【熱】我的老師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師作文1

　　我的語(yǔ)文老師姓王，她中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮，顯得神采奕奕。

　　有一次我們學(xué)習(xí)《掌聲》，王老師講著講著課突然喊：“李小文！出去。”同學(xué)們一愣，不約而同地把目光轉(zhuǎn)向李小文，只見(jiàn)李小文猶豫地站起來(lái)，不知所措地望著老師。王老師卻嫣然一笑說(shuō)；“同學(xué)們看到了嗎？這就是猶豫地表情。”直到這個(gè)時(shí)候我們才恍然大悟，教室里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。

　　看，我們的語(yǔ)文老師上課多么生動(dòng)有趣啊！我們就是這樣跟著王老師一步一步地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

我的老師作文2

　　開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了新教室，看到了很多陌生的面孔，我坐在座位上，等待新老師的到來(lái)，心里有一點(diǎn)激動(dòng)，這幾天時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)女老師，她穿著漂亮的'裙子，一雙水汪汪的大眼睛，還有月牙似的眉毛，櫻桃似的嘴，看上去漂亮極了。她手上還拿著一本數(shù)學(xué)課本，我想她一定就是數(shù)學(xué)老師，老師自我介紹說(shuō)她姓閆，我可以叫她閆老師，這就是我的新老師！

我的老師作文3

　　我的老師陳老師，她的發(fā)型是中長(zhǎng)的，臉型是圓的，還長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，一雙大大的'眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，她很喜歡看書(shū)，寫(xiě)字也很漂亮，聲音更是洪亮。

　　我們表現(xiàn)好的時(shí)候她就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，我們做得不好時(shí)她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。有時(shí)她也會(huì)在課堂上跟我們談心，教我們一些道理，或者講一些笑話，逗我們開(kāi)心。

　　陳老師對(duì)我們是又愛(ài)又恨，當(dāng)她笑臉對(duì)我們時(shí)是很美的，當(dāng)她生氣批評(píng)我們時(shí)是很兇的，不過(guò)我們深深知道她的嚴(yán)厲也是為了我們好，我們也不忍心讓老師這么操心、生氣。

我的老師作文4

　　我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他姓張，我們都叫他張老師。

　　他是我們的新數(shù)學(xué)老師，一進(jìn)門(mén)他的外貌就吸引了我，他穿著紅色的上衣，下身穿著黑色短褲，你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍珠般明亮的大眼睛，依婷，高高的鼻梁，一個(gè)大嘴巴。

　　“在課堂上我最討厭有兩種人，一種是上課瞌睡的，一種是上課喝水的'”！張老師這么說(shuō)。他很幽默，不過(guò)有時(shí)候他也會(huì)很嚴(yán)格，他經(jīng)常在講課時(shí)，講幾個(gè)笑話來(lái)放松下課堂緊張的氣氛。

　　張老師，有一個(gè)讓人感到奇怪的習(xí)慣，那就是布置很少的作業(yè)，上完課后幾乎不布置作業(yè)，這讓我們同學(xué)都很“哇塞！”，也很“歡樂(lè)”。

　　這就是我們的“漫畫(huà)老師”———張老師。

我的老師作文5

　　我的老師叫劉震龍。他很英俊，眼睛閃閃發(fā)光，但不幸的是他戴著它們。一對(duì)眉毛，頭發(fā)濃密，鼻子小，嘴巴小。這就是他的樣子。

　　他脾氣很暴躁，這讓我們目瞪口呆。我們非常嚴(yán)格。如果我們犯了錯(cuò)誤，我們會(huì)大發(fā)雷霆。有時(shí)候?qū)ξ覀兒芎谩?/p>

　　每當(dāng)下課，老師就像我們的好朋友一樣和我們一起玩。

　　你認(rèn)為我們的老師好嗎？

　　這是我們的'老師。

我的老師作文6

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬，我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。我很感謝我遇到的每一位老師，我拿起筆，寫(xiě)下心中的感激和懷念。

　　王老師，長(zhǎng)著一頭黑色的短短的`秀發(fā)。濃密的眉毛下鑲著兩顆黑珍珠的大眼睛，讓人覺(jué)得好神氣。一副黑色的眼睛架在鼻子上。她的鼻子梁很高。紅紅的櫻桃小嘴十分鮮艷、美麗。

　　上一星期，使我們一起上課的最后一次，我們每個(gè)人都很舍不得王老師，我們?cè)谝黄鹆牧撕芏嘀�前的趣事。拍了很可�?ài)和搞笑的照片。

　　從老師那里，無(wú)知的我汲取了太多的恩澤，我知道這恩澤我一輩子也難以相報(bào)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師的恩澤也將永遠(yuǎn)留在我的心里。

我的老師作文7

　　老師，今天是您的節(jié)日，在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲，“老師，我愛(ài)您。”

　　四年了，您為我們付出太多了。

　　當(dāng)我們?yōu)橐坏澜獠婚_(kāi)的難題，而愁眉不展時(shí)，是您不厭其煩的為我們講解，直到我們爛熟于心。

　　當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而鬧得面紅耳赤時(shí)，是您為我們搭起一座溝通的橋梁，讓我們和好如初，重新回到團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　當(dāng)學(xué)校一片沉靜時(shí)，教室里總有幾個(gè)身影，是您在為幾個(gè)差生，開(kāi)著小灶。

　　當(dāng)夜深人靜時(shí)，總有一盞久不熄滅的`燈，是您在書(shū)山書(shū)海里，批改著作業(yè)。

　　老師，您就像一盞明亮的指路燈，指引著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，今天，讓我深深地對(duì)您說(shuō)一聲，“老師，我愛(ài)您。”

我的老師作文8

　　我有一個(gè)老師，請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)。

　　她那眉毛粗粗黑黑的，住在下面的眼睛像是不喜歡眉毛一樣離它一厘米寬。下面的嘴巴一笑起來(lái)就有兩個(gè)深深的酒窩，像是兩個(gè)深深的洞。她戴著一副眼鏡，那眼鏡框是黑色的，像是用橡皮泥捏成的。

　　她是三年級(jí)四班的班主任。她有點(diǎn)兇，幾乎每個(gè)同學(xué)都有些怕她。一次，我們正在玩，她一走進(jìn)教室，在打鬧的.我們瞬間變得鴉雀無(wú)聲。

　　她最喜歡我們上課認(rèn)真并能積極發(fā)言的樣子。記得一次，姜承宏發(fā)言特別積極，老師就鼓勵(lì)他：今天他發(fā)言特別積極，獎(jiǎng)勵(lì)一張幣！

　　你猜到她是哪位老師了嗎？

我的老師作文9

　　我的老師,她個(gè)子不高，身體微胖，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)明亮的`眼睛，還有一口整齊的牙齒。她對(duì)我們很親切，很熱心，所以我們很喜歡她。

　　老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，檢查作業(yè)時(shí)一絲不茍，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，有錯(cuò)的她就叫我們改，字寫(xiě)不好的就撕掉讓我們重寫(xiě)。

　　上課時(shí)，老師給我們講課，她的課講的那么認(rèn)真。她朗讀課文、教我們講主要內(nèi)容、分段寫(xiě)段意，還請(qǐng)我們提問(wèn)題，讓我們討論問(wèn)題。在老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一下子進(jìn)步了很多。

　　這就是我的老師，我敬佩她。

我的老師作文10

　　我最喜歡湯老師，湯老師很溫柔，她戴著一副橢圓形的眼鏡，她的'眼睛小小的，笑起來(lái)像月兒，嘴巴不大也不小，皮膚白白的，身體瘦瘦的。

　　湯老師是我們的作文老師，她總是對(duì)我笑嘻嘻的。湯老師最喜歡教作文，只要哪里我們寫(xiě)得不通順或者是哪里我們不會(huì)，她就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“這里要修改一下，或者這里可以寫(xiě)的更美。”所以我最喜歡的老師是湯老師。

我的老師作文11

　　樊老師是我們四年級(jí)（3）班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。

　　樊老師中等個(gè)頭，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分精神。

　　樊老師是一位幽默開(kāi)朗的'老師。開(kāi)學(xué)第一天，有一些同學(xué)淘氣，在座位上總是坐不好。樊老師就說(shuō)他們像毛毛蟲(chóng)一樣，有一位同學(xué)在下面說(shuō)長(zhǎng)大了就能坐好了。老師說(shuō)長(zhǎng)大了還是毛毛蟲(chóng)了，而且還是個(gè)愛(ài)接嘴的毛毛蟲(chóng)，班上一片笑聲。

　　樊老師就是這樣一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。

我的老師作文12

　　新的學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了一位新老師下課。

　　我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師叫好老師。常常的頭發(fā)大，大大的眼睛常常的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。沒(méi)有戴眼鏡。烏黑的`頭發(fā)。細(xì)細(xì)的胳膊。修長(zhǎng)的腿。白白的牙齒。每天都穿白色上衣，黑色褲子。

　　我們都不說(shuō)話的時(shí)候，老師就對(duì)我們很好。我們意說(shuō)話就像。老虎一樣兇我們。有一天上課，我們?cè)谙旅娉詵|西。老師發(fā)火了。就對(duì)我們發(fā)。所以今天的作業(yè)特別特別多。

　　雖然他很嚴(yán)厲，但是對(duì)我們很負(fù)責(zé)。有一題有一個(gè)同學(xué)不會(huì)老師就講到他會(huì)為止。所以我很喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)課老師。

　　還有一位語(yǔ)文老師，身材又好，眼睛又大，臉又大鼻子又大，手又大，而且還不兇，說(shuō)話聲音還小。寫(xiě)的字，而且還超級(jí)好看。我太喜歡這兩位老師了。

我的老師作文13

　　我有一個(gè)好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的'恩師，在我們班我們覺(jué)得馬老師是最好的。

　　雖說(shuō)我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班，這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好，真是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)羨慕。

　　在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽(tīng)的明白，你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因?yàn)橛袃蓚�(gè)女兒所以時(shí)間很緊，他好的容易才抽出時(shí)間來(lái)辦輔導(dǎo)班。

　　馬老師你是最好的老師。

我的老師作文14

　　上課鈴響后，您走進(jìn)教室，看到您的第一眼，一個(gè)想法從心底涌出：“這一定是個(gè)好老師。”您的自我介紹中了解到，您姓孫，或許是第一眼給我?guī)��?lái)的印象，小小的腦瓜里涌出了很多關(guān)于“孫”的成語(yǔ)：炎黃子孫，龍子龍孫。在自我介紹中，您研究生畢業(yè)，那是我夢(mèng)想中的學(xué)歷。

　　走進(jìn)您的講堂，我仿佛置身于那有著陣陣春風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季。仿佛來(lái)到了那遠(yuǎn)在天邊的詩(shī)人身邊，感受著詩(shī)人對(duì)國(guó)家的真摯的情感，對(duì)遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)無(wú)盡的思念。

　　您生動(dòng)的話語(yǔ)，細(xì)致的總結(jié)，都把您認(rèn)真的身影深深刻在我的'腦海中。課上您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，課下對(duì)習(xí)題細(xì)致的講解，讓我對(duì)接下來(lái)三年的美好時(shí)光充滿了期待。

我的老師作文15

　　我的語(yǔ)文老師教我快一年了，印象中她不僅幽默風(fēng)趣，讓枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣，而且她還關(guān)心同學(xué)，讓同學(xué)感受到媽媽般的溫暖。

　　這不周四，宋泉江、孫德逸因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成，中午被老師留在學(xué)校寫(xiě)，老師也陪著他們?cè)谂�作業(yè)。

　　午飯的`時(shí)間到了，我們都下去吃飯，教室里只剩下王老師和他們倆。我吃完飯回到教室時(shí)，他們倆的作業(yè)也差不多寫(xiě)完了，這時(shí)，我看到老師從自己兜里拿出十塊錢(qián)，讓宋怡涵和蔡靜靜去買(mǎi)了面包、牛奶給他們倆吃。接過(guò)面包和牛奶那一剎間，宋泉江、孫德逸低下了頭。

　　我覺(jué)得他們以后肯定都能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　瞧，這就是我的語(yǔ)文老師，一位像媽媽的老師！

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