老師的作文

時間：2025-01-09 18:38:38 老師我要投稿

老師的作文（精品）

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的作文（精品）

老師的作文篇1

　　畢業(yè)晚會，伴著淅淅瀝瀝的雨。六年前的小破孩，到現(xiàn)在，我們似乎已然脫離了幼稚，帶著點點的成熟，這樣的年月，讓我們成長的是老師。

　　今天，小學生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰看呢?但是，你們就以這樣一個態(tài)度去面臨畢業(yè)會考嗎?如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長大又會怎么樣?殺人放火、無惡不作?摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的?是我們。老師為什么發(fā)脾氣?因為我們不能體諒老師，缺少一個人應有的品質!

　　朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的'一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。

　　如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了。”這不需要千言萬語來表達，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達你對老師的恩情。

　　長路漫漫，我們需要踏實地走好每一步，那是老師的教誨。

老師的作文篇2

　　有一次期末考試過后，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了！你們可是雙語班的學生啊！”報分了，“XXX77，XX79……XXX96。5……”王老師一邊報分，一邊發(fā)考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學們。我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的`目光看了看我，我感到特別溫暖。

　　“分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心里美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。

　　王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進。

老師的作文篇3

　　老師的講臺是一張長方形的桌子；一張比我們課桌略為高一點的桌子；一張普通得不能再普通的桌子。可你知道嗎，就是這張桌子，是老師把知識傳授給我們的主要道路。

　　老師的講臺在眾多人面前都只是一張不起眼的破桌子。可是在我看來，它是一件十分了不起的'東西。科學課上，教師為了讓我們有更多的知識，就在講臺上做實驗；一年級數(shù)學第一堂課，老師把火柴放在講臺上，教我們1+1=2；書法課上，教師在講臺上寫毛筆字，然后舉起來，讓我們跟著樣子一起寫……你說，假如沒有講臺，這些事情老師怎么能把源源不斷的知識傳授給我們呢？

　　從一年級到五年級，講臺從嶄新到破舊，經過了這么多年的“歷史滄桑”，如今它依然還像從前一樣，好似一位巨人站在原地，始終不斷地工作著，一點兒都不敢怠慢。我想：人生道路還有這么長，這講臺就象征著我人生的一條路：多一點知識，就多一座橋。

　　講臺是一張普通的桌子，卻是一位盡心盡職的“工人”。

老師的作文篇4

　　老師是同學們的向導，老師是同學們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜。

　　“叮當叮當”上課鈴響了，老師走進教室，為我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課后的練習，聽聽錄音是怎么讀的，翻翻教學書的資料等。我們班的課文學得比較快，偶爾有些同學學習跟不上，老師都會為他們補習。還有一些同學又調皮又不認真學習，老師都會不停地教導他們，如果是不會寫作文的同學，老師便在他作文上批字，教到他會寫為止。

　　有一次，我們班里的.一位男同學被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還為他補課，鼓勵他要勇敢面對困難，克服困難。在學校了，我們一直是文明標兵班，在年級里，我們的板報一直是第一，老師會讓我們越學越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊，老師會一個不落的讓他們跟上。如果有人說老師教書是為了錢，我不會相信他，我相信老師是為了祖國的明天。

　　老師，您培養(yǎng)著祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會開出鮮艷、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對你們說：“老師，你們辛苦了，我們一定會好好學習，報答你們的恩情！”老師是同學們的向導，老師是同學們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜。“叮當叮當”上課鈴響了，老師走進教室，為我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課后的練習，聽聽錄音是怎么讀的，翻翻教學書的資料等。

　　我們班的課文學得比較快，偶爾有些同學學習跟不上，老師都會為他們補習。還有一些同學又調皮又不認真學習，老師都會不停地教導他們，如果是不會寫作文的同學，老師便在他作文上批字，教到他會寫為止。有一次，我們班里的一位男同學被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還為他補課，鼓勵他要勇敢面對困難，克服困難。

　　在學校了，我們一直是文明標兵班，在年級里，我們的板報一直是第一，老師會讓我們越學越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊，老師會一個不落的讓他們跟上。如果有人說老師教書是為了錢，我不會相信他，我相信老師是為了祖國的明天。老師，您培養(yǎng)著祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會開出鮮艷、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對你們說：“老師，你們辛苦了，我們一定會好好學習，報答你們的恩情！”

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