我現(xiàn)在能掌握一些基礎(chǔ)常識，但我不解的是閏月為什么閏五月、二月或八月的時(shí)間更多呢？為什么不閏一月、九月或十二月呢？
這些疑問還得等我成長以后才能知道其中的奧秘。
六年級的作文300字 篇2
我每天都在想，為什么一周只有七天，沒有星期八呀！我太想有個(gè)星期八。
星期一到星期五放學(xué)剛?cè)爰议T，媽媽就催上了：“快走，鋼琴老師等著你呢！”我急忙跑幾步，跟著媽媽趕到王老師家。練習(xí)曲一個(gè)接一個(gè)，學(xué)會一首，還有一首。我真“佩服”那些大師們，怎么寫出那么多名曲名段的，讓我練個(gè)沒完！
學(xué)完琴回到家，吃飯，寫作業(yè)。合上作業(yè)本，我多想看一會兒動畫片呀！不行，沒時(shí)間呀！“程方，抓緊背背外語，過幾天就要考一級啦！”媽媽以給我安排活了。
雙休日就更慘了。周六上午學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)，下午上小記者班。周日上午學(xué)美術(shù)，下午學(xué)圍棋。對了，昨天媽媽又給我報(bào)了一個(gè)影視表演班，是星期六晚上的，與別的時(shí)間不重復(fù)。唉，一周七天全讓媽媽給安排滿了，快累死我了。
我多想有一個(gè)星期八，能自由地做自己想做的事：在家看看電視，到公園看看小魚，小蟲，和伙伴們玩玩……
我不知道等到什么時(shí)候才有星期八！
六年級的作文300字 篇3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了大年初五。這天一大早，我還在被窩里呼呼大睡，突然，窗外傳來了“呯——呯——”的鞭炮聲，將我從美夢中驚醒。
起床后，我氣呼呼地找爺爺“算帳”，“爺爺，為什么這么早放炮竹，害得我沒睡好？”爺爺笑著說：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑。”“‘破五’？不懂！”我一臉疑惑地看著爺爺。
“呵呵。”爺爺笑了笑，“這是過年的一個(gè)習(xí)俗，還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農(nóng)歷正月初五，俗稱‘破五’，意思是在過年期間，很多禁忌，在這天都可以破了。從黎明起，人們就開始放鞭炮，從里屋放到外屋，還一定要放‘二踢腳’，這叫‘崩窮’，要把一年中所有的不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后，就要開始打掃衛(wèi)生，努力干活了，這叫‘恨窮’。對了，這天有的地方還有送‘五窮’的風(fēng)俗，人們會將‘智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮’統(tǒng)統(tǒng)趕走。對了，還有……”
爺爺?shù)脑掃�沒說完，我便拿著掃帚，掃起“五窮”來嘍！
六年級的作文300字 篇4
要想的事有很多很多，可我卻想有個(gè)星期八。
我除了周一到周五很忙，但周末就更沒時(shí)間了，我得去上興趣班。有畫畫、鋼琴……假如有星期八，我就不用上興趣班了，而且星期一到星期五爸爸媽媽比我更忙，我們想去蓮花山公園玩，都沒時(shí)間。
如果有星期八，爸爸媽媽放假，就可以帶我出去玩。我要去迪士尼，下個(gè)星期八我要做更有趣更好玩的事，要去海邊的沙灘上撿貝殼，要在無邊無際的在海中游泳……
我想了想，還是先去外婆家吧！
星期八我要去外婆家，想去外婆家打游戲，去玩超級粘土，我這次要用粘土把雪人完成，先打開白色的盒子，抓一點(diǎn)粘土出來，搓個(gè)圓圓的頭，不夠圓，像個(gè)凹凸不平的土豆。然后再來做身體，我看了看它的頭，想這次要做好一點(diǎn)。我滿懷信心，終于把它做好了。
做好后就要回去了，我真舍不得我的外婆和小雪人，更舍不得那個(gè)星期八。
六年級的作文300字 篇5
說起“老二”，他可是我家的二掌柜。雖然家中年齡數(shù)他最大，但是也排不上老大。老二有一個(gè)外號——瘦猴。
他的身高與體重不成正比，整個(gè)人就像是一根細(xì)長的火柴棍，與我站在一起，說相聲去正好。老二的性格用豬來形容真是一點(diǎn)也不過分。他像豬一樣會吃，每次吃飯，吃到最后，餐桌上剩的菜啦、湯啦，最后都會統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入他的肚子，他的肚子就像“垃圾桶”一樣。不過，我還真納悶：這么會吃，也沒見他中年發(fā)福，挺出豬肚子來。老二不但會吃，還像豬一樣特別會睡覺，我們家每天起得最遲的非他莫屬。有一天他居然從晚上十點(diǎn)睡到了第二天下午的兩點(diǎn)。我的媽呀，足足睡了十六個(gè)小時(shí)呢！
聽完我的敘述，你們一定以為老二有點(diǎn)無能吧。那你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。老二可是個(gè)全能型的人物，他是學(xué)建筑的，在公司里擔(dān)任總經(jīng)理一職。他不但知識豐富得像臺電腦，身上還有一些不為人知的能力呢。你看，家里什么東西壞，老二能立馬修。不要說換燈泡、修空調(diào)，連需要專業(yè)技術(shù)的電腦修理活兒，老二也能輕松搞定。
我們家的老二厲害吧！他可是無所不能的。不說你也猜到了，他就是我的老爸。
六年級的作文300字 篇6
剛開學(xué)半個(gè)多月，學(xué)校就要舉辦體操比賽，我們一聽就迫不及待的想練習(xí)，爭取一洗以前的雪恥，勇爭第一，讓其他班對我們班刮目相看。
一做完課間操，語文老師就占了一節(jié)他的課叫我們練習(xí)，語文老師像個(gè)體育教練，這稍息立正向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，說起來誰都會，可想要連整齊，練好可就難了，語文老師不停的給我們改正錯(cuò)的地方，火辣辣的.太陽照在我們身上，很熱很難受，可烈日并不能打到我們勇爭第地的信念，沒有一個(gè)人向著烈日低頭，大家依然在精神抖抖的練習(xí)，該踏步走了，隨著體育委員的口令，同學(xué)們好像越來越有勁，腳下的走路聲像一曲進(jìn)行曲，鼓動著同學(xué)們繼續(xù)練，同學(xué)們邊喊口號邊邊走：“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評指導(dǎo)”一個(gè)個(gè)口號回響在校園的上空。練體操了，同學(xué)們以小組練，老師讓組長教，剛下命令同學(xué)們就開始找組長，看看同學(xué)們的認(rèn)真勁，在看看組長們，都是大漢淋漓，不知不覺下課了，同學(xué)們拖著疲憊的身子回到教室休息了！
這樣一個(gè)刻苦練習(xí)的班級不是第一，哪個(gè)班才是呢？
六年級的作文300字 篇7
每篇文章都有自身的特點(diǎn)，都有虛和實(shí)，我們需要用心理解，用心體會……
自己大可隨意寫自己的作品，只是別人的作品，我們應(yīng)該怎樣理解呢？怎么樣體會中心情感？體會作品的含義？我們先要與作者進(jìn)行換位思考，大不可像以前那樣隨意，我們需要明白，每個(gè)人都是不一樣的，我們不可把自己的思想強(qiáng)加在別人身上。因此，我們要學(xué)會與作者換位思考，以心換心，以情換情，更好地理解文章。
但是，光與作者交流是不夠的。在考試中，作者的作品只是一個(gè)范本，供我們閱讀，以解答下面的題目。因此，我們還要學(xué)會與出卷人換位思考。要知道，“人不可以貌相，海水不可斗量”再加上出卷人的任務(wù)是要難住我們。所以，我們要把出卷人當(dāng)天才對待。因此做到閱讀短文時(shí)，我們應(yīng)有意識地先看一下題目，帶看題目及思考去用心讀文章，以便深入透徹的理解，我們還要在讀中思、思中讀，答案自會出現(xiàn)在你的眼前。
還有一點(diǎn)最為重要，那就是統(tǒng)稱傻子的閱卷，在答題時(shí)，我們要盡量答得仔細(xì)。不然，閱卷人的攻擊將會防不勝防，令人無言以對。
還有一點(diǎn)是讀者，只要我們四者合一，就能達(dá)到最好的效果。
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