幽默的老師作文（精選30篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的幽默的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幽默的老師作文 1
政治課上，我們講到了如何接受風格不同的老師。一提到教學風格，我就情不自禁地想到了和藹可親、風趣幽默的郭老師。
首先郭老師對我們的稱呼就與其他老師有所不同。其他老師都叫我們：“這位同學、這位姑娘、豫姝等。”而郭老師一般叫我們女生“妞兒，你來回答吧。”不知為什么，“妞兒”這個稱呼總讓我們感到無比的親切！
郭老師的課堂就更不得了啦！幾乎每節課，不！每節課都總是充斥著我們的笑聲！記得有一節課，郭老師總是不叫我回答問題，我急得舉起了兩只手。沒想到郭老師一眼就看到了我，說：“這個妞是舉了兩只手嗎？我看我要是再不叫她，她就要把她的腳丫子也舉起來了！妞，你來回答這個問題吧！”全班哄堂大笑，有的同學還笑趴下了！
當然幽默歸幽默，作為一名稱職的老師，該嚴也要嚴。對待作業，郭老師可謂是一絲不茍，他不允許任何一個人不寫作業。如果哪個同學沒寫，那么他（她）就完了！直接叫家長，家長沒來就不許走！我想郭老師應該認為作業好不好、寫沒寫就表明了一個學生的學習態度，態度不好，還談何學習呢？
這就是我們的郭老師，他有時像我們的'父親，有時像我們的朋友，有時又回歸了他本來的身份——老師！
幽默的老師作文 2
我們班的幽默老師姓李，全名是李。他是我們班的數學老師。他性格幽默，喜歡做一些有趣的事情來讓每個人開心。他每次上課都讓同學們開懷大笑，但在做嚴肅的事情時，他卻非常嚴肅認真。
一副眼鏡，從眼鏡里面穿過眼睛很嚴格。起初，當我見到他時，我以為這學期會是一場災難。我有一個如此厲害的老師。當我剛上數學課的時候，我神經緊張，害怕犯一個小錯誤。但幾天后，我發現盡管李主任很嚴格，他的課還是很容易上的。講課時，他會說一些幽默的.話。有一次，李主任上了一堂課，讓每個人在黑板上做一些題。每個人都拿起筆來做，只有崔清林驚呆了。李主任不動聲色地走過去，拍了他一下，說，“喂，崔情歌，你應該叫它‘呆哥’吧？”班上所有的學生一聽，都哈哈大笑起來！還有一次，當我和麥子君打乒乓球的時候，李主任碰巧經過。他邊走邊說，“紙巾同志，我沒想到你有這個本事。順便說一下，謝謝你。謝謝你。謝謝你借紙巾！”聽到這句話，整個操場似乎變成了幽默和笑聲的海洋！在乒乓球室，問我，李主任現在在教你。你覺得他怎么樣？我說，更幽默，很激烈。事實上，他看起來很嚴厲，但是他的心是幽默和善良的！藍和紅說。
李主任真的很有意思。我真的希望六年級不會過得太快！
幽默的老師作文 3
我們班有一位幽默的老師，她就是我們的體育老師---楚老師。
她有一頭常被扎成馬尾的黑發，勻稱的身材，姣好的面容，還有一年四季必備的T恤衫與長褲。
這樣看楚老師好像沒有什么與眾不同的地方，但她言語一出，就會讓你終生難忘。
有一次，第二排的男生因為吵吵鬧鬧，被楚老師罰俯臥撐。他們可能是因為太累，屁股有的撅的老高，有的有放的很低，可謂一起一伏。這時楚老師說：“男生們，你們看一下，一個個的，有些已經腰間盤突出了，屁股撅的比天還高，有些也是腰間盤突出了，但是突反了，屁股貼地面了”。話音剛落我們全班爆發出“響徹云霄”的.笑聲，笑得大地都“抖了三抖”。
還有一次，楚老師讓我們向后轉，我們規規矩矩地做了。過了幾秒，楚老師臉帶著微笑對我們說：“剛才有個同學和老師玩轉圈圈！”話鋒一轉，她臉上又多了一絲嚴厲，“以為自已是巴啦啦小魔仙呢，還魔法變身，一男的，男版巴啦啦小魔仙！”
那一刻，我們不僅認為老師是巴啦啦的粉絲，還認為她就是戲精上身。去演戲肯定能捧個最佳女演員回來。
我們都喜歡這個戲精版的體育老師。
幽默的老師作文 4
我們班里有各學科的老師，有認真的數學老師，有淡定的英語老師，有溫文爾雅的語文老師，但給我印象最深的是理科老師，他經常讓我們班笑個不停。我來說說這些笑史。
有一次，理科老師想教我們蠶的一生。理科老師總是在屏幕上放惡心的圖片，讓我惡心極了。下課前二十分鐘，老師還放了一部十分鐘的關于蠶一生的'微電影。看完之后，我們都覺得惡心，受不了。這時，老師也笑著說，想和我們玩個游戲。我心里納悶，他到底想玩什么把戲？他壞笑著問我們："是"有四個讀音，對嗎？我們不假思索地回答：沒錯！然后老師說：我要sh，我要sh，我要sh，還有一個發音上來讀。趙國浩自信滿滿地自告奮勇：這有什么難的？我要噓！老師一臉驚訝，說，你怎么能要呢？全班大笑起來，趙也笑了。這就是笑的歷史。
還有一次，老師在認真講課，趙在玩水瓶。老師發現他沒收了他的水瓶。沒想到，趙跑到講臺上把水瓶搶了回來。老師拿回來，兩個人都扛著。老師問我們：你們給誰加油？我們都說：加油老師，我們支持你！全班又一次笑了。這是笑的第二個歷史。
這是我們幽默的理科老師，是不是特別幽默？
幽默的老師作文 5
一聽到顧總，你一定會笑出聲吧！顧總其實是我們的班主任——顧老師。她就像一個淘氣的孩子，在她的課堂上，也經常會冒出許多讓我們印象深刻、幽默的.話。
有一次，一個同學把“迎”這個字上加了一點，為了讓同學們記住這個字，顧總就眨著眼，微笑著告訴大家：“如果把迎這個字上加了點，別人可不會喜歡你喲！”“為什么呀？”同學們都好奇地問。顧總笑瞇瞇地說：“點就像我們的鼻涕，如果你留著鼻涕迎接客人，別人會喜歡你嗎？”“哈哈！”同學們笑得前仰后合。
還有一回，顧嘉軒悄悄地在顧總的辦公桌上放了一塊蛋糕，顧總把它添了個一干二凈，回到教室裝作一臉迷茫地問同學們：“誰的蛋糕跑到辦公桌上去啦？”顧嘉軒舉起手，不好意思地說：“這是我媽媽親自做的，送給經常餓肚子的顧總。” “呀，謝謝你！” 顧總邊說邊俏皮地舔舔嘴，“不管是蛋糕還是毒藥，早被我吞進肚子啦！” 說完又拍了拍自己圓圓的肚子。“哈哈！”看著貪嘴又有趣的顧總全班同學哄堂大笑。
這就是一個可愛的顧總，一個幽默的顧老師！
幽默的老師作文 6
老師有一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛，細長的身材，真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。
崔老師對我們就象對自我的孩子一樣。從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導，給我改正的機會。
崔老師像媽媽一樣愛護我們，雖然她那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學習。由于我很多的'地方做的不好，給崔老師帶來很多麻煩，比如，我上課不注意聽講，做小動作，因此成績很不理想。所以崔老師經常苦口婆心的開導我，找我談話。幫忙教育我，尤其是期末考試。崔來師放下自我的休息時光，天天早早地來到學校給我們補課，講題目要點，使我在期末考試不掉隊，我很感謝崔老師。
為了不辜負有這樣的好老師，我會更加刻苦學習，以優異的成績回報辛勤培育我的老師!
更讓我難忘的是，剛開始上課時我總是開小差崔老師發現后，并不是在課堂上批評我，而是讓我站起來回答題，因為我沒聽清站在教室里真難為情，以后，我會慢慢改掉了這個壞習慣。
多謝您耐心細致地教我們讀書、寫字，把調皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。
多謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養了我們講衛生、愛勞動的好習慣。
多謝您在我們取得好成績時對我們的表揚和鼓勵，多謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育，多謝您在我們遇到困難時對我們的關心和幫忙。
多謝您的諄諄教導，多謝您的精心呵護，多謝您，崔老師。
幽默的老師作文 7
“哈哈哈……”聽，是哪個班在笑呢？哦，原來是五三班的張老師逗得同學們哈哈大笑呢！
只見張老師比劃著，臉上做著滑稽的表情，同學們又哈哈大笑。老師回到講臺，發現窗戶關著：“教室里要保持空氣流通，要不你一個人感冒的'話，全班就被你害慘了。”
在課外，同學們也經常和他相處。記得有一次，在做早操之前，我和幾個小伙伴在校門口等張老師。我們左顧右看，終于盼來了這位“大人物”。我們排在兩邊，像餐廳里的服務員，伸出手，鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直，戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神，穿著一身西裝，擦的閃閃發光的黝黑皮鞋。我們齊喊：“歡迎光臨！”“謝謝，謝謝你們！”老師臉上露出慈祥的笑容。我們一起跟著他，仿佛是他的“小跟班”、“跟屁蟲”，我一下子提起老師掛在肩上的電腦。可沒想到，我卻好心辦壞事。老師嚇了一跳，以為電腦掉了。當知道事情經過后，才長疏了一口氣，大家都笑了。
他還總說聽我們讀書就像聽音樂，這就是我們班的幽默老師，以為慈祥的父親。
聽！遠處又傳來笑聲……
幽默的老師作文 8
我的班主任丁美慧，是一位幽默風趣的老師。
一次課間休息時，同學們玩起了噴水槍的游戲，沒想到老師突然推門進來，一股水噴到老師漂亮的衣服上，教室里頓時安靜極了！我們都為惹禍的'同學擔心。老師低頭看了一下被淋濕的衣服，又抬頭看著正拿著水槍不知所措的同學幽默說：“早知道今天“中槍”，穿雨衣上班就好了，瞬間同學們忍不住大笑起來。
一天課堂上，老師正背著身在黑板上寫字，有兩個頑皮的同學偷偷的扔紙飛機，被老師回頭看個正著，“你們把教室當飛機場了嗎，”老師的話讓他倆不好意思低下了頭。
還有一次，我和同學值日不小心滑倒了，還蹬翻了幾個凳子，被老師看見，老師彎下腰雙手架在膝蓋，用眼鏡后面那雙“狡猾”的眼睛看著我，又指著倒在地上的凳子風趣說：“你在和凳子PK摔跤嗎、”我邊往起爬邊紅著臉說：“老師，我不是故意的，是我摔倒時不小心碰倒的！”
老師的幽默和風趣，給我們留下了深刻的印象，我愛我的老師！作者：薛雅航
幽默的老師作文 9
在那長長的成長路上，你一定會遇到很多好老師，在你學習或生活上遇到困難時，他會來幫助你，令我印象最深刻的就是陳老師了。
在他那前額能走馬的頭上，只有稀疏的幾根頭發。我們經常嘲笑他：“你看，他頭上只有幾根頭發。”陳老師聽到了也不以為然，還幽默地說：“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。我這叫聰明絕頂！”
他的眼睛小的和指甲蓋一般大小，笑起來我們只能看到兩條細細的線。他那高大而挺拔的鼻梁，放三支筆也掉不下去。嘴巴能說會道，常常帶給我們樂趣。耳朵也是異常敏銳，我們的任何一個動作都能被他捕捉到，轉化為笑話給我們聽。
記得有一次，我正在看窗外的風景，陳老師稍稍走到我身邊，學生們也很配合他，一聲也不出，由于我正在看風景，所以一點也沒察覺到異常。陳老師輕輕地敲了敲桌子，笑著說：“胡玉軒，外面哪個大美女吸引住你了？”同學們再也繃不住了，頓時哄堂大笑，我“唰”地臉紅了。陳老師溫柔地說：“以后不要再看外面，否則知識會不翼而飛的。”我以為這是一個很嚴肅的事情，也沒想到他又接了一句：“不管外面有沒有大美女。”大家又笑了起來，就連我也忍不住笑了。
這就是我那幽默的陳老師。怎么樣？是不是忍不住要上他的'課了？
評：還沒謄抄好，就在那跟我套近乎，陳老師，我的作文最后還給你打廣告了，你千萬記得發公眾號啊！小子，我給你發公眾號，可不是廣告效應，而是你的作品，值！
幽默的老師作文 10
在五年級時，我們班級來了一位認真、幽默的英語老師——紀老師。
他應該是三十多歲吧。長著大大的眼睛，炯炯有神的，不胖也不瘦的身材，皮膚黝黑，講話時聲音洪亮。
紀老師在上課時，像一本《知識寶典》，會為我們講解一些知識點，并且還會為我們講課外內容，拓展我們的知識面，開拓我們的視野。當我們遇到不會的`題時，老師會耐心地為我們講解。
我們的紀老師不僅認真，而且還很搞笑。
老師在下課時，像一本《幽默笑話》。有一次，老師嚴肅地說：“閉嘴經！托堂到上課！我們還有內容沒講完！”邊說邊拿著鐵尺敲打桌面，那聲音簡直震耳欲聾！而我同桌和后桌像是聽不見似的，依舊我行我素地愉快交談。老師的火眼金睛看見了，像是什么都不知道一樣：“咱們班就是有兩只蚊子啊，一直“嗡嗡嗡”的，叫得我心煩！我的同桌立馬住嘴。可過了一會兒，他的“豌豆射手”又開始攻擊“僵尸”了。老師搞笑地說：“你們倆是不是說相聲呢？誰是捧哏？誰又是逗哏啊？來給咱班演一遍啊！有信心還能去德云社呢！”我們全班同學哈哈大笑。反而，我同桌有臉紅得像一個成熟的大蘋果。被老師說過后，他就再也沒在上課時說話了。
老師的這種講課方法既生動又有趣。不僅讓我們在課堂上收獲了知識，也收獲了許多快樂。我喜歡這位紀老師。
幽默的老師作文 11
提起來我們班是個嚴肅鄭重的班級，在下課可是十分搞笑。老師在上課的時候也會幽默。比如……
我記得在三年級一個語文的代課老師給我們上課，那天語文課，代課老師給我們改作業本發現我們班有許多的錯別字大王。一天的作業里就五題，他們錯別字已經滿天飛了，我也在其中。老師說：“如果世界上有錯別字大賽的.話，我們班去參賽，那冠軍一定非我們莫屬。”一說完我們班幾乎沒幾個是能坐在椅子大笑的，都笑得直不了腰。但在下午的班隊課上，我以為是自由活動，但錯了。老師還是在改作業本，突然冒出一句話：“賣垃圾了，賣垃圾了。”一位同學說：“what？”老師說：“這不是么？”一邊說一邊指著作業本。又說：“我問陳同學你養狗了嗎？把狗帶過來了？把真的一‘橫’當骨頭給狗吃了。”“我沒帶狗過來。”聽完老師的話，大家捧腹大笑，教室里充滿了“哈哈哈”的笑聲。
我們的老師雖然上課很幽默，但下課也不是很幽默。他只是我們的代課老師但我們也隨時歡迎來我們班來上課，但他這一天讓我終生難忘！把我從錯字國拉回了正字國。我喜歡這一位幽默老師。
幽默的老師作文 12
我眼中的蔡老師就像是一個開心果，因為每一次上作文課，他都把大家逗得捧腹大笑。
你瞧，今天我剛進教室，蔡老師就在那里安靜地坐著了，可他的坐姿千奇百怪，有時翹個二郎腿，有時雙手抱拳放在桌子上，有時漫不經心地靠在椅子背上
上課以后，蔡老師先是給大家發作文本，我在坐在那里，心里卻忐忑不安，我以為作文本是直接發下來的，可事情卻不是我想象中的這樣。蔡老師先是叫人上去抽一本，可他不抽前，不抽后，偏偏抽了中間的一本，這本剛好就是我的。為什么？為什么第一本就是我的？沒辦法，我只好硬著頭皮上去讀我的作文，我讀完以后就安靜地坐在那兒聽老師給我指出作文中的.缺點。我聽到他的評價，不僅沒哭喪著臉，反而還哈哈大笑起來，這一切都是因為蔡老師的幽默。
第二節上課后，我更是笑得肚子都疼了，因為蔡老師給我們舉了一些有趣的例子，比如蔡老師說他學會了殺豬，然后他就走到一個同學的桌前對我們說：“我先抓住他的頭，注意我不是一刀子捅進去，然后再把刀扯出來的，而是嘩嘩地切下他的整個腦袋，然后掛在鉤子上”一陣又一陣的笑聲傳出來，這一切還是因為蔡老師的幽默。
這一上午我是在歡聲笑語中度過的，這都是因為蔡老師的課非常有趣呀！
幽默的老師作文 13
在我剛開學時，我們班又換了一個班主任，他是個男的，我心想這下可慘了，男老師最嚴厲了，但他和我想的恰恰相反。他粗黑的眉毛下露出一雙像黑鉆石一樣的大眼睛，似乎可以看透一切，看透一個人的未來，他那高高的鼻梁下面長著一張紅紅的大嘴巴，長得很帥，不過，他還很幽默。
在第一次上數學課時，老師讓我上講臺做題，那時，我們還在學位置，讓我上黑板做，我畫出了小剛的位置，然后，老師讓我標上名字，我沒聽明白標上了我自己的名字，引得全班哄堂大笑，老師見了，笑得合不上嘴，我紅著臉，看到我自己的.名字，又看到老師和同學們都哈哈大笑，我不由自主地也笑了起來。然后，老師對我說：“你把小剛的位置占了，人家往哪里坐呀！”我聽后，又不好意思了。
老師呀老師，你上的第一節課都那么幽默，可見你也是一個幽默的人呀！
幽默的老師作文 14
上數學課了,進來一位身材高大的老師,手里拿著一本數學書,炯炯有神的眼睛嚴肅地把我們掃視了一遍。看著他那威嚴樣，同學們在竊竊私語，說：“這是我們的數學老師？”“他是不是很兇？”……老師走到講臺邊發話了：“我就是你們的數學老師，我叫……”
一次， 幾個同學沒做家庭作業。上課了，鐘老師走進教室，臉上布滿烏云，生氣地大聲說：“沒做作業的同學上來！“看著鐘老師“兇神惡煞地”的樣子，那些沒做作業的`、調皮搗蛋的同學只好乖乖地上去。鐘老師“罰”他們課后進辦公室面壁思過。
鐘老師也很幽默。有一天，他說他不喜歡教一年級的體育，因為一年級的小朋友要拉他的腳，拽他的皮帶，害他的褲子都差點掉下來。惹得我們哄堂大笑。
這就是我們的老師，一位“可怕”又幽默的老師。
幽默的老師作文 15
說起郭老師，那是無人不知無人不曉。我們大家都很喜歡他。郭老師上課很幽默，讓我們愛上郭老師教的科目。
有一次上課，老師給我們講鄭成功收服臺灣這一課，他問鄭成功渡海東征前在干什么？為什么要等一段時間再去哪？讓我們想五分鐘。
過了五分鐘老師讓我們舉手回答，我們沉默了兩分鐘沒人回答問題。老師發話了：“他能疊幾只小船上面做兩個老頭就去嗎？”我們班一陣大笑，有的捧著肚子笑，有的拍著桌子笑，還有的笑得喘不過氣來……哈哈哈呵呵呵一陣大笑，郭老師也笑了。
有一次，郭老師在上課，他說你們接著寫。過了一會老師說：“我們正在教室上課，十分安靜突然一個炮聲響了起來，原來是我們班的'屁王放的，有人說放響屁當校長放臭屁當教授。”我們又是一陣笑聲。
這就是幽默的郭老師，我們很喜歡他。
幽默的老師作文 16
在我的印象中，有著許多令我難以忘懷的老師。特別是課外班的劉老師，她的幽默總是讓我們開懷大笑，因此，我們全班給老師起了個掉號叫——“幽默大王”。
有一次，數學老師在津津有味地講課，同學們一個個洗耳恭聽”。這時，班上的林恩典寫了一張小紙條，偷偷打給了王世亮。不想被劉老師一雙“火眼金晴”發現了，老師便走過去，截獲“紙條，大聲念道：“月亮，星期天要去踢球嗎？”劉老師遲疑了一會兒，說：“月亮怎么會在我們班，看來一定是我已經名揚四海了，連天上的月亮都來當我的`學生，哈哈哈哈！同學們一聽頓時哄堂大笑。過了一會兒，老師又說：“以后寫紙條可要寫清楚啊！不然會鬧出更大的笑活來！”林恩典先捧腹大笑，而后臉紅得像個大燈籠。
雖然已經很久沒與劉老師見面了，但是她那幽默的話，深刻的教導，永遠都會留在我心中。啊，劉老師，我永遠不會忘記您！
幽默的老師作文 17
我有一個風趣幽默的語言老師，在語言部落里，他的代號叫“駱駝”老師。
他高高的個子，黑黝黝的皮膚，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，每次給我們講起課來眉飛色舞，形象生動，而且非常幽默有趣，同學們都愛上他的課。
有一次，“駱駝”老師給我們講到《奇奇的日記》這節課的時候，其中有一段老爺爺的話，大家講起來還像年輕的小朋友一樣，歡快流利，駱駝老師風趣的說：“老爺爺都返老還童啦，一個個都精神抖擻啊！”然后，開始了老爺爺的表演，學著我們講故事的樣子，手舞足蹈，大家都捂著肚子哈哈大笑。接著，“駱駝”老師又示范了一種樣子，瞇縫著眼睛，駝著背，話說慢慢的`，聲音沙啞著，然后問大家；“哪種老爺爺是真的？”大家齊聲說：“第二種！”頓時，同學們也都明白了在表演“老爺爺”這個角色時該注意什么了。
駱駝老師真是風趣幽默啊，有了他，我們的語言課不再顯得那么枯燥無味。我還會繼續跟著他學習語言。
幽默的老師作文 18
在我的學校我的同學、教過的老師都是我很熟悉的人，可是要說最熟悉的那就是我的班主任——劉會良老師了。
劉老師幽默的很，你看他的樣子，兩個小小的眼睛機靈的像一只小老鼠，個子也不高，看著他就有些想發笑了。劉老師笑的'時候兩只眼睛就會瞇成一條。頭頂上的頭發有點稀少，幾絲白發爬上了頭頂，可能是為我們備課辛苦才造成的。
比起語文和數學，我更喜歡語文因為語文，因為劉老師很幽默經常把我們都笑。
記得最清楚的是，愚人節那次，老是想給我講了一個笑話，都得我們哈哈大笑。到了語文課，語文老師就像給我們一個玩笑，說：“同學們，你們這幾天表現得好晚上的時候，就不大寫了，直接玩！”剛說完我們就開心極了，就期盼著打些時間，到了大寫的時間劉老師，就留下了今天的作業，我疑惑不解，老師告訴了我們今天是愚人節。
這就是我的幽默老師。
幽默的老師作文 19
小學五年來，我有一個印象非常深刻的老師，他就是陳老師，很幽默。他很強壯，個子高高的，臉是隋圓形的，短頭發，黝黑的臉上有一個大鼻子，看上去十分有趣。
記得有一次，陳老師在黑板上寫了一道很難的`題讓我們思考。同學們一看就傻眼了，心想：這道題目也太難了吧！他們有的敲敲頭，想盡快想出答案；有的看看天花板，好像天花板上有答案似的。但小豪和別人的思考方式不同，他啃啃手指，好像手指是聰明藥似的。老師白了小豪一眼，然后對同學們說：“同學們，我發現了一種新零食，而且就在你們身邊，你們想聽嗎？”我們都異口同聲地說：“想知道！”老師繼續說，賣起了關子：“它呀，百吃不厭，不會過期，原味保鮮！”接著老師大聲的說：“它就是小豪牌手指！”同學們哈哈大笑，有的，鉆到了課桌底下；有的笑的肚子都痛了。小豪紅著臉，不好意思地說：“我以后再也不啃手指了。”
陳老師很幽默，我覺得和他朝夕相處很幸福！
幽默的老師作文 20
我最喜歡我們的品生老師周老師。她也是三（1）班的數學老師和班主任。她有一頭烏黑烏黑的頭發，鼻梁上架一副眼鏡，看上去是很有學問的.樣子。
她十分幽默，每次上課都會給我們講一個笑話，逗得我們哄堂大笑。
有一次，她發給我們每人一個信封，還告訴我們不要打開，我們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。后來，老師教我們分數的分母和分子。我就猜到了一點點，可是還不敢確定，直到老師讓我們打開信封，原來是三片三角形的紙片。老師叫我們先把小紙片折成四份，再用紅筆畫出它的四分之一。我絞盡腦汁剛剛畫出第二片，下課鈴聲響了，班上沒有人挑戰成功。我們都很失望，周老師說：“這道題大家回家想想，預知后事如何，請看下回分解。”頓時，原本鴉雀無聲的教室笑聲一片。
周老師真逗呀！
幽默的老師作文 21
我的老師，長著一張圓圓的小臉，一對水汪汪的.大眼睛，是短發，有一張櫻桃小嘴。沒錯了，就是我們人見人愛的科學老師——米老師。
米老師知識特別豐富，每次上她的課，我們都會收獲滿滿。
記得第一次上課時，米老師給我們講了螞蟻和蚯蚓。大致內容是這樣的，米老師在她家后院同時養了螞蟻和蚯蚓，米老師第一次認為蚯蚓會吃了螞蟻，但過了幾天后，米老師發現，它們沒有發生戰爭，蚯蚓和螞蟻都是毫發無損，還一只未少，于是，米老師把它們養在了同一個窩里，準備再觀察幾天，一周后，她又數了一下，螞蟻和蚯蚓還是一個未少，講完這個故事后，米老師告訴我們，蚯蚓是不會吃掉螞蟻的。
我很喜歡米老師，同時也喜歡上米老師的科學課，她可以讓我們在一個個有趣的故事中，告訴我們不少的知識。
幽默的老師作文 22
她圓圓的臉龐，不太大的眼睛，她身材瘦的就像一只小貓。她就是我幼兒園時期最受歡迎的無人不曉的老師，她就是霍老師。
我喜歡她的教學風格，每次課前她都會抽2——4分鐘給我們出腦筋急轉彎，活躍氣氛。在課堂上，她會讓我們玩中學。為什么會說她會玩中學呢？我就給你們講一下吧！一天，我們正在上課，霍老師溫柔的說：“今天，我們玩一個游戲叫找朋友，我我先找4個小朋友當英文字母，你們一共3個指揮官，她說誰過來最后變成一個英語單詞，剩下的同學說出那一個單詞”。
在玩的過程中，有的同學打聲呼喊，有的開心的跳起來，還有的笑破了肚皮......時間就像飛一樣轉眼60分鐘過去了，大家還沒有玩夠，就到了課件休息。
這就是我的.老師，幽默的霍老師，你覺得她幽默不？霍老師這種教學方法我特別喜歡。不僅讓同學牢牢記住上課的知識，而且又可以活躍課堂死氣沉沉的氣氛，真是一舉兩得!
幽默的老師作文 23
我的數學老師，他有責任心，敬業，幽默、樸實無華，對孩子有耐心。
我的數學老師她身材苗條像一只燕子，那雙仿佛能看透人心的眼睛，上面有兩道像橋一樣的.眉毛，一對像扇子一樣的耳朵，她雖然不好看但是五官端正，一條條細長的頭發像一條瀑布。
有一次，她給我們上課出了一道很難的題，我想了很長時間也沒有想出來，她看見東東邊吃手指邊想題于是說：“我發現一種方便面，還美味、新鮮、不會壞的零食，那就是東東牌手指”我們哈哈大笑。”
有一次，我們在講隊課，她看見小明呆呆地吃著紅領巾，于是說：“我發現了一種甘甜解渴，不要錢還容量超大的飲料，那就是小明牌紅領巾。”小明忙緩過神來，紅著臉把紅領巾放下了，我們強忍著才沒有笑出來。
我這就是我們幽默的數學老師，怎么樣？你喜歡她嗎？反正我很喜歡她。
幽默的老師作文 24
他的個子中等高，黑的頭發，不仔細看都不會看出有幾根白頭發，圓圓的臉頰，彎彎的眉毛下面還有一雙彤彤有神的眼睛。
上第一課科學的時候，我們都很期待我們新的'科學老師長什么樣，他來我們班先介紹了自己，他介紹自己的時候很搞笑，比如說大家好，我是你們的科學老師，不是科學家，我要是科學家，我就沒在這個講臺上，而是在發明什么東西。說完下面一陣哄堂大笑，老師也笑了。
第二節課學的時候，我也像第一次一樣，很期待科學老師會給我們講什么課，因為上一節我們都是玩的沒有講課，那次老師來了，說先不要打開與科學書看，但是還有一個人打開了科學書，老師看見了，說那個男孩子你有病沒病，趕緊就趕緊去治，再晚就來不及了，我們哈哈大笑，老師也笑了。
這就是我們的科學老師，你們是不是也想讓他來教你啊。
幽默的老師作文 25
在老師中我最喜歡的是張老師，她很幽默也很可愛。
她常用烏黑的頭發盤一個纂，有時扎兩個羊角辮。有一次上英語課，有個男同學不聽講，凈搞小動作，張老師不但沒批評他，還幽默地說了一句：“誰要不聽講我就要用“九陰白骨爪”了”逗得我們班哄笑不止。從此以后，那個男生就一直好好學習，并且期中考試，英語考了92分，學習好的同學可能覺得92分微不足道，可是對一個經常考50、60分的同學呢？是驚天的喜悅，張老師這招“九陰白骨爪可真管用啊！
說張老師可愛，是因為在臨上英語課還有3分鐘的時候，張老師提前進了教室，她那樣子真可愛，扎兩個羊角辮，背著個小挎包，挺像個可愛牧羊女的'。當時，正好有幾個同學在大聲爭吵，那聲音大的可怕，有的同學捂耳朵，就連班干部也管不了他們。張老師用細膩的嗓子只說了一句：各位先生小姐，請坐好，從現在開始，誰再說話，就別怪我出降龍十八掌了。教室里又哄笑起來。
你說張老師幽默不？
幽默的老師作文 26
今天上午，科學作業一發下來，我迫不及待地看了看，哇！我的作業又得了一個“優”。我興奮極了！好不容易找了一個課余時間去了科學老師辦公室。一進去，我就看見楊老師，我說“楊老師，您說這次科學得‘優’可以抽獎，對嗎？”我剛說完，楊老師即刻就明白了我的意思，說：“好，那你抽一次吧。但是記住，如果你抽到芒果口味的就要放回去。”幸好，我一抽，抽到了蘋果口味的'棒棒糖。這時，楊老師說：“你抽到了蘋果口味，要還給我，對吧？”我剛想將棒棒糖還給老師，又突然想到：楊老師剛才分明說的是芒果口味的才放回去啊！我把我的解釋說給楊老師聽。楊老師笑著對我說：“不錯，你可以啊！剛才有好幾個同學來我這抽獎，都被我誤導了，就你和另外一個同學搞明白了來龍去脈。”
科學老師可真幽默啊！
幽默的老師作文 27
我的美術培訓班聶老師是一位幽默風趣，經常和我們開玩笑的老師，同學們都非常喜歡他。
每當我去上美術輔導班的時候，親愛的聶老師在上課之前和我們一起玩。他個子高高的，一雙炯炯有神的'大眼睛戴著一副眼鏡，時不時的碰一下眼鏡，給我們講一些冷笑話。他也有嚴厲的一面，比如在上課的時候，如果你在旁邊做一些小動作，就會被他的火眼金睛發現，點名站起來聽課。在我們畫完的時候，他會跟我們一起做游戲。有時候他教我們畫畫也很有趣，比如畫一些動漫人物、蜘蛛俠等。聶老師有一個有趣的小毛病，就是在我們畫畫的時候，發現有人偷懶，不好好畫畫，他總會冷不丁的唱首歌，歌唱的太難聽了，那時候，有些人捂著耳朵，我們都齊聲喊道：“聶老師，快別唱啦！”聶老師才停下那銷魂的歌曲。這就是我那愛唱歌的聶老師。但他還教了我們很多的美術知識，我們都非常敬佩他。
聶老師不僅幽默風趣，而且知識豐富。我們都愿意親近他，敬佩他！
幽默的老師作文 28
今天，我們的英語課外班迎來了一位新的老師。他個頭不高，眼睛大大的，臉胖胖的'。性格非常幽默，他的名字叫劉保中，我們班給他起了一個綽號叫做“劉寶寶”。
叮、叮、叮，上課了。劉寶寶先點了一下名字，看誰有沒有來，有沒有她的名字。我盼呀盼，盼呀盼，可是就是沒有我的名字，哼！老師，您忘了誰也不能忘了我呀！于是，我高高地將我的小手舉了起來，老師看見了，我給老師報了一下我的名字。
開始講課了，老師講著講著，突然，老師讓我們做了5道題，第4道題我明白是什么意思，老師過來給我講了一下，在講的過程中，我開始漸漸地喜歡上了劉寶寶。
老師下課的時候給我們布置了一項任務，就是給老師讀第一課的單詞和課文。
我在讀單詞的時候，有一個單詞讓我給讀錯了，老師竟然給我說：“沒事，再來一次”。這時，一股暖流流入了我的心中。果然，我后面一個單詞都沒有讀錯。
今天這節課令我流連忘返。
幽默的老師作文 29
金老師是我們班的語文老師，在我們同學的眼里金老師就像是我們非常要好的好朋友。金老師的性格讓我們摸不著底，像能千變萬化似的!他有時候幽默，時候嚴肅，有時候……
就拿有一次在語文上發生的事為例子。
事情是這樣的，在一個風和日麗的星期二的語文課上，所有的同學都在認認真真、全心全意……的上語文課時，只見鄔晨伸出他那白白瘦瘦的手，一停不停的在桌子肚里弄來弄去，不知道在搞什么鬼，起先金老師看了鄔晨幾眼，鄔晨因為做小動作，做得太投入了!沒有看見金老師在看著誰……只見金老師走上前，伸出又長又粗的'手，在鄔晨的頭上輕輕的敲了3下。便說道：“‘菩提老祖’下凡勒!”
此時此刻，鄔晨才從做小動作中清醒了過來。雖然，金老師只說了一句話，但是就把我們逗樂了!在這輕松的笑聲中，讓我們也知道了金老師的幽默之處!
幽默而又嚴肅的金老師讓我們全班同學記憶深刻!
幽默的老師作文 30
他總是板著一張臉，看起來十分嚴厲，有時也非常幽默。
他有著刺猬一樣的頭發，炯炯有神的卡姿蘭大雁，一張能說會道的嘴巴，他還總是穿著西服，看起來非常像阿衰漫畫中的金城武老師。
這位老師非常嚴厲，尤其是同學們不寫作業的時候。有一次，我們的金永平同學中秋節三天假的作業一字未動（注意，他語文數學都沒有寫）于是，數學老師把他“拎”到了辦公室補寫。我都替他心塞，知道為什么嗎？（因為作業多唄！）
這位老師不僅嚴厲，也非常幽默。一次，我后面的同學正津津有味的`啃著手指，老師見了，風趣地說：“某位同學正在津津有味的吃著薯條呢！”我心想：不對啊，沒有人帶薯條，再說了，學校也不讓帶零食啊？我們朝著老師的目光看去，原來啊，是那位同學在啃手指呢！
他是我們的數學老師——張老師，張老師真讓同學們又愛又恨。
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