小學五年級我心目中的英雄作文（精選）

　　【篇一】

　　讀完《雷鋒的故事》后，我深有感觸。這位偉大的共產主義戰士，生平做了多少件好事!他的英雄事跡家喻戶曉、老幼皆知，他的精神激勵著一代又一代青年健康成長!他不愧為時代的楷模、人民的英雄。

　　雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭里，不到7歲就成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。雷鋒深知：是共產黨、毛主席給了他幸福的生活，送他上學，培養他成長。因此，他懷著對共產黨的無限深情，黨指向哪里他就戰斗到哪里。

　　他是勞動人民的好兒子，是中國共產黨的優秀黨員。他為人民做的好事數不勝數。雖然沒有驚天動地，但也可歌可泣。在雷鋒身上，有著勤儉節約的精神，有著助人為樂的品質。他的故事三天三夜也說不完。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒不僅口上這么說，而且也做到了：他生病了，可他堅持幫助施工隊蓋教學樓，他說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發一份光吧!”;雷鋒平時舍不得喝一杯汽水，卻在某地遭遇百年不遇的洪水時，將平時積攢的200元全部捐獻出來……雷鋒喜歡看書，不管多忙，他每天都要擠出一點時間看書，他說過：“有些人說工作忙，沒時間學習。我認為學習的時間是有的，問題在于我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”

　　雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他以“釘子”精神，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，具備了全心全意為人民服務的無私、忘我的奉獻精神。我應該好好學習、刻苦鉆研，發揚雷鋒的“釘子”精神，長大后為人民做貢獻，為祖國做貢獻。“接過雷鋒手中的槍，我們要做新世紀的雷鋒。”

　　雷鋒永遠是我們學習的好榜樣，他的精神永遠活在我心中!

　　【篇二】

　　說到“英雄”這個詞，大家肯定會首先想到董存瑞、雷鋒、邱少云那樣的名人，可我要贊頌的，卻是位普通人。

　　他沒有多么著名，只是在自己的崗位上默默地恪盡職守。

　　記得是一天下午，我剛放學，走進院子，看見從南門跑進來一個男子，手里拿著錢包，神情慌張。后面緊跟著跑進來一個男子眉頭緊皺，看穿著應該是附近賣水果的老板。他們剛開始相隔不多，但漸漸拉開了距離——老板體力不支了。跑進來一位婦人。幾秒鐘后，一位穿著保安制服的男人從保安室出來，腳下像踩著火似的，跑得飛快。

　　那個扒手和保安之間的距離所剩無幾了，可扒手拿著手中的菜刀不時向后揮舞幾下，甚是可怕。好像砍中了保安，也好像沒砍中。保安急中生智，對著對講機喊：“把北門關上!”他絲毫不畏懼歹徒的菜刀威脅，和從北大門值班室里跑出來的同志一起抓住了那個扒手。

　　我心里歡呼：好棒!那個保安很累，氣喘吁吁、熱汗直流，可是面對賣水果夫婦的感謝時，卻風輕云淡地擺擺手：“這是我應該做的。”

　　我隱隱約約看見那個保安胳膊上有一抹紅，他輕輕地擦去，沒人注意。

　　他叫什么，我不知道;他的年齡，我也不知道。我所知道的，是一位保安面對歹徒時依然澄澈的心。