我眼中的老師作文

時間：2023-11-04 16:12:47 老師我要投稿

我眼中的老師作文大全【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我眼中的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我眼中的老師作文大全【15篇】

我眼中的老師作文1

　　小學生涯匆匆而過，初中生活已經來臨。新學校、新同學、新老師，我們以全新的面貌迎來了中學。老師，是我們一生中必不可缺的人物。讓我印象深刻的，是我的語文老師——黃老師。

　　九月的第三天，是我們認識他的第一天。早在老師口中聽說他名聲在外，讓我不禁產生好奇，想象中的黃老師是一個面容嚴肅，古板，戴著眼鏡的小伙子。可當他踏進教室的那一刻，我就知道我錯了。他帶有一絲幽默的臉龐和那個頂著的大肚子，讓我有些懷疑他是否真的像班主任所說的那么厲害。但是，人不可貌相，光看外表是不能看出什么的`。于是，我開始期待他接下來的課程。上課的第一天，他給我們說了他學生的輝煌事跡，而這些學生都出自于“卓遠班”。“卓遠班”人才輩出，點燃了我想去卓遠班的沖動。

　　黃老師上課生動，不會令我們感到枯燥。他的一個表情能夠讓全班哄堂大笑。有時候普通話說著說著就變成了閩南話，讓我們覺得他上課更有意思了。45分鐘的課程感覺只上了15分鐘，剛講到高潮，下課鈴就響了，總是讓我意猶未盡。

　　黃老師的腦袋里，仿佛蘊藏了一堆的知識和有趣的故事，他總是想把這些知識傳授給我們，一心一意地教導我們。黃老師長得很和藹可親，見到同學，也會笑一笑，打個招呼，我們都很喜歡他。

　　在初中的三年，我相信黃老師會教會我很多，我也努力會成為他驕傲的學生！

我眼中的老師作文2

　　窗外是寶藍色的夜空，星星調皮的向我眨著眼睛。坐在窗前，我回想起我的羅老師。

　　我眼中的羅老師十分的寬容，卻又不失尊嚴；她的笑容是那么的迷人，嚴肅起來又是那么令人敬畏；她下課時是那么馬馬虎虎，可上起課來卻又一絲不茍。

　　羅老師的寬容體現在同學們做錯了事，她從不懲罰，而是教育那些犯錯誤的同學錯了的事不可以再錯。人總是會犯些錯誤，但只要這個人知錯就改，那這個人不但不會因為犯錯誤而退步，還會更進一步。這次犯錯就算了，下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了，就要罰啦。

　　羅老師的笑容千姿百態。當她開心時笑起來十分迷人；當她知道某人犯了同樣的錯誤時，她雖然笑著對你說話，可此時的笑卻又令人十分害怕；當她得意地說起她以前教過的好學生時，笑容就像小孩子的'一樣燦爛。

　　羅老師嚴肅起來大家都害怕她，上課時如果紀律不好，她不會隨便停下來，而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀律不好的同學，同學們就會自覺的安靜下來認真聽講。

　　想起羅老師，我想哭，又想笑。想哭是因為羅老師不再教我們，想笑是因為羅老師的寬容、還有她的粗心。

我眼中的老師作文3

　　以前，在我的眼中，所有的老師都是一個樣：嚴肅、公正、受人尊敬。我的父母也喜歡這樣的老師。可是，現在，自從劉老師給我們上了《一碗水》之后，我就改變了對老師的看法。

　　這是三年前的`事，那時候劉老師剛來我們學校。他選擇我們班上第一節公開課。大家和他不熟悉，心里也沒有底。不過這似乎沒有影響劉老師上課的情緒，劉老師的課一下子就吸引了我們。我們都忘記了是在上課，就和劉老師一起說說笑笑。大家還沒有回過神來，就下課了。

　　星期四，也就是昨天，劉老師又來給我們班上課。同學們都高興得跳起來。昨天上的是魯迅的《從百草園到三味書屋》。也許是上次大家覺得沒有盡興，這次一上課，就連那些平時在課堂上難開金口的同學也都積極勇敢地舉手發言。

　　“章老師和我有什么差別嗎？”劉老師開課的第一句話就這樣問我們。同學們都很興奮，答案也就紛紜起來。有人說：“您是男的，章老師是女的。”

　　“是嗎？那么你是希望章老師變男的呢，還是希望劉老師變女的呀？”

　　哈哈哈哈！

　　講臺下笑聲一片。

　　瞧！老師的威嚴就這樣被這個劉老師“破壞”得一塌糊涂了。可同學們就喜歡這樣的老師。這樣的老師平易近人，讓同學們感到非常親切，也讓我們更加喜歡劉老師了。

　　我眼中的劉老師，就是一個大頑童。

我眼中的老師作文4

　　老師，多么神圣的職業！老師也許是嚴厲的、善良的、無私的、可敬的，每一個人的心中都有著不同的老師，不同的形象。我眼中的老師是……

　　嚴厲的.老師

　　老師，您還記得嗎？那年考試，我成績直線下滑，您很生氣，一張威嚴的臉，拿起棍子慢慢地走下來，我的心緊緊地揪在一起，心呯呯直跳，該發生的總會發生的。鉆心的痛驚醒了我每一根神經。當時的話語仿佛還在耳邊回蕩，不懂事的我曾深深地記恨您。

　　無私的老師

　　天好像故意跟我作對，雨像斷了線的珠子傾瀉下來，我站在雨中犯愁了：“這么大的雨，怎么回家呢？”這時，一個熟悉的身影出現在我的面前，您把傘遞到我的手中。我當時很感激，又疑惑地問：“老師，那您呢？”您說自己沒事，讓我趕快回家。我手里拿著一把充滿愛的傘一路小跑地回家了。第二天上課時，您總是打噴嚏，我才恍然大悟，原來是您把傘借給了我，自己卻冒雨回去的。多么無私的老師！千言萬語也說不盡我對您的感激。

　　可愛的老師

　　上課時，您總是給我們講笑話，使我們在輕松快樂的氛圍中完成了作業。您總是把自己的一些親身經歷講給我們聽，讓我們學會了要從不同的角度去思考一件事情，既鍛煉了我們的口才，又鍛煉了我們的思維能力。您還經常講一些趣聞給我們聽，使我們在緊張的學習中得以放松。

　　在我眼里，老師像個嚴厲的家長，又像個無私的工人，也像和藹可親的朋友，變來變去，可是唯一不變的是她愛學生。這就是我眼里的老師。

我眼中的老師作文5

　　我上小學四年級了，教過我的老師有很多，可我最喜歡的就是我們的班主任——馮老師。

　　馮老師今年四十歲左右，高高的，瘦瘦的，留著披肩的卷發，看上去很年輕，很漂亮。她性格很溫柔，對學生也非常的和藹可親，一點也不嚴厲。但是熱鬧的教室只要她一來，就立刻變得鴉雀無聲。

　　馮老師是一位對工作非常認真、負責的好老師。平時不管多忙，多累，上課從不遲到、早退。課堂上總是充滿激情，作業總是精批細改，哪怕是一個小小的標點符號也不會放過。對待班上的每個學生非常有耐心，愛心。凡是在她班上的學生，不管你的成績有多差，她從不放棄，把他們當做自己的孩子來教。特別在課外時間，你總能看到馮老師輔導學生的身影。有時在她的宿舍里也能聽到她給一些學生講課。就這樣，日復一日，功夫不負有心人，我們班的'語文成績突飛猛進，期末考試全都及格了。有的家長還特意打電話來表示感謝。

　　馮老師不僅是一位工作認真負責的好老師，而且對學生的生活更是無微不至的照顧。她平時就像我們的媽媽一樣愛我們。記得那是一年冬天，學校大掃除，有幾位同學用冷水擦窗子，把手凍得紅紅的好像腫了一樣，馮老師看見了，連忙打來熱水給他們捂手，然后拿來自己的護手霜給他們抹上。同學們高興的說，馮老師真好！想媽媽一樣。

　　老師，您就像一位園丁，培育著祖國的花朵；老師你就像粉筆一樣犧牲自己，留下知識；老師您就像一眼清泉，澆灌著我們幼小的心田。老師，您是我心中最好的老師，我愛您！

我眼中的老師作文6

　　老師就像辛勤的園丁，我們在他們的培育下我門茁壯成長。讓我印象最深的是向老師。

　　他經常穿著一套黑色運動服，帶有一個可愛的藍色小狗圖案。一雙白色的運動鞋，樣子很帥。上課的時候會帶著夏威夷琴叫我們彈奏曲子，總共有四根炫，每根炫都能彈奏出不同的曲調，很好聽。我的琴是古銅色的，上面有一條黑色的龍張牙舞爪，很漂亮。向老師教我學琴，他上課對我們很嚴厲。有一次我和同學逃課去玩了，最后還是被老師發現了。他找到我們問：“你們干什么去了？”看著向老師那生氣的面孔，我只好說出了真相，老師用教鞭輕輕地敲了兩下我們的手，說：“要你玩，要你不來上課。”放學后，老師讓我去他辦公室，輕輕的撫摸著我的頭說：“小宇，你想當音樂家嗎？”“我想而且想像你一樣厲害。”我心里的這個聲音一直在回蕩。

　　向老師很刻苦，他學這個琴14年了，每練一次手都會破皮，但是他依然堅持著，從老師的眼神可以感覺到老師很愛音樂，發自內心的.，從骨子里喜歡的那種。這種精神很值得我學習。有時候我們上課很聽話，老師就會給我們彈一些很好聽的曲子，比如說《貓和老鼠》、《新年快樂》等等。有時候我們調皮老師就會輕輕的拍一下我們的后腦勺，予以警告，但是我很喜歡他。

　　感謝和藹可親的向老師您教我，愿您永遠身體健康，我愛你！

我眼中的老師作文7

　　開學的第一天，我們像快樂的小鳥一樣飛回了校園。

　　當我走進教室，發現有一位老師坐在教室里，她身高約一米六，三十歲左右，中等身材，靈巧的鼻子上面長著一雙水汪汪的大眼睛。穿著一身整潔的休閑裝，她走起路來又輕又快。她看見我進來了，就打招呼對我說：“你好，同學，我是你們的新語文老師，白老師。”她的臉上帶著微笑，和藹可親。

　　漸漸地，我和白老師熟悉了，發現白老師講課很生動、很認真。她給我們講《雪兒》讓我們做一個像雪兒一樣有愛心的孩子；她給我們講《小蘿卜頭》讓我們了解小蘿卜頭在監獄里的生活，讓我們知道了現在的幸福生活來之不易，更要加倍地努力好好學習；她給我們講《一座銅像》讓我們知道了機智勇敢的`小于連……

　　她還很關心我們，有一次，我們班一寧同學生病吐了一地，同學們紛紛捂住鼻子嘴巴，生怕那種難聞的氣味鉆進自己的鼻子嘴巴里。可白老師什么都沒說，也沒捂鼻子和嘴巴，而是伸出雙手，拿起拖把，把臟東西拖走了。還有一次，在做課間操時，我們班的徐文霏同學突然頭痛，白老師摸了摸她的頭，溫柔地對她說：“你先回去休息吧！”

　　這就是我們的白老師。一位講課生動認真，關心同學的老師，我喜歡上了我們的白老師。這樣的老師，又有誰會不喜歡呢？

我眼中的老師作文8

　　個人心目中的老師都不一樣.有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關心和輔導學生，幫我們將勤補掘.在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

　　我記得有一次，數學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的`資料的那面蓋著。可是，當她來到我們班的門口時，我們發現了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了郝老師。

　　還有一次，有幾個同學沒做作業而被老師罵，而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業，梁老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業。

　　自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

　　從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關心和輔導學生，總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。

我眼中的老師作文9

　　在我的眼里，老師是嚴厲的，是難以親近的。他們只是負責傳授我們知識，完成他們的工作而已。

　　上小學時，我和弟弟在同一所學校。有一天，我看到有幾個人一起圍打我的弟弟，而那些自稱是教書育人的老師，竟然只是在一旁談笑，不管不問。我一怒之下，把其中一個老師的孩子拉住，一腳踹開，把我的弟弟從他們手中救出。然后，這一天我都沒去上課：弟弟生性軟弱，我讓他在家養傷，而我也不想待在那可惡的學校里。

　　升入初中后，我還是整天放心不下弟弟。爸爸告訴我，我們現在的這所學校，風氣很好，充滿了正能量。過了一段時間后，我也感覺到了，但還是無法拋開對老師們的成見。

　　后來發生的一件事，使我徹底改變了對老師的看法。

　　那天，我生病了，因為沒有錢給家人打電話，就想著寫完假條，再借點錢打電話。當我去找班主任簽字的.時候，她問我：還有錢嗎？頭還暈不暈？疼不疼？……她親切的話語，讓我產生了久違的溫暖的感覺。她不僅帶我去看病，還自己掏腰包給我買藥，讓我非常感動，徹底忘掉了以前的種種，對老師產生了敬愛之情。

　　原來老師是可以信賴，可以親近的！

　　我多么希望每一個教師都能像對待自己的孩子一樣，對待自己的學生！

我眼中的老師作文10

　　我眼中的老師總是為我們擔心，不知疲倦地為我們操勞，有些人認為老師不就教教課嘛，有什么可累的？那是因為他們不知道老師有多辛苦。

　　尤其是在我們這樣的寄宿學校，老師不僅要教授我們知識，還要像媽媽一樣照顧我們的生活，有的時候就算老師生病了也要按時給我們上課，就比如我的班主任李巧玲老師，在我眼中她雖然嚴厲，但是我們都知道她是一位負責任的好老師，有一次老師生病發燒39度，但是仍然堅持上完課之后才去看病，我們都特別感動。

　　還有就是我的語文老師：張琳老師。她是我和劉熠彤最喜歡的'一個老師，我們都很喜歡上她的課，因為上張老師的課一點也不會枯燥無味，最重要的是我們還很喜歡和張老師聊天，在課下我們就像朋友一樣相處，在我眼中的張老師是一個年輕、時尚又平易近人的好老師。

　　當然還有很多為我們付出的老師們，在我眼中，他們都是一位位勤勞的園丁，努力的培養著我們這些祖國的花朵，在這里我想對你們說一聲：“老師，您辛苦了！”

我眼中的老師作文11

　　在我上小學的五年來，有三位教過我的語文老師，這三位老師性格各異，其中有兩位女老師，一位男老師他們分別是：嚴肅認真的王老師，風趣幽默的程老師，而今天我說的師老師則具備前兩位老師的性格師老師，是我現在的班主任，語文老師。在我五年級上冊的時候，師老師才來到我們班，我看到她的第一眼給我的印象就是有點矮，但師老師的優點卻遮住了師老師的缺點，我還看到過一句話，就是“個子是矮，被顏值壓的＂，可不是嘛，師老師挺漂亮的.。師老師十分辛苦，不僅要備課件，還要批改我們的作業，就是為了能給我們一個更好的學習環境，讓我們學習更多的知識。他上課嚴肅認真，課文講的也十分簡單易懂，可以稱得上是一位好老師。老師為了我們做了這么多，可有的同學卻不懂得回報，并且有的同學就因為老師沒有按時下課就罵老師，我覺得這對于師老師來說太不公平了，老師不求回報，辛辛苦苦為我們講課，卻換來這樣一句話。

　　在一次無意間，我在手機上看到老師做的飯，我覺得隔著屏幕都能聞到香味了，這一刻，我又發現了老師是一位好媽媽。

　　老師不僅是一位好老師，也是好媽媽。她有時嚴肅認真，有時又風趣幽默，關心集體、關愛同學丶不求回報丶盡職盡責丶將課課程一流。在我們心目中，她就是這樣的一個堪稱完美的語文老師。

我眼中的老師作文12

　　老師是祖國辛勤的園丁，照料著我們這些剛剛萌芽的花朵。張老師就像園丁一樣，照料著我們，給我們知識。

　　當我第一次看到張老師時，還是去年。去年，她滿面春風地來到我們班級擔任班主任兼語文老師這個重要的職位，第一次看見她，一頭烏黑的頭發，濃濃的'眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下長著一張能說會道的嘴。笑起來，眼睛像月牙一般，步履輕盈，儀態大方。都說歲月是一把美容刀，可在她臉上完全看不出任何歲月的痕跡。

　　她的教學方法也很有一套，上課時首先請同學上去演講，然后就由同學們點評，然后她自己點評，自然過渡到我們將要學的課文里，并且上課時一點也不枯燥，她有辦法讓我們跟隨她的腳步，不落下。并且她為了逗我們開心，自愿犧牲自己的上課時間，比如說：張老師提議的生日會，讓全班同學體會到了和同學朋友一起過生日時的快樂，而且還收到了禮物。為了擴展我們的視野，特意開展讀書分享活動，總有人上去推介自己的書籍。

　　當然她有時也會很嚴厲，不過前提是我們犯了錯，只要我們犯錯她都會秉公處理。

　　這就是我們的張老師，一個新奇而又嚴厲的人。

我眼中的老師作文13

　　我眼中的鎖二教師是我們的班主任陸老師。陸老師戴著一副眼鏡，扎著一個頭發，看上去非常親切，陸老師跟我們講話的時候總是面帶笑容。

　　陸老師雖然看上去總是笑瞇瞇的，但是對我們的學習，要求非常嚴格。上課時只要有同學不認真聽講，陸老師就會讓它站在那，直到他認真聽講為止。每當我們寫作業時陸老師就會提醒我們坐姿要端正，拿筆要正確，寫字要認真……陸老師講課非常生動有趣，常常把我們帶到了書本里。有時候同學們都不愛舉手發言陸老師就采取各種方法帶動大家，直到每位同學都舉手發言。我們所學過的課文，生字，陸老師都要求我們會寫，會默，會背誦。每學完一課陸老師就會給我們聽寫，只要每次聽寫全對滿10顆星陸老師就會給我們發小獎品，同學們為了得到小獎品聽寫時都很認真。我們表現不好的`時候，陸老師就會嚴厲的批評我們，跟我們講道理，這樣不聽話的同學就會改正過來，陸老師還非常的關心我們，只要發現有哪個同學不舒服，她都會問長問短，采取措施。

　　這就是我們的班主任陸老師，所以我很喜歡陸老師！

我眼中的老師作文14

　　你知道我眼中的老師是誰嗎？我眼中的老師就是我的音樂老師——吳老師。

　　吳老師中等身材，剪著齊耳的短發，額頭全面留著一排整齊的劉海，寬寬的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄一樣。嘴角旁總是掛著一絲甜甜的微笑，看上去是那么的溫暖，那么的親切，那么的使人愉快。

　　吳老師特別的風趣、幽默、開朗，這就是我喜歡她的原因。

　　8月6日下午，我們雛鷹合唱團的同學，正在從薩爾茨堡到德國慕尼黑的高速公路上，舒同學想解便，但是附近沒有廁所，的臉憋得很紅了，像一個紅彤彤的'大蘋果，看到這幅情景，吳老師忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合，吳老師笑著，帶著風趣的口吻問道：“你想不想跟我學跳忍尿舞？”我們看著他，看他怎樣回答，他回答說：“想！”這個回答使我們十分滿意（因為我們也想看看什么忍尿舞）。吳老師聽到了舒唯一的回答，又笑了，說；“那趕快來學呀！”吳老師話音剛落，就開始認真的教了起來。他的一舉一動多被我們看在眼里，當他們跳完的時候，我們都笑了，笑得那樣甜、笑得那樣美。

　　在我們上音樂課的時候，吳老師帶著我們跳舞，帶著我們合唱，帶著我們學音樂、玩音樂、享受音樂。使得我們非常喜歡上音樂課，這也是受吳老師開朗的性格影響的。如果你不喜歡上音樂課，那你就趕快來上一節吳老師的音樂課吧！

　　這就是我喜歡的老師——吳老師。如果我將來成為了一名教師，我也要向吳萍老師一樣，成為同學們心中的好老師！

我眼中的老師作文15

　　我眼中的老師是一位負責任的老師。我眼中的老師就像一位辛苦的園丁，栽培者成千上萬棵樹苗。我眼中的老師就像一只蠟燭，默默地點亮世界，默默地奉獻生命。我眼中的老師就是陶老師和彭老師。

　　陶老師是班主任，每天都很忙，還要管著我們的紀律。但是，每次一等陶老師離開教室，教室里就會像蚊子一樣“嗡嗡嗡”的喧嘩起來，不能讓陶老師安心地離開教室休息，但是，陶老師也就像我們的母親一樣，細心地照顧我們，假如那一天是下雨天，又有同學的衣服濕了，陶老師立刻會找一件衣服給他穿，假如有同學沒有帶傘，陶老師就會立刻拿出自己唯一的一把傘，給同學擋著雨到車子中去。自己就沒有傘了，只能冒著傾盆大雨進車子里。要是我們遇到語文難題是，她就會細心地教我們，直到我們直到這個題目的'答案為止。我們的語文成績之所以這么好，還要多多感謝我們的語文老師-陶老師呢。

　　彭老師是副班主任，又是我們的數學老師，彭老師的數學和奧數都一樣好，每當我們學新內容時，她就會一一教我們，學完這個內容之后，她就會出十個同內容的題目給我們做，如果有一個小題是我們錯得最多的地方，她就會重點講那個小題，順便把之前的內容復習一片，不讓我們在考試中出差錯。

　　這就是我眼中的兩位老師。

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