留戀母校的作文

時間：2022-01-19 09:02:49 留戀我要投稿

關于留戀母校的作文集錦8篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的留戀母校的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于留戀母校的作文集錦8篇

留戀母校的作文篇1

　　6月30日是我們在母校的最后一天了！

　　真舍不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學校，那時候好像還沒有建造水池，可現在學校建造的水池已經成為了我們學校的一道美麗的風景線了呢！五年的小學生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的宛老師，楊老師呢！在我們即將離開校門之際宛老師反復叮囑我們要做一個善良有愛心的人！在中學要認真仔細嚴禁，不能向小學一樣懶散了！聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發誓一定不能辜負老師的良苦用心！

　　在這里我想對宛老師說："宛老師謝謝您。"不知宛老師還聽得見嗎！

留戀母校的作文篇2

　　六年的生活一轉眼就過去了，往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了。可我的一頭微微有點震撼，震撼往日的友誼；震撼往日的教誨；震撼往日的淚水；震撼往日的笑語；震撼有千千萬萬個。也許六年中的一切已經在我的心中刻了一個抹不掉的記憶吧。當我踏出教室門的時候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣？但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴厲的教誨；同學深情的的關心，將會是我人生中最為值得回味的一頁。

　　離開了母校并不代表永久的離開母校，將來我們可以是母校的光榮。我們可以時常來母校回味留念的美好一頁。

　　送給母校一片綠葉，望母校再創輝煌。昂首回望六一的時候，我們是如此的天真可愛...老師是如此的慈祥，老師的一言一語將會是我人生的一舉一動。

　　也許這一切的一切都將會是一片美好的回憶。這時的我眼角也是淚，我的心中也是淚，我的全部都是淚...含著淚我進入了六年回憶的夢之故鄉，我夢見了六年里的一切一切，我笑了...

留戀母校的作文篇3

　　作為一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿著留戀之情。

　　我留戀母校的老師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……

　　敬愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

　　可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不舍……

　　永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂……

　　高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現……

　　飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨……

　　再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀母校的作文篇4

　　那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著樂曲高興地踏出校門，走在回家的路上，忽然一種思緒讓我放慢腳步，回頭向校園望去，不覺中五年匆匆而過，再有幾日，我就要離開這里，結束小學生活了，五年學習生活的一幕幕清晰地浮現在我的眼前……

　　一年級，老師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手，傍晚又把我的小手交給媽媽，還不忘記夸夸我這一天的表現。有老師的日子里，我總是有更多的安全感。

　　二年級，老師和我們一起玩游戲：跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里，我總是快樂無比。

　　三年級，動物園里，老師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的，讓我們認真觀察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里，我總是那樣好奇，喜歡問東問西。

　　四年級，老師領著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，體會著x+y如何等于z，我的知識在一天天增長。有老師的日子里，我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。

　　五年級，我看到了老師臉上一絲淡淡的憂傷，也許想到我們即將離開她的身邊，走出校園；也許擔心我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯，把題做錯，看到老師那大大紅紅的評語，我深深地感到那是老師對我成長的牽掛。有老師的日子里，我是那樣喜歡求知瀚海……

　　即將離開的母校啊，那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍，親愛的老師啊，我要向您再次敬禮！母校永遠珍藏在我心靈深處，她曾經是我的搖籃，未來我將是她的驕傲！

留戀母校的作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋，經歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現在將要失去了可愛的`校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。

　　忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干。’您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?

　　忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼對母校的留戀。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢?

　　此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

　　風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。

留戀母校的作文篇6

　　作為一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒，

　　愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹。可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不舍。

　　永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨。

　　再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；再見了同學作，我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀母校的作文篇7

　　現在的我已經在這個學校里生活整整快六年了。這這個校園里，有我的歡笑，有我的眼淚，有我的天真，還有我的失落。現在一想到不久之后就要離開我親愛的母校，心里就涌上一股股留念之情。

　　今天，我們學校六年級的一些同學在老師的帶領下來種植畢業樹，為學校留下紀念。聽老師的介紹，我知道種植畢業樹已經有三年的歷史了：第一年，是一些百日紅，沒想到當年都開花了，光彩奪目，成了校園了的一大亮點;第二年，種的是一些櫻花樹，沒有開花，但我相信不久就會綻放出笑臉;今年，是一些可愛的廣玉蘭。老師提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大約有三四十厘米深。首先，在坑里鋪一層松軟的土，我拿著鐵鏟，鏟起一些，輕輕地放了進去，然后，我提起樹苗，感覺沉沉的，枝干上面還有一些刺，把我手扎疼了，但還是挺高興的，接著，我把樹苗緩緩的放入坑內，扶好，另一位同學拿著鐵鏟，開始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后試著把手松開，那廣玉蘭居然站穩了，這時我才發現，廣玉蘭的枝干上已經開了花苞，紅中帶粉，粉中帶紫，“等它開花了，一定會非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不覺，土埋好了，我又在填好的坑周圍為了一層厚土，防止一會兒澆水的時候水流走。我拿著盆，一點一點的澆在它的周圍，非常小心，好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹，我在樹旁許了一個愿望：希望全校的同學，保護好我們的小樹，傳承美德，發揚好的習慣，為我校增添光彩。若干年后，我再次來到母校，看到的是一株株愛校之樹。

　　在母校留下的紀念，我那全部的愛校之心，都已經凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。真希望它快快長大，然后成為學校的一大亮點。