[優選]雷鋒作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雷鋒作文300字 篇1

　　記得雷鋒日記里寫道"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份昏暗？如果你……"在我的生活中也有像雷鋒一樣的人。

　　有一次，我在馬路上走，紅燈亮了。我看見一位年買的老奶奶慢悠悠地走過人行道，此時綠燈只有十秒鐘了，可老奶奶還沒有走過去。許多汽車響起馬達的轟鳴聲，眼看老奶奶就要在車道里走過。這時，一位叔叔走了過來二話沒說緊扶老奶奶跑到了對面。在微風中我仿佛聽到老奶奶向叔叔道謝。叔叔說："沒什么，這是我應該做的。"

　　還有一次，我們在樓下玩，當時花園的單位門角落前有一個不為醒目的'垃圾，我們都沒有注意到，只看見單元門里出來一位叔叔，他

　　看見垃圾袋急忙撿起扔進垃圾桶里。

　　從一個微小的動作中就能體現出他們的品質是多么高尚！這就是一個像雷鋒一樣的人，雖然雷鋒現在已經不在這個世上，但是他的品質仍然在我們心中。

雷鋒作文300字 篇2

　　每次人們一說起雷鋒，我總是想起奶奶講給我聽的往事。

　　在我還沒滿周歲的時候，一次奶奶抱著我坐長途車從南通來南京，在車上我不停的哭鬧著，奶奶估計我肚子餓了，想給我沖奶粉喝，可是我在奶奶的懷里不停得扭來扭去，再加上車子在行駛中，晃得厲害，奶奶根本沒辦法給我沖奶粉，正當奶奶拿著奶粉一籌莫展的`時候，后排一位叔叔輕聲對奶奶說：“阿姨，我來幫你沖奶粉吧！”奶奶滿懷感激的接受了那位叔叔的幫助，當我喝了那位叔叔沖的奶粉后，我終于安靜的睡著了，奶奶也長長的舒了口氣，到了南京，奶奶將這件事告訴媽媽，她一個勁地說：“這個小伙子就是個活雷鋒，要不是他，這一路上可不知道怎么辦”。

　　等我長大后，奶奶又把這真實的故事講給我聽，聽后，我深有感觸，是啊，在困難時，有人伸出援助之手，真叫人難忘，這就是雪中送炭呀！我暗暗下決心，從現在起，我也要像那位叔叔一樣，主動去幫助需要幫助的人。

雷鋒作文300字 篇3

　　雷鋒精神是什么？是他樂于助人，勤奮學習，釘子的精神，雖然雷鋒以逝，可他的精神無處不在，而我們身邊他無處不在，我身邊也有這樣一位。

　　她是我的好朋友———陳婷婷，她沒什么特別的地方，但她十分樂于助人；以前我在道江七小的時候，有一天補課，我忘了帶傘，雨像斷了線的珍珠一樣，我是第一個下來，呆了很久，最后，同學們差不多都走了，最后，陳婷婷把作業做完了后，下來看見我，就問：唐雅玲，你沒帶傘嗎？我點點頭，說：婷婷，你怎么現在才下來，不是早回家了嗎？她輕輕地說：我送你回。我點點頭。

　　在路上，雨不停地下，很大很大，陳婷婷不時把傘偏向我，她的衣襟都濕了，她一步一步艱難，我到家了，可她的衣服都可以擰出水了，她卻笑了笑，并不在乎，轉身就走了，她的身影消失了。

　　這，是雷鋒，是雷鋒，這是雷鋒助人為樂的精神，而她的.成績，也是像釘子精神；陳婷婷不懂的，不打破沙鍋問到底真不她的性格。

　　一次，她遇一個難題，她想了好久都沒想到，她來問我，后來她問我，我去問老師，老師的答案我一不小心忘記了，結果，她纏了我好久才膽怯地問老師。

　　雷鋒無處不在，在我身邊還有許多，像邱尚龍，張佳妮，周欣慧。

雷鋒作文300字 篇4

雷鋒叔叔：

　　您好！

　　所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”記得您有一次去出差，火車上的人越來越多，您就把座位讓給了一位老人，您看見工作人員忙不過來，就主動幫忙掃地、擦桌子、擦窗戶。到了沈陽車站換車時，一位婦女把票弄丟了，您就用自己的津貼費，給婦女補了一張票，并沒有留下姓名。

　　還記的.有一次，您在過地下通道時看見一位老大娘吃力地向前走著，您趕緊跑過去問：“大娘您到那兒去呀？”大娘說：“我去撫順去看望兒子”正好與您的目的地順路。“大娘，我送您到撫順”火車到了撫順站，您背著大娘的包，扶著大娘去找兒子您知道大娘尋子心切，在大街上東打聽，西打聽，用了兩個多小時，終于找到了大娘的兒子，母子倆不斷地感謝您，您卻說：“謝什么呀，這是我該做的。”

　　從這兩個故事中可以看出您是個樂于助人、并不留下姓名的人

　　雖圾、扶老人過馬路呢！雖然您只活了22歲，可您卻永駐人間您永遠是中國人民心中光輝的楷模！

　　我要學習您不怕吃苦、刻苦學習、樂于助人、不計較個人得失的精神。做一個愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的好學生！

　　此致

敬禮

雷鋒作文300字 篇5

　　上嘴唇一碰下嘴唇，“我要學雷鋒”五個字脫口而出。需要我們牢記的是，“學雷鋒”不是形式，不是口頭說說，而是在一旁用行為表現告訴別人：“我是一顆默默無聞，作用卻極其大的螺絲釘。”

　　雷鋒，一位普通的解放軍戰士。平凡的他卻做出了不平凡的事：他節約時間，刻苦學習，充實自己；他省吃儉用，捐出積蓄；他團結戰士，熱心助人；他終于人民忠于黨……他值得今天的我們去銘記。

　　設置情境，操場上有一個色彩鮮艷的包裝袋。每個人在經過它時，心里可能都會顫一下，但馬上就會若無其事的走開了。絕大多數人都會認為，撿起垃圾是很丟臉的事，為了面子還是不要學雷鋒撿垃圾了吧。看，一件小事。我只能說，隨手撿垃圾，是一種習慣。能讓別人感到羞愧，對撿垃圾的'人油然而生敬佩之情。現在倒好，撿垃圾要經過激烈的思想斗爭，對利弊進行取舍。唉……

　　我不希望今天，“學雷鋒”成為一種別人施加的任務。我們需要更多的自覺性，把學雷鋒當做一種信念，一種精神，甚至是一種習慣。

　　雷鋒精神去哪了？讓我們攜起手來，用行動證明，雷鋒精神正閃耀于我們的胸前。

雷鋒作文300字 篇6

　　在這個世界上好人很多，壞人很多，但是像雷鋒這樣的人很少，對一個素不相識的老人幫助他過馬路，伸手對一個摔到的小男孩拉起來，捐出一些自己的血汗錢，來幫助貧困災區的`孩子。

　　許多人對這些事不聞不問，有許多人對這些事看得比天還大。

　　在新聞上也經常放一些關于雷鋒的一些人物或事件，這些人都值得我們敬佩，向雷鋒學習，這是每個公民的基本義務，伸出自己的援手去幫助那些沒錢上學的孩子，雷鋒是這樣的，當你幫助別人少了東西，同時也會給你留些什么，用錢換回來了自己的愛心，用行動換回來快樂，你幫助了別人，別人快樂了，難道你自己不快樂嗎？

　　學習雷鋒，好榜樣，幫助別人。快樂自己，我就想，如果每一個人都是雷鋒，就不會發生一些不愉快的事情了，大家互相幫助，互相問候，都是一個好的開始。我們要向雷鋒學習，把雷鋒精神傳遞下去。

雷鋒作文300字 篇7

　　讀了《雷鋒日記》以后，每想起那件事，我的臉上就覺得火辣辣的。雷鋒叔叔教我們要當無名英雄，我想，無名英雄就得從自身的一件小事做起，我今后一定要像雷鋒叔叔學習學習他那種助人為樂的精神，并且要將做好事進行到底。

　　《雷鋒日記》讀后感今天，我讀了《雷鋒日記》。讀完之后發現雷鋒這一生都在為人民服務。

　　比如：在一天夜晚，雷鋒看見一位婦女帶著兩個孩子，背著包袱在雨夜里行走，雷鋒上前問這婦女才知道，她要從哈爾濱去樟子溝，由于沒有直達車，就下車走路，因為路途艱難，所以雷鋒背上婦女的`包，攙著小孩兒的手，走了一小時四十分鐘的路，才走到樟子溝。到了以后，雷鋒就趕緊回了營部。

　　還有一次，一位婦女的火車票丟了，看著她非常著急，就自己掏錢給她買了張車票。不僅這樣，他還在出差時，一上火車就幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾，幫婦女拎行李、抱孩子、幫老人找座位。好不容易坐下來，又拿出報紙給不識字的旅客讀報……

　　但是，在一次指揮倒車時，他被一根汽車碰倒的晾衣架擊中太陽穴負重傷。因搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。

　　我心想：我一定要向雷鋒學習，幫所有有困難的人解決問題。

雷鋒作文300字 篇8

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首唱遍了神州大地的歌曲歌頌的就是雷鋒。

　　最近，我讀了《雷鋒的故事》這本書，我知道了雷鋒出生于湖南省望湖縣安慶鄉一戶貧苦的家庭，自幼失去了父母親人，后來成了，一位平凡而又偉大的解放軍戰士。雷鋒從出生到去世一直在全心全意地為人民服務，他做過的'好事有很多。如：有一次，天空烏黑一片，不一會兒就下起了傾盆大雨，雷鋒叔叔看見沒帶傘的人，就主動送他們回家。雷鋒叔叔還幫老大娘買票、扶老奶奶過馬路、借給伙伴們物品、在公共汽車上讓座、對小學生進行教育與幫助……雷鋒叔叔默默無私地做著這些小事，但從來不留姓名。

　　在我們的校園中，我們也要像雷鋒叔叔那樣做。見到有人隨地亂扔垃圾，應該上前制止；見到地上有垃圾就撿起來；見到有同學哭泣要上前安慰；利用課余時間幫助同學復習功課……如果我們能做到這些，我們的校園一定會更加美麗。

　　如果我們每個人能像雷鋒叔叔那樣一心付出，不求回報，那么我們的生活一定會更加和諧、美好。

雷鋒作文300字 篇9

　　我愛雷鋒，我會永遠將雷鋒放在心里。我對雷鋒的愛源于他的事跡，他的精神。

　　俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒樂于助人的精神深深的.鼓勵了我們青少年，雖然時常會出現“老人該不該扶”的疑惑，但我相信青少年心底永遠只會選擇扶。

　　我在上學和放學途中，時常幫助別人，即使我和他素不相識。好心會有好報，這不，就有人將繡有“活雷鋒”字樣的一面錦旗送給了我。說起緣由，還是雷鋒的功勞。

　　一個月前，在和媽媽上街的途中，我遇到了一個老奶奶暈倒在路上。路人對老奶奶指指點點，卻沒有一個人對其進行援助。這時我體內的雷鋒精神發揮了作用，不顧媽媽的阻撓，我現對周圍人大喊：“快打救護車電話。”隨后， 我又趕緊運用在學校學到的救人知識，對老奶奶進行了搶救。經過了一番救援后，老奶奶終于活了下來。她的家人趕來后，對我進行了多次感謝，我對他們說我只是學習了雷鋒精神。

　　在回家的路上，媽媽對我的行為也進行評價，并表明自己也該學習雷鋒精神，落實雷鋒行動。

　　我愛雷鋒，他幫助我樹立的正確的人生觀。

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