學雷鋒做好事作文（通用46篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學雷鋒做好事作文，希望對大家有所幫助。
學雷鋒做好事作文 篇1
雷鋒叔叔雖然不在了，可雷鋒精神一直傳承到現在。讀了雷鋒叔叔的故事，我覺得我們應該多做點對人民好的事情。
有一次，我們校園開展了“學雷鋒，大掃除”的活動。活動的目的是讓我們學習雷鋒助人為樂的精神。雖然我們做得好事不多，可大事都是由小事做起。盡管我們沒有雷鋒高尚的品德，但我們可以從小活動開始。開始大掃除了，我們都在熱火朝天地勞動，不一會兒，大家的臉上都掛滿了大滴大滴的汗珠。我有點累，可每當我想起雷鋒叔叔來，既然他可以做那么多好事，我怎么就不能呢？想到這兒，我渾身都充滿力量。過了一會兒，雖然同學們都凍僵了，可還在認認真真地擦干凈每一個角落。我感覺冷冰冰的手快沒有“知覺”了，只有一股涼颼颼的風進入了我的.五臟六腑。過了一會兒，我覺得以前冷冰無比的感覺慢慢消失了，卻汗流浹背。同學們越干越有力，讓我覺得我身邊有許多活雷鋒，而提議這次活動人是“創造雷鋒的人”。連以前不愛幫人的同學，都積極起來，主動幫別人打水。還有一些不愛勞動的同學，也賣力地勞動起來，讓漆黑的墻壁煥然一新。有些同學看見閃閃發光的墻壁，笑得燦爛無比。
雖然我們的一位同學沒參加這次活動，但我想他已經被我們的熱情感染了。我相信以后，同學們都會樂于助人。見到朋友有難，幫助他；見到老人過馬路要去扶；見到水龍頭沒關，關好……雖然不是每天都是雷鋒日，可每天有多少困難需要幫助，讓我從現在做起，做一個活雷鋒吧！
學雷鋒做好事作文 篇2
一個在一個烈日炎炎的下午，太陽公公就像大火球，炙烤著大地，別人踩在地上都覺得非常炎熱。
媽媽叫我去奶奶家，幫奶奶做一件事。于是，我走到車站等車。過了一會兒，車來了。我走上去，一看，呀！里面人山人海，座位已經坐滿了人，站著也肩挨著肩，背靠著背，顯得特別擁擠。這時，一位乘客正好下車了，我高興地跑過去坐下，覺得自己真幸運。
這時，一位白發蒼蒼，拄著拐杖，走起路來慢吞吞的`老人上了車。這時根本沒有人下車，也沒有人給她讓座。我心想：這位老奶奶真可憐，那么老了也沒有人給她讓一個位子。要不然我給她讓座吧？可這一來，我不就沒位子坐了？再說了，天氣這么熱，我能受得了嗎？我猶豫了，這時，我想起老師說的話：“作為一名少先隊員應該去幫助有困難的人。”
于是，我走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我把位子讓給您吧！”我一邊說，一邊扶著老奶奶坐到位子上，讓她坐下。老奶奶說：“你真是一個小雷鋒啊！”聽完老奶奶說的話，我心里比吃了蜜還要甜。
學雷鋒做好事作文 篇3
沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。
學雷鋒做好事記得小時候，雷鋒是我們心目中的神圣榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標準。
大概是三四年級吧，一個星期天，老師給布置的作業之一是小組出去做好事。做什么好呢？既沒有車站旅館，又沒有廠礦企業，更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的，可目標對象卻是渺茫的。想來想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的職能部門。有了目標就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。
雖說是星期天，我們還是發現了一個值班人員，一群人你推我搡地就去，怯生生地說明來意，對方馬上笑著答應了。于是，我們不再拘束，飛速進入戰斗狀態：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會兒，整個糧站大院變得干干凈凈，值班室也窗明幾凈。就在我們準備離開時，那位值班人員叫住了我們，說：“等一等，我給你們寫封表揚信。”表揚信，我們想都沒想過，聽他一說，反倒個個心潮澎湃起來。看他寫完，又鄭重其事地加蓋了糧站的公章，我們如獲至寶，小心翼翼地收好，這才轉身回家。
第二天到了學校，把表揚信交給老師時，看著其他同學羨慕的眼神，我們小組的'同學別提多神氣了。
至今想來，這樣的事情再沒有過，比起上師范經常撿起同學的被風吹落在地上的衣服也要湊數算的好事，還是很值得珍惜的。
學雷鋒做好事作文 篇4
三月份是學習雷鋒活動月，這些日子，雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想：我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。
星期天的`晚上，爸爸帶我去奶奶家吃晚飯，天下著蒙蒙細雨，我們到了門口，這時正好開來一輛公交車，我和爸爸飛快地跑過去，好不容易才擠上車。一到車上，哇噻！人真多呀！一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來，看到后面剛好有個位置，我和爸爸迫不及待地跑過去坐下來，過了一會公交車到了下一站，這時一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶提著一大袋東西上了車。車子起動了，奶奶沒站穩，差點兒摔倒。我看在眼里，急在心里，奶奶手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！我立刻站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友！”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。
過了一會我和爸爸下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀！我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去。
學雷鋒做好事作文 篇5
“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體即使已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的.心中。
在香港的巴士上，有兩位老人，因為沒位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去，好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了!”我說：“不客氣!”說完，我和姐姐反應過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。
一個陽光明媚、萬里無云的日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤著大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手里拿著糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔東西!”我轉頭一看，原來是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道，老爺爺。”我小聲地說道。“去吧，別再這樣了。”說著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現場。走了幾步，我看到一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的。”“哦。”小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對!我要向你學習!”我笑了笑，說：“這是我應該做的。”
原來協助別人是這么快樂的事啊。即使在協助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
學雷鋒做好事作文 篇6
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在我的心中。
記的有一次，我坐公交車去阿姨家，車上座無虛席。這時有一位老奶奶上了車，她滿頭銀發，拄著一根拐杖。檢票員阿姨說；“哪位好心的同志給這位老奶奶讓讓座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們好像沒有聽見一樣，都沒有給老奶奶讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧，所以我也遲疑了，沒有立刻站起來給老奶奶讓座。可是，一個大問號在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道雷鋒叔叔都是給熟悉的人做的好事嗎？于是，我不由自主地站了起來大聲說：“奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌啊！”我一聽這話，心里美滋滋的'，連忙對老奶奶說：“不用謝，這是我應該做的，我要向雷鋒叔叔學習。”雖然我到阿姨家站了幾站路，但是看到老奶奶安穩地坐在位置上，我的心里卻是甜滋滋的。
讓我們都像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心吧！
學雷鋒做好事作文 篇7
社區景繡苑保安朱玉德像往常一樣在小區門口值班，晚上八點左右，景繡苑小區門口一老頭突然暈倒，朱玉德沒有多想立即上前，發現老人沒有任何明顯的外傷，于是趕緊打了急救電話和報警電話。警察趕到后，在老太太的身上發現有一個半透明的袋子，打開發現里面竟然有許多百元大鈔，警察數過之后，有一萬多元。隨后，急救車趕到現場，將老太太送往附近的濟南市第五人民醫院。
在我社區開展“學習雷鋒，志愿著在行動”的過程中，不斷涌現出這樣溫暖人心的事跡，而朱玉德的這樣助人為樂的行為不僅僅體現在這一次好人好事上，在平常的保安工作中，朱玉德也做好了盡職盡責，把社區保安工作做好做細，對社區舉辦的各項工作也積極參與參加，得到社區居民的'一致認可。在居委會鼓勵下，思想覺悟上朱玉德也積極要求上進，在7月提交了入黨申請書，志愿加入中國共產黨，向這光榮的集體靠攏。
朱玉德說，他做的都是力所能及的小事，通過社區舉辦“學習雷鋒，志愿者在行動”的活動，通過參加志愿者服務，自己的精神境界得到更進一步的提升。幫助他人的同時，也溫暖了自己，朱玉德強調，在今后的工作生活中，也要把這種精神繼續發揚下去，讓自己在“學習雷鋒”的精神中不斷升華！
學雷鋒做好事作文 篇8
今天是3月5日，“向雷鋒同志學習”紀念日。大家一定都知道雷鋒的故事吧!他一生做了很多好事，他把自己的新襪子給戰友穿，而自己卻穿著補了又補的舊襪子;還有一次，他冒著大雨把人送回家。雷鋒叔叔的這種處處為他人著想的好品質值得我們學習。
今天下午，同學們拿上了各種顏色的小桶，有的拿布子，有的拿掃帚。整整齊齊地排好對，聽校長講話，聽校長講雷鋒的故事。講話結束后，同學們在老師的帶領下出發了，我們要到村里去擦掉孩子們用粉筆寫的不文明的話。到了街上，我們按照分好的小組，開始各自找尋自己的'目標，邊走邊擦，有的地方，寫的高一些，低個子的同學擦不到，高個子的同學就積極的來幫忙，站在大街上的叔叔、阿姨，爺爺奶奶們，都夸我們愛勞動。我們聽了都有些不好意思了。我想：這是我們應該干的。大約4點，我們回班了，個個都是滿頭大汗。
雖然這次勞動有點累，但每個人的臉上都掛著笑容，心里都甜滋滋的。
我們要從小事做起，團結起來，共同保護我們的家園。我建議大家：不要在墻上亂寫亂畫，共同保護我們美麗的家園吧!
學雷鋒做好事作文 篇9
雷鋒在我們初中生的生活里已經很遙遠了，我們只能在書上、報上和老師的講解下認識他。為了這一次的小隊活動，我們小隊決定去學生處打掃衛生。一開始我們在老師去開會時打掃的很不用心，感到很沒勁。后來我們突然發現打掃衛生并沒有那么的無趣。
一開始男同學坐在那里聊天，說笑，而我們女同學便拿著掃帚不停地掃著。后來有一個男生因為經常在家里勞動便拿起了拖把干了起來，臉上還一邊帶著靦腆的笑容，另外兩個男生也搶了女生的掃帚干了起來。不一會兒我們便很快干完了。討論起來這一次小隊活動的總結，其中一個男生說：“他在這以前從來就沒有拖過或掃過地，在家里十分的悠閑。通過這次的小隊活動他知道了助人為樂雖然很累，但其實也不是那么無聊。我們一定要助人為樂，我回家還要幫助保姆做一些力所能及的家務活。”我說：“我一開始還覺的好無聊，可做著做著感覺幫助別人其實是一件很快樂的事。其實你們別看我在學校里每次打掃衛生都比較干凈，說實話其實我在家根本不打掃。外公外婆讓我幫忙打掃我就會以要做作業沒空作為借口來忽悠過去。下一次我一定要幫助外公、外婆掃房間。”通過這一次的小隊活動讓我知道了雷鋒這個名字在我們的生活中代表了什么。
其實這個名字的.代表很簡單，這只是一種精神，一種助人為樂、不求回報的精神，一種讓后人永遠記住的精神。在這里我還想呼吁大家：請記住這個助人為樂的精神，永遠不要忘記這個名字——雷鋒。
學雷鋒做好事作文 篇10
今天是一年一度的學雷鋒日，我給自己布置了一個任務：做好事，不留名。現在已經放學了，可我的任務還沒完成呢！我苦思冥想，總算想到了一個好辦法！
放學了，我走出校門，去尋找著自己能做什么好事。走了不一會兒，我居然在地上撿到了一百元錢，真是天助我也，就連老天爺也在幫著我做好事。我把錢高高興興地交給警察叔叔，警察叔叔夸我是好孩子，這可讓我心里甜滋滋的。我一邊哼著歌，一邊回家。突然間在我的.腦海里又多了一個想法：對呀！我還可以去打掃我們這棟樓的樓梯呀！我拿著自己家的掃帚開始熱火朝天地干了起來，累得滿頭大汗。這時，一位阿姨走來，她親切地問我：“小朋友，你在干什么呀？”“我在掃地。”我仰起臉說，阿姨又問：“你叫什么名字？”“我叫王……”就在這時，我突然想到老師說的：做好事不留名。于是我便沒有接著說下去，只是一聲不吭。那位阿姨也就沒有追問到底，她只是說：“多好的孩子呀！”然后默默地走開了。
做好事雖然會很累，但那些對我來說都是不重要的，其實做好事收獲的快樂可比之前的勞累要多得多！想到這里，我不由得對雷鋒叔叔肅然起敬。
學雷鋒做好事作文 篇11
3月5日 是學雷鋒日，老師交給我們一項任務，每人做一件好事。我們約好了幾位同學去敬老院。下午1點，同學們分別在學校門口集合，我們班上五人，加上我表妹，一行六人，
我們今天的任務就是去慰問那些孤獨老人的心，去幫他們做一些力所能及的事，讓他們開心的過一天。
當我走進敬老院，就看見敬老院里有許許多多的老爺爺、老奶奶，坐在那里休息，我們在想他們肯定想看一場演出吧，愛出風頭的表妹自秀的當起了主持，我們幾位同學邊唱邊舞一首《飲水思源》，贏得了老人們的陣陣掌聲，接著講笑話，雙人黃，老人們聽了都不由的拍手叫好，我們心里美滋滋的，老人們笑了。
接下來我們又幫老人掃地， 跟老人們聊天， 給他們捶背，拍照片，老人們都樂呵呵，我們心里也無比的快樂······臨近三點， 童 老師來了， 看我們做好事的`收獲。在 童 老師的帶領下，我們又去花園撿樹葉，撿紙屑，掃灰塵， 童 老師在我們身邊力量就是大呀，我們光榮地完成了任務。
今天，我覺得好開心，做好事真的挺快樂的。
學雷鋒做好事作文 篇12
雷鋒，一個有愛心，舍生取義，大公無私的人。
他在我們的精神上創立了一個榜樣。他的身上發生了許多感人的故事，鼓勵我們前進。他處處為人著想，看到他人有困難就不顧自己的安危，全身心的去幫助他們，給他們帶來希望和勇氣。
今天下午，我一直期待前兩節課趕緊過去，好盡快的參加一項有意義的活動，那就是“學雷鋒做好事”。盼啊盼啊，終于下課了，活動要開始了，同學們興高彩烈，整整齊齊排好隊高高興興的上路了。
我們活動的地點是體育場，具體任務是撿垃圾。
老師剛把我們領到指定地方，同學們就熱火朝天的干起來了，看大家撿的.撿，掃的掃，不一會汗就下來了，有的同學不注意，往臉上抹把汗，哎呦，一個小花臉出現，逗的大家都哈哈大笑起來。在愉快的氣氛中干活，大家越干越有勁兒，很快我們帶來的所有的袋子都盛滿了“戰利品”。
時間過的真快呀，活動要結束了，同學們還余興未消，還順手在自己的身邊抓獲一個個沒被注意到的“小調皮”
這次活動，不但大大發揚了我們學校的風采也讓我們真切體會到了勞動的樂趣，集體的偉大，和做好事的那種興奮。更重要的是，她讓我真正了解到了雷鋒叔叔的偉大。
學雷鋒做好事作文 篇13
“鈴鈴鈴”，下課鈴唱起了歡樂的歌。同學們頓時激動得熱血沸騰，個個摩拳擦掌，一窩蜂沖出了教室。四年級的走廊上頓時人聲鼎沸，大家七嘴八舌地議論著我們要做的好事，都積極踴躍地發表著自己的意見，熱鬧極了。終于，我們在班主任老師的帶領下浩浩蕩蕩地出發了。
原來，我們要擦門河街郵局附近的鐵欄桿啊！老師一聲令下，我們便沖進了文化宮，提著一桶桶的水搖搖晃晃地走了出來。緊接著，我們認真地在老師指定的地方擦了起來。這時我才突然發現，我不知路過了多少次的鐵欄桿竟然在不知不覺中已積滿了厚厚的灰塵，還有許多擦不掉的膠已黏在了上面，這怎么辦呢?望著老師的鼓勵與堅定的眼神，我終于決定豁出去了！我用指甲頂著抹布，開始摳著黏黏的膠。周圍的`同學也被我感染，加入到了摳膠的行列中。路上的行人們，都以驚訝的目光看著我們，讓人覺得渾身上下不舒服。但很快，路人們的驚訝全都轉換成了佩服，讓我們都有了一種自豪感，不由得干得更賣力了。汗水、污水、清水讓每一個人的衣服都濕漉漉的，但我們卻都很快樂。因為，這快樂是用我們的汗水換來的。
今天，我們都體會了一次當雷鋒的快樂。勞動后的感覺，真好。
學雷鋒做好事作文 篇14
雷鋒是我們大家的好榜樣，他短暫的一生都在幫別人做好事。我爸爸也是一個小雷鋒，也總是在幫別人做好事，不留名。
有一天，我爸爸回來晚了，本來說好下班之后帶我去公園玩的。結果爸爸回來氣喘吁吁的。我問爸爸怎么回事，原來，爸爸做了一件好事。
爸爸在回家的路上，在商場附近發現了一個幼小的小男孩，小男孩哇哇大哭說要找媽媽，于是，爸爸安慰小男孩，笑容滿面地問：“小朋友，你的家人在哪里?”“我媽媽說了要先去買幾個玩具，讓我在這里等他，結果那么久了，媽媽還沒有回來。”“你媽媽叫什么名字啊?”“我媽媽叫李美清，我叫陳鞏飛。”
這時，爸爸拍拍小朋友的肩膀，輕輕地說：“孩子，別急，我來幫你找媽媽。”我爸爸大聲地說：“誰是陳鞏飛小朋友的媽媽，您的小孩在商店門口等您。”突然，有一位母親匆匆忙忙地趕過來，焦急地說：“先生，謝謝您照顧我的孩子，因為商店里買東西的'人太多了，一下子看不到自己的孩子是否安全。”“別客氣，以后一定要注意了。”“小朋友，再見!”“叔叔，再見!”。
哦，原來爸爸今天又做了一件好事!爸爸還教我發生事情要冷靜，要找信賴的人去尋求幫助。我有一個好爸爸，我也要向爸爸學習，做一個小雷鋒。
學雷鋒做好事作文 篇15
媽媽經常對我說，當別人需要幫助的時候，只要我們能夠獻出小小的一點愛，世界將會變得更加美好。
一天早晨，陽光燦爛，白云悠閑，隨風飄來飄去，小花園里的小樹也隨著吹來的風兒輕輕擺動，幾只小鳥在小樹頭上的半空中不停地轉著圈圈，時而一展她那婉轉、動聽的歌喉，這一切是多么的令人陶醉啊！
我和小伙伴們在水泥地上歡快地滑著滑板車，左一圈，右一圈，滑得好開心！忽然，我看見一位老爺爺拎著一個水桶，正在用力地清洗著垃圾箱。我和幾個小伙伴連忙滑過去問：“老爺爺，您為什么要洗垃圾箱？”
老爺爺說：“你們看，垃圾箱的外面都被廣告紙包住了，多難看！”：“哦，這樣啊，那我們幫您洗吧！”我說。
“好的，你們真是懂事的好孩子。”垃圾箱外邊的廣告紙貼得很多，粘得很牢，我們用濕抹布擦來擦去，怎么也擦不掉。
大家一邊擦一邊說：“老爺爺，你累不累，這么粘，怎么擦得干凈呢？”老爺爺說：“我不累，你們聰明，就一起想想辦法，這么才能擦得又快又干凈。”
想了一會兒，“哦，有了。”我說，“我們先用抹布把廣告紙打濕，然后到家里去找一些舊的清潔球來用力地擦擦，試試看。”嘿，這辦法可真好，不到一節課時間，垃圾箱就變得干干凈凈的'了。看著清潔的垃圾箱，我們仿佛聽到它在說：小朋友，謝謝你們和老爺爺一起給我洗臉、洗澡，瞧，我的原形多精神，多漂亮！”
看著整潔的垃圾箱，看著美麗的小花園，聽著清脆的鳥叫聲。我們情不自禁地又在水泥地上滑起了滑板車。
我們雖然人小，力氣也小，但向雷鋒叔叔學習，做一些力所能及的事，做一個樂于助人的好孩子是促促有余的！
學雷鋒做好事作文 篇16
周六早上，我們三·四·五年級的學生在中間操場集合，大隊輔導員劉老師，李校長，周主任和陳校長帶領我們去校外努力擦墻。帶領我們年級的老師是周主任。
我們各自帶著抹布和小桶在老師的帶領下，走出校園來到被分配給自已的區域進行學雷鋒活動，這次的活動是把樓房墻上的`字弄干凈，我們有的被分配到東四村，有的分配到東五村，還有的分配到五幼。而我就很榮幸的被分到了東五村在那里進行學雷鋒活動。你可能會問我為什么會這么說，因為離家很近方便接水，所以我感到無比的高興。
我們排著井然有序的隊伍來到了東五村。老師在給我們分好擦墻的樓房后，大家就開始努力的擦墻了。我首先去跑到家里接水，我們擦墻的樓房離家有一段距離，提水的路上水灑了一些出來褲子也濕了一些，我費盡了千辛萬苦終于把兩桶水提了回來，然后我和梁晨龍拿起抹布打濕后，將它擰干就開始擦墻壁了。我們將擦墻的清水潑灑了一些在墻上。剛開始我還不覺得冷，后來我擦著擦著手就凍得不行，都紅了。路過的初中生大哥哥見我們手都凍紅了，就走到離他最近的我們旁邊問我們，你們不冷嗎?我和梁辰龍說：不冷。我的心里想：曾經雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點又算得了什么。說完我們又開擦墻壁。大家都忘了時間就這樣不知過了多久，老師走過來看了看我們的勞動成果說：“你們可以排隊回教室了，”大家看著自己打掃過的墻壁都很滿意，就拿著清潔工具排著隊伍往回走了。
我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。
學雷鋒做好事作文 篇17
今天，我們全體五年級同學觀看了電影——《雷鋒在1959》，為人民服務的雷鋒，仿佛出現在了我的身前，做著那些善事。
雷鋒說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話雖然和我們相隔多年，我們卻能深深體會到、感悟到雷鋒的夢想是多么的偉大。因為自己年齡小，個子矮，體檢沒有通過，所以不能入伍。但是，雷鋒沒有放棄，他通過一次又一次的努力，終于入伍了。這對于雷鋒來說，是份收獲，是個驚喜，于是，他更努力地工作。
一次，雷鋒意外知道了師傅家的孩子吃不飽，他立刻用自己的細糧票買來幾個饅頭，送給那幾個孩子;又一次，暴風雨突然在一個夜晚下起來了，雷鋒和工友們都跑出去“保護”水泥。在這緊急情況下，雷鋒沒有半點兒猶豫，直接把自己的被子鋪到了水泥上，嘴上還說著：“被子哪有水泥重要?”……雷鋒這一生做過的好事猶如天上的星星一樣繁密，數也數不清。雖然這些星星沒有太陽耀眼，但是我相信，這些小事日積月累，總會比太陽更耀眼、更明媚。他做的`點點滴滴的善事，也許在別人眼里，這只不過是些微不足道的小事。但是雷鋒卻堅持每天做好事，為國家做出貢獻!因此，他成為了人們心中的偉人。要知道，做一件好事并不難，難的是天天做好事，時時刻刻做好事，幫助那些需要幫助的人。
雷鋒離開我們已經有50年了。這些年，他一直讓人們牽掛，因為他擁有著一顆善良的愛心，因為他覺得為國家、為人民做出貢獻是應該的，做好事也是快樂的!
我們都是年輕的孩子，前途一片光輝，更應該向雷鋒叔叔學習!讓我們爭當校園“活雷鋒”，把雷鋒的精神傳延給中華民族的每一個人，讓雷鋒成為中華民族的榜樣!
學雷鋒做好事作文 篇18
春季來了，這也意味著學習雷鋒日來了。在這個陽光普照的日子里，我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動，我們全體大隊委都參加了。
下午，我們排著整齊的隊伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。
我一邊走一邊看，仔細地觀察著來來往往的`人群。心想：我一定要多問些問題，多學些知識呀!
我們來到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請問您對浪費有什么看法?”“浪費呀!當然是不對的，針對那些浪費的人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費現象呢?”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后，心想：長輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀!我自己呢，有時一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來當草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個名字。
我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽光撒在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。
幾乎所有的人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節約水，節約電，做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識，讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。
我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中，我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓春風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。節約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點點滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么，快行動吧!
學雷鋒做好事作文 篇19
這段時間，我一直在讀《學雷鋒做有道德的人》這本書。當讀到：有一次，雷鋒在車站時，看見一位婦女身上背著一個孩子，手里還領著一個小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走。雷鋒見此情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在背著孩子的婦女身上，又背起小女孩。上車后，雷鋒見小女孩冷得直打顫，又把自己貼身的絨衣脫下來，給小女孩穿上。雷鋒估計她們也沒吃早餐，就把帶的饅頭給兩個孩子吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又把他們母子三人送到家里。那婦女感動得熱淚盈眶……雷鋒行為正像他自己所說的：人的.生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
我被雷鋒的行為所感動。啊！雷鋒真是我們學習的好榜樣。
在學習雷鋒活動的日子里，我來講講公交車上的故事。我在公交車上看見一位年輕人給老爺爺讓座，心里想：這個年輕人，就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次，我和爺爺都在公交車上，當時都沒座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊，扶著拉手，在公交車里晃來晃去，好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在說：讓給老年人坐吧，他都站不穩了。可是，那個年輕人故意把頭低下去假裝沒看見。我想：如果下次我遇到這種情況，我一定要讓座。
機會來了，我和爺爺坐公交車上，看見一位老爺爺上來，可惜座位沒了。我見狀，就立刻站起來，說：“老爺爺，您坐。“又一位老公公上來了，只見他站都快要站不穩了，我急忙站了起來去扶住他。老爺爺對我微笑，另一位老爺爺指著我，說：“小朋友，學雷鋒，學得不錯呀！”我還看見車上其他人對我微笑，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
學雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，從坐公交車開始！
學雷鋒做好事作文 篇20
雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。
他曾經說過這樣的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘。”你知道他為什么這樣說嗎？因為他認為對于革命事業來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。
是啊，無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命。可是，中國并沒有倒，而是所有的中國人都體現出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。
螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？
在現實生活中太多的人只懂得為自己著想。看帶垃圾不撿起還擺著一副事不關己高高掛起的'樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。
雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時給予他們關愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”！
學雷鋒做好事作文 篇21
前天，老師布置了一道“作業”：三月是“學雷鋒”月，所以要叫上一個住得近的同學組成一個學雷鋒小組。我和孟景博組成了一組，約好下午4：30來“恒鑫賓館”見面。我們今天的任務是鏟樓道里的小廣告。
下午，見面后，我們就提上清掃工具，開始了“學雷鋒”。
來到我們樓道，樓道墻壁上到處是小廣告，真像一塊塊的牛皮癬。看來，今天的任務還不少呢。我們拿起小鏟，準備一層樓一層樓的.鏟。先鏟大門上的。小廣告就好像長了腳似的，緊緊地“扒”在門上不肯下來。好不容易鏟下一張來，卻發現身上已經粘了好幾塊碎紙片了。把門上的廣告鏟完后，脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著手腕，轉著脖子最上面的小廣告我們都夠不著，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，好幾次都差點摔下來。
鏟到三樓時，我們越來越熟練了，我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕，廣告軟了，就好鏟了。我把這個方法告訴孟景博，她很快就學會了。有了好辦法，我們干得更快了，勁頭也更足了。
快鏟完的時候，我發現原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片，摳都摳不下來，連臉上和頭上都是灰塵。唉，只好回家洗了。
終于完成了，我們又把樓道里鏟下來的垃圾清理干凈，看看表，我們大約干了兩個小時！把我們這兩個從沒干過任何家務的孩子累得夠嗆。欣賞著我們的成果，心里很高興，我想：雷鋒走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我們此時的心情一樣。
學雷鋒做好事作文 篇22
我的學校和班級一直在為我宣揚雷鋒的故事，我對雷鋒也產生了濃厚的興趣，回到家中我搜索了一些關于雷鋒的資料，不由得從內心深處而感到敬佩，從那一刻起，我便決定我要學習雷鋒。
在學習雷鋒的日子里，我很注重幫助老師和同學。老師上課的時候，有時候會突然沒有粉筆，這個時候有些同學就不愿意去拿，當我意識到我需要學習雷鋒時，我便主動提出我可以去別的班借粉筆，然后給他。有時候老師需要去辦公室里拿資料，他要繼續上課，不能耽誤教學進度，這個時候我也會主動請求他讓我去幫他搬書。在學習生活中我也會樂于幫助同學，如果有哪個同學這道題沒有聽清或者不會寫，我就會看這個題我會不會寫，如果我會寫就會主動幫助他給他講解，我會很有耐心，也很謹慎，不能誤人子弟。在班級需要大掃除的時候，我會主動請求老師給我一些重活比如拖把需要透或者需要抹窗臺，站在很高的地方，這樣的事情我會很樂意去幫助班級去做。
在學校之外的生活我也會牢記，我在學雷鋒比如走在路上的時候，我看到了垃圾，就會想到有一些殘障人士或者小朋友踩到這些垃圾會跌倒，我就會主動的將垃圾撿起來扔到垃圾桶里，在馬路上看到老奶奶要過馬路，我也會輔助他慢慢的.攙扶他過去。在路上看到了摔倒的小孩兒，我會把他們扶起來。如果在路上被外地人問路，我也會很認真很樂意的去幫助他們，為他們指路。走在路上的時候，如果我看見一些需要幫助的事情，我也會主動的上去幫忙。
我會經常去參加一些社區活動和志愿活動，比如清掃社區，在冬天的時候幫助社區鏟雪，去敬老院和孤兒院幫助一些孤獨的老人和孩子陪伴他們。
學雷鋒做好事作文 篇23
過幾天，就是學雷鋒的節日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事，還要宣揚雷鋒的助人為樂的精神呢。
雷鋒這個名字，我們大家都很熟悉，沒錯，就是小戰士雷鋒，記得他過世的時候，他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上，那他就該72歲了。是的，離雷鋒過世，已經整整50年了。
雷鋒的精神就是助人為樂。在我眼中，雷鋒不僅僅是助人為樂，還是一個愛學習、愛勞動、愛知識的小戰士。現在的雷鋒精神，已經在中國人民的心中銘刻，這個小戰士的'樣子，也被當年雷鋒的戰友牢牢地記在了心中。
記得雷鋒曾經幫助過一個中年婦女。那是一個嘩啦啦下著大雨的時候，雷鋒舉著雨傘行走在一條小路中央。突然，他看到前面有一個中年婦女，她的懷里抱著一個孩子，背后也背著一個孩子。中年婦女撐起傘來似乎很困難，不是前面抱的孩子被淋著，就是后面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。
雷鋒見中年婦女很困難，便走上前去，對中年婦女說：您不用太操心了，我幫幫您吧！于是，雷鋒一把抱過中年婦女懷里的孩子，還替孩子撐傘，一直把中年婦女和兩個孩子送回了家。
雷鋒還曾經幫助過一個老太太。
那天，雷鋒去坐火車，剛巧碰上個老太太。那個老太太的票不見了，而這輛列車立馬就要開走了，老太太急得哭了起來。雷鋒上前去詢問，原來那個老太太有急事，必須趕這一趟的車，可是就是票不見了。雷鋒立馬替老太太重買了一張票，剛好趕上了火車，老太太高興地直向雷鋒道謝。
所以，還有一句話很著名：雷鋒出差一公里，好事做了一火車。
我們要學習雷鋒同志的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
這就是我眼中的雷鋒。
學雷鋒做好事作文 篇24
雷鋒雖然逝世50年了，但是他的精神還在。因為人們記住了他，大家都喜歡他、崇拜他、學習他，所以當代出現了許多活雷鋒。
雷鋒一生做了許多好事，正所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他做的好事就像天上的星星一樣多：把自己的錢給丟了車票和錢的婦女；幫助老人找到兒子；在自己肚子疼的時候去工地幫工人推磚......
現在仍有許多人正在做雷鋒做過的事。道德模范郭明義在家中并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助了一百八十多名特困生，累計獻血6萬多毫升。三十多年來，他擔任過許多工作，在每一個崗位上都兢兢業業。他把工作當作事業，把職責當作使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業，做一顆永不生銹的螺絲釘，他令我十分敬佩。我決定也做這樣有道德的人。
從平時，從身邊做起。有一次，我看見坐在我前面的班長的桌子已經壞了很久了。我就叫上我的一位同學，利用上午放學的時候幫她修好了桌子。修桌子時，因為我們力氣小，沒有經驗，所以不時地被砸痛，扎傷。做完了我們雖然很累，但是心里很高興。因為這讓我體會到了幫助別人的快樂。
溫暖的'三月風，吹暖了人們的心。只要人人去做，身邊的好人、好事就會多起來。讓我們時時刻刻以模范為榜樣！
學雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡單的一個微笑，一句問候，就是在學雷鋒；扶老攜幼、上公車讓座，就是學雷鋒；節約糧食、水電、紙張，不揮霍，不浪費，就是在學雷鋒。我們要善于由小及大，從小處著手，從大處著眼，把學雷鋒變成生活習慣。讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，使自己成為一個有道德的人，讓雷鋒永遠活在我們身邊，活著我們心中。
學雷鋒做好事作文 篇25
3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項家庭作業：為社區做一件好事。
周日清早，我便拉著爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的.垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海里盤旋：為什么學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢 為什么有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美好而和諧吧!
學雷鋒做好事作文 篇26
今天，劉老師布置了我們寫一篇關于學雷鋒的心得作文。我回到家里，打開電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時候失去了五名親人，但他勤奮學習，幫助人們做好事，不僅愛崗敬業，而且全心全意為人們服務。在他眼里，人的生命是有限的，可是為人們服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去。
看完雷鋒叔叔的資料，我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的`感覺。我拿出五元“零花錢”，嘿!準備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車，閑逛縣城一周，去看看縣城發展的新貌。上了車，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過去，坐到座位上。過了一站，上來一位老奶奶，但車上座位都已經滿了，老奶奶只好站在過道上。我連忙起身對老奶奶說：“老奶奶，您坐到我的座位上來吧，我馬上就快下車了。”“謝謝你，小姑娘”，老奶奶笑著對我說。旁邊的叔叔阿姨投來贊許的目光，我的內心感到一陣甜意。在好又多廣場下車了，我看見一個殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放著一盆子，里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。聽著叔叔堅強而滄桑的歌聲，看著叔叔一條空蕩蕩的褲管，我的眼睛潮濕了，從褲袋摸出僅有的四元錢放入盆子。叔叔邊彈邊唱邊向我深深的一鞠躬，并說了句“小姑娘，謝謝你”!我趕忙也一鞠躬，說了句“叔叔，不用謝”!我慢慢走回家，咦!怪了，棒冰沒吃成，我怎么內心也感到了絲絲的喜悅?
今天，我終于體驗到做好事是一種特別開心、快樂、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發揚光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學習的好榜樣!
學雷鋒做好事作文 篇27
花了幾個星期的時間，我終于把《學雷鋒做有道德的人》這本書看完了，這本書分為前言、和三部分文章構成，其中第一篇：在家庭做個好孩子、第二篇：在學校，做個好學生、第三篇：在社會，做個好少年。這三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{優秀少年在身邊}里的《烈火中喚醒15條生命》。
《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的初二女生--夏娟，在發生火災時沒有選擇自己獨自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居民幸免于難的故事。
看了文中夏娟的所作所為以后，我慚愧不已，不由得想起了自己昔日做過的一件往事。
有一次，我和妹妹兩個人在放學的路上，看到一個穿得破破爛爛衣服的老奶奶，頭發亂七八糟，腳上的鞋也就是用兩塊布縫的，嘴里不斷地說著：“好心人，發發慈悲給點東西吃吧。”身上還散發著一股難聞的味道，周圍的人都紛紛離開。我見到了，也不例外，對著妹妹說：“臭死了，快點離開吧。”便拉著妹妹連頭也不回的'走了，還捂住了自己的口鼻。心里還想著：這個奶奶穿得這么臟，還出來沿街乞討，真是太丟人了。
這件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差遠了。夏娟她只不過也是一個學生而已，但是她卻可以在大火來臨的時候不顧自己的生死安危，也要幫助自己的鄰居，而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒有辦到。
在生活中往往從一些小事當中就可以看出一個人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟學習，改正不足。學習雷鋒，重在踐行。以后我要增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，努力使自己成為一個有道德的人！
學雷鋒做好事作文 篇28
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”幾十年來，我們一直在唱著這首歌，唱著雷鋒的精神，唱著雷鋒的榜樣，向雷鋒叔叔學習，做一名熱愛祖國忠于黨的少先隊員。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
開展“學習雷鋒活動周”以來，全校好人好事層出不窮。老師告訴我們，現在在我們幼小的心田里播下學雷鋒的種子，長大以后便可以長成參天大樹。前不久發生的一件事就很令我感動：幾天前的`一個中午，當同學們剛剛從夢香中醒來時，便聽到外面“嘩嘩”的雨聲。一些沒帶傘的同學驚慌地說：“怎么辦，下這么大的雨，我們怎么回教室呢?”就在大家急得團團轉的時候，突然，一位同學跑到大家面前笑著說：“沒關系，我和其他同學都愿意借出自己的傘呢。”說著指指自己手中的傘。于是，在他的帶動下，許多同學都捐出自己的傘：有的傘下兩個，有的傘下三個，甚至四個。雖然每個人都只能當掉一點點雨，但是在這寒冷的天氣里每個人都很快樂、都很溫暖，臉上露出了美麗的笑容……
學習雷鋒活動周雖然已經過去，但那一朵朵傘花仍記在我心中，記在每一位同學的心中。雷鋒精神在廣大少先隊員的心中播下了希望種子，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花!
學雷鋒做好事作文 篇29
俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”學雷鋒做好事，這是每一個少先隊員都要做的事情。
在周日早上，我們班在老師陪同下到了園林西區，我們開始舉行這次“學雷鋒做好事”活動。
一開始，我們先拿起了各自的工具，還分開了兩大組。我拿起了垃圾袋，站在他們身旁，他們迅速掃了起來，我們就在這樹葉不多而灰塵多的那一條街掃起。我在那兒等了一會兒，終于有人拿著一個垃圾斗過來，這位同學說：“我的垃圾斗滿了，是否可以拿個垃圾袋來幫我裝一下？”我回答道：“當然可以。”說完，我立刻拿垃圾袋過去給那位同學，那位同學連忙說：“謝謝你。”我說：“同學互幫互助是應該的。”沒過一下，垃圾袋滿了，我還沒等老師提醒，我就把垃圾袋丟到了垃圾車里。然后，同學給我遞來了一把掃把，我開心得立馬跳了起來。羅奧智叫了我一起去掃地，我和羅奧智在這條道路上拼命的掃，掃得沙塵都揚起來了，全場一片灰蒙蒙的。
最終，我們正要把聚起來的樹葉給掃起來倒到垃圾袋里時，突然，風一吹過來就把樹葉都吹散了。我和羅奧智都在氣餒，老師看到我們都不掃了，就走了過來，還問我們：“為什么會這樣氣餒？”我就說：“我們本來掃好的`，可是被風一吹就全都飛走了。”老師說：“那看來得繼續加油哦！”我們一聽了這句話就馬上有了動力。過一會兒被我們清理干凈了，這會兒，連在場的掃地阿姨都連忙稱贊，我們心里高興極了。這一街道干凈了，老師說：“請各位同學回到教室。”
一回到教室，發現每位同學都是滿頭大汗，但一想到我們的勞動成果就會想起我們是小雷鋒，心里很自豪。
學雷鋒做好事，這件事真讓我難忘。
學雷鋒做好事作文 篇30
那是一個寒冷的早晨，我漫無目的地在小區走著。我又看到了他，他是我們小區的清潔工，已經有六十高齡了吧，那雙長年拿著掃把的手很粗糙。雖然他面前的路變干凈了，可我并不覺得有愉悅感。況且他那蒼老的面容，難看的服裝，發臭的垃圾箱，都讓我厭惡。
不知怎么的，我竟然嫌棄地走了過去，扔了手中的牛奶盒子。他什么也沒說，默默地撿了起來。就在這時，我看到了他那雙粗得像樹皮一樣的雙手，有一股無形的`慚愧在我心中徘徊。可沒幾秒，這種慚愧就被我拋到腦后了。
一會兒，我和朋友玩起了泡沫戰，泡沫粉像雪花一樣洋洋灑灑地撒了一地，我們一邊準備跑，一邊聽他會說什么。可是他沒有，他依然保持著那份沉默。繼續打，我忍不住了，問他：“你為什么不罵我們呢？”“打掃小區是我的工作。”那一刻，是我心靈震撼的第一次。
三個月后，他被公司調到了福州，我以為再也見不到他了。不料，一個多月后的一天，我與他在電視上重逢了。原來，調到福州的那些日子，他在掃地時撿到了一件價值一千元的皮衣。當時他的老婆得了重病，家里又急著用錢，他的工人朋友都勸他把衣服賣了，可他還是義無反顧地搖頭。
三天后，衣服的失主找到了，失主立刻重謝他。電視臺收到消息，也來到了現場，進行采訪。面對攝影機的他還是不說名字，只說了一句：“我人雖然窮，但志不窮！”那是我心靈震撼的第二次。
是呀，正如他所說，人窮，但志，不能窮！拾金不昧的精神使我對他充滿敬仰，他，與一個神圣的名字——雷鋒，在我心中齊頭并進。
學雷鋒做好事作文 篇31
雷鋒，一位仁愛心胸無比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強堅持的表面下有著一顆真摯的心，散發無數令人值得學習的精神。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
雷鋒叔叔曾經說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動的權利時，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民，生命一去不復返，仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動，去的是活動的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。
時間似沙漏，一眨眼工夫，就轉瞬消失。光陰“殘忍”地流走，但數不清的“活雷鋒”像雨后春筍般，拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的溫暖，那跳動的仁心歡躍著，歡呼著。步行在路上，一個個熱心的“活雷鋒”隨處可見。
學習，一個多么簡單的字眼，做起來卻不如想象中那么容易，而是想不到的復雜。為他人做出越多的幫助，付出的越多，而幫助的人們往往會為付出的物質感到悲哀，后悔當時的`做法。一晃，回想那個時刻，在每一個遭受困難的人們面前，沒有一絲的顧慮，沒有一絲的悲哀，沒有因為失去物質的東西感到失望，那是一種幸福與快樂，不想得到任何物質的報酬，在他眼里，能為人民做事，就是他的快樂。而人民的快樂就是他的報酬。仁愛之心，學習雷鋒不可缺少!
請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感，撥動內心最溫暖的那根弦。發揚，學習雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!
學雷鋒做好事作文 篇32
歲月輕輕劃過，如那絢麗的流星。但他，卻如一團不息之火，永遠散放著光和熱，溫暖著人們的心。看著窗外春風化雨，我又想起了那段學雷鋒的日子……——題記
出師一功
學校創立了一個“雷鋒團”，我也成為了其中的一員。一下課，同學們都飛奔出教室，尋找需要幫助的同學。
我看著“茫茫人海”，正找不到幫助對象，卻突然發現墻角有一團花花綠綠的紙幣！我環顧四周，馬上把它撿了起來，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛卻直發亮：“發了發了，發大財啦！”剛冒出這個想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：別雷鋒沒當成，當成“小偷”了！
錢財乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那團錢幣，卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把錢交給了老師，心里頓時一松，仿佛我用那些錢買到了更有價值的東西。口袋空了，心中卻很充實。
趨向高潮
手抄報、作文、班會……整個校園沉浸在雷鋒精神中。春風把學雷鋒活動推向了高潮。在這里，人人都是雷鋒。不必擔心東西丟了，更不必擔心沒人幫助自己……
舊火復燃
三月輕輕從指間滑過，學雷鋒的熱情也越來越淡。直到有一次，我幫同桌撿筆，當我得到那一聲感謝時才發現了三月的.流逝，又想起了那段學雷鋒的日子。學雷鋒不是學給別人看的！我們要學習的是雷鋒品質啊！
我撿起了那支筆，也撿起了雷鋒精神。
永遠懷念那段學雷鋒的日子，也希望這新一段的學雷鋒的日子永遠都不會結束！
后記
雷鋒只是一名普通的汽車兵，只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開了，還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者”吧！
學雷鋒做好事作文 篇33
我沒有見過雷鋒，可是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服總之，他的事跡讓我感動。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原先這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不留意把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷鋒說：我叫解放軍，住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣貌，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：老奶奶，你怎樣那里站著？怎樣不回家啊？老奶奶說：我忘記了回家的'路！雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自己所能幫忙別人，為黨為人民作出更大的貢獻！
學雷鋒做好事作文 篇34
在春風送暖的三月，我們迎來了一個特殊的日子——“學雷鋒日”。這日，老師號召我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。
我記住了老師的話，哼著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲說道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會幫你療傷的。”
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會受到傷害了。
安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細讀文后，我開始行動起來。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的.地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來。“手術”成功了!我歡呼起來，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說：“小朋友，謝謝你!”聽著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧!”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每日放學后我都會守候在它的窩旁，和它說著悄悄話，告訴它我們班最近發生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我知道了，你們都在學習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學雷鋒做好事，多捉害蟲。”
學雷鋒做好事作文 篇35
看到騎車摔倒的老人，不但自己不去扶，還對扶的人說三道四……真乃咄咄怪事！
人的言行是思想的一面鏡子。在不少人的心目中，“雷鋒精神”已經過時，現在再不是提倡它的時候了——即便有人去學雷鋒，也是搞沽名釣譽！
這種思想是很要不得的。
“雷鋒精神”本質上是一種助人為樂的共產主義精神。它具有無窮的生命力，必將在未來的社會中進一步發揚光大。生活在社會主義社會的人們，要平等團結、友愛互助，不斷完善和發展社會主義的新型人際關系。
對于那些有共產主義覺悟的人，學習雷鋒做好事自然是情理中事。對于具有傳統美德能夠推已及人的人來說，在別人困難時幫上一把，也屬人之常情。有些人則不然，甚至反其道而行之。我認為，一個人之所以有上述不同表現，在于其個人修養及所處的'社會風氣。
一個人在他做一件好事之前，他往往不先想到自己，有時似乎是“無意識”地就去幫助別人。假如說某某人為了學英雄趕浪頭出美名，那么在他做好事時，他不會犧牲自己的利益甚至是以生命為代價而去做那種“好事”的。小人之心總好量君子之腹。
也曾有這樣的情形：某同學將突發意外的人送往醫院結果卻被誣為肇事者……違良心的人最終會受到輿論和自己良心的譴責。有一則阿拉伯諺語說：“助人為樂是一切美德中頂小的，忘恩負義卻是所有惡行中頂壞的。”
“只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。”
我國的社會主義脫胎于半殖民地半封建社會，各種封建主義、資本主義的余毒殘渣余孽還會長期存在，我們尤其要加強社會主義精神文明建設。
我們什么時候都要提倡“雷鋒精神”。
學雷鋒做好事作文 篇36
今天，學校組織我們五年級的同學“學雷鋒”。
我們班在校內撿拾垃圾。老師給我們簡單的分配了任務以后，我帶領我們組走向素質拓展基地與中馬路。
我又簡單的劃分了一下區域，分了四個組以后，便各人干各人的了。我們撿拾完各組的區域里的'垃圾以后，老師過來檢查了一下，收拾了幾個漏網之魚后，又到尚德樓前面的花園去撿垃圾。
撿完以后，我們見老師也不來了，便三五成群地玩了起來。
我和斐、甜還有芝蘭一起玩。三言兩語地閑談著，不知怎的，扯到了“將相和”上。于是，我們又找回了元旦時的演課本劇的歡樂。
我被斐拉到臺階上，她說讓我倆跳下去，就“穿越”了。說著，她跳了下去，還慫恿我也跳。芝蘭不知什么時候也跑過來，在斐一旁幫腔。我大叫：“我恐高啊！”好吧，我其實是怕摔跤。不過禁不住壓力，我還是硬著頭皮跳了下去。
既然“穿越”了，總得像點樣吧。芝蘭不知從哪里撿來塊冰，說這是“新和氏璧”，說完，自己都抑制不住地狂笑，我也跟著大笑。我接過“和氏璧”，不想這“和氏璧”溫度還是不咋地，冰得我像拿了個熱饅頭似的，把“和氏璧”顛來倒去地左手扔到右手，右手扔到左手。這時，卓過來說幫我拿著，我給她放在手上，誰知她是有心還是無意地把冰扔起來，正好砸中了我的頭。我捂著頭大叫：“來人啊，我被卓刺殺了！”珂跑過來拾起冰，說要給我來個“回放”，我連忙說：“再不要了，再砸一回我就暈了。”說完趕緊逃跑。
老師喊我們集合，我摟著斐的肩膀開玩笑說：“咱倆慘的，讓趙王（煒）把咱倆流放了，當清潔工來了。大臣甲（淇）還慘，讓趙王流放到銀川再也回不來了。
這個“學雷鋒”日，苦也罷，累也罷；笑也罷，鬧也罷，總之這一天充滿了歡樂。
學雷鋒做好事作文 篇37
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本。”每當我的耳邊想起這首歌，我從小就聽奶奶講述雷鋒的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長大了要做一個向雷鋒那樣，為他人著想，不謀私利的人。
就在去年的三月五日，我們學校組織了一次“向雷鋒同志學習，做有道德的人”的活動，主要是慰問敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級的團員。
我們在去的路上，迎面有許多人對我們發出了贊嘆的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等著我們的到來，還有許多醫護人員在那里等著。我們按班級站好之后，就開始表演節目了，這些節目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀看節目的時候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動的淚花，開心的淚花。
節目也表演完了，我們開始打掃衛生了，男生們主要負責掃地，而我們女生則負責給老人們收拾屋子，我們找了一間沒有人的.屋子，開始收拾了起來，我們先給她（之所以說是她，是因為在房間里我們發現了老奶奶的物品）疊被子，然后又給她掃了掃個地，之后我們給她刷碗，洗圍裙，過了一會，我們就開始集合了，看看這里的一切，仿佛有說不出的話語。再回去的路上，我們齊唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本。”
晚上，我坐在教室里回想著今天做的一切，我感覺十分高興，因為這次活動對我的觸動十分大，我明白了在生活中，我們應善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會更少！
讓我們從生活的點點滴滴做起，從生活的點點滴滴向雷鋒學習！學雷鋒，做有道德的人！
學雷鋒做好事作文 篇38
上小學時全國開展學習雷鋒的熱潮,那時候給我留下最深刻的印象,就是聽雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫一篇作文。 記得最深的印象當時是說雷鋒是苦大仇深，從舊社會走到新社會 的，所以他熱愛新社會。說雷鋒的媽媽在舊社會被逼的上吊了，所以雷鋒從小就是苦出身。在這個基礎上宣傳雷鋒做好事不留姓名。
現在很多年不提了。今年的主題紀念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛清潔，愛美，好與現代社會年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛生活，愛勞動的。 過去宣傳都是從階級根源上找立足點，正因為雷鋒經歷了萬惡的舊社會，才無比熱愛新社會。
現在的宣傳是從時代需要出發。為什么雷鋒要無私奉獻自己的一生?為什么雷鋒會無私幫助別人?
現在的人和以前的人在價值觀上發生了不同的轉變。
雷鋒時代是講共產主義精神，那時的工作都是國家分配，人們不用為溫飽發愁。所以幫助別人自然也是無償的。
而現在是經濟利益的社會，干什么都離不開錢。工作不穩定，時刻警惕下崗失業。為溫飽發愁，為孩子上學發愁，為養老發愁，為房叫貸款發愁，為農民失去土地發愁。總之，發愁的事情太多。想起上個世紀，為人指路還討論過收費是不是應該的'問題?
所以，今天學雷鋒更顯重要，社會要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻的時代。
我們學習雷鋒只是看雷鋒愛干凈、愛美嗎?那只是生活的一部分。占主導地位的還是新舊社會對比，使雷鋒精神更顯突出，學習雷鋒就成了時代不同的需要。
學雷鋒做好事作文 篇39
雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字，一個家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模。作為一名普通的解放軍戰士，卻用短暫的一生中助人無數。
他熱愛集體、關心群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是人生中最大的幸福。認為“活著就是為了別人過得更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，“把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。
半個世紀以來，雷鋒精神感染和教育了幾代中國人，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟；弘揚雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流。
弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒同志那樣確立堅定信念，努力培養自己強烈的社會責任感和矢志不渝的進取心；弘揚雷鋒精神，就是要積極投身實踐活動，從自己做起，從小事做起，既修自律，又示范帶動他人學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻、克己奉公、熱愛集體，在實踐強化集體的印象；弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣努力學習成材。他干一行愛一行，干一行專一行，我們要學習和發揚雷鋒的釘子精神，憑借著那一股鉆勁，利用一切可以利用的`時間，努力學習。
弘揚雷鋒精神，必須付出實際行動，并努力使之貫穿于自己生活的始終。在生活中，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”；在個人生活實踐中，做胸懷廣闊、心理健康、開拓進取、勇于創新的“主人”。
雷鋒精神過去需要，現在需要，將來仍然需要。我們更應該懂得，學雷鋒只有不脫離時代，才能不脫離實際；只有著眼時代，與時俱進，尋找雷鋒精神新的實現形式。讓社會主義核心價值觀深入人心，傳到社會中的各個角落去發揚。
學雷鋒做好事作文 篇40
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？”雷鋒和雷鋒精神在此刻已經被人們銘記。
有一次，同班戰友小周父親得了重病。雷鋒知道后，以小周的名義寫信，寄了十元錢。小韓晚上出車，被火燒了幾個洞，雷鋒發現后，把自己的帽子拆下來一針一針的把洞不好，令小韓非常感動。還有一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的'理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那就是雷鋒精神。她要求我們要自立、自強、自愛。要我們多一些善良，少一些浮躁；多一些正義，少一些冷漠，關注社會。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒說過：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民社會有用的人。我愿永遠做一滴水、一縷陽光、一顆螺絲釘……
學雷鋒做好事作文 篇41
3月14日上午，大學城里雖然涼氣不減，但擋不住我院文傳系的一群“學雷鋒志愿者”奉獻愛心的熱情。在我院文傳系團總支和學生會的牽頭下，由30多名入黨積極分子組成的“紅帽”們，參加了以“教院文傳學子學雷鋒 攜手澛港街道美環境”為口號的學雷鋒主題實踐活動。
上午8時許，頭戴紅帽的志愿者在組織者的帶領下，聚集在學院門口“蓄勢待發”，整齊的排列著隊伍，認真的強調著安全，詳細的分配著工作。來自該志愿者隊伍中的王莉莉同學，是一個開朗活潑的女孩，僅僅一會兒功夫，她便拾滿了兩袋垃圾。只見她，戴著白手套，提著垃圾袋，長長的秀發壓在紅紅的志愿者紅帽下面，一會兒打掃衛生，一會兒清理綠化帶。雖是初春季節溫度不高，但分明可以看見她的'額角露出星星汗滴。她說，自己是一名入黨積極分子，能夠在學雷鋒月里參加系團總支組織的這樣一個活動，既盡了自己的責任，又能幫助小區居民在一個更加舒適干凈的環境下生活，感到非常開心，非常有意義。像王莉莉這樣的志愿者還有很多，他們忙碌著，臉上洋溢著歡快的笑容。
據小區物業公司的負責人楊先生介紹，從新鎮社區建成之初就有志愿者來這里義務勞動，但都是中小學生志愿者，我院文傳學子志愿者是大學城里來的第一批大學生志愿者。
這次活動有著現實的教育意義，此次活動的一位負責人孫從樂同學說：“我們這次活動的主題是‘學習雷鋒，從我們身邊做起’，雷鋒雖然不在了，但他的精神永存。我們不僅效仿他的無私奉獻，不求回報，更重要的是要學習和樹立一種助人為樂的思想。”
學雷鋒做好事作文 篇42
今天，久違的太陽露出了笑臉。我們幾個好相約一起去爬，爭當小雷鋒。
來到獨山腳下，郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾，路旁的各色鮮艷的花兒也競相開放，小草使勁的探出了頭，嫩嫩的、綠綠的。忽然，一陣風“雪”吹來，“雪”花漫天飛舞，清凈的天空頓時模糊了我們的視線。
風停了，風“雪”飄落在我們身邊，原來都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見這些“破壞分子”，馬上行動起來，拿出準備好的環保袋“收拾”它們。
我撿起了路邊的幾個包裝袋，又看見旁邊花叢中掛著幾個塑料袋，伸手就去撿。“哎喲！”我大叫一聲，手馬上縮了回來。一看手指，出血了。我用嘴巴吮吸了幾口，吐掉，ok！再看看那幾個塑料袋，耀武揚威地跟我炫耀著。我眼珠子骨碌一轉，有了。俯身從地下撿起兩根樹枝當筷子，伸手一夾，大功告成，塑料袋乖乖地俯首稱臣，灰溜溜地鉆進環保袋。
抬頭仰望，那樹枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的`？就算你是孫悟空有72般武藝，我就是如來佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計，找來一根長長的金箍棒。不夠著？我吹一口氣，變！還是不夠長？我再變，變，變……一棒挑起那白旗，于是就垂頭喪氣地落進了我的環保袋。
我們一邊前進，一邊征服這些破壞分子。花兒又綻開了笑臉，小草向我們點頭致謝，樹林奏起了悅耳地交響曲……來爬山的人們紛紛點頭稱贊，豎起大拇指夸獎我們不愧是優秀的少先隊員，身邊的小雷鋒！
終于爬上了山頂，回首望著被打掃得干干凈凈的山路，我們拭著臉上的汗水，開心地笑了。微風吹拂著胸前的紅領巾，紅領巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學雷鋒讓我記憶猶新，因為我一直沿著“雷鋒”之路在前行……
學雷鋒做好事作文 篇43
雷鋒精神一直是我們大家所追隨向往的目標！可是誰有是真正的雷鋒呢？對，我們班就是！
我們班有個同學，她品學兼優，人緣也很好，平常和大家都是有說有笑的。但是誰會想到就是這位優秀的學生會惹上病魔，在一次意外中她得了紫癜，身上起了一堆疙瘩，痛的連路都不能走了，每天上下樓得大人背，本來不富裕的家庭，現在又添了一份家庭困難，她本人是多么不情愿啊！不能和同學們一樣坐在教室讀書，不能和大家說說笑笑，也不能吃甜食......，那種感覺是多么不情愿啊！但她卻依舊每天自習，不放松學業，深信有一天好了可以回到教室和大家共同學習!
我們大家都讓她這種這種精神所感動了！同學們為她而擔心，每天不忘給她打個電話，問問她的情況，鼓勵她不要放棄，老師打電話教題！最讓人感動的是王俊穎同學每天給她作業題綱，讓她知道大家心里有她，307這個大家庭不會拋下她！
最近我們班同學準備集體去看望她，大家都不知道準備什么禮物，想買棗.梨,蘋果.禮物!但醫生說她不能吃甜的！最后大家準備捐款，大家認為禮物沒有用，還是錢現在需要！就這樣，大家可是不記名捐款。看著講桌上的錢越來越厚.10元.20元50元100元！最后誰都沒有想的！一共捐的錢2000還多！大家都在為岳晨陽同學努力出自己的一份力！希望她早日康復！
老師都為我們這次自導自做的`行動驚嘆，但老師也沒有反對我們這么做，反而支持我們。在老師眼里我看見的不是責被的眼神而是欣慰的眼神！雷鋒精神在我們這些孩童中傳承下來！每個人都是小雷鋒！
雷鋒精神永不滅！！！！
學雷鋒做好事作文 篇44
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想……每當我讀到《雷鋒日記》中這段話時，總會感慨萬千，是啊，人既然活著，為何不為人類做點力所能及的好事呢？
還記得那個天氣晴朗的日子，我漫步走在小區里，風輕輕拂過我的臉頰，小草在我腳邊跳舞，一切的一切都是那樣美好。突然一陣“唰—唰—”的聲音突出明顯，我有些氣憤，不耐煩地扭過頭去看；一頭銀絲上扣著一頂價值10元錢的鴨舌帽，寬大的馬甲套在她那瘦弱的身體上，一滴汗珠像一個個調皮的小娃娃，在她臉上跑來跑去，流進那充滿歲月滄桑的皺眉里。“王奶奶好！”“好！”我走著走著，這令人討厭的掃地聲仿佛激起了我的回憶：王奶奶是個命苦的`人，從我記事那年起就開始掃地，老公跟別人跑啦，兒子要上大學，已經年過半百的王奶奶從哪兒掙錢？起初，我們小區委員會拿出一些錢叫她拿去供兒子上大家，誰知她笑呵呵地掏出一個布包，里面只是一些小錢，說：“我還有錢！”這不是個堅強的女人嗎？想著想著，眼睛中一大把一大把的淚珠嘩啦啦地流了下來，“該幫幫這個可憐的女人！”我暗暗下定決心。于是，我趁王奶奶不注意，一把搶過王奶奶的掃把，一邊忙一邊胡亂解釋，王奶奶居然聽信了，慢悠悠地坐在木椅上，該死，這不爭氣的淚水又跑了出來，忍，忍住！幾個小時過去的，看著我的藝術“成果”，王奶奶笑了……
我知道，這次為王奶奶哭的淚水，是甜的。
學雷鋒做好事作文 篇45
“向雷鋒同志學習！”毛澤東的這句話一直激勵著我們有要向雷鋒叔叔學習，多做好事。我們班也涌現出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做著好事。
其中最讓我感動的還是蘇中歐了。蘇中歐同學人高馬大的，學習雖不算十分優秀，但他卻擁有著一顆愛做好事、熱愛班級、為同學服務的心。他做好事不留名。做值日時，他一邊賣力的掃地，一邊教同學怎么掃又快又干凈。值日完，其他的同學都已經回家了，但它卻在檢查著教室中的每一個角落：桌子有沒有擺整齊，黑板有沒有擦干凈，垃圾有沒有倒干凈了，門窗、電器有沒有關上了……等到他全部檢查完，并把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學都是他最遲回家。平時沒有輪到他值日時，他也會自覺的幫忙，值日的同學們都想把蘇中歐做的好事寫在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個學期也就只有那么幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個星期做的值日也許都比我一個學期值日更多還多。想到這兒，我不免會慚愧的低下頭。因為想想我自己，實在和蘇中歐差太多了。
就是因為蘇中歐熱愛做好事，給同學們樹立了一個好榜樣。從那以后，班級中又涌現出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學著蘇中歐加入了學雷鋒行列，還得到了老師的表揚。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務他人，快樂自己
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的`生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個活雷鋒吧！為家庭、班級、社會都出一份自己的力，給予別人幫助與溫暖。我堅信：只要我們人人都多做一件好事，我們的明天一定會變得更加美好！
學雷鋒做好事作文 篇46
3月16日，星期五，九方中學高一三班全體同學奔赴敬老院奉獻我們的一片愛心！
面對這些陌生的面孔，起初我們還有些羞澀，但爺爺奶奶的鼓勵，一聲聲的贊許，讓我們充滿了自信！每一個節目表演完，爺爺奶奶肯定的掌聲，都讓我們開心不已！一首首紅色經典曲目唱出了爺爺奶奶的心聲，喚出了他們的活力。瞧，爺爺在為我們指揮呢！
爺爺奶奶認真的`注視著每個節目，時不時的跟著擺弄一下身體，看他們多年輕！他們臉上一直洋溢著幸福的微笑，仿佛我們就是他們的親孫子一般，眼神那么溫暖，那么慈祥！
兩個小時真是一晃而過，爺爺奶奶與我們依依分別，記憶中他們說的最多的一句話便是：“小朋友，下次一定還要來啊！”從這句話中不難看出他們對親情的渴望，對家的渴望！他們之中要不就是孤寡老人，要不就是子女事務繁忙無人看管送到這來的，他們是多么的無奈啊！是多么的想要有個家啊！這，可能就是他們后半生的家了，一個有著共同遭遇的人組成的大家庭！
還有一個小細節，臨行前我送一位爺爺回房，見我要走，秘密地從一個大袋子里抓出一大把旺仔奶糖給我，并囑咐我一定要多來！我想這一大袋糖也是為小朋友準備的吧，他們希望這個家熱熱鬧鬧的，希望有小朋友嘰嘰喳喳的，然后拿糖去哄他們，只有這時，才覺得自己是個大人而不是老人！
這次活動雖然完了，但是雷鋒精神仍在延續。在這個大社會中，沒有爺爺奶奶曾經創造的輝煌，也就沒有我們今天的幸福生活！因此，我們應該更加關注這個群體，要有“飲水思源”的感恩之心！
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