老師的作文合集(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻；歲月從林中走過(guò)，留下了圈圈年輪；老師從我生命中走過(guò)，留下了縷縷溫暖。似水年華，歲月在墻上剝落，楓葉將故事染色，我的好老師，您細(xì)語(yǔ)款款向我走來(lái)……
老師，我的好老師，您是夜空最亮的北斗星，成為我們?nèi)松腔鄣囊I(lǐng)；您是峽澗最清涼的山泉，用澄澈的甘露滋潤(rùn)我們這些新綠。
又一年桃李芬芳，窗前，一片明媚躍入眼簾，綠意盎然，青瓦飛檐，幾株槐樹(shù)錯(cuò)落有致地站在長(zhǎng)廊四周，淡雅而恬靜，一束朝陽(yáng)透過(guò)枝葉撒下班駁的光圈，晨光中撒播著喜鵲清脆的啼叫，走廊上流淌出書(shū)聲瑯瑯。您和我穿過(guò)操場(chǎng)走向教室，看到西邊的遠(yuǎn)山，青黛色巍峨屹立，您微笑著說(shuō)：“人總要仰望點(diǎn)什么，一輪紅日，一彎新月，一座山峰，甚至一種精神……只要能激起心底的波瀾，哪怕是一絲漣漪。當(dāng)我們仰望星空時(shí)，神奇的.力量就會(huì)從心底涌起……”在我情緒低落時(shí)，您拍著我的肩膀安慰說(shuō)：“生命就如開(kāi)在夏天的花兒，短暫、絢爛。每一朵花都試圖與眾不同，大自然給她們同樣的臉龐，只看她們笑成什么模樣。你看窗外，那棵小樹(shù)雖被折斷了不少枝丫，但仍挺立著，唱響自己的生命之歌，為生命留下痕跡�！蔽已銎痤^與您會(huì)心地笑了。
老師，我的好老師，是您告訴我無(wú)論心有多高，路就在腳下；是您勸勉我既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。
那日的夕陽(yáng)，拉長(zhǎng)了我們漫步在校園的身影。
“孩子，你知道這是什么樹(shù)嗎？”
我看到高大的是白楊，矮小的是銀杏。
您凝視著我說(shuō)：“這兩棵樹(shù)是同時(shí)栽下的，它們汲取同樣的陽(yáng)光、水土、雨露。為什么白楊長(zhǎng)得高大，而銀杏卻生得矮小呢？”
我沉默不語(yǔ)。
您微笑著說(shuō)：“孩子，千雕萬(wàn)琢，方成美玉，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)�！�
這詩(shī)一般的語(yǔ)言，像燦爛的陽(yáng)光照亮了我的心，幻作源頭活水，汩汩流入心湖，清波漾開(kāi)，我感到有一股進(jìn)取的力量在內(nèi)心潛滋暗長(zhǎng)……
老師，我的好老師，我崇拜您，是油然而生崇拜之情！看著您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字跡，我掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少奧妙和汗水；聽(tīng)您在講臺(tái)上如清脆鳥(niǎo)鳴般的天籟之音，我明白豐富智慧正從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走近我們的大腦驛站。老師，您把最美的笑容留給這青澀少年，您是我們心中最美的神話(huà)。
“寧?kù)o的海，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)啊！飛翔的海鷗，請(qǐng)聽(tīng)我唱歌��！ 頑皮的小海燕啊，落在我的雙肩……”那熟悉的旋律又回蕩在耳際。廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩，我的視線(xiàn)不禁又被您智慧的風(fēng)采吸引……
老師，您好，我生命的每一點(diǎn)紅每一點(diǎn)綠都是您給的，您的精神帶著絢麗，您的風(fēng)華帶著饋贈(zèng)!長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的好老師？
老師的作文 篇2
我的語(yǔ)文老師姓丁，她有個(gè)尖尖的下巴，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，眼鏡背后，隱藏著她那雙明亮的大眼睛，秀長(zhǎng)的頭發(fā)搭到后背上，再配上紅色的外衣，看上去特別好看，我特別喜歡她。
丁老師上課時(shí)候非常嚴(yán)肅，我們偷偷著講話(huà)，老師會(huì)沉下臉，虎視眈眈的看著我們，一言不發(fā)，特別嚇人，那個(gè)時(shí)候我們只敢看黑板，不敢看老師的眼睛。
可是下課后，老師會(huì)像個(gè)大孩子一樣，和我們打成一片。有時(shí)出差，心里會(huì)惦記著我們。記得有一次，丁老師去長(zhǎng)春進(jìn)行教學(xué)研討，回來(lái)的時(shí)候，給我們帶了很多的禮物，有鋼筆、中性筆等等一些色彩斑斕的學(xué)習(xí)用品。發(fā)給我的是一支鋼筆，拿著這只鋼筆，我迫不及待的'撕開(kāi)包裹在外的塑料膜，映入眼的是刷著發(fā)亮的黑漆，看著這支鋼筆，活脫的像帶著黑帽子、穿著黑西裝、蹬著黑皮鞋的紳士，太惹人喜愛(ài)了！
我的同桌收到的是一支中性筆，這支中性筆桿細(xì)細(xì)的，筆的上端還帶著一個(gè)小鏡子，鏡子下面是個(gè)小女孩在跑步，旁邊還有個(gè)小男孩在看著這位女孩，同桌拿著它如獲珍寶似得，碰都不讓我碰下。班級(jí)里56名同學(xué)，每人都拿到老師送的禮物，頓時(shí)班級(jí)里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，各自夸贊著自己的禮物。
像這樣的事情還有很多，有時(shí)，我真覺(jué)得她不僅僅是我們的老師，更像是家長(zhǎng)和朋友。我想說(shuō)聲老師我愛(ài)你！
老師的作文 篇3
親愛(ài)的老師：
您好！
在每個(gè)學(xué)生眼里，您像親愛(ài)的父母那樣和藹可親，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您就用親切的話(huà)語(yǔ)教育我們，用真理為我們指航，雖然給予我們身軀的是我們的父母，但是滋潤(rùn)我們靈魂卻是您，是您使我們從懵懂的小孩成為了品學(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花費(fèi)了多少的心血！每一屆學(xué)生都是您辛苦培育出來(lái)的，您教到現(xiàn)在教了多少的學(xué)生呀！而我們這屆也要畢業(yè)了，雖然我和您在一起時(shí)光少了一年，但是在這四年中有好多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
記得在二年級(jí)剛來(lái)的時(shí)候，我總是不自信，上課明明會(huì)的題也不敢舉手回答，總怕答錯(cuò)了同學(xué)笑話(huà)，因些我失去了很多展示自己的機(jī)會(huì)。是您在眾多的同學(xué)里發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，膽小的缺點(diǎn)，所以您就特意給我一次鍛煉膽子的機(jī)會(huì)，讓我來(lái)課前展示。好改掉不愛(ài)說(shuō)話(huà)的缺點(diǎn)。那天我要課前展示，心里特別緊張，坐也不是，站也不是，心想：一會(huì)看到那么多的領(lǐng)導(dǎo)和老師，要是忘記說(shuō)什么就完蛋了，班級(jí)里的所有同學(xué)都會(huì)嘲笑我的，開(kāi)始了，我來(lái)到講臺(tái)前，手心里捏了一把汗，連自己說(shuō)什么都忘記了，是您在旁邊鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)持說(shuō)了下去。自從這次以后，您還讓我接受電視臺(tái)的'采訪(fǎng)，升旗致詞，一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉我的膽子，慢慢地我不害怕了，變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了，自信多了，有什么活動(dòng)我都會(huì)積極參加。
老師，您知道嗎？您是那么無(wú)私，像一根燃燒的紅蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績(jī)，你廢寢忘食地給我們補(bǔ)課，找資料，批改作業(yè)，還個(gè)別輔導(dǎo)，占據(jù)很多的科任課，為了我們，就算生病了，也要拖著疲憊的身體趕來(lái)給我們上課，每當(dāng)我們成績(jī)提高了一點(diǎn)，您的臉上都會(huì)露出笑容，笑得好甜好甜，每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我們要勇敢的面對(duì)挫折。
老師，您辛苦了！
老師，您不僅是我們的老師，還是我們的朋友，知己，每當(dāng)下課或上體育課的時(shí)侯，您像一個(gè)大朋友一樣和我們盡情的玩耍，您說(shuō)過(guò)該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候要盡情的玩。在玩的過(guò)程中您笑的是那么的開(kāi)心。
老師，你知道您有多幽默嗎？每當(dāng)我們上您課的時(shí)候總會(huì)被逗得哈哈大笑，有時(shí)您還會(huì)和我們聊天，提高了學(xué)習(xí)樂(lè)趣，您還有另外一面就是嚴(yán)厲的一面，每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，和她講道理，在上課的時(shí)候，您那炯炯有神的大眼睛一直在盯著我們，怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，老師每當(dāng)我想起馬上要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校了，就要離開(kāi)您了，心里就很難過(guò)、傷心，我最舍不得的就是您了，在這四年的時(shí)間里，如果沒(méi)有您的無(wú)私奉獻(xiàn)，哪有收獲的今天，我十二萬(wàn)分的感謝您，我多么希望能和您永遠(yuǎn)的在一起，可以陪您到一年級(jí)，繼續(xù)做您的學(xué)生，今天，我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生向您致敬：敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
祝您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：周均遙
20xx年6月12日
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