保護水環境的六年級作文

時間：2021-07-02 13:25:36 六年級作文我要投稿

保護水環境的六年級作文

　　水環境是指自然界中水的形成、分布和轉化所處空間的環境。下面是小編為你帶來的保護水環境的六年級作文，歡迎閱讀。

保護水環境的六年級作文

　　【篇一：保護水環境】

　　水是生命之源，水資源已經越來越少了，我們更加要保護水環境。

　　我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著許許多多的垃圾，河里的小魚都死光了，排污管里排出的一些農藥、重金屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質，河水十分渾濁，散發出一股臭味。

　　看了這個圖片，我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質排入河里，這些化學物質對小河有極大的危害，河里的魚會死亡，被污染的水也會流入別的小河里。人們也不注意環保，經常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長，對人的生活環境也有影響。這一切全是人類造成的！

　　要解決這個問題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的化學物質流入河里，節約用每一滴水，并監督周圍的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。

　　我國的水資源正面臨匱乏，我們更應該保護好它，再加上我們不好好保護水環境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們再不保護水環境，那么世界上最后一滴水就會是人類的眼淚！

　　水環境整治，從你我做起。

　　【篇二：珍惜水資源，保護水環境】

　　水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無色無味，它無處不在。它不求人類和生物的回報，它只默默的為地球服務，奉獻自己的一生。但人類一點也不在意它，如果人類沒有了水，就會死亡，各種生物也會滅絕，地球就會變成一個荒廢的土地。

　　現在地球的人類在大量的污染水。目前嚴峻的現實在我們面前，水資源先天不足，水資源短缺和污染的問題相當突出，一些地方，因為人類不保護水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴重的是水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農作物大量減產，越是減產，就越要多開墾荒地，越開墾荒地，水土流失就越嚴重，嚴重的影響了生態平衡。威脅到我們的家園，危害到人類的身體健康，嚴重影響經濟。社會的持續發展。這都是人類的錯，是人類傷害了地球媽媽，得到了嚴重的報應。

　　人類啊！覺悟吧，這些對地球環境的傷害都是人類造成的呀，大家只要節約了一滴水，就可以救活更多無辜的人。只要沒有了水，地球就會死亡，人類就會不存在。要是沒有了水，就沒有那些頑皮可愛的動物。要是沒有了水，就沒有美麗的`家園。人類，珍惜水資源，從我做起。

　　【篇三：保護水環境作文】

　　星期天，雖然下著傾盆大雨，可我作為一名小記者，第一次參加《江南晚報》舉行的采風活動，還是興高采烈，一蹦三尺高。

　　大家來到蘇州東山，了解礦泉水的生產過程。一只裝水的桶，就要經過工人們先清洗桶外，然后去蓋，再目視檢查嗅桶，最后空桶燈檢一系列的過程才算合格。看過礦泉水生產要經過的環節，我想今后喝水可不能浪費了。

　　走進水文化展示中心，一進門，就看見巨大的木柱上寫著“水乃百藥之王——李時珍”，“故水者何也？萬物之本原，諸生之宗室也。……萬物莫不以生。——官子《水地篇》”，提醒著我們水的重要性。“每個人一天要喝八杯水，每杯250毫升。”導游邊說邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上，聽講解員介紹：“沒有水就沒有生命，水是生命之源，還是生命之泉。水能調節體溫，還具有經濟價值。”我還了解到怎么分辨礦泉水的好壞，“一看水源，二看品牌，三看包裝桶，再品嘗。”

　　導游發給我們每人一瓶洞庭山礦泉水，我想起了學校讓我們向西南旱災地區捐一瓶水，那里連羊都爬上了樹，渴得吃葉子。沒有了水，那里的人生活非常困難，我們也不能去劃船、欣賞美景了。為了我們無錫能一直山青水秀，我們要保護環境，節約用水，珍惜每一滴水。

　　【篇四：保護水環境】

　　水對大家來說是非常非常重要的，可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾，破壞著水的環境。星期六的下午，爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個湖，看看那兒的水質情況。

　　首先我們來到北岸公園，觀察瓜渚湖的水質情況。那里的水有點臟，水上漂浮著細小微生物，遠遠望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴散到瓜渚湖的每個角落，時爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河啊！

　　看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那里我看見了有人在垂釣，心想這里的水質應該不錯吧！可是走近一看，河面上漂浮著一條死狗，還散發出陣陣惡臭味。遠眺板湖，湖水不是非常清澈，對岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水，也只有它們對水質的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成后又有更多的居民搬進去，那對板湖將是更大的考驗。無數的垃圾和生活污水會不斷地流入湖中。可喜的是我們在大樓的對面看到了治理板湖的項目正在建造中，希望他能還給板湖一個更好的明天。

　　最后一站，是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮。古鎮的水系非常發達，但古鎮的水質讓人擔憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成綠色，聽古鎮的老伯伯講：“以前這水清澈見底，魚蝦成堆，而現在印染廠的污水排放和不講衛生的亂丟垃圾，這水就成這樣了。”我低頭仔細一看，啊，那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說：“如果長年居住在這種環境下就會得非常多病。”

　　想想去年到過的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉，到處是渾濁而帶有臭味的水質，使我感到責任重大，保護水環境從我做起，大家一起努力，還大地一個清潔的環境。讓水變得靈氣十足！

　　【篇五：保護好水環境】

　　我一直認為水是不會枯竭的。但是，現在，我們的生活中有時候都沒有水可用了。因為水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，因此，節約用水必須從我做起，從小做起，也是每個人應盡的義務和職責。

　　例如，我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來沖馬桶，用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環用的。有些人，只會把洗手，洗腳的水倒掉，不知道循環用，我覺得這樣太不應該了。在我們的社會上有這樣一些人。他們在公共場所上用水，但他們卻不把水龍頭關掉。如果你一天到晚都這樣開著，那會損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業污染都排在小河，小溪里。使清澈見底的水比下水道里的水還要臟，還要臭。現在我們可用的水越來越少。有時候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實，人類現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環利用。所以我們要行動起來，為了創造美好的環境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴以生存的環境。

　　現在看來水雖是可再生資源，但人類不加以保護，總有一天水會枯竭，到時候來后悔就來不及了，我們應該以實際行動來保護好水環境。

　　【篇六：珍惜水資源，保護水環境】

　　今天中午，我吃完午飯，就和同學一起到操場上散散步。

　　到了操場上，看見了熱鬧的景象，聽見了孩子們歡聲笑語的聲音，有的同學在追逐打鬧，有的同學在踢足球，還有的同學在收集蟲子的標本。過了一會兒，我們去打籃球，突然一個同學大力傳球，球偏高了，我飛快地跳起來接住球的一剎那，我發現鞋子濕了，就覺得非常奇怪，我回頭一看，球場外面的消防栓在噴水，旁邊還有個小女孩在用力擰龍頭，企圖關住，我們讓小女孩去叫人幫忙，我們留住擰，結果在體育館打籃球的人都來幫忙，大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦！

　　大家不要把消房栓當做玩具玩哦，要珍惜水資源，愛護水環境！

　　【篇七：水是生命的源泉，保護水環境】

　　一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤萬物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會失去生命；魚一離開水，就會死去；樹木失去水，就會枯萎……可想而知，在我們眼里，那不起眼的水，對人們卻有著非同小可的作用！

　　非常多人都認為水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯了，如果他們抱著這樣的思想生活下去，大量用水，那么，總有一天，水資源將會枯竭，我們人類也將因為缺少水而從這個世界上消失。就先從我家的用水量來說吧。

　　我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開得非常大，一滴滴水從水龍頭中流出來，我心中不由地感嘆：老爸這個習慣可真不好！于是，我就試著讓爸爸改掉這個壞毛病，我采用了許多方法：第一次，我“一本正經”地把爸爸叫來，“嚴肅”地說：“老爸，我們家得錢是不是多得沒處去啦？”爸爸百思不得其解地望著我，我大氣也不喘一口地接著說：“你看看你每天浪費了多少水！刷個牙還要把水龍頭開得超大，以后注意點哦！”爸爸笑瞇瞇地點了點頭。可是正當我暗暗自喜自己制服了老爸這個“浪費鬼”時，我卻意外地發現，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的話當耳邊風呢！我氣憤不已。見此計不行，我又施一計：嘿嘿，在衛生間的墻壁上貼一張寫著：“關好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會忘記了吧！哎，這么“狠”的招，居然還沒有讓老爸改正缺點！怎么辦呢？后來，我還想了許多的方法，結果卻一次比一次令我失望。望著我家被浪費的水資源，我卻束手無策，急死我了！

　　不僅是浪費水資源的事情是當今社會最為關注的，保護水環境也是我們每位公民所要擔起的職責。

　　我家的南邊有一條長河，聽爺爺說，這條河還是曾經乾隆下江南時經過的呢！這條河以前是清澈見底，還能看見魚兒在水下嬉戲。可是，如今人們經過這條河，都要捂著鼻子，河水散發出來的臭味簡直令人窒息。河的兩邊堆積著無數的垃圾，住在周圍的人們，覺得這條河“無所不能”，平時，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常熱，大人們還會去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿身傷痕，痛苦不堪。

　　最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看著水面上的漂浮物，看著丑陋不堪的河流，我心中有了一個疑問：難道這么嚴重的和污染，就沒人管嗎？

　　“水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。”如果我們還不學會珍惜水資源，保護水環境，那么，我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚！同學們，讓我們攜起手來，一起保護我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！

　　【篇八：珍惜水資源保護水環境】

　　這幾天，全國各大新聞媒體都在關注一個地方——云南硯山縣。因為那里350公里沿途已經半年沒有下過一場透雨。我從電視畫面上看到，那里的農田已經干枯龜裂，樹木大面積枯死，連人們正常的飲用水也快“彈盡糧絕”了。一場百年不遇的大旱情，正在威脅著那里所有的生命。井水干了，池塘里的水也見底了，試想現在那里一個人每天只能用4兩水，那是一個怎樣的情形？沒有到那里去體驗一下，你真的也許無法想象。大家都知道水是構成人體的重要成分，約占成人體重的60-70%。血液中含水量達90%以上，因此大量丟失水分，會導致死亡。

　　我們焦急，我們擔憂，災情看似一夜間到來，但追根朔源，我們應該清醒地認識到那是人類自身多少錯誤行為和疏忽所種下的“惡果”啊！

　　目前水資源短缺和污染的問題相當突出，一些地方，因為人類不保護水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴重的是水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農作物大量減產，越是減產，就越要多開墾荒地，越開墾荒地，水土流失就越嚴重，嚴重的影響了生態平衡，這種惡性循環的結果帶來的只能是人類自身的毀滅。環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化為給人類的生活帶來嚴重的災難。地震、海嘯、森林火災的頻發已經給地球人敲響了警鐘！

　　中國人均水資源量只相當于世界人均量的1／4，中國人均水量不富，是缺水國家之一。在農村里自家基本都是打井取水或者引來的山泉，城鎮多用自來水，自來水并不是自然生成的，那是將天然水沉淀、過濾消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來的。要用自來水，就得用電。節約用水，就是節約用電，節約用電，就是節約資源，保護環境。這個道理我們應該要懂。

　　我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的，應該從節電、節水做起。比如說用臉盆接水洗臉，洗完后用來沖洗便池和拖地等等，洗澡擦香皂的時候，要及時關水龍頭，喝水也要有量的概念，不能喝一口，倒掉一大杯。在家要多用節能燈，要養成隨手關燈的好習慣。還有就是要倡導綠色出行，多走路，少坐車。環境的污染和破壞，治理起來得費非常大力氣。我們青少年是未來的主人，一定要保護環境。只要大家都能為保護環境做一些有益的事，相信我們明天的環境會更美好。

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