推薦良心作文（通用2篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的推薦良心作文，歡迎大家分享。

推薦良心作文1

　　兩歲女童接連遭遇兩輛汽車碾壓，18名路人無人施救，一名撿破爛阿婆的善良反被質(zhì)疑為“想出名”。 “小悅悅事件”正在引發(fā)輿論的沉痛反思，我們這個(gè)社會(huì)怎么了，讓人變得如此冷漠、冷血，道德被擱置，良善被嘲弄。

　　強(qiáng)大的社會(huì)輿論，有可能放大了冷漠的陰冷程度，但從教師該不該扔下學(xué)生獨(dú)自跑路、特殊人群在公交車上該不該被讓座、老人摔倒該不該被扶起等問題的討論，到見死不救討價(jià)還價(jià)、遇到跳樓起哄叫好、可憐討薪反被厭棄等現(xiàn)象的累積，我們或許不得不直面殘酷的現(xiàn)實(shí)——人性冷漠、心靈麻木、道德滑坡已經(jīng)是普遍且嚴(yán)重的社會(huì)問題，我們這個(gè)有著優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的民族和國家，目前確實(shí)缺少足夠的道德底氣。

　　“小悅悅事件”讓人從情感上實(shí)難接受，一味悲嘆沒有用，反思在進(jìn)行，反思有必要，但一些陳詞濫調(diào)實(shí)際上并不利于反思的.深入，反而是反思的障礙。

　　我們反對(duì)對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知的窄化。在一些人看來，不害人、不做虧心事就是堅(jiān)守道德，對(duì)他人的疏離、麻木、冷漠則與道德無關(guān)，是某種現(xiàn)實(shí)下的無奈。這樣的想法充滿自私和自以為是，是對(duì)道德責(zé)任的逃避。還有人認(rèn)為，冷漠現(xiàn)象不是道德能夠解決的問題，需要訴諸于法律。這樣的論調(diào)忽視了道德基礎(chǔ)在社會(huì)生活中的重要性，只會(huì)造就一個(gè)更加冰冷的社會(huì)。道德問題必須從道德本身入手。

推薦良心作文2

　　他，一個(gè)深受老師寵愛的學(xué)生;一個(gè)班里學(xué)習(xí)名列前茅的尖子生;小學(xué)六年幾乎一帆風(fēng)順�？稍谇安痪�，他就因一件事而被老師罰800字說明。

　　事情是這樣的。

　　第四節(jié)課鈴聲響后，老師走進(jìn)教室，指揮放學(xué)。他，早已饑腸轆轆了。便似一頭野牛橫沖直撞。一不小心撞掉了一本作業(yè)，并還踩了一腳�？赡芩�是沒看見吧?依舊沖出教室，但前腳剛踏出教室門，就被老師叫住了。老師此刻將他大名“公布于眾”，他的臉“唰”的紅了，但是不明白是啥事讓老師大動(dòng)肝火，老師指了指地上，他一頭霧水地順著老師指的方向望去，只見一本作業(yè)安靜地躺在那兒，上面還有一個(gè)大大的腳印。他馬上意識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，并去拾起那本作業(yè)，可這一切卻為時(shí)太晚。老師已大發(fā)雷霆，叫他寫說明，并要有懺悔之心。此時(shí)此刻，真希望時(shí)間能夠倒流，那么，他就可以把作業(yè)撿起來了，他多么想……可世上沒有后悔藥，可他不能不面對(duì)這殘酷的事實(shí)。耗了一下午的時(shí)間，他完成了800字說明。交給給老師時(shí)，老師對(duì)他說出了這樣一番話：“你是班上的優(yōu)秀學(xué)生，就不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)好，品行也要好，人，不能太過于自私，要懂得樂于助人，你應(yīng)該知道生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取，我?guī)Я四闳�年，這是第一次，也是最后一次”。

　　聽完老師這番話后，他良心受到了譴責(zé)，他覺得自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，而不是只知道一味地索取。此時(shí)此刻，他下定決心，一定要讓自己全面發(fā)展，做一個(gè)稱職的優(yōu)秀學(xué)生，不愧于關(guān)心他的人及他關(guān)心的人。

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