（熱）老師作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
這年頭，什么都可以曬，在朋友圈里，曬生活、曬美食、曬父母、曬衣服，可曬老師可不是常有的事，今天且讓我向你曬曬我的師父們…
“文武雙全”的邱師父
要說我們文武雙全的第一人，那可當(dāng)屬我們的語文老師邱老師，你可別疑惑，一個(gè)語文老師怎么還會(huì)武功，其實(shí)，這武功指的是她的手，每逢上課她的手就如同不受控制般開始舞動(dòng)起來，就拿上課來說，她一手拿著書，在空中盡情的打圈，晃動(dòng)，另一手也不閑著，講到入情之時(shí)兩手便一起舞動(dòng)起來，頗有指揮家的風(fēng)范，她的聲音也隨著手起伏著，每當(dāng)看到看到她這樣我們便忍俊不禁，邱老師可真是情不自禁呀！
說完武，我們來說說她的文，身為語文老師，她的課就如同精神的盛宴。說“苔痕上階綠，草色入簾青”時(shí)，她就如同那安貧樂道，有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的`劉禹錫，說“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情時(shí)”她又如同那一身白衣飄飄，在孤獨(dú)的吹簫聲中思念家鄉(xiāng)的李太白，邱師父用她深厚的文化功底和絢麗文風(fēng)為我們打造了一場詩文盛典，我們沉醉于師父的絢麗文風(fēng)中，去找尋唐朝的明月，宋朝的美酒！
“書法大師”田師父
若說走進(jìn)教室，最能震撼我們的視聽力的，非教地理的田老師莫屬，他稀疏的黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)，可謂黑中有白，他笑起來，嘴角的法令紋就如同鞍部一樣凹了進(jìn)去，可這并不是最主要的，每當(dāng)他走過男同學(xué)的身旁，他就如同盆地遇上了丘陵，顯得如此矮小！所以他的褲子都會(huì)被他特意的提高個(gè)兩三分，仿佛這樣他就會(huì)顯的更高似的，可這樣其貌不揚(yáng)的田師傅他的板書進(jìn)顯得如此好看，一個(gè)個(gè)字堅(jiān)韌挺拔，宛如游龍，寫字過程行云如水，一氣呵成，氣道恰好，讓字剛?cè)岵?jì)，整齊地排成一列，那板書讓每個(gè)人自愧弗如，同學(xué)們都說田老師的字是“字不如其人”呀！可這字并不是一朝一夕練成的，而是需苦練，從這字便能看出田師父的堅(jiān)持與用心，這樣的“書法大師”也讓我們打心底佩服，他這可當(dāng)?shù)妹逼鋵?shí)！
我的老師暫且曬到這里，但我想不論是“文武雙全”或是“書法大師”這都不是一朝一夕練成的，看來我們在學(xué)習(xí)這條路上還是要多加努力，向老師們看齊！
老師作文 篇2
您就像園丁，把我們這些花朵養(yǎng)大，每次看見您勞累的樣子，我就非常感到，您為了我們在漆黑的夜晚備課，早晨，還要改作業(yè)。來到學(xué)校，您勞累了一個(gè)夜晚，還要給我們上課。有時(shí)候，我們不乖，您就會(huì)生氣，是啊，您勞累了一晚備課，我們怎么能不乖呢？有一次，我有一道題不懂就去問老師，老師耐心地給我解釋，但我還有些不懂，老師您又解釋了一下，您多么耐心啊。老師您累了，您的心也累了！為什么，就沒有休息的時(shí)候？我真心希望您，能開開心心地做老師。
您就像一只燈籠，照亮了我們的成長之路。您引導(dǎo)我們，使我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。
您是園丁，是燈籠，也是一個(gè)偉大的'母親。
您勞累，卻從來不怨；您生氣，卻繼續(xù)做一個(gè)偉大的母親！
老師，您多么偉大！您把所有的知識和方法都教給了我們，使我們個(gè)個(gè)知書達(dá)理；您細(xì)心地指導(dǎo)我們，使我們把題弄懂。漫長的歲月，您陪伴著我們走上學(xué)習(xí)之路，幫我們解除路上的困難。您滿頭白發(fā)才結(jié)束您的教學(xué)生涯！
老師，您的這些辛苦的付出，都是為了我們今后的未來。我們以后一定不辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，努力拼搏，將來成為國家的棟梁來回報(bào)您！
老師作文 篇3
從5月4日起，我們班多了兩位“新老師”，她們是來我們班實(shí)習(xí)的，一位姓湯，一位姓楊。就讓我先說一下湯老師吧！
湯老師臉有點(diǎn)黑，一頭又黑又亮的長發(fā)披在肩上，風(fēng)一吹來長發(fā)飄起，伴著輕盈的.腳步走進(jìn)教室，就像仙女走來一樣，美化了整個(gè)教室，同學(xué)們顯得格外的安靜。
有一位同學(xué)被人撞傷了，大哭了起來，湯老師一邊用紙巾幫他擦干眼淚一邊把撞人的同學(xué)叫來向受害者道歉。沒有責(zé)罵，沒有懲罰，用母親般的愛心給我們上了堂人生啟蒙課。
一個(gè)月下來，我們都喜歡上了這兩位老師，實(shí)習(xí)結(jié)束了，湯老師跟我們告別時(shí)，所有同學(xué)都哭了，湯老師也哭了。
老師作文 篇4
桃李不言，下自成蹊。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，道不盡您對我們的無私奉獻(xiàn)；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，說不完您對我們的無聲關(guān)懷；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，描不出我們對您的深深敬意！是您，帶我們從懵懂無知蛻變到學(xué)有所長；是您，教我們學(xué)會(huì)做人要腳踏實(shí)地；也是您，領(lǐng)我們懂得如何去愛！
那年我讀四年級，您教我的數(shù)學(xué)也是我的班主任。現(xiàn)在回想起來，您那時(shí)大概四十歲左右，但看起來很年輕，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)以及一雙會(huì)笑的眼睛，這讓我們這些天真的小學(xué)生感到很親切，都很愿意接近您。
都知道您從不打罵學(xué)生，可是真正體會(huì)到您對我們的愛，是在一個(gè)冬季的下雨天。那段時(shí)間很冷，氣溫很低，碰巧那天下了一場大雨，同學(xué)們大部分都在來學(xué)校的路上淋濕了。上課時(shí)，您來到教室，看到我們一個(gè)個(gè)都凍得縮成一團(tuán)，就皺起了眉頭。一般的老師最多就是讓我們?nèi)ソo父母打電話，可是您并沒有，第三節(jié)課時(shí)，您拿著一些衣服進(jìn)了教室，我們都很奇怪，問著您要干什么，您用那雙會(huì)笑的眼睛看著我們說“我知道你們都淋濕了，也不好去給你們家長打電話，于是我回家找了一些我兒子女兒的'外套帶了過來，他們穿不得了，你們快穿上吧，別凍著了。”說罷，拿了一件最厚的衣服，走到了我的面前，說：“曉樂，快換上吧，別感冒了。”這厚厚的衣服溫暖了我的身體，這溫柔的話語溫暖了我的心靈，那寒冷早已消失得無影無蹤。
是您，讓我感受到了世界上還有一種愛，是可以跟父愛母愛相媲美的。我們雖不是您的親生子女，但卻都是您的子女。在這短短的半年時(shí)間里，您一直像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)著我們，給了我們一份最特別的“母愛”！雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，慢慢地跟您失去了聯(lián)系，可是您的一舉一動(dòng)，您的一言一行，還是會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的小學(xué)時(shí)代有一位對我如女兒般的女教師。
歲月無痕，但當(dāng)我們驀然回首，依然會(huì)想起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，那時(shí)，我們便會(huì)發(fā)自內(nèi)心地對您說聲：“老師，謝謝您！”
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