打羽毛球的六年級小學生作文（精選34篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的打羽毛球的六年級小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇1

　　運動不僅可以使我們的身體更加強壯，還可以使我們的身體更加健康。那么，要運動就得從我們最喜歡的運動開始，而我最喜歡的運動就是——打羽毛球。

　　一個周日，爸爸和媽媽都放假，于是我們在我們家樓下決定舉辦一個羽毛球比賽。（只是我們家哦，三人比賽。）

　　首先，是本人——我對我們全家打羽毛球最厲害的爸爸：第一局，爸爸先開球，我勉強接過了這一球，打了回去給爸爸，可爸爸用力一拍，球瞬間落到我這邊的地上。噢！完了，我這一局輸了！但沒關系，還有第二局，就算贏一局也好呀。

　　第二局，還是爸爸發球，他一發球，就給了我致命一擊。我還沒來得急反應呢，他那一球就剛好落到我腳邊。NO！不，我又丟了一個機會，再來一局，我不信我不行。緊接著，又過了八局，可我一局都沒贏。我有一點不甘心，但和爸爸的比賽已經結束了，可我轉頭想了一想，又提起了精神。對，下一局對打羽毛球很“菜鳥”媽媽，我一定會贏的！別灰心，我還有機會，加油！

　　和媽媽的對決開始了，我輕輕松松得贏了前三局，可從第四局起，媽媽慢慢地趕上了我，好似準備要反敗為勝……眼看還剩二局，我以為我再努力一下，就可以和媽媽打成一個平手，可媽媽那兩局還是贏了我。唉！沒辦法，輸了就是輸了，接受現實吧！

　　最后一局，爸爸對媽媽的終極對決終于要開始了。他們打了很久，還是不分勝負，此時，我不再覺得媽媽是只“菜鳥”，而自己才是一只名副其實的“菜鳥”。我今天雖然輸了，但是卻使我知道了自己的微小，不可以太自大，因為，山外有山，人外有人，有人比我更厲害，所以我以后還要繼續努力鍛煉！

　　沒錯！生命在于運動，體育運動不僅鍛煉了我們的表面，還激發了我們的一種奮發圖強的精神和虛心學習的態度！大家運動起來吧，使自己的身體更健康！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇2

　　每天看著爸爸媽媽進行著激烈的羽毛球比賽，我的心里癢癢的，總想自己也會就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。

　　那天下午，我和爸爸帶著球拍來到樓下的空地上。一開始是打球前的準備。爸爸說：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意這球。對！”我照爸爸說的做了。其次是學發球，這可是很關鍵的哦。動作準備好后，我左手拿著羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！終于，我的第一個球發出了，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接著，我又發了幾個漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，“我會發球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要學會接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我才不認輸呢。就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇3

　　如果說音樂是沒有國界的語言，那么，運動就是人們內心毫無遮掩的真情獨白。在運動的世界里沒有逢場作戲，沒有爾虞我詐，更沒有虛假的做作，有的只是我們一起留下過的汗水，一起見證過的微笑……

　　古俠金庸小說里面，經常會出現這么一句話“有福同享，有難同當”，雖然我不知道，這世間究竟成就了多少這樣的美事，但是我知道，在運動的世界里，比比皆是。

　　大學偶爾會有些無聊的時光，做些運動打發時間是一個不錯的建議，打羽毛球就是一個挺不錯的想法。剛來大學，一下子進入一個全新的環境，面對周圍許多不認識的人，一切都是那么的陌生，但是羽毛球卻讓我在短短幾個小時的時間里，就結識了一位知心朋友，在打羽毛球的過程中，我們毫無保留地奮力擊打，臉上的表情就是我們此刻的心情，不需要去揣摩對方的心意，更不需要刻意的去交際應酬，你的性格已經在這一次次的跳躍、揮臂中展現無疑，這是心與心最原始純真的交流，我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想，再沒有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現在一個陌生人面前了。

　　運動看似不需要情感，不需要語言，只是這樣來回循環著同一個動作，但是它卻是最好的交流，最近的距離。那是生活對我們的饋贈，每一個可能相同的動作，卻帶有不同的情感，或歡笑，或緊張，或流汗。我熱愛打羽毛球，更熱愛運動，熱愛生活。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇4

　　今天中午午睡后，媽媽帶著我和姐姐來到體育館打羽毛球，哇，羽毛球館人真多，只有一個位了，媽媽趕緊叫我和姐姐先去打，她買好票就過去。

　　我和姐姐一人拿一個球拍，我還拿了一個球，我倆以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了過去，我趁姐姐還沒怎么注意的時候，就發了一個近球給她，哪知姐姐反應好快，姐姐一個箭步就把球給接住了，還給我回了一個高球。“嗨，真是的，沒難倒她，這下反難倒我了。”我自言自語。我仰著頭，盯著球，迅速地往后退了幾步，再用力一揮拍，只聽“啪”的一聲，一個非常漂亮的球過去了。就這樣我們這一個球一直打了七八個來回，當打到第九個球時，姐姐打給我的球太遠了，我實在是有點累了，不想再拼命地去接她這個球，所以只好讓它墜落地面，沒想到，姐姐高興地直拍手，還咧著嘴笑，她這一高興，把我惹“火”了，我撿起球，不慌不忙地在位置上站好，心里在暗暗下決心并盤算著：我一定要贏她！

　　我現在可不象剛才那么急，趁姐姐不注意的時候發球，我先問姐姐準備好了沒有，我按照非常標準的發球姿勢給姐姐發了一個遠球，然后又給她一個近球，姐姐傻眼了，沒接到，她只能眼看著球落地了，一比一平。“耶！”，我好開心！就這樣，我們打了幾十個回合，大汗淋漓，不分勝負。

　　然后，我們又打了一會乒乓球，這個時候已是下午五點多了，媽媽說我們也玩得差不多了，要回家了！于是我們一路開開心心地回家了！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇5

　　課余時，我愛打羽毛球，因為羽毛球能讓人鍛煉身體，也能讓人感到輕松和愉快。

　　記得有一次，我做完作業，突然有一種想打羽毛球的沖動，硬纏著媽媽下樓和我打羽毛球，媽媽沒辦法，只好放下手中的活跟我下樓了。

　　到了樓下，我和媽媽選好位置，比賽就算開始了。我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子使勁打過去，媽媽兩眼緊盯著飛過來的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛過來。我時刻也不敢放松警惕，反手一擊，球又被高高地拋向空中，只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飛舞的演員，時而又像雜技演員直線下落，媽媽對這突然而來的變化并不驚慌，很鎮定地身子向前一傾，拍子向上一鏟，眼看就要落地的球卻被她救活了。就這樣我們打了幾個回合仍不分勝負。我在心里暗暗發誓：一定要堅持住，不能輸給媽媽。就在這時，樹上傳來幾聲鳥叫，媽媽的注意力好像被分散了，我趁此機會，猛地一個快速扣球，媽媽果然招架不住，等她反應過來已經晚矣，球已經穩穩地躺在地上睡大覺了。最終我戰勝了媽媽贏了這場球，媽媽也很為我高興。

　　小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇6

　　你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了，其實我才學會了三個月。

　　起初，我不會打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對爸爸說：“讓我和媽媽打一場，好嗎？”爸爸不以為然的說：“如果你能打贏媽媽就好啦。”說著把羽毛球拍給了我。

　　我聽了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過去，誰知撲了個空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說：“來啊，把羽毛球打過來啊！”我撿起羽毛球想用剛才的一招打過去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕松開，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰知球不爭氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個，這次我一定會好好打。

　　“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來，功夫不負有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。

　　我得意地對爸爸媽媽說：“這下你們不會小看我了吧，我們接著來！”媽媽笑著說：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的較量才剛剛開始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的成績贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。

　　看吧，現在爸爸媽媽都已經不是我的對手了！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇7

　　今天傍晚，我和媽媽出去吃拉面，下樓看見彭芳阿姨和胡天樂在打羽毛球。我突然心血來潮，也和他們一起打羽毛球。

　　我和胡天樂打。我想發一個高球，把球高高扔起，正準備拿拍子打過去的時候，球就掉到了我腦袋上，氣得我火冒三丈。于是，我再來一次，這一次我要玩一個特技動作。我把球往上一拋，然后來個360度大旋轉，停下來，球已經不見了。我左看看右看看，上看看下看看，原來球就在我的腳底下。好，我準備第三次，我來一個跳躍發球，結果球被我使勁地直接拍到了地上，聲明，這可不是網球。第四次，我來了一個低球，球超低空直飛過去，胡天樂根本接不到。

　　該輪到胡天樂發球了，他使出渾身解數，把球往上一拋，然后跳起來，對準我使勁抽過來，球象旋風一樣向我飛了過來，我一邊高喊“降龍十八掌！“，一邊舉著拍子向球沖過去，對準球就是一拍，球就向胡天樂反彈過去，胡天樂一看大事不妙，急忙舉拍迎球，但是球從他的腋下穿了過去，掉在了地上，胡天樂象一座石像樣定在那里了，把握笑得肚子都疼了。

　　胡天樂再次發球，這次他給我來了一個低空飛行球，球以小圓弧狀向我飛來，我來不及去接，球已經落地了，胡天樂沖著我做鬼臉，我也對他吐了下舌頭。

　　就這樣，你來我往，越打越激烈。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇8

　　打羽毛球，是許多人喜歡的用動方式，我也不例外，著個暑假，我在不知不覺中學會了打羽毛球。

　　一天，我和小伙伴在玩卡片時，我腦中閃過了奧運會羽毛球比賽的畫面，突然提議晚上去打羽毛球。大家一致贊成。我們便約好了晚上去俱樂部打羽毛球。

　　晚上六點半，我就拿好球拍迫不及待地去把其他小伙伴叫出來，一起向俱樂部跑去。到了那兒，打球的人還不多，就找了一塊場地，分成兩隊，打起球來。我們只有幾個人會打，大部分人不會，我也不會，我看到大人們打羽毛球那么瀟灑，就跑去大人們的場地上看他們如何打羽毛球。

　　因為我發不好球，所以我第一個鎖定的目標就是練發球。我在家沒事時，就把家里所有羽毛球找出來，練習發球，起初老是打不遠或打不到球，練了四五天后，發球技術還可以了。接下來第二個目標就是接球。每當媽媽不上班，我就拖她下樓打羽毛球。讓媽媽發球，我去接。練了幾天后，我逐漸可以接到媽媽發的球了，還能和媽媽打上幾個回合。這證明我的訓練計劃有效果了。之后，與小伙伴打球時，球場上總會有我的身影，因為我對羽毛球了濃厚的興趣。

　　這個暑假聯系了打羽毛球之后，發現自己已經不知不覺學會了打羽毛球。哈哈，我現在可以跟小伙伴們比拼一下我的羽毛球技術了。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇9

　　今天，陽光明媚、晴空萬里……我一個人在家閑的無聊，決定出去打羽毛球鍛煉身體。

　　路上，我邊看著美麗的風景，邊想象著今天會遇到的對手，不知不覺，我已經把手上的羽毛球拍握得異常得緊，看了看手掌，特別的紅，汗也在流淌。正在我搓手時，車到站了，我跑下車，立刻聽到了球館里羽毛球拍擊中羽毛球的那種震撼人心的撞擊聲，瞬間燃燒了我的激情，我走進球館，找教練安排了一個地方，便開始打球了。

　　只見對方拿起球，迅速得發了一個遠球，我迅速得向后退，見時機準了，我雙腳跳起，球拍猛地一揮，給他來了個扣球，贏得了一分。第二局，由我發球，我裝作一個要發小球的姿勢，對方立即跑上前，我立馬用力發球，球就像有眼睛似的，飛向了對手的后方，然后，向后一跳，防止對方接過來，果然，如我所料，對方接到了，可是，當球剛過網不到10厘米的時候，我再次來了個扣球，又贏得了一分。比賽越打越激烈，最后，經過比拼，我贏得了比賽。

　　打羽毛球雖然很消耗體力，但令我十分開心。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇10

　　一大早，我就起了床，叫醒一旁正在熟睡的媽媽，準備下樓去打羽毛球，媽媽不想去，但經不住我的一陣死纏爛打，媽媽只好舍命陪君子。

　　到了樓下，我們找了一塊平坦的地方打起了羽毛球，只見媽媽把羽毛球向上方輕輕一拋，然后用力向上方打去，球就像離弦的箭似的飛了出去。媽媽的球忽左忽右，忽上忽下，累得我氣喘吁吁。滿頭大汗，可是連一個球也沒接住。哎！

　　球拍老是不聽話，不停地掉，后來，我的手上出了不少汗，球拍才像一個聽話的孩子，竟然不掉了。可是球還是不聽我的話，不是球落地就是打到了我的手。慢慢的，我的動作熟練了許多，終于可以接住幾個球了。“不好”媽媽把球打了過來，我慌忙去接球，可是卻撲了空，球飛走了，我卻撞到了墻上，我躺在地上，哭笑不得。媽媽嚇壞了，一臉的緊張，快步跑過來，看到我平安無事，這才放下心來。

　　‘不行’我不能讓媽媽輕易接住我的球，我使出了我的殺手锏——聲東擊西法。我眼睛死死盯著前方，好像前方發生了什么事情，媽媽連忙扭頭去看，就在她扭頭的一瞬間，我迅速拿起球拍，給媽媽發了一個球，本想打她一個措手不及，可是我萬萬沒想到，由于球拍拋得太高，球非但沒飛出去，而是直直地落下來，重重地打在我的左眼上，好疼啊！

　　經過兩次慘痛的皮肉之苦，慢慢的我掌握了打羽毛球的要領，也能和媽媽打上你個回合，我太高興了。

　　經過這次打羽毛球，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇11

　　在我們居住的地方外面，有一個寬敞、平坦的壩子，課余時間，小伙伴們總是三個一伙，五個一群在壩子玩。有打羽毛球的，有踢足球的，有跳橡皮筋的……大家玩的可帶勁兒啦！

　　星期五，我做完作業，就去打羽毛球。第一場是我對劉國慶，首先是他發球，我輕巧的將球打過去了，他沒接著，所以很生氣。瞧他瞪著眼、嘟著嘴、唬著臉，可逗啦！氣呼呼的一使勁，將球打了過來，我措手不及，踉踉嗆嗆后退好幾步也沒能接著球，這下，他可樂啦，幸災樂禍地的說：“這個球都接不了，你也太差勁了吧！”我沒吭聲，心想：“別高興太早，騎驢看唱本——走著瞧！”我撿起球，打了過去，他高高舉起球拍，似乎準備用力的樣子，結果呢？輕輕一挑，來了個縮短，我見勢不妙，向前猛跑幾步，將球打了回去，他一愣，慢了半拍，球著地了。我高興極了，沖他做做鬼臉，還舉起拍子跳起了迪斯科，更是氣得他吹胡瞪眼，大聲叫道：“神氣什么？你耍賴。”我得意洋洋地的說：“這叫技術，你懂嗎？”

　　我們都不甘示弱，你來我住，打得汗流浹背，拼了近兩個小時，也沒分出勝負。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇12

　　早晨，媽媽說：“快起床了，我們打羽毛球去。”我一咕嚕就爬起來了。洗刷完畢，再吃完早餐，我取了羽毛球和拍子，準備打球了。

　　媽媽先把球扔給我，我拿起羽毛球往上一丟，再用拍子一拍，羽毛球就像被施了魔咒一樣飛了起來。我說道：“媽媽接住。”媽媽用拍子一拍，羽毛球又彈了回來。我在心里數“1-2-3-拍！”很可惜，我并沒有接到。

　　這次，媽媽用了很大的力氣把球打過來。我心急：怎么辦？后來我使勁一打，沒想到球竟超過了媽媽的身高，打到媽媽后面去了，媽媽微微一笑。

　　后來，媽媽說咱們去那邊陰涼點的地方打，太陽已經曬到我這邊了。我后退了五米左右，說：“媽媽，現在可以了，我來發球吧！”媽媽點點頭。

　　我發出球后，媽媽左拍右拍，我也是一樣左拍右拍。就這樣來來回回打了二十幾分鐘，我已經大汗淋漓了，但并不感覺到累。聽說打球多運動可以快點長高哦，我要堅持。

　　媽媽說：“不打了吧，看你都出了一身汗啦！湘湘。”“好吧。”我確實有點累。

　　我出了一身汗，還像打了雞血一樣有精神。我喜歡打羽毛球，打羽毛球讓我開心、健康。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇13

　　學打羽毛球上四年級的時候，同學們打羽毛球打得那么好，我都羨慕死了，我也想學打羽毛球，但是我怕學不好。

　　有一天，爸爸決定教我學打羽毛球。我拗不過爸爸，就只好跟著爸爸去小區的空地上。首先，爸爸邊給我說怎么發球，邊給我說打羽毛球的要領，我呆呆的看著爸爸，爸爸說的每一個字，我都沒有聽進去。接著，爸爸要我試一試。我硬著頭皮去試，雙手緊緊的握住羽毛球拍，我非常的緊張，爸爸一發球過來，我連看都不看一眼羽毛球往哪兒飛，我都不知道，結果我沒接住，爸爸氣急敗壞地說:“女兒，你怎么不接住呢?”我特別小氣，就“哇”的一聲哭起來。爸爸走過來拉著我的手安慰我，我甩開爸爸的手說:“我不學了”。我第一次學打羽毛球，就以失敗告終了。第二天，爸爸再也不發脾氣了，我也老老實實的學者，我們練了整整一個上午。突然，我覺得我會了，就讓爸爸發球，我來打，爸爸一發球，我就連忙跑過去接住。爸爸伸出大拇指說:“女兒，你真棒，接得非常好，這就證明你學會了。”我半信半疑的說:“真的嗎?爸爸。”爸爸說:“當然是真的了。”我聽了，心里美滋滋的。

　　通過學打羽毛球，我不但克服了膽怯，還找回了自信。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇14

　　體育場封了，學校的體育課結束了，我只能在樓下鍛煉身體了，樓下是石磚地，沒有辦法踢足球，跑步也不行，唯一行的通的就是打羽毛球。

　　我之前幾乎沒打過羽毛球，只和同學玩過幾次，打的一塌糊涂。因為我根本控制不住球，球滿天飛，氣的同學也不再跟我打羽毛球了。爸爸的羽毛球技術很高，所以，晚上就和爸爸練羽毛球。

　　打球首先要學會發球，動作不算難，雙腳成丁字步，目視前方，拿球的手靠近拿拍子的手，然后把球松開，球拍擊球后向左肩方向，這個動作我自認為還可以，但為什么我打不中球？把球打偏？這講究時機和身體協調。需要多加練習磨合，時機則是球放手后，什么時候揮拍，什么時候擊球？爸爸告訴我，放球要比揮拍早，最好的擊球點在腰部以下，我試了幾次，有成功的，也有失敗的，還有向左邊飛的，但相比以前好多了，還要多加練習。

　　而在接球時，要判斷球的落點，迅速移動到合適位置，擊球要準，而且要用力，把球打到對方場內。

　　打羽毛球和打乒乓球有相似之處，我練過乒乓球，相信經過訓練，一定也能打好羽毛球。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇15

　　星期二的晚上，我、爸爸還有媽媽一起來到廣場打羽毛球，廣場上的人真多呀，好熱鬧。爸爸小聲的對我說：“彤彤，你先看一看我和媽媽是怎樣打羽毛球的。”“好，這樣我就知道怎樣打羽毛球了。”我興奮的說。

　　爸爸、媽媽開始打羽毛球了，我先看爸爸，爸爸用左手拋起球，右手拿起球拍，只是輕輕一拍，羽毛球就飛到媽媽那邊去了，媽媽不服氣來了個反招，啊！球又飛到爸爸那邊去了……第二場球該我上場了，媽媽發球，媽媽的球打過來了，可是球卻飛到了我的后面，它好像長了腿似的亂竄，我怎么也接不住，在一次又一次的歡笑聲中結束了今晚的羽毛球賽。唉！媽媽贏了，而我呢卻輸了，我怎么也想不明白“為什么我就接不住球呢？這是為什么呢？”媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，就走過來對我說：“彤彤，你怎么了？”我很不開心的說：“媽媽，為什么我打羽毛球就那么笨呢？總是接不住球。”媽媽笑了笑對我說“彤彤，這是你第一次打羽毛球呀，你不要灰心，只要多練習掌握了打羽毛球的技能，就一定能把羽毛球打好的，媽媽相信你。”“嗯，我一定能把羽毛球打好的。”我一下子就高興起來了。然后我們一家人就開開心心的回家了。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇16

　　我很喜歡打羽毛球，因為打羽毛球有利健康，今天我就和大舅、小舅、小舅媽還有一個兩個月的小弟弟，一起到同濟大學打羽毛球，我們來到了羽毛球場，里面的人很多，多的羽毛球場里的位置全部都滿了。

　　小舅和大舅定票去了，我很高興但是我有一點我覺得我們應該早一點來才行，因為有場地，我的心撲通撲通的跳了起來，擔心買不到票就白來一趟，大舅和小舅買完了票，我的心里想終于有場地了，我又高興了起來，果然小舅叫我們到一個小的場地，我強烈要求我先和大舅打幾場球，我就和大舅先打了起來。大舅發了一個很高的球我就來了一個殺球大舅沒有到球，我很得意洋洋，現在是我發球，我發了一個低球，我大舅用綽球把球給打過來了，我沒來的及接球就掉到地上了這一盤我輸了，我和大舅打著打著，我就有一點累了我的都喘不過氣來了，我趕快跑到放水的杯子前咕嚕咕嚕就喝了一半，頭上的汗就象洗了頭一樣，接下來是小舅上場，小舅和大舅打球不分上下，他們倆人左打打右打打我都看花眼了。

　　他們都打完了，時間到了我們該回家了，于是小舅開著車回家了，今天我玩的很高興。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇17

　　星期六，我去寫好字，我想去打羽毛球，爸爸說：”外面下雨，怎么打？要不在地下車庫吧！“

　　我們就來到地下車庫，有一輛車開進來了，我嚇了一跳，我以為它要來撞我，爸爸說：”沒關系的。“又有一輛路過，哎！這里真危險。

　　我們打起來了，地下車庫太低了，稍微用力打高一點，就碰到上面的管子彈回來了，但我還是打得很高興。爸爸問我：”最多能接幾個？“我說：”在這里最多5個，外面最多能接7、8個。“

　　有一次我們去富陽玩，在那里買了這幅羽毛球拍，有兩塊，一塊是綠色的，一塊是粉紅色的，上面有喜羊羊的圖案，套子上有二只小白兔，比大人的羽毛球拍要短一點。

　　自從有了羽毛球拍我經常和韓亦軒在外面的活動場地上打羽毛球，一開始我接不住，現在會接多了。我還學會了兩種發球方法，一種是拿著發出去，另一種是先扔上去再打出去。

　　有個問題我想不通問爸爸：”為什么，在我打到羽毛球的時候，羽毛是對著你的，但到你打它的時候，羽毛就對著我呢？“爸爸說：”這是因為羽毛球的頭很重，打到空中飛過去的時候自然就掉過頭來了。“

　　打羽毛球是一項體育運動，可以鍛煉身體，媽媽說過打羽毛球要跳起來，經常跳跳還會長高。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇18

　　每到周末，有的人喜歡在體育館打籃球，有的人喜歡在家玩游戲，但我最喜歡的是在戶外打羽毛球。

　　只要周末天氣好，我就和阿姨去公園打羽毛球。還記得第一次打羽毛球，一開始是我發球，我向上扔起球，本以為一下就可以打很遠，結果球還沒碰到球拍，就直接掉在了地上。

　　第二次發球，我換了個姿勢，把球放在球拍前方，用力一拍，呀，發球成功了，但卻用力過猛，將球打到了樹上。我們嘗試了幾種方法，但都沒有把球拿下來。

　　無可奈何，我們又買了一個新的羽毛球繼續打。阿姨說：“扔高點，往前打，力氣不要太大。”我按照阿姨說的方法，果然成功了，只是打低了一點。在阿姨的鼓勵與教導下，我不斷練習，真是功夫不負有心人，我終于掌握了技巧。

　　于是我就迫不及待地扔起一個球往前打去，阿姨穩穩地接住了球，又打了回來，就這樣我們來來回回地打，一直打到了下午才戀戀不舍地回家。

　　我的周末過得真有意義，希望更多的小朋友也能加入到運動的隊伍中，多多鍛煉可以讓我們的身體更健康。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇19

　　傍晚的時候，我和媽媽在小區里打羽毛球。

　　原本覺得沒什么風，可是當我們要開始打球的時候，發現其實是時不時地有一兩陣，看似不大，可對于那飄飄的羽毛球來說，還是會影響風向的。

　　后為我們找了好幾個場地，才在一個有屏風石后邊找著空地，風被石墻擋著，即使偶有微風，但影響不大。

　　于是，我們開始你一拍我一拍地打起了球，室外環境比較寬廣，球自然打得越來越高，整個鍛煉的強度也在加強。

　　這個時候有一些小朋友圍觀了過來。有的可能都沒有見過羽毛球，所以覺得特好玩，就是靜靜地站在一旁看著。

　　活潑一點的小朋友還會高聲地喊：“哇，球飛得好高呀！“

　　更有一個可愛的小女孩，還拿著自己手中的玩具望遠鏡在瞧，也不知道她是否真的能看到空中的羽毛球在變大。

　　天色漸晚，我們打球的興致并沒有減弱，不過也漸漸到了飯點時間，也就收起了球。旁邊的小朋友們看的意猶未盡，依依不舍地回去。

　　沒想到打羽毛球既鍛煉了身體，還能逗小朋友玩，增加了點小小的`成就感。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇20

　　我是一個瘦小的男孩，爸爸叫我要經常運動。于是，我每個星期六都去打球了。

　　羽毛球館里面可謂是“高手對決”呀！打得不分上下。爸爸用嘲笑的語氣對我說：“你太瘦了，有沒有力氣和我打球呀？”我氣得火冒三丈，臉紅得像火雞一樣通紅。為了不讓爸爸小瞧我，我只好使出我的本領了。

　　對戰開始，我握緊球拍，等著老爸的第一個球。“嗖”球像離弦之箭一般飛過來，我沒看清，胡亂地握著球拍亂揮。“哈哈，1比0。”爸爸捧腹大笑。輪到我發球了，要讓爸爸嘗嘗我的厲害，我使勁拋出球，正好擊中。我心里洋洋得意，哈哈，看你能不能接住。誰知老爸竟不費九牛二虎之力就反擊了。正洋洋得意的我頓時垂頭喪氣，2比0了，我失去了信心。這時，爸爸激勵我不能放棄，我眼中放光，又繼續僵持了下去。

　　“咚咚咚”羽毛球碰擊球拍的聲音，足以表現出我的技術。經過不久，我羽毛球的技術漸漸提高，挽回了這局面。我這突飛猛進的球技令老爸目瞪口呆，刮目相看，可謂是“士別三日，當刮目相待”。

　　怎么樣？你現在還小瞧我嗎，我可不會“原地踏步”呀！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇21

　　今天外面陽光明媚，于是我想和媽媽去戶外運動。

　　“今天適合去打羽毛球，去嗎？”媽媽問我，“好啊！”我說。我和媽媽就準備好羽毛球拍和羽毛球，到外面找了一塊空曠的地方開始打起羽毛球來。“接球！”我大聲喊，媽媽跳起來看準球一拍，把球打得老遠，我沒接住。又打了幾個來回，我一個球都接不住，就有些泄氣了。“不要著急，剛開始是你沒練習過，掌握不了接球的技巧，要看準球落下的高度和方向后再用力將球拍過來才行。”媽媽的一番話又激起了我的練習激情，心情也好了許多。媽媽再將球打過來時，我看準球落下的瞬間使勁一拍，球打過去了，我高興地一蹦三丈高，大聲地叫：“我終于接住球了！”媽媽又鼓勵我繼續練習。我和媽媽又打了不知多少個來回，我接住球的次數越來越多了。我終于學會打羽毛球了，心里開心極了！媽媽又對我說:“做任何事情只要努力認真去對待，就會取得成功哦！”

　　通過這次打羽毛球，我不僅學會了打羽毛球，鍛煉了身體，還收獲了成功的喜悅呢，很有成就感！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇22

　　今天我和爸爸比賽打羽毛球，三局兩勝，勝者可當上我們家的運動健將。

　　比賽開始了，我先發了個高拋球，沒想到被爸爸輕易地接住了。現在輪到爸爸發球，只見他把羽毛球拋向空中，用球拍一打，球像一顆流星似的從空中快速地向我飛來，我向上一跳，本想接住球，沒想到球剛好從我的球拍上擦過。所以第一場我輸了。

　　第二場開始了，這次我吸取了上次的教訓，我學著爸爸的樣子發球，球又飛到爸爸那邊，我一會一個大海撈針，一會一個直搗黃龍，累得上氣不接下氣，滿頭大汗。爸爸一不小心球就沒接住。第二場我贏了。

　　第三場開始了，這次由爸爸先發球，爸爸把球拍放在右邊，我的注意力一下子到了右邊，沒想到這是爸爸的“調虎離山”之計，球拍放在右邊，球卻往左發。他一會兒把球打到左邊，我急忙跑到左邊把球回了過去；他又把球打到右邊，我又急忙跑到右邊招架，直把我打得頭暈目眩，毫無招架之力。爸爸見了就使出全身的力氣把球打了過來，球像一支離了弦的箭直奔我的頭部，我被打得措手不及。不用說你們也知道了，我輸了。

　　我雖然沒當上運動健將，但是我明白了一個道理，做什么事都要有計劃，學習也一樣。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇23

　　今天，我與哥哥展開了一場羽毛球大賽。

　　我和哥哥來到一個空曠草地上。我手拿一個羽毛球，扔向空中，在陽光的照耀下，如同一只雪白的小鳥沖向碧藍的天空，然后再俯沖下來。我看準時機，將球拍揮打了出去。“啪”，球打了出去。我欣喜若狂，因為，這可是我第一次打羽毛球啊。哥哥一見羽毛球飛過來了，便像鯉魚跳水似的跳了起來。羽毛球拍高舉過頭，快速一揮，羽毛球被反打回來。我心想：就這技術，想難倒我，那是不可能的是！我跳躍起來，手中羽毛球拍揮舞。羽毛球又在空中飛舞。哥哥面不改色，拍子一揮，可不知為什么，羽毛球雖然打到了，但是羽毛球拍卻飛出去了。我見狀，躺在草地上哈哈大笑，肚子都笑疼了。哥哥見此情景，臉是一陣青一陣白，好不精彩呀！過了好一會，我才平息了我的笑聲。我和哥哥繼續比賽。原來，我處于下風，可由于哥哥出錯多次的原因，我開始占上風了。哥哥錯誤連天，我認真比賽。所以，我在這次的比賽中勝出了。

　　這次比賽，我不僅贏了，還收獲了笑聲。這也使我明白了：運動也快樂！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇24

　　爸爸給我買了一副羽毛球拍，我特別高興。我拿起球拍和媽媽一起打羽毛球。媽媽先發球，我來接球，我在院子里跑來跑去，但是我怎么也接不到媽媽打來的球。我累得氣喘吁吁的，氣憤極了！

　　在一旁的爸爸呆不住了，他打算拯救我這個羽毛球小白。爸爸反反復復地教我打羽毛球的技巧。我不停地練習發球和接球。

　　終于，經過反復的訓練，我學會了一點兒打羽毛球的技巧。我興奮地找爸爸對戰。羽毛球在我們的球拍之間飛舞。雖然大多數時候我還是接不到爸爸的球，但是，偶爾我也可以和爸爸打三、四個回合呢，我興奮極了！

　　下午的時候，我又和姑姑還有妹妹一起練習打羽毛球。白色的羽毛球好像是一只白色的蝴蝶在空中飛翔。我們手中的羽毛球就這樣在空中飛來飛去，飛上飛下的，我心里特別開心！

　　這一天，我愛上了打羽毛球。我想接下來的日子只要有空，我就會和爸爸媽媽在房子前的院子里打羽毛球。那樣抗擊疫情的日子也就不再那么難熬了吧。

　　我真希望我的球技每次都會有一點進步！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇25

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我和好朋友約好了一起打羽毛球。

　　到了打球場地，我跑得像風一樣快，迅速的拿起了一個拍子，開始預備。我們是按抽簽的，我抽到和胡帥一組，陳金波被分到和祝涵野一組，我和陳金波都是主力隊員。開賽了!我們剛開始打的時候，我和胡帥配合得非常不默契，各打各的，老是兩人搶一個球，就撞在一起，最厲害的時候，胡帥的頭都被撞出血了。陳金波那組更不默契，拍子老要打在一起，每次都是祝涵野摔跤。虧他們還稱自己是黃金搭檔呢!比賽打的難分難解，祝涵野他們先領先了1分，我們火冒三丈，來了一個扣殺，把他們打得落花流水。祝涵野一組也不甘示弱，比分追了上來，終于上半場結束了，我們居然打成了平手。我們異口同聲：“不會吧!”休息了一會兒，下半場開始了，我們終于配合默契了，胡帥打后防，我打前鋒。我們因為這種默契，終于以39比37贏得了這場比賽。我們高聲呼喊：“贏了贏了!”

　　通過這次打球，我覺得一定要注意運動安全，友誼第一、比賽第二，打球是為了鍛煉身體，強健體魄，以后我還要經常去打球哦!

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇26

　　自從我和室友買了羽毛球拍和羽毛球之后，我們就在小區里打過一次，今天我們就決定在鍛煉鍛煉身體，繼續打羽毛球。

　　我們拿了球拍和球下去，找了一個較為空曠的地方，今天的天氣十分適合打羽毛球，沒有分，而且在五月份也不是很熱。但是我們兩個都是菜鳥，打的都不太好，接連打了好幾個回合，根本沒有能夠連續接到五次球的。

　　我們打羽毛球的地方的旁邊還做著兩個老奶奶帶著孫子孫女，她們看我們打羽毛球，還跟孫子孫女說，看兩個姐姐打球。我和室友瞬間就不好意思了，不過后來好在我倆越打越熟練，慢慢的終于有超過五次球的了。但是還沒繼續打幾個回合，我們倆都有些累了，上次打完羽毛球之后，胳膊疼了好幾天，所以我們今天也是算著時間，適可而止，不要太傷胳膊了。

　　不打了之后，我們就收拾了羽毛球和羽毛球拍，接著散步去了。前幾天我們兩個都心照不宣的懶，也沒有提運動的事，這好不容易下來運動，我們就一直走一直走，走到步數差不多一萬了之后才上樓去了。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇27

　　星期天，我和媽媽進行了一場羽毛球大戰。

　　我寫完作業，看到媽媽正在悠閑地看著電視。跑過去就說：“媽媽，我們去打羽毛球吧！”“好呀！看我不讓你輸的心服口服。”媽媽說道。我不服氣的說道：“走著瞧。”

　　緊接著，我們就開始打羽毛球，只見媽媽拿起一個羽毛球，以迅雷不及掩耳的速度向我“打”來，我目不轉睛地盯著那個羽毛球，球拍在空中舞動。正當羽毛球離我的球拍還有0·0001厘米的時候，我上身像擊劍槍一樣，“嗖”的一聲，羽毛球又回到了媽媽那邊，正當我們打的開心的時候，媽媽力用大了，把羽毛球打到了樹上，我和媽媽抱著樹使勁搖晃，可球就像粘在樹上一樣，一動不動，怎么也不肯下來。媽媽一見，二話不說，拿起球拍向樹上投去，球下來了，球拍又上去了，又脫下鞋去投，結果，球拍沒下來，反而鞋又上去了。沒辦法，我只好在媽媽的鼓勵下，哆哆嗦嗦地去樹上拿球拍和鞋，再小心翼翼地爬下樹。

　　現在想起來，仍舊記憶猶新。我不會忘記那次的經歷。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇28

　　周日，微風拂面，萬里無云，是個難得的好天氣，我和表哥準備到樓下打羽毛球。

　　只見表哥拿著羽毛球，帥氣一拋，用球拍一挑，那球就像飛鳥似的，直接向我沖來，迅猛而有力度。我絲毫不敢怠慢，弓著腿，彎著腰，舉起球拍一打，那球又“嗖”地飛了回去，我擺好準備凌厲的還擊，眨眼，我們就大戰了十幾回合。十幾回合下來，我發現表哥總是打場地的東北角，于是，我進了表哥的圈套，他猛然改變方向，把我拍了個措手不及，第一局以我的慘敗告終，我不服，抱拳對表哥說：“姜還是老的辣，小女佩服！不知閣下可愿與小女再戰一回？”表格爽快地說這一次，我處處提防著表哥，讓表哥無隙可鉆，打了好久不分勝負，我想：一定要速戰速決！我心生一計，表哥有南水北調，我為何不來個聲東擊西？說干就干！我幾次用力把球打到場地邊界，見表哥上當后，我猛地球風一，手上力道變輕，剛過球網就落下，嚇得表哥箭步一沖，但為時已晚，球安靜地躺在了地上。表哥雙手抱拳：“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上！小生自愧不如。”

　　多多運動，別當宅男宅女，多出來曬曬太陽也是不錯！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇29

　　打羽毛球是我的愛好之一，每天下午我就會和媽媽一起去廣場打羽毛球，這場比賽可激烈了。

　　是媽媽先開球，她把球拋起來，用球拍把它射出去，一條完美的弧線呈現在我的眼前，但是，我可不會因為這樣的弧形而被迷住，我馬上就把這個球接住了，這個球忽上忽下，忽左忽右，時而像流星，時而像一只翩翩起舞的蝴蝶，只見這給球快要落地時，媽媽的身體一傾，球拍向下再勾起來，媽媽竟然把這個球救活了，我和媽媽選的位置各有用處，我這邊有太陽大哥幫我鎮守，媽媽那邊有風神幫忙，優點是這個，但是，我這邊向媽媽那邊打時，需要九牛二虎之力，才能把球打過去，媽媽向我這邊打時，太陽大哥的陽光可強烈了，可以讓媽媽看不著球呢，就這樣，我和媽媽打了十幾個回合，都沒有分出勝負，可就在這個時候，幾只鳥的叫聲吸引了媽媽的注意力，我就在這個時候，把球射了出去，果然，這一出其不意的一擊，使媽媽措手不及，球躺在地上呼呼大睡，就這樣，媽媽輸給了我。

　　打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還可以讓人的心情愉快起來，我喜歡它。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇30

　　前幾周因為三跳運動會和期中考試，所以一直沒有去上羽毛球課，這周我早早的完成作業，今天終于可以上羽毛球課，我簡直有點迫不接待了！

　　早上，我第一個就到了球館，而郭教練也早已在球場等著我們了，于是郭教練先讓我做熱身運動，壓腿、俯臥撐......最后是圍繞場地跑十個來回，可當我跑到第五個來回時，已經累得氣喘呼呼了，但是我依然沒有偷懶，因為教練說過，打一場球下來，不僅要有耐力還要有好的體力。

　　開始上課了，只見郭教練將羽毛球輕輕的扔起來，然后揮著球拍向我發球，我使盡全身力氣準備去接球，可惜球落到地上了，就這樣一個、兩個、三個.......一共三十個球，我有很多球都沒接上，這時郭教練走過來對我說：“不要著急，你先看準我發球和落點，不要跳著去接球，來，再來一次，”我點點頭，這次我全神貫注，兩眼注視著來球的方向......太棒了！這一輪的接球我漂亮的完成了任務。

　　經過這件事，使我明白了做事要堅持不懈，永不放棄，因為成功沒有捷徑路，唯有努力！

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇31

　　近來爸爸因為工作比較忙，好久沒有陪我運動了。今天難得他有空，我立馬逮住他陪我打羽毛球，爸爸爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高。

　　爸爸發來第一個球，我跳躍起來一下子就接中，并且用力的蓋過去，球低而偏了，我得意極了，但是爸爸一個跨步向前，俯下身子居然把球給接住了，接著球像火箭一樣疾飛過來，我慌了手腳，趕忙舉起拍子迎上去，結果球飛走了。爸爸笑著說：“服不服？”“不服！”我斬釘截鐵地說。

　　“不服就來吧！”爸爸叫我把球打高點，往上打，結果球飛上樹了。我和爸爸哈哈大笑，但是要怎么把球拿下來呢？這時我急中生智，想出了一個好辦法，我拿著羽毛球拍往樹上仍。結果羽毛球倒是掉下來了，但拍子又掛在樹上了，我笑得更厲害了。爸爸用力的搖晃樹干，球拍終于掉下來了。我們又接著打，我每接中一個球都開心的不行，笑得合不攏嘴。

　　爸爸告訴我，“接球時出手要快，動作要迅速！”按照他的方法，結果真的贏了爸爸好幾個球，我開心得不得了！

　　打羽毛球不僅能鍛煉身體，還讓我從中感受到了運動的快樂，我要堅持鍛煉，做一個健康陽光的小學生。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇32

　　每個人都有自己的拿手好戲，打籃球，畫畫，跳舞，踢足球，挑西瓜而我的拿手好戲就是打羽毛球。

　　話說起來還要感謝我老爸。

　　在某個寒假的第一天早上，爸爸殘忍的把我從溫暖的被窩里拖了出來。從今天起，我來教你打羽毛球，聽說我們這兒幾個月后有一場比賽你必須得拿冠軍！爸爸說道，于是，我美好的寒假生活就開始了。

　　每天早上，我都會被老爸從被窩里拖出來，實在叫不醒的話，拿一條冰冷的毛巾沾著水，圍在我脖子上，還自夸提神好方法。在球場，必須按照爸爸的方法，每錯一步，老爸就嘮叨。錯了，步法在打羽毛球的時候很重要！哎呀，又錯了！用的力氣太小了！我心里想，這樣殘酷的訓練，什么時候結束啊？難道要等我打得過林丹嗎？我的被窩，我想你啊！

　　在爸爸的訓練下，我終于奪得了冠軍，這時，爸爸走過來，怎么樣？感謝你老爸吧！這我沒有功勞，也有苦勞吧？你說的對，我真該謝謝你，呵呵。我和老爸一起笑起來，現在，打羽毛球成了我的拿手好戲。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇33

　　昨天下午放學，剛進小區，就看見好朋友拿著羽毛球拍等著我，我放下書包，接過球拍，就投入了"戰斗"。

　　你來我往，我們打得十分激烈，只見羽毛球在空中劃出一條條優美的弧線。突然，飛來一個高球，球落到了樹上。

　　我倆站下樹下開始想辦法，搖樹?不可能，樹那么粗，以我倆的小身板根本晃不動;找竹竿挑?四處瞅瞅，也找不到任何“長"物;我靈機一動，“瞧我的準頭吧!”說罷，我把羽毛球拍投了出去，想用球拍把羽毛球撞下來，誰知，球拍有點長，根本控制不了方向。結果，羽毛球拍是扔了上去，可是根本沒夠到羽毛球，也"穩穩"地掛樹上了。

　　正在這時，我們看見了小區里的清潔工，朋友說:“可以用長掃把把球弄下來呀。”說著，他就跑過去把掃把借了過來，因為他個子矮，夠不著。我一把接過掃把，誰知掃把這么沉，我舉起掃把的時候就跟著掃把一起搖晃。終于，我用盡渾身力氣總算站穩，把球拍給“掃”了下來，接著又把羽毛球用下來，我們倆不禁同時大笑起來。

　　這次救援以后，我和朋友玩得更開心了，就算羽毛球“再次上樹”，我們也不害怕了。

　　打羽毛球的六年級小學生作文 篇34

　　沒想到，在這寒假宅家抗疫的日子里，我和媽媽把羽毛球這項戶外運動演變成一項室內運動了。足不出戶的日子，客廳搖身一變，成了運動健身的“體育館”。

　　剛開始練球時，橫沖直闖的羽毛球，像一個無處宣泄的頑皮孩子，不僅打落了花瓶中的花，而且，不安分地和我們玩起了捉迷藏的游戲，不是掉到沙發后背的縫隙里，就是藏到電視機后面的夾縫中，不付一番周折不罷休。我握著網球拍，也毫不示弱，上躥下跳，墻壁和天花板也被它調皮地劃上一道道深痕，白花花的墻粉掉了一地，把媽媽心痛的直接喊停。我就停下來和媽媽一起研究找方法，很快建立了一種默契，我們根據室內空間的局限性做些調整，靈活的避免偏球、怪球，減少一些破壞性的動作發生。比如，我的個子較矮，就站在離天花板較近的陽臺一端，這樣即使動作幅度大，也不會讓拍子碰到頭頂的墻體了，媽媽也有了施展拳腳的場地。

　　一來二去，你來我往的運動中，不但我的球技上升很快，而且有媽媽的陪伴運動，我開心極了！

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