回憶老師作文

時間：2024-08-10 11:00:57 老師我要投稿

【推薦】回憶老師作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的回憶老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】回憶老師作文4篇

回憶老師作文篇1

　　“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”。這首詩用來形容我的老師，最適合不過。　　“十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁”，這便是你吧——林老師，在我求學(xué)道路上授予我知識，教我做人，給予我關(guān)心最重要的一位老師�！　∥业睦蠋熗鹑缣柕挠噍x。記得一次，我和同桌開小差，您毫不遲疑地點了我的名字要我回答問題�！澳銇碚f一下這道題怎么解�！眲倓偢緵]認(rèn)真聽的我一下子懵了，看著繁雜的數(shù)學(xué)公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下子慌了。怎么辦，不會解��！心里做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備……，等待唾沫轟炸隨時可以爆發(fā)的.時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次不要這樣了……”對比很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光，又是落到了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩了一層光輝。　　一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鋸刻在了我心里�！　∥业睦蠋煷胰绱饶敢嗳鐕�(yán)父。有一次我感冒得特別嚴(yán)重，正好我父母又不在身邊，您不僅給我買藥還帶我去看醫(yī)生；六年級時，我的成績一直上不去，您多次找我談話，讓我不要緊張……許多往事如風(fēng)，一陣又一陣地涌上心頭，滿腦子都是您辛辛苦苦，教育我們的樣子�！　　靶Q絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”想起了老師，就想起了您，我的林老師，愿歲月安好。

回憶老師作文篇2

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　老師，一個多么溫柔的詞。因為在我的記憶里，老師一直以一個溫柔的形象存在著。在我的小學(xué)，我遇到了一位學(xué)士淵博的語文老師，是她在一直引導(dǎo)著我……

　　她有著一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，卻很真誠直率，她沒有如花似月的美貌，但至今我都無法忘記他的容顏。

　　那天，天空沉沉的，使人心情也變得沉重起來，還記得上個下星期的考試有好多題都寫錯了，心里就悶得慌。剛好是一節(jié)語文課，心想語文老師該不會要發(fā)卷子吧！然后他還會在班上公布成績，如果考得不好怎么辦？一大堆問題在我腦海中浮現(xiàn)。

　　果然，卷子以我想象中的方式發(fā)下來了，一百分的滿分我只考了八十六分。當(dāng)時我只想找個洞鉆進(jìn)去，臉色只有那么難看，不敢直視語文老師的眼睛，突然，一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我：“周添羽，你站起來�！蓖炅�，語文老師一定是覺得我沒考好�！澳闶遣皇且灿X得你沒有考好，其實沒有關(guān)系，水往低處流，人往高處走，即使這次沒有考好也沒有關(guān)系，只要你有一顆積極向上，堅韌的心，和失敗后從頭再來的.勇氣就還有機會�！闭Z文老師的這番話深深觸動了我。

　　從那以后，每一次考試之前我總會告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績，并且要對自己有信心，要樂觀看待，及其反思自己的錯誤。

　　小學(xué)老師給我的鼓勵令我受益終生，其實當(dāng)時語文老師并沒有因為我沒有考好而生氣，他是想讓我真正直面考試，并且對那些類似于考試的事都要樂觀面對，具有失敗后從頭再來的勇氣。

　　七月，我們畢業(yè)了，我和語文老師告別�，F(xiàn)在，我又開始回憶她。

回憶老師作文篇3

　　回朔記憶的長河，我最難忘的還是我幽默風(fēng)趣的老師呂利平。

　　初一開學(xué)時，我靜如石雕般地坐在座位上，心中懷揣著幾分忐忑，而其他同學(xué)的心情姑且也是這樣，此時的教室一片寂靜，連一根針落地的聲音也聽得見，這時，一個身穿紅格子夾克，身挎黑色小包的瘦削的中年男士精神抖擻的走上了講臺，接著，操著他那抑揚頓挫的聲音說道“我就是呂利平！歡迎大家加入我的團隊！”話音剛落，他露出了一個燦爛的笑容，底下掌聲雷動。我從未見過氣場如此強大的老師，真不愧是李達(dá)中學(xué)。我的內(nèi)心也感到了一絲緊張。

　　接下來的幾天，我便見識了呂老師的能耐。這幾天，每到數(shù)學(xué)課，呂老師都會隨機抽幾個同學(xué)談?wù)劺硐�，他說沒有遠(yuǎn)大的理想，就沒有前行的動力�？闪钊顺泽@的是，竟然有一位同學(xué)說的“我要考清華！”“什么清華！這怎么可能！”場下的我們都驚呆了，這在開什么玩笑！“啪”“啪”突然，呂老師嘴角邊洋溢著笑容，雙手在拍手叫好，接著親切和藹的走到那位同學(xué)身邊，將手搭在了他的身上，以響亮的聲音向大家說道：“好！有志向！新青年就應(yīng)該有這種精神。不過，還要有恒心，這樣怎么可能不成功呢？其實我也有一個夢想，那就是把你們?nèi)繋нM(jìn)四中！”那時，我們都驚掉了下巴，因為我們知道這將是李達(dá)中學(xué)的一項記錄。但當(dāng)我看見，呂老師臉上的自信與嚴(yán)肅時，我相信了。相信無論多苦，他都會盡力完成這個目標(biāo)。他可以帶我們成功！

　　有一天，我們班上的各個小組也榮幸與呂老師談話。談話并不是為了批評或是什么，只是進(jìn)行交流一下最近的狀態(tài)，予以提出一些建議。而且每個小組結(jié)束之后都意猶未盡。我也是如此，忘不了他那和藹的笑容，鼓勵的話語，片刻的沉思。這些都是極令我感動的。他是真誠的在為大家排憂解難。我從他那對炯炯有神的小眼睛里看到那份對學(xué)生的關(guān)心。這雙眼既能在你閃耀時犀利地射向最暗處，又可以在困難時為你尋求到光明。他是可以帶領(lǐng)大家遨游學(xué)海的。

　　不過呂老師還是有些小毛病。就拿他那口塑料普通話來說：“昕”就成了“西”，“猜”就變成了“拆”所以有時聽他的課，也不免要仔細(xì)品味了。他的.吹牛也是一流，上課時都要來一句：“我有一個學(xué)生……”每次當(dāng)他說到他的學(xué)生怎么厲害時，我們不免震驚，但事后也都知道那也是老板夸大了的。雖然呂老師并不是完美的，但正是有了這些缺點，才讓我們覺得他的有趣。

　　現(xiàn)在，老板調(diào)走了。但我還是忘不了他那口塑料普通話，也忘不了他那幽默風(fēng)趣的性格，更忘不了他站在講臺上發(fā)言時的抑揚頓挫和他那充滿激情的數(shù)學(xué)課。我以為在我見過的班主任中，他是最幽默，最富有激情的一個。也正是如此，使我不斷地回憶起與他相處的那段時光，希望從那些零碎的片段中，找到些他那積極向上，精神抖擻的影子。

回憶老師作文篇4

　　光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看著我走過的路，腳印由輕到重，看著我從小到大的成績單，不禁會想起她……

　　中等個頭，樸素的一身，(.)她就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　我從一年級到三年級數(shù)學(xué)成績總是一般般，總是沒有顯著的成績，自從四年級時這個數(shù)學(xué)老師就接了我們這個班，一直到現(xiàn)在。

　　我的數(shù)學(xué)老師教的很好，在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的名下挨批評也是極為常見的，不是我笨，而是我總是馬虎，總愛把1看成7，對此數(shù)學(xué)老師對我費勁了苦心。

　　數(shù)學(xué)老師很和藹，即使她在課上怎么發(fā)火，到了課下火總會消，總愛在課下和同學(xué)們談天，所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。

　　我是數(shù)學(xué)老師對我也很負(fù)責(zé)，一次語文老師出差，我報名參加了全國中小學(xué)生迎奧運作文評選大賽，但是我寫好了沒有老師給我修改，我是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的'球這個老師給我修改求那個老師給我修改，最終我得了三等獎，我真的很感謝我的數(shù)學(xué)老師！

　　數(shù)學(xué)老師教了我們兩年，替我們操碎了心，白發(fā)也悄悄爬出來了。

　　在我回憶小學(xué)生活中的老師里，我最敬佩我的這個數(shù)學(xué)老師！我永遠(yuǎn)忘不了她！

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