我身邊的雷鋒作文

時(shí)間：2024-07-08 10:27:03 雷鋒我要投稿

我身邊的雷鋒作文(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我身邊的雷鋒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我身邊的雷鋒作文(優(yōu)選)

我身邊的雷鋒作文1

　　說起雷鋒，沒有一個(gè)人不知道，那可要算得上是人盡皆知啊！雷鋒雖然很早說離開了人世間，但是他且人為樂的精神將永駐在我們心中。

　　在悄然的暖風(fēng)中，能聽見他的聲音，是那么親切，在泥濘的路上，能看見他的.腳印，是那么熱情；在清澈的湖水中，能看見他的身影，是那么熟悉。雷鋒背著老人，走過一段段路，跨過一條條河，任憑風(fēng)吹雨打，從不后悔，也不抱怨，也不讓老人受到一絲的傷害。一提起雷鋒，我就滿心的熱情與激動(dòng)，我也要學(xué)一學(xué)雷鋒那助人為樂的精神。

　　有一天，我背著書包高高興興地去上學(xué)，走到樓梯口時(shí)，我看見了一位年邁的老奶奶艱難地向下一級(jí)階梯走去。我不由得起了憐憫之心，心想：怎么沒有人來攙扶這位老奶奶呢？于是我急忙走過去攙扶著老奶奶說：“老奶奶，您小心點(diǎn)。”我便攙著老奶奶慢慢地走下樓去。下樓后老奶奶說：“真是個(gè)小雷鋒啊！”頓時(shí)老奶奶臉上露出了和藹的笑容，聽了這句話我心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)我才真正的體會(huì)到助人為樂的樂趣。

　　雷鋒的精神深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)了我。我敬佩雷鋒，感激雷鋒，因?yàn)樗o了我世界上最寶貴的東西。

　　是啊，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。“雷鋒出著一千里，好事做了一火車”這是人們發(fā)自內(nèi)心的感嘆。我們要記住：幫助別人其實(shí)是件快樂的事。雷鋒在我身邊。

我身邊的雷鋒作文2

　　我很小的時(shí)候就會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰。后來媽媽說快到3月5號(hào)學(xué)雷鋒日了，于是我問雷鋒是誰？媽媽給我講了雷鋒的`故事，我聽了以后覺得每個(gè)小朋友都在不知不覺的學(xué)習(xí)雷鋒。

　　我上美術(shù)課沒帶畫紙，其他同學(xué)就主動(dòng)借給我一張；數(shù)學(xué)課上我主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué)；我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發(fā)給同學(xué)們玩；我們愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為班級(jí)爭取流動(dòng)紅旗；運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家努力拼搏，為班級(jí)贏得榮譽(yù)；我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們；我們團(tuán)結(jié)集體互相友愛。

　　雷鋒永遠(yuǎn)活在我們中間，他就在我們身邊。

我身邊的雷鋒作文3

　　雷鋒，雷鋒，大家都知道，而在我身邊的人們中，就有一個(gè)活雷鋒。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)人。話剛說完，她去倒垃圾時(shí)又撿到了個(gè)錢包。雖然錢被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估計(jì)對失主來說也是有用的吧。于是媽媽仔細(xì)地找出里面的資料，不放過蛛絲馬跡。媽媽說目前還沒找到失主，如果有人知道這個(gè)叫余凌的.姐姐，請幫我媽媽一起找哦（這照片是傍晚我回家時(shí)拍的）。

　　這之前，有好幾次，媽媽撿到錢包，有時(shí)里面有好多錢的，為了找到失主，經(jīng)常打114，聯(lián)系派出所、居委會(huì)，有時(shí)直接趕到失主的單位，把錢包送去，從來沒要人酬謝過。

　　還有幾次是幫助一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人找錢包的失主，垃圾筒里經(jīng)常有被小偷丟掉的錢包，錢都沒了，但證卡都在的那種，因?yàn)槟莻€(gè)工人知道媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地到處聯(lián)系。對失主說最多的是，不要謝我，但要對環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝哦。

　　又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時(shí)，老媽撿了個(gè)手機(jī)，于是一番聯(lián)系，失主說趕過來。等啊等啊，電影已開始了，只得進(jìn)去看，正好看得津津有味，電話來了，說馬上到了，叫老媽到影院門口等，老媽又去門口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時(shí)，我問她，她有沒有謝你啊？老媽說，謝了，還學(xué)給我聽：大姐！謝謝，謝謝！再見！

　　我認(rèn)為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)，我真的要向媽媽學(xué)習(xí)，媽媽真值得我驕傲！

我身邊的雷鋒作文4

　　幫助過我的人有很多，但我最想向他學(xué)習(xí)的是我們班的小雷鋒——陳俊仰同學(xué)。

　　為什么說他是小雷鋒呢？因?yàn)殛惪⊙鰳酚谥耍瑒e人有困難的.時(shí)候他總會(huì)伸出熱情的雙手去幫助他人。

　　記得有一次我正在做一道語文閱讀題，我絞盡腦汁怎么也想不出來，這時(shí)陳俊仰悄悄地走到我桌子前面，輕聲地問：“蘇東平，怎么了？不會(huì)做嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，害羞地說：“是的。”陳俊仰接著說：“我來教你吧！”于是他耐心地一個(gè)字一個(gè)字的讀給我聽，并解釋每一句話的意思，后來我很輕松地想出了答案。

　　經(jīng)過這件事我明白了：當(dāng)我們遇到挫折遇到困難時(shí)，會(huì)渴望別人的幫助，但沒有一種幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ覀冊诘玫絼e人幫助的時(shí)候也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)去幫助別人。只有這樣，我們的生活才會(huì)更五彩繽紛，才會(huì)更加有意義！

我身邊的雷鋒作文5

　　在大家的身邊，一定有許多人，默默地做著好事。他（她）們或許是你的鄰居，或許是你的家人，或許是你的同學(xué)，或許是你不認(rèn)識(shí)的陌生人，或許是…,總而言之，他們都是你身邊的“活雷鋒”！今天，我就為大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”——郭佳敏同學(xué)。現(xiàn)在，我們就一起去看看她所做的好事吧！

　　有一天下課后，我不小心跌了一跤，疼得我哇哇直叫。站在一旁的郭佳敏見了，立即對我說：“陳文清，你沒事吧，我陪你去醫(yī)務(wù)室。”說完她將我扶起，陪我一起去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)為我消毒傷口涂酒精時(shí)，那是何等的痛！我皺著眉頭，咬著牙，想減輕疼痛。郭佳敏似乎看懂了我的心思，但并沒有語言，只是伸出一只手。我會(huì)意的笑了笑，也伸出一只手來。郭佳敏緊緊地握住我的手，為我減輕著疼痛。消毒完后，她又陪我慢慢地走回教室，陪我坐在座位上休息。

　　還又一次，我心愛的筆套丟了，我很著急，到處找起來。這個(gè)情景被郭佳敏看在眼里。第二天，當(dāng)我來到座位時(shí)，我心愛的筆套呈現(xiàn)在我眼前。我既高興又好奇，是誰幫我找回筆套的？看著我疑惑的`樣子，同桌告訴我，是昨天下午郭佳敏幫我找的。同桌說：“為找筆套，她可沒少花時(shí)間。”我聽后，被感動(dòng)了，立即跑到郭佳敏面前對她說：“謝謝你！”她羞澀的說了一聲“不用謝。”

　　怎么樣？郭佳敏同學(xué)是不是我們身邊的一位“活雷鋒”！

我身邊的雷鋒作文6

　　世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”

　　世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞

　　世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀(jì)念日”

　　答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

　　前段時(shí)間，手摔傷的我去看醫(yī)生。回來時(shí)，我和很多人爭著上一輛空公交。淹沒在“人海”中的'我很惱火：“擠什么擠，沒見我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨，正當(dāng)我拼命護(hù)住手時(shí)，一個(gè)高大的叔叔擠到我前面，還蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒有生氣，還看了一下我的手，用東北口音輕聲說了一聲“對不起”。聽到這話，我臉紅了，低下了頭，之前的怒氣頓時(shí)消了……

　　上了車，我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問我：“手沒事吧”我沒說話，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒事就好，剛才我沒看到，真不好意思。”我正想說“沒關(guān)系”，又上來了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了紅燈，司機(jī)提醒他：“卡上沒錢了。”哥哥靠著我坐下，拿出包找零錢，可找了好一會(huì)，也只有一張整的一百。我拿著多的2塊，正想上去給他時(shí)，被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下。“嘀！”“謝謝！”哥哥不知道該說什么好了。“沒啥，我的卡錢多著呢！”叔叔說，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余額，適當(dāng)再充一點(diǎn)，以備不時(shí)之需……”

　　跟叔叔再見后，我下了車。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車，邊走邊不時(shí)回頭看它，直到它消失不見，這是，身邊一輛摩托飛馳而過，灑下一路歌聲：“咱們東北人啊，都是活雷鋒……”

我身邊的雷鋒作文7

　　雷鋒叔叔是一個(gè)普通的人，卻有一顆不平凡的心。雷鋒，是人們心中的.榜樣。

　　有一天，我和奶奶到金寶市場去買鞋子。等了好久，終于等到了公交車，車上沒什么人，我找到一個(gè)座位就坐下了，過了幾站，人變多了，很擠。

　　這時(shí)，有一個(gè)孕婦上來了，我連忙說，我連忙說：“阿姨，你來坐吧。”說著，便給她讓座。有一位老婆婆看見我為那位孕婦讓座，對我說：“來，小朋友，你來坐。”說著，準(zhǔn)備讓我坐。我趕忙說：“老婆婆，你坐吧，您年紀(jì)大了，不能老站呀！”老婆婆對我笑了笑，又坐了上去。

　　回家后，奶奶把這件事告訴了爺爺，我正巧走過來，聽見了，對奶奶說：“奶奶，不要對大家說了，不然我的學(xué)雷鋒行動(dòng)就要失敗了，雷鋒叔叔可是做好事不留名的呀！”

　　世界各處都有“雷鋒”。

我身邊的雷鋒作文8

　　唉，又分班了。好不容易用一個(gè)學(xué)期與班內(nèi)的同學(xué)混熟了，誰知道又給我當(dāng)頭一棒，不得不與好朋友“分道揚(yáng)鑣”了。

　　剛來這個(gè)班時(shí)，我與每個(gè)同學(xué)都不熟。上課時(shí)，自卑的我不敢抬頭看黑板，更不敢回答老師的提問。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)都很刻苦，上課認(rèn)真聽講，拼命地學(xué)，下課了才活動(dòng)一下。最刻苦的就是孟麗同學(xué)了。她英語很好，而我英語總不及格。后來我才發(fā)現(xiàn)，孟麗無論上什么課，都認(rèn)真做筆記。老師留下的作業(yè)，她工工整整地寫在作業(yè)本上，每道題的步驟都寫得清清楚楚。早讀時(shí)，她總是忘乎所以地背誦，也許，她的好成績就是這么得來的吧。我常常對孟麗訴說心中的苦惱：“唉，也許我就沒有長學(xué)英語的細(xì)胞，無論小多大的功夫，都無法達(dá)到老師的要求，我真的無能為力了。”孟麗拍拍我的肩膀，笑呵呵地鼓勵(lì)我：“你呀，就是太沒有自信了。誰說你學(xué)不會(huì)呢？是方法不對頭。學(xué)習(xí)英語沒有什么竅門，多讀，多聽，多練，用不了多久，你肯定能趕上。興許還能超過我呢？”聽了她發(fā)自肺腑的勸告，我慢慢恢復(fù)了自信，制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在她熱心的`幫助下，我的英語成績終于提高了，老師還在課堂上夸獎(jiǎng)我呢!

　　還有責(zé)任心強(qiáng)的班長。我們班有一名學(xué)生叫小力，長得很弱小，跑操時(shí)誰也不想挨著他，小力表情十分尷尬。這時(shí)班長向前跨了一步，和他“并肩作戰(zhàn)”。我們的臉紅了，覺得十分慚愧。心中嘆道：不愧是班長!他這樣負(fù)責(zé)，一定能帶好我們這個(gè)班。你說，這樣的活雷鋒，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　再介紹一下小力。他沒有因?yàn)樽约旱捏w形弱小而自卑，反而很樂觀。他每天來到教室時(shí)都面帶微笑，從來不在乎別人的目光。而且，他還是個(gè)助人為樂的活雷鋒呢!在去年冬季學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他為每個(gè)參賽的同學(xué)準(zhǔn)備了一塊兒巧克力。當(dāng)我們的班長在出現(xiàn)在體育場上時(shí)，他高聲吶喊，為班長助威，那嗓門比任何一個(gè)同學(xué)都高。我們戲稱：“呵，小力變成了‘大力’，你可以當(dāng)一名歌星，為我們演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了頭。

　　這就是我們班級(jí)的幾位活雷鋒，我應(yīng)該學(xué)習(xí)孟麗刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)班長認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，學(xué)習(xí)小力積極樂觀的精神。以后，無論遇到什么困難，我都會(huì)用微笑面對周圍的人，用微笑面對現(xiàn)實(shí)，用微笑面對生活。在別人遇到困難時(shí)，也能像他們一樣伸出援助之手，做一名名符其實(shí)的雷鋒，為精神文明建設(shè)增磚添瓦。

我身邊的雷鋒作文9

　　同學(xué)？不知過了多久，小林叫醒了我。啊？

　　我背完了，有背錯(cuò)的嗎？他著急地詢問。

　　呃，挺，挺好的！我搪塞道。

　　呼，那就好小林又笑了，那是滿足的笑一個(gè)星期的挑燈苦讀還是有些效果的，呵呵。天色也不早了，你快些回家吧，免得爸媽擔(dān)心！

　　喔我心情亂糟糟的，慢吞吞的`背起書包，走出教室。

　　那個(gè)，小林，你，你為什么真背啊，這么多的！在走出教室的瞬間，我猛然回頭。

　　為什么？他眉毛一揚(yáng)君子一言，駟馬難追，做事要言行一致！

　　哦，君子一言，駟馬難追，做事要言行一致。原來如此呢。

　　就是因?yàn)檫@些事吧，讓我看到了存在于小林身上的那雷鋒精神——奮不顧身、公而忘私、言行一致。那么，小林既然有雷鋒精神，為什么他不是雷鋒呢？

我身邊的雷鋒作文10

　　世界上曾經(jīng)有以為樂于助人的熱，雖然他已經(jīng)去世了，但是他那種精神一直在人們的心中，他也常常縈繞于我心。這個(gè)人就是雷鋒。而在我們的身邊，也有許多“雷鋒”，他們一直在默默中幫助著我們……

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭唱歌，人們在路上來來往往。而我，冒著“生命危險(xiǎn)”跑到車站，趕上了一班車去上英語課。這所謂的“生命危險(xiǎn)”就是在前幾天天舞時(shí)腳刮破了皮。車上可真擁擠啊！我被人們擠得左擺右擺的。隨著車門的打開，一陣刺耳的風(fēng)刮過。突然，我覺得腳上有一股黏糊糊的東西，又傳來陣陣劇痛。低頭一看，哎呀！我的腳正在流血啊！我像只熱鍋上的螞蟻。忽然，我看到一位臉上帶著迷人微笑的大姐姐正望著我。只見她放下自己的包，向我走來，然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后來，又在停車的時(shí)候，拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣，里面有紙巾和止血貼。她跪下來，一邊擦拭著我的傷口，為我包扎，一邊小心地叮嚀我：“以后帶張止血貼和一包紙巾在包里。”“嗯，謝…謝謝你，大姐姐。”面對眼前這位陌生的大姐姐，我的臉竟然不爭氣的紅成了蘋果。“這是我該做的。”大姐姐用甜美的.聲音對我說。但是，當(dāng)我抬起頭來再尋找她的影子時(shí)，她已經(jīng)不見了。

　　身邊有著許許多多的“雷鋒”，但是他們的名字就和雷鋒一樣，總是發(fā)現(xiàn)不了。如果我們能像他們一樣，那么，我們就會(huì)感到一種快樂，還有一種說不出的幸福感。

我身邊的雷鋒作文11

　　星期六，我和我的姐姐要坐公交車去歐尚超市。

　　我和姐姐早早的就起床了，穿好衣服，刷牙洗臉吃早飯，我們用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間變搞定了所有的事。我們剛到樓下，陽關(guān)便灑在我們的身上，暖洋洋的。

　　我們來到了公交車站等了好久，都沒來。有可能做39路的人太多了吧。于是，我們便又等了一會(huì)，可還沒來。我們站在陽光下都熱死了。于是，我們便進(jìn)了旁邊的超市買水喝。我們買好了準(zhǔn)備付錢的時(shí)候。車子的鳴笛聲響了，我們聽得渾身不舒服。于是，我們便把頭伸出來看一下。啊啊啊，是39路，我們便對收銀員說，“我們先付一下啊，謝謝”。我們付完了以后便快速的來到車站，幸好趕上了，不然又要等好長時(shí)間了。

　　我和姐姐都找到了座位，便喝起了飲料，真是舒服啊。我們坐在靠后門不遠(yuǎn)的地方，沒過多久，車上的人越來越多了，但是，下車的人也很多。這時(shí)，有一位衣衫不整的老爺爺上車了，他的`手有點(diǎn)毛病，眼睛也不好。老爺爺坐在地上。這時(shí)：司機(jī)生氣的說：“你坐到后面去，你不走別人還要走呢。”老爺爺說：“我都這把年紀(jì)了，你還跟我吵架。”司機(jī)說：“我不管你，你要不做到后面，要不下車，你自己選。”老爺爺只能慢慢的走道后面。這是，姐姐大聲說道；“做我這里吧。”老爺爺聽了著話特別高興，說；“謝謝你啊。”說完，過了一會(huì)我們便下車了。

　　姐姐真是個(gè)好人。

我身邊的雷鋒作文12

　　事情發(fā)生在一個(gè)平常的十月，某個(gè)平常的夜晚。

　　凌晨1點(diǎn)左右，出租車司機(jī)“馬師”從尖扎縣返回西寧，途徑小峽口附近時(shí)，看到路邊一輛小轎車發(fā)生嚴(yán)重側(cè)翻事故，車?yán)镉腥瞬煌]手求救。

　　顧不上多想，“馬師”趕忙走過去，按照對方“先救我老婆”的請求，從已經(jīng)粉碎的玻璃窗內(nèi)先后將前排兩名幾乎不能動(dòng)彈的傷者救出，并安頓到自己的車上，一路送至省人民醫(yī)院。

　　掛號(hào)、辦手續(xù)、拍片子……墊付了醫(yī)藥費(fèi)后，“馬師”像家人一樣，推著輪椅上的兩個(gè)陌生人進(jìn)了病房。天亮了，兩名傷者的家屬陸續(xù)趕來，“馬師”也悄悄地離開了。

　　回憶起那天的事，“馬師”說，他印象比較深刻：“因?yàn)槟翘焱砩衔宜蛢蓚€(gè)人到尖扎縣康楊鎮(zhèn)，談好了包車費(fèi)200塊。到了地方，他們下車后順著路邊的樹林就跑了，臨街飯館老板的兒子也是好心人，騎著摩托車帶我到林子里找了一大圈子，也沒找到人。所以回西寧的時(shí)候，我為了省點(diǎn)錢，沒走高速，走的‘低速’，不然，也碰不到出事的那輛車。”

　　“自己剛剛被人騙了，在看見別人需要幫助的時(shí)候，還是義無反顧，當(dāng)時(shí)在想什么？”記者問道。

　　“深更半夜的，那輛車看起來撞得很嚴(yán)重，你想想，車身都擠扁了！肯定有人受傷，耽誤久了要出人命的。我能不管嗎？”如果一定要說一句什么，這就是他當(dāng)時(shí)的想法。

　　不高的個(gè)頭、瘦削的身材卻有一雙充滿精氣神的眼睛……受被救人委托，在西寧市城東區(qū)康南巷康寧路的一處簡陋的平房內(nèi)，記者見到了原本不愿接受采訪的救人者——57歲的馬正錄。這個(gè)四年前發(fā)生的故事和一份來自平凡人的感動(dòng)，就此展現(xiàn)在我們面前。

　　“聽說您救的人，要拿錢酬謝您？”

　　“是的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)事故現(xiàn)場需要我作證，留下了電話號(hào)碼，沒過幾個(gè)月，他們就找到了我，約我出去說是聊聊天，一見面就拿出一沓子錢，硬往我口袋里塞。我其實(shí)挺不高興的，當(dāng)時(shí)的情況，只要是作為一個(gè)人，都會(huì)去做的'！回頭我再拿了錢，那我成了什么人？我雖然窮，但也絕對不會(huì)這樣做！現(xiàn)在他們一直和我保持聯(lián)系，逢年過節(jié)互相打電話問個(gè)好，互相多個(gè)

　　朋友，我覺得這樣就很好嘛！你說是不是？”

　　語不驚人，卻充滿撼人的力量。

　　聽完自己丈夫的講述，“馬師”的愛人馬玉梅笑著接話：“跑了二十多年出租車，他老是干這么的事兒，‘時(shí)不茬兒’就錢都不收地把別人送回家，經(jīng)常做‘虧本買賣’。雖然我們自己的日子不富裕，但我沒覺得不好，他心眼兒好，跟這樣的人生活，我踏實(shí)得很！”

　　采訪中，記者得知，“馬師”生活得并不富裕，甚至可以說有些拮據(jù)，前幾年一直靠著“夜包”親戚的出租車謀生，車被收回后，因無力承擔(dān)高額的“包車押金”，一直待業(yè)在家。他現(xiàn)在最大的心愿是找到一份開車的工作，讓家人生活得好一點(diǎn)。

　　“馬師”說，自己又沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，想不到會(huì)有報(bào)社的記者因?yàn)檫@么小的一件事特意去采訪他。其實(shí)，事無大小，“馬師”的形象，因善意而偉大。

　　好人不該被隱沒，愿好人一生平安。

我身邊的雷鋒作文13

　　他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂；他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。他就是雷鋒，一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字。

　　但什么是雷鋒精神，我們怎樣才能弘揚(yáng)雷鋒精神？這是值得全人類思考的一個(gè)問題。如果你只有在3月5日這一天才會(huì)想到給擠著公交車的老人讓個(gè)座，只有在這天才會(huì)想到攙扶盲人過馬路，只有在這天才會(huì)想到去幫助身邊那些有困難的人……那你就錯(cuò)了，其實(shí)，每天都應(yīng)該是“雷鋒日”。不要以為只有舍身跳下河去救人，冒死為別人做什么才是做好事，雷鋒精神其實(shí)無處不在。一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話語也許都能幫助別人渡過難關(guān)。

　　記得那一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)揮失常，只考了60幾分，我的心情一下子落到了谷底，獨(dú)自坐在位子上輕聲抽泣著。那時(shí)，我一絲希望都沒了。就在這時(shí)，一雙溫暖的手伸了過來，拍了拍我的肩，然后一個(gè)聲音在我耳畔響起：“一次失誤并不代表什么，只要吸取教訓(xùn)，下次一樣能考好。一定要有信心！”我抬頭望去，原來是陸琳昀，她的嘴角掛著微笑，眼神是那么堅(jiān)定。我頓時(shí)看見了一束希望的光線，令我充滿了自信。這時(shí)多么細(xì)小的一個(gè)動(dòng)作，一句話呀！但是，它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被我忘卻。

　　還有一次，放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我是一個(gè)人回家的，但又沒帶傘，只好站在校門口干著急。這時(shí)，一個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的小女孩走了過來，她似乎看出了我的心思，便把把她的.那把傘撐在了我的頭上，笑著說：“我們住在同一個(gè)小區(qū)，我們一起打傘吧。”

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？雷鋒精神是自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的。只要我們心中有愛，在別人需要幫肋的時(shí)候，伸出手來，給予力所能及的幫助，

　　你便是雷鋒。讓我們從現(xiàn)在開始，用一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，讓你成為別人心中的雷鋒！

我身邊的雷鋒作文14

　　雷鋒像一首詩深深的刻在我的心中，像一盞燈時(shí)時(shí)刻刻為人們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊就有一位這樣的人，他就是我的好朋友王維康。王維康的頭發(fā)密密匝匝，想一頂厚實(shí)的帽子，他那雙眼睛特別引人注目，看上去很明亮，灰色的，毫不掩飾，在他胖胖的臉上通直的鼻梁更加顯得突兀高聳，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。有一次，我，王維康和他的一個(gè)朋友去匯翠山莊玩，正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，一輛電動(dòng)自行車橫沖直撞的開著，我們以為那是別人在惡作劇，所以就沒把他當(dāng)一回事，但那人似乎沒有停下的意思，直朝王維康的好朋友開去，王維康的好朋友呆若木雞似的看著迎面撞來的.電動(dòng)自行車，在這緊張時(shí)刻，周圍的叔叔阿姨，爺爺奶奶，小朋友們都驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)的擔(dān)心起來，有人說：那個(gè)騎電動(dòng)自行車的人是不是瘋了，都快撞到人了還不停下！還有的人責(zé)罵起人：這個(gè)孩子是不是傻了，車都快撞到他了還不跑，唉！眾多路人都在紛紛議論著，卻沒有一個(gè)人主動(dòng)上前去阻止，而是在一旁看著熱鬧。但那勇敢的王維康，并沒有袖手旁觀，只見他飛奔到他好朋友身邊，一把把他的好朋友拽到一邊，讓那飛馳的電動(dòng)自車一晃而過，這時(shí)周圍的人大吃一驚，都松了一口氣。紛紛表揚(yáng)了王維康，王維康笑了笑就走開了。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人，就一定會(huì)有回報(bào)的。廣東中山中山廣大匯翠學(xué)校五年級(jí)：張麒標(biāo)

我身邊的雷鋒作文15

　　要說到雷鋒叔叔，大家肯定是贊不絕口，雷鋒叔叔的那種助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。今天，我就要介紹我身邊的一個(gè)好雷鋒李世鵬。

　　李世鵬是我們班數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)高手也是我們班的學(xué)習(xí)委員，平常呀總是助人為樂。就是有一次，我遇到了一題數(shù)學(xué)題，我想了半天也想不出來，只好轉(zhuǎn)過頭去問李世鵬：“世鵬，你這題會(huì)不會(huì)做呀？”他馬上放下手頭正在寫的作業(yè)，看了看題目，想了又想，于是就滔滔不絕的跟我說了這題的解法，我聽了立馬豎起大指拇。

　　還有一次，我和李世鵬放學(xué)后路過一個(gè)游樂場，不經(jīng)意的看見花叢里坐著一個(gè)大約5歲的小女孩，還哭著，李世鵬見了立即跑了過去我也跟著跑了過去，李世鵬到小女孩的身旁就問：“小妹妹呀，你怎么在這哭呢？叫什么呀？”小女孩邊哭邊說：“我叫小涵，玩的時(shí)候和媽媽走散了，嗚嗚！”李世鵬聽了親切地說：“我?guī)闳フ覌寢專貌缓茫俊闭f完給我了一個(gè)眼神讓我來扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鵬的背上后，李世鵬抖了幾下，就背了小涵，我們就在游樂園里找小涵的媽媽，我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是，聰明的李世鵬出了一個(gè)好主意，就是：去游樂園的'廣播室，來呼喚小涵的媽媽，來領(lǐng)走小涵，讓她們母女倆團(tuán)聚。我一路邊走邊問游客游樂園的廣播室在哪，我用眼睛藐視了一下李世鵬，只見他滿頭大汗，經(jīng)過了十多分鐘的尋找，終于找到了游樂園的廣播室，我推開了廣播室的門，李世鵬也走了進(jìn)來，廣播室的叔叔見李世鵬背著小涵，就問：“三位小朋友有什么事嗎？”李世鵬邊喘氣邊說：“您好叔叔！這位小女孩和他的媽媽走散了，能不能請您用廣播來呼喚一下她的媽媽呢？”叔叔說：“當(dāng)然可以。”說完，就用廣播喊了幾句話。我們在廣播室等了差不多五分鐘，就有一位阿姨，沖進(jìn)了廣播室，看見了小涵就立馬跑了過來，抱起了小涵邊親小涵邊說：“我的小寶貝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的說：“媽媽，是這兩位哥哥，來幫我找你的，你應(yīng)該感謝他們。”阿姨轉(zhuǎn)過頭來看我和李世鵬，我和李世鵬行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，就匆匆的走了……

　　李世鵬的這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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