【熱門】啟蒙老師作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的啟蒙老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟蒙老師作文 篇1
我的啟蒙老師是冉老師，她不光是我的班主任，還是我的語文老師，從我入小學那天起，冉老師已陪伴我們走過了三個春秋。
冉老師今年35歲，個子小巧苗條，她有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，白皙的皮膚，在我的心目中，冉老師是多么的年輕漂亮啊！
我們的'冉老師講的課精彩極了，她在講解課文的同時，還經常會寫插一些課文有關的小故事，這些小故事從冉老師的嘴里吐出來是那樣的引人入勝，經常讓全班同學聽得津津有味，如癡如醉。今天我們學習了《 一面五星紅旗》這篇課文，文中的中國留學生把五星紅旗看得比自己的生命還重的精神，以及他熱愛祖國的那份真摯感情，被冉老師分析得深刻清楚極了。接著，老師給我們講述了一個小故事：在舊中國，中國的一個留學生為了進入不讓中國人參加的宴會場所，不知羞恥地把自己說成是日本人，可另外一個留學生卻勇敢地說出自己是中國人，接著在外國人的瞠目結舌之下，堂而皇之地去參加宴會``````通過這個小故事，使我們更加深刻地領會到了《一面五星紅旗》這篇文章的真諦。
冉老師是一個對我們要求嚴格的老師，她要求我們上課必須專心志致、認真聽講，不允許我們有一丁點分心，更不要說東張西望，玩小東西了。今天的語文課上，我走神了，才那么兩三秒鐘，我就感到老師那雙有神的眼睛盯著我，我急忙回過神來，不敢再走神了。
這就是我的啟蒙教師，一個使我一生受益的老師。
啟蒙老師作文 篇2
從我踏進校門的那一刻，迎面走來一位老師，她就是我的一年級班主任——蔣老師。
她從媽媽手里接過我的小手，將我帶回教室，她的面孔是那么慈祥，我至今也忘不了她為我所做的一切，因為他們在我心里早已烙下深刻的印象。
記得有一次，我快要過生日了，可我的生日在暑假里，于是將老師就提早在班里給我開了一次生日party，這是我第一次生日聚會，同時老師也為我寫了一首詩，在那首詩中表達了老師對我的希望，對我的鼓勵，雖然這首詩我已經把他忘記，但它的感情至今我還是記得清清楚楚，我的啟蒙老師在我最需要的時候幫助我，我總是在她的呵護下成長。
我的啟蒙老師，在她的眼中是沒有歧視這個詞的.，因為我們都是她心中最好、最乖、最可愛的孩子。
后來，我姐姐上了高中，我們一家人來到了城里，我離開了那個學校，離開了我的啟蒙老師，不過，如今她也在其他學校教學，雖然地方變了，但她對我的期望，對我的鼓勵是永遠不會改變，同時，我對她的祝福也永遠不會改變！
啟蒙老師作文 篇3
我是一名二年級的小學生，我天生膽小，而且不太愛寫作業，有時侯還愛玩游戲。不聽爸媽的話，自從我和毛毛哥談心后，我發現他懂得很多知識。他教我聽爸爸媽媽的話，認真學習經常帶我去圖書館看書。在毛毛哥的帶領下我慢慢的喜歡上了閱讀課外書的習慣，而且愛玩游戲的壞毛病也在改變，膽子也比以前大了很多，寫作業也不像以前那樣拖拖拉拉了。哥哥還教我大膽舉手發言，做一個勇敢自信的`男子漢。在哥哥的幫助下，我從爸爸媽媽的眼神中看到了自己的改變。最重要的是我比以前快樂了很多。我在心里暗暗想一定要做個像毛毛哥一樣自信陽光的孩子。我從哥哥身上學到了很多有用的東西，所以我認為我的經典啟蒙老師是我的毛毛哥。
啟蒙老師作文 篇4
她長一張瓜子臉，白白的皮膚，一雙眼睛會說話，對我非常嚴厲，她就是我的經典啟蒙老師——媽媽。
你是不是很奇怪？媽媽就是媽媽，為什么又變老師了呢？想知道嗎？請聽我慢慢道來！
有一次，媽媽爸爸帶我和弟弟去外面吃早餐。路上，媽媽問我：“汪露，你的.生日快到了，你準備請那些同學？”我回答道：“我邀請馬欣怡，張偉民，曾嘉慧……還有伍菁，算了，伍菁還是算了吧！”媽媽問：“為什么又不請伍菁了呢？”“伍菁來到別人家里，就只是來玩電腦，而且很貪吃。”我道出了心中的不快。“你這樣在背地里說別人的壞話是不好的喲，這樣會傷了你們之間的感情，正如弟子規里所說，‘言語忍，忿自泯。’意思是說講話時不要太沖動，傷感情的話要能忍住不說，那么不必要的沖突怨恨就會消失無蹤。叫你學的弟子規、論語，你都學哪去了？不像是你的風格啊，記住，人無完人，我們可以引導她幫助她嘛！”我聽了慚愧的低下了頭。
是啊！伍菁不就是比較好吃嘛！她那么愛玩電腦，不就說明她聰明嗎？如果我好好說她，開導她，相信總有一天，她會變得講禮貌，變得謙遜呢！
這我得感謝媽媽，是她讓我懂忍讓，寬恕，懷著一顆寬容的心，善于換位思考，為別人著想，最終，自己也得到快樂。我愛我的媽媽，她真是我的啟蒙老師。
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