身邊的雷鋒作文

時(shí)間：2021-03-11 16:03:04 雷鋒我要投稿

精選身邊的雷鋒作文合集九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選身邊的雷鋒作文合集九篇

身邊的雷鋒作文篇1

　　身邊的雷鋒雷鋒，他雖然22歲就死了，但是，他留下來(lái)的高尚精神依舊還在，在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來(lái)說(shuō)吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里，無(wú)論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的很好，特別是洗頭，因?yàn)槲以婺改挲g已近85歲，脖子不好轉(zhuǎn)，所以，得格外小心謹(jǐn)慎的洗。

　　鄰居們都夸奶奶是個(gè)好女兒。擁有愛(ài)心的人自然也不例外。一次，我與媽媽去逛街，有個(gè)男孩長(zhǎng)著一副頑皮樣兒，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他竟然掏出衣袋里的五元錢(qián)，塞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱里，此時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責(zé)任心的人。還非屬于我們班的班長(zhǎng)之一謝琦，他不僅會(huì)唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡，樣樣非他莫屬，而且很會(huì)管理班級(jí)，早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時(shí)，他總能把早讀管理的很好，很少扣分，對(duì)待老師分配下來(lái)的任務(wù)他都能按時(shí)完成，并做的完美無(wú)缺，所以，老師與同學(xué)們都十分欣賞他。

　　這些人都是大家心目中的活雷鋒，讓我們也想著她們學(xué)習(xí)吧！

身邊的雷鋒作文篇2

　　雷鋒就在我們的身邊，有這樣一些人，他們有著一顆為人民奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰(shuí)，醫(yī)生老師、交警……在他們的身上，永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……

　　記得一個(gè)電視告白中呈現(xiàn)過(guò)這樣一幕：放學(xué)了，正下著大雨，一個(gè)男工人一個(gè)小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人相互微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)漢子便離開(kāi)了。剛開(kāi)始，觀眾都以為他們是父子，著實(shí)否則，他們只是素不體會(huì)的生疏人。讓我們深深夷由，這種樂(lè)于助人的精力是雷鋒精力嗎?謎底是必定的。

　　有一次，我生病了，一天都沒(méi)有去學(xué)校，媽媽也出去了，剛好是在放學(xué)的時(shí)間里，我想，我都不知道作業(yè)，那怎么做呢。應(yīng)該沒(méi)有人回來(lái)告訴我吧。我暗暗想著�！岸＿恕�，“叮咚”沒(méi)想到，我家的門(mén)鈴竟然響了起來(lái)。我把門(mén)開(kāi)了起來(lái)，只見(jiàn)熊敏舒和蘇悅正氣喘吁吁的站在我家門(mén)口，我連忙把她們叫了進(jìn)來(lái)。我讓她們坐下來(lái)。他們掏出書(shū)包里的本子，讓我抄作業(yè)，還把科作業(yè)之上的題目給我抄。我感激地說(shuō)：“謝謝你們了。”熊敏舒說(shuō)：“不用謝，同學(xué)們之間相互幫忙是應(yīng)該的。”過(guò)了一活兒，他們就走了。我望著他們，心想：她們對(duì)我真好。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話，我們都要學(xué)做“小雷鋒”!

身邊的雷鋒作文篇3

　　在延奎小學(xué)校門(mén)口，我們總能看到一個(gè)個(gè)身穿綠色馬甲的小學(xué)生，他們無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早上、陽(yáng)光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著，為需要幫助的同學(xué)服務(wù)，于是就有了這樣一幅幅感人的畫(huà)面：

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，一位老奶奶來(lái)到了校門(mén)口，說(shuō)是來(lái)送課本。這時(shí)，校園快遞員趕緊迎了上來(lái)，耐心的聽(tīng)著老奶奶說(shuō)話：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下�！笨爝f員二話不說(shuō)就接過(guò)課本，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會(huì)耽誤哥哥上課的。”說(shuō)完，他顧不上傾盆大雨，邁開(kāi)大步，向教學(xué)樓奔去。我望著他的背影消失在雨幕中……

　　還有一次，一個(gè)校園快遞員，他個(gè)子小小的，看上去像二年級(jí)的同學(xué)。他在毒辣陽(yáng)光的照射下熱的滿頭大汗，到處在詢問(wèn)四年六班在哪里，要幫忙送一個(gè)文具盒。有些同學(xué)愛(ài)理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛(ài)心傳遍了整個(gè)校園。

　　這就是我們學(xué)校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著，負(fù)責(zé)幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無(wú)聞的幫助著大家……

　　這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書(shū)，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動(dòng)下，我們校園里一定會(huì)出現(xiàn)更多的“小雷鋒”！到那時(shí)，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)！

身邊的雷鋒作文篇4

　　你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。

　　在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫�，辛勤的工作，為人民服�?wù)。

　　辛勤的園丁，她們每天認(rèn)真的批改作業(yè)，幫助我們，關(guān)心我們。就比如我們班的向老師，批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次，我的語(yǔ)文試卷上，有兩個(gè)逗號(hào)沒(méi)有寫(xiě)，向老師的火眼金睛，一下子就發(fā)現(xiàn)了，她用紅筆給我作上記號(hào)。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作，也愛(ài)我們，給了我們快樂(lè)。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？

　　環(huán)衛(wèi)工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她們沒(méi)有星期天，沒(méi)有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯，當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)侯，當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們?cè)趻叽蠼�。她們每天給“街道洗臉”，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎？

　　解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn)，抗震救災(zāi)，總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人，這不正是雷鋒嗎？

　　在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難，我一定要幫助他。在教室里，我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了，就會(huì)給他拾起來(lái)。有一次，同學(xué)打了預(yù)防針，放學(xué)的時(shí)候，我?guī)退脮?shū)包。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。

　　敬愛(ài)的老師，環(huán)衛(wèi)工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對(duì)他們說(shuō)，你們是最可愛(ài)的人。

　　點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。結(jié)合具體事例，線索明朗，詳略得當(dāng)，言之有序。文章前后連貫，形成完整的形象。

身邊的雷鋒作文篇5

　　雷鋒同志的感人事跡在我們的身邊無(wú)處不在。我們班上就有這樣一個(gè)小雷鋒。

　　上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備拿周末練習(xí)卷出來(lái)寫(xiě)。我把書(shū)包找了個(gè)遍，別說(shuō)是練習(xí)卷，就連它的影子也沒(méi)有看到。我急得快哭出來(lái)了。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽急中生智，想出了個(gè)好辦法，她告訴我，可以找我的好同學(xué)蘇志鵬復(fù)印一張不就行了嗎？

　　這個(gè)辦法真好，我怎么就沒(méi)想到呢？我趕緊打個(gè)電話個(gè)蘇志鵬。電話那頭傳來(lái)了蘇志鵬爽朗的答復(fù)：”沒(méi)問(wèn)題！“天有不測(cè)風(fēng)云，老天爺好想成心要與我作對(duì)一樣，霎時(shí)間下起了小雨。剛剛松了一口氣的我，心里又蒙上了鋪天蓋地的烏云：”志鵬家離我家這么遠(yuǎn)，天還下著小雨，恐怕他是來(lái)不了了，我的作業(yè)也不能完成了。明天到校得挨老師批……！“

　　正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，家里的門(mén)鈴?fù)蝗豁懫饋?lái)了。我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是蘇志鵬冒雨把練習(xí)卷復(fù)印后，帶來(lái)給我。我大喜過(guò)望，如獲至寶似地接過(guò)他手中的練習(xí)卷，把他帶上二樓大廳。我問(wèn)志鵬：”你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？“他回答：”本來(lái)已經(jīng)寫(xiě)完了。但是為了幫你復(fù)印，只能把答案全都擦掉了�！奥�(tīng)到他說(shuō)”擦掉“兩個(gè)字，我驚呆了，志鵬同學(xué)為了幫助我復(fù)印練習(xí)卷，連自己的答案都擦了，這種舍己為人的精神難道不是雷鋒精神的一個(gè)縮影嗎？

　　雷鋒曾說(shuō)過(guò)：”有些人說(shuō)我是‘傻子’，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的.人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’。“難道蘇志鵬把做好的作業(yè)擦掉，能說(shuō)是傻子嗎？不，他是我們身邊許許多多小雷鋒其中的一個(gè)。我們班經(jīng)常涌現(xiàn)出志鵬的小雷鋒，他們給我們班帶來(lái)了無(wú)限的溫暖。作為六年級(jí)七班這個(gè)溫暖大家庭里的一員，我堅(jiān)決要向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

身邊的雷鋒作文篇6

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這是

　　雷鋒說(shuō)的話。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了人也，但雷鋒的精神卻時(shí)刻在我們身邊，伴隨著我們。

　　有一次，我乘公交車，車上很擁擠。有位老奶奶上了車，在車上吃力地挪移著。這時(shí)一位小學(xué)生看見(jiàn)了，立刻站了起來(lái)，扶著老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧�！毙W(xué)生說(shuō)：“老師教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我們家附近有個(gè)公共廁所，姥爺經(jīng)常去打掃，我問(wèn)姥爺：“這么臭，這也不是您的工作，你為什么要去打掃廁所呢？”老爺卻說(shuō)：“如果我們每個(gè)人都不掃，這里就進(jìn)不來(lái)了，就方便不了大家了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生，經(jīng)常幫助鄰居，對(duì)于別人的請(qǐng)求，姥爺從不推脫。

　　我覺(jué)得，這就是雷鋒精神的傳承，我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

身邊的雷鋒作文篇7

　　3月5日，大家都明白是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一向記在人們心中。

　　不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著。

　　一位退休的老教師，本來(lái)他能夠在家享清福，但他沒(méi)有，他為人民服務(wù)。春夏秋冬，一年四季，他從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。一年時(shí)間，他都在奔波勞累。過(guò)年了，大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來(lái)來(lái)去去，他不知修了多少路，花了多少錢(qián)，可他卻沒(méi)有想過(guò)要什么報(bào)酬。

　　一位普通而平凡的教師，都能為祖國(guó)作出這么大的奉獻(xiàn)，難道我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女不該為國(guó)家做出更大奉獻(xiàn)嗎？雷鋒精神不是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女應(yīng)當(dāng)有得品質(zhì)嗎？雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。

身邊的雷鋒作文篇8

　　雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他助人無(wú)數(shù)，全心全意為人民服務(wù)。他的好思想，好品德，好行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　我身邊也有很多雷鋒，袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的，退休后成立了紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)，團(tuán)員大多數(shù)都是喜歡舞蹈的奶奶們，袁奶奶帶領(lǐng)著她的團(tuán)員一起走上了義演的舞臺(tái)。她們給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)去過(guò)養(yǎng)老院，給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂(lè)。那次我也跟隨袁奶奶去了養(yǎng)老院，我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開(kāi)心了，熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起，臨走的時(shí)候他們依依不舍地說(shuō)：“下次你們可要再來(lái)啊!”我們非常高興，因?yàn)槲覀冏岎B(yǎng)老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演，過(guò)了開(kāi)心的一天。

　　袁奶奶還帶著團(tuán)員們參加“情系聾童”的活動(dòng)，用她們美妙的舞姿給聾童們帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè)。

　　袁奶奶真是個(gè)不錯(cuò)的雷鋒，我也要像袁奶奶一樣，學(xué)雷鋒，做雷鋒。

身邊的雷鋒作文篇9

　　“公交車來(lái)了，公交車來(lái)了！”公交車站臺(tái)上，一個(gè)孩子大聲地喊著。"咯吱"車門(mén)打開(kāi)了。

　　上車后，我找了個(gè)舒適的座位坐下了。沒(méi)一會(huì)兒，車上有一個(gè)青年站起來(lái)喊：”這是誰(shuí)的錢(qián)包？誰(shuí)的？”他的這種拾金不昧的舉動(dòng)，我很滿意，偷偷的在心里給他打上了100分。這時(shí)，站起來(lái)一個(gè)時(shí)髦的女生說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)包是我的。"待她把這錢(qián)包里面的東西說(shuō)的一模一樣后，那個(gè)青年說(shuō)：”既然是我撿到的錢(qián)包，那應(yīng)該給些報(bào)酬吧，20塊錢(qián)怎么樣？”此話一出，他在我心里的形象大打折扣，給他打了60分。有一個(gè)老人站起來(lái)說(shuō)道：“助人為樂(lè)，是快樂(lè)之本，怎么能向別人索要報(bào)酬呢！”嘆一聲氣后就坐下了�！边@錢(qián)包了有幾百塊錢(qián)，我只要20元，這不過(guò)分吧！“那個(gè)青年反駁道。那個(gè)女孩無(wú)奈，給了他20元說(shuō)：”這下可以把錢(qián)包還給我了吧！“那個(gè)青年緩慢的把錢(qián)包遞到她的手里說(shuō)：”這才是你應(yīng)有的�！倍兴选睉�(yīng)有的”說(shuō)的很重。之后，車上沒(méi)有人再說(shuō)話了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，車到站了，那個(gè)女孩很快的就下車了，那位老人也正想下車時(shí)，被那個(gè)青年叫住了。他問(wèn)：”你有沒(méi)有掉錢(qián)��？”那個(gè)老人摸了一下口袋說(shuō)：”我掉了20元錢(qián)�！扒嗄暾f(shuō)：”你的錢(qián)在這兒，是這樣的，剛才我上車時(shí)，看到了那個(gè)女孩撿到你的20元錢(qián)，卻裝到了自己的口袋里了，而我又看到了她的錢(qián)包也掉了，所以就……“老人說(shuō)：”噢，原來(lái)是這樣。”

　　我恍然大悟，偷偷的在心里把那個(gè)60分給改成了120分。

　　世界上像這樣聰明的活雷鋒還真是太少了。世界上如果像這樣聰明的人很多的話，世界該有多美好呀！

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