六年級幸福作文

時間：2021-07-16 16:21:19 六年級作文我要投稿

六年級幸福作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級幸福作文，希望對大家有所幫助。

六年級幸福作文

六年級幸福作文1

　　幸福是什么？我在家里找。姥姥摸著我的頭說：“孩子，幸福就是我們現在住上了寬敞的樓房，吃上了雞鴨魚肉，出門坐著你爸爸開的汽車。這些呀，我原來想都沒想過。”我看到姥姥布滿皺紋的臉上洋溢著滿足的笑容，噢，我懂了！

　　幸福是什么？我在學校找。老師對我們說：“幸福就是我們上課有現代化的教學設備，過去幻燈現在都換成了方便的白板，我們不但能學到課本上的知識，鼠標輕輕一點，課堂上我們要拓展的知識就也全都展現眼前。大課間做廣播體操時，全校的同學們都整齊地站立在操場上，面前的教學大樓整潔漂亮，伴隨著音樂的節奏你們盡情地揮舞著手臂，多開心啊。體育課上，在嶄新的籃筐下競相投籃，標準的乒乓球臺上也有你們的身影。”聽著老師的教誨，噢，我懂了！

　　幸福是什么？我在上學的路上找。原來的馬路變得更寬了，交警叔叔指揮著車輛井然有序的通過，我們一隊紅領巾走過來，叔叔們馬上給我們指揮出一條綠色通道。廣場上爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們有的在練太極，有的在跳舞，還有的在踢毽子……看到每個人臉上洋溢著喜悅笑容，噢，我懂了！這些都是我找到的幸福，原來幸福就在我的身邊，那為什么過去沒有現在幸福呢？在我讀了《建設幸福中國》的這本書后我明白了，這本書從“實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”的不同角度向人們展現了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事、一件件發生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學生上學環境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫療保障；幸福是維護勞動者的合法權益；幸福是小區里安裝了健身器材……生活在幸福中國，就是我們最大的幸福，因為在中國大地上，那些樂于助人、樂觀向上、樂于奉獻的人和事讓我們時刻感受著幸福！

　　如何才能把我們的幸福一直曬下去呢？首先要有一顆感恩的心，我們今天的幸福生活來之不易，要感恩社會、感恩學校、感恩老師，感恩父母，只有懂得感恩，才能學會付出。

　　其次要勤奮學習，只有好好學習，才能掌握各種文化知識，才能擁有建設幸福中國的本領。

　　最后要從我做起，從現在做起，從小養成各種好的習慣，如尊老愛幼、保護環境，講文明、懂禮貌，積極參加各種“獻愛心”活動等等。這樣我們中華兒女就能永遠的曬我們的幸福了。

六年級幸福作文2

　　我喜歡城市的繁華，喜歡街道的熱鬧，喜歡高山的雄偉，喜歡大海的寬廣，但是我更喜歡山野間的那份寧靜與秀麗。

　　荷花是高潔的，桃花是艷麗的，唯有梅花是剛強不屈、頂天立地的。人們喜愛梅花，贊美梅花，曾有多少詩人深情以詩，多少畫家畫盛贊之啊！我也喜歡梅花，喜歡它迎霜斗雪，沖寒而開；喜歡它花朵秀麗，清香遠溢；喜歡它先天下而春，給世界帶來生機，給人們以鼓舞！

　　二月間，正是梅花盛開的鼎盛時期。我漫步在“幸福梅林”的小道上，盡情地欣賞著兩旁茂盛的梅花，它們散發著自己獨有的濃香，使人聞之神清氣爽，真不謂梅花“花香十里”的美名啊！

　　梅花是春天的先行者，來到“幸福梅林”，漫山遍野盡是梅花的芬芳。雖說在冬季，但卻并不缺乏色彩。滿山的梅花五顏六色，黃的如金，紅的似火，粉的如霞，白的似雪，綠的如茵……真可謂美不勝收。

　　走近一看，一朵朵梅花千姿百態，有的呈碟形，有的呈淺碗形，有的含苞欲放，有的早已怒放，噴出濃郁的香味。梅花的花瓣層層重疊，遠遠看去，就像一只只蝴蝶臥在樹枝上，把梅花樹裝扮得甚是好看。

　　我沿著蜿蜒的山道盤旋而上，一路上盡覽梅花的秀麗。那么多的梅花，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那五彩繽紛的顏色明亮地照亮著我的眼睛，似乎每一朵梅花上都有一個新的生命在顫動。這美麗的山間的花。

　　山腰處，一個明鏡般的湖忽然出現在我的眼前，它仿佛是依山而居的少女，偎依在山野的懷抱中。湖水清澈見底，湖面上蕩漾著一只只小船，船槳激起的微波擴散出一道道水紋，與陽光交相輝映，閃著粼粼的波光的湖水，熠熠生輝。湖中倒映著滿山的梅花，閃著點點的金光，我看著這山間、湖中的梅花，不由得想起了梅花傲霜斗雪，不怕嚴寒的品格。歷來，人們就將梅、蘭、竹、菊稱為“四君子”，又把松、竹、梅譽為“歲寒三友。是啊，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花就開得愈精神，愈秀氣，它是最有靈魂，有骨氣的呢！作為一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好，要像梅花一樣，不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。

　　我折道返回，望著漫山遍野的梅花，心中久久不能平靜。梅花不僅具有色、香、韻的外形美，它還是堅貞高潔，頑強不屈的象征，做人就應像梅花這樣。是啊，我要向梅花學習！

六年級幸福作文3

　　撿起已被遺忘的幸福，重獲一片晴朗天空。

　　——題記。

　　小時候，我特別喜歡在夏天的毛毛細雨中丟掉手中的雨傘，在小雨里盡情奔跑，享受著雨點兒撲面而來帶來的那種清涼的感覺。這時，我的媽媽一定會在不遠處皺著眉頭，手里拿著雪白的毛巾，一步一個坑坑洼洼地朝我走來，拾起我丟掉的雨傘。她把傘遞給我后，一邊抱怨著我有多么的不懂事，一邊又細心得擦拭著我臉上的雨珠，像是對待一件極為珍貴的藝術珍品一般，生怕有半點疏忽，就弄壞了。這時候，我便會咧嘴一笑：“誰叫你是我的媽媽呢，你不來幫我還有誰回來幫我呢？”媽媽隨之也會莞爾一笑，此刻，我的心中油然升騰起一股幸福的感覺。

　　小時候的記憶如一葉去往遠方的小舟，漸行漸遠，那種幸福感怎么也尋不到了。

　　如今我已慢慢長大，學業也愈加繁重，像一疊超重的包袱，壓得我喘不過氣來，我也顧不上那早已進入夢鄉的母親了。好些時候都沒和母親交流過了，心里有一小點的不是滋味兒，但我也不是那么的在意。

　　一次放學，明明時間還很早，可是天卻提早黑了下來，像一塊烏黑的幕布一樣，遮掩了太陽的光亮——快要下大雨了！我看著身邊的同學們一個一個都撐著傘走出了教室，而我卻因為忘記帶傘，依然坐在教室里，心里有說不出的焦急。

　　這時，一個嬌小的身影在空無一人的遠處顯現。“那個人是誰？”我的腦袋里面充滿了疑惑。

　　那個身影越走越近，臉的輪廓也越來越明顯，那是母親！我驚訝的幾乎要跳起來了。我的心像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。我呆呆的望著媽媽。

　　媽媽進了教室，甩了甩濕漉漉的雨傘，看了看我的樣子，隨即微微一笑：“怎么啦，見到我那么驚訝，是不是沒想到你媽我會來接你啊？”然后媽媽刮了一下我的鼻子。“我都多大了啊，還來刮我的鼻子！”我憤怒的瞪了她一眼。“好好好，不刮了，再也不刮了。好了，我們回家吧。”媽媽拉起我的手溫柔地說道。“好。”我歡快的應道。

　　媽媽撐起了雨傘，用她那瘦弱的手臂挽著我，一起走進雨中。她緊緊地把我抱緊，生怕一個不留神，我就溜了。我心中已被滿滿的幸福所占據，難道，小時候的那份幸福回來了？

　　是的，小時候的那份幸福回來了。依舊是那份舊愛，只是經歷了漫長的考驗，這次，我又將它撿起。幸福，其實一直都在那里。

　　當你失落時，請環顧四周，也許能覓到那份已經被你自己遺忘了許久的幸福。那時候，請你拾起那份愛。珍藏這種幸福，那么你將會獲得一片晴朗的天空。

六年級幸福作文4

　　今年寒假，我有幸拜讀了一本出自泰國作者簡·薇佳吉娃的著作《凱蒂的幸福時光》。這本書以小說的形式分三個部分，每部分分為九個章節，令我愛不釋手、欲罷不能。

　　這本書講了凱蒂和外公外婆在一起過著簡單寧靜的生活。可是，內心深處無時無刻不在想念媽媽。當她見到分離五年的媽媽時，媽媽的日子已經所剩無多。她終于了解到媽媽離開的原因，并且自己決定是否要見從未謀面的爸爸……這是一個有關愛、希望和重生的美妙故事，一部深刻感人的小說，它將教給我們如何獲得勇氣和智慧。

　　從這本書的描寫中我們會感知一些特殊的情感。在選擇時，在懂事后，在見到憔悴的朝思暮想的媽媽后，在自己一個人默默地面對城市之家時，叫凱蒂如何去決定去面對去思考。凱蒂只是個小女孩，生活在外公外婆身邊，那個叫做水上之家的地方，后來媽媽重病彌留之際，她和外公外婆來到海邊之家探望臨終的媽媽，媽媽很慈愛，但是也很虛弱，媽媽給了很多的愛，凱蒂都經歷只是都不曾有鮮活的記憶，因為她還小。在死神召喚下媽媽最終離開，媽媽在離開之前已經安排好了凱蒂生活，包括把凱蒂帶到她們曾經生活過的城里的家，里面有一件重要的事情需要凱蒂面對且去完成，有一封未寄出的信，那里的地址是寫給從未謀面的遠在英格蘭的爸爸的，讓凱蒂自己選擇，是否寄出。這個決定的過程也成為本書的高潮部分。

　　結果是凱蒂寄出了信，正常的結果是7天之內會收到回信，但是沒有，于是凱蒂只好回到外公外婆的水上之家，繼續那里的生活。回水上之家不久，凱蒂受到了回信，是她在美國的童堂哥寄回來的。原來，當所有人在擔憂在猶豫時，在想凱蒂寄出信后那個遠方的爸爸作何決斷時，凱蒂用細膩的愛回報了那些一直愛著她的人，她偷偷把那份應該寄給爸爸的信，收起，而是寄了一封給童堂哥的信，一樣去一趟郵局，讓那些親人以為凱蒂就是寄信給爸爸的，其實不然。因為凱蒂需要近在身邊的親人，而不是那個背叛媽媽寄信后還是未知結果的爸爸。整本書的尾聲這樣寫的：有時候，生活沒有答案，媽媽不是那樣說過嗎？對于凱蒂和媽媽來說，凱蒂知道媽媽能理解，不需要解釋。

　　《凱蒂的幸福時光》是關于一個小女孩的生活的故事，帶著傷感也帶著泰國獨有的迷蒙生活氣息，給人以希望、幻想和勇氣，在生活中有許多其他重要的事情，不要急促也不要毛躁，生活會給予答案，也會給予關愛，只要你用心對待，你將不會失去。

六年級幸福作文5

　　幸福在哪里？幸福是什么？

　　我想首先應該是一個快樂的內心，無論在什么環境下，無論身處什么樣的逆境，也無論是貧窮或是富有，我覺得一個人，只要她的內心充滿了快樂、充滿了陽光，這個世界就不會黑暗。

　　——題記

　　劉浩，一個年僅10歲的鋼琴男孩，他和我們一樣普普通通，但是，有一點——他是一個盲童，一個會彈鋼琴的盲童！他從4歲開始學電子琴，從7歲開始學鋼琴，僅僅學了三年鋼琴的他，卻已經拿到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名。他自己說：“鋼琴可以給我帶來快樂，即使我有一點小難過，一彈起鋼琴就全部消失了！每天腦子里全都是音樂，不覺得難，彈鋼琴就跟玩似的！”88個鍵，36個黑鍵，52個白鍵，哪個音在哪兒，他都知道！對于一個10歲的孩子來說，真的很難做到，而劉浩呢？他可是什么都看不見呀！

　　劉浩的媽媽也很偉大，當時只帶了200元錢就帶著小劉浩去中央音樂學院找了好多好老師，可是人家都不收，但劉浩的媽媽一直都沒有放棄。因為劉浩太喜歡彈琴了，老師不收，他急的哭了，一個什么都看不見的孩子都這么堅持不懈的彈琴，而我們又有什么理由不堅強呢？我們沒有理由不堅強！

　　明天，我要和同學們一起進行幸福成長宣言：

　　我要成長———我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

　　我要樂觀———我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關系。

　　我要自信———我要自信，相信并發現自己獨特的價值。

　　我要超越———我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

　　我要感恩———我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。

　　我要分享———我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。

　　我要寬容———我要寬容，原諒別人的無心之過。

　　我要溝通———我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。

　　我要關愛———我要關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。

　　我要贊美———我要贊美，幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點。

　　給最親耐滴博友——倩倩上初中啦！呵呵，這是班主任老師留的作業，就是看那個《開學第一課》，然后寫觀后感，這就是我寫的，不知道寫的怎么樣？博友們要多提意見喲！以后倩倩上博客的時間相對來說就會很少了，請博友們諒解哈~~~

六年級幸福作文6

　　我的家，是個簡簡單單，溫暖的家庭，我愛我家。

　　我的媽媽

　　我的媽媽最愛我了！我的媽媽是個四川人，胖胖的，給人一種親近感！媽媽有一頭齊耳短發，有些卷卷的，看著非常可愛的！

　　媽媽是個家庭主婦，轉為我和爸爸做飯、洗衣服……雖然媽媽非常累，嘴上也抱怨著，但是臉上卻露出欣慰的笑容。

　　媽媽經常管我學習，也經常把我和別的同學比（最討厭這個啦），盡管這樣，我還是能感受到媽媽是怎么想的！因為，當我被媽媽叫去寫卷子或練習題，過了一些時間，媽媽輕輕地走過來，對我微微一笑，輕輕的問我：“小曼兒，要不要喝口水啊？要不要吃點東西？”每一次聽到這事，總感覺鼻子酸酸的，也不知道為什么，心里非常溫暖……

　　有一次，是期末開始的一個晚上，我緊張得非常！害怕有什么又忘了，便自覺的拿出練習題看一看，寫一寫。誰知，我這個舉動剛好被出來倒水的媽媽看見了，我好像從媽媽的臉上看到了笑容。

　　過了一會，我聽見了塑料袋嘩嘩的響聲，沒過多久就見媽媽端著一個小盤子過來了。我仔細一看，盤子里是切好的蘋果！媽媽微笑地對著我說：“加油啊！”忽然，我感到鼻子酸酸，眼淚在眼里打轉。

　　我的爸爸

　　我的爸爸是家里的開心果，在家經常逗我和媽媽笑，在外面，爸爸跟外面的那些小朋友也玩得來，外面的那些小朋友也非常喜歡爸爸！就連我的弟弟妹妹都搶著跟爸爸玩！

　　我的爸爸數學非常好，我經常把我不會的題讓爸爸給我講，爸爸會非常仔細的把題目解釋一遍，然后耐心的叫我。

　　有一次有道題都快把我逼瘋了！我跑去問爸爸，爸爸把題看了一遍，然后問我怎么了？我說不會，爸爸耐心的教我了一遍，然后又問我懂了嗎？我試著寫出來，可寫了一半又不會了，爸爸有耐心的再講一遍，沒有厭煩……

　　現在，爸爸被掉到外地去工作了，我非常想爸爸，希望他能在點回來！

　　我

　　我是一個小學生，我馬上就要畢業了，得非常的努力才行！

　　我喜歡我的朋友，喜歡和我的朋友一起玩！因為那時候是最快樂，最高興的時候。我這個人喜歡甜點，那種甜甜的東西放在嘴里，也有一種幸福感！我愛那種可愛的小玩意，那種小小的，可愛的小東西總是能給我帶了快樂！我愛我的爸爸媽媽，因為，是他們把我養大，是他們教我一步一步的走路，是他們叫我跌倒了要自己一個人爬起來，勇敢地面對挫折……是他們把我從幼兒帶到少年，我愛我的爸爸媽媽！

　　這，就是我的家！一個簡單而又幸福的家庭！

六年級幸福作文7

　　又是陽光明媚，晴空萬里的一天。再過幾天就是新年了，失去雙親的小倩和她的小伙伴們在一棵高大挺拔的百年榕樹下玩耍，你追我趕，攀高爬低，上躥下跳，玩的不亦樂乎，汗流浹背。他們正準備坐在樹下休息時，從樹干中傳來一陣陣微弱的求救聲。在這群孩子里，小倩身手最好，所以小伙伴們讓她爬上樹一探究竟。小倩爬到樹干上，看到了一張白紙，她剛拿起來，突然一陣北風吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還拌著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來，打得樹葉啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾，把那張白紙劈碎了。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來，重重地砸在地上，形成了一個個不大不小的漩渦。小倩和小伙伴們被這突如其來的大雨弄得驚慌失措。小伙伴們都躲到樹下，避著這些如同魔鬼的叫聲般的雷和繡花針似的雨滴。

　　一只美麗的蝴蝶飛到小倩的身旁，忽然，大樹、小伙伴和壞天氣都消失了，這時從天上射下一束光芒，耀眼的光照到小倩身上。上萬只美麗的蝴蝶從光的源頭向小倩飛來，一下子把小倩包裹住，飛向光束。

　　“嗯，發生了什么事？”小倩迷迷糊糊的邊說邊四處張望，可只能看見一片光。“這里是蝴蝶王國里的幻之宮，我是幻之宮的守護者，”一個如同鈴鐺般的清脆聲音響起，“你沒有‘蝶之眼’，你是看不到我的，你只用聽我說。你在凡間聽到的求救聲是我們王國的女王發出的。那棵大樹是一個想奪取王位的惡毒女人拿來封住女王的道具，上面的白紙是那個女人用生命來封印女王的魔力用的。你解救了女王，也除去了這個女人。因此，女王決定實現你的一個愿望！再見！”還沒等小倩說話，又一束光照來，又有上萬只蝴蝶包裹著她，她又回到現實生活中了。

　　自從從蝴蝶王國回來后，已是第二天早上，小倩回到家已經是晚上了，一直思考著這件事，她找過她的小伙伴們，可他們都說那天他們都在家里，沒出過家門。很小的時候，遇到了什么難題，小倩的爸爸媽媽都會給她支持的建議，使她走出難關。可如今，爸爸媽媽不在了。“唉，如果爸爸媽媽在就好了，只是一瞬間就好了！”小倩想著想著就睡著了。那晚，她做了一個夢，一個很幸福的夢。她夢見了她的爸爸媽媽和她一起過年，一起吃團年飯的場景，仿佛一切都是真的。她不愿醒來，一直和父母在一起，直到隔壁的張奶奶把小倩叫醒去吃團年飯，張奶奶說，小倩睡得時候，臉上都帶著笑容呢！

六年級幸福作文8

　　幸福，對于一個殘疾人來說就是能健健康康，對于一個高中生就是能考個好大學，對于一個工作者就是能升職，然而對于我幸福就是有一個完整的家庭，就是有雙親，而且能不必聽見那吵雜、刺耳的罵架聲，取而代之的則是那令人聽了都感到很舒服的歡笑聲。

　　在充滿歡樂的情況下生活，能讓我們的心情愉快，對我而言，一段深厚的友情也能讓我感到幸福。我們不需要太多知己。只要擁有一個或幾個真心對待我們、關心我們、不背叛我們并了解我們的朋友，就已是幸福了。

　　也許我們曾經被我們認為真誠的朋友背叛，曾感到很失望、很沮喪，但這也算是幸福啊！那是因為他們讓我們增長了智慧，也教會了我要怎樣交朋友。

　　今年《開學第一課》的主題是“幸福”，看完了三課，我的熱滾滾的眼淚在眼眶里打轉，因為，這節課，讓我徹底知道了什么是幸福，我想說：“ 其實，凡事都有幸福的一面。”比如有些人上當受騙了，我們可以想，不是我一個人受騙，也可以想這次受騙讓我增長了見識，甚至可以想他是騙子，會被繩之以法，而我不是一個騙子。我看到過一個故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。

　　感謝上帝：

　　第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；

　　第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；

　　第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了自己已經很幸福的三條理由。這個故事，啟發我們該如何把事從幸福一面考慮。

　　在《開學第一課》中，我印象最深的是“最美老師”——“王忠華”，他被調進一所窮苦的小學，但是他的意志卻不苦，他要讓學生找到理想，我最感動的是他的那封信，他為學生做的雖然都是小事，但從他的一件件小事凝成了一個個學生對他的愛。我曾經想過，如果我有這樣一位老師該有多好，但是我身邊也有不少老師關心我，其實所有老師都是一樣的，都是愛學生的，只不過，他們表達的方式不一樣，這也是幸福。所以說幸福無時無刻，每時每刻都在我們四周。

　　幸福是分享，是寬容，是感恩……最重要的是，幸福就是快樂，快樂時幸福的基礎！

六年級幸福作文9

　　在公交車上，我偶然遇見了一對白發蒼蒼的老夫妻。

　　他們二人的年齡大約在七十歲上下，稀疏的銀發中找不見一根烏絲。爬滿了皺紋的臉上，隱約可見一粒粒細微的老年斑。他倆鼻梁上都架著一副黑框老花鏡。最為引人注目的是，老夫妻倆手中握著的兩份報紙。他們倆津津有味地閱讀著新聞，讀到有意思的部分，還會互相分享、互相探討。

　　“老頭子，你看看這篇報道，寫得真好！”老奶奶突然從美妙的文章中抬起頭來，伸出修長而干枯的右手輕輕地拍了拍前座的老爺爺。老爺爺緩慢地轉過頭，小心翼翼地接過老奶奶遞來的一張報紙。“哪一篇？”老爺爺的目光在報紙上四處尋找著。“喏，”老奶奶再次伸出右手指點了報紙上一則微不足道的小新聞，輕聲回答道，“旮旯角這篇就是了。”老爺爺埋下頭，認真地看完了整篇報道。“嗯，”老爺爺一邊發表意見，一邊把報紙還給了正在仔細閱讀文章的老奶奶，“現在的孩子啊，個頂個的聰明，干啥事不好，偏偏走上了盜竊這條歪路。”“是呢。”老奶奶輕點頭，表示同意。沒有過多的話語，老夫妻二人又默默地低下了頭，沉浸在報紙短短的字里行間。他們徜徉在閱讀的喜悅中，像遨游在浩瀚天空的鳥兒；像跳躍在廣闊大海的魚兒；像奔跑在蒼郁森林的野兔。只言片語，無不飽含著老夫妻倆共同經歷幾十年風雨的深切感情。

　　站在一旁的我目睹了老夫妻倆簡單的幸福。原來，幸福真的存在于閱讀之中；原來，幸福真的可以在閱讀中建立。我癡癡地望著這無言的幸福，思緒卻已飄去了九霄云外。猛地回過神，眼前老夫妻共同閱讀報紙的情景深深地觸碰到我的心靈。“咔！”我情不自禁地從包里取出手機，記錄下這美麗的一幕。

　　公交車靠站了，那對恩愛的老夫妻要下車了。他們細心地折疊起報紙，平整地放進隨身攜帶的大皮包里。一切進行得有條不紊，從老夫妻倆的熟練中可以體現出他們對于閱讀的熱愛。老爺爺笨拙地起身，趕緊遲鈍地攙扶后座的老奶奶。老奶奶也迅速站起來挽住老爺爺纖細的胳膊。他們就這樣互相依偎著，互相依靠著走下了公交車。一車的人注視著老夫妻倆之間簡單的幸福。

　　幸福其實很簡單。對于老夫妻來說，幸福不過是一起閱讀，一起相伴對方身邊永遠，永遠……即使太陽下山了，我也可以清清楚楚地看到你；即使在人群涌動的鬧區，我也可以一眼發現你。

　　“幸福，如此簡單。”這是那對老夫妻告訴我的道理。

六年級幸福作文10

　　幸福是媽媽嘴邊的那塊瘦肉

　　安縣城關小學六年級三班馬茜元

　　有人說：“幸福是患難中心心相印的一個眼神。”

　　有人說：“幸福是父親一次粗糙的撫摸。”

　　有人說：“幸福是母親一聲溫柔的囑咐。”

　　有人說：“幸福是朋友一個溫馨的字條。”

　　有人說：“幸福是老師一次微笑的鼓勵。”

　　……

　　我說：幸福是媽媽手中那把傾斜的雨傘；幸福是媽媽千針萬線為我編織的毛衣；幸福是媽媽嘴邊的那塊瘦肉……

　　幸福，是媽媽手中的雨傘

　　夏天，就像是個愛哭的孩子，說變就變。午睡前，天空還是灼人的炎陽；可一到校，就扯天扯地地下起了傾盆大雨。

　　我呆坐在位上，傾聽著嘩啦啦的雨聲；我透過被雨霧模糊了的窗戶，凝望著煩人的雨簾，在心里狠狠地埋怨道：該死的雨，還不停！是不是想給我管晚飯啊！唉！今天怕是回不去了。

　　放學了，我一邊下樓一邊找尋著能幫我的雨傘。到得樓梯口，我忽然聽到熟悉的呼喚聲——撐著雨傘的媽媽來接我了，一股幸福的暖流直沖我的腦門。我們撐著雨傘向家里走去，媽媽手中的傘努力地向我傾斜著。一路上，雨滴歡快地跳動在傘上，也無聲地跳動在媽媽的肩背上，媽媽肩背上的衣服顏色變暗了。

　　幸福，是媽媽的巧手精心給我編織的毛衣

　　我的媽媽似乎天生就是和毛線要好的人，她給我編織了好多好多的毛衣、毛背心、毛裙子……上面織滿了各種各樣的圖案：蘋果、草莓、小雞、洋娃娃……可好看了，同學們羨慕極了。你知道嗎？那是媽媽一針針一線線為我編織的，她熬更受夜不說，還在手指上留下了一團厚厚的繭子，甚至還劃上了一道道血口子。看著媽媽的手，我的心里痛痛的，可穿著媽媽編織的毛衣，我的身上心上暖暖的，一股幸福的暖流暖遍了我的全身。

　　幸福是媽媽嘴邊的那塊瘦肉

　　這年月，吃肉算個啥，可在我家就不是常事了。

　　那個秋天，媽媽來看我，她從縣城買來好大一塊豬肉，中午就給我炒了一大盤我愛吃的瘦肉片。我嘴里吃著，一雙眼睛還緊緊地守著盤子，媽媽夾起一塊瘦肉放到嘴邊正要吃下去的時候，忽然看到我那雙貪婪的目光，便笑嘻嘻地把這塊瘦肉夾到我的碗里。 “媽媽，你吃！”我說。媽媽說：“我不愛吃瘦肉。”說著又和著酸菜下飯了。晚上，爸爸給我講了“媽媽不愛吃魚頭”的故事，我才恍然大悟，原來媽媽不愛吃瘦肉的事是假的，一股幸福的暖流又涌遍了我的全身。

　　我是個幸福的孩子，因為有媽媽這條永不枯竭的寬寬的愛河。我堅信，我這生命的小舟定能駛向成功的彼岸，因為還有媽媽的愛架起的幸福的風帆。

六年級幸福作文11

　　文明是什么呢？有人說文明似一條法則，保障人們的生存、安全；還有人說愛是人類永恒的文明；但我認為文明是一朵花，展現著它的姹紫嫣紅，它的美麗在于人性的真、善、美。楊沫說過：人的一生，應當像這美麗的花，自己無所求，卻給人間以美的享受。

　　在我們班上有一位同學便是這樣。

　　她叫楊衫衫。她有一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有櫻桃般的小嘴。也許你會說長得好看心靈不一定就很美，但我要說她不僅長得清秀好看，而且心靈更似花一樣的美。

　　在我們班里，常常提倡文明，但大家都認為文明與自己不沾邊。而楊衫衫卻不是這樣。每天早晨她第一個來到學校，默默的將地上的垃圾拾起，為的是給全班同學一個干干凈凈的學習環境，每天有一個好的心情。她在校園里，無論走到哪里，只要看見地上有同學們丟棄的垃圾，她不顧同學們異樣的目光，用她那白白的手將垃圾拾起，丟進垃圾桶里。有一次我看見她拾起垃圾時，我都會對她說：“又不是你丟的，你干嘛這么傻呀，垃圾多臟，小心別臟了你的手。”可她卻對我說：“我寧愿別人說我是傻子，也要讓校園保持干凈。”我聽了她的話，心里很羞愧……

　　楊衫衫，一個普普通通的學生，卻用她的.手給大家拾起了純潔的心靈，正是因為這種愛與美，才構成了文明的核心。

　　人類追求善，于是由善而產生愛：博愛、關愛、大愛。

　　著名思想家盂子說過：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。生活中處處都有愛，在我的記憶深處，有一件事，至今仍歷歷在目。

　　一名大學老師陪一位外國朋友去大學圖書館參觀。閱覽室里座無虛席，同學們正安安靜靜地看書。外國朋友剛走到門口，便站住了，身旁的老師十分奇怪。只見外國朋友突然蹲了下去，迅速地把自己的皮鞋脫掉，然后把皮鞋拎在手里，放在身后，才向里面走去。原來，他是擔心自己的皮鞋在木地板發出聲音，影響同學們的閱讀。正是因為他對同學們細膩的關愛，嬴得了同學們對他的敬重。

　　赫爾岑說過：生活里最重要的是講文明、禮貌，它比最高智慧、一切學習都重要。是呀，文明最重要，如果一個人不文明，就像魚離開了水；燕子沒有了翅膀；船失去了帆。我們要養成良好的文明習慣，做文明的小學生，創文明城市。管住我們的口，不隨地吐痰，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。從我做起，從現在做起，從點滴做起，說文明語，做文明事，當文明人。我相信，經過我們大家的共同努力，一定會營造出一個文明的梁平，一個文明的校園，創建文明城市的目標就一定能實現。相信不久的將來，我們的家園會變得更美麗！梁平的明天會更燦爛！讓文明之花在梁平大地上處處盛開！讓文明之花每時每刻都幸福著大家！

六年級幸福作文12

　　新鄭——我綠色的家。它是一個景色優美、環境美好的城市。綠色主要是代表健康、文明、環境，所謂“綠色”就是健康的、文明的、低能耗的、和諧的城市。

　　走進新鄭新區，寬闊的中華路，路旁風能、太陽能路燈為新鄭點燃了夜晚的星空，又仿佛一個個英姿颯爽的衛兵，時刻保衛著我們共同的家；新建成的華信學院、新鄭一中新校區、新鄭人民院、時代廣場、金融大廈，一座座高樓矗立在哪里，錯落有致，卻又不失一種交錯的美麗，向新鄭人民展示著他的新容；鄭新高速通道、新港大道、神州路兩旁的生態廊道，路兩邊種下了各種綠色的植物，有女真樹，雪松、廣玉蘭等等，把道路裝扮成了條條優美的廊道；這一切仿佛告訴我們：我們一定要把新鄭建設成為科學發展、綠色和諧的新鄭！

　　市區現在與以前也不一樣了，我走到街上，明顯感覺到與原來是不同了，各條街道都變得非常漂亮了，環境變好了，垃圾桶、瓷磚、樹木全都大規模換新了。綠化帶里青松、黃楊青翠欲滴，鮮花爭奇斗艷；每隔不遠的路燈桿上就會有道德規范的條幅，告訴我們要做一個有道德的人；垃圾桶也與以前的不一樣了，將垃圾分為綠色可回收和黃色不可回收的；紅綠燈路口，按照信號等待交通的行人，是那么的有序，再也看不到行人隨意穿過紅燈。這一且，不正體現新鄭人的素質邁上了一個新的層次嗎？

　　再來看看我們美麗、和諧的校園。當早晨第一屢陽光悄悄撒落大地，沐浴校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地誦讀《古詩宋詞》、《三字經》、《增廣賢文》。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識的喜悅，成為了一種激勵我不斷進取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

　　我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我。我愛我們共同的家園，我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。

　　親愛的同學朋友，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化我們的家園，讓新鄭變成我們成材的樂土，把我們成長的歲月變成我們永生難忘的金色記憶！

六年級幸福作文13

　　幸福，人人都會向往，都在追求，都在為之奮斗，可是誰又能說自己是真正的幸福人士呢？從古至今，人們都愿意幸福，都想讓自己成為幸福的人，可是幸福的真諦是什么，什么又是真正的幸福呢？下面就讓我來給你慢慢道來。

　　在廣東普寧市有一個億萬富翁，名叫楊俊茂。他是村里人們公認的成功者，幸福、美滿等詞語都是在他身上的常用詞，然而，在20xx年2月26日的事情卻讓人們改變了看法。怎么回事呢？事情是這樣的：

　　那是一個夜黑風高的夜晚，楊家的人們齊聚在楊俊茂的家中，一同賞月、看在楊家門前的煙花。煙花都很昂貴，也很漂亮，因此引起了村里需對孩子的注意，許多孩子都前來觀看煙花，楊家人們也都沒有說什么。放煙花時，行動不便的楊母坐在門前板凳上，看孩子們放煙花。而兒子楊俊茂則在距離母親20多米外的一張功夫茶桌旁，和請來的朋友一邊看煙花，一邊喝茶聊天。此時的人們不管是誰，都在其樂融融地談話、嬉笑、玩耍。可是，誰也不知道：死神已向他們慢慢逼近……

　　突然，不知因為什么原因，也許是煙花放得不太正，它射偏了。這引起了人群騷亂，眼看年邁的母親處在危險之中，老六楊俊茂立即起身撲向坐在凳子上的母親，當他正準備抱起母親逃離現場時，門前堆放的大量煙花被引燃發出震耳欲聾的聲響，楊俊茂和母親當場被炸死在門前。還有21個老鄉死亡，48人受傷。

　　這不僅是一場慘劇，更是為不注意安全的人們敲響的警鐘！難道我們不應該重視它嗎？難道它不重要嗎？

　　其實，這樣的例子還有很多，那些人那些事以血的教訓給我們不斷地拉響警笛！我們為什么要把它遺忘？為什么要因為自己的僥幸心理而逃避對它的思考？為什么要假裝對此不知不曉？人們的這種行為，無疑是在把自己漸漸引向死亡之路。如果是這樣的話，我看到過的一個漫畫也許就會在不久的將來實現：

　　小孩子說：“爸爸，恐龍好大啊！”

　　父親說：“小朋友，恐龍雖然大，大腦卻很小，幾百萬年前，隕石把他們毀滅了。”

　　幾百萬年后……

　　小蟑螂說：“爸爸，人類好大啊！”

　　老蟑螂說：“小蟑螂，人類雖然大，大腦卻很笨，幾百萬年前，自己把自己毀滅了。”

　　這雖然只是一個漫畫，一個玩笑，但是依然引起了我的深思：如果不注意安全，這遲早會成為事實吧！我的心里在苦笑著，但不得不承認它的可能性。在座的各位應該也感同身受吧。

　　因此，安全，看似生活中個人的一件小事，卻往往是關系到社會的大事！無論對個人，對家庭，還是對國家！因為個人的安危關系到家庭的穩定，家庭的穩定關系到社會的和諧，社會的和諧又關系到國家的安定和發展。有句俗語說的好：安全你我他，幸福千萬家！

六年級幸福作文14

　　Hi，大家好！我叫可可，我是一條可愛的熱帶魚。你瞧，我穿著金燦燦的裙子，裙擺飄逸美麗，我的魚鰭像小鳥的翅膀般使我游得飛快。我的眼睛圓鼓鼓的，像兩個迷你型的小燈籠掛在我的頭上，照亮我的路，我是睜著眼睛睡覺的哦！你知道為什么嗎？告訴你吧，因為我沒有眼皮，就像沒有門的窗戶，永遠打開的。我游動起來像移動的小火苗，可愛吧？

　　我的家鄉在熱帶地區，因為那里陽光充足，綠樹成蔭，雨水充沛。我的祖先們就在美麗的家鄉繁衍生息成長，他們在小河里游泳，在江里沖浪玩耍，在湖里嬉戲，他們是多么快樂啊！我的曾祖母告訴我一個關于祖先們的故事：有一次熱帶干枯了，祖先的一個朋友——龍公公，從東海龍宮里帶來一罐罐神水，使熱帶重新變得欣欣向榮了，唉，這算是一次死里逃生了。

　　不知道哪一天了，一個中國商人把曾祖母帶到了中國廣西玉林城，住在一個超級大的魚缸里，和許多熱帶魚一起，可好玩了！我就是在這個大家庭里出生的。一天，一個可愛的女孩把我帶回了家，她成了我的小主人，她在玉林古定小學讀書。是個優秀的學生，她說我是她好朋友，你不知道我多么開心，我有一個人類好朋友，人類可是地球上最聰明能干的物種哦！她可寵我啦！她坐在魚缸旁給我講故事，每天晚上我就是在她甜美動人的聲音中甜甜地入睡。早上，我的人類好朋友定會放優美的音樂，一聽到音樂，我就醒了，并和小主人一起聽音樂。小主人上學后，她會把我的家搬到陽臺去，她是怕我孤單吧，在這里，最喜歡透過玻璃看外面的風景，或者跟外面的多肉姐姐說悄悄話。就這樣，曬著陽光浴，聽著風唱歌，看看花兒跳舞，等待我的小主人回來。

　　你知道嗎？我曾有過一次危險經歷，現在想起來都害怕！有一次，我親愛的小主人給我換水，這時候小主人的媽媽叫她去開門，在匆忙中，小主人把我放到一個陌生的箱子里，這個家水非常少，還有兩塊大大大的石頭，正在我打量著這個家的時候，突然從石頭后面伸出一個腦袋，我的媽呀！是烏龜！它眼睛盯著我，媽媽告訴過我，烏龜是我們魚類的敵人，它看我的眼神好像盯著一道美食！它慢慢向我爬來……不好了！救命啊！救命啊！主人！可是我不會說人話，我拼命地拍打著玻璃，“啪啪啪啪……啪啪啪，救命！救命！”小主人聞聲跑過來，把我的從龜口中奪了回來！好險！今后我的命就是小主人的啦！我要用一生的陪伴報答主人的救命之恩！“咚咚咚---你這個壞家伙，你怎么想吃我朋友呢？罰你三天不吃飯！”小主人用根棍子敲打烏龜的背教訓它。哼！誰叫你個臭烏龜欺負我？活該！

　　從此，我陪著小主人讀書，寫字，陪她唱歌，跳舞，傾聽她的心事，分享她的快樂。我覺得我是世界上最幸福的魚。

六年級幸福作文15

　　時光如水，日月如梭，轉眼一年又匆匆逝去。四季，你又輕輕劃過了一個輪回。因為有你的存在，我們才顯得分外幸福。

　　——題記。

　　當小草從泥土里鉆出來的時候，當柳條兒抽出芽兒笑彎了腰的時候；當小燕子歡快飛回的時候，出現了生命中照亮前方路的引路燈——老師。她們用一把無形的鑰匙，幫我們打開了智慧的大門。她們站在三尺的講臺上，講著那些知識點。她們無私奉獻，似乎要把那些所有她們知道的東西都一滴不漏的告訴我們。她們不求回報，她們的驕傲就是學子們優異的成績。感謝在我們的人生之春遇到了老師，讓我們從一個對外界一無所知的孩子漸漸懂得了很多知識。因為你帶來生機勃勃的春天，所以我更加幸福。

　　當小狗伸出舌頭大口大口吸氣的時候；當波光粼粼的湖水被太陽曬得發燙的時候；當荷花炫美綻放的時候；當蟬的交響樂唱到最高潮的時候，出現了人生中最為燦爛的伴隨——朋友。她們是我們最為要好的伙伴。不管遇到什么困難，什么煩惱，她們都會樂意為我分擔。不管遇到什么喜悅，她們也會和我一起分享。大風大浪一起走過，磕磕絆絆一起攜手走向遠方。漸漸的，便有了海內存知己，天涯若比鄰的名句。感謝在我們的人生之夏遇到了朋友，朋友能和我們一起思考，一起嗨，一起成功，一起失敗，一起快樂。因為有你帶來烈日炎炎的夏天，所以我更加幸福。

　　當落紅無數，一地寂寥的時候；當綠色海洋豐收的時候；當那些呢喃的大雁準備飛向遠方的時候；當霜葉紅于二月花的時候，出現了辛勤勞作，我們必不可少的——農民伯伯。她們辛苦在田地里揮灑汗水，為的只是讓秋天能多一點收成，讓別人能有足夠多的糧食。別人快樂，他們也就開心了。感謝在我們的人生之秋還能遇到農民。其實不一定是農民伯伯，我們所要感謝的，還有那些一直幫助我們的人，我們認識或不認識他們，但他們必定成為我們必不可少的一部分。因為有你帶來碩果累累的秋天，我更幸福。

　　當所有的小動物們都回到了她們溫暖的家過冬的時候；當銀白的涂料把天地世界連成一片的時候，當幾戶人們屋檐上升起裊裊炊煙的時候；當凌寒獨自開的梅花迎雪開放的時候，出現了一生中最為重要的名詞——家人。是他們在我生病的時候喂我吃藥；在我受委屈的時候聽我訴苦，拭干我的淚花，盡力的安慰我；在大雨滂沱的時候，為我送上雨傘；在我取得成功的時候，為我們感到驕傲。她們為我們付出的還不夠多嗎？但是有的人卻無動于衷。感謝在我們的人生之冬還能有家人們的陪伴，她們是最為長久的存在。因為你帶來冰天雪地的冬天，所以我更加幸福。

　　時間飛逝，因為有你，有你帶來的那些美景，因為有你帶來的那些重要的人們，我更幸福！

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