（推薦）敬佩老師的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的敬佩老師的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬佩老師的作文 篇1
有這樣一個故事,從前,在一個大花園里種著一棵大芭蕉和一棵小芭蕉.大芭蕉把自己體內的養分全部輸給了小芭蕉，使它茁壯地生長。而自己卻慢慢的枯萎了。這個故事使我想起了我的班主任劉曉莉老師，她不就是故事中的'大芭蕉嗎？
打開記憶的窗口，一幕幕往事浮現在眼前，三年級時她剛轉來我們學校。正好分配到我們班教語文。有一次正在上語文課的時候突然我班的李剛因為感冒發燒一不小心吐到了地下。我們感到很惡心，不敢看，以為語文老師會不聞不問繼續上課，但是我想錯了，語文老師放下粉筆到后面拿起笤帚和鐵戳子，語文老師不怕難聞不怕惡心，然后出去戳了一點兒泥蓋在了李剛吐的地方，語文老師把那清理完后又關心的問著李剛哪不舒服、？用不用回家休息？一連串的問題使李剛感到非常激動。
四年級時，王洪在課堂上搞小動作。被語文老師發現了，語文老師不但沒有說他還用溫柔的話語對王洪說下次要好好聽講，不要搞 小動作了。這幾句話使王洪弄得很沒面子.這幾件事使我非常的敬佩我的語文老師，還有一件發生在我身邊的一件事使我難忘。有一天放學，我正準備回家，忽然，沒看見腳下有一塊小石頭就被它給絆倒了，這時被正準備回家的語文老師給看見了，語文老師把我扶起來一看我把頭給磕破了。語文老師立刻抱起我把我送到了醫院，那時我昏迷不醒。等我起來的時候，語文老師在旁邊睡著了。這時我媽媽也進來了，聽我媽媽說是語文老師把我送來醫院的。我聽到這話非常感動。聽醫生說我要在醫院里住幾天，每天只要沒有語文老師的課了語文老師就來給我補課。語文老師每天都到很晚才回家。劉老師我敬佩你因為你教會我們怎樣做人。劉老師我敬愛你因為你教會我們正確的人生價值觀。
敬佩老師的作文 篇2
說起我最敬佩的人，那就是現任我們班主任的朱老師。你問我為什么在那么多老師之中選擇了朱老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是朱老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩朱老師的原因。
下面我給大家介紹一下朱老師。朱老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。朱老師的鼻子高高的.，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。朱老師剛剛來我們班時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課，她讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
我愛我的朱老師！
敬佩老師的作文 篇3
時光匆匆，我已經是一名小學六年級的學生了。在六年級的小學生活中，教過我的老師有好幾位，要說我最敬佩的老師，當數現在教我的語文老師——余老師。
余老師對我們的`要求可嚴格了。記得有一次，余老師剛上課一會，下面便有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。余老師頓時板起了面孔，讓我們全體同學起立。同學們一個一個筆直地站著，教室頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視余老師，因為就在之前我的手還伸進抽屜里玩著。余老師對我們說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師的不尊重，其次是對自己不負責。你們的爸爸、媽媽讓你們來這里學習，你們這樣學習對得起你們的父母嗎？”聽了余老師的話，那些不遵守課堂紀律的同學都低下了頭。我呢，此時，恨不得地上有一條縫可以鉆進去。
余老師不僅教學嚴謹，而且教學水平也很高，她是位教學經驗豐富的教師，余老師的語文課總是上得那么生動活潑。她經常教導我們：學習語文最重要的就是多背誦，多積累，光死記硬背還不行，還要會靈活運用！
如今，我越來越喜歡余老師。我的語文成績也慢慢提高了。謝謝您，老師！您是我最尊敬的老師！
敬佩老師的作文 篇4
日子過得可真快啊！我們全體儀仗隊同學和老師又迎來了新的挑戰，在此我有許多話要說。
我覺得在儀仗隊訓練的日子里，有酸甜苦辣這四種想法。每當太陽當頭照的時候，我們就在操場上訓練著，練完了花樣操就分組練習……
每天訓練完我們都滿頭大汗地從臉頰 、背心里冒出來，就像是從云朵里冒出來的小雨滴。我們都知道訓練我們的儀仗隊的老師，曾經為了儀仗隊訓練而放棄了一個去學習的好機會。就像現在訓練大鼓的王老師，記得有一次開會，會上講王老師有一次為了來給儀仗隊的隊員訓練，放棄了一次學習的好機會。我還記得王老師有一次在開會時，說的'一個故事：我們都在一條河里游泳，當我們眼前看到的是終點，可是就差這幾米就到達終點了，可我們卻被水淹沒了。我們要勇敢地站起來才行！在這里我想對王老師說幾句話：“王老師，我們按照你說的話去做了，結果我們真的做到了！謝謝你的鼓勵。”
在此，我還想謝謝許老師。許老師，還記得嗎？你在來給我們儀仗隊訓練，訓練得聲音都沙啞了。我本想上去叫您去休息一會兒的，可是我沒那個膽量。我想：現在您的聲音應該沒那么沙啞了吧！現在比賽完了，聲音要是還沒好，得趕快去看醫生啊。
敬佩老師的作文 篇5
上五年級了，教過我的老師有很多很多，讓我最敬佩的要數班主任劉老師了。
劉老師眼睛不大，帶著一副近視眼鏡，常常向那些在上課時說話、搞小動作的同學投去如利箭般的眼神，可謂“神力”無比。怎么，你不信？那就去我們班的.課堂上一探究竟吧！
“叮鈴鈴......”上課鈴響了，劉老師滿面春風地走向講臺，娓娓的講起了課文，我聽得正入迷，劉老師卻突然停了，咦，怎么啦？難道是我坐姿不端正？我立刻挺直了腰板，可劉老師依舊向一個角落望去，許多同學也向那個角落探去，我不由自主的看了看，噢，原來是某個同學在搞小動作呀!對方似乎知道劉老師在看他，便悄悄地坐直了。劉老師這才又講了起來。
劉老師不僅眼神有“神力”，手上的“功夫”也特別了得。
鄭州教育文明博客上有一個小有名氣的博主“小米”，她就是劉老師。博客首頁上，經常能找到劉老師被編輯加精的博文，有時還會有兩三篇在博客大賽中獲獎呢！當我看劉老師的博文時，雖然有時可能看不懂，但博文還是緊緊地吸引著我，讓我不由自主地就打開了。
光陰似箭，日月如梭。五年時光已如流水般流去。可無論到哪兒，我都不會忘記那個曾經教過我的劉老師，因為我愛她，敬佩她。
敬佩老師的作文 篇6
看！一對彎彎的眉毛，一雙清亮的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁在清瘦的臉上挺立著，小巧的嘴巴巧妙地嵌在臉上。哈！沒錯，這位美若天仙，閉月羞花，沉魚落雁，傾國傾城的老師就是我的作文老師——萬紫薇老師。
上課的時候，老師會很嚴厲。如果有幾個“搗蛋鬼”在桌子下面做小動作，竊竊私語，“開飛機”的'話，老師會一直注視著他們，要“搗蛋鬼”們反應過來，等待全場安靜之后繼續講課，要是他們沒有反應過來的話，紫薇老師會拿出殺手锏，重復說：“123，快靜齊！”直到全班同學都將注意力放回到課堂上來為止。有一次紫薇老師在講課的時候，臺下有一個同學“神游太空”，紫薇老師看見后把臉一拉，嚴肅極了！全班同學急忙調整好坐姿，只聽見紫薇老師說：“老師在講重點的時候希望所有的同學都能認真聽！”
下課的時候，老師又成了女生的“姐妹”，男生的“兄弟”。女生可以跟老師傾訴煩惱，分享開心的事，所以女生們一下課就跑到老師那兒，一點空隙也不給男生留。男生下課就爭先恐后跑到老師那兒，不為別的，只為問些問題，所以男生的作業總做的很好。“紫薇老師，我問一下你啊，結尾可以怎么寫呀？”聽！又是一位男生在詢問寫作文的方法。紫薇老師總會耐心地引導我們進行思考，讓我們能牢記寫作技巧。
紫薇老師，您雖然課堂上對我們要求嚴格，但是課后卻非常溫柔，我真喜歡您這樣的老師。
敬佩老師的作文 篇7
在我的小學生涯中有許多老師，熱情奔放的，熱愛教學的，我都見過，但我最喜愛的， 還要數一年級的班主任了。
她叫劉程琳，三十剛剛出頭，在荊州市實驗小學教了4年，曾連續兩次獲得荊州市模范教師稱號，她不僅教學優秀，人長得也不錯，身材高挑，約1.70左右，一頭短短的暖棕色的秀發，白皙的臉兒有些嬰兒肥，大的如葡萄般清亮的雙眼再配上薔薇花瓣一般的嘴唇，簡直如天仙一般清純可愛，老師的穿著樸素卻又典雅，短短的發上卡著一個櫻桃碎晶發卡，總是一襲白衣，風過時，帶著她鑲著蕾絲的裙擺和校園里的梨花，輕輕飄動，劉老師用手緩緩遮掩裙擺，那場景美的醉生夢死。
沒想到呀！沒想到，如天仙般美輪美奐的劉老師，居然有著假小子般的性格，她總喜歡揪一下女孩的辮子，摸一下男孩的頭，然后一臉壞笑的看著我們，我們吃驚的轉過頭，看見是她，便大叫著撲過去，她也張開雙臂迎接我們，臉上的笑，如小孩子般純真可愛，她當然也有安靜的時候，空閑的時候，拿一朵純白的菊花，躺在草地上，癡癡的望著藍天，依舊的笑容，卻美得觸目驚心·······
要在人群中找到劉老師，是件很容易的事情，那個欣長的背影，早餐永遠是一碗養生細粉的人絕對是她，劉老師每天來第一件事，不是逼著我們早讀，而是一邊吃著粉一邊滔滔不絕得講養生之道。講的她唾沫橫飛口干舌燥才喝一口湯繼續吃粉，聽她的“養生學”簡直是對我們的一種殘害！！！ｏｈ！ｍｙｌａｄｙｇａｇａ！！劉老師在大家的強烈反抗下終于答應不再吃粉，沒想到的是，第二天，她又端來了一碗面······
漂亮并不是她的最大優點，她可是多才多藝的“全能機器人”，足球場上那個矯健的身影絕對是她，籃球場上比鷹還犀利的眼睛絕對屬于她，有著假小子般的性格和愛好就是她，當然，六一的節目肯定少不了她，她會彈鋼琴，會跳街舞和民族舞，也有天籟一般的嗓音，整個六一都可以被她包攬下來，這就是全能的她。
吸引我的不僅僅是她的'全能，還是她的品質，六一評選優秀老師時，老師們都按捺不住，到各班來拉選票，只有她卻不動聲色，我們好奇的問她為什么不去拉選票，她笑笑：“你們知道嗎？其實這種時候不能臨時抱佛腳，你以前打好了根基什么都不用怕，同學們，其實生活中也是這樣，困難來了不必一味的逃避，或尋求他人的幫助，勇敢的面對困難，你才能成功！”劉老師的話引起了大家的贊揚，果不其然，優秀教師又是她。
我由衷的敬佩這位教師，她用自己的青春譜寫著我們的大好山河，她教了我們許多道理和知識，使我們在人生的道路上越走越順，沖向明日的輝煌！
敬佩老師的作文 篇8
“三人行，必有我師焉。”這是孔子所說的一句名言。
每個人都有老師，而且不止一個，而根據自己的喜好，心目中的好老師也自然不同。我心目中的好老師就是現在教我們英語的老師——李XX老師。
李老師身材高挑，留著一頭烏黑發亮如同瀑布般的長發，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，似乎能看出別人的心思。當她第一次走進20xx級九班的教室，我對老師的第一印象是高雅的知性老師，事實證明，我的第一印象是正確的。
李老師講課顛覆了我對英語老師講課的概念。一般的英語老師講課都是語速很快，只顧自己講，不管學生是否接受，是否能跟上老師的節奏，與學生的互動也極少，而李老師的課堂妙趣橫生，聽李老師講課，是一種享受，她那清晰的思路，干練的語言，是那么的引人入勝，在快樂中學習，在輕松的課堂氛圍中掌握了知識，您說這樣的老師誰不愛，這樣的課堂誰又會不認真呢？在課堂上我們有時也會調皮搗蛋，李老師不會大聲的訓斥我們，而是用她那慈祥而威嚴的目光看著我們，她的眼睛里會有著一道光線，這是她對我們的愛，我們會羞愧的低下頭，認真的聽講。李老師講課非常的耐心和細致，而且層次分明，同時顧及所有學生的'感受，帶動所有學生的思路。
李老師講題也與眾不同，每次考試后，她費盡心思的找到我們所學知識的短板，然后讓我們做一些相對應的題目，讓我們快速提高學習效率；耐心細致的熏陶，如同潺潺流水般無私奉獻著。
這就是我們的李老師，我最敬愛的老師，我最敬佩的老師。老師，感謝您！老師，我愛您！
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