【必備】雷鋒的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的雷鋒的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的`雷鋒。
走在馬路上，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來(lái)呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃?xún)�用的津貼寄給災(zāi)區(qū)；幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因?yàn)檐?chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說(shuō)：“謝謝小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認(rèn)為雷鋒精神我們不能丟，還要發(fā)揚(yáng)下去。
雷鋒的作文 篇2
親愛(ài)的朋友，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)過(guò)身邊的一片土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照耀過(guò)一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？你既然活著，是否為人們付出了你的勞動(dòng)，使世界一天天變美麗？我想問(wèn)你，你為世界帶來(lái)了什么？
雷鋒出生在一個(gè)貧困的家庭里，家里沒(méi)有溫暖的火爐，沒(méi)有可口的食物，他們有的是寒冷與饑餓。后來(lái)爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開(kāi)了入世，小小年紀(jì)就接受這樣的打擊，對(duì)一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個(gè)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他心中沸騰的滿(mǎn)腔熱血不是一朝一夕、一點(diǎn)挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過(guò)去一看，以來(lái)是一位中年婦女沒(méi)有車(chē)票而硬要上車(chē)。他對(duì)那位大一嫂說(shuō)那位大一嫂：“您沒(méi)有票，為什么還要上車(chē)呢？”那位大一嫂著急地說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)有車(chē)票，而是不知道什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟一了。”雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真話(huà)，就安慰大一嫂，并用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張車(chē)票，塞一進(jìn)打掃的手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了。”那位大一嫂眼里含一著淚水，真是感激不盡。
讀到這里，我的`腦海里不由得閃出現(xiàn)實(shí)生活中的一幕：阿姨們吃完?yáng)|西的垃圾袋隨處亂丟；一個(gè)大孩子搶過(guò)一個(gè)小朋友手中的棒一棒糖；一位老人摔倒了卻沒(méi)人去扶……
《雷鋒的故事》這本書(shū)告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會(huì)、為國(guó)家做了貢獻(xiàn)。因?yàn)椋傩〉膸椭矔?huì)溫暖別人的心。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起吧。
雷鋒的作文 篇3
今天是3月5日，學(xué)雷鋒，做好事的日子。
我們學(xué)校每年都組織學(xué)生，帶上掃把，垃圾盤(pán)，噴壺，小刀等，去街道上打掃垃圾，擦廣告牌，把路燈的桿子和電線(xiàn)桿上貼的雜七八糟的東西，處理干凈。
每年3月5日，學(xué)校都組織去學(xué)雷鋒，做好事，不過(guò)這也成了南關(guān)小學(xué)一年一度的保留節(jié)目。
如果全國(guó)小學(xué)生都像我們一樣，出去學(xué)雷鋒，做好事，我們的家園不知會(huì)干凈多少倍?!而且出來(lái)不僅做了好事，還增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，這不是兩全其美嗎?
想現(xiàn)在的有些家庭雖然條件越來(lái)越好了，但思想?yún)s落后了，為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子呢?為什么把大自然送上門(mén)來(lái)鍛煉的機(jī)會(huì)拒之門(mén)外呢?
我由然而發(fā)：現(xiàn)在的'孩子受到的關(guān)懷太多了，失去的也太多了。
雷鋒的作文 篇4
今天是星期天，在小學(xué)上班的老婆催著要關(guān)于雷鋒的資料，說(shuō)是三月份又要學(xué)雷鋒，由此我也覺(jué)得應(yīng)該思考思考雷鋒精神的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)意義，也可以指導(dǎo)其他的同仁們?nèi)绾芜M(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展：
對(duì)于現(xiàn)在的中小學(xué)生而言，雷鋒同志已經(jīng)不是叔叔，也不是爺爺，而是已經(jīng)隔了世的跟他們幾乎毫無(wú)關(guān)系的人了啊。
然而只要略懂中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)的，就不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的傳承宣傳發(fā)展，是一種時(shí)代發(fā)展的必然和最終歸宿，就象現(xiàn)在我們所熱衷建設(shè)的＂和諧社會(huì)＂一樣，任何時(shí)代發(fā)展到最終，人是有權(quán)利也必然會(huì)選擇自己的生存環(huán)境。這里包括自然社會(huì)的和精神世界的，而雷鋒精神正是這種上乘的內(nèi)心修煉，是最高境界的品德教育。
現(xiàn)在回想到一個(gè)年僅22歲的人能在那一個(gè)精神生活相當(dāng)純潔的時(shí)代那樣高尚地活著，回想到能夠因?yàn)樗哪贻p的`生命失去而使的一代偉人動(dòng)顏釋淚，我們不能不理解為他老人家痛惜的不僅僅是一個(gè)鮮活的生命的失去，而是這個(gè)生命身上所具有的那種精神。所以一代偉人用他那神來(lái)之筆，點(diǎn)化了一個(gè)時(shí)代，雷鋒精神時(shí)代就這樣的延續(xù)至今。
對(duì)于當(dāng)代的中小學(xué)生，我覺(jué)得理解并了解雷鋒同志的時(shí)代背景，了解在當(dāng)時(shí)的那樣的時(shí)代雷鋒同志的具體做法和思想境界，尤其要求他們應(yīng)該將雷鋒精神同當(dāng)前的“和諧教育”相結(jié)合，積極進(jìn)行“愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)社會(huì)”的教育，應(yīng)該將對(duì)學(xué)生的“學(xué)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)”的培養(yǎng)貫穿到雷鋒精神的始終，力爭(zhēng)做到一人一事，一班一校，做一些簡(jiǎn)便可行，操作性強(qiáng)的活動(dòng)，尤其重要的是，不要讓學(xué)生理解成學(xué)雷鋒是一項(xiàng)“活動(dòng)”。
雷鋒精神的弘揚(yáng)宣傳學(xué)習(xí)，是一種精神文化的回歸，是人們對(duì)自己生活環(huán)境和精神境界的選擇，是幾千年傳統(tǒng)精神文化的升華，它將人的精神境界理想化了，雖然有著一定的時(shí)代局限性，但最終是我們中華文化的發(fā)展方向和最終歸宿，尤其是當(dāng)代的孩子心中，深受復(fù)雜思維和物質(zhì)的誘惑， 能夠真正的教育學(xué)校樹(shù)立一種文化的積淀，不僅僅是這個(gè)所謂的“活動(dòng)”的任務(wù)，更是許多“治者”忽視思想領(lǐng)域的失誤結(jié)果。現(xiàn)代人在學(xué)會(huì)花錢(qián)和掙錢(qián)的時(shí)候，卻“窮的只剩下錢(qián)了”，我們不能不看到當(dāng)代人精神文化的空虛和空白，這是動(dòng)亂的前兆，是和諧的大敵，所以我們應(yīng)以雷鋒精神的為契機(jī)，在全社會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)發(fā)展宣傳弘揚(yáng)中華文化的“活動(dòng)”。這不僅是某位領(lǐng)導(dǎo)人的事，某次會(huì)議的事，而是全社會(huì)每一個(gè)公民的事。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。 雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的'精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立嘗言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
19xx年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給他。19xx年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書(shū)供他免費(fèi)讀書(shū)，19xx年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
雷鋒叔叔出身在舊社會(huì)，生活條件沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好，為了別人，他甘愿犧牲自己的一切，看，他為了中國(guó)，竟然犧牲了自己。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)?nèi)?bào)答他。他為了別人可以犧牲自己，那我們呢？我們難道不應(yīng)該去為了別人做出貢獻(xiàn)嗎？讓我們從小事做起，去關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)別人，讓我們的明天更美好！
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