老師我想對你說作文(錦集15篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的老師我想對你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說作文1
老師您是紅燭，照亮了我們燃燒了自己，老師您是一位辛勤的園丁，培育這我們快樂地成長，老師您辛苦了！老師我想回你說。您就像親人一樣培育了我們這么多年，我都不知道用什么來報答您對我的養育之心，您教我們做人的道理，您也告訴我們要有一顆善良而又美麗的心靈，您教我們知識，您還告訴我們學習是最重要的……
師我要用行動來報答您對我們這幾年的辛勤培育，我要用好成績來回報您，我要用一個美好的未來報答您，我要用一個美好的未來報答您，我要謝謝您這幾年的鼓勵，每當我傷心的'時候您又會走到我的面前安慰我。每當我做了的事情您又會幫助我糾正過來。老師！我謝謝您我會認真讀書的將來成為行動的巨人！
老師我想對你說作文2
敬愛的郭老師，從三年級開學到結束，我們共同度過了快樂的一年，我有許多話想對您說。
郭老師，我非常喜歡聽您講語文課。您每次都講得有聲有色，聲情并茂，對課文故事進行聯想，教我們與生活、學習緊密聯系。有時還給我們講一些名言警句，如“少壯不努力，老大徒傷悲。”“溫故而知新，可以為師矣。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”教導我們在少年時期要努力學習，課前預習，課后復習，要一邊學一邊思考，漸漸地我的.說話能力提高了。以前我并不是很喜歡語文課的，也不舉手發言，您總是用關切的目光看著我，給我鼓勵，給我機會，鍛煉我的膽量，訓練我的能力，慢慢地我喜歡上了語文課，我的語文成績也直線上升。
回想起您那親切的笑容，溫暖的話語和一起度過的美好時光，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您一直以來的鼓勵，讓我在知識的海洋里盡情遨游，在科學的世界里勇敢探索，我一定會更加努力地去學習！”
老師我想對你說作文3
我和老師在一起有三年了，發生的事也不計其數了，可有一件事卻讓我記憶深刻：
那一次，甲型H1N1型流感爆發，我們班一大半的同學因為感冒發燒，而被隔離在家，觀察一個星期。
我也不幸中招！
返校后，老師怕我們落下功課，就利用下午第三節課的`時間來為我們補習。
有一天，老師上了五節課，已經很累了，可她還堅持給我們補習。結果，第二天，她的頸椎病就犯了，頭都不敢扭，卻還帶病上班，照樣給我們上課、補習。
這件事讓我一直非常感動，想用這個機會對您說：老師，您辛苦了！
老師我想對你說作文4
掐指算，來新余一中已經有三個月了，這段時間說長不長，說短不短。但是，卻讓我們深刻地體會到了新余一中的老師們為我們所做的付出。
同樣的，除了學校之外，我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會來班上走動，看看有沒有同學在學習上的問題或者別的什么，他都會耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕，但是這卻并不影響他的工作能力。相反地，這更能是他和我們融為一體，沒有代溝。還有就是我們的各科老師，也是盡心盡力地教導我們，傾其所能。
當然，在一個班集體里，光有老師的努力是不行的，同學們的'積極配合也是一個重要因素。可幸的是，我們班同學都能夠做到有集體榮譽感。后面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽感的體現，為班集體做貢獻，我想這也是老師們和家長們所想要的。
所以，老師我想對你說，你們太累了。我們一定會加強學習，更上一層樓，讓你們得到欣慰，讓你們不再操心，看我們的表現吧。
老師我想對你說作文5
在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開發我們的智慧，為我們點燃期望的光芒，多謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的'花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。多謝您，老師。
有句詩“天涯海角無覓處，只有師恩無窮期。”是呀，你用您心中全部的愛，鑄成我們青春的汗水。你用你的執著，鑄成我們性格的不屈，多謝您，老師。
好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠多謝你綠色的愛！九月，老師的節日，讓我們在那里向您們問好，向您們致敬。您辛苦了，多謝您，老師。
老師我想對你說作文6
老師，您是一位偉大的老師；老師，您就像蠟燭，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間您已經教我們四年。平時，您大多數的時間都在批改我們的`作業。我還記得有一次，您在微信上說您批改作業批得手都紅了。當時我想，如果我要是可以幫您就好了。老師，您是一位盡職盡責的好老師，您為我們付出的太多太多了。每一次過兒童節，您都會給我們買很多很多各式各樣的禮物，不僅兒童節，還有圣誕節……
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。俗話說得好，老師像園丁，桃李滿天下。老師，我特別想對您說：“謝謝！”雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。在這里，請允許我代表全班同學跟您說聲：“謝謝！”
老師，您對我們的愛，我們無法用語言表達呀！
老師我想對你說作文7
老師，我想對您說， 您那對學生的關愛，幫助等等，如同熱情的`火種，不斷教育我們學知識，教我們怎樣做，教育三代人。您真是盡職的老師。
每當上公開課時，您日夜不停地搜集有關的資料；每當上數學英語公開課時，您照樣協助任課老師。
比如：在9月份拍數學錄像課時，您像往日一樣千里迢迢為我們扎頭發，化妝，我們真想跟您說上一萬個謝謝！
每當考試時，您總是千叮嚀萬囑咐，“不要漏題”,“作文不離題”，審清題目。雖然老師有時很嚴格，但我們知道您是為我們好。每當到總復習時，您明顯比以前瘦了，睡不夠。
老師啊老師，您那么辛苦地教我們，我們卻那么淘氣。老師，在以后的日子里，我們將會考上一所好學校，報答您。人間處處有真情，真情時時暖人心。
老師我想對你說作文8
老師，我想對你說。老師你辛勤教育我讓我十分崇敬。您就是園丁，我就是小樹，你把我培養成大樹，成為祖國的有用之才，我對你十分感激。
老師，我想對你說。你雖然對我有永遠報答不完的恩，但老師，我需要自由，我需要快樂，請您能給我一片藍天，讓我放松一下。
老師，我想對你說。您雖然辛勤的教育我，但我希望您溫柔些，讓我更能靠近您，對您說出我的'真心話。
老師，我想對你說。你有優點，但你也有缺點，我希望您改掉這個缺點，做個十全十美的老師。
老師我想對你說作文9
過氣來，到現在我還記得那天晚上的情景。
大鐘當當當….地響了幾下，爸爸媽媽又該催我睡覺了，可是我還有很多很多作業沒有做呢。我看到本子上的字像一條爬來爬去的小蟲，不一會就變模糊了…我看到一顆星星走過來對我說：“小朋友，跟我到天上玩玩吧”。它拉著我的手。啪的.一聲，鉛筆掉在地上，驚醒了我，原來是場夢。我抬頭望望那天空中明亮的星星，還是那樣悠閑自由…
老師，我懷疑你沒有童年。我想作業多，這不一定對我們是好事，只要上課不聽講，留再多作業也沒用，我們一天上了七八個鐘頭的課，已經很累了。
有的同學說留得作業太多了，多說了一個“唉"字，你就讓他寫五遍。老師，在這里我想給你提建議，不要留太多家庭作業，星期天不要留作業，讓我們過個屬于自己的星期天吧。
好了，我的話說完了，老師您聽了我說的這些話，您會做些什么？想些什么呢？
老師我想對你說作文10
我的班主任簡老師，她的眼光是具有著無窮的氣力，將贊美、憐愛、喜歡都融進往了！
簡老師，謝謝您的付出，我從一件事中感遭到了您對我們的認真負責。有一次，我們很多同學沒預習您發了大脾氣讓那些同學站五分鐘。其中也有臥冬我站起來感到非常不服氣，我明明預習了呀，真不明白。下課了，我坐在座位上想，太不公平了，我又不是沒預習只是組詞不夠而已，真是的！要站隊了，我走在路上想，老師也是為我們好啊！從這件事我感覺老師固然嚴格也是為我們好呀！
簡老師，以后我的字會漸漸寫好的。謝謝您，我的`轉變、我的長大，跟您無微不至的關懷和培養是分不開的。我上課也會更加集中留意力的，有一位教育家說得好，“留意力是心靈的窗口，沒有它，知識的陽光就照不進來！”我以后一定會認真聽每門課。
敬愛的簡老師，您放心吧，我一定努力學習，不再用您操心！
老師我想對你說作文11
三年級的英語老師，我想對你說：記得我上三年級剛學英語時，英語不是很好，很多單詞、課文不會背、不會默。所以，你總是不對我笑。
在提問課文的時候，我不會背，您便說我：“繡花枕頭一包草。老師都給你一個晚上的時間，你還不會背。”當時，我多么希望您能笑著對我說：“張芳菲，不要著急，老師相信你一定能背好。”英語老師，您知道嗎？
在默寫單詞的時候，我有很多地方錯了。您在發我的作業本時，兇巴巴地說：“張芳菲，你看看你，晚上干什么去了？錯了這么多。”一個淘氣的.同學馬上說：“做賊去了。”同學們立馬哈哈大笑起來。頓時，幾滴綠豆大的熱淚從我臉皮悄悄地掉了下來。英語老師，您知道嗎？
英語老師，你知道嗎？您說的每一句話、每一個字我都牢牢地記在心里。我在心里對自己默默地說：一定要讓你對我微笑！到期末了，我的英語考得不錯，我拿著試卷高興地走在路上，碰巧看見您了，您看著我的試卷笑了。
那時，我感到無比快樂！
老師我想對你說作文12
老師，我想對你說：上周，我沒學閱讀是因為您制定的格式限制了我的寫作潛力，本來我有很多話要說，但我不得不按照您的要求去做，此刻有您的要求，以前卻是自由寫，當然我的作文沒有以前寫得好了。所以那天我想放松一下，自由寫幾篇日記，可是，我還要學閱讀。
我一向很努力，雖然我取得了好成績，由第五名進步到了第一名，但比起以前，我當著很多干部職務，此刻我有些失望，因為我連一個小組長的職位也沒有當上。期望老師對我嚴格要求。
老師，您為我們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個姐姐帶他去醫院，自我認真批改著同學們，沒有放下我們不管。我當時十分感動。
您天天為我們操心，而我那天沒上閱讀，還讓您掛念我沒上的`原因。我真不就應那樣做。請原諒！我以后會更努力的。
老師我想對你說作文13
許多人感謝同學，感謝父母，感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。
感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識去播種我的心田。
感謝老師像小舟一樣，一遍又一遍地將我們送出孤岸，卻把自己留在岸邊。
感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝著知識的雨水長大。
感謝老師就想媽媽一樣照顧、關心我們，讓我們成為最幸福的花朵。
感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識的新種子，讓我們成為祖國的人才。
啊，感謝您親愛的老師。您關心我們、輔導我們、照顧我。啊，老師您放心，您的汗水將成為學生的.驕傲。您的付出就是學生美好的明天。您的辛苦就是學生的前途。
感謝您老師，我在此深深地感謝您——老師。
老師我想對你說作文14
曾老師，你在我們眼里， 就是一個辛勤照料花朵的園丁；您是我們的父母，辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的.眼里，您像一本書，一本內容豐富、色彩明麗的書。
上課的時候，您是一本《百科全書》。教我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋遨游，去尋找正確的答案。您拿著粉筆，平穩地站在講臺上，嘴里不停地講述著。
同學們把不懂得疑點提了出來，甚至還提出了一些千奇百怪的問題，您總是不厭其煩地給我們講解，隨著同學們心里的謎團逐一解開，你才長嘆一口氣，抹一頭汗。
下課了，您就變成一本百忙抽不出時間休息的書，您認真批改作業，希望不出一點錯。而您看著錯誤滿篇的作業，您恨鐵不成鋼啊!您看著同學們用心用情書寫的作文，您會隨著文字而喜而憂!
誰言寸草心，報得三春暉”這句話，別人都說只包含了母愛，但我覺得還包含了老師對學生無私的愛，也包含了我們對您無限的感激。
老師，我愛您!
老師我想對你說作文15
升入初中，開始了新的生活，開始有了新的老師，我的新語文老師就是您——陳老師。
剛升入初中，有很多事情都不是很習慣，有點茫然，各科老師的教學·方法也不一樣，不過我還是比較習慣您的教學方法，因為我的'小學老師的教學方法跟您類似。我的小學語文老師叫馬穆群，您可能認識她，她很厲害，我們四年級是倒數第一，到了五年級，她以來，就把我們從倒數第一弄上了全年級第一，是不是很神奇，到了六年級下冊是，我們的語文通常是第一，數學和英語都保持在年級前三。不知道您能不能創造這個奇跡。
我認為您是一位雷厲風行的老師，講課時把難懂的問題卸載黑板上給我們講，講得很明白，不過在這里我想給您提出一個缺點，就是上課是請不要寫字那么潦草，有時我壓根看不懂，一臉懵逼。如果你能改掉這個缺點，就更好了。
您是一位好老師，能把我們14班教的更上一層樓，把我們的語文成績教的更好，那么，祝老師在新的學年里，心想事成，身體健康。
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