我的課余愛好小學(xué)六年級作文（精選47篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的課余愛好小學(xué)六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇1

　　我的課余愛好很廣泛，有看書畫畫觀察事物，我最喜歡的就是觀察事物了。

　　世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅ�力探索。一個偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的發(fā)現(xiàn)，使我喜歡上的觀察事物。

　　以后，我每時沒刻都注意著周圍的沒一件是，每一樣?xùn)|西。

　　我還發(fā)現(xiàn)了會"唱歌"的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴唇快裂開了，就去冰箱里拿冰水，想滋潤滋潤那干燥的喉嚨。不小心，兩個杯子想碰，發(fā)出清脆的聲音，那么改用筷子敲打杯子也會發(fā)出聲音嘍！我馬上拿開杯子和筷子，杯子里的水從多到少放，用筷子依次敲打，多么想基本音符的.do emifasollasi這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。

　　看，貫徹失望多么有意思。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)奧秘是，又是多么欣喜。

　　生活中這樣的"寶藏"還很多，只要我們平時細(xì)心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收獲，更重要的是還能增長知識。

　　整篇文章設(shè)計巧妙，引人入勝！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇2

　　我的課余愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。

　　記得在我上小學(xué)一年級的時候，我很愛哭，高興的時候哭、不高興的時候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來，我看見了，學(xué)著不倒翁爬了起來。媽媽笑著說：“孩子，你做的對，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅強(qiáng)地站起來。”我使勁地點點頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。

　　我先用針在雞蛋尖上捅個小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿里裝點沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時也會把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因為“失敗是成功之母”。

　　現(xiàn)在，在我的寫字臺上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的感覺。在我失敗的.時候，它們給了我自信；在我成功的時候，它們給了我鼓勵；在我傷心的時候，它們給了我安慰；在我快樂的時候，它們讓我更加快樂。

　　我想，等我長大了，也不會忘記這個愛好，做蛋殼不倒翁會伴我一生的。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇3

　　人人都有自己的愛好，有人的課余愛好是唱歌，有人的課余愛好是跳舞，大家問我的課余愛好是什么？我的課余愛好就是畫畫。

　　告訴你們吧，我經(jīng)過兩年的繪畫學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)畫畫是一門很有意思的藝術(shù)，我癡迷它的'程度已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，現(xiàn)在畫畫在我生活中已經(jīng)成了很重要的幾大要素之一，是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年，我在銀河藝校學(xué)畫畫時曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事，那天外面下起了大雨，我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學(xué)畫畫，媽媽說：“外面下這么大的雨就別去了.”我一聽這話非常著急對媽媽說：“媽媽上學(xué)時下大雨您讓風(fēng)雨不誤，去學(xué)畫畫為什么就不能去了？”媽媽一聽，沒有辦法只好答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)回來我發(fā)了高燒一連幾天沒有上學(xué)，可我依然堅持畫畫，常常堅持到很晚很晚。

　　正如一首歌中唱到的那樣，付出總有回報，經(jīng)過長時間的努力，我的繪畫作品《夏天的故事》在2002年遼寧省首界“快樂兒童”幼兒書畫大賽中獲繪畫作品金獎。獲獎后的喜悅使我對繪畫藝術(shù)更加熱愛，一直到上學(xué)后我還依然堅持每天畫畫。畫畫不僅豐富了我的課余生活也給我?guī)�來了無限的樂趣，我一定要用我手中的多彩的畫筆畫出我絢麗的人生。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇4

　　“哈哈，我又贏了”。看著垂頭喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指著棋盤說：“你這小子真狡猾，一會兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個棋都堵住了，我以為萬事大吉，不知你那來的三個棋又讓我輸了，唉……”。我聽著這贊揚(yáng)的`話高興極了。

　　不過想當(dāng)初，我初學(xué)五子棋，屢玩屢敗，爸爸當(dāng)初夸下海口說：“你要是能贏了我，我就給你買四本書”。為此我刻苦訓(xùn)練，一有時間就和電腦殺幾盤，雖然還是輸，不過我總結(jié)出了對付老爸的殺手锏“四點連心”陣。這個陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的，這個陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對手防不勝防，這個陣也稱“五步蛇”，落進(jìn)去就幾乎已定，但這個陣有一個致命的弱點如果不及時堵在中間的那枚就輸了。我還學(xué)會了很多戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為已經(jīng)足夠了，于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書……

　　比賽開始前，我想和媽媽預(yù)賽，因為急著和爸爸決賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊（在臺下看的人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因為我還沉浸在第一合勝利的喜悅中，看也不看就下了幾步棋，等到無意發(fā)現(xiàn)已快輸時才驚慌起來，但此時已經(jīng)晚了。第三回合，我倆都緊張了起來，爸爸?jǐn)[出了殺手锏“四點連心陣”，他以為我還會上當(dāng)，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的夢想泡了湯，過后老爸每下一步棋他都要想好長時間，終于他亂了手腳，我贏了。

　　從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費的，一分耕耘一分收獲。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇5

　　我的課余愛好有許多許多，不過，我最大的課余愛好就是讀書了。一句話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。通過這句話讓我理解了很多書的含義。

　　那么你們知道我的課余愛好為什么不是別的而是讀書嗎？聰明的你答對了！呵呵！因為我打小就喜歡看帶有很多很多圖片的書，從不把它撕壞、撕爛。并且還從“全圖”書一點一點把難度增大；現(xiàn)在，我已經(jīng)把難度增大到無法再增大了—“全字”書。

　　其他的人擁有一個愛好得需要通過許許多多艱難與辛苦的途徑才能得到，而我呢？我卻是一個例外中的例外。在上文我說過了—我打小就愛看書。我懷疑這個能力是不是上天所賜給我的呀？！

　　全世界人都知道—萬事開頭難，我讀書也不例外。剛開始讀書時，因為我有百分之九十九的字全部都不認(rèn)識，正可謂大字不識一筐。我想這樣下去可不是個辦法呀！于是，我就讓媽媽給我做了“海量”的字卡來“供”我識字。

　　功夫不負(fù)有心人，終于，我將字卡上的字全部“攻擊”了一遍。最后一件事就是：研究書的`知識。

　　我知道天下的書是永遠(yuǎn)讀不完的。但是，我要用我的一生來研究所有能讀的書。

　　現(xiàn)在，我讀書已經(jīng)經(jīng)歷了長長的三個春夏秋冬。有一天，我將鄭淵潔的所有書都研究了一遍，此時此刻，我簡直不敢相信我的眼睛，因為我總算把他的書讀了一遍。我真高興啊！

　　這就是我的愛好—讀書。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇6

　　我的課余愛好有很多：唱歌、拉丁舞、唱評劇、畫畫，但我最喜歡的就是書法。

　　因為我從小性格活潑好動，一刻也安靜不下來，而書法可以陶冶情操，磨煉人的耐性，所以媽媽讓我學(xué)書法。

　　我從七歲開始跟文化館的.劉老師學(xué)習(xí)書法。記得第一次握毛筆時，手抖動得厲害，毛筆尖又很軟，一寫字就分叉，怎么也寫不好，還弄得滿手是墨汁。老師說：“寫好書法首先心要靜，摒棄一切雜念才能寫好字。不能三心二意，要專心，一點點情緒波動都會影響書寫質(zhì)量。”我似懂非懂地點了點頭，開始了書法學(xué)習(xí)。

　　平時我每天堅持練一個小時的書法，雙休日每天練習(xí)三到四個小時。學(xué)習(xí)書法很枯燥，媽媽告訴我說：“練習(xí)書法可不是一件容易的事，要勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能有進(jìn)步和收獲。”夏天，小伙伴們在廣場乘涼玩耍時我在練習(xí)書法；冬天天黑得早，小伙伴們進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)的時候我還在練習(xí)書法。通過一段時間刻苦地磨練，我的字慢慢地寫好了，手再也不會發(fā)抖了。

　　現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)三年了，通過學(xué)習(xí)書法，我的收獲是：干一件事情必須持之以恒只要你堅持努力練習(xí)，什么事情都能辦到。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇7

　　大家都有自己的課余愛好，有的畫畫、跳舞，有的彈琴、唱歌……而我的課余愛好卻是“跆拳道”。

　　記得在上一年的時候，我經(jīng)常被高年級的大哥哥欺負(fù)，為了保護(hù)我，媽媽為此想了不少辦法，最后，決定讓我去學(xué)習(xí)跆拳道，防身、強(qiáng)身健體。

　　開始學(xué)習(xí)跆拳道只是為了防身，想不到越學(xué)越深，越打越好，教練還讓我去打比賽呢。我喜歡上了跆拳道。沒到星期六和星期天，我就非常興奮，感覺整個身體都想是打了雞血似的，只要一到了道館，我就不想走了。那兒就像我的.家一樣，每一次我只要戀戀不舍的回了家，腦海里都會浮現(xiàn)出在道館里的美好時光。

　　跆拳道，讓我強(qiáng)身健體，讓我有了智慧，有了正義，有了力量！

　　這天，下課鈴聲響了，我們正在教室里做作業(yè)，突然一群六年級的大哥哥來找我們班的人要保護(hù)費。班里有人說：“誰叫你們來找我們交保護(hù)費？學(xué)校有沒有通知要交。”那群人生氣了，說：“交不交保護(hù)費，小心點，我打你！”

　　我看不下去了，跑上去跳起來一拳往他的腦袋上打了下去。頓時，我看見他的眼眶里充滿了淚水。我本想說：“下次別這樣了！”可還沒來得及說出口，他就已經(jīng)跑出了教室，一下沒有了蹤影。

　　上課了，雖然老師表揚(yáng)了我是一個樂于助人的好同學(xué)，可我的心里卻在盼著下課：我一定要去找那位大哥哥講講道理，并向他道道歉。

　　“好樣的，龍拳小子！”爸爸聽說了這事，這樣夸我！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇8

　　我愛書畫，畫的魅力讓我著迷!書的知識吸引了我。

　　我愛書畫，在書本中讓我學(xué)到了知識，我在書的海洋里自由遨游如輪船般遠(yuǎn)航。在畫的世界，我如同一只美麗的鳳凰在空中飛翔。

　　我愛讀書，如果不是書那又是誰讓我了解了中外燦爛的文化？如果不是書那又是誰為我拓寬了走向世界的道路呢？我從書本中知道了許多著名詩人，如：李白、杜甫、白居易等著名詩人。在書本中我還知道了許多歷史人物，如：司馬遷、岳飛，當(dāng)然還有一位是家喻戶曉的孔子。

　　我愛畫畫，別看那畫是用簡簡單單的一條線一個圓勾畫出來的。只要你的細(xì)細(xì)地體會美術(shù)的.線條，你就會知道畫的趣味。畫將會讓你知道什么是真正的藝術(shù)，畫會領(lǐng)你游山玩水，詩情畫意！你隨便畫一個圓，在這個圓的旁邊加上幾條線呢會發(fā)現(xiàn)一個小圓圈也是具有生命與活力的。

　　我愛書畫，在書中我知道了十大名橋，三大火爐，愛國詩人等。在畫中讓我改變了對藝術(shù)的看法，讓我對藝術(shù)有了美好的期待。

　　我愛書畫，書畫改變了我的人生相信它也能改變你的人生。

　　我愛書畫，我的知識來源與書本，書本里的知識來源于思考，所以我們要多多動腦。畫是門藝術(shù)，而藝術(shù)來源于生活，我們要留心觀察生活。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇9

　　說起象棋，大家肯定不陌生，那可是中華文化的瑰寶，在世界上的影響力也不可忽視，“世界象棋”應(yīng)該是從中國象棋演化而來的吧！小小32顆棋子，演繹著萬千變化！為了學(xué)好這門功夫，我可是憋足了耐心。

　　我上一年級的時候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋，里面擺著兩張棋盤，每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂，看的.比下的多，看的人還可以在旁指點和評論。我也想學(xué)點技術(shù)，便經(jīng)常鉆進(jìn)去看他們下棋。但光看對我學(xué)棋并不起多大作用，于是放寒假時我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙，但經(jīng)不起我的糾纏，只好和我對弈。他拿出象棋和棋盤，對我說：“下棋先要把棋子擺好。”我說：“這個我知道。”便把棋子胡亂地擺在最后一條線上，可就是放不下。“你的棋盤有問題，怎么一排不夠用。”我嘀咕著。爸爸笑著對我說：“不是棋盤的問題，是你擺得有問題才對。”“將擺在最后一排中間，士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來我看到老人們對弈的都是殘局，沒看到他們擺棋，棋子開始不是放在一條線上的。

　　擺好棋子，我對爸爸說：“你先下。”爸爸說：“記住，馬飛斜日象飛田，炮隔子打子……”沒等爸爸說完，我便說：“這個不用你教，我知道、知道。”老爸笑著問：“還有呢？”“卒子過河當(dāng)小車、老車是橫吃豎逮，象不出國、帥不出家。”我自豪地回答，老爸很驚訝地說：“還知道不少呢！”說完就來了個當(dāng)頭炮，我便應(yīng)了個馬來跳……由于我的技術(shù)太差，看著棋子死的死、傷的傷，實在受不了，便對老爸說：“不下了、不下了，沒意思。”老爸哈哈一笑，說：“那有你這樣下象棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎？下棋要三思而后行，只有靜得下心的人才能下好棋。”我有點慚愧，便心悅誠。服地坐好和老爸對弈，爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識，“走一步看二步想三步”，原來下棋還有許多奧妙。

　　雖然我多次慘敗在老爸手下，但我屢敗屢戰(zhàn)，我終于學(xué)會了下棋，并且棋藝突飛猛進(jìn)。再去修車部去看老人們下棋時，還能指點和評論一下，引來老人們驚異的目光。在學(xué)會下棋的同時我還悟出一個道理：用平靜的心態(tài)去做事，就一定會成功。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇10

　　我的課余愛好有很多，比如：乒乓球、游泳、武術(shù)等等，但我最喜歡籃球。爸爸和歐叔叔常常看打籃球，我也跟著看就這樣我喜歡上了籃球，那時起我就想為中國隊中國隊爭光打敗外國隊。我學(xué)拍球的時候我覺得容易，投球就很難了。

　　我是在姑姑那里學(xué)會的。那一次，歐叔叔在和幾個男孩子打籃球，我說：“歐叔叔我也要打籃球，好嗎？”歐叔叔說：“好的`。”我總是不投球，歐叔叔他們決定教我投球，另一個叔叔他老是把我抱起來投球。歐叔叔：“投球要斜著投。”歐叔叔說完這句話我好像模板過來了，我拿了個球，我一投就進(jìn)了，我學(xué)會了打籃球我好高興。從這時起我更加喜歡籃球了。

　　我有兩個籃球偶像，那就是喬丹和姚明，我要像他們一樣，為自己的國家加油，打破世界記錄。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇11

　　我喜歡畫畫。

　　為什么呢？因為我能用我靈巧的手，拿起馬良的神筆，畫出一幅幅栩栩如生的畫。但這一切都要感謝我的美術(shù)老師——劉老師。在我的印象中，我的第一幅虎虎生威的畫，是劉老師教我畫的，名字叫《灌木叢中的.蝸牛》，她教我畫的畫，不管是什么，都會像金子一樣發(fā)光。啊！從那以后，我就喜歡上了畫畫。從那天開始，我就立志要當(dāng)一名建筑師。媽媽說我的理想很遠(yuǎn)大，我就努力畫畫，想變得出色 。于是，我很快就升到了水彩班，我當(dāng)時很傷心。后來，媽媽告訴我，不是以后離開劉老師了，而是到樓上上課，而且，升級是好事，說明我畫畫又邁出了一步。聽了這些話，我的心里開心多了。

　　畫，在我眼里，是除了音樂、舞蹈的另一種美！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇12

　　我的課余愛好很廣泛，唱歌、跑步、跳繩我樣樣都喜歡。但我最喜歡的還是讀書。

　　我一讀起書來，那簡直是廢寢忘食，恐怕地震我都聽不見呢！我最愛讀的.書有《海的女兒》、《會說外語的貓》、《古井》、《暑假趣事》等。我還喜歡古詩詞，特別是的詩詞，《沁園春？雪》《沁園春長沙》等都是我百讀不厭的文章。我在讀書時和作者一起感受書中的樂趣，有時文章好玩，我會忍不住哈哈大笑，有時文章寫的感人，我也會哭呢！因為我看了許多書，所以我學(xué)到了很多知識，比如我知道離太陽最近的是水星、金星可以實現(xiàn)“夸父追日”、水星的土做水泥堅硬無比等等。唐代詩人杜甫曾寫過“讀書破萬卷、下筆如有神”，就因為我讀了許多書，所以我寫起作文來一點也不費力氣，還經(jīng)常得到表揚(yáng)。

　　因此，我和“書”成為了好朋友，相信我的好朋友會給我?guī)�來更多的知識，我也一定會成為自己心目中的那個“聰明人”。我愛讀書！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇13

　　在我們的生活中，如果一個人有了特別喜好或愛好，那么我們就常常用“迷”這個字形容他，什么足球迷啦，畫畫迷啦，昆蟲迷啦……我也有一“迷”，我是一個京劇迷。那么可能有人問：“你小小年紀(jì)，怎么成了京劇迷呢？”好，讓我慢慢對你講來。

　　5歲那年，記得爺爺從鄉(xiāng)下來照顧我。爸爸媽媽都上班去了，爺爺就坐在床頭，邊用手拍腿，邊唱著一種“歌”。在我聽來，這種“歌”可比錄音機(jī)里的歌好聽多了。于是，我每天都坐在床頭，伸著小腦袋認(rèn)真地欣賞著。一天，我奇怪地問爺爺：“爺爺，您唱的這是什么歌呀？”爺爺聽了喋味”一聲笑了：“孩子，這不是歌，是戲，是京劇。”

　　“京劇，什么是京劇呀？”

　　“京劇呀是咱們國家的國劇。”接著爺爺便滔滔不絕地大談京劇來源。“它有著200年的歷史，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收了一些民間曲調(diào)，逐漸形成了相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系。表演上唱、做、念、打并重。多用虛擬性的程式動作，對各劇種影響很大。”

　　爺爺一口氣講了這么多，我當(dāng)時還似懂非懂，不過已經(jīng)對京劇產(chǎn)生了好奇心，于是對爺爺說：“我想學(xué)京劇，您教我行嗎？”

　　“好，現(xiàn)在我就教你幾句：‘對千歲，殺字，休出口……’”

　　從那時起我就迷上了京劇。電視臺一播京劇，我就搶著看，為了看戲有時甚至和姐姐吵架；我一看起戲來就忘記一切。一次，我看王金璐主演主《長坂坡》，一看起來連睡覺都忘了，等看完這出戲，已經(jīng)11點多了。我還學(xué)會了一些唱段，學(xué)唱時常常為了學(xué)好一個難段，唱上十幾遍。如今我已經(jīng)學(xué)會了十幾段了。比如《空城計》、《借東風(fēng)》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當(dāng)。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢，最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來看看，他倆的磁帶特別多。

　　京劇不但豐富了我的課余生活，而且使我懂得了不少道理，同時還促進(jìn)了我的課內(nèi)學(xué)習(xí)。比如《蘇武牧羊》這出戲吧，說的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武。看到這，我不禁想：“單于”是什么呀？他怎么想殺誰就殺誰呀？后來我們學(xué)了一首古詩，詩中有這樣一句話：“紛紛射殺五單于。”我才知道，單于就是匈奴的首領(lǐng)。可蘇武威不屈，單于又想迫降，便讓漢朝降臣衛(wèi)律幾次勸降，但蘇武很有民族氣節(jié)和愛國之心，寧肯在北海牧羊，風(fēng)餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，后來終于回了祖國。蘇武美名流傳至今。我看了這出戲之后，很佩服蘇武這個封建時代的大臣。他比起現(xiàn)在那些崇洋媚外的“狂士”可強(qiáng)多了。再比如，我們上學(xué)期課文課上學(xué)過的《將相和》。其實，早在兩年前我就看過孫岳和昊任璋主演的'這出戲了。所以學(xué)起來就覺得特別親切、熟悉。我對藺相如的大智、大勇、大仁、大義，廉頗老將的勇于自責(zé)、翻然悔過的精神，體會得更加深刻。

　　我還有一個秘密藏在心底呢！我要千方百計地找一位名師，正規(guī)地拜師學(xué)京劇，要精神抖擻地粉墨登場，為振興我國國粹——京劇藝術(shù)出一把力！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇14

　　我的課余生活豐富多彩，它如一片幽靜的叢林，任我漫步；也似一條清漱的小溪，憑我追波逐浪。讀書，是我課余生活中最重要的內(nèi)容。讀書，使我開闊了眼界；讀書，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；讀書，為我增添了生活的情趣；讀書，使我變得更聰明。

　　我不敢說是“萬事通”也算得上是個“百事通”。在上小學(xué)時，我經(jīng)常能給老師提供一些資料。有一次上社會課，在講曼德拉和登月的內(nèi)容時，我感覺老師好像有講錯的地方。回家后，我查了資料，證明了我的感覺是對的。第二天，我馬上告訴了老師，老師又驚訝又高興地說：“這條消息是1982年的雜志上刊登的，你居然能夠找到，有你這樣的學(xué)生，我真高興！”

　　在課余生活中，我還非常喜歡畫畫。我畫的畫內(nèi)容非常廣泛，有時能夠用手中的畫筆反映一些社會生活。

　　有一次，我背著畫夾和爸爸媽媽去公園散步。天很熱，我正坐在辛子里寫生，看見一個小女孩在喝飲料，喝完飲料隨手把瓶子扔在了地上。我靈機(jī)一動，便把看到的`情況畫了下來。我把畫好的畫給小女孩看，她臉紅了，急忙檢起飲料瓶，并把它扔進(jìn)垃圾箱里，回頭沖我笑了笑，跑走了。

　　課余生活使我在緊張之余有了放松的機(jī)會，使我的思維更活躍，使我的生活更充實，更有意義。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇15

　　我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。

　　小時候，我就會畫畫，什么大飛機(jī)、大輪船、大房子……我都會畫，我先是把薄紙蒙在書上描摹，等到我長大了一點，就學(xué)會了臨摹。漸漸地，我開始設(shè)計我的卡通人物，有時我會把我畫的畫貼在墻壁上。

　　轉(zhuǎn)眼間，我就上小學(xué)了，我在學(xué)校抓緊一切時間來畫畫，同學(xué)們都說我是一位小畫家。在家里，我寫完作業(yè)，就認(rèn)真地畫起畫來，媽媽看見我畫得那么認(rèn)真，就鼓勵我、幫助我。這樣，我畫得越來越好。有一天，我畫了一幅畫，畫上有一望無際的大海，嘰嘰喳喳的小鳥，又大又紅的太陽，蔚藍(lán)的天空，高大的樓房，我給這幅畫起名叫《我的`祖國》，先別說別人如何夸我，就連我看著都陶醉了。

　　最有趣的就是節(jié)假日了，鄰居家的“小不點”來我家做客，他們一直叫“姐姐，姐姐…..”，讓我給他們畫畫，我只好給他們畫畫。他們擺好造型，我開始給他們畫畫，我一邊畫，一邊逗他們“擺好造型，別動，不然我把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，就裝成眉開眼笑的樣子，我趁著這個難得的機(jī)會畫，畫完了，我讓他們看，他們高興得手足舞蹈。

　　畫畫是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡畫畫。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇16

　　人人都有自己的愛好，有人的課余愛好是唱歌，有人的課余愛好是跳舞，大家問我的課余愛好是什么？我的課余愛好就是畫畫。

　　告訴你們吧，我經(jīng)過兩年的'繪畫學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)畫畫是一門很有意思的藝術(shù)，我癡迷它的程度已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，現(xiàn)在畫畫在我生活中已經(jīng)成了很重要的幾大要素之一，是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年，我在銀河藝校學(xué)畫畫時曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事，那天外面下起了大雨，我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學(xué)畫畫，媽媽說：“外面下這么大的雨就別去了。”我一聽這話非常著急對媽媽說：“媽媽上學(xué)時下大雨您讓風(fēng)雨不誤，去學(xué)畫畫為什么就不能去了？”媽媽一聽，沒有辦法只好答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)回來我發(fā)了高燒一連幾天沒有上學(xué)，可我依然堅持畫畫，常常堅持到很晚很晚。

　　正如一首歌中唱到的那樣，付出總有回報，經(jīng)過長時間的努力，我的繪畫作品《夏天的故事》在遼寧省首界“快樂兒童”幼兒書畫大賽中獲繪畫作品金獎。獲獎后的喜悅使我對繪畫藝術(shù)更加熱愛，一直到上學(xué)后我還依然堅持每天畫畫。畫畫不僅豐富了我的課余生活也給我?guī)�來了無限的樂趣，我一定要用我手中的多彩的畫筆畫出我絢麗的人生。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇17

　　我的課余生活很豐富，我愛跑步、跳繩和畫畫。溜旱冰是我的最愛。

　　那是一年級的一個下午，我和媽媽去外婆家，我看見表哥買了一雙溜冰鞋，可好看了。我就吵著媽媽買。媽媽就給我買了一雙。我穿著鞋小心翼翼地站起來，慢慢地開始走。但一個不小心，來個四腳朝天。有個小男孩在嘲笑我：“就你這個樣還想溜冰？”我說：“我一定會溜得比你好。”剛起步，我又來個嘴啃泥。那個男孩說：“你真有趣，都摔了兩次，還說什么一定比我溜得好。”我又爬起來，嘴唇有點疼，我把嘴唇咬破了，我不怕疼又開始走起來，我終于會走了。溜的始侯，摔的更多了，在我泄氣的時候，媽媽鼓勵我，一定堅持下去，現(xiàn)在我能溜出各種的`花樣，我可以自由地表演。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇18

　　課余愛好是豐富多彩的，每個同學(xué)都有自己的課余愛好。有喜歡養(yǎng)花種草、有喜歡體育運動、還有喜歡唱歌跳舞，而我的課余愛好卻是讀課外書。

　　曾經(jīng)有一位作家說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我在讀書過程中就體會到了，也在書中學(xué)到了在課本上沒有的知識，使我不斷地進(jìn)步。在節(jié)假日最高興的.事就是逛書店，我的書都是我自己挑選的，也有一部分是別人送給我的。

　　我現(xiàn)在一有時間就會看書，我最喜歡的就是童話書，我非常喜歡鄭淵潔、葉圣陶等作家的書。有時候還看一些名著如：法布爾——昆蟲記、馬克吐溫—哈克貝恩流浪記等等。現(xiàn)在我的兩個書架都已經(jīng)裝滿了各種書。

　　看！這就是我最喜愛的課余愛好。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇19

　　我的課余愛好不是籃球，不是足球，球類可以說我一竅不通。那許多人都會問，你的`課余愛好是什么？——那無疑是圍棋了。

　　原來我對圍棋也一竅不通，但是有一天，我正在看電視，正要找一個適合我的節(jié)目，我播到了體育（頻道），正好演圍棋呢！為了滿足我好奇心，我看下去，我看見有那么多人全神貫注地在下棋，我想：如果我也能參加這么大的比賽，我不就可以給祖國增加光榮了？事不宜遲，我把這個想法告訴我爸爸媽媽，他們贊稱我這個想法。從此，我開始了學(xué)習(xí)圍棋，經(jīng)常上網(wǎng)下棋。

　　一次，離午飯（時間）很近了，我想利用這些時間下一盤棋，誰知，剛下一半的棋，我就吃飯了。我不管吃飯，好像與我毫不相干似的，一直下到結(jié)束。

　　圍棋并不乏味，關(guān)鍵要看不是喜歡它。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇20

　　每個小朋友都有自己的課余愛好，有的人喜好跑步，有的人喜歡下棋，有的'人喜歡跳舞，有的人喜歡轉(zhuǎn)呼拉圈……而我最喜歡的是溜冰。

　　我家門前有一家溜冰場。有一次，我和姐姐走進(jìn)溜冰場，只見里面有許多男男女女的年輕學(xué)生，他們隨著音樂的節(jié)奏，時快時慢，一個個像輕盈的燕子在我面前溜過來又溜過去，我一下子就迷上了溜冰。

　　記得我剛開始學(xué)溜冰時，像嬰兒學(xué)走路一樣：我扶著墻壁，彎著腰，小心翼翼地滑著。雖然我跌跌撞撞地向前移動，但我興奮得合不攏嘴：啊！我有一雙“魔鞋”，我會“魔法”啦！我不用坐車、不用行走，也能在地面前進(jìn)啦！

　　滑著滑著，我可以不用扶著墻滑行了。我越滑越平穩(wěn)，越滑越起勁，連衣服被汗水浸濕了也不知道。我還記得那次本來打算和媽媽一起去外婆家吃飯的，因為學(xué)溜冰耽誤了時間，最后沒有去成，但我一點也不后悔。

　　學(xué)溜冰讓我改掉了膽小的毛病，使我變得更勇敢。現(xiàn)在我在緊張的學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常穿上我心愛的“魔鞋”，體味那風(fēng)馳電掣的感覺。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇21

　　課余，我最大的愛好就是閱讀各種類型的書籍。

　　在我上學(xué)前班的時候，我就愛看書，媽媽買了少兒版的《中國四大名著》、莎士比亞的名著，還有許多童話、寓言、成語故事……。開始，我有好多字不認(rèn)識，媽媽教會我查《新華字典》，然后給我解釋意思，漸漸地我可以自己慢慢體會文中的意思。中國文化和外國文化大不相同，中國文化博大精深，描寫中透著細(xì)膩的語段生動中又帶著道理……，外國文學(xué)描寫扣人心弦，煥發(fā)生機(jī)，在色彩斑斕的襯托下莎士比亞所著的每個緊張有趣的故事讓我賦予了情趣盎然的視覺效果。

　　有趣的是，樓下的.弟弟和妹妹總是爭著要我給他們講故事。一到放假，他們總是坐在地上讓我講故事給他們聽。于是，我把平時閱讀過的故事給他們聽，他們聽得津津有味。

　　有一次，弟弟和妹妹要來找我不用說了，要來講故事了。突然，我的頭腦一片空白，不知道要講，什么故事，我就想到了一個好辦法就是把積累起來的好詞好句加上一些日常小故事編成一個新故事講給他們聽。

　　長輩們都夸我是個“故事大王”，呵呵，都是因為我在書的海洋里貪婪的吸取每一點知識，一點一點增加自己地這個世界的認(rèn)識。我會繼續(xù)保持閱讀好習(xí)慣，將來做個對社會有用的人才。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇22

　　我的課余愛好可稱的上是五花八門，豐富多彩像：唱歌，跳舞，跳皮筋。我樣樣喜歡，可我最喜歡的還是打羽毛球了。

　　今天，我早早的就起來了，因為，今天我要和爸爸到廣場上打羽毛球，然后，我就拿好球拍和羽毛球跟爸爸到廣場上打羽毛球，剛開始我先發(fā)球，我一打爸爸接住了，然后，爸爸猛的一打，我接住了，我在一打爸爸又接住了，氣的我不得不使出絕招，我用盡全身力量使勁一打，打的非常遠(yuǎn)，然后，爸爸去追球，可是，怎么追也追不上，這回爸爸可接不著球了，樂得我一蹦三尺高，就這樣我和爸爸的`羽毛球大戰(zhàn)在歡笑中結(jié)束了。

　　打羽毛球可以鍛煉我們身體的靈活和手、眼睛的協(xié)調(diào)性，所以我愛的羽毛球。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇23

　　每位同學(xué)都有自己的課余喜好。有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡打球……而我，是個“小書迷”，最喜歡看課外書。

　　課外書對我有著特別的吸引力。每天早上，一睜眼，我就會順手拿起一本課外書瞄兩眼。每天晚上睡覺前，我都要津津有味地看會兒課外書才能進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。甚至，坐在衛(wèi)生間的馬桶上，我也不會放過看課外書的機(jī)會，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。反正，我對課外書情有獨鐘，只要逮住機(jī)會，我就會盡情地暢游在書的世界，流連忘返……

　　一次周末，我躲在臥室里看一篇叫《大灰狼與小山羊》的故事。當(dāng)看到善良的小山羊要從陷阱里救出大灰狼的情節(jié)時，情不自禁地大喊：“小山羊，千萬不要救大灰狼呀！它會吃掉你的！”這時媽媽破門而入，驚訝地問道：“誰要救大灰狼？誰要救大灰狼？”我緩過神兒回到現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，我正在看《大灰狼與小山羊》的故事，太入迷了！”媽媽無奈地?fù)u了搖頭。

　　我就是這樣一個“小書迷”。讀書充實了我的課余生活，讓我增長了見識，明白了很多道理，對我寫作文提供了幫助。我寫的'作文《我送小鳥回家》還被網(wǎng)站采用了呢。

　　書是進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。以后，我一定多讀有用的書，長大做個對社會有用的人。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇24

　　我們的課余愛好有很多，比如踢足球、畫畫、玩游戲……我就很喜歡滑輪滑。

　　有一次，我來到樓下，空氣好極了，于是我去滑輪滑。我穿上滑輪鞋，帶好護(hù)罩，開始練習(xí)，爸爸來看到了，對我說：“我以前也滑過輪滑，要不我教你吧！”我說：“那——好吧！”經(jīng)過了許多的磨煉，我的技術(shù)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，于是我向小伙伴發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們一共分三組，每組三人。于我我們開始比賽，第一回合開始了，我們竟?fàn)幍煤芗ち遥�慢慢地，第一回合結(jié)束了。第二回合開始了，我們組已經(jīng)把其他兩個組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了，不知不覺她們又?jǐn)f了回來，過了一會兒，第二回合結(jié)束了。那么我們來進(jìn)行最后一回合的`比賽。比賽開始了，大家都競爭得很激烈，因為都是最后一回合了，我們已經(jīng)2比0獲勝，過了幾分鐘，我們組贏了。我說：“太好了，我們贏了！我們贏了！”大家都開心得不得了。

　　從這里我知道了干什么事都是不容易的，只要努力就會成功！嘿，真是萬事開頭難啊！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇25

　　我好像對什么都很感興趣，喜好還算普遍。可是什么都不精，什么都稱不上內(nèi)行。殊不知使我非常很感興趣的確是和這些小動物在一起。去年夏天，姥姥買來二只小雞，一只淡黃色的，還帶著深棕色的紋路，**的眼睛，可好看了。另一只是灰黑色的小蘆花，長得不大，毛茸茸的，更討人喜歡。小黃雞自小就很老實巴交，不喜歡打架斗毆，大家判斷它一定是母雞，因此叫它quot；小母雞”，管小黑雞叫“小黑黑”。他們長得可快了，自小紙盒子搬來到小籃里，自小籃里搬來到大紙箱子里，從紙箱子里，搬至大筐里。慢慢地羽毛長豐腴了，確是二只好看的母雞。

　　我每日懷著他們，貼在臉部，撫摩著他們光潔的羽毛。把煮開的苞米嚼碎了喂他們，給他們剝瓜子吃，給他們捉小蟲子……他們?nèi)绻�著見我進(jìn)食，就咕咕地圍住我轉(zhuǎn)，叫我給他們。我如果不給，他們就飛往我身上與我搶著吃。他們的“語言”我還聽得懂，慢慢地“寶寶”就變成這二只雞的代稱。之后，大家家中又搬來二只小灰兔。他們一來，可把雞嚇傻了。他們占了雞的食盆，常常坐著里邊，吃了里邊的飯食，擦擦臉，撒脬尿就毫不在乎地跑了。二只小鴨子、鳥兒也陸續(xù)搬來，一天夜里，還闖進(jìn)家來—只蝙蝠。我家真是變成一個小動物園。他們討人喜歡無比，我每日生話在小動物正中間。小雞的叫聲、兔子吃菜聲、鴨子的飲水聲，交錯在一起，繁華無比，他們仿佛都會賽事，看誰的聲音大。別以為這種小動物一天到晚唧唧喳喳，卻幫我增加了許多專業(yè)知識。一次講編蝠與鳥的差別，因為我養(yǎng)了活標(biāo)本采集，因此很當(dāng)然地想到一條：蝙蝠的的'身上是絨毛，羽翼是一層塑料薄膜，而鳥全身長的是羽毛。生物課上講家兔的外觀設(shè)計時，說它春、秋兩個季節(jié)各自換一次毛，春天時粗毛多絨毛少，秋天絨毛多粗毛少。因為我平時觀查細(xì)心，易如反掌地了解并記錄下來。小動物們提髙了我學(xué)習(xí)培訓(xùn)微生物的興趣愛好，也使我更為掌握、鐘愛和關(guān)注他們。可是“十一”來到，以便做好大城市清潔衛(wèi)生，每家都不能養(yǎng)雞、鴨、兔。大家只能把鴨、兔送至鄉(xiāng)村“避難”。二只雞沒來得及走成，被殺了，那時候他們早已下了二十多斤蛋。我都痛哭一場，院子里孤獨無比，大家把鳥和蝙蝠都給放了。“十一”之后，大家把這些小伙伴又接了回家，還新搬來啦五只鴿子。在其中一只公鴿子和一只母鴿子早已配種，形影不離，就連我抱抱母鴿子，公鴿子還要瞪起雙眼，向我直叫。

　　他們就需要下蛋了，公鴿子忙著往窩里叼草。院子里又修復(fù)了生機(jī)盎然的景色，這種可愛的動物幫我產(chǎn)生了那么多快樂。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇26

　　我的課余愛好是玩電腦，挖掘我覺得玩電腦很刺激。

　　一天，我早早的.做完作業(yè)，來到了電腦跟前我來到，打開收藏夾，進(jìn)入了《植物大戰(zhàn)僵尸 魔幻般 小游戲》加載完以后，我選擇了冒險模式，游戲就開始了。我先選擇了幾樣植物，就開始迎戰(zhàn)了，我先放上了一個“向日葵”，收集了50個“陽光”后，有一個“向日葵”發(fā)出“陽光”了，我趕緊收集了起來，哎呀，不好有一個普通僵尸來了，我趕緊收集好“陽光”，在“花盆”上放了一個“十字軍投手”，哈哈，一個僵尸被我干掉了，又有僵尸來了，我又放了一個“十字軍投手”，耶，又干掉了。后來，我在每一列上都放上了一個“十字軍投手”。不好，舉旗僵尸來了，說明一大批僵尸要來了。果然，一大批僵尸來了，有牛頭僵尸、普通僵尸、鐵桶僵尸、橄欖球僵尸等僵尸都來了，呀，由于我的疏忽，一個僵尸吃掉了我的植物，我馬上在那里放了個“吞金食人花”吃掉了那個僵尸。戰(zhàn)爭越來越激烈，刺激。終于經(jīng)過了我的“不懈努力”，我終于打過了這一關(guān)。

　　玩電腦很刺激，而且他可以讓人把煩惱的事都忘掉。

　　我喜歡玩電腦。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇27

　　每個人都有業(yè)余愛好，當(dāng)然我也不例外，我的業(yè)余愛好就是當(dāng)節(jié)目主持人。

　　記得我在四年級時，還是一個默默無聞的孩子。五年級的時候，學(xué)校讓我班舉行一次中隊主題觀摩活動，班主任老師信任我，讓我當(dāng)這次活動的節(jié)目主持人。我當(dāng)時心里既高興又害怕，高興的是我有了表現(xiàn)自我的機(jī)會，害怕的是萬一我主持得不好，那不就當(dāng)眾出丑了嗎！我曾向老師提出不干，但最終還是在老師的鼓勵下接受了這個任務(wù)。

　　這天放學(xué)后，我急忙寫好當(dāng)天的作業(yè)，又看了一會兒書，就把節(jié)目安排表拿出來讀讀、背背。正在這時，忽然聽到外面有同學(xué)喊我去玩耍的聲音，我經(jīng)不住誘惑，就跑出去玩了。就這樣馬馬虎虎地過了兩天。第三天早上，老師突然對我說明天要彩排，頓時把我嚇出了一身冷汗。回到家后，我手忙腳亂地不知究竟干什么好，把我都快急瘋了！正在我怎么也背不出臺詞的時候，媽媽不僅沒來安慰我，反而狠狠地批評了我一頓。沒辦法，我只有抓緊背，大約背了兩個小時，我的眼皮開始打架了，特別想睡，但想到臺詞還沒背好，只好又打起精神來繼續(xù)。就這樣，過了幾個小時，我的臺詞終于背熟了。

　　彩排那天，老師說還行，但希望我把臺詞背得更加熟練一些。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和背誦，我終于迎來了觀摩的'那一天。開始我還有些緊張，但很快就進(jìn)入了狀態(tài)。由于我的認(rèn)真主持，活動有序進(jìn)行，一直到圓滿結(jié)束。老師對我的主持非常滿意，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　打那以后，我就在學(xué)校里一舉成名了。后來我曾多次主持學(xué)校的重要活動，我夢想著長大以后真地成為一名優(yōu)秀的主持人，上電視一展我的風(fēng)采。

　　編者評語：一般來說，“業(yè)余”是指有了“職業(yè)”之后的“工作之余”，但是我們可以把你說的“業(yè)余”解釋為“學(xué)業(yè)之余”，那也是可以的吧！你這個“夢想”很不錯，祝你成功！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇28

　　我的課余生活很豐富，畫畫、游泳……要說我最喜歡的，就是攝影了。原來我家有個數(shù)碼相機(jī)，在去年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)攝影比賽中，我用它拍的照片還得了獎。為了支持我學(xué)習(xí)攝影，今年爸爸買來了尼康單反相機(jī)，我覺得新鮮極了，一下子迷上了攝影。

　　休息天，爸爸帶我去小區(qū)拍照。我先學(xué)拍風(fēng)景，我找了個漂亮的地方拍，用鏡頭放大，一按快門，再按播放按鈕，就可以看照片了。我一看，呀，用單反拍真清楚！可是在拍運動的.物體時卻模糊不清。“這是為什么呢？”我問爸爸。爸爸說：“拍運動的要用運動模式。”我趕緊調(diào)到運動模式，讓爸爸跑步，我把照片拍了下來，真清晰！回到家里，我把照片又欣賞了一遍，心里美滋滋的。

　　雖然相機(jī)的許多功能我還不明白，但是在課余研究相機(jī)、攝影成了我最喜歡做的事。等到下次學(xué)校舉行攝影比賽，我一定會抓住美好的瞬間，拍下那美麗的校園、慈愛的老師、可愛的同學(xué)；留下那茵茵的小草、鮮艷的花朵、茂密的樹枝……

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇29

　　我有許多的課余愛好，比如打乒乓球、下象棋、看課外書等。可我最喜歡的還是打乒乓球，因為打乒乓球不僅使我的反應(yīng)能力提高了，還使我懂得了一些知識。老舍有云：多得些知識絕不是壞事。所以我還是很敬佩我們班的乒壇小霸王——李靖。別看李靖人小，打起乒乓球來誰都是心服口服。

　　當(dāng)然，這肯定會有許多乒乓球能手不服，不錯，就連我也不服，我想人要臉樹要皮，誰也不愿意被人踩在腳下，堂堂七尺男兒怎能咽得下這口氣。

　　于是，我趁這個星期六去李靖家，定要和他分個高低。我來到李靖家，李靖見我，便幽默地說：“小作家親臨寒舍，蓬蓽生輝呀！有失遠(yuǎn)迎，還望莫怪。”我道：“無事不登三寶殿，閑話少說，今天就是要打敗你！”“古人云：虎死威不倒，何況我還沒死呢。”李靖說。“你別得意，長江后浪推前浪，再說我這次可是有備而來，開局。”我已經(jīng)有些迫不及待了。

　　我想：這次可是小巫見大巫，不能硬拼，只能智取。我來了個蠢驢十八滾，不料球被李靖輕松接住并打回，我以螳螂擋車之勢變招打回，我不敢怠慢，沉著應(yīng)戰(zhàn)，以供變守。不久，李靖的打法被我看破，我便使出渾身解數(shù)與李靖周旋，看樣子，李靖開始動真格了，只見球在咱倆之間穿梭。我本想以迅雷不及掩耳之勢打垮李靖，可卻被一個餓虎撲食打回。我想：這招講究快、狠、準(zhǔn)，沖擊力大，要想破解需后退幾步，可我卻在應(yīng)接球時力道不夠，敗下陣來。

　　打乒乓球不僅能強(qiáng)健我的體魄，還提高了我的.應(yīng)變能力，真有意思！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇30

　　我身邊的同學(xué)們都有一些課余愛好，有同學(xué)愛好看書，有同學(xué)愛好唱歌，有同學(xué)愛好打球，也有同學(xué)愛好跑步等等。我有一個課余愛好，那就是跳舞。

　　我從小就有接觸過舞蹈，隨著我成長，我對舞蹈的熱愛不減反增。一直到現(xiàn)在，我都非常喜歡跳舞，我也將跳舞當(dāng)做了我的課余愛好。

　　“叮鈴鈴~！”一陣鈴聲響起下課了，我興奮的將自己書桌上的書本收拾好。然后去了學(xué)校里的舞蹈室，因為不久后學(xué)校里會舉行一場活動，需要班級里有表演，而我也報名參加了，不僅如此，班上還有不少同學(xué)也都報名參加了。

　　隨著舞蹈室里我班的同學(xué)都到齊之后，我們就一起開始排練了。出于同學(xué)們對我的信任，這次我班的舞蹈節(jié)目表演，同學(xué)們推崇我來編排一曲舞蹈。這對我來說是一種挑戰(zhàn)，而我也應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真的去對待。

　　近來的`課余時間，我將大部分的心思都放在了舞蹈上。我希望不久后的節(jié)目表演中，我班的表演能夠獲得老師同學(xué)們的稱贊與掌聲。

　　我喜歡舞蹈，自己也在假期的時候報了不少的舞蹈班，學(xué)習(xí)過不少的舞蹈。我很開心現(xiàn)在的我能夠在我的愛好上來展現(xiàn)一下自己的能力。

　　這段時間，每天下午放學(xué)鈴聲一響，我就與參加表演的同學(xué)們一起在校園舞蹈室里練習(xí)。等到舉行活動的那一天到來，我班的舞蹈節(jié)目表演果然不負(fù)眾望，贏得了許多老師與同學(xué)們的夸贊。當(dāng)我聽著舞蹈結(jié)束后，臺下響起來的如雷般的掌聲，那一瞬間心里對舞蹈更加的充滿著熱愛。

　　我的課余愛好是舞蹈，盡管如今校園里的這一場節(jié)目表演的活動結(jié)束了，但是在今后的時間里，我仍舊會在舞蹈上不斷的突破。不知道大家的課余愛好是什么？

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇31

　　我是個瘦瘦的小男孩，但是我有一個課余愛好，就是跑步。這個愛好讓我在班級中贏得聲望，在學(xué)校的體育活動中取得了很好的成績。

　　我是從一節(jié)體育課上偶然喜歡上跑步的。在那節(jié)體育課的時候，老師組織了一場班級的跑步對抗比賽，這是一次淘汰賽，三輪過后，我比下去了許多對手，就在我接近體力不支的時候，我們班跑得最快的王曉明站了出來。看到他，我又精神飽滿，心想：我終于能和我們班跑得最快的王曉明比跑步了！稍微歇息之后，老師一聲令下，比賽開始！我們在賽場上奔馳著，起初王曉明比我跑得快，但是就在決勝時刻，我咬牙堅持加速，快馬加鞭超過了王曉明，贏得了這場比賽。之后，我被學(xué)校的田徑隊錄取了，我十分開心。

　　從那以后，我每天都在田徑隊里練跑步，因為當(dāng)時操場上都是沙子，我又練得很拼，就經(jīng)常摔倒，摔得最慘的`一次是摔在跑道邊緣，頭摔了一個大包。老師經(jīng)常一邊給我抹藥一邊說我是“拼命三郎”。

　　但是功夫不負(fù)有心人，我開始練跑步以后，成績穩(wěn)步提高，第一次運動會我就跑了全校第三，第二次跑了全校第二，第三次終于全校第一！被表揚(yáng)的喜悅和勝利后的開心，是別人體會不到的。

　　我還在成長，我還在堅持跑步，我希望我的跑步水平繼續(xù)提高，有一天能跑進(jìn)奧運會，為國爭光！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇32

　　我的課余愛好是玩象棋，象棋不但給我?guī)�來了很多快樂，而且還鍛煉了我的思考能力。

　　我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說起。從我上小學(xué)一年級的時候，經(jīng)常在小區(qū)里看見老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對象便產(chǎn)生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關(guān)于象棋的知識和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個禮物，打開一看，是一副象棋和一本象棋書，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　每天放學(xué)回家，我開開心心地寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我要求爸爸陪我玩一會。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規(guī)則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還。”

　　爸爸認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽，可我玩的時候還是不會。“我不是笨孩子，”我說，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經(jīng)過日積月累不斷學(xué)習(xí)才能成功”，爸爸說。功夫不負(fù)苦心人，數(shù)月后我終于可以跟爸爸對弈了。

　　媽媽提出了一個建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸?shù)?一方要幫媽媽做家務(wù)，我跟爸爸欣然接受了。可這一來二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵我，讓我學(xué)會不驕不躁、勤于思考、堅持不懈、百折不撓。

　　漸漸地，我明白了一個道理，無論做任何事經(jīng)過千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇33

　　我的課余愛好是吹口風(fēng)琴。以前在學(xué)校經(jīng)常能看到高年級的同學(xué)拿著綠色袋子裝的口風(fēng)琴，我很羨慕，希望能早日像他們一樣擁有一個口風(fēng)琴。剛開學(xué)沒幾天，音樂老師就通知我們準(zhǔn)備好口風(fēng)琴，今天音樂課要教我們吹口風(fēng)琴。

　　我上周四剛跟媽媽說完，第二天媽媽就給我買回來了。我第一眼看到我的口風(fēng)琴時，就被它深深的吸引住了，它擁有純凈的綠色外殼，上面有黑白鍵共37個，每個鍵似乎都在等待著我的`手指去舞蹈。還有一個長長的的、彎彎的吹管。還沒正式開始學(xué)，我的心里已經(jīng)勾勒出用它彈奏美妙曲子的情景了。

　　終于到了今天的音樂課，課堂上老師給我們彈奏了一首非常好聽的歌。口風(fēng)琴吹奏起來的聲音雖然不像鋼琴聲那樣華貴高雅，但它卻十分輕便靈巧，它雖然沒有電子琴聲那樣響亮，但它的聲音卻格外的清脆悠揚(yáng)。更重要的是，它不但能使我沉浸在音樂里，還能鍛煉我的肺活量，讓我健康有活力。每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我都會忍不住吹一會兒口風(fēng)琴。

　　漸漸地，我越來越喜歡吹口風(fēng)琴了。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇34

　　我的課余生活真是豐富多彩。我喜歡畫畫、舞蹈、彈鋼琴、唱歌、看書，但我最喜歡的還是吹葫蘆絲。

　　自學(xué)校組建葫蘆絲演奏隊以來，我那裝有葫蘆絲的手提包，伴我上下學(xué)，與我形影不離，成了我的好伙伴、好朋友。每當(dāng)完成作業(yè)后的課余時間，我總要吹上幾曲。

　　經(jīng)過學(xué)校的.培訓(xùn)和自己的勤學(xué)苦練，我的演奏技巧有了不小的進(jìn)步，能完整地吹奏多首曲子了。前不久，在周一的全校朝會上，由我領(lǐng)隊的我們班的葫蘆絲演奏隊，向全校師生進(jìn)行了匯報演出。《粉刷匠》和《我是一只小羊羔》聯(lián)奏，贏得了觀眾熱烈的掌聲。全校師生向我們投來贊許的目光，我們開心極了！

　　在家的閑暇時間，我就喜歡在陽臺上吹奏葫蘆絲。悠揚(yáng)的曲調(diào)一響，窗外總會飄來同樣的曲調(diào)。原來有個一起學(xué)葫蘆絲的同學(xué)，跟我家同住一個小區(qū)，一聽到同樣的曲子，就會吹起葫蘆絲，跟我一起和。一時間，小區(qū)像孔雀寨了。還有已過花甲的奶奶，只要聽到我的葫蘆絲聲，即使再忙，也要停下手中活兒，像打了雞血似的，興高采烈地跑到我身邊，是給我伴唱。我就演奏她最喜歡最熟悉的《北風(fēng)吹》《金孔雀》，奶奶樂得合不攏嘴。

　　每天就這樣在快樂中度過。爸爸媽媽還喜歡聽我演奏小曲，他們都熱情地說：“小寶貝的演奏讓一家老小這么愉快，還真是豐富我們的家庭生活呢！”感謝爸爸媽媽這么開明，學(xué)習(xí)葫蘆絲和學(xué)習(xí)書本上的知識并不是矛盾的。有一樣自己真正熱愛的東西，只要堅持勤學(xué)苦練，定會有意想不到的收獲！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇35

　　青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡安安靜靜地閱讀，有人喜歡收藏棲稀奇古怪的物品，而我對彈鋼琴情有獨鐘。

　　至于我為什么喜歡彈鋼琴呢？因為那時，我發(fā)現(xiàn)別人會彈鋼琴，我十分羨慕，然后纏著媽媽也想買一臺鋼琴。終于，媽媽答應(yīng)了，我如愿以償。

　　一開始，我是報了鋼琴班，鋼琴老師手把手教我，告訴我許多關(guān)于鋼琴的知識。比如什么是音階，什么是指法等。我全神貫注地聽著，愈發(fā)對鋼琴入了迷。接著，老師教我嘗試一下，我對彈音階學(xué)起來非常快。可是在完整彈曲子的時候，我卻遇到了難題，總是彈錯音。

　　這時，我就像霜打的茄子——泄了氣，悶悶不樂。但是，我突然想到了一句話：世上無難事，只要肯攀登。我想學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)，都不可能一蹴而成，是需要付出和努力的。于是，我每天都要花費一定的時間去學(xué)習(xí)去摸索。終于，功夫不負(fù)有心人，我如今對彈鋼琴越來越得心應(yīng)手。

　　如今，彈鋼琴不僅成為了我的本領(lǐng)，還變成了我的課余愛好，還給我的生活帶來了許多樂趣，還鍛煉了我的耐力，提高了我的'反應(yīng)能力，我會一直堅持下去的。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇36

　　我的課余愛好豐富多彩,但我最喜歡的就是畫畫。畫畫讓我的課余時間充滿樂趣,讓我每天都能體會到無窮無盡的快樂。

　　從小的時候我就愛畫畫，畫的是國畫。在古代,有很多人都用國畫來表達(dá)自己的情感。當(dāng)然了,我也不例外。

　　在我學(xué)國畫的過程中,有一次畫畫,畫的特別難看,魚尾處要么水太多,要么墨太多;魚頭畫得又粗又大,比尾巴還大,還沒有型,難看“死”了!都要成“四不像”了。左右的同學(xué)看過后都哈哈大笑。我有些生氣,本想著不畫了,但心想：“堅持就是勝利” 于是,我就打起精神,又畫了起來。我調(diào)好了均勻的量,一筆一畫的好好畫在紙上。但是畫完后,我自己不禁啞然失笑——我把魚眼睛畫歪了。于是我就又畫了第二次、第三次……終于畫好了!我不禁舒了口氣。可老師看后,還是給了我一些點評。老師說:“總的來說,你畫的不錯!”表面上我不動聲色地點點頭,其實心里卻異常高興。

　　當(dāng)我再大些的時候,就對素描很感興趣了。起初學(xué)的.時候,覺得很無聊,沒有新鮮勁兒,但是當(dāng)我畫調(diào)子的時候,就不好畫了,有的時候深,有的時候淺,當(dāng)時我覺得很難掌握,想放棄了。媽媽卻告訴我,不能半途而廢。我想:“當(dāng)時我既然說要學(xué)了,那一定要學(xué)好這門手藝。”我便反復(fù)練習(xí),在家的時候也會偶爾練習(xí)。就這樣,我的繪畫水平飛速提高了。老師對我說:“畫的很好，就是臟。”老師的這句話讓我更加起勁了。一有空兒，就回去畫畫。現(xiàn)在我已經(jīng)開始畫單色了，以后肯定會越來越好！

　　在畫畫班收獲可大了。我不僅學(xué)到了技術(shù)，還知道了許多故事，從中懂得了許多道理，增加了勇氣，真是一舉三得啊！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇37

　　在美好的生活中，人們的業(yè)余愛好是多種多樣的，有的愛好下棋，有的喜歡養(yǎng)花……

　　而我喜愛養(yǎng)鳥。養(yǎng)鳥能調(diào)劑精神，聽到鳥叫聲會使人精神煥發(fā)。在爸爸單位的大院里，有很多小鳥，一有空閑我就去觀賞這些小生靈。

　　今年冬天，爸爸給我買了一只小鳥，它真可愛，尖尖的小嘴，黃黃的肚皮，別提有多棒了。可惜，有一天我打開籠子門想往里面放個盛水的小杯子時，一不小心，小鳥從籠門飛走了，因為這只鳥我傷心了好一陣子。

　　后來爸爸又給我買了一只小鳥，灰色的腦袋，淺黃的脖子，淺綠的翅膀上還帶著幾條紅道道，再加上一雙精致的小爪子，看上去是那樣機(jī)靈漂亮。

　　我自然十分快樂，給它吃米，給它喝水，漸漸地鳥和我有了感情。每天回家，我第一件事就是看看小鳥。

　　我在電視上看到喜愛動物的.人，很多都把自己養(yǎng)的小鳥放回了大自然，因為大自然才是小鳥的家，在藍(lán)天白云中小鳥可以自由自在地飛翔。我決定把小鳥也放回大自然。放飛那天，小鳥我和依依不舍地離開。小鳥飛走了不一會又飛回來了，落在了我的肩上，“唧唧”地叫著，跟我說著話，不愿離開我。我把小鳥拿在手里，輕輕扔在天空，小鳥在我的頭頂上，盤旋了好幾圈，最后飛走了，我目送它漸漸遠(yuǎn)去的身影，直到看不見為止，那時候我的心里好難受啊！。

　　真沒有想到，一只鳥和人有這么深的感情。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇38

　　我的課余愛好主要是讀書。

　　一開始，我對課本以外的書并不感興趣，爸爸經(jīng)常對我說，良好的讀書習(xí)慣就像一根“魔杖”，哪個孩子一旦被它點中，就會變得更聰明，在學(xué)習(xí)上更有潛力。我是個聽話的孩子，為了不讓爸爸媽媽失望，我抱著試一試的態(tài)度，開始嘗試讀書。我記得我讀的第一套書是《女孩子必讀的100個公主故事》系列，我被書中的情節(jié)深深地吸引了，一口氣讀完了三本。哇！原來讀書是這么美妙的一件事情！

　　從此，我的課外閱讀量越來越大。爸爸媽媽很支持我的這一愛好，我們經(jīng)常去書店，只要是我想看的書，爸爸媽媽就給我買。兩年來，我先后讀了《沈石溪動物小說系列》、《西頓動物小說系列》、《杜利特醫(yī)生系列》、《羅爾德·達(dá)爾系列》，《絕境狼王系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》等等，多得連我自己都數(shù)不清啦！

　　我最愛看的是楊紅櫻的《笑貓日記》系列，為什么叫《笑貓日記》呢？那是因為這套書的'主人公是一只會笑的貓，名字叫笑貓，它會冷笑、狂笑、微笑、大笑、獰笑、奸笑，還會皮笑肉不笑，真是太有意思了，我經(jīng)常看得忍不住笑出聲來。

　　這就是我豐富多彩的課余愛好——讀書，我希望小伙伴們和我一樣也能喜歡讀書，共同分享讀書帶來的歡樂。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇39

　　每個學(xué)生的課余愛好都是豐富絢麗的，我的課余愛好呢？是散發(fā)著濃郁芬芳的墨香的，它讓我快樂，讓我得到知識，讓我在語文的海洋里漫游，讓我飛出地球探索宇宙的奧秘。

　　也許大家都猜到了——讀書。

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”關(guān)羽在他的《誡子書》中說：“讀書好，好讀書，讀好書。”詩句中又對讀書宣揚(yáng)了一番：讀書破萬卷，下筆如有神……無數(shù)成功人士都愛讀書，他們成功的力量就來源于讀書，而我的課余生活也因為讀書變得更加充實。

　　瞧，我在讀書，我有時靠在沙發(fā)上捧著一本書翻閱；有時坐在床上周游列國；有時拿著筆圈圈點點；有時合上書本掩卷沉思；有時閉上眼睛領(lǐng)悟人生的真諦……

　　我的課余生活是我與人們交流思想的平臺。噢，是李太白，他皺著眉向我說出他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣風(fēng)發(fā)；“貴妃捧硯，力士脫靴”，“天子面前尚容走馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢”的豪情萬丈，還有他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的心灰意冷；噢，是楊萬里，帶我去看“無窮碧”的“接天蓮葉”，“別樣紅”的“映日荷花”，還有“泉眼無聲惜細(xì)流，照水愛晴柔”的美好，與我一起解讀自然之聲；噢，是李清照，她惆悵地說：“物是人非事事休。”又輕輕吟著：“昨夜雨疏風(fēng)驟，

　　濃睡不消殘酒。”，她的清秀，就像一朵美麗的海棠花；噢，是毛主席，他在冬日里豪邁地吟詠：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。”他驕傲的告訴我長征途中發(fā)生的一切，并對我說：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”；噢，是朱自清，他讓我領(lǐng)略到清華園里“又如碧天里的星星，又如出浴的美人”的荷花和“梵婀玲上奏著的名曲”樣的月色，又讓我看到“六朝金粉所凝”的'秦淮河與“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”的背影……

　　而蛻變的丑小鴨與奮斗的保爾·柯察金，努力的海倫·凱勒和向命運挑戰(zhàn)的霍金，孤身生存于荒島的魯賓遜和心愛昆蟲的法布爾，復(fù)仇的基督山伯爵和羅琳筆下勇敢頑強(qiáng)的哈利·波特，以及……都令我感到十分神圣，雖然國度不同，時空也不同，但一根無形的線將我與他們連在了一起……

　　如果說我的課余生活是一杯淡而無味的白開水，讀書便是一勺可口的蜂蜜，將它們慢慢攪勻讓它們?nèi)転橐惑w，并一口氣喝完，我的心底就會泛起一絲莫名的甘甜……

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇40

　　我的課余愛好比較廣泛，但現(xiàn)在我最愛的還是下象棋。

　　愛好下象棋還得從頭說起，我初次接觸象棋是在大路邊的燈下，那天我和爸爸媽媽散步，看到幾個叔叔、伯伯圍在一起，好奇的我跑去“密視”，看到他們對木板上的幾個棋子爭論得喋喋不休，使我感受到了象棋的魅力。后來在我的再三要求下，爸爸漸漸教會我下象棋。

　　有一次，我吃晚飯，覺得無聊，忽然看見桌子底下有一盒象棋，我便擺開“陣勢”，和爸爸較量起來，一開始，我和爸爸誰都不讓誰，大名鼎鼎的爸爸以為我是初學(xué)者，一下子就架起了“當(dāng)頭炮”，我看到他竟這么小瞧我，那休怪我手下不留情，“馬來照”！“嗯？”只見爸爸遲疑了一會兒，就不慌不忙地把“車”來殺我，我反打一“炮”把他的“車”送上了“天堂”，“哎呀，忘記這兒了！”在一旁觀戰(zhàn)的媽媽說“你不頂用，還是咱兒子厲害！”“去去去去，做你的飯去！”爸爸不高興地吼著。“啪”是一聲響，我還沒反應(yīng)過來，爸爸就把我的.“炮”打入了十八層地獄，我暴跳如雷，過了一會兒，爸爸漸漸招架不住了，我的老帥已經(jīng)被我保護(hù)得萬無一失，我手舞足蹈，可是，爸爸看中了我的一個空檔，連續(xù)吃掉了三個棋子，竟然反敗為勝……真是樂極生悲呀！

　　下象棋，也讓我明白了一些道理，“勝不驕，敗不餒”。世界上沒有常勝將軍，面對勝利我們不能沾沾自喜，面對失敗也不能垂頭喪氣，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，能使我們得更多的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)外，課余時間我沉浸在象棋的世界里，下象棋不僅端正我做事的態(tài)度，還開發(fā)了我的智力，而且陶冶了我的童趣，真是其樂無窮呀！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇41

　　我有很多課余愛好，其中我最喜歡的就是彈吉他。

　　雖然我現(xiàn)在吉他彈的非常好，但是我學(xué)吉他的過程是非常艱辛和漫長的。

　　記得有一天，我在電視里看到了tfboys成員的演出，他們一邊彈著吉他，一邊唱著歌，那樣子真是帥極了！于是我便立即和媽媽說：“媽媽看他們的樣子多帥呀！我也想學(xué)吉他。”媽媽開心地回答道：“好哇！但是學(xué)吉他很辛苦，你能堅持下來嗎？”我堅定地點了點頭。媽媽很快就給我報了一個吉他班。一開始我以為媽媽是騙我的，學(xué)吉他怎么會辛苦呀，就六根琴弦隨便彈幾下不就會了嗎？但是我想錯了，我把它想得太簡單了。老師先教我們幾個簡單的爬格，可是我怎么都彈不好，總是彈不出聲來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。快下課了，我才彈出幾個簡單的`音。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“無論做什么事情，只有堅持不懈才能成功。”于是我聽了媽媽的話，繼續(xù)堅持練習(xí)。

　　幾個月過去了，我每天都堅持練習(xí)，再加上媽媽和老師的夸贊和鼓勵，我更加自信也更加進(jìn)步了。一年以后，老師讓我們參加一個小型的比賽，我也報了名。剛開始的時候我有一點緊張，后來經(jīng)過老師的指點我終于放松下來。最后，當(dāng)聽到主持人說：“比賽中最小的同學(xué)鄭欽獲得優(yōu)秀獎。”當(dāng)時我心里真是高興極了！我手里捧著獎杯激動得說不出話來。

　　經(jīng)過這次比賽，讓我明白了只要你堅持不懈就一定能成功。并深深地懂得了，古人常說的一句話：“失敗乃成功之母”的含意。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇42

　　我有許多課余愛好，比如看書、下象棋、玩積木、踢足球等，其中，我最喜歡的課余愛好是玩積木。

　　這種積木和別的積木不一樣，它是由塑料制成的，有大、有小、有高、有矮、有寬、有窄……，形狀千奇百怪，顏色各異，它就是“樂高積木”，它可以按圖紙拼出，也可以展開自己豐富的想象力拼出各種造型的機(jī)器人、飛船、汽車等。它既能鍛煉我的想象力，又能鍛煉我的動手操作能力，還能鍛煉我的專注力。樂高積木的難度系數(shù)有高有低，簡單的就只有幾塊積木組成，復(fù)雜的由上萬塊組成，有的還需要安裝發(fā)動機(jī)，這又考驗了我的.電力知識，每當(dāng)我完成一個作品時，我都興奮不已，還可以收到父母的贊美。

　　聽媽媽說，我?guī)讉�月大的時候就開始玩樂高玩具啦，它是我從小到大的好伙伴，陪我一起成長，每次父母給我買玩具，我都會到商店選擇各種各樣的樂高玩具，現(xiàn)在我有許多許多成套的樂高積木，而且我現(xiàn)在可以獨立拼裝許多大型難度高的作品。每當(dāng)拼裝樂高玩具時，我都覺得時間過得很快，它能使我內(nèi)心平靜下來，使我沉浸在自己的世界中，想象它們可以飛起來、可以跳起來、可以生龍活虎與我一起玩耍，這就是為什么我喜歡玩樂高積木的原因。

　　樂高積木給我的童年增加了不少的樂趣，也豐富了我的課余生活。樂高，我愛你！

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇43

　　課余生活是豐富多彩的。每個同學(xué)都有自己的課余愛好，有喜歡養(yǎng)花種草的，有喜歡玩電腦的，有愛好某種球類的，還有學(xué)唱歌跳舞的.……你的課余愛好是什么？我的課余愛好是畫畫。

　　我現(xiàn)在要畫一個女孩。要準(zhǔn)備的材料是筆、橡皮、紙、水彩筆。首先把輪廓畫下來，再把五官和背景畫上，然后修正一下，最后把背景和人物涂上顏色，一個小女孩就完成了。

　　日子一天天過去了，我畫了很多畫，有一天老師讓幾個人拿一幅畫去，有我一個。原來老師是讓我們的畫評獎去，我的畫得了三等獎，雖然沒有得一等獎，但是我也很高興，因為這是我努力的結(jié)果。我對有這個課余愛好感到高興。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇44

　　課余生活是豐富多彩的。每個同學(xué)都有自己的課余愛好；有喜歡打籃球的，有喜歡下象棋的，也有喜歡玩電腦的！而我的課余愛好是繪畫。

　　意意大利有名的畫家達(dá)芬奇，從小就學(xué)繪畫，現(xiàn)在成為了畫家。所以，做事要從小做起，持之以恒。我現(xiàn)在要好好畫畫，畫出美麗的畫！

　　前幾天，我畫了一幅畫，名字叫“夏日女孩”。我畫了改，改了畫，好不容易才化成這幅畫！可當(dāng)我聽到同學(xué)們的夸獎和贊揚(yáng)時，又充滿了信心。

　　我現(xiàn)在一定要好好學(xué)畫，畫出更漂亮的`畫。無論是水彩還是素描，無論是山水還是人物，我都要畫的栩栩如生。

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇45

　　我的爸爸是一個書法愛好者，同時也是一位書法教師。他每天練字到深夜。漸漸的，我也愛上了書法，尤其是對毛筆書法格外感興趣。

　　于是，我便拜爸爸為師，開始學(xué)習(xí)毛筆書法。

　　到了星期六，我就跟爸爸“學(xué)藝”我準(zhǔn)備好了毛筆和墨汁，等待著爸爸。爸爸說：“我們今天先學(xué)橫。”我說：“只學(xué)橫?太少了吧!”爸爸回答：“你要是能寫好就不錯了，只怕你寫不好。”我一聽，就知道爸爸在笑我。我說：“寫就寫，誰怕誰呀!”

　　說完，爸爸就給我打字頭了。打完字頭之后，爸爸又讓我寫完。我把后面的幾行字寫完了。我看看自己寫得歪歪扭扭的、像毛毛蟲一樣的字，又看看爸爸寫得鋼勁有力的大字，不禁慚愧地低下了頭。這時，在一旁看著我的爸爸走了過來，他說：“你還是好好的練吧!在寫字的時候你要做到：眼到、心到、手到。說完，爸爸又給我講起”王獻(xiàn)之習(xí)字“的故事。王獻(xiàn)之苦練了十余年，寫完了18大缸水。聽完之后，我大有感悟，我以后要好好練字。因為練字對我們很有好處。

　　一手好字可以給別人留下深刻的.印象，得到別人的尊敬，只有擁有一顆平靜的心，克服浮躁情緒的人，才可以練好字。能練好字的人，無論是做人還是行事，都會很踏實，很認(rèn)真。練字本身是一件很估躁的事情，但我卻體會到了其中的快樂。

　　這就是我的課余愛好。讓我也分享一下你的快樂吧!

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇46

　　我的課余愛好可多了!下棋、跳繩、游泳、唱歌、釣魚、放風(fēng)箏、打籃球……多得數(shù)不勝數(shù)呢!不過，我最喜歡的還是騎單車。

　　記得那一年，我剛滿六歲，爸爸媽媽就給我買了一輛單車，我高興極了，催著爸爸：”爸爸，爸爸!快點教我學(xué)騎車呀!“”好!好!好!“爸爸滿口應(yīng)承了。來到后院，我坐在車座上，爸爸扶著車后架，我騎得可穩(wěn)當(dāng)了，正得意呢!沒想到，爸爸才一放手，我就摔下來了，疼得我嚷嚷著：”不學(xué)了，我不學(xué)了!“爸爸瞧我這模樣，生氣了：”你這孩子，怎么這么沒志氣呢!男子漢摔一下就退縮了。你沒聽過失敗是成功之母嗎?“被爸爸這一教訓(xùn)，就像一盆水把我淋醒似的`，我擦干眼淚，重新學(xué)起來。再摔再練，經(jīng)過一次次地失敗，我終于學(xué)會了騎車，迎來了勝利。

　　學(xué)會了騎車后，我就愛上了這項運動了，每當(dāng)下午放學(xué)寫完作業(yè)，我就騎著車子到外面兜風(fēng)，既鍛煉身體又開闊視野，真是一舉兩得呀!

　　這就是我的課余最愛——學(xué)騎單車的由來!

　　我的課余愛好小學(xué)六年級作文 篇47

　　我的課余生活豐富多彩，有打電腦、練書法、滑旱冰、騎自行車、玩籃球，沒有一樣是我不喜歡的。但我喜歡的課余生活是滑旱冰。說起滑旱冰，我還真是吃了不少苦頭。

　　我一開始練習(xí)是在家里滑，我穿好旱冰鞋小心翼翼的站了起來，腳有些抖，身子晃來晃去的。漸漸的，我站穩(wěn)了，便大膽向前滑，身子一下子失去了平衡，身子一仰，摔了個仰面朝天，真痛啊!我站了半天才站起來，心想：看來，還得先扶著家具滑。我便扶著家具慢慢向前滑，像個正在學(xué)走路的孩子，一小步一小步顫顫巍巍的。漸漸的，我可以不扶家具了，便叫爸爸帶我去江邊的廣場上滑。到了廣場上剛一邁步兩腳就不由自主的向前滑”咚“的一聲就摔了一跤。我有些氣惱有些不想學(xué)了，爸爸趕快把我扶了起來，似乎看出了我的心思，語重心長的'對我說：”兒子，學(xué)旱冰摔跤是家常便飯，要有信心，堅持到底才行啊!你如果遇到這么一點困難就退縮，怎么能學(xué)呢?“爸爸的話給了我很大的勇氣。我想：我就不信我滑不好，我一定要學(xué)會 !雖然剛開始旱冰鞋好像故意和我作對，像個不聽話的孩子，就是不聽我的指揮，讓我摔了一次又一次，可是最后，我終于征服了它，掌握了其中的要領(lǐng)，成功的滑了好幾圈。

　　學(xué)習(xí)滑旱冰，讓我喜歡上這種有點飛翔的感覺的運動，也讓我明白了，有志者事竟成的道理。

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