想念老師的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想念老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想念老師的作文1
我上了三年級，換了一個班主任——張衛張老師。可是，我還是想念一、二年級的班主任——王麗娟王老師，因為王老師給了我很多好的記憶。
在二年級上課時，王老師會讓我們玩“成語接龍”游戲；每天只要是最后一節課是王老師的，王老師也會在快放學的時候讀我們全班都喜歡的《魯濱遜漂流記》；王老師讀課文時，聲音很好聽；有一次我在學校流了鼻血，王老師還幫我清理干凈……好多好多王老師留給我的`記憶，都深深的印在我的腦海里，永遠抹不去。
王老師還在我們的學校里上課，可是每見到她一次，我就在心里感謝她，感謝我們的王老師！她教育了我們兩年，就是為了讓我們成績優秀，我們優秀了，她才會感到欣慰。
準備開學的那兩天，王老師在QQ上突然說要換班主任了，爸爸媽媽告訴了我，我很傷心。
王老師，謝謝您！
想念老師的作文2
我們班的語文老師姓李。李老師長得漂亮，個子高，有耐心。她總是對我們微笑，而且很幽默。
老師長得很漂亮，眼睛像黑寶石，長長的黑發，一雙濃眉垂在眼睛上，小耳朵，大嘴，小鼻子，圓胳膊，修長的腿，好漂亮！
我們的語文老師李不僅很漂亮，而且很有耐心。有一次下課后，我們找李老師談話，她認真聽著，有時主動找我們談話。但是有時候，上課的時候，老師提醒了我兩遍也沒改，李老師就不耐煩了。有一次，一個人上課的時候，不聽講。老師看到了，提醒了他兩遍，他沒聽。憤怒的老師怒不可遏，臉都紅了。讓他直接站起來太猛了！
老師不僅有耐心，而且幽默。有時候，她會根據上課內容講笑話，我們全班都會笑。
老師，謝謝您教育我們。你是我們的紅燭，一點一點融化我們心中的`冰。老師，我們會一點一點感謝您的！
想念老師的作文3
哥哥長得強壯高大，留著小平頭，四方臉上有一雙大眼睛，炯炯有神。
我的哥哥是一名軍人，他的脾氣很倔強。記得有一次爸爸和哥哥在客廳里聊天，兩人有說有笑，相談甚歡，突然間氣氛有點“怪”，不知兩人在爭論什么問題搞得臉紅脖子粗的。頓時爸爸起身趾高氣昂的'說“你就是一頭倔牛”出去生悶氣了，留下哥哥在客廳里，而哥哥嘴里還嘟囔著“本來就是事實”。
雖然哥哥脾氣不是很好，卻年少有為，年紀輕輕就當上了連長。我非常崇拜他。
哥哥跟我在一起說話的時候每次都慢條斯理的和我講道理，而且語言溫和，從不發脾氣。不知爸爸為何說他是“倔牛”。
哥哥特別的喜歡我，每次回家探親都會給我準備一大箱禮物，有我喜歡看的書、玩具、子彈殼，還有我最愛的零食。
今年因為部隊的需要，哥哥沒能回家過年，過年的時候我總覺得少了一點什么。
我好想我的哥哥！
想念老師的作文4
眼似秋波臉似銀盤，膚如凝脂，齒如瓠犀，身雖不風吹即倒，又不膊粗如輪，但仍頗為健碩，眸中似有清波，亦有智慧在。此何許人也？乃吾班之主（任）焉。
吾性之躁，天下盡知。一日，吾失手攻人，師批之，曰：“性之文雅人皆愛之。”聽之如醍醐灌頂，大悟。茅塞頓開，力而為之，使天下人之認可。
吾班一霸，杜者是也。一日吾欲扶人起，杜似醉，又如閑，輕者攻吾，吾輕者還之。杜忽大怒，逐力攻之，吾非懦弱之輩，同者次還，循此規，吾漸不支，退也。師知，批杜，更似嚴批吾。吾雖有冤不得訴，但亦必有錯之。但此類事，杜對吾非一次。退一步，海闊天空，只得和之。似有語訴不出。
尊師誨吾，幸甚之至。錯優皆表，為師有德。甘瓜苦蒂，物無全美。教誨之言，終身不忘。能得其教，三生有幸。望師繼教，送至畢業。
此乃吾班之主，慕乎？
想念老師的作文5
想念那片湛藍的天，想念那片那寬闊的草地，想念那一群男孩打打殺殺。也許有的人就是這樣矛盾，失去后才懂得珍惜。我懷念以前的童年，可是進入六年級，一切都變了……
曾經的'我整天嘻嘻哈哈，無憂無慮。進入畢業班后，我開始變得焦躁不安，整天被龐大的“作業軍團”五花大綁在屋內。我就像一只籠中鳥，渴望藍天，渴望自由。但老師家長不那么想，老師們認為用大量的題讓學生做，把考試內容復習全了，不愁考不進重點中學。家長們則認為，在學校學的知識不夠，一定要用大量的課外題來擬補損失，這樣才能記得全。我們的社會是豐衣足食，但我卻得不到渴望已久的自由。
窗外五彩繽紛的世界我經歷過，可這一切的一切卻眼變成了永恒的記憶。“人總是懷舊”一點也沒錯，但誰知道為什么懷舊？是因為昨天很自由，今天被束縛，還是因為……
想念老師的作文6
她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
她是小個子，和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，可就顯不出她有什么特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什么使佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服一切；看見她的.眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里，使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
想念老師的作文7
我的老師認真負責，知識淵博，是一位學識淵博的好老師。
盡管這位老師有嚴格的課堂紀律，但他很有同情心。他經常在課堂上講一些小故事，這使我們發笑。在過去的四年里，老師們對我們一直很細心。事實上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。老師們想要點燃的蠟燭點燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星，照亮我們的成長道路。老師像火炬，點燃了我們求知的.火焰；老師像春雨，默默滋潤著我們的心靈。我們也明白，正是老師們的真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進知識的殿堂，他們和諧的微笑打開了我們的心扉，鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻要求我們每個人都要學習。
誠懇親切地引導孩子們，春雨無聲地滋潤著萬物。書山為第一個身體開辟了道路，學習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。
想念老師的作文8
小陳老師是我的幼兒園老師。她有一頭烏黑亮麗的頭發，頭發下是一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。她很有耐心，又很有愛心。
有一次她教我們認識交通道路上的指示牌，好多同學都不會，但是她還是耐心地一遍又一遍教我們。
還有一次幾位同學舉行賽跑，一位同學跑著跑著，突然摔了一跤，膝蓋擦破了皮，流出了血。小陳老師看到了，急忙跑過去，詢問發生什么事？同學們把事情一五一十告訴了她，她匆忙跑回教室，把教室備用的.醫藥箱拿出來給受傷的同學消毒。她一邊幫他處理傷口，一邊安慰道：“不疼，不疼，馬上就好了，你是一個堅強的小朋友。”
我愛我的小陳老師，我想念我的小陳老師，她給我的幼兒園生活帶來了許許多多的樂趣。
想念老師的作文9
我很喜歡小狗，本來我可以擁有它。它很漂亮，可是卻被我送人了。
那只小狗是我和爸爸前幾天在院子里發現的。當時它還很小很小，全身的毛色是黑鬃相間的，圓溜溜的大眼睛鑲嵌在臉上，還可憐巴巴的`看著我，好像在說：“快救救我，給我一點東西吃。”我連忙抱起它。奶奶看見了說：“這只小狗還很小，恐怕會養不活。”于是奶奶把小狗送給了弟弟妹妹。我心里很不舍，躲在角落里暗暗地哭了，過了幾天，我很想念它，就特意去阿姨家看小狗。小狗似乎認識我，跑過來舔舔我的腳，好像在說：歡迎光臨！歡迎光臨！只聽妹妹在叫我：“萱萱，萱萱，小狗會給我們表演很多動作。”小狗好像聽懂了，拼命地搖著尾巴，還費勁地跳著。我看了小狗的表演，摸摸小狗的頭說：“你真厲害。”
沒想到我的小狗那么可愛，那么機靈。我實在很想念它，真想把它帶到我們家住幾天。
想念老師的作文10
馬上就要離開童年了，就要開始新的旅途了，在此我有一些感受，永遠都說不完的感受，因為同學和老師在我心目中有著很大的地位，讓我永遠都忘不了。
那天，我自己上學，覺得身邊都很涼，讓人有一絲涼意，這時，我迎面走來一個人-老師，一個熟悉的字眼，忽然下起雨來，我忘了帶傘，而這時感覺旁邊一點雨都沒有，我抬頭一看，原來是老師，我說了一聲：“謝謝。”老師微微一笑，讓我覺得老師是跟媽媽一樣，有著關懷自己孩子的感覺．
那是另一件事了，有一天我跟俏俏吵架了，這時班長來了，這時我們倆和好如初，親如姐妹，有說不出的.話，講的滔滔不絕，讓別人看到了，都會說咱倆是一家的，無話不講。
馬上就要告別童年了，我永遠都會想念我的老師和同學，永遠。
想念老師的作文11
我們班有一位幽默的王老師語文老師，大家都喜歡她的.課，因為她的課很有意義。她有一雙明亮的眼睛，健談的嘴和短發。只要你上課不回答，她就會來參加聚會，說:“慢慢來，仔細想，不要怕，仔細想。”不，沒關系。下次好好看看就好。記得有一次，我們班一個人上課睡覺。老師看到了，讓他背書，他沒理，依舊趴在桌子上睡覺。老師看到這個動作，氣得跳了起來。當他下來時，他給了他一記耳光。老師生氣的說，你眼里還有我這個老師嗎？我叫你為了你好醒來，讓你站著因為你在上課睡覺，我是為了你好。你連老師的話都沒聽，全班同學那一刻都不敢出聲。這還是我們語文老師嗎？老師一般不會生氣，只是因為突發事件。這是我們的班主任。你們班主任會像我們班主任一樣嗎？
想念老師的作文12
六年級的第二學期，我們的班主任是曹老師。
曹老師的眼睛炯炯有神，你仔細一看，曹老師的目光還會說話。
曹老師的目光是那么的敏銳。
自習課上，我有一道題不會做，急的抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到同桌的作業本上，正準備“偷襲”，曹老師的`目光射了過來，似乎在說：“吃別人嚼過的饅頭沒味道，要獨立思考認真完成……”頓時我的臉火辣辣的。羞的我心里直發撓，老師，我懂你的意思，我改。
一次語文單元測試，我沒有考好，心里直發撓，很難受，精神總是振作不起來。
曹老師看出了我的心思，用熱情，慈祥的目光看我，鼓勵我不要泄氣，繼續努力，爭取取得好成績，老師的目光，使我心里好舒服啊！
幾年來，我覺得曹老師的眼睛一直在說話，鼓勵我們奮發向上。
難忘曹老師的目光。
想念老師的作文13
這一周，教了我們四年的語文老師——熊老師，因為外出學習不在，所以這周由胡老師（也是一個語文老師）替她幫我們上課。雖說幫著上課，但熊老師和胡老師教課還是有別的。熊老師在黑板上寫字是一筆一劃工工整整有順序的在寫，而胡老師則在黑板上一會兒這兒寫一下，一會兒那兒畫一下，很沒有順序。但兩位老師每次教課都有聲有色的`，這說明了兩位老師都很自信和訓練有素。如果讓我們講就會干巴巴的……
兩位老師這周也都很辛苦，特別是胡老師，又要改我們的作業又要改一年級小朋友的作業。一次，在我出去散步時才發現胡老師下班回家。啊！這時，我才感受到老師們的用心，老師們的辛苦……
熊老師在外學習，我猜想一定是在為期末做準備。現在，我每天都想著熊老師的背影，希望她能盡快回來……
啊！老師們的無私深深的打動了我，我想說：“你是天！你是火！是你們給我活下去的勇氣！你是火，我是風！我感恩你們已經不止一分鐘！”
想念老師的作文14
我的語文老師是個有見識的人，但是有幾個最大的缺點，比如生氣，愛美等等。我也是老師的左膀右臂，幫她做一些力所能及的`事情，免得老師擔心。老師對美的熱愛和憤怒已經到了極限。
有一次，我們在做練習的時候，老師低著頭看鞋子。他從第一步跳下來，做了一個優美的姿勢。當他跳起來時，他彎下了腿。你以為你愛美嗎？
還有一次，放學，老師推著電動車，邊走邊不停的看鞋子。老師拿到的時候，電動車砰的一聲掉下來，差點撞到他的腳。躲起來的時候，他小聲說:“哎呀。”。惡心。
老師愛不僅僅是美，還有憤怒！
有一次，我們班一個同學周末忘了寫作業。老師用棍子狠狠地打了那個同學的頭。下課后，我們看了看。哦，一個小包。老師太殘忍了！
這是我們的語文老師。你明白嗎？孩子們，請簡單介紹一下你們的語文老師。
想念老師的作文15
你們知道孫輝是誰嗎？我告訴你們，孫輝是我哥哥。他從20xx年就出發到南海當兵。當他最后一天就要走的時候，那一刻是我起床后看著哥哥說：“哥哥如果我沒有想錯的話，8月1日是建軍節那天還是我生日。”哥哥含著眼淚回答：對，雙喜。哥哥走出門哪一刻，好似我的一滴淚水落在了哥哥的鞋上，他看到了說：“我的好妹妹，到了我給你寫信。”我的.心殺時間他別溫暖。
這段日子里，我和哥哥的來信，僅僅只有五篇，這五篇里我一字不拉的念給全家庭聽。看來哥哥在哪里學習也不錯，寫信也會用詞了。
今天，我在學校里寫這篇作文。可是，今天還要給你在寫一封信哦！你看到我的信一定要回啊！我的愿望不止這些。思念是不能斷。爺爺奶奶總是把好東西留給你。你回來，肯定變成大人了。
想念老師的作文16
進入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王，圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時候，有一位同學沒有認真聽講，王老師警告了他，可那位同學屢教不改，把王老師的話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發雷霆，而是輕聲細語的說：“小明，過來，老師給你一張‘蹲’票，有效時間為四十五分鐘。”說著，王老師從她的包中拿出了她自創的`“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學們說：“如果誰上課不認真聽講，那么我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話，大家都在心中默默祈禱。
老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨犧牲自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。
老師，我愛您！
想念老師的作文17
我是一名聾人！我在聾人學校學習！剛上七年級了，我不認識許多老師，所以我和班主任和數學老師存在了看不見的隔膜，通過日積月累地交往，我和老師關系變得很熟了。有一次，數學老師說我喜歡您這樣學生。我聽了，有點沒在意。數學老師常常關心我！后來，我上了八年級，通過現在的'數學老師和七年級數學老師對比，我覺得七年級數學老師很好！
最近我有點想念她了，有點喜歡她。雖然她教了我一年，但是我忘不了她的微笑和背影。雖然她不教我們班，但是常常看到她的走動背影，引起了我想起美好的回憶啊！我希望她以后在九年級繼續教導我們班，雖然這機會不大，但是我仍然抱著一種希望的心期待她能夠繼續教我！
現在我告訴大家不要身邊不知福，現在快珍惜您和老師交往的美好時光！
想念老師的作文18
帶著對任老師的留戀，也帶著對新老師的好奇，我們迎來了新的班主任老師，——張老師。
自從報到張老師走進教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無時無刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時間，但我已經喜歡上了這個嚴肅又不失風格的“特別”老師。
張老師在給我們講課的時候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉，如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發言，同學們激情澎湃，整個課堂氣氛都被調動起來了。下課的時候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學們里三層外三層的`把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請教問題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書籍。
張老師對待每個同學，總是一副熱心腸，對誰都不偏心，好像自己的孩子一樣。
想念老師的作文19
炯炯有神的大眼睛里總是透出無窮的智慧，瘦長而挺拔的身板總是那么迷人，他就是我們的`數學老師——王程昊。
他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳，打上了厚重的石膏，每天的行動都需要依靠雙拐，上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動骨一百天，醫生再三叮囑他一定要臥床休息，可他在家躺了一天之后，就堅持每天來上班了。上課寫板書時，他要先放下雙拐，單腳跳上講臺，然后勾起那條受傷的腿，左手扶著黑板，用右手寫板書，并努力讓自己保持平衡。他不時搖晃的身體，常常讓我為莫名的擔心，也常常會在心里一遍又一遍的為他祈禱，希望他的腳傷能盡快好轉。
還有一次，我在辦公室門口澆花，發現幾位老師聊得甚歡，歡聲笑語不絕于耳，唯獨他在伏案批改作業，時而眉頭緊鎖，時而會心一笑。他心無旁騖，絲毫不受他人影響。那時那刻，我不禁暗自佩服他的定力。
我覺得很幸運，因為我們有這樣一位帥氣、智慧、盡心盡責的優秀數學老師。
想念老師的作文20
班主任邵老師生病了，所以這幾天的語文課都是代課老師來上。
代課老師十分嚴肅，上課時臉上一點笑容也沒有，就連課間我們微笑著向她問好，她還是一點笑容也沒有。
她上的每一節課就像上寫字課，安安靜靜的`。而邵老師就不一樣了，她上課時，臉上總是會露出那燦爛的笑容，而且她的課也很吸引我們，不會那么死板。我們都不想代課老師來上課。
下課后，同學們都議論紛紛，“你們說邵老師會不會得了‘甲流’呢？”“應該不會吧，邵老師前幾天還全好的呀！”謝元說。但愿邵老師不是得“甲流”，讓我們來為她祈禱吧！
明天就是星期一了，希望邵老師能回來，我們是多么想念她啊！
想念老師的作文21
我的小學班主任郭老師離世已經兩年了。想起她，至今心情還是久久不能平靜。
在許多人眼里，她一定是平凡的，她的頭頂并沒有多少值得稱道的光環。她既不是特級教師，也沒有獲得超出區級的'先進。她既不是所謂名校的名師，也沒有在學校謀得一官半職。
但在我的眼里，她的形象卻是那樣的高大。手執教鞭，在那三尺講臺上，一講就是四十余年。四十余年，那是多少個日日夜夜啊！我想被她抹去的粉筆灰應該有一座小山那么高了吧！
郭老師是我的恩人，是我的良師。她在我人生的三次重要關口幫我指明了方向。小學升初中她幫我進入了一所全市較好的學校就讀，南師畢業她幫我進入了一所區里重點小學任教，在借調進區教育局的事情上她堅定了我的決心，因此才有了現在的我。一個我原來想都沒有想過的我。
師恩難忘啊！今日是鬼節。但我想我的老師一定是化作了天使進入了天堂。想念您，恩師！
想念老師的作文22
不知道你現在是飯后在小區散步還是在床上玩魔法花園。此刻，我想你，你的腦海里是否會閃現出我的一絲一毫，我多么希望如果我這樣做了，會有回聲。
我明天能見到你嗎？以前覺得開學的.時候在樓上看著你不敢看你，是因為你旁邊還有別人，然后下課想等你，只是遠遠的看著你，因為還有一個人在等你.后來我哥讓我給我媽打一次電話，我拿著手機猶豫了很久才撥號，然后有一次你一個人走了，我也沒上前打招呼。總結兩個，我知道我開學的時候沒有靠近你，不是因為你身邊還有其他人，而是因為一個暑假之后這么久都沒有見到你，讓我很緊張，尤其是這個人是你的時候。
之前不知道自己會這么膽小，直到遇見你，發生了很多事情之后，后來慢慢咀嚼，漸漸發現你的存在讓我進一步發現自己，了解自己。
就像詩里說的：我喜歡你不僅僅是因為你的長相，還因為和你在一起時的樣子。
小姐，非常感謝。
想念老師的作文23
鄭老師是我們的班主任，她中等身材，剪著短發，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副秀氣的眼睛。她是一位嚴肅認真、和藹可親的老師，我們班上的每一位同學都非常喜歡她。
我也非常喜歡鄭老師，特別是她的微笑。
記得有一次語文課，鄭老師給我們講解古詩《望廬山瀑布》。當講解到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，鄭老師問我們說：“誰知道這兩句用了什么修辭手法？”同學們都高高舉起手，爭著回答問題。我沒有舉手，我在擔心，我害怕回答錯了遭到同學們的嘲笑，我靜靜的坐著。當同學們一個一個的'都回答是比喻時，我鼓起勇氣，舉起了手，鄭老師點到了我，我回答說：“是夸張的手法。”鄭老師對著我點點頭，微笑著向我豎起了大拇指。頓時，我感覺渾身充滿了力量，自信滿滿。
從此，我也敢在課堂上積極發言了，我非常感謝老師的微笑。
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