夸老師作文

時間：2024-07-30 02:55:37 老師我要投稿

【精選】夸老師作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的夸老師作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】夸老師作文9篇

夸老師作文篇1

　　細膩的皮膚，烏黑的頭發，苗條的身材，臉上總掛著微微的笑容，她溫和而不失威嚴，這就是我們203班的班主任__沈青老師！沈老師是教我們數學的，她對我們嚴于紀律管于學習，現在全年級第一名的數學成績就在我們班。

　　這個學期在沈老師的教導下，我們改掉了很多壞毛病。全班同學無論在紀律上、學習上都擰成了一股繩，團結友愛好好學習！

　　記得有次口算，為了搶時間，我快速的就舉手說做好了。結果由于粗心大意錯了好幾題。沈老師嚴厲對的我說：“數學是一門十分嚴謹的學科，不能馬虎，更不能為了搶時間而草草的寫答案，粗心比不會做都可怕！”從那以后，我都會快速而又細心的算題。現在口算正確率可高啦！

　　沈老師常鼓勵我們積極參與第二課堂，讓我們成為守法小公民。建議我們在假日多跟大人一起出去看看走走，多參與社會實踐，希望我們“做快樂的人、豐富的人、做社會的.人”。

　　沈老師更關心我們的日常生活，比如誰的紅領巾丟了，誰的橡皮、鉛筆沒了等等。她都會教我們分別在上面寫上名字或做個記號。平時有同學感冒生病了，沈老師也會親自帶到校醫務室量體溫，詢問病情，像媽媽一樣話語溫暖的安慰同學。

　　瞧，這是位多好的老師啊！在我學習成長的路上能遇見沈老師，這是我多么驕傲和自豪啊！

夸老師作文篇2

　　我們班的曹老師，眼睛大大的，皮膚白白的。她和藹可親，也很愛笑。她一笑起來，鼻子就通紅通紅的'，有點像胡蘿卜，可好看啦。我們都很喜歡曹老師。

　　曹老師上課很生動，很有趣。比如，她會把生字寫在蘋果圖片里，還經常給我們猜字謎，開火車玩詞語接龍游戲，這樣我們很快就能學會生字了。

　　曹老師工作很認真。我們放學了，她還在為我們批改作業。我們睡覺了，她還在跟我們的爸爸媽媽溝通我們的學習。她想出了很多好點子提高我們的書寫質量，以前我書寫不太好，也經常寫錯，現在我書寫連續得了好幾個優呢。

　　曹老師很關心和愛護我們。有一次，我的同學凌思誠下巴摔壞了。曹老師很緊張，她一邊不停的安慰凌思誠，一邊幫他處理傷口，包扎。就這樣弄了整整一個中午。還有一次，我生病了，曹老師就讓我趴著休息，中間經常來問問我有沒有好一點，讓我喝熱水，讓我覺得很溫暖。

　　我喜歡我的曹老師，我會努力學習，不辜負曹老師對我的期望。

夸老師作文篇3

　　我的老師，有人說老師是一盞蠟燭，點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的，我的老師正是這樣，點燃了我們燃燒了自己。

　　我的老師長得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的秀發，高高的鼻子上駕著一副眼鏡，眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的'小嘴，有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格，我們也知道那是老師愛我們的表現，希望我們考上好的大學，將來好好的報答社會，報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。

　　記得有一次老師在黑板上出了一道奧數題，我百思不得其解，后來老師慢慢的走到了我的身邊，看我百思不得其解，就細心的給我講了這道題，后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了，通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關心我們，在這里我想對老師說；我們愛你。

　　老師夸獎了我300字

　　我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。

　　記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。

　　我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。

　　記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給謝老師看了作業，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報仇。“謝老師又親切地說：”人人犯錯，都必須受到一定的懲罰。“

　　這就是我們的語文老師。

夸老師作文篇4

　　老師的教誨，是我們成長的養料。老師的恩情，我們永遠不會忘記。在教過我的老師中，令我最難以忘懷的是一、二年級的班主任——肖老師。

　　肖老師中等身材、圓圓的`臉蛋、高高的鼻梁、一雙烏黑的眉毛下邊還有一雙炯炯有神的大眼睛。你們說我的老師漂亮吧？

　　肖老師不但漂亮，而且工作負責。老師不僅在上課時給我們認真講課，而且在下課后認真地為我們批改作業。當我們有弄不懂的地方時，她會不厭其煩給我們耐心地講解，直到同學們都弄懂了，弄明白了，她才會停止講解。

　　記得有一次，老師讓我們寫作文，可是我們寫的都不理想。于是老師就又從新給我們講寫作方法和寫作的技巧，講著講著，她的嗓子發出了嘶啞的聲音。我想她的嗓子肯定是干巴巴的，我還想，我們要趕快把這篇作文寫好，這樣老師就不會那么辛苦了。你說我們的肖老師是不是一個負責任的老師？

　　肖老師對同學們十分和藹可親，平易近人。當我和同學們考出好成績，當我們有進步時，老師會像媽媽一樣和藹地夸我們：“真是個好孩子，要繼續努力吆！”當我們做錯事時，她也會像媽媽那樣，親切地告訴我們：“有錯誤不要緊，知錯就改還是好孩子。”

　　多好的老師呀！在我成長的路上，我能遇上肖老師而感到驕傲！

夸老師作文篇5

　　我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的'笑容讓人感覺是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

　　老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

　　老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。

　　啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠愛戴您、敬仰您！

夸老師作文篇6

　　徐靜老師是我們學校的一名年輕的女老師，她是我小學的啟蒙老師，一直教到我們現在四年級。

　　記得剛上一年級的時候，我們膽子都非常小，上課不積極發言，生怕說錯了老師批評，有一次，老師提問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手，有的剛舉上又放下了，有的低著頭默默地坐著……這時，徐老師叫我回答，我慢吞吞地站起來，結結巴巴地小聲地說了幾句，語無倫次，聲音小得簡直像蚊子哼一樣。徐老師親切地對我說：“別緊張，慢慢說，說錯了沒關系。”我終于鼓起勇氣，響亮又流利地回答了問題。

　　徐老師有慈愛的'時候，也有嚴厲的時候。有一次語文考試，我把“了”字，寫成了“子”字，還出現了不少錯別字，老師批評我學習不認真，馬虎大意，嚇得我頭也不敢抬。從此以后，我決心認真對待每門功課，好好學習。

　　徐老師對我們的關愛，不僅體現在學習上，在日常生活上對我們也很關心。有一次上完體育課，因為做了仰臥起坐，我們好多女生的頭發亂得像瘋子一樣。課間時，徐老師從辦公桌的抽屜里取出一把梳子，幫我們幾個女生把頭發扎得整整齊齊。

　　敬愛的徐老師，你是我們身邊的好老師!我們永遠愛你!

夸老師作文篇7

　　在我的心中有三個人是最重要的，其中有兩個必定是我的父母，而第三個人是誰呢？她是我們的班主任陳老師，在這個世界上生我養我的是父母，而教育我，幫助我，授予我智慧的人是老師，所以她是我第三個最重要的人。

　　老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人；老師，您就像辛勤的`園丁，用心血和汗水陪育著我們，老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學習，陪我們度過快樂的時光。

　　在我們的身邊就有一位這樣的老師——陳老師。她是教我們語文的，也是我們的班主任。她是一位好老師，就像一位母親一樣關心著我們，我們成績進步著，她也和我們分享著快樂；我們成績退步，她也和我們一起傷心，當我們犯了錯誤，他就會像一位母親一樣，狠狠的懲罰我們。

　　陳老師對我們要求很嚴格，每當上語文課，同學們都很積極的發言，你爭我搶，好不熱鬧！

夸老師作文篇8

　　鮮花感射泥土，是泥土讓它茁壯成長；蒼鷹感謝天空，是天空讓它自由翱翔；小草感謝雨露，是雨露讓它滋潤生長我最感謝的人是劉老師。

　　劉老師是一個循循善誘的人。

　　記得一次我上課走神，沒聽講，眼睛盯著黑板可心思卻早已不知“飛”到哪去了。劉老師一眼就看出我走神了，便叫我起來回答這個問題。我看了一眼書，又看了一眼黑板，心想：這下可糟糕了，我剛才沒聽課呢！支支吾吾半天說不出一句完整的話來，臉憋得通紅，手心不停地冒著冷汗。我低著頭，正準備接受下半節課都站著的懲罰，只見老師輕飄飄地說了一句：“剛才走神了吧，下課跟我去趟辦公室。”我心想：完了完了，這不比“罰站”還嚴重嘛！一打下課鈴，我的心里便開始十五個吊桶七上八下了，跟著老師走進辦公室。劉老師叮囑我以后上課不要再走神了。說完，便翻開書，指著今天的知識點，利用課間十分鐘的時間給我疏理了一遍。接到題綱的那一刻，一股暖流涌上心頭。

　　劉老師不僅是一個循循善誘的人，還是一個認真負責的人。

　　剛開學時，劉老師就讓我們準備了周記本，積累本，筆記本，精題本和錯題本。劉老師不僅讓我們準備好本子，而且每周甚至每天都檢查。劉老師做事從來都不只是口頭上說說，而是嚴格自律，付諸行動。收上去的每一份試卷，每一張習題，每一本作業都會認真批改，不僅會評出優良等級，還會寫批語。我的腦海里不禁浮現出網課期間的.事。網課期間，老師們批改作業只能用手機、電腦等電子軟件。而電子軟件，本身就對眼睛有傷害，老師又長期盯著屏幕。可盡管這樣，老師還是認真地批改每一份作業。在老師敬業精神的鼓舞下，我們每個人都學得很認真，期中考試也考出了從未有過的好成績。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。劉老師循循善秀，教學有方，認真負責的樣子深深地刻在了我的心里。