雷鋒就在我們身邊作文(12篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的雷鋒就在我們身邊作文，希望對大家有所幫助。
雷鋒就在我們身邊作文1
“學校雷鋒好榜樣……”我很小的時候，媽媽就教我唱這支歌。但是那時候我還不知道誰是雷鋒，總是不休地問媽媽，媽媽總是耐心地告訴我，凡是樂于助人，見義勇為，熱愛學習的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭。直至今天，上了六年級的我終于明白了，因為在我身邊就有許多這樣的活雷鋒。
記得有一次，我在公園的草地上散步，不經意間看到了感人的一幕：一個小男孩在玩耍，發現一位上了年紀的叔叔戴著墨鏡，拄著一根拐杖，在摸索著準備過公園門口的馬路。那個男孩子一下子就認出他是個盲人，于是，男孩趕緊跑過去，拉著他的手，輕輕地說：“叔叔，現在有車，您不能過，太危險了，還是我帶您過馬路吧，對了，您告訴我您家住哪，我帶您回去。”那位叔叔激動的淚水頓時從臉上滑了下來，不由自主地贊嘆：“多好的孩子啊”望著他倆的背影，我心中涌起一股暖流。
還有一次，我坐在公車上準備和朋友去玩。剛坐下，“誰能幫一下這位老人，給他讓個位……”售票員悅耳的聲音傳到了我的耳邊，我怕惹事生非，就沒有讓位。這時，我的朋友小英霍地站起來給老人讓座。我拉著她的衣角，偷偷地說：“小英，你還是老老實實地坐吧，免得添麻煩。”沒想到她不搭理我，口氣堅定地說：“作為一名少先隊員，幫助他人本來就是我們應盡的責任呀！”聽了她的一番話，我倍感慚愧。
目睹了身邊這些“活雷鋒”，我更加牢牢地記住雷鋒的話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”也更喜歡媽媽教我的歌“學習雷鋒好榜樣……”，因為我明白，雷鋒就在我們身邊。
雷鋒就在我們身邊作文2
時光的河水不斷地沖刷著我們的記憶，可是，總有一些人，一些事，一些感動會留在記憶的河床上。在我們的小區里，有一位樂于助人的老爺爺。每次想起他，眼眶里總會感覺到冰涼的淚珠在打轉……
在我們的老式小區里，每天垃圾桶總會堆得滿滿的，臭氣熏天，居民們都特別的無奈。有一天，小區里圍著很多人，我也想去湊熱鬧，走近一看，這不正是鄰居李大爺嗎？我的心一縮，天哪，這是一張怎樣的臉哪！一道道縱橫交錯的皺紋布滿了黝黑的飽經風霜的臉，一雙渾濁無神的眼睛，還有那被風吹亂的白發他的手已經龜裂了，每一個手指甲殼里都有泥土，正彎著腰在給垃圾分類。
“李大爺，您這是在干什么？”一位叔叔好奇地問道。
“我在幫忙清理垃圾，反正閑著也是閑著。”李大爺爽朗地回答道。“可是，您這樣起早摸黑地埋頭苦干，也沒有報酬啊！”“就是就是，至少我們每家都交點資金吧。”一些人附和道。可是李爺爺說什么都不肯收。我有點疑惑不解：李大爺不圖回報的勞動，是不是有點傻呢？
于是，每個清晨，當大家還沉浸在夢鄉的時候，院子里便傳來鐵鍬鏟垃圾的聲音，叮叮當當的，像一首美妙的音樂，又似正在吹響的號角，在催人們起床呢。每個黃昏，當我背起書包放學的時候，路過院子門口，總能看到李爺爺忙碌的身影，一邊勞作，一邊跟過往的人們打著招呼，沒有任何怨言。此時，一股敬佩之情從我心中油然而起，我為先前的疑惑而羞愧。李大爺為了改善小區的環境，不計個人得失，任勞任怨地為大家服務。這種樂于助人的精神，哪里是傻呀，不正是我們大家學習的榜樣嗎？
李大爺，您真是我們身邊的活雷鋒啊！我向您致敬！
雷鋒就在我們身邊作文3
雷鋒!這個響亮而熟悉的名字大家都不陌生，他是助人為樂的一名解放軍士兵。他短短的一生中幾乎都在幫助人們。
我在《與愛同行》里看見過：有一次他出差去安東，從撫順上火車。他看到列車上列車員很忙，就幫助列車員，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位……到沈陽去換車時還幫助了一位丟了錢與車票的大嫂，用自己的津貼費買了一張車票。當大嫂問他叫什么名字，哪個單位，她好給雷鋒寄去。雷鋒卻笑著說“我叫解放軍，就住在中國”。
五十年過去了，雷鋒精神已經成為了傳統，雷鋒精神永遠不會老，雷鋒精神永遠不會過時!一代代“活雷鋒“層出不窮，我的身邊就有一位張爺爺。張爺爺是我們小區——滄灘社區的一位環衛工人。
每天早晨我去上學，總會看見他已經在道路上開始掃地了。那一聲聲清脆的“唰”“唰”掃地的聲音響起時，我就能知道張爺爺開始工作了。有時候那聲音也提醒我——該上學了。張爺爺每天在社區中掃地，小區當然是一塵不染，干干凈凈的了，今天你看見的垃圾，明天就空空如也了。有一次在冬天因為下雪太多了，足足把我的小沒過了，車子不能正常行駛，人也難以行走。在我們還在被子里睡覺時，就把厚厚的雪一筐一筐倒進垃圾箱中去了，又把剩下的雪推到大路兩邊，這樣大路上又可以行人，開車了，大家都很感謝張爺爺，盡管張爺爺凍得耳朵，臉都紅透了，但他看見我們高興自己也很高興。
可惜現在張爺爺已經下崗了，我們也不能看見張爺爺掃地了。可是這樣大家才努力的使社區沒有垃圾，我希望大家都能像張爺爺一樣做一個“活雷鋒”!
雷鋒就在我們身邊作文4
人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒是一個設身處地替他人著想的人，因此得到世人的敬重和愛戴。這樣的人精神不滅，雖死猶生。雷鋒精神就是一盞永不溟滅的指路明燈，應該世代傳承。要是人人都成了活雷鋒，我們生活的世界就會變得更美好。
我最敬佩的是杭州長運客運二公司的吳斌叔叔。他是一位普通的司機，在臨危的時候，腦子里首先想到的是他人的生命安全。5 月29日，他駕車從無錫返杭，突然被一塊鐵片砸中腹部和手臂，但他強忍著劇痛，把車安全地停靠在路邊，車上24名旅客毫發無損，而他卻因傷勢過重失去了年輕的生命。吳斌叔叔以犧牲一個人的生命為代價，保全了24人的生命，因此被人們稱為“最美浙江人”。
有的小朋友說，我們年紀小干不了大事，想做好人好事沒機會。這話不對，再沒機會的話，你不做壞事也算是個好人。其實，做好人好事機會多的是，大事干不了就從小事做起。
一個雙休日，我走到一家小店旁，一個與我年齡不差上下的小朋友到小店要了一根一元錢的雪糕，隨即去掉包裝紙，就往嘴里塞，可一摸口袋，發現身上的錢不翼而飛，急得他不知如何是好。這時，一位初中生模樣的大哥哥剛好路過，見了小朋友的窘態，問明情況，毫不猶豫地替他付了錢，還沒等小朋友道聲謝，轉身就走了。我覺得這位初中生也是一位活雷鋒。
就說我們班吧，平常同學之間互相幫助的事屢見不鮮。只要我們平時多為他人著想，堅持助人為樂，長此以往，你我都會成為活雷鋒。
雷鋒就在我們身邊作文5
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強R22;R22;”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”
杜徐麗就是我們班的一個小“雷鋒”。
她是我們班的學習委員。平時學習認真，學習成績好，尤其數學特別突出。她不僅學習成績優秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、文靜，人緣也特別好：同學的筆沒水了，她就會主動借筆給同學使用；圖書角亂了，總是她一個人獨自默默地整理；教室的地面臟了，她會第一時間拿起笤帚；老師的講桌亂了，她會第一時間整理。
在五（2）班的教室里，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。她是少先隊員，卻從不炫耀自己。在檢查期間，她認真負責，將當天情況如實填寫在表格內，從沒有缺席與遲到過，每當放學在操場上等車的時候，她總是自覺的維護紀律，使同學們不再等車的過程中追打耍鬧，保持安全，讓老師放心。
我相信，五年級二班會因為有她的存在而更加精彩、更加和諧。因為她就是那一縷陽光、那一滴水、這那顆最小的螺絲釘，雖然她只是一個柔弱的小女孩，但是她給我們展現了偉大的身姿！
雷鋒就在我們身邊作文6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年。然而，在這短暫的一生中他總是永停不息、全心全意地去幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人事跡。是呀！在我們的生活里，也有許多感人的“雷鋒事跡”。
記得在上一個寒假的時候，媽媽騎著電動車去送我學書法，快走到學校門口時，一輛黑色的奧迪車突然停在了我們的前面，媽媽不想有觸目驚心的車禍發生，就趕緊來了個急轉彎。誰知就在我們的面前有一塊大冰塊兒，撲通！我們和電動車全摔倒在地了，我想：這輛車怎么這樣呀！他是故意的吧！這時候，從后面來了一位清潔工阿姨，把我和媽媽輕輕地扶了起來，溫和地說:“現在天逐漸冷了，騎電動車呀！就得慢點，不然就會滑倒的。”說著又忙幫我們把電動車扶了起來。“以后你們走的時候，走上面的人行道，那上邊沒有冰，你們就不會滑倒了。”現在那輛奧迪車的主人，把車窗打開，還得意的喊：“哈哈哈，真笨，騎個車都能摔倒，還這么上馬路啊！真夠笨的，哈哈！哈哈……”那聲音好刺耳，他那嘴臉真可惡。再看看眼前的阿姨，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，真是鮮明的對比啊！
雷鋒精神，其實就在我們的身邊，只要你用心去幫助別人，真誠地對待別人，你就是名副其實的小雷鋒。
雷鋒就在我們身邊作文7
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片小小的土地？如果你是一粒米，你是否哺育了一個幼小的生命？如果你是一束陽光，你是否照亮了一片漆黑？幾十年來，雷鋒永遠活在人們的心中。在我的身邊，就有一位見義勇為的活雷鋒！
在我家樓下，一個大約十平方米的儲藏間里住著一些農民工。看著這些農民工穿著縫著五花八門的補丁的衣服，頭發蓬亂亂的，顯然與這個城市格格不入。尤其是他們的不文明行為：不講衛生，亂丟垃圾，不遵守交通規則，騎車在道路上亂竄等等，更讓我心生厭惡！
經過了那件事，我改變了對農民工的看法。
那天，我正在小區里騎自行車。突然，一塊大石頭跟我作對似的，“啪”的一聲，害我連人帶車地摔了下來，鮮血順著膝蓋流了下來。“啊！疼死我了。怎么辦呀？這里一個人也沒有，我要一直躺在這嗎？”我的淚水在眼眶里打轉。“不能哭，我是小小男子漢。”我強忍著控制住自己的淚水。這時，一個模糊的身影向我跑來，抱起了我，我定睛一看，原來是自己一直瞧不起的農民工！只見他把我抱到他的儲藏間，拿出紅藥水，輕輕抹在我的傷口上，還關切地問我疼不疼。看著他忙碌的身影，關切的眼神，我慚愧極了。想想以前自己對他們的敵視真是太不應該了。看他們雖然外表樸素，卻有著一顆火熱而質樸的心。我覺得他們不再是那么臟亂了，而是那么美，因為有一顆高高的心。
雷鋒雖然已經不在了，但在我們的周圍，處處有這樣見義勇為的活雷鋒。雷鋒精神一直在人們心中傳遞著。
雷鋒就在我們身邊作文8
在距離“五一”幼兒園大門不遠的街面上，有一個下水道的井蓋不翼而飛已經好長時間了，不時有車輛或行人在這兒發生安全事故。可是，今天下午我放學回家經過這里時，無意間發現在井口旁邊多出了兩盆山茶花。
春寒料峭的早晨，山茶花在微風中輕輕的擺動著，好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著過往的行人。車輛在老遠的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會減慢速度，慢慢通過；行人經過這里，也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢？在人們都注重物質利益的今天，還有誰為他人著想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經過時了嗎？
正當我疑惑不解的時候，我忽然看到一個衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著她。當我快走到那兩盆花跟前時，只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆，忽然，她抬起頭，說：“琦君啊！你怎么到這里來啦？別在這兒玩！這兒危險！”這時我才仔細一看，原來是我幼兒園時候的張老師，聽著張老師那親切的話語，看著她那弓腰挪動花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來雷鋒就在我們身邊！
望著風中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來越高大了，忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。
雷鋒就在我們身邊作文9
在距離“五一”幼兒園大門不遠的街面上，有一個下水道的井蓋不翼而飛已經好長時間了，不時有車輛或行人在這兒發生安全事故，作文 雷鋒就在我們身邊。可是，今天下午我放學回家經過這里時，無意間發現在井口旁邊多出了兩盆山茶花。
春寒料峭的早晨，山茶花在微風中輕輕的擺動著，好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著過往的行人。車輛在老遠的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會減慢速度，慢慢通過；行人經過這里，也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花，小學五年級作文《作文 雷鋒就在我們身邊》。車輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢？在人們都注重物質利益的今天，還有誰為他人著想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經過時了嗎？正當我疑惑不解的時候，我忽然看到一個衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著他。當我快走到那兩盆花跟前時，只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆，忽然，她抬起頭，說：“琦君啊！你怎么到這里來啦？別在這兒玩！這兒危險！”這時我才仔細一看，原來是我幼兒園時候的張老師，聽著張老師那親切的話語，看著她那弓腰挪動花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來雷鋒就在我們身邊！
望著風中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來越高大了。忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。
雷鋒就在我們身邊作文10
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌，我就想到我們學校也有個“活雷鋒”。
“叮鈴、叮鈴……”，早操課的鈴聲響了，同學們一個個以風馳電掣的速度跑出教室，奔向操場，我也緊跟其后。一位黑衣服的瘦高個子像一陣風似的從后面飄了過來。還沒等我弄清楚狀況，不幸的事發生了——
“呀，有人摔倒了！”不知是誰大叫起來，大家立刻分散開來。只見地上趴著一位小同學，撫摸著自己的胳膊，露出了痛苦萬分的樣子。他攤開手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚。可剛才那個肇事的同學早已一溜煙地跑遠了，“這位同學素質也真差！”我抱怨著。圍觀的、路過的同學若無其事地看了看就跑開了，沒人伸出援手。
“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著，糾結著：“萬一他咬住我，說是我干的怎么辦？”這時有一位穿校服的大哥哥快步走了過來，蹲在摔倒的小同學面前，伸出手將他扶起來，關切地問：“你沒事吧？”“嗚……沒事……謝謝你！”小同學顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍干凈，這才邁開腳步離開了。
看著大哥哥漸漸遠去的背影，驀然間，我覺得那背影高大起來了，那紅色的校服像一團火溫暖著我！這不正是雷鋒叔叔那樂于助人的背影嗎？他不也擁有雷鋒叔叔那火熱的心嗎？
“學習雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會浮現起大哥哥樂于助人的身影，那抹鮮艷的紅色！
雷鋒就在我們身邊作文11
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒，中國人的驕傲，雷鋒，世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的身邊就有許許多多這樣的人。
你瞧，是誰把桌子擺得整整齊齊的呢？是誰把地掃得干干凈凈呢？是誰把黑板擦得又黑又亮呢？那就是我們班里的勞動委員，他叫張一鳴。
你想，是誰？每次看見小同學摔倒后，扶起她，安慰她呢？是信？每當同學遇到挫折后，鼓勵她，幫助她呢？是誰？不厭其煩地給同學答疑解惑呢？她就是樂于助人、關心他人的馬晨雨。
你再看看，是誰？為了營造更美好的學習環境而無私貢獻自己養植的花草呢？又是誰？讓我們的學習環境變得充滿大自然的味道呢？是誰？讓我們每分每秒都能看到綠色的植物，心情更加愉悅呢？她們就是我的同學們——我們班的環保小衛士魏來、向延威、萬斯言。
你再想想，是誰夜以繼日地為我們批改作業呢？是誰耐心教導，讓我們學會了做人的道理呢？是誰在我們需要幫助時，無私地幫助我們呢？她們就是我的老師們。
記得雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學，他們默默無聞地踐行著雷神精神，他們就是我身邊的活雷鋒，我要向他們學習，把雷鋒精神發揚廣大。
雷鋒就在我們身邊作文12
今年是雷鋒叔叔因公殉職的第50周年。雖然雷鋒叔叔已離我們而去，但他的精神一定會在人間長存，永遠閃耀著金子般的光芒，永垂不朽！
瞧，學校里一位同學撿到了二十元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經過這件事，他不僅得到了學校的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學校的那一剎那，他自己可能都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
公共汽車上，我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲的樣子，扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩。車開了，車上的人滿滿的，雖然開了空調，但還是讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不住地咳嗽。上已無空位，沒人肯讓座，都認為不關自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜呀，車內鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽見。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了重要的一課。
雷鋒已經離開了我們嗎？不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒，就在我們身邊！
【雷鋒就在我們身邊作文】相關文章：
雷鋒就在我們身邊作文09-25
雷鋒就在我們身邊的作文07-25
雷鋒就在我們身邊作文11-05
雷鋒就在我們身邊初中作文07-08
雷鋒就在我們身邊優秀作文05-16
雷鋒就在我們身邊小學作文05-21
雷鋒就在我們身邊800字01-09
雷鋒就在我們身邊作文13篇07-09
雷鋒就在我們的身邊作文（精選87篇）03-07
雷鋒就在我們身邊作文10篇02-24