（精華）雷鋒作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的雷鋒作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
今天是學(xué)習(xí)雷鋒日，也是雷鋒叔叔以身殉職的日子。雷鋒叔叔大家想必都不陌生，他是一位優(yōu)秀的軍人，更是少年先鋒隊(duì)們的榜樣。
這一天，是為了懷念雷鋒叔叔而創(chuàng)立的。他樂(lè)于助人，還樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，靠著自己的團(tuán)隊(duì)和力量告別了舊社會(huì)。每當(dāng)談到雷鋒叔叔，人們臉上不時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)著雷鋒助人為樂(lè)的故事，就是神情嚴(yán)肅地說(shuō)著他以身殉職護(hù)衛(wèi)人民的故事。
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做一件好事，隨后便下課了。時(shí)間一下子跳到了下午，放學(xué)了，我從扶老奶奶過(guò)馬路想到給孕婦讓車(chē)位，因?yàn)椴豢赡軙?huì)突然冒出個(gè)老奶奶等我扶，孕婦又都在家里修養(yǎng)著，我真的有些急了。我背著書(shū)包一邊走一邊埋頭思索著，但有時(shí)不時(shí)抬起投來(lái)打量四周，生怕錯(cuò)過(guò)什么自己可以幫助的事。實(shí)踐來(lái)自生活——我走上了一座橋，發(fā)現(xiàn)一位清潔工叔叔正拿著鏟子一鏟一鏟地把垃圾從垃圾桶鏟到垃圾車(chē)中，那敏捷的身手讓我驚住了，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人鏟垃圾不是皺著眉頭的，包括我——這個(gè)旁觀(guān)者，都在皺眉觀(guān)看。這時(shí)，那叔叔已經(jīng)把一車(chē)?yán)b滿(mǎn)了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)正巧發(fā)現(xiàn)了我，他笑著抹了把汗對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，快點(diǎn)走吧，小心垃圾弄臟了你。”說(shuō)完拉著車(chē)開(kāi)始往橋上走。顯然這叔叔的大部分力氣都用在了前面的'鏟垃圾上，他拖著垃圾車(chē)上橋是步伐明顯艱難了。眼瞅他就快要過(guò)橋了，可那輛垃圾車(chē)似乎不干了：它好像卡在了橋面上，一動(dòng)不動(dòng)。叔叔的體力明顯透支了，他呼哧呼哧地喘著粗氣。我快步走上前，手頂住垃圾車(chē)，車(chē)總算上去了。車(chē)尾后原來(lái)烏黑的片中多了兩朵梅花——那便是我的手印。
要是未來(lái)，垃圾車(chē)后尾有一塊干凈的地方，人們一定會(huì)樂(lè)意幫助清潔工“一臂之力”的。
雷鋒作文 篇2
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的……
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償 服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有 償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有 償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú) 償服務(wù)的.雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有 償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒作文 篇3
好不容易擠上了車(chē)，提著沉重的書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位也沒(méi)有，車(chē)廂走廊里都擠滿(mǎn)了人，我勉強(qiáng)地?cái)D在車(chē)門(mén)旁，感覺(jué)自己就像一只充滿(mǎn)氣的球，稍稍一碰，就要爆炸。
本來(lái)，媽媽說(shuō)要騎車(chē)送我的，可單位一位阿姨的一個(gè)電話(huà)，便讓媽媽風(fēng)風(fēng)火火地出門(mén)頂班去了，任憑我在她身后跺腳摔東西，也未能挽留住她的腳步。
“妮兒，是去上學(xué)的吧？”靠車(chē)門(mén)處的一位老奶奶慈眉善眼地看著我問(wèn)，“嗯。”盡管我一肚子氣，可總不能對(duì)人家老奶奶發(fā)呀！我略略點(diǎn)頭。“距離這里遠(yuǎn)不？”“別提了，這樣站大幾十里哩，非難受死我不可。”“來(lái)，過(guò)來(lái)，妮兒，坐奶奶這兒，我馬上就下車(chē)了。”“太好了，太好了，謝謝你，奶奶。”我不假思索地、心滿(mǎn)意足地跟老奶奶換了位置。可也怪，好一會(huì)，老奶奶卻沒(méi)下車(chē)。“老奶奶，你……”我猛然意識(shí)到了什么。“妮兒，奶奶知道你們上學(xué)也不易，就算我為孫女做點(diǎn)事吧。”我的`鼻子突然一酸，使了好大的勁才沒(méi)讓淚水流下來(lái)。
聽(tīng)多了公交車(chē)上因搶座位而發(fā)生沖突的報(bào)道，看慣了社會(huì)上的人情冷暖，我突然覺(jué)得老奶奶為我們樹(shù)立了榜樣。她，就是我們身邊的雷鋒。
好不容易下了車(chē)，我到二姨家騎著電動(dòng)車(chē)到村里的外婆家拿東西。不料，一條施了一半工的路擋在了那里——修得高高的水泥路與原地面之間至少有半尺高的距離。騎是騎不過(guò)去的，只好下車(chē)，加大電門(mén)，車(chē)斗極不情愿地上了水泥路，可后輪卻咬著水泥路與地面之間的直角，怎么也不肯放松。我使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事，不由得滿(mǎn)頭怒火:“什么破路，什么破車(chē)！”
“學(xué)生，車(chē)子推不上去了？”回頭看去，是一個(gè)農(nóng)民大伯，已停了自行車(chē)，“我來(lái)幫你。”沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他已行動(dòng)起來(lái)：只見(jiàn)他左手先把電動(dòng)車(chē)頭扶正，右臂有力地去掂后輪部分，大概是車(chē)子太重吧，連試了兩次都沒(méi)成功，第三次，他一邊用臂力，一邊用腿支撐，終于，電動(dòng)車(chē)扭扭捏捏地上了水泥路。看著這位伯伯褲腿上的油和灰，我感激地說(shuō)：“伯伯，謝謝你。”大伯去憨厚地笑笑：“謝什么啊，應(yīng)該做的。”
樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，憨厚的笑容，我在哪里見(jiàn)過(guò)？哦，記起來(lái)了，雷鋒在幫助了別人后就說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)！這位伯伯分明就是活雷鋒啊！
總以為雷鋒走了，雷鋒精神也消失了。然而今天，我卻要高聲說(shuō)：我又見(jiàn)到了雷鋒！
雷鋒作文 篇4
3月5日，一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。據(jù)說(shuō)，雷鋒叔叔一生極其清貧，但為人善良，走到哪兒，就把溫暖帶到了哪兒。有人這樣評(píng)價(jià)他：“雷鋒行千里，好事一火車(chē)”。是啊，只有一心牽掛大家的人，大家同樣也不會(huì)忘記他。雷鋒的事跡傳遍了大江南北，他常常對(duì)同伴們說(shuō)：“我們不論干什么，都要有一股‘釘子’精神，要肯鉆，只要往里鉆，就一定會(huì)成功。問(wèn)題本身不是問(wèn)題，倘若你愿追求，就一定會(huì)克服的。”可以說(shuō)，在那個(gè)時(shí)代，雷鋒的名字儼然成了“好人”的代名詞。可是，天妒英才，在一次工作中，雷鋒不幸罹難，享年22歲。
這樣一個(gè)樂(lè)觀(guān)、自信、陽(yáng)光、善良、樸實(shí)的“戰(zhàn)士”從此離我們而遠(yuǎn)去。但他的名字卻沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而漸漸淡逝。他成為了一個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代就叫“雷鋒”！
今天，在我們?nèi)粘Ｉ钪校廊淮嬖谥卒h的影子，他們不是雷鋒，卻勝似雷鋒。人民的.好書(shū)記焦裕祿，人民的好警察任長(zhǎng)霞，人民的好市長(zhǎng)牛玉儒……他們的身影雖然遠(yuǎn)去了，但他們的事跡卻永駐人間，他們永遠(yuǎn)活在我們心中！
有人說(shuō)，這個(gè)社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)日益增長(zhǎng)，生產(chǎn)力不斷發(fā)展，人們心靈的隔膜也越來(lái)越厚，好人越來(lái)越少，或者說(shuō)這世上根本沒(méi)有像“雷鋒”一樣不知道愛(ài)護(hù)自己的好人。
的確，這確實(shí)是一個(gè)事實(shí)。但這個(gè)世界終究是美好的，萬(wàn)物的真、善、美與人類(lèi)心靈的真、善、美達(dá)到了和諧的統(tǒng)一，這個(gè)世界就依舊美好！
在汶川地震的時(shí)候，不是還有奮不顧身，保護(hù)學(xué)生的好老師嗎？不是還有拋棄個(gè)人得失的好書(shū)記嗎？不是還有成千上萬(wàn)善意的祝福嗎？這個(gè)世界依舊是積極向上的。
雷鋒已經(jīng)離我們而遠(yuǎn)去，但他的精神卻“綠樹(shù)常青”。每個(gè)時(shí)代都會(huì)有這樣的呼喚：雷鋒叔叔，雷鋒叔叔，你在哪里？你在哪里？雷鋒依然“活”在我們的世界里。每一個(gè)乘客為那些老弱病殘者主動(dòng)讓座，那么，他就是“雷鋒”。同理，每一個(gè)人在身邊做一些力所能及的善事，不必求多么豐功偉績(jī)，也不必求多么驚天動(dòng)地，只要一小步，每個(gè)人的一小步，便是整個(gè)社會(huì)的一大步。這個(gè)世界便時(shí)時(shí)洋溢著愛(ài)，處處體現(xiàn)著和諧。
我們?nèi)巳嘶罾卒h，便是“雷鋒叔叔，你在哪里”的最好答復(fù)！
雷鋒作文 篇5
下午雖然烈日炎炎，但是我如約來(lái)到了湖南大劇院。今天我要觀(guān)看的電影是《青春雷鋒》，影片的名字雖然很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻很精彩。
雷鋒是大家都很熟悉的一個(gè)人。他出生于湖南省長(zhǎng)沙市望城縣，是全中國(guó)家喻戶(hù)曉的精神偶像，熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)等高尚品德都被人們牢記在腦海里。他從小就失去父母，生活貧苦，但是內(nèi)心強(qiáng)大，有著遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，同時(shí)也是大人們心中的好孩子，孩子們的好叔叔，知心人，學(xué)生們的好榜樣。
雷鋒參兵的時(shí)候，因?yàn)轶w檢時(shí)身高、血壓等不合格，沒(méi)有能參兵。但是他堅(jiān)持要進(jìn)部隊(duì)，要上戰(zhàn)場(chǎng)，要為家人報(bào)仇，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。有人找首長(zhǎng)說(shuō)了雷鋒的故事，首長(zhǎng)聽(tīng)了，深深的受了感動(dòng)，破格錄取了雷鋒。剛進(jìn)部隊(duì)測(cè)試“扔手榴彈”的時(shí)候，雷鋒只扔出了24米，沒(méi)有達(dá)到及格線(xiàn)，這讓他很失望。一個(gè)人的成績(jī)，會(huì)影響一個(gè)班的整體成績(jī)，為了不給班級(jí)拖后腿，雷鋒勤加苦練，別人休息的時(shí)候，他練習(xí)扔手榴彈，別人晚上休息的'時(shí)候，他也在練習(xí)扔手榴彈，功夫不負(fù)有心人，付出總會(huì)有回報(bào)，他最終能把‘手榴彈‘扔出30米遠(yuǎn)。
雷鋒也是位愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他在有余的時(shí)間就會(huì)拿起自己的書(shū)，坐在一個(gè)角落里，專(zhuān)心的讀著。他也會(huì)將自己的書(shū)，借給其他同志閱讀，同志們都說(shuō)他那里是；小小的雷鋒圖書(shū)館。因?yàn)榻?jīng)常閱讀課外書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，所以他的寫(xiě)作能力很棒，多次刊登在報(bào)紙上。有一次，部隊(duì)里舉行活動(dòng)，雷鋒的優(yōu)秀詩(shī)歌被錄取，需要由他來(lái)朗誦，但是，‘鳳凰’這個(gè)詞語(yǔ)他總是讀錯(cuò)，于是，他找到了一個(gè)人，教他讀，讀了很多遍，最終學(xué)會(huì)了。
雷鋒樂(lè)于助人。有一次，一名同志有著開(kāi)車(chē)的陰影，雷鋒就去教他，可是，這一次的教學(xué)，付出了慘重的代價(jià)。雷鋒就在指揮卡車(chē)倒車(chē)時(shí)，就被卡車(chē)撞到的，倒下的木桿砸在左太陽(yáng)穴。從此，雷鋒就離開(kāi)了我們。
像雷鋒這樣有著助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約的高尚品質(zhì)的人，我們會(huì)永遠(yuǎn)的記住他，雖然他的人已經(jīng)不在了，但是他的精神永垂不朽，人們一直銘記在心中，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，雷鋒就是重于泰山。
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