一個真誠的人六年級小學(xué)生作文10篇
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文1
我有一個真誠的朋友。她長著一張圓圓的臉蛋，一對細長的眉毛下有一雙大眼睛，閃著聰穎的光芒。她就是小麗。
一天下午，我們放學(xué)時，天陰沉沉的，沒多久，就下起了大雨。我頂著書包，沖到校門口，等媽媽來接我。眼看著同學(xué)一個一個被接走了。我心里焦急萬分。看來他們有事，我得自己回家了。可是，我沒有傘呀！我抬頭望著天，雨還是一個勁的下著。這時，小麗撐著傘走了出來。當她看到我一臉無奈，準備硬著頭皮沖出去時，她一個箭步擋住了我。關(guān)切地說：“周佳瑩，沒傘吧！我送你回家！”“可是你家離我家那么遠！這下會耽誤你的時間的！”我擔(dān)心地問。“不礙事的。”話音剛落，一把傘已撐到了我的頭上。就這樣，我倆走進了茫茫雨海之中。此時，雨“啪啪”地打在傘上，我們緊緊地依偎在一起。走著走著，我感到雨小了許多。抬頭一看，原來是小麗把傘移到了我這邊，雨卻落在了她的左肩上。我趕緊把傘移到她那邊，并說：“小麗，你別把傘移過來呀！這樣，你會被淋濕的！”她笑了笑，什么也沒說。但是我始終感覺到，那傘一直向我傾斜……到我家了，我發(fā)現(xiàn)小麗左邊的衣服濕了一大片。我還沒來的及感謝，她就轉(zhuǎn)身走入雨中。我望著小麗離去的背影，敬佩之情由然而升……
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文2
真誠是什么？那時的我并不明白什么叫真誠。直到去年寒假的那一天，我才真真明白了真誠的含義。
那是一個十分寒冷的冬天，媽媽起著電動車帶我回家，風(fēng)呼呼的刮著，就好似刀割般劃在我的臉上，難受極了。媽媽艱難的騎著電動車，而電動車卻寸步難行，一點一點的前進著……不知什么時候后面的一個大哥哥喊：“掉東西了，掉東西了！”但我和媽媽卻不以為然，繼續(xù)前進著。忽然，我意識到作文本掉了，立刻讓媽媽掉頭，剛一掉頭，我們就驚訝的發(fā)現(xiàn)，那個哥哥既然追了上！來我仔細地打量了那個大哥哥，那張并不帥氣的臉蛋上嵌著一雙充滿真誠地眼睛。在如此寒冷的冬天，他竟然為了追我而滿頭大汗！我想：他不會是為了向我們要錢才追到這里的吧？一想到這里，我心中一緊。就在我發(fā)愣的那一會兒，他竟然追了上來！我剛想說些什么，他就拍拍我的肩膀，氣喘吁吁的說：“給，給你們的東西。”還不等我說聲謝謝，他就跑走了。頓時，我被這個大哥哥打動了，我的腦海里充滿了大哥哥氣喘吁吁的樣子，我被他的真誠深深的打動了。
真誠是什么？真誠他是無形的，雖然我們看不見，摸不著，聽不見，但如果用心就一定能感受到真誠的存在。
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文3
真誠是什么？法國的拉琴什富科說過：“真誠是一種心靈的開放。”我一直沒有真正的體會到真誠是什么，直到上周的星期天我才明白真誠的含義。
那天下午，我打完籃球，覺得嗓子里煙熏火燎，就跑到小便利店去買飲料。老遠我就看到了那個胖乎乎的身影，一張慈祥的臉，一雙飽經(jīng)艱辛的手和一個塞滿錢的橙色腰包。“老板！來一瓶芬達，多少錢啊？”“三元錢！”他笑著一邊說，一邊把飲料遞給我。我接過飲料急急忙忙的打開就喝，一邊急急忙忙的掏出錢來給了老板，轉(zhuǎn)身就走了出去。剛走兩步，“唉，小朋友，等一等，還沒找錢給你呢！”我納悶的走回去，哦，原來我給了5元錢，老板找給我3元錢，還不忘叮囑我說，“小朋友拿錢買東西一定要小心，把錢搞丟了就不好了。”我接過這3元錢，心里頓時覺得暖暖的。小店老板雖然經(jīng)營的是小本買賣，但他并沒有貪圖小利，也沒有因為我是個孩子而占我的便宜，而是誠實做買賣，童叟無欺，用他的真誠贏得別人的信任。從他身上，我明白了真誠是什么。
真誠、信任是四個美好得詞語，人們都可以做到。但往往有些人沒有做到，如果我們都能像小店老板一樣真誠待人，我想我們的社會將越來越美好，越來越溫暖！
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文4
周末爸媽有事不在家，由舅媽照顧我。舅媽不好相處，我這心里真是忐忑不安啊。
放學(xué)后，背著輕輕的書包，懷著沉重的'心情，邁著艱難的步伐，心中揣著一只小兔子，怎么跟舅媽相處呀，真是個頭疼的事情啊！一進門，屋子里沒人，我心中頓感輕松，可能買菜去了。我趕緊打開書包開始寫作業(yè)。我有好幾jǐ道題都不會寫，在那里坐著發(fā)呆，也不敢問。我感覺舅媽走過來了，把手放我肩上，一把拿過書，我心里頓時一陣緊張，是要摔我的書還是準備打我的頭？緊張的我不敢說話。
“看”，舅媽操著從未有過的平和語氣對我說，“這一面的面積不太好求，你可以把它的長看做高，把左面一面看做底面……”我一愣，原來她是給我講題來了。我按照舅媽的方法做題，果然簡單。我抬頭給了舅媽一個微笑，我也看到她笑了，那一刻，她的眼神是那么清澈純潔，充滿了真誠。透過她真誠的微笑，我看見了她的真誠。晚上睡覺后，我感覺到舅媽輕手輕腳的給我掖被子，心里頓時感到一陣溫暖。
人與人之間的溝通不是簡單的方程，如果世界上的每個人度可以少一些猜疑，多一些彼此時間的真誠微笑，真誠地關(guān)心別人，“真誠之花”就會永駐人間。
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文5
“叮鈴鈴”，伴著放學(xué)的鈴聲，我快步走上了回家的道路。
突然，“吭哧，吭哧”，一陣急匆匆的跑步聲在我耳邊越來越近，還沒來得及反應(yīng)，書包便向下沉了一沉——一只手搭上了我的書包。完了！是小偷？還是壞人？我的心涼了半截，條件反射的扭過頭去。
一張圓圓的臉，白凈而富有光澤，水靈靈的眼中洋溢著微笑。我剛放下幾分戒備，媽媽的叮囑卻又在耳邊響起：什么樣的壞人都有。幾分猜疑又涌上心頭：“你干什么？”
看著滿臉戒備的我，大姐姐慌亂地擺擺手：“你書包拉鏈沒拉，我只是想幫你拉上。”靈動的眸子中滿是真誠與友善。我心中的一塊石頭落了地，長吁了一口氣。注視著她修長的手指捏住我的拉鏈，幫我拉好了書包，臉上依舊是甜甜的笑。我不禁問自己：她好心地幫助我，為什么我會懷疑她？她友善地對待我，為什么我會誤解她？她真誠地面對一個素不相識的人，為什么我不能敞開心扉呢？想到這里，我慚愧萬分。
“再見！”她笑吟吟地擺擺手。
“謝謝你，再見！”望著她那遠去的身影，仿佛在夕陽的照耀下一點點變大。她挺拔的身影深深地觸動著我的心。如果對待別人我們能少一些懷疑和戒備，多一分真誠與友善，那么，這個世界一定會更加美麗。
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文6
真誠，有時看似離我們很遠，但只要我們處處留心，你就會發(fā)現(xiàn)真誠無處不在。有一件事，至今想起，仍使我難忘。
一天下午，媽媽讓我去買一些蔬菜，我隨手拿起桌上的零錢便出門了。頂花帶刺的黃瓜，大朵大朵的菜花，新鮮誘人的胡蘿卜，令我應(yīng)接不暇。我選族了媽媽經(jīng)常去的菜攤，選好了新鮮的蔬菜交給了攤主，趁著稱菜的時候，我仔細觀察著這位攤主，他的皮膚黑黝黝的，有一雙長滿繭的手，臉上有許多皺紋，每一條粗糙的紋都記錄著他那風(fēng)霜艱辛的生活。他甚至有些邋遢，褲腿和衣角積滿了厚厚的土，我趕忙放下一張張紙幣，急急忙忙轉(zhuǎn)身走了。晚飯過后，我家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚覍㈤T開了一條縫，原來，是下午的那位攤主，他的頭上有著豆大的汗珠，像是要將衣角的泥土洗干凈般，我問道他：“有什么事么？”只見他拿著三張皺皺巴巴的一元紙幣，遞給我說：“問了一路總算找到你們家了。”我想起了早上的事情，不好意思的笑了。下午買菜的時候，我忘了問多少錢，錢放下我就急忙走了，沒想到認真的攤主這么晚，還跑到我們小區(qū)，一路打聽我家的地址，本應(yīng)我說聲對不起，而攤主在門外說：“對不起，打擾了。”
原來，真誠并沒有消失，他是建立在互相信任的基礎(chǔ)上的。其貌不揚的攤主有著真誠的心，他不貪圖錢財，認真做著買賣，這讓我驚訝之余萬分感動。我相信，只要我們都能真誠對待，這個世界將會更加美好。
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文7
一陣寒風(fēng)吹過，我不由自主地打了個冷顫，心里默默咒罵著這鬼天氣，想來早點回家的我顧不上看著腳下的地面，就快步往前走去。
“哎，等一下！”一個焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn)，嚇得我一個哆嗦，腳下一滑，差點摔倒在地。
郁悶地轉(zhuǎn)過頭，看見小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚，正急匆匆的向前奔來。我皺著眉，等著她沒說完的解釋。然而，阿姨再沒對我說過一句話，只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時才停下。
回過身，她松了口氣，靦腆的沖我笑道：“可以了。路太滑，不好走。
我剛才的疑惑和不滿瞬間煙消云散。看著那已經(jīng)不再濕潤的路面，恍惚中，那個阿姨的身影愈加高大。
捫心自問，我何時有過她那樣手工藝 真誠！不計回報，不管繁忙，真誠自古稀缺，但卻可以溫暖每一個人的心。讓所有人為之動容。
今年的玉蘭早早地開了，站在這用真誠掃過的春天，我似乎看到了遠處的一片繁華。
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文8
說到真誠的人，大家應(yīng)該見過很多吧。而在我看來，我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師，就是一個真誠的人。
相信大家對翁老師的態(tài)度是又怕又愛。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影，大家就把玩的東西收了起來。大家之所以這樣，是因為翁老師一看到我們玩東西就會沒收。
想知道我為何說翁老師是一個真誠的人嗎？那就聽聽我和翁老師之間的故事吧：
我在小論文答辯活動的期間，進行了一次單元測試，我沒能參加。我回來第一天早上，翁老師把我叫到他的辦公室里，告訴我昨天進行了一次考試，讓我拿卷子去做。我既沒有拿，也沒有說話。“不拿就滾蛋！”我們僵持了一會，翁老師忍不住了。我走回了教室。微機課時，我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個局面……直到放學(xué)時，我經(jīng)過林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認了錯誤。
直到今天，翁老師不時還會和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績也有所上升。翁老師對其他同學(xué)也是這樣：循循善誘。看來，翁老師是真心希望我們進步呀！
在我心中，翁老師是我們真誠的良師益友，你們覺得呢？
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文9
暑假的一個早晨，我陪爸爸到樓下運動。
爸爸向別人問好，大家也向爸爸問好。前面來了一位老爺爺，爸爸也很自然地向他問好，可是，老爺爺好像沒有聽見，只是看著爸爸。我覺得很奇怪，爸爸已經(jīng)說得很大聲了。爸爸說：“我天天和他打招呼，總有一天，他也會和我打招呼的。”
有一天早上，爸爸很高興地回家了。我覺得奇怪，問：“爸爸，您高興什么？”爸爸說：“那個老爺爺開口說你好了，而且了搶在爸爸前面說。”我想了一會，突然想到了以前二年級的語文書里，園地里的一個句子“誠心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認真和耐心。
下一次，我也向老爺爺問好，老爺爺也向我問好。我覺得爸爸好厲害，爸爸用真誠打動了這位老爺爺?shù)男模蠣敔斀K于回應(yīng)了爸爸。
我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。
一個真誠的人六年級小學(xué)生作文10
我曾有過一個真誠的朋友，熱情善良，成績很好，總是讓人回味無窮，給人帶來快樂。讓我不得不刮目行看，與別的同學(xué)不同，性格怪異，這也是讓我刮目相看的原因之一。
朋友，簡單地說只是認識罷了。而一個對你真誠的朋友是不好找的。
當你遇到難題時，真誠的告訴你告誡你認真想。當你困擾時，真誠的告訴你你該怎么做當你傷心時，真誠的安慰你。當你因小事而不高興時，真誠的讓你高興。這就是真誠的朋友，別人無法替代的。他是誰，你猜猜，也許你猜不到，他就是我真誠的朋友——。
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