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身邊的雷鋒作文600字（精選39篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文600字 篇1
在春風送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮此刻眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻了一生，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在身邊，也有“雷鋒”。
那次，小區組織秋游活動，去體驗果園之美，居民們都參加了。到了果園，大家被果園的美吸引了。柿子彎下“腰”鞠了個躬，“荔枝妹妹”太胖了，撐破了衣衫，露出白色的肚皮，真美！這時，一棵十分高大茁壯的樹映入了大家的眼簾。這是一棵蘋果樹。碩大的蘋果掛滿枝頭，令大家垂涎三尺，可樹很高，大家都明白吃不到。可一個小男孩太想吃了，爬到了樹上吃起來，可樹枝已掛滿蘋果，再加上一個人，樹枝就會被壓斷，大家見不是自己的孩子，都不理他。在這危險的關頭，一個青年沖上去，把掉下來的孩子抱住，送到他父母面前，母親感動得熱淚盈眶……
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒”們挺身而出，當人民遭受困難時，“雷鋒”們傾力相助；當個人利益和人民利益不能統一時，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自我的.一切。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？不！沒有！永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們！
身邊的雷鋒作文600字 篇2
在我的身邊有許多活雷鋒，但有一個小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里，永遠也忘不了。
去年暑假的一天下午。我帶著滿懷的好心情，在蔣家沖乘上去西齋的公交車。車內座無虛席，難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置，吹著清風，幻想著……
車在三等坡站停下來，這時走上來一位年過花甲的老奶奶。“誰愿意讓座？”不知是誰大聲喊道，打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在說話，她正扶著老奶奶上車。“誰愿意讓座？”她又說了一聲。頓時，我覺察到車內安靜了許多。售票員再一次環視著車內的乘客。然后把目光投向了我，示意著我。這時，車內靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望著窗外；有的帶著耳機聽音樂；有的低著頭思考著什么。售票員見此僵局，不知所措。“誰愿意誰讓，我是不會讓的。”想到這我便把頭扭向窗外。
“奶奶，坐我這兒。”一個天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來。這聲音打破了車內的.寧靜，乘客們都把目光轉向了一個小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲，上一年級，扎著兩個羊角辮兒，穿著一件白色的連衣裙，密密的眼簾，靈動的眼睛，純真的笑容，像個小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對冉思萌說：“謝謝你，小朋友。”“沒什么，這是我應該做的。”
車緩緩行駛著。我的臉紅了，羞愧的低下了頭。為什么一個七歲的小姑娘能做到的，而一個快上中學的我卻不能呢？
很快，車到站了，冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別，天邊的陽光照耀在她的臉上，笑容顯得更加燦爛了，她的臉像陽光下綻放的花朵。冉思萌轉身走向遠方，消失在我的視野里。
在冉思萌的身上，我發現了真善美。在當今的社會，不正需要這種精神嗎？
身邊的雷鋒作文600字 篇3
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊！
就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎么還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。
正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來呀？”伯伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛？”伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊！”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的'敬意更濃了！
風更大了，這風中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！
身邊的雷鋒作文600字 篇4
雷鋒，這個名字多么溫暖人心啊！這是一個在20世紀有著影響力，成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心，對他產生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下，他做的是什么？是幫助雨中的人們更好的到家，人家到家了他又做什么？他會默默無聞的離開；當在漫漫人群中，有人丟了車票，上不了火車，他做的是什么？是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車，離開之時，他又做什么？依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡，千千萬萬溫暖人心的話語，千千萬萬感人的動作，終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
當路上出現了一百塊錢這樣的大錢，大多數人會怎么做?無可猜想，當然是將錢撿了去，自己把錢花掉，當拿到錢之后，難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急，這可是人家自己努力掙來的錢啊，人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學，那一天，他正在超市里買東西，走著走著，他忽然見到前面有一張100元錢，他心中正在進行著激烈的思想搏斗，不過沒過一會兒，他便跑過去了，拿起錢便直奔服務臺，將錢交給了服務人員，服務人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的.好同學，他就是我們班的吳迪同學。一百元錢，一個多么誘人的數字,誰看到它不都想占為己有，可他卻沒有，他不僅發揚了雷鋒精神，還讓“雷鋒”活了
雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神，有了奉獻，善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠數十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在，雷鋒是永遠不會去世的。
身邊的雷鋒作文600字 篇5
大家都知道雷鋒吧，今天我發現了一位小雷鋒，我來寫寫吧！
今天我乘207號公交車去學校報名，我在公交車上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著她的小孫女上來了，小姑娘連忙站起來說：“奶奶您到這邊來坐。”奶奶說：“不坐，你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一個勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又說：“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她們一而再，再而三的推辭，最后她們決定進行猜拳決定誰來坐這個座位。只聽到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看見那個小姑娘和我在同一站下車，我很吃驚，一路上我看見她掏錢施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂瓶………我很佩服她，我走了過去說：“我的名字叫彭麗雯，你呢？交個朋友吧！”小姑娘說“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了。”那一天以后我沒有忘記她，也沒有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒，只要認真觀察就能發現。我也要做一個助人為樂，樂觀向上的好學生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語文，她有瘦小的個子，白白的.皮膚。盛老師上課時深入淺出，循循善誘。
她常用格言來激勵我們積極進步。盛老師把我們比做海綿，把知識比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識的海洋里盡量吸足水。她對待教學工作從不馬虎，是個十分耐心的語言老師。
遠遠望去，夏天的湖面被風吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個個蓮蓬像一個個小鈴鐺，有趣極了。
夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。
身邊的雷鋒作文600字 篇6
如果你是一滴水珠，是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷光芒，是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，是否永遠堅守在你的崗位？每每想起那第一次看見“雷鋒”的情景，腦海中就浮現起雷鋒日記上的這句話。
寒風呼嘯，風夾帶著雨點無情地刺痛了人們的肌膚。樹枝搖曳著，仿佛鬼魅一般。我在家門口看見了一張通知：因為過年，停送奶兩天，如有不便之處，敬請原諒。“哼，最討厭這些通知了，這么冷的天，沒有熱牛奶讓我怎么辦啊！”
寒風向著門窗怒吼，就在我為買奶的事情發愁時，窗外閃過一個熟悉而又陌生的身影——是那位送奶的阿伯。花白的頭發在風中搖擺，弱小的.身軀似乎隨時會倒下。但，他還是來了。
“叮咚”，門鈴響了，他扯著嗓子喊：“領奶咧，開門吶！”我急匆匆地開了門，只看見他長滿老繭的雙手抱著兩瓶熱氣騰騰的新鮮牛奶，穿著單薄襯衣的他站在門外瑟瑟發抖。我接過牛奶，仿佛還能感覺到他掌心的溫度，一抬頭，對上了他那雙布滿血絲的眼。不知怎的，內心竟酸酸的，之前的怨恨瞬間煙消云散。我忍住眼里的酸澀，問：“阿伯，不是停送兩天嗎？您怎么來了？”他擺了擺冰冷的手，回以微笑：“唉，反正閑著，就出來幫一下大家，學雷鋒啊。”這看似玩笑的一句話，卻令我心底不由自主地產生了絲絲的敬意。
說完，他轉過身，繼續送奶去了。
望著這位老人滄桑的背影，我仿佛真的看見了雷鋒！這是我第一次看見“雷鋒”！還是在一位無依無靠，無兒無女，只有蒼蒼白發的老人身上！我深思：是不是社會上多一些像他一樣的人，我們的家園就會變得更美好呢？
身邊的雷鋒作文600字 篇7
想起她時，我心中總會有著一絲絲感動……
她是我們小區的清潔工阿姨，看樣子，也有四十幾歲了。我們這棟樓的人都嫌她臟，有點看不起她，而她，見到我們總是微微一笑。
那是一個寒風刺骨的下午，蜷縮在被窩睡午覺的我被從樓梯間垃圾桶發出的聲音驚醒，我捂住耳朵，抱怨地說：“還讓不讓人睡覺！”可是這聲音像流水一般響個不停，我有些不耐煩了，于是起床去看個究竟。
走出門口，來到樓梯間，我呆了，只見地上一片狼籍———垃圾桶倒向右邊，瓜子殼、糖果包裝紙等垃圾灑滿一地，一灘臟兮兮的污水，發出一陣陣惡臭。只見一群調皮的小孩打鬧著跑下樓去，阿姨卻沒有一點生氣，把垃圾收拾起來。阿姨看見我，笑了一下，埋頭繼續清潔。我轉身想要離開，意想不到的事情又發生了，阿姨領著的垃圾袋正準備走，“啪”的一聲，本來裝好的垃圾，灑落一地都是！我心想：天啊，這阿姨會不會干活的，真是麻煩。
此時，阿姨對我露出了尷尬的`笑容，忙彎下腰，不顧多臭多臟，伸出她那雙龜裂的手，直接抓向垃圾，將果皮、茶葉等都撿得干干凈凈。接著，阿姨吃力地提著垃圾袋，邁著步伐，慢慢離開了。我看著阿姨額頭上那些皺紋，滿是銀發，臉頰上一顆顆豆一樣大的汗珠……這一瞬間，我剛才的抱怨消失了，一股敬意油然而生。
第二天早晨，我扔垃圾的時候，聞到一股消毒水的味道，地上光潔如亮。這讓我想起了雷鋒叔叔，阿姨不正如雷鋒一樣，為了住戶能在干凈舒適的環境下生活，每天起早貪黑地干活，真值得我們尊敬。其實，我們身邊的活雷鋒是無處不在，只要我們去爭當活雷鋒，雷鋒精神就會不斷發光！
身邊的雷鋒作文600字 篇8
當我看到電視中的司機吳斌，當被剎車片打中自己的肝臟時，為了后面的乘客的生命安全，他用盡自己生命的最后力量把車停靠到安全的路邊，結束他年輕短暫的生命時，這時我不禁回想起我生活的“雷鋒”。
記的那是四川大地震發生后。我們班有在上體育，當一堂課結束后。大家都十分口渴，于是我們買了飲料喝。當我們大口的喝著飲料的時候，我的同學小紅卻兩手空空，我問她為什么不喝水，她卻說：“我才不買，浪費錢。”下午買東西時我見她在為一只筆是五角錢還是一元錢跟店主講理。我們大家都暗地里叫她“小氣鬼”，我也對她的摳門感到厭惡。
但是今天早上她卻改變了我跟大家對她的看法。早上當早操做完時，校長讓我們給四川人民捐出自己的愛心。大家紛紛從自己褲中掏出零錢捐進愛心盒里。輪到小紅了，大家暗地想：她肯定不會捐，因為她是“小氣鬼”。這時她神情激動，手忙腳亂的從褲子里掏出一張大錢——100元。大家十分疑問，有人問她：“你怎么會捐那么多錢呢？你這些錢從哪來的？”她說：“這些是我平日攢起來的`，我不會將錢沒意義亂花，如今為了四川的難民，我把我自己的錢捐出去我覺得這樣很有意義。”大家被“小氣鬼”震撼住了，大家對她的看法深深的改變了，因為她是我身邊的“雷鋒”。
我感受到生活處處有雷鋒，好事都從生活邊的小事做起。生活的好事很多，卻有不少壞事，比如：亂扔垃圾、做了壞事逃跑，見別人需幫助卻視而不見……我希望我們身邊有更多“雷鋒”，把雷鋒精神一個個傳遞下去。只要生活的雷鋒多了，我們的社會素質也會大大提高。人人從小事做那就大事化小，小事化無，人民會更和諧、更安定了。
當我從回憶醒來，不禁覺的我身邊的“雷鋒”真多啊！
身邊的雷鋒作文600字 篇9
雷鋒是我們人人都知道的，他樂于助人，做好事不留名……對于他的故事，我們也了解了許多，他的故事也感動了全中國。
在我們現在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車上給老人讓座，過馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見過。
在我們班也有一個雷鋒，那就是佘未希，她是一個愛學習、愛勞動的女孩。
她是我的同桌，我和她坐在一起已經有半年了，在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎么想就是不知道怎么做，我十分著急，佘未希看見我愁眉苦臉的坐在那兒，就過來問怎么了？是不是不舒服？我搖了搖頭看著題目，她看了看我，笑著說，不會做沒關系，我來教你做吧！我聽了這話，馬上由愁轉喜。
她不僅在學習中樂于助人，她在平時的生活中也同樣如此。
那次美術課，坐在她后面的一個同學忘了帶美術用具，問佘未希有沒有多的.毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。
這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫畫時都要用的呀，現在你借給別人了，你用什么？我問，可好卻說，我不是還有一支嗎，再說了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂嘛。
我對她的這番話感到自己很自私，因為我從來沒有這樣幫助過別人。
還有那次在公共汽車上，看見一位老奶奶走了過來，看了看周圍，沒有坐位了，只好站在那里，佘未希看了后，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。
看著她站在那兒，隨道車子不停地前后搖動，我感到鼻子一酸。
這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會這樣做呢？
身邊的雷鋒作文600字 篇10
每年的3月5日是雷鋒紀念日，雖然雷鋒已經離開了我們，可是雷鋒精神卻一直在激勵著我們。我們身邊生活著許許多多的人，這些人又讓我們時時刻刻感覺到雷鋒就在我們身邊。
在我每天上學、放學乘坐的公交車上就有雷鋒，那些是讓座位的“雷鋒”。當公交車上擁擠不堪的時候，只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車，馬上就會有人站起來說：“你來坐這兒吧！”回報他（她）的是一句帶有深情的語言：“謝謝你！”。這些讓座的人就是雷鋒。“謝謝你”這句話雖然很平常，但包含的內容卻不一樣，這句話會讓你聽了比蜜甜。
在我們過馬路時也會感覺到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會幫助那些行動不便的人過馬路，會幫那些老大娘、老大爺提著菜并把他們攙扶過馬路……這些不經意的舉動，會得到一個好評，或者一個贊美，有時會是一個甜美的微笑。
雷鋒時時刻刻都在我們身邊，而在我身邊，給我印象最深的就是我們學校門口幫助我們過馬路的孫爺爺。
從我上學的第一天起，我就看到了孫爺爺，聽別人說孫爺爺已經退休了，并且身體也不好。可這么多年來不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天，無論刮風還是下雨，孫爺爺都會按時堅守自己的崗位，指揮交通，幫助我們過馬路，看著我們安全成長。每當我們說：“孫爺爺再見”的.時候，他的臉上就會露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎？
這些人都可以稱為“雷鋒”，也包括我。我平時會在公交車上讓個座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些，那么我們這個世界就會更加美好。
身邊的雷鋒作文600字 篇11
大家都知道雷鋒吧，今天我發現了一位小雷鋒，我來寫寫吧！
今天我乘207號公交車去學校報名，我在公交車上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著她的小孫女上來了，小姑娘連忙站起來說：“奶奶您到這邊來坐。”奶奶說：“不坐，你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一個勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又說：“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她們一而再，再而三的推辭，最后她們決定進行猜拳決定誰來坐這個座位。只聽到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看見那個小姑娘和我在同一站下車，我很吃驚，一路上我看見她掏錢施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂瓶………我很佩服她，我走了過去說：“我的名字叫彭麗雯，你呢？交個朋友吧！”小姑娘說“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了。”那一天以后我沒有忘記她，也沒有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒，只要認真觀察就能發現。我也要做一個助人為樂，樂觀向上的好學生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語文，她有瘦小的個子，白白的皮膚。盛老師上課時深入淺出，循循善誘。
她常用格言來激勵我們積極進步。盛老師把我們比做海綿，把知識比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識的海洋里盡量吸足水。她對待教學工作從不馬虎，是個十分耐心的語言老師。
遠遠望去，夏天的`湖面被風吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個個蓮蓬像一個個小鈴鐺，有趣極了。
夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。
身邊的雷鋒作文600字 篇12
“徐老師好！”“徐老師你真棒！”“徐老師……”當科學老師跨進教室里，教室里頓時炸開了鍋。原來，大家剛剛看了《諸暨新聞》，新聞里報道了我們科學老師助人為樂的事跡。
那天，徐老師開著車回家，看到前方有個老人不時地揮手攔車，樣子顯得既焦急又無奈。然而，無論是的士還是私家車，都急匆匆地從老人身邊駛過，仿佛沒看到這個老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了，便將車緩緩駛到老人身邊，下車詢問。
這位老人已有九十來歲了，出門的時候是走的，等到想回家時已經很累了，就想打車回家。不知道什么緣故，一輛輛出租車到眼前卻又開走了。老人等急了，就想攔私家車試試，看看有沒有人幫助他，可誰也不愿停一下。聽完老人的講述，徐老師毫不猶豫地說：“老爺爺，您的家在哪里？我送您回去！”老人連聲感謝，徐老師立刻為老人打開車門，小心地扶老人坐上車，又幫他系好安全帶，開車將老人安全送到了家。
老人住在公寓里，徐老師不放心老人一個人走樓梯，堅持送老人上樓。老人的家屬得知是這個小伙子送老人回家的'，趕緊拿出路費來酬謝，徐老師忙擺著手說：“不，不，幫助老人是應該的，請別誤會。”老人的家屬們非常感動，想留徐老師吃頓飯，也被徐老師拒絕了。之后，他們就找到新聞臺，于是記者采訪了徐老師。然而，徐老師只講了一句話：“我覺得我并沒有做什么，幫助有困難的人，這是大家都能做的。這件事挺小的，請你們別報道了。”
在電視上聽到這句話時，同學們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經常做一些這樣的小事嗎？誰說雷鋒已離我們遠去，我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎？
身邊的雷鋒作文600字 篇13
在我們的身邊無處不在。我們班上就有這樣一個小雷鋒。
上個學期的一個周末，我打開書包，準備拿周末練習卷出來寫。我把書包找了個遍，別說是練習卷，就連它的影子也沒有看到。我急得快哭出來了。正當這個時候，媽媽急中生智，想出了個好辦法，她告訴我，可以找我的好同學蘇志鵬復印一張不就行了嗎？
這個辦法真好，我怎么就沒想到呢？我趕緊打個電話個蘇志鵬。電話那頭傳來了蘇志鵬爽朗的答復：”沒問題！“天有不測風云，老天爺好想成心要與我作對一樣，霎時間下起了小雨。剛剛松了一口氣的.我，心里又蒙上了鋪天蓋地的烏云：”志鵬家離我家這么遠，天還下著小雨，恐怕他是來不了了，我的作業也不能完成了。明天到校得挨老師批……！“
正當我愁眉苦臉的時候，家里的門鈴突然響起來了。我跑去開門，原來是蘇志鵬冒雨把練習卷復印后，帶來給我。我大喜過望，如獲至寶似地接過他手中的練習卷，把他帶上二樓大廳。我問志鵬：”你的作業寫完了嗎？“他回答：”本來已經寫完了。但是為了幫你復印，只能把答案全都擦掉了。“聽到他說”擦掉“兩個字，我驚呆了，志鵬同學為了幫助我復印練習卷，連自己的答案都擦了，這種舍己為人的精神難道不是雷鋒精神的一個縮影嗎？
雷鋒曾說過：”有些人說我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’。“難道蘇志鵬把做好的作業擦掉，能說是傻子嗎？不，他是我們身邊許許多多小雷鋒其中的一個。我們班經常涌現出志鵬的小雷鋒，他們給我們班帶來了無限的溫暖。作為六年級七班這個溫暖大家庭里的一員，我堅決要向雷鋒同志學習！
身邊的雷鋒作文600字 篇14
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的，他就是雷鋒。
在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位，辛勤的工作，為人民服務。
辛勤的園丁，她們每天認真的批改作業，幫助我們，關心我們。就比如我們班的向老師，批改作業非常仔細。一次，我的語文試卷上，有兩個逗號沒有寫，向老師的火眼金睛，一下子就發現了，她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅持給我們上數學課。她們熱愛自己的工作，也愛我們，給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？
環衛工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風下雨，還是烈日炎炎，她們沒有星期天，沒有節假日。當我們還在睡夢中的.時侯，當我們在玩耍的時侯，當我們因寒冷呆在家里烤火的時侯……唰唰唰、唰唰唰……她們在掃大街。她們每天給街道洗臉，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環衛工人不正是雷鋒嗎？
解放軍叔叔，他們守衛著祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險，抗震救災，總是沖在前面。他們是最可愛的人，這不正是雷鋒嗎？
在學校，老師教導我們要向雷鋒叔叔學習，幫助同學。假如同學遇到困難，我一定要幫助他。在教室里，我看見同學的書掉到地上了，就會給他拾起來。有一次，同學打了預防針，放學的時候，我幫他拿書包。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學會了幫助同學。
敬愛的老師，環衛工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對他們說，你們是最可愛的人。
身邊的雷鋒作文600字 篇15
有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣？在我的身邊就有一個這樣的人劉奶奶！
劉奶奶是我們小區的一個住戶，她很勤勞，每天6：30都會看見他在我們小區的每一個角落，她雖然不是清潔工但是她總是樂意為大家打掃小區，她很樂于助人！有一天我問劉奶奶：“你累嗎？”奶奶笑著說：“有點累，但是值得的。小區干凈了，沒有異味了，來來往往的人也方便了呀，多好啊，幫助別人，自己也開心啊！”聽了奶奶說的話，我覺的很慚愧，以后我也要像奶奶一樣助人為樂，多為大家做一些事情就算是彎腰撿起一片紙，不隨地亂扔垃圾，這些小事如果人人都做到了那么我們的家園一定會更加美麗！
還有一次，我早晨起來鍛煉，看到南京日報社每天都會給小區的居民贈送一部分報紙。可是，有些年紀較大的爺爺奶奶因為腿腳不好，拿不到報紙看，奶奶在拿報紙時就會把他們的也給拿了，然后挨個的送到他們家。上一次我因為去上補習班了忘記幫姥姥取報紙，姥姥的腿腳也不是很利索不方便去取，劉奶奶就專門把報紙送到家里來，有時候還會讀著給姥姥聽聽。姥姥總是說你以后長大了做人也要像你劉奶奶一樣做一個樂于助人的.人。在這幾年里劉奶奶總是挨家挨戶地去送報紙還總和子女不經常在身邊的老人們談心，她總能哄的老人們笑嘻嘻的，劉奶奶就好似老人群中的開心果！
其實，身邊像這樣的事情還有很多，我想：如果每一人都像雷鋒一樣活著，都為社會多奉獻一些愛，那么社會就會十分和諧。
身邊的雷鋒作文600字 篇16
在我們身邊總有一些活雷鋒，他們總是默默無聞、無怨無悔地幫助我們。我們班就有許多活雷鋒。
李濠同學就是其中的一位。一天上課，我們正在做題目，寫著寫著我的鋼筆突然沒水了。這可怎么辦呢？題目做不完老師會批評的。正當我急得團團轉的時候，同桌李濠遞給了我一支鋼筆，說：“黃靖凱，這支鋼筆先借你用吧！”我接過鋼筆，感激地對他說：“謝謝你幫助我。”他笑了笑說：“不用謝，幫助別人是應該的。當別人遇到困難時，你也要幫助他們。”聽完這句話，我心里充滿了溫暖。
朱星宇同學也是一位助人為樂的好同學。有一次，我腳上長了水泡，走路的時候不小心把水泡弄破了，痛得不得了。朱星宇同學看到了，二話沒說，就扶我到學校的醫務室。到了那里，她拿了一根棉花簽壓在我的水泡上止水。過了一會兒，我腳上的水泡變小了，感覺也沒那么痛了。她又重新扶我回教室，我感動的說不出話來。
平時我也盡自己的力量去幫助別人。有一次，湯子賢同學的腳扭了，走樓梯很困難，一瘸一拐地。我看到了，急忙跑過去，扶著他。扶到教室門口的`時候，湯子賢同學說：“謝謝你，黃靖凱，現在讓我自己進教室吧！你去玩吧！”我聽了馬上說：“沒關系，我扶你到位置上吧！”于是，我把湯子賢同學扶到了他的座位上才離開。
這些幫助別人的同學不就是我們身邊的活雷鋒嗎？我們向雷鋒叔叔學習，首先要從身邊的小事做起，從點滴做起，撿起地上的一片紙屑，在公交車上給需要的人讓個座，幫助有困難的同學…….我們一定要把雷鋒精神發揚光大，做個新時代的小雷鋒。
身邊的雷鋒作文600字 篇17
“雷鋒”一個眾所周知、家喻戶曉的名字，一個永存的英雄，一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部，有關雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。
這位開車的戰士一開始和一個普普通通的人沒有什么區別甚至還有一點不好的習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學習中幫助他。可不幸的`是在一次雷鋒幫他指導出車時，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，倒下去砸死了雷鋒。領導關他禁閉時，他才得知雷鋒曾經幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。
在現在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，幫助身邊每一個人解決困難。
他們和影片中的戰士以及我們學習的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發現自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們為大家付出的汗水回報他們的勞動成果。相信只憑借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美！
最后祝愿好人一生平安！！
身邊的雷鋒作文600字 篇18
那是個下午，雨淅淅瀝瀝地下著，路上坑坑洼洼的，一不小心就會踩出個水花，濺濕你的褲腿，一滴一滴的雨點拍打著大地，泛起圈圈漣漪，緊接著又蕩漾開來。
放學了，我從窗戶上看到地上濕漉漉一片，想到自己既穿是布鞋有沒打傘，不免擔心起來。一出路隊，我便以百米沖刺的速度往家跑，雨落下來，頭發潮濕地貼在頭皮上，看起來憔悴又單薄。鞋子重重踏在地上，發出沉悶的聲響，與陰沉沉的天空很配。
走到步行街的紅綠燈停下時我發現，鞋已經完全濕透了，上面還有泥漬，看起來很臟。正當我準備繼續負雨回家時，一個大傘突然出現在我頭上，我向上一看，大腦停滯了幾秒才反應過來，我扭頭看向身邊的人，是一個三十多歲的阿姨，一手撐著傘，一手自然下垂，臉上露出和善的微笑，給予人一種莫名的親近感與安全感。鬼使神差地，我跟著她過了馬路。“姑娘，淋壞了吧？以后要拿上傘，一直淋雨落下病根就不好了。”她主動說道這語氣中滲透出對陌生人的關愛與熱情。我心里頓時涌上一股暖流：“嗯，我會的'，謝謝你的關心！”一次對話拉近了我們之間的距離。我抬頭看了看頭上高舉著的大傘，它抵擋了風雨的侵襲，留下了雨和人共存的溫熱，暖著傘下兩人的身體，暖著彼此的心。我們兩個一老一少，并肩走著，溫馨又安全。
那一把傘，撐起了陌生人之間的橋梁，撐起了彼此的溫暖，撐起了一片凈土、一段安全的距離。那阿姨的容貌雖然不記得了，但她的傘帶來的溫暖與她爽朗又和善的微笑永遠烙印在我心里。她，就是我身邊的活雷鋒！
身邊的雷鋒作文600字 篇19
乍暖還寒的三月，那個原本熟稔的名字再次響徹神州上空。我們身邊那許許多多的活雷鋒，正在默默地無私奉獻著。這不，今天我又遇到了一位。
連綿的陰雨持續了整整半月，好不容易這個周末陽光明媚。一大早，媽媽就在嚷嚷：“兩個小子快快準備，今天我們全家出動，到廣場上曬曬太陽，不然心情都發霉了！”媽媽是我們家的司令，大小小子自然都不敢抗議（其實，用爸爸的話說，是我們家就她一女的，我們讓著她），于是，整裝，出發。
廣場上人真多，看來大家都不愿意錯過這難得的好陽光。我和媽媽開懷嬉鬧，煞是過癮。突然，前面一位十歲光景，穿著紅色棉衣的小姑娘吸引了我的視線。
“媽媽，好奇怪，那個小姑娘撿煙頭干嘛？”媽媽還沒來得及回答，就見小女孩追上了前面一位穿著黑色西裝，一表人才的叔叔，并不斷地比劃、爭論著什么。不大一會，那位叔叔好像不好意思的摸摸頭，再點點頭，走了。
在好奇心的驅使下，我鼓起勇氣走到小女孩身邊，不解的問：“你剛才跟那位叔叔說了些什么呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一個陽光般燦爛的笑容：“沒什么呢，是剛才那叔叔把煙頭隨手丟地上了。”說完，揚了揚撿在手中的小煙頭。“你為什么要管這事呢？”“因為我是這個社區的環保志愿者啊！”“哦，原來是這樣。”“小姑娘，這城市的整潔漂亮可有你的一份功勞啊！”一直站在旁邊的媽媽笑吟吟的'的開口了。小姑娘的臉紅了，調皮的吐了一下舌頭，消失在人流中……
“媽媽，我也想參加志愿者活動。”
“好啊，媽媽明天就帶你去社區報名去！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
太好了！我要從身邊的小事做起，向雷鋒叔叔學習，向媽媽，向祖國交一份滿意的答卷。
身邊的雷鋒作文600字 篇20
“公交車來了，公交車來了！”公交車站臺上，一個孩子大聲地喊著。"咯吱"車門打開了。
上車后，我找了個舒適的座位坐下了。沒一會兒，車上有一個青年站起來喊：”這是誰的錢包？誰的？”他的這種拾金不昧的舉動，我很滿意，偷偷的在心里給他打上了100分。這時，站起來一個時髦的女生說：“這個錢包是我的。"待她把這錢包里面的東西說的一模一樣后，那個青年說：”既然是我撿到的錢包，那應該給些報酬吧，20塊錢怎么樣？”此話一出，他在我心里的形象大打折扣，給他打了60分。有一個老人站起來說道：“助人為樂，是快樂之本，怎么能向別人索要報酬呢！”嘆一聲氣后就坐下了。”這錢包了有幾百塊錢，我只要20元，這不過分吧！“那個青年反駁道。那個女孩無奈，給了他20元說：”這下可以把錢包還給我了吧！“那個青年緩慢的把錢包遞到她的手里說：”這才是你應有的。”而切他把”應有的`”說的很重。之后，車上沒有人再說話了。
過了一會兒，車到站了，那個女孩很快的就下車了，那位老人也正想下車時，被那個青年叫住了。他問：”你有沒有掉錢啊？”那個老人摸了一下口袋說：”我掉了20元錢。“青年說：”你的錢在這兒，是這樣的，剛才我上車時，看到了那個女孩撿到你的20元錢，卻裝到了自己的口袋里了，而我又看到了她的錢包也掉了，所以就……“老人說：”噢，原來是這樣。”
我恍然大悟，偷偷的在心里把那個60分給改成了120分。
世界上像這樣聰明的活雷鋒還真是太少了。世界上如果像這樣聰明的人很多的話，世界該有多美好呀！
身邊的雷鋒作文600字 篇21
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是我們的偶像雷鋒日記里最為人熟悉，同時也是最令人感慨萬千的一段話。就是它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是奉獻，不求回報的奉獻!
我們生活中的“雷鋒”無處不在，他像陽光給予我們溫暖，像清泉給予我們清爽，像燭光給予我們光明……
今天我給大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”。
事情發生在寒假一個大雪紛飛的日子，我在公共汽車上遇到一位行為讓人費解的`叔叔。事情是這樣的，我和他一起上公共汽車，車廂里坐滿了人，還有不少人站著。突然，那個叔叔竟然要一位老奶奶讓座，老奶奶乖巧地把座位讓給他，還對他說：“謝謝你，小伙子。”這時，車廂里的人議論紛紛，有的人說：“現在的年輕人都不懂得怎樣尊敬老人，越來越不像話了……，”人們越說越氣憤，可那位叔叔無動于衷，只是淡淡地笑了笑。老奶奶剛要說話時，那位叔叔給了她一個眼神示意她不要說。車終于到站了，人們陸陸續續下了車，我跟緊老奶奶，直言不諱地問：“老奶奶，您真不錯，這么大年紀還給年輕人讓座，我得向您學習!”老奶奶笑了笑，指著缺了玻璃的窗口說：“她怕我感冒才這樣做的!我頓時恍然大悟，原來叔叔是不愿意讓老奶奶飽受寒風的折磨才這樣做的。我猛然回頭在茫茫人海中尋找那位叔叔，可是他早已消失得無影無蹤。我想：有朝一日如果我們還相見，我一定要向我身邊的這位“活雷鋒”道一聲歉!
親愛的同學們，勿以善小而不為!讓我們一起志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒的精神與我們同行吧!
身邊的雷鋒作文600字 篇22
在延奎小學校門口，我們總能看到一個個身穿綠色馬甲的小學生，他們無論是在陽光明媚的早上、陽光毒辣的中午、還是狂風暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著，為需要幫助的同學服務，于是就有了這樣一幅幅感人的畫面：
在一個風雨交加的早上，一位老奶奶來到了校門口，說是來送課本。這時，校園快遞員趕緊迎了上來，耐心的聽著老奶奶說話：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下。”快遞員二話不說就接過課本，對老奶奶說：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會耽誤哥哥上課的。”說完，他顧不上傾盆大雨，邁開大步，向教學樓奔去。我望著他的背影消失在雨幕中……
還有一次，一個校園快遞員，他個子小小的，看上去像二年級的同學。他在毒辣陽光的照射下熱的滿頭大汗，到處在詢問四年六班在哪里，要幫忙送一個文具盒。有些同學愛理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的'幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛心傳遍了整個校園。
這就是我們學校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著，負責幫忙傳遞同學們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無聞的幫助著大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動下，我們校園里一定會出現更多的“小雷鋒”！到那時，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學！
身邊的雷鋒作文600字 篇23
每當我站在鏡子前，看到我強壯的身體時，就會想到我的好朋友馬浩康。馬浩康今年十歲，他愛體育，每次長跑他總是第一名，令人佩服。
馬浩康很關心人。每次體育課上，大家從起跑線如閃電一樣的奔向終點，而我卻邁著沉重的腳步"砰砰"地跑著，當大家已經跑到終點時，我才跑了一半的路程，豆大的汗珠直往下流。汗水濕透了半件襯衫，腳像冒了火一樣，讓人難受。這時，我上氣不接下氣，心里像吃了苦瓜一樣難受。于是，我有了減肥的想法，讓體育委員放學后陪我一起在操場上跑兩圈。
經不住我的軟磨硬泡，終于，體育委員答應我了。可是啊，天有不測風云，體育委員周五要值日，不能陪我一起跑步，我只好放棄了。
傍晚走在小路上，我覺得萬物都無精打采了。看，大樹好像失去了光彩，不再搖曳，小草也低下了頭，蜷縮一團。就在我失去希望的那一刻，突然，一雙溫暖的小手拍拍我的肩膀，溫柔地說："體育委員有事不能陪你跑步，我正好有時間，我陪你跑步行嗎？"我轉過身來，原來是馬浩康，這聲音像夏日里的冰激淋、冬日里的.暖陽，讓人心曠神怡，我看著他那真誠的眼睛，感動得點了點頭。
當我跑得慢吞吞地時候，馬浩康總是一遍遍鼓勵我，中場休息時，他常常講一些笑話，令我捧腹大笑，當我跑得飛快時，他也會高高地豎起大拇指，讓我繼續保持。操場上留下了我們的汗水和歡笑。功夫不負有心人，經過一個月的苦練，我終于不再畏懼跑步了。
人人都需要關心，特別是一個人失去希望的時候，有時把關心送給你。馬浩康就是我身邊的"小雷鋒"。
夕陽西下，兩個小小的身影，還在操場上奔跑著……
身邊的雷鋒作文600字 篇24
活雷鋒？有的人可能會想，雷鋒都已經死了，哪還有什么“活雷鋒”呀？這個“活雷鋒”指的是傳揚著雷鋒精神的人。
這天，下起了蒙蒙細雨，我見雨不大，就匆匆地跑去上學了，跑到一半，看到一位清潔工阿姨。心想：這不就是給我們打掃校園的那位阿姨嗎？她還來打掃大街，我看她可真是多管閑事！阿姨只顧正埋頭掃地，并沒有看到我。我由于要忙于上學，也就沒有打擾阿姨。
到了下午，快放學時，老天像是故意與我作對似的，明知道我沒帶傘，還偏要在此時下起傾盆大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師一聲：“放學！”，同學們都瘋了似的沖出教室，好像誰慢了，就回不去了一樣。可我呢？沒帶傘，只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以為我回不去了。可就在這時，從雨中走過來一個人，定睛一看，這不就是早上的那位清潔工阿姨嗎？她來干什么？正在我疑惑的時候，一個溫柔的聲音出現在我耳邊：“小朋友，你怎么還不回家呀？”我紅著臉說道：“我……我沒帶傘。”那位阿姨聽了，說道：“我送你回家吧！”就這樣，我終于走出了教室。回家時，那位阿姨總把傘偏向我這邊，那把傘本來就不大，加上我這樣一個大個子，阿姨肯定是遮不著了呀！等我到家時，看到阿姨的一半衣服都已經淋濕了，心中頓時就有一股暖流涌上心頭，眼睛也有些濕潤了。
生活中，有許多人都傳揚著雷鋒精神，雖說不是驚天地，但對于受到幫助的'人來說，感激不盡，終身難忘！我認為這就是我們身邊的“活雷鋒”！
身邊的雷鋒作文600字 篇25
雷鋒是誰？雷鋒他是個平凡的人，也是一種精神，他的名字被深深地刻在了后人的心里，他的精神流芳百世。
雷鋒爺爺又是誰？雷鋒爺爺是我們小區的義務巡邏員。因為他冬天帶著雷鋒帽，又跟雷鋒一樣熱于助人，所以我們都叫他“雷鋒爺爺”。
他每隔一、二個小時就會在小區周圍巡邏一次。他巡邏時發現誰家的東西掉在地上，那他就會把它保管好，等失主來領；誰家的水管要是壞了，他會立馬拿著工具去那戶人家維修；地上要是臟了或是欄桿有灰塵時，他就會拿把掃把把地掃得干干凈凈或是拿抹布把欄桿抹的`一塵不染；如果有小偷來的話，他就會毫不猶豫地把小偷送到警察局里去……總之，他跟雷鋒一樣，做了一火車的好事。
記得快過新年的時候，他在樓下巡邏，聽見有人喊某某家的水管破了的時候，火速回到家拿來了工具。到那戶人家的家里看了看破的水管，立馬把這戶人家的水表給關了。然后拿出工具，叮叮咚咚地維修起來，修好了水管后，這戶人家要給他錢的時候，他卻擺擺手，把錢退了回去。
暑假里的一天，爸爸帶我們去游泳，回來的時候，電動車的鑰匙因為走得太匆忙，竟忘了拔下來。到了家里才發現鑰匙還插在電動車上沒有拔下來，等我們下來的時候卻發現電動車不見了，正當我們急的團團轉的時候。我突然看見墻上貼著一張紙，上面寫著“今日義務巡邏員發現一輛鑰匙還未拔下的電動車，請失主來領取。”我們連忙到值班室，感謝地把電動車領了回來。
我們小區的義務巡邏員就是我們這個小區的雷鋒叔叔，他的精神和品質值得我們學習！
身邊的雷鋒作文600字 篇26
雷鋒叔叔曾經說過人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的;我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務之中去。在我們身邊就有許多小雷鋒，下面我就來介紹一下吧!
有一次，我們坐車去日照玩，車上塞買了乘客(已經沒有座了)，這時上來了一位阿姨，她拿著行李，懷中還抱著孩子，也許是孩子太不熟悉車內的喧囂，嗚嗚大哭起來，孩子的母親束手無策。這是在我前面座位上的一位小姑娘站了起來，輕聲說：阿姨，坐這兒吧!聽那稚嫩的聲音，我估計這個小女孩也就七八歲光景。謝謝你，小朋友!那位阿姨感激地說道。看著座位上的母女倆，我羞愧極了，不停地問自己，我還是一位少先隊員嗎?我連一位幼兒園的小朋友都不如，真不應該!
張爺爺是我的鄰居，他也是我們村有名的大掃帚爺爺，為什么這么說呢?那是很久很久以前的事了，那時我們村還沒有清潔工，垃圾到處都是，特別是夏天，臭氣熏天，蒼蠅蚊子隨處可見。張爺爺看不下去了，心想這怎么行呢?以后的日子，街道煥然一新，垃圾也不翼而飛。當人們知道這一切都是張爺爺所為時，都為他豎起了大拇指。此后大掃帚爺爺的稱呼也在鄉親們之間傳開了。直到現在，每天在大街小巷中你還會看到他手拿大掃帚，佝僂著背辛苦為鄉親們掃大街的身影，這也成了我們村一道亮麗的風景線。
學習雷鋒，重在踐行。讓我們履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，永遠高尚雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人。
身邊的雷鋒作文600字 篇27
我們身邊的活雷鋒有許多，我的班里就有一名小小活雷鋒。她的名字叫姚奕，她做過了一件什么好事呢？大家請聽我娓娓道來吧。
去年的冬天，早晨醒來，門外都是厚厚的白雪，寒冷的風吹在臉上像刀割一樣，可真是寒風刺骨。同學們都穿得很厚，像一個個包好的`大粽子似的來到學校。細心的姚奕發現沈達只穿了一件很舊的，已經很薄了的羽絨服來到學校。大家都知道沈達是和爺爺奶奶生活的，年歲已高的兩位老人無法給他一個好的生活環境。也有同學問沈達“：你冷嗎？”可是倔強的沈達搖搖頭說：“我一點都不冷”。雖然沈達嘴上不說，但姚奕看出來他已經凍得有些嘴唇發紫，瑟瑟發抖了。姚奕當時心想：我穿這么厚都還很冷，沈達穿那么一點兒會不冷嗎？回去讓媽媽，給他買一件冬衣吧。
放學回到家姚奕把沈達的情況告訴了媽媽，并對媽媽說：“媽媽，我們能去給沈達買一件保暖的衣服吧？”媽媽爽快地答應了。心急的姚奕飛快地寫好了作業和媽媽來到了商場，倆人經過一番精挑細選，最后她們選中了一件厚厚的羽絨服。望著這件嶄新的羽絨服，姚奕心里美滋滋的，希望沈達在寒冷的冬天穿上它，就不會再冷了。
第二天早上，李老師把沈達叫到了辦公室，姚奕親手把羽絨服送到了他的手上，并對他說：“沈達這件衣服送給你，希望你會喜歡。”沈達激動得熱淚盈眶不知道該說什么好了，那是他盼了好久的羽絨服。沈達撫摸著衣服小聲地說：“這衣服真軟，真暖和。姚奕，我們以后能做好朋友嗎？”“當然好了，我們不一直都是好朋友嗎”姚奕不假思索地說。沈達不敢相信地看著姚奕，又一次說不出話來，只會說：“謝謝你。”李老師看著這感人的一幕不禁按下了快門。
你們說說姚奕是不是一個名副其實的小小活雷鋒呢!
身邊的雷鋒作文600字 篇28
學習雷鋒精神是我們青少年必須做的，然而真正能實踐的人少之又少。但在我身邊，“潛伏”著這樣一個“活雷鋒”。他學習不是最優秀的但足夠上進，他沉默少言但一舉一動都能溫暖人心，他有一顆無私的為人民服務的美好心靈。
我們班是住宿班一到周五下午所有人都著急著回家，似乎是趕著回家去見見想念了一周的爸媽，也似乎是急著吃上一頓熱騰騰的飯菜。所有人都在這個激動的下午不約而同的忘記了班主任交代的任務：讓同學們打掃完衛生再走。下課鈴響起來時同學們都魚貫而出，臉上都洋溢著回家的喜悅，而有一個人他沒那么著急，數不清有多少個這樣的下午在同學們都回家之后打掃著這個從喧鬧到平靜的教室，從擦黑板到掃地拖地他都會一件不落的全部搞定，然后再細心的檢查教室的電源開關，到最后的鎖門。他就是我們班的衛生委員——徐劍。
早晨，徐劍總是第一個到學校，打掃、清潔我們的衛生區；在教室里總是見到他健碩的身影在不停地忙碌著，排放整齊的'桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的地面成了一道獨特的風景線。他三年來堅持不懈為集體做好事，做出的卻是不平凡的事！他那樸實無華、默默奉獻的“螺絲釘”精神，深深地打動了我和同學們的心，他就是我們身邊的“活雷鋒”！
可能這是一件不足以為提的小事，但就是由這一點點小事就能映射出一個人道德思想的高尚。古人云：不掃一屋何以掃天下。我們青少年就應當從這一點一滴的小事做起，像我們身邊的活雷鋒學習，堅決抵制自私自利落后不好的思想，多做貢獻多為人民服務！我們青少年是祖國的未來和希望。
身邊的雷鋒作文600字 篇29
看著姐姐，我總是會想起那么一件事。有一天，姐姐邀請我一起去爬山，我認為爬山可以多鍛煉身體，便毫不猶豫地答應了。
我們先上了山，由于我是第一次在這座山上爬，所以我還不是很熟悉，有姐姐在前面帶路，我可放心多了。可是，我覺得越來越累，體力不佳。我只能一小步一小步賣力地往上爬，姐姐可是精力充沛，顯得有精神多了，她一步一步大踏步地往上爬，從不休息，我真羨慕她可以連跑帶跳在路中穿梭。
突然，她轉過了頭，看見我正賣力地爬著，她便立刻上前扶著我，我們一起努力向前爬。有了姐姐的幫助，我恢復了自己的體力，也可以自由玩耍賞景了，因為那時是春末，所以我一邊在欣賞著花兒，一邊在爬。她反復叫我要注意安全，不要隨便亂跑，這樣不僅會消耗自己的體力，還可能會受傷。可我一直在旁邊看著著美麗的花。終于我們爬到了山頂，接下來是下山的路。走了一大段寬敞的路，現在是彎曲的石子小路了。石子小路可不好走了踩下去，有凹一塊凸一塊的感覺。但為了讓大家知道，我的體力是多么的強，我還在那蹦蹦跳跳的'下山。姐姐在我后面幾乎嚇傻了，她說了一遍又一遍，可我就是不聽。最后我還是一不小心摔倒了，當時我想：為什么倒霉的事總是在我身上呢，是因為我太笨拙了嗎。她看見我摔倒了，馬上跑到我身邊，把我扶了起來，帶著我一起回到了家。我發現，腿上多了一道口子，雖然不是很大，但血已經流了出來。我非常感謝姐姐，心里想：我為了爬一次山竟拖了她那么多后腿，但她卻從沒責備過我。
經過了這件事，我明白了幫助別人要從一件小事做起，雖然不是什么大事，卻給別人帶來一種快樂。其實幫助別人自己也會很快樂，就像我們的好榜樣雷鋒一樣。
身邊的雷鋒作文600字 篇30
雷鋒，這個名字多么溫暖人心啊！這是一個在20世紀有著影響力，成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心，對他產生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下，他做的是什么？是幫助雨中的人們更好的到家，人家到家了他又做什么？他會默默無聞的離開；當在漫漫人群中，有人丟了車票，上不了火車，他做的是什么？是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車，離開之時，他又做什么？依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡，千千萬萬溫暖人心的話語，千千萬萬感人的.動作，終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里，好事bsp;當路上出現了一百塊錢這樣的大錢，大多數人會怎么做?無可猜想，當然是將錢撿了去，自己把錢花掉，當拿到錢之后，難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急，這可是人家自己努力掙來的錢啊，人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學，那一天，他正在超市里買東西，走著走著，他忽然見到前面有一張100元錢，他心中正在進行著激烈的思想搏斗，不過沒過一會兒，他便跑過去了，拿起錢便直奔服務臺，將錢交給了服務人員，服務人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的好同學，他就是我們班的吳迪同學。一百元錢，一個多么誘人的數字,誰看到它不都想占為己有，可他卻沒有，他不僅發揚了雷鋒精神，還讓“雷鋒”活了
·雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神，有了奉獻，善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠數十年如一日，情灑百姓，溫暖萬家，終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在，雷鋒是永遠不會去世的。
身邊的雷鋒作文600字 篇31
說起雷鋒，無論什么人都會說：“要向雷鋒學習，做個好人。”是啊，雷鋒做了多少好事，他自己都記不清了。可是，在現實的生活中還有像雷鋒叔叔這樣的好人嗎？當然有！他，就是左毅叔叔。
每當同學們沐浴著晨曦三三兩倆地從四面八方向學校云集。左毅叔叔早已來到了馬路邊。他身穿樸素的警服，臉上帶著一抹笑意。“叔叔好！”同學們紛紛像 左毅叔叔問好，左毅叔叔沖他們笑笑。等集中了一批同學，左毅叔叔便張開結實的臂膀，像一只謹慎的老母雞一樣，帶領著我們一群“雞寶寶“安全穿過了車水馬龍 的'大馬路，然后再回到馬路的那邊……一趟又一趟，直到上課鈴聲敲響。放學時，一群群的孩子依然在左毅叔叔的帶領下，安全地通過大馬路，各自回到自己溫暖幸 福的家。無論風雨交加還是嚴寒酷暑，只要有上課的鈴聲在校園上空飄蕩，這兒就有他平凡而又忙碌的身影。
左毅叔叔和雷鋒叔叔一樣，都是“做好事不留名，不求回報”。記得有一天，中午放學的時候，一位值日老師對左毅叔叔說：“左毅，真是辛苦你了！你在這兒，我們就放心、省事多了！”“怎么會呢！”左毅叔叔答道，“我倒是覺得很輕松、很有趣呢。”左毅叔叔就是這樣一個人！
從馬路的這邊到那邊，又從馬路的那邊到這邊，左毅叔叔一天不知要走幾回！一天又一天，一年又一年,左毅叔叔迎來送走了一批又一批的孩子，讓我們這些 孩子的求學路上多了一份安全，讓我們的爸爸媽媽心里少了一份擔憂！有許多人笑你傻，但我覺得你所做的這些事，真的是很偉大！每一個被你呵護過的孩子，永遠 都不會忘了你——你那張大的、堅實的臂膀！每一個被你呵護過的家庭，都會愿意以你為榜樣——為那些需要的人張開自己的臂膀！
身邊的雷鋒作文600字 篇32
雷鋒是一個熱情的人。
雷鋒是一個樂于助人的人。
雷鋒是一個不圖回報的人。
雷鋒是一個品德高尚的人。
在我的印象中，和我相識6年時間的孔羽哲，恰恰是一個這樣的人。
“需要幫忙嗎？”這是我和孔羽哲第一次見面時，他對我說的第一句話。從此以后，他的`這句話總是不斷的在別人需要幫助的是響起。受到他的影響，我們都學會了在受到幫助以后，應該主動的去幫助別的同學。
他上課總是專心聽講，主動舉手回答老師的問題，他考試總是在班里名列前茅。我的學習成績不好，老師想了好多辦法但是因為我的基礎太差，而且我那個時候特別貪玩，對老師給我的學習建議根本聽不進去，所以我學習沒有任何提高。孔羽哲主動找到我幫助我提高學習成績，剛開始的時候我不但不聽，還會經常亂發脾氣，可是雖然他也會生氣，但還是不厭其煩找到我，給我講解學習上的難題，幫助我從基礎開始復習，一遍又一遍，通過他的細心幫助，漸漸的，我的學習發生了轉變。
每次中午放學他總是主動留下來和其他值日生一起打掃教室衛生。他干起活來仔細認真，從不挑三揀四。我們都愿意和他在一起干活。有一次過節，班里開聯歡會，聯歡會后沒有人打掃衛生，這個時候孔羽哲主動留下打掃衛生，受到他的影響又有好幾個同學主動留下來和他一起打掃衛生，很快臟亂的教室就被打掃得干干凈凈，得到了老師表揚。
和他同學6年，他用他的實際行動默默地影響別人，使我也明白了一個道理：幫助別人，是一件快樂的事。孔羽哲是我心目中的雷鋒，也是我身邊的雷鋒!
身邊的雷鋒作文600字 篇33
早春三月，草長鶯飛。每當這個時候，我們都會想起雷鋒同志。他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從50年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的`光芒。
在我們身邊涌現出了許許多多的好人好事。就說我們班的屈如萍吧。她是班里的活雷鋒。她相貌平平，但是她的內心卻閃耀著雷鋒般的光芒。在班級里，有同學不會做題目，屈如萍能耐心指導，同學有事不能記作業，屈如萍能幫助他，把作業記好，就比如那一次，班里的周瑩要去田徑訓練，因為走的匆匆，所以忘記叫其他同學記作業了，這時屈如萍主動過去幫周瑩把作業記完了，還把她的作業本一本一本整整齊齊地放進周瑩的書包，不嫌累，把周瑩的書包拿了下去。難道這不能體現屈如萍她樂于助人的雷鋒精神嗎？屈如萍不僅在平時生活上的一點一滴上展現了雷鋒精神，還在體育上發揮著堅持不懈，敢于拼搏的精神。上一屆運動會開始前，屈如萍因為過度練習，導致肌肉拉傷，我們全班人都擔心屈如萍跑不了800米了，可是屈如萍以她頑強的意志力堅持了下來，還取得了第二名的好成績，只和第一名相差0·8秒的時間。屈如萍她平時工作認真負責，例如上一回，女廁所的水龍頭的下水道堵住了，屈如萍和馮茗下樓拿來木棒把下水道打通。不怕累，不怕臟認真地將下水道修好了。這就是我們班的活雷鋒——屈如萍。
生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。同學們，你的身邊也有這樣一位默默無聞的人吧！讓我們睜開發現美的雙眼，去觀察、挖掘，也許，你也會有意外的收獲。
身邊的雷鋒作文600字 篇34
三月份剛剛過去，學習雷鋒精神的活動也要過去了嗎？不，不是的！我的身邊就有許多的活雷鋒，他們總是默默無聞的，做了好事也從不張揚，就看你有沒有善于發現的這雙眼睛。
記得那是一個寒風瑟瑟的清晨，天空飄著毛毛細雨，寂靜的大街還沒有其他人，路燈還是懶洋洋地照射著。我和爸爸站在街邊的`屋檐下等待著開往湘潭的汽車。我不停地搓著手跺著腳四處張望，嘴里嘟囔的“這個鬼天氣”。這時，一個老人的身影進入我的視線，老人大概六十來歲，穿著破舊的棉襖，左手撐著一把傘，右手拿著一個掃帚，吃力地掃著大街。
“他真是我們身邊的活雷鋒啊！”爸爸不禁感嘆。可我并沒在意反問著，“都什么年代了，還學什么雷鋒？”爸爸回過頭來狠狠地瞪了我一眼，告誡我以后要學會尊重老人，尊重勞動。
從那天以后，每天我早晨我上學的路上我都會碰到這位老人，或拎著掃帚，或推著推車，默默地在人群中穿梭著，仿佛永遠不知道疲倦。正在我為老人為什么那樣堅持而疑惑不解時，他卻突然消失在我的視線里。繁忙的街道人來人往，我也似乎少了一位朋友，心里空蕩蕩的。
后來我才聽說老人病了，病得很嚴重，我也暗暗在心里祈禱老人能夠早日康復。過了大約半個月的時間，在大家以為他不會再出現的時候，他又回到了他的工作崗位，我看到老人雖然有點疲憊，但老人負責的街道仍舊是那么干凈，整潔！這也讓我對老人曾靜的疑惑感到懊悔，也對老人的敬業精神充滿了崇敬。
其實，無論在什么時候，忙碌的人群中總有這樣一群勞動者，他們默默地工作著，奉獻著，他們就是新時代的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文600字 篇35
提起雷鋒，許多人都能聯想到歌曲《學習雷鋒好榜樣》。他用無私奉獻的精神贏得了人們的贊揚，雖然雷鋒已經離開我們很久了，但他的精神一直被傳頌和發揚。
3月是學雷鋒活動月，我們學校開展了很多活動。在雷鋒精神的號召下，校園里的好人好事越來越多，處處都有“小雷鋒”的身影。在我們五（3）班，也有許許多多這樣的“小雷鋒”。比如：石佳穎同學常常默默無聞地做好事，她發現同學隨手扔在樓道上的垃圾，二話不說立馬撿起來扔掉；楊灝清同學體育活動課時，主動扶著腳扭傷得同學去醫務室；吳昂蔚同學在下課休息時，幫班級把桶裝水從一樓搬到四樓……
而在我們班的一個同學身上，我更清晰地看到了雷鋒叔叔的身影，那就是我的好朋友郭明。他是個大大咧咧的男孩子，雖然有些性急，但很樂于助人，每次身邊有需要幫助的人，他就沖上去搶著幫忙。
有一次搬新書，我和他已經上上下下搬了好多次了，下樓走到教學樓時，我們都已經很累很累了！這時，我們看見一個低年級的同學，手里抱著一大捆書，一不小心手上的書一下子“嘩啦啦”的掉下來，散了一地。郭明見那位小同學手忙腳亂的樣子，就把自己的書先放在地上，不等我反應，馬上跑上前去，一本一本地撿起疊在小同學的.手上，我看在眼里，真是太佩服他了。
郭明是個普通的學生，但他有助人之心。班級中，只要誰有了困難，就能看到他的影子，他就是這樣一個樂于助人的“小雷鋒”，是我身邊最真實的雷鋒。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔的名言聲猶在耳，在陽春三月里，讓我們再次學習雷鋒，去發現身邊的雷鋒吧！
身邊的雷鋒作文600字 篇36
三月是屬于春天的時間，也是“學雷鋒月”。我的身邊就有一個小雷鋒，她是我們班的趙佳琦，她的眼睛很小卻炯炯有神，她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的.，說話總能把人逗樂。
她非常樂于助人，不管是成績差還是成績好的同學。比如：有同學摔倒了，她就連忙扶他起來；有同學題目不會做，她總是主動地解釋給他聽；當同學值日忙不過來時，她也會主動上前來幫忙掃地……
有一次，爸爸媽媽吵架了，我害怕極了，一整晚都沒有睡好，躲在被子里面哭。第二天我來到學校，趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫，她就關心地問我：“你怎么了？”我說：“沒什么。”她不相信地說：“不可能！你都哭成這樣了，肯定發生了什么事，快告訴我吧！我來給你想辦法，好不好！”我不相信地說：“你真能幫我解決？”她拍著胸脯說：“沒問題！”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說：“別傷心了，每個人的爸爸媽媽都會有吵架的時候，你爸爸媽媽肯定會和好的！”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個“鬼點子”：你用你爸爸媽媽的手機發短信給對方！我回家后，添油加醋地發了兩條短信——“老公，昨天都是我不好，脾氣太犟了”；“老婆，我作為一個男人，應該要對你寬容一點，是我做的不夠好，我們和好吧！”果然，爸爸媽媽很快就和好了，我高興壞了，多想把這個好消息快點告訴趙佳琦呀！
從那以后，我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”，形影不離！她樂于助人的精神不斷地影響著我，我也要做一個“小雷鋒”，關心幫助身邊的每一個人！
身邊的雷鋒作文600字 篇37
大家應該都知道雷鋒這個人吧，他一生勤勞勇敢、樂于助人。就連他的犧牲也是因為在幫助他人時而出事故的，因此他十分受人尊敬。在我們班里，也有一位不斷幫助別人的人，也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。
董欣鑫對同學們十分熱心，見到別人有困難就會去幫助。有一次，我們坐車去郊游，在去的路上，有許多同學都站起來幫助別人，而董欣鑫就是第一個站起來的人，他回收了別人吃不完的零食，又把收來的零食發了出去，讓大家吃到了各種零食，同時也避免了對大家吃剩零食不必要的浪費。真是既幫了大家，也方便了自己。
還有一次，是在快要放長假的時候，李老師要對一個學期做一些總結，可是卻又因為學校臨時決定要開會，而遲遲沒有回來，看著這課上了一節，又下了一節，同學們在教室里打打鬧鬧，同學們心里都感到煩燥。就在這時，董欣鑫又第一個站了起來，他帶著大家讀課文，可是卻因為他的臉天生長得比較“面善”，帶大家讀書的樣子又有些“滑稽”，因此引起了一陣陣哄堂大笑，可董欣鑫毫不退縮，帶領著班長、中隊長一班人等，迎擊著大家的“笑潮”。最后，在李老師到來之前，把同學的讀書聲帶整齊了。
還有一次，在開學的時候，還是因為李老師有公務在身，不能來上課，這次不同的的大家都很自覺的.在朗朗的讀著昨晚預習的課文，我正想著董欣鑫這沒什么可發揮的了，忽然發現了地上成堆的垃圾。只見他站了起來，走向清潔區，拿了掃帚和鐵鏟，把地掃得干干凈凈。
怎么樣？這就是我身邊的董欣鑫，一個有責任心、愛幫助人、讓人敬佩的活雷鋒！你身邊有沒有這樣的人呢？
身邊的雷鋒作文600字 篇38
開展“五講四美”活動以來，我們班的好人好事不斷涌現，我身邊的“雷鋒”一個又一個。
還是從一根教棒說起吧。我們班的教棒有一天被一位粗心的同學碰掉在地上踩斷了。老師只好用手指點著黑板上的字上課，很吃力。第二天，同學們剛進教室便被一支嶄新的教棒吸引住了。很容易看出，那是槐木做的，樹皮也扒去了，光溜溜的'，上面的節疤也刮凈了，形成了自然的花紋。上頭還系著紅綢帶，簡直就像一件工藝品了。看來做這根教棒的同學的手工還是很精巧的。“這是誰做的？”同學們紛紛議論。我的眼光從這個同學身上掃到那個同學身上，想察看出什么蛛絲馬跡。可能是李嘩吧！她平時就愛偷偷做好事，前幾天那條專“咬”我屁股的凳子就是她修理的，還是好不容易才調查出來的呢！哈哈！她可瞞不過我這個大偵探。我輕輕地走向她：“小嘩，這件秘密好事又是你做的吧？”‘不，不是我、昨天晚上我根本沒出家門。”小嘩堅決否認。那會是誰呢？可能是李榮，她是俺班出名的“活雷鋒”。下雨天她還跑到俺家幫我補課；課間十分鐘，她常急急忙忙揀凈地上的廢紙。“對，很可能就是她。”待我一問，她卻哈哈大笑：“‘大偵探’，昨晚我和媽媽去姥姥家了。”那，那會是誰呢？——禾小苗，天天護送盲人阿姨上下班；再不，李紅偉，他常去車站幫助維持秩序，代人提行李；劉大剛，他星期天去車站、百貨商店打掃衛生……每個同學都成了我懷疑、偵察的對象。唉！都怪我班的“雷鋒”太多了，讓我這個“大偵察”也為難了。
是的，我們班個個是小“雷鋒”，好事就像架上的葡萄，一串一串的，何必追查誰做的呢！
身邊的雷鋒作文600字 篇39
雷鋒雖然逝世了，但他卻給我們留下了深刻的印象，就好像他還在一樣，因為在我身邊有許許多多的雷鋒，雷鋒的精神是不可遺忘的。
在我家隔壁就有一位“雷鋒”——張大爺，他是一個年老幽默的人，經常坐在大樹下和大人下下棋，和孩子們說說笑笑，本以為他只是一個喜歡逗樂子的人，想不到他還是個非常善良、正值的人。
去年他被鄰居家的王阿姨狠狠的`罵了一頓，大家都想知道原因，可他什么也沒說。后來才知道是因為他的孫子把王婆的孫女打哭了。不久，王阿姨家的自來水出問題了，附近鄰居都不在家，自己雖然想求張大爺，可又沒臉相求。正在這時，門吱嘎的開了，張大爺二話沒說，立刻伏到自來水下，三兩下，自來水就修好了。王阿姨紅著臉說：“對……不……！”張大爺沒等王阿姨說完就說：“咱們還是好鄰居，不必多說。”說完，轉身就走。
還有，就是那次下雨天，張爺爺到學校接孫子，接到孫子的時候，看見我班的王浩沒穿雨衣，毫不猶豫地把自己的雨衣披在了王浩的身上。王浩問：“老爺爺你不怕淋雨呀？”張大爺笑著說：“沒事，我強壯著呢。”就這樣他們三個一起回到了家，回到家中張大爺的全身都濕透了，第二天得了重感冒。
張大爺就是這樣一個寧可自己得病，也絕對不會讓別人淋雨的雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實我們每個人都可以向張大爺一樣成為雷鋒式的人物，你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人身邊的雷鋒。
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