興趣是最好的老師作文

時間：2023-06-25 22:15:24 秀雯老師我要投稿

興趣是最好的老師作文（精選36篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的興趣是最好的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

興趣是最好的老師作文（精選36篇）

　　興趣是最好的老師作文 1

　　每個人都會有屬于自己的興趣愛好，一些人的興趣幫忙他們經過了艱難的學業，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創業，而我的興趣——彈吉它，則與我一起在人生的`道路上漸行漸遠。

　　初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。

　　在很小的時候，我的空閑時間被各種興趣班占領了。書法、鋼琴我都練過，但學的時候很少對它們產生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅持學下去。之后，我吸取了教訓，只要我自己不喜歡，爸媽怎樣說我堅決不一樣意，再也沒有跟風似地學習自己不喜歡的技能。直到初中后，我開始廣泛地聽音樂，并所以注意上了吉它。從那以后，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發不可收拾，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。于是，我開始了之前夢魅以求的學習吉它之路。

　　學習吉它，興趣讓我堅持了下來。

　　前一兩次的學習是十分簡單的，我自然能夠簡便應對，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎樣也練不好，但濃厚的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重復了近一個星期后，我最終能夠成功地彈出來了。經歷了這個過程，我學習的信心更加充足了，這個問題解決后，新的問題便浮出了水面。盡管我學會了許多樣式，但如果我不能在它們中進行流暢地轉換，那么也是白搭，這一點教師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重復轉換他們。盡管我的手指經常十分酸痛，但在興趣的支撐下，我努力堅持了下來，大約幾個星期后，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時，我對于它們之間的轉換也日漸流暢。于是，我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學吉它變得越來越順風順水了，會的曲子也日漸增多。

　　彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。

　　日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時，家里來了客人，我能夠在他們面前小試牛刀；到了班級聯歡會，我也能給我的同學們帶去歡樂；到了大考復習時，為了緩解壓力，我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。

　　興趣果真是最好的教師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機勃勃！

　　興趣是最好的老師作文 2

　　從幼兒園開始就愛上了書，大人們都說我是個活潑可愛的小書迷。現在，書已經成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的寫作水平有老長一段時間很不怎么樣。我怎么也不明白，為什么書的作者把文章寫得如此生動，似乎讓人真能看到書中所寫的一切。我想，他們能，為什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。

　　直到有一天，一件事情改變了我。有一次，語文老師布置了一篇作文，題目是《美麗的云龍山》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次云龍山，佛光寺美麗的景色讓我驚呆了；同時，剛好我有看過一篇描寫景色的好文章，積累了幾個非常優美的好詞好句。于是，我很快寫了一篇作文。沒想到老師給了我大大的“一根油條、兩個雞蛋”，我可開心壞啦！

　　回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我的'臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽，大家異口同聲的夸我的作文寫得棒。聽了大家的的夸獎，我的心像一只小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛：“哇，我也可以寫出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對寫作文產生了濃厚的興趣，寫來寫去，現在我再寫作文就不覺得發愁了。

　　當然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會越寫越好。我覺得：第一，要多看書，多記好詞才能下筆如有神；第二，我寫作文爸爸媽媽總是指導我反復修改，這是我學會了恰當用詞和細節描寫；同時，暑假興趣作文班老師的專業指導，讓我寫作能力提高，老師們多次表揚，讓我興趣更濃；第三，不怕失敗，不怕勞累，多寫、多練、多改，好作文是改出來的。我這個小書迷，現在多了一個身份——小小作文迷。

　　興趣是最好的老師作文 3

　　我喜歡散步，在散步時發呆是我的興趣；在散步時發現自然之美，怡情怡心。

　　當我厭倦了這里的生活，我會去郊外看看。

　　一縷風潛入田野，與烏發嬉戲。偶有零星泥沙藏在風里，弄得我滿臉塵土；卻也不乏路邊的小野花，帶來一抹香氣。

　　我卻不厭倦這風、這沙、這顛簸的石路，任爾刁難。

　　田埂凹處的小泥坑，經雨水的沖洗，便也是一處淺淺的水洼。淺淺的水洼盛著清清的水，水中映著一角藍藍的天，吻著嫩嫩的草尖。

　　田埂溢出淚水，一汪清水哭泣著，淚痕直綿延至天的盡頭。這泌清水，無方向地尋找那天的盡頭。而如少女般癡情的水，又怎會知這天是無盡頭的'。水尋覓著，尋覓著，擁入大石塊的懷抱。而石塊又是那樣深情，如母愛，勒得水喘不過氣來。水的主流沖擊著石塊，支流則沖擊著松弛的泥土，撬出一孔泥縫。于是，水流紛紛從泥孔涌出。

　　這泌清水，流入了我的心房……

　　人生之路不就是這流水么？人遇到坎坷，自然不會毅然停止前行，先試圖征服困難，無跡，無奈，向四周探尋新的出路，尋覓人生新方向……

　　我又邁起步子，向前走去。

　　路邊的小野花垂頭，孤芳自賞。調皮的風，鼓起腮幫子，吹起淺水洼，混著泥沙，濺得小野花一身泥水。小野花卻不羞不惱，依然垂下頭。它的小小世界，便是這一處田埂，這一方水洼，這一寸土地，這一米陽光。它，無處可藏。

　　若小野花，仰起頭，它的芬芳許會招惹些許貪得無厭的蜂蝶，香氣隨風飄散。也許，風就這樣被美征服。也許……

　　我的思緒又飄渺至遠方……

　　在生活中，仰頭去面對也好，默默無聞也罷，這都只是一種生活態度而已。那么，我們也無需去責怪別人的懦弱、平凡，去感嘆弱者突來的強大。

　　……

　　任晚風輕輕吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隱去，卻不敢讓時間太任性的逝去……

　　興趣是最好的老師，它引領我們去發掘美的真諦——自然之美、生活之美。

　　興趣是最好的老師作文 4

　　很小很小的時候，我就喜歡上了昆蟲。我的夢想就是長大后，當一名昆蟲學家，像法布爾一樣。懷著對昆蟲世界的好奇心，我經常會約上幾個同學抓一些昆蟲，我把這些蟲子帶回教室觀察，嚇得幾個女同學 “哇哇”大叫，不免遭到老師、家長的訓斥。

　　昆蟲世界是多么奇妙！依然擋不住我們的好奇心。

　　記得有一天，早晨七點四十分，我從溫暖的床上戀戀不舍地爬了起來，一下床我就感受到一股早晨的'涼意從我的背上襲來，凍得我一直發抖。出于無柰只好套上了自已暖和的羊毛大衣，早飯后，我就來到了空氣清新使人心情舒暢的花園里，一進去便聞到了沁人心脾的鮮花香味，走著走著就來到了螞蟻的洞口外面，發現了有一群螞蟻在搬東西，它們的力量使我驚嘆不已。看著看著我好像也融入了螞蟻群，仿佛我也是一只小螞蟻，也是螞蟻家族的一員，我也在和它們一起搬食物。可好景不長，老媽規定回家的時間快到了，肯定要來叫來吃中午飯了，果不其然，老媽來了。我只好依依不舍地告別了螞蟻群，離開了花園。

　　下午我做好作業，便急匆匆地沖進了這鳥語花香的花園，生怕之前的那些搬運工（螞蟻）都運好食物回家了，所以我才這么匆忙地來到螞蟻洞附近，來觀察螞蟻的一舉一動，包括一些原本我沒有注意到的小細節和搬食物的過程。于是我便從家里拿來了一些白糖、一小盒奶油餅干和一杯水。我先把白糖灑在螞蟻的洞口，再把奶油餅干放了上去。大功告成，萬事具備，只欠東風---等螞蟻出現了。于是我便開始等，一分鐘、二分鐘、三分鐘。終于來了一只螞蟻從洞里緩慢地爬了出來。我仔細觀察著螞蟻的一舉一動，雙眼目不轉睛，生怕漏掉哪一個細節。過了一會兒，那只螞蟻回到了洞巢中，我心想這只螞蟻那么弱小，怎么可能搬得動在它們眼前這龐然大物呢！肯定是放棄了。可后來我不得不說我的想法是錯誤的，原來剛才的那只螞蟻去叫自己的兄弟姐妹來搬東西去了。一二三、一二三、一二三，我仿佛聽到它們喊著口令邁著整齊而團結的步伐在搬運食物。終于把第一塊食物搬回了洞內。正當它們要繼續去搬食物時，我用少量的水（生怕它們會被淹死）潑向它們，看看它們會如何處理這場危機。值得慶幸的是它們并沒有被突如其來的危機打敗，它們十分努力地都從水中逃了出來。

　　這件事讓我感受到了昆蟲也有它們自己的小社會，它們像人類一樣有著喜怒哀樂！同時，也讓我明白了：如果生活中我們能像法布爾爺爺學習，試著去發現生活中的小細節，這樣，生活才會更加多姿多彩，與眾不同！

　　興趣是最好的老師作文 5

　　興趣是讓夢想飛翔的翅膀，風吹啊吹，吹來了無邊的歡暢。興趣是歡暢的基礎，時間是夢想的橋梁，當時光稍縱即逝，歲月會引出屬于你的興趣。

　　當落葉把帷幕拉開，迎面飛來一個籃球，向操場望去，高年級的學生正在打籃球，那時我才二年級，看那些帥氣迷人的動作在我眼前一一展現時，我從心底發出對他們的崇敬，就在那時，我著迷般的喜歡上了籃球。

　　時光匆匆流逝，我心中仍懷有打籃球的想法，每次我看見籃球比賽就興奮不已，在一次次對媽媽的懇求下，她終于讓我學打籃球，可只學了兩天，因為主課的原因，籃球生涯便無休止的暫停，不知為何，我對籃球的.興趣愈發濃厚，熱情充滿了我的胸膛。不讓學球我就自學，那段時間里一放學我就去打球，球場上的歡愉讓我忘乎所以，真想就這么一直打下去。

　　因為作業的壓力，我不得不放學之后立馬回家，這么多年的分分合合籃球已經成了我的親人，亦或是生命里的一部分，每次寫完作業，我總會打一會球，沒有籃筐，我向墻上投，雪白的墻已被我打得掉皮，有的時候，反彈回來的球直擊我的臉，甚至打得鼻血流了一地，我就這樣一直堅持，其實喜歡才是堅持的動力。在家里我會練習運球，連沒事時腦海中都會冒出各種各樣的動作，假想著過人、上籃的場景……體育課是我的最愛，因為可以打籃球。

　　就這樣幾年過去了，有許多打球的人比不過我，不只是球技，還有對籃球的熱愛。這才證明，興趣才是生活中最好的老師。

　　興趣令我成長，讓我知道了什么叫堅持的力量，興趣是最好的老師，也是我們永遠的老師！

　　興趣是最好的老師作文 6

　　“興趣是最好的老師”這句是愛因斯坦的名言，我覺得很有道理。

　　比如中醫按摩，涉及到很多穴位和手法，非常復雜，但我對學校里科學課上學的“中醫按摩”頗有興趣，所以我學得又快又好。

　　奶奶知道我會按摩，很驚訝，簡直有點不相信。因為在大人眼里我一向很急躁，而按摩卻需要有耐心。我還沒按摩幾分鐘，奶奶就對我刮目相看：“你真棒，你的動作一看就很標準，你比爺爺按摩得好多了，爺爺按摩總是動作很大，都快把我耳朵拉下來了。而你是揉捏，比他耐心多了。”我一邊按摩，一邊享受著奶奶的夸獎。奶奶的話讓我有了莫大的動力。按摩到最難找的一個穴位時，我讓奶奶雙手握拳，然后我在奶奶手上按了又按，找了又找，好半天才找到穴位。我讓奶奶松開手，仔細地點著奶奶的穴位，按摩起來。時間過得飛快，半小時的按摩很快結束了。奶奶抱著我親了親：“嚴家安，你的`按摩棒極了，讓我舒服多了。”我美滋滋的，心里樂開了花。奶奶又認真地對爺爺說：“你要好好學學你的小孫子，你的指法不如他。”爺爺問我：“你的手法怎么這么標準？”“因為我有興趣。其實老師在課上也就放了幾幅按摩的圖片。但我下課還在琢磨，有不懂的就去問老師，老師見我有興趣，又告訴我一大堆知識……”。“這就是因為你有興趣，所以學得這么好。我在圖書館看來這么多按摩書，但還是不如你。這說明興趣是最好的老師，你做任何事只要有興趣，你都能像按摩一樣出色。”爺爺說。

　　“興趣是最好的老師”。通過這件事，我更深刻地理解了這句話的道理。

　　興趣是最好的老師作文 7

　　興趣是良師益友，她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指導著你，一步步去探索神奇美妙的世界，她引領你去采摘甜蜜的成功果實，有了興趣的牽引，生活就會更加愉快、幸福。

　　小時候，我常望著那一望無際的碧藍的天空，那朵朵舒卷的白云，讓我的心神為之迷醉，那一抹揉進了白色的淡淡的藍，融入了靈魂，印進了我的腦海，并在手中的畫筆下住進了畫里。

　　不知是在什么時候，我愛上了畫畫。從此，遼遠的大海，秋收的田野，清晨草葉上晶瑩的露珠，秋日飄落的楓葉，冬日的白雪，都壓成薄薄的一片，留在了畫冊里。漸漸地，我發現自然界的一切都讓我無比的喜愛，每一處毫不起眼的角落，都有著不為人知的秘密與獨特而微小的美麗。我在自然的美麗中流連忘返，每一次日出，每一片落葉，每一次黃昏，都令我心神舒暢，我如此的希望探知自然，而每一次的發現，都激起了我對這個美麗世界的好奇，越來越多的景色在我的筆下勾勒成永恒。我在春天輕嗅桃花的芬芳，一朵朵嫩粉的花瓣就飄進了畫里。我在夏日傾聽蟬鳴，一曲曲樂聲就伴著綠葉在畫中生根發芽。我在秋日細數樹葉縱橫的紋路，一只只金蝶就在畫里飄零飛舞。我在冬夜撫摸冰涼的白雪，一片片潔白就隨著濃濃的夜色在畫中緩緩飄落。

　　我愛上了畫畫，對它產生了濃厚的興趣，興趣指引我一步步去探索神奇美妙的世界，它讓我對事情體察入微，讓我體會到許多人體會不到的微小的美，讓我心靈的世界澄凈而豐富多彩。我畫無垠的天空，廣闊的大海，也畫草叢中不起眼的.野花和蟲蟻安謐的家。我畫空明而神秘的夜，也畫明亮而溫暖的白日。我畫那遠去的家鄉，讓它永存于我的心中，我畫匆匆逝去的流星，讓那瞬間的美麗永駐于心靈之間。我畫飛濺的雨水，讓我的心寧靜而不再喧鬧。它使我不再急躁，能夠平和的面對生命的潮起潮落。它讓我寬以待人，讓我的心靈澄凈而寬廣，它引我走向自然，走向世界，使我的心靈豐富多彩。我將在興趣的牽引下，在畫畫中逐步走向未來。

　　興趣是良師益友，她指引我探索神奇美妙的世界，她讓我體味到自然的美麗、生命的芬芳。她引我走入畫的世界，使我身心愉悅不能自拔。她教會我如何待人，她讓我的心靈變得豐富多彩。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福而愈加芬芳。

　　興趣是最好的老師作文 8

　　在一個十二歲的女孩心中，什么是興趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可愛還是捉迷藏的精彩？……告訴你吧，這些都不是，而是讀書。

　　小時候，我每天睡覺前，媽媽都給我講故事。從此，我就愛上了聽書，沉醉其中。我為聰明的阿凡提叫好，為灰姑娘的悲慘遭遇而哭泣，為晏子的能言善辯而喝彩……媽媽老是笑我傻，因為我總是控制不住自己的感情，或笑或哭。

　　從聽書到看書，我對書的興趣越來越濃厚，身邊的`書也越來越多，我把看書當作一種樂趣、享受。去年暑假，媽媽給我買了四大名著之一《西游記》，這本書讓我懂得了什么是真、善、美、丑。

　　時間一天天過去，我讀的書越來越多。《格林童話》、《海的女兒》、《安徒生童話》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱孫漂流記》、《優秀作文大全》……真所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作水平也大大提高了，而且各科成績也越來越好。

　　讀書讓我開闊了視野，使我明白了許多人生的哲理。有人把書比作階梯，比作鑰匙，而我卻把書比作貼心的朋友，傷心的時候，她給我歡樂；沮喪的時候，她給我安慰；驕傲的時候，她為我敲響警鐘；成功的時候，她為我鼓掌……

　　興趣是最好的老師，讀書是我通向成功的基石。

　　興趣是最好的老師作文 9

　　我有個外號叫“猴子”，猴子最活潑，最機靈，這正是我的寫照。這不，憑著我的聰明才智又解決了一個“大問題”！

　　放學回家我和同學騎著自行車一路大喊大叫，就像呼嘯而過的火車一路飛馳來到了活動室打乒乓。一到地盤，幾位“地頭蛇”紛紛表示，這回非把我打得“滿地找牙”不可。我只是冷冷一笑，作為常勝將軍，我只能用行動捍衛我的地位啦！

　　乒乓球桌瞬間沸騰起來“噼噼啪啪”的聲音仿佛戰場上將軍激勵士氣的鼓聲，刺激著我奮勇殺敵。這不前面的.敵人紛紛敗下陣來，只有王烜和我殺得難解難分。突然王烜一個變陣，一個高球飛奔而來，打得我措手不及。在這千鈞一發的時刻，我憑著本能的反應高高躍起猛擊一拍，球順勢而下王烜一時沒有反應過來輸了比賽，氣他哇哇大叫，拼命跺腳。“哎呀”突然有人大叫一聲，原來乒乓球被火冒三丈的王烜踩扁了。因為只帶了一個球，同學們紛紛責怪魯莽的王烜！

　　正當大家鳴金收兵，準備回家的時候。我突然想到科學課上老師講得熱脹冷縮的道理。趕緊把他們叫住，把乒乓球放進了柳俊濤的保溫杯里。我們圍在一起緊張地觀察乒乓球的變化，一開始乒乓球浮在水面上不見動靜，慢慢地凹進去的部分鼓了起來，只聽“波”的一聲球又變圓了。我們立刻歡呼起來，噼噼啪啪地鼓聲又響了起來。

　　看來興趣真的是個好老師，不但讓我的球技所向披靡，還讓我的知識有了用武之地，跟著興趣這個老師走，一定會有更多的收獲！

　　興趣是最好的老師作文 10

　　偉大的物理學家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”縱觀古今中外，許多偉人的輝煌成就往往得益于少年時代的興趣，他們在興趣這位老師的帶領下，最終走向了人生的巔峰。

　　興趣，是學習的指路明燈。

　　歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇，從小熱愛繪畫，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他卻有些不耐煩，認為這樣簡單的繪畫并不值得學習。老師卻說：“不要認為畫蛋容易，要知道100個蛋中，從沒有2個是完全相同的，即使是同一個蛋，只要變換一個角度去看，形狀也不同，所以要在畫紙上把它完美表現出來，非得下番苦功不可。”

　　從此，達·芬奇苦心學習，從最基礎的開始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因為有了興趣，便無懼學習中的枯燥范圍。

　　興趣，是人生的方向標。

　　安妮寶貝早期曾是銀行的營業部科員，朝九晚五卻并不是她想要的生活，于是她開始在網上寫作。兩年后，她不顧家人的反對，毅然決然的辭去銀行的工作，開始獨自生活，專心進行寫作。最初她是對寫作有些興趣，但后來，她卻在這樣的興趣中找到了自己的人生目標。她最初的工作朝九晚五，輕松安逸，可她卻迷失了自己；后來成為了作家，每天寫作五個小時以上，從深夜開始到黎明結束，她卻不覺疲倦。

　　興趣，指引了人生了方向，讓生命變得充實有意義。

　　興趣，是事業的推進器。

　　“瘋狂英語”的創始人李陽，由于對英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，他在外人眼里宛若一個怪物，可自己卻樂在其中。還因此建立了“瘋狂英語”這個品牌，幫助更多的人了解英語，喜歡英語。其實，李陽當初英語也非常差，但是他對英語卻表現出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的'小樹林中大聲讀英語。對每個讀音他都會認真對待，課下擠時間查閱資料，做大量習題。正是他對英語的無比熱愛和興趣，讓他擁有了自己的英語品牌，被世人所熟知。

　　古往今來，多少人因為興趣而有所成就，因為興趣，而被世界聞名；因為興趣，而放棄了自己的“鐵飯碗”；因為興趣，而努力奮斗，取得屬于自己的成果……

　　誠如楊振寧所言：“成功的真正秘訣在于興趣。”興趣是最好的老師，它為我們的成功保駕護航。

　　興趣是最好的老師作文 11

　　北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢想是你未來走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的.指引，像一位老師，帶領你。

　　興趣是啟蒙老師。

　　當你小時候接觸到一樣東西，你非常想了解、想擁有，這便是興趣。貝多芬小的時候，就進入樂團成為樂手，此后在音樂這條路上探索、前行，成為樂壇泰斗，而這一切起初都只是因為興趣，然后以興趣為動力去發展、去創作，然后成為工作。興趣是一位啟蒙老師。興趣能鑄造性格

　　性格是通過周邊環境和自身心理形成的，而興趣則是影響形成的一大要素，若你喜歡搖滾樂，你的性格應該會奔放，喜歡熱鬧，本性開朗。正如貝多芬喜歡鋼琴曲，自己也創作也了許多著名交響曲，他不喜多話，他把自己的情感融入在音樂中，用音樂來表達自己內心的壓抑，他憂郁，他性格古怪，不只因命運捉弄，也因為熱愛音樂，他可以把一切宣泄到音樂中。所以興趣鑄就性格。興趣能奠定人生

　　興趣像是一顆樹，隨著你成長而長大，然后貫穿一生。他可能會成為你的工作，可能會以愛好出現在你的業余時間，但無疑他會在你的生命中擁有一個重要地位。興趣以一個重要角色出現，然后奠定你的人生。

　　興趣是最好的老師，讓你啟蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長路走向。

　　興趣是最好的老師作文 12

　　愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如果一名學生愛英語、想學好英語、對這門學科產生了濃厚的學習興趣，那么他就會樂于投身其中，特別是初一的學生，如果能夠培養學生學習英語的興趣，讓學生體驗到英語學習成功的喜悅，那對他今后初中英語的學習起到事半功倍的效果。

　　教師要以“情”激趣。教學即是一門科學，也是一門藝術。在教學中，教師應認真研究教學內容，結合學生實際，以及學習過程中出現的'情況，采取豐富多彩、生動有趣的教學方法，力求淺顯易懂，重點突出，層次分明，言簡意賅，富有啟發性，答學生所疑，解學生所惑，讓學生感到學習英語并不難，只要認真學習，運用良好的學習方法，就能靈活掌握，從而產生學習英語的興趣。同時，教師要以飽滿的熱情、真誠的愛心、生動風趣的語言，借助于眼神、手勢與學生進行情感交流，吸引學生的注意力，把學生凝聚到自己的周圍，和同學們共同營造出一種寬松、和諧、愉快的課堂氛圍，產生“教”與“學”的共鳴。使他們通過英語課堂感受剄精神上的鼓勵，產生探求知識的強烈愿望，領會語言的美妙，以激發學習英語的興趣。

　　總之，英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學英語。教師應給學生創造機會，既要改善課堂的動作機制，又要改變學生的學習機制，深層次地調動學生“自我表現”的積極性，使孩子們變“要我學”為“我要學”。讓英語真正成為每個學生可以自由自在施展手腳的廣闊天地，“我的地盤我作主”!

　　興趣是最好的老師作文 13

　　興趣是人生的導師，讓我們選擇一條真正屬于自己的路。興趣如羅盤，如船帆，載我們駛向探索的港灣。在我認為，興趣不會成功而存在，只為懂他的人而存在，正如，興趣就是我們最好的老師，做一件事首先要對它感興趣，如果對他沒有興趣，只會浪費時間。電費精力，并且我覺得是對那件事的不尊重。

　　培養興趣是多么重要，我們國家注重培養人才，也就相對注重人的興趣，開設多少學科，讓我們隨意跟自己的愛好來選擇，以此來培養人才，增強國力。

　　沒有興趣的學習不是學習，培養興趣，不也是現在教學的方針嗎？老師從興趣入手，發覺學生的特長，用我們獨有的興趣，讓我們不斷地掌握自己，發現自己，去更深一步的探索，進步。興趣也是我們的伯樂。

　　國際數學大師陳省身，在面對記者的詢問是這樣回答：“我什么都不會做，只好做數學”無獨有偶，著名畫家黃永玉，再問他當初為什么學畫時，他也是這樣回答的！這則材料有很多含義，我們單講興趣。如果二位大師不是對他們的工作有興趣的話他們怎么會有這樣的`成就，興趣雖不代表成功可是它是成功的一部分，興趣雖不為成功而有在，而是他會為興趣而隨之而來。

　　試想如果兩位大師對此并無興趣，那會有什么樣的結果，會改變他們的命運，也許會有另外兩個人代替，不管怎么說，以上這些都是虛想的，是話外音，不足掛心。

　　興趣是一技之師，興趣是我們前進的動力，興趣是揚起我們的自信，興趣讓我們不斷探索，創造奇跡。

　　因為興趣，不斷進步；因為興趣，不多探索；因為興趣，所以自信；因為興趣，不斷前進；因為興趣，所以執著。

　　興趣是最好的老師作文 14

　　有興趣的同學每天都是快樂的。

　　媽媽喜歡養花，也許是受她的熏陶，耳濡目染下我對養花也產生了興趣。那幾天，媽媽從外地帶來了幾盆珍貴花卉。每天澆水，施肥，松土，毫不含糊，對待他們像是對待自己親生的孩子一樣。（唉，我都快成冒牌的了）看著媽媽去忙來忙去，我心里也癢癢，求著媽媽叫我種花。經過我的軟磨硬泡，媽媽終于十分勉強地答應了。

　　憑著那一股沖勁加對養花的興趣，我可謂是下了一百二十分的功夫。網上查資料，每天定時澆水，澆水的量還有松土時應該注意的問題。媽媽看我這么認真，倒也放心了。可是天有不測風云。早上明明還“太陽當空照”的，下午就烏云密布雷聲如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去，竟然忘記了拿回來。于是乎，那花邊一命嗚呼了，哦，不對是半命烏呼了。葉子已經快沒有了，連花枝也被折掉了，盆子里的泥土由于剛松過不久，被大雨沖刷的快成一灘泥水了。

　　看見媽媽心疼的樣子，我嘆口氣：“奇跡之所以是奇跡，是因為他不是每次都發生的。”媽媽突然正了正顏色：“發生奇跡的第一步就是相信奇跡。”看著媽媽的眼神我妥協了。經過我和媽媽的不懈努力，花卉竟然奇跡般的活了下來！淡紫色的花瓣層層疊疊，一簇簇，一叢叢，中間圍繞著淡黃色的花蕊。太陽余下的光輝柔柔的'籠罩在花瓣上，一層金黃色光暈閃閃發光，致此，我也喜歡上了養花。做成一件事，如果沒有興趣，那么付出的努力只會得到一半的成效，反之，如果有興趣，會得到雙倍的成效。孔子曾經說過：“知之者不容好之者，好之者不如樂之者。”所也說，興趣是最好的老師！

　　興趣是最好的老師作文 15

　　以前，我最怕寫作文了，一到上作文課，我就犯難，不是咬筆桿、皺著眉頭，就是唉聲嘆氣：“從哪下筆呢？沒有辦法，老規矩，找范文。”手忙腳亂地找到作文選，斷章取義，胡亂一通，就這樣，一篇作文寫成了。結果呢？可想而知，真如語文教師所說：“平時不看課外書，到寫作文時到處找作文選。”

　　媽媽說得更形象：“平時不燒香，臨時抱佛腳！”升入五年級以后，一次偶然的機會，我從報紙上看到《成功之路》征文競賽啟事，我覺得很有吸引力，一口氣讀了幾遍，并把這則啟事拿給語文教師看，教師看出了我的心思，熱情鼓勵我：“其實，要寫好作文并不難，關鍵是要看你有沒有興趣，興趣是最好的教師。”聽了教師的一番話，我有了信心，開始留心觀察周圍的一切事物，積累生活中的寫作素材。

　　我每一天堅持寫好觀察日記，并按照報紙上征文啟事的要求，認真寫作文稿。草稿寫好后讀給爸爸媽媽聽，然后請教師修改。教師修改好后，我把作文謄寫了一遍，最終把它寄到《成功之路》修改部。以后的日子里，我每一天都盼望著，等待著我那篇作文的好消息。最終有一天，我收到了寄來的獲獎證書和那篇發表的文章。我興奮地跑到外面大喊了一聲：“我成功了！”教師對我說：“要想讓作文寫得更好，還要有堅持不懈的.精神。要注意持之以恒哦！”我聽了，使勁地點了點頭。

　　從那以后，我對寫作的興趣更濃了，也喜歡上了寫作。我也明白了“興趣是最好的教師”這句話的深刻內涵。

　　興趣是最好的老師作文 16

　　偉大的愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師。”然而我認為，興趣是有好壞之分的，但無論是從好的方面和壞的方面來講，興趣都會給人帶來無比的'動力。

　　說起壞的這一方面，就比如現在有些人特別喜歡打電子游戲，一玩起來就可以通宵達旦，廢寢忘食，用一些網友用來調侃的一句話說就是：“兩耳不聞窗外事，一心只打游戲機。”無論別人怎么拉扯，沉浸在自己感興趣的東西里面的人都不會輕易走的。就比如我們小時候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出來找，找到了也不愿走，飯都不吃。有些喜歡玩電子游戲的人甚至會從學校爬圍墻外出，瞞著老師、瞞著家長偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有余悸，可見興趣給人帶來的動力之大……

　　要是從好的方面來講，如果能把用來玩電子游戲的興趣放在學習上，學習必將突飛猛進。就比如我，我文科的各科都不好，唯獨英語的成績在班中仍有一席之地。這是因為我有時也會玩游戲放松自己，然而在游戲中經常能夠遇到看不懂的英語，怎么說也要琢磨半天才能理解它的意思。當我看到網上的一些游戲達人玩游戲從來都不用琢磨英文的意思，而且還能和外國的玩家一起暢玩、暢談時，我便對英語產生了濃厚的興趣，我發誓我也要學好英語，做一番“游戲達人”。

　　事實證明，興趣對學習有著很大的促進作用，如果能在學習教育中加入興趣方面的培養的話，肯定是百利而無一害的。

　　初二:伍江楓

　　興趣是最好的老師作文 17

　　北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢想是你未來走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的'指引，像一位老師，帶領你。

　　興趣是啟蒙老師。

　　興趣是最好的老師，讓你啟蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長路走向。

　　興趣是最好的老師作文 18

　　孔子還說：“知者不如善者，樂者不如樂者。”莎士比亞曾經說過：“學習必須符合自己的興趣，才能受益。”沒錯，興趣是最好的老師，它引領我走向光明。

　　我的興趣讓我愛上了書法。

　　一走，只見一個老人在公園里練字，碧綠的湖水；溫暖的日光；窈窕樹；純凈的云。老人的臉上充滿了快樂的微笑。他輕輕拿起毛筆，在墨水盒里蘸了幾下，輕輕舉起毛筆，在宣紙上輕輕晃了晃。它很輕，但很有活力。我被宣紙上的“風景”吸引住了，我的心仿佛漂浮在美麗的畫面里。

　　每天回家看著窗外的風景，真想拿起魔刷在報紙上撒野。

　　但是那種沖動涌上心頭，每天我瘋狂地跑回家，拿起一支顏料筆，用黑色顏料在報紙上畫。快樂和喜悅充滿我的心。雖然只有細細的線條和絕妙的字體，但會讓我感到欣慰。我媽看出了我對書法的興趣。第二天，令我驚訝的是，我的桌子上有一把漂亮的毛筆，一個陶瓷墨水盤，一堆皺紋紙，一張羊毛氈和一本教科書。我媽也報了我的'書法班。每天，我都堅持寫作，一筆一劃，用心描述我的夢想。終于有所收獲，有了一些小成績。

　　興趣是最好的老師，因為有了興趣，我會發現生活的顏色。

　　因為我的興趣，不管前方有多么大的困難和挫折，我都會勇往直前，不懈努力。

　　有了利益的力量，不管前方風雨雷鳴，暖流都會支撐著我，駛向夢想的遠方，到達花的彼岸。

　　興趣是最好的老師作文 19

　　我非常喜歡畫畫，就央求媽媽給我報名。媽媽答應我的那一刻，我都已經感覺到，畫畫班那五彩斑斕的教室里，到處都是讓我興致勃發的非凡的氣氛。

　　說起來還有點好事多磨，我報名的過程并不那么一帆風順，有點“天氣變化”的味道。媽媽先帶我去一家青少年活動中心報的名，進了報名室，老師先詢問了我的情況，然后登記，繳費，也還順利。可是開課那天，我滿懷激動來到教室，結果教室里一個人都沒有。“天氣”變化了，失望的感覺就像一道黑色的閃電，“啪”的一聲擊碎了我心中快樂的太陽。活動中心的老師當然不可能給我一個人上課了，媽媽只好取消了我的`報名，我只好跟著媽媽垂頭喪氣地回了家。

　　過了幾天，媽媽高興地對我說：“寶貝，我知道在哪里學畫畫了！那里不但學畫畫的小朋友多，而且老師教得也很棒，豈不是一舉兩得！想不想去，想去就快走吧！”我的熱情立即又被媽媽點燃了，我開開心心地跟著媽媽來到了現在的畫畫班——文一堂，參加了我夢寐以求的素描水粉班。

　　第一天上課，我感覺老師們好親切，同學們好熱情，教室美得像仙境，我手拿畫筆正在忙碌的，就是這仙境中最快樂的事情！啊，我的畫畫班，我愛你！現在，我的心中一絲黑色閃電的影子也沒有了，快樂的太陽又出現了！

　　畫畫，是我興趣的果實，我要精心培養這顆果實，把它養大養甜！媽媽說興趣是最好的老師，我要在興趣老師的幫助下，完完整整地享受這顆果實帶給我的無限美妙！

　　興趣是最好的老師作文 20

　　上星期日回課時，我的古箏練習本上依舊是孤零零的一次練琴記錄。

　　媽媽都有些不好意思面對老師了。等上課時，媽媽就對唐老師說：“這孩子對練琴就不上心，是不是她現在覺得沒新鮮感了。今天我帶了兩本古箏流行金曲的書，要不然讓孩子自已看喜歡學什么曲子，教教她。也許這樣，她會有興趣去練琴。”

　　唐洪伏老師說：“行啊，吳佳桐，你在書里找找，看自已想學哪首曲子？”我選了一首《情深深雨蒙蒙》的.曲子，唐老師笑了，說：“行！”

　　這流行歌曲譜子才兩頁，比起我以前彈的七八頁古箏曲來說，簡直是太簡單了。在老師的指導下，這首流行古箏曲一下就學會了。然后我又挑選了一首《上海灘》。

　　很快一小時過去了，唐老師在記錄本上給我記下作業：每天新學的兩首流行古箏曲各彈三遍，〈彝族舞曲〉和〈井崗山上太陽紅〉每天一遍。另外再自已開四首喜歡的流行歌曲。

　　這種方法果真起作用，從周一到周二，我每天晚上都很自覺地坐在古箏前練琴。昨天晚上自已開出了〈隱形的翅膀〉、〈恰似你的溫柔〉這兩首曲子。練得是不亦樂乎。

　　媽媽看到我這種狀態，很開心。對我說：“你的古箏和鋼琴老師都建議你考西安或四川音樂附中，如果你每天能這樣自覺地練琴。那肯定沒有問題。”

　　如果這種新鮮感和興趣一直陪伴著我的話，我是會很自覺練琴的喲！

　　興趣是最好的老師作文 21

　　我們從小到大有很多老師，幼兒園、小學、中學和父母，他們都是我們的老師，但是我認為興趣是最好的老師。

　　在上小學的時候，我特別喜歡畫畫，可就是畫不好。又一次媽媽帶我去小姨家玩，一進門映入眼簾的是滿墻的畫，動漫的、卡通的，都是我所喜歡的。我注視著墻上的畫，它們就像是有魔力一樣吸引著我。我左瞧瞧右瞧瞧，小姨拿了水果給我吃，我嘴上答應著，卻仍然目不轉睛地盯著墻上的畫，感嘆道：“姐姐畫得太漂亮了！”

　　我走進姐姐的房間，她正在畫畫，已經畫了一張桌子和兩個人，這好像是一幅一家人吃年夜飯的場景，中間有一個老奶奶，那是姐姐的奶奶，身穿一件紅色的唐裝，眼睛里流露著喜悅的神情。我迫不及待地叫了聲：“姐姐，你能教我嗎？”她笑瞇瞇地看著我，痛快地回答：“當然可以。”

　　我們坐在書桌旁，姐姐耐心地教，我專心地聽。

　　終于，經過一天的`努力，我畫出了一幅讓我非常滿意的作品。我高興極了，拿給媽媽看，媽媽微笑著點點頭，連小姨看了，也說不錯。

　　回到家里，我又拿出畫欣賞。忽然我覺得，人的臉好像不對稱，眼睛也不一樣大。我不停地修改，終于改完了，心里想這才是最完美的作品。我拿給爸爸媽媽看，他們也說比以前漂亮多了，我滿意地笑了。

　　興趣是我們最好的老師，沒有了興趣，就像一片沒有云的天空；沒有興趣，就像世界上沒有了顏色。有了興趣，我們就有了動力，有了希望，才能向著夢想堅定地起航。

　　興趣是最好的老師作文 22

　　北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢想是你未來走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的指引，像一位老師，帶領你。興趣是啟蒙老師當你小時候接觸到一樣東西，你非常想了解、想擁有，這便是興趣。貝多芬小的時候，就進入樂團成為樂手，此后在音樂這條路上探索、前行，成為樂壇泰斗，而這一切起初都只是因為興趣，然后以興趣為動力去發展、去創作，然后成為工作。興趣是一位啟蒙老師。

　　興趣能鑄造性格性格是通過周邊環境和自身心理形成的，而興趣則是影響形成的一大要素，若你喜歡搖滾樂，你的性格應該會奔放，喜歡熱鬧，本性開朗。正如貝多芬喜歡鋼琴曲，自己也創作也了許多著名交響曲，他不喜多話，他把自己的情感融入在音樂中，用音樂來表達自己內心的壓抑，他憂郁，他性格古怪，不只因命運捉弄，也因為熱愛音樂，他可以把一切宣泄到音樂中。所以興趣鑄就性格。興趣能奠定人生興趣像是一顆樹，隨著你成長而長大，然后貫穿一生。

　　他可能會成為你的工作，可能會以愛好出現在你的'業余時間，但無疑他會在你的生命中擁有一個重要地位。興趣以一個重要角色出現，然后奠定你的人生。興趣是最好的老師，讓你啟蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長路走向。陳伊茹

　　興趣是最好的老師作文 23

　　興趣是人最好的啟蒙老師，它可以改變一個人的一生。

　　——題記

　　興趣是陸地上的指路牌，是大海中的.燈塔，是天空中的啟明星。興趣，它也是一位老師，指點我們成長的方向。

　　許多名人的成功都是因為興趣。其中愛迪生令我印象深刻。愛迪生從小就保持著一顆好奇心。一年級時他由于反駁老師觀點被開除。他的媽媽卻沒有責備他，反而讓愛迪生自由發展。見他酷愛發明創造，便教他關于發明的知識。正是因為媽媽的支持，愛迪生更愛發明了。一次他和助理正在解決電燈新材料的問題，他們試了近千種材料，可燃燒時間并不長。愛迪生廢寢忘食，終于他找到了一種合適的材料——芭蕉葉邊。這種堅持不懈致使成功的事例，不是興趣所作，不是興趣所為嗎？

　　我自己也有一個小小的興趣愛好——寫作。平時只要有靈感就會寫成一篇不成文的“小說”，雖然字數不多，1000余字。媽媽給我報了作文班，但是我更喜歡自由創作。一次我寫了一篇武俠小片段，我周圍的同學都爭著看。看完后，大呼精彩要我繼續寫。呵呵，那時候我非常驕傲，真有種作家風采。還有一次我靈感突然爆發，寫了一篇科幻小說，得到了老師的好評，發在了班級群里。正是因為喜歡寫作，每次考試中作文也都能獲得高分。興趣，也是我的恩師。

　　一個人可以沒有作為，但是絕不可以沒有興趣、目標和志向。在某一領域有了興趣，你就成功了50%，再加上勤奮，就是成功百分之百了。

　　興趣是最好的老師作文 24

　　偉大的科學家愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。“孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者。“是的，無論你做什么事情，只要你愛好它，對它有興趣，你就會全身心地去做好它。

　　就從我自己來說，一年前媽媽為了糾正我駝背的毛病，送我去學舞蹈，沒想到我會那么的喜歡舞蹈，簡直是如醉如癡！因為以前沒有基礎，所以我只能和一群比我小許多的小妹妹們一起在小班，每次重點練習基本功，兩節課下來，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我從沒有抱怨過。我們分組練習動作時，別人只跳一組，我卻每組都跳，經過我的努力，不到半年我就升到了中班，現在已經從中班最后一排調到第一排最中間的.位置，這代表了我是中班跳得最好的。為了跳舞，所有的疼痛與辛苦，我都愿意承受，我從不缺課，就連發燒我都堅持去上舞蹈課。雖然很苦，雖然很累，但我的心里卻感到很快樂，因為我真是非常非常喜歡跳舞！

　　所以說，興趣是最好的老師，因為興趣會激發出勤奮，而勤奮會創造出天才。

　　興趣是最好的老師作文 25

　　我能寫好《奇妙的昆蟲世界》這篇作文，是和老師的培養和我自己的興趣愛好分不開的。我深深地感到，興趣是最好的老師。我從小就非常喜歡小動物和昆蟲，在它們身上花費了很多時光。我每年都要喂養小貓、小鳥、蟋蟀、蛔煙等，一有空就細心地觀察它們的外形、動作和生活習性。

　　我生活在雄偉壯觀、風景秀麗的泰山腳下，每到仲夏的夜晚，爸爸、媽媽在小溪邊洗衣服或乘涼的時候，我都要領著妹妹，拿著手電筒和塑料袋到草叢中或亂石旁去捉螢火蟲。一捉就是許多，帶回家，把它們放在我的房間里。螢火蟲腹部發光器發出的.點點藍光，把我的“小天地”點綴得十分美麗。

　　我在觀察它們的時候，遇到不理解的問題，就問老師或找資料看，有時一玩起來就玩到半夜。由于我很喜歡小動物和昆蟲，所以有關的書也買了不少。我每得到一本好書，就像得到寶貝似的，一看就是好幾個小時。由于我的愛好和興趣，促進了我自覺地學習，使我懂得了不少有關昆蟲和動物的知識，所以能寫好這篇作文。

　　興趣是最好的老師作文 26

　　今天，我們學習了《球王貝利》一課，明白了貝利是怎樣獲得“球王”這個稱號的。也明白了：興趣才是最好的老師。

　　我之所以語文學得好，是因為我對這一門課感興趣，從小媽媽就鼓勵我多開口說話，從而鍛煉我的口才。

　　我非常喜歡看書，書就是我的朋友。我從書中獲取了許多知識，所以我的作文每次都被老師在班上朗誦。我喜歡很多著名作家，像楊紅櫻、金波、黃培佳等。

　　貝利是經過勤奮的努力、艱苦的訓練成為“球王”有一位語文老師，她也是經過勤奮的努力而成為一位小有名氣的音樂達人的。

　　她所在的學校很貧困，沒有音樂教師，有一次，一個“紅十字”愛心捐贈企業給這所學校捐贈了一架鋼琴，但是那位音樂老師嫌工資太少，離開了學校。這位年輕的語文老師成了這架鋼琴的主人，每一個課間，她都會來音樂教室彈奏鋼琴，對大多數人來說，十分鐘只不過是喝口咖啡、伸個懶腰的時間，而這位老師堅持每個課間都練琴，練了一手好琴。一個年輕的'小伙子問她：“你練成這樣練了多長時間？”“十分鐘。”女老師平靜的回答。“你開玩笑吧。”“我沒有開玩笑，但我說的是每天十分鐘。”

　　我希望大家記住：愛好出勤奮，勤奮出天才。

　　興趣是最好的老師作文 27

　　我們每個人都有自己的興趣愛好，盡管愛好一件事情并不能代表能力，但是都說興趣是最好的老師，在興趣的促進之下，我們也會更加有學習的動力。

　　所以無論是喜歡什么，主要是一個積極向上的健康的興趣愛好，都應該盡量的去堅持。而且更重要的是，在這種情緒的指引之下，應該不斷提升自己的能力，百尺竿頭更進一步。

　　單純的喜好，一會說有時候并不能帶來什么實際的收益，也有可能有一些人只是表面上的這種葉公好龍一共喉嚨一樣的喜歡，這些都是完全可以進一步升華和優化的'，嗯嗯。

　　現在的社會現狀競爭也是非常激烈的，如果想要用自己的能力愛好這些東西相平衡，這種能力就要得到提升，以自己的愛好來作為一種謀生的方式，那么就需要在爭取興趣的驅使敘述下再不斷的進行進取。

　　而不是認為自己對某個東西有興趣，那就一定才華過人，很多時候社會最終會讓你看清你的能力并沒有想象中的那么強，什么樣的能力就在什么樣的位置上做事。

　　無論如何感興趣的事情我們都可以嘗試去深入了解，如果在深入了解以后，發現這個并不是我們那么感興趣的事情，那么我們也可以在去找一些其他的方向。

　　興趣是最好的老師作文 28

　　近年來，各種各樣的興趣班紛紛出現在幼兒園里，成為一道亮麗的教育界風景線。

　　興趣班有助于開發、培養孩子的特長，為孩子的未來發展提供良好的基礎，也受到了家長和老師的歡館。我想就興趣班教學中出現的一些問題談談自己的想法。興趣班的特點決定了家長的選擇應是以孩子的興趣為出發點的。興趣是幼兒積極探索某種事物的傾向，是激發幼兒從事某種活動的能力。幼兒只有在這種傾向、能力的推動下，才能有信心、耐心地積極主動從事活動，并進一步獲得發展相關的知識、能力。如果家長和孩子在上興趣班的過程中感覺到“累”“煩”，便不公達不到激發孩子學習動力、有效獲取知識的目的，而且還會在不同程度上壓抑孩子的學習興趣，甚至主孩子對所學內容產生厭惡情緒，陰礙以后的學習。因此，家長在替孩子選擇興趣班的時候，不能從自己的主觀愿望出發，真正考慮到孩子的`“興趣”，這樣方能使上“興趣班”的初衷得以實現。

　　作為一名幼兒教師，我認為，對興趣班應從幼兒的生理、心理特點出發，把握興趣班教學的側重點與難易度，讓孩子在興趣班上既有所提高，又能保證興趣的持久。

　　興趣是最好的老師作文 29

　　如果有人問你：知識與興趣哪個最重要？也許你會躊躇不決，難以下結論。如果有人問我這個問題，我一定會不假思索地說：“興趣最重要！興趣是最好的老師。”

　　就拿我來說吧！我小時候十分喜愛音樂，對那優美的歌聲和奇妙的音符產生了濃厚的興趣，于是我便愛上了音樂。

　　有些人會說，音樂是副課，學了沒什么好處，只有語、數、英才是最重要的，文化知識才是最重要的。

　　可我卻認為，音樂能提高人的氣質，讓人變得自信快樂起來。

　　對我來說，唱歌、聽音樂是一種享受，它會給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的'大腦得到放松。對音樂有興趣，我學得也很快。

　　一年級時，我就參加了學校的合唱隊，在那里我很快樂，因為我學會了很多歌曲，也學會了不少音樂知識。逐漸地我們開始去上臺表演，參加各種比賽。我總是很認真地學，融入到音樂中，受著藝術的熏陶，很開心，很愜意！

　　現在，每一次的班級才藝表演或開展其他活動，我都會去唱幾首歌，這已成了我的樂趣。我越來越自信，越來越活潑。音樂也成了我生命中不可缺少的東西。

　　所以，我認為興趣是最重要的，是最好的老師。興趣，它能改變人的一生，會使你的生活更加多姿多彩！

　　興趣是最好的老師作文 30

　　孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話就說出了一個道理：興趣是最好的老師。

　　現如今很多老師只會針對考點傳授相關知識，做相應的訓練。可那樣索然無味，讓學生覺得干癟蒼白。老師應該培養學生的學習興趣，才能喚起他們的學習欲望。不能像填鴨子一般只管把知識塞進去。

　　興趣就像一朵朵的花兒，燦爛地盛開在學習上的沃土上。土壤上缺少了花朵，就光禿禿的，很是難看。如果沒有用興趣去引導學生，很多課堂往往會變得單調枯燥，學生很容易打不起精神來。老師應該在傳授知識時注重學習的趣味性，把一個無生機的課堂變得“趣堂”。慢慢地培養起學生的興趣。

　　法國一個著名的.昆蟲學家法布爾從小就喜歡昆蟲。有一次他帶著一只藍色的甲蟲回家，哼著歌曲，美滋滋地回家了。可是卻被爸爸和媽媽責怪。法布爾眼淚嘩嘩地流了下來。但是他沒有放棄對昆蟲的熱愛，最后是強烈的興趣一直帶領著他走進了科學的殿堂，成為了昆蟲界的科學家。

　　興趣就像一顆甜甜的糖，讓猶如苦澀咖啡般的學習過程變得格外香甜。是興趣，讓法布爾熱愛昆蟲，熱愛學習，讓他更深入地去了解昆蟲。是興趣，讓法布爾經過長長的時間長河的淘洗，卻沒有改變對昆蟲的喜歡。

　　讓興趣帶領著學生，學生往往會覺得學習是一個賞心之樂事。讓興趣去帶領著學生，學生學習起來就會事半功倍。讓興趣去帶領學生，學生才會想要進一步去探究難題，去攻克難題。用興趣去喚醒學生的學習欲望，從而提高他們的學習素養，讓他們的學習高樓上更上一層樓。

　　不過，需要注意的一點是不能急功近利，不然學生容易望之怯步。老師的努力也會付諸東流。

　　興趣是最好的老師作文 31

　　有人說，興趣是一種動力。一個人，無論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。

　　比如，過去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶拽，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。現在的小朋友，大都愛玩電子游戲，玩起來什么都忘了，作業忘了寫，家忘了回，飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網吧玩，就是在平時，有的也是背著家長，瞞著老師，偷著去玩，而且一玩就是好幾個小時，甚至通宵。但仍覺得時間短，沒玩夠。

　　事實說明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執著而愿意付出努力。人一旦對某種事情產生了興趣，那么他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。試想，如果一個學生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態度和熱情用于學習中，那么，他的學習情況會是怎樣的呢？毫無疑問，他的學習一定是很棒的，甚至是非常好的。

　　因此，對學生學習興趣的培養是不可忽視的一項任務。如果學生對學習產生了極大的興趣，那么，他在學習中所付出的精力和在學習方面產生的效益是不可估量的。在學生積極主動的探究學習中，教師還要注重學生創新意識和能力的.培養，給學生營造自主探索、合作交流、動手實踐的活動空間，讓學生在經歷動手活動的過程中體驗成功的喜悅，堅定學好知識的信心。這樣，對培養學生的創新意識是有好處的。

　　培養學生學習興趣，是學生學好知識的重要基礎和保障，也是培養學生創新意識和創新能力的重要手段。

　　興趣是最好的老師作文 32

　　有一位老師一直陪伴在我們的身邊，他看不見、摸不著，猶如空氣一直在我們身邊。他就是興趣。

　　興趣可以讓事情事半功倍，就比如說學畫畫，如果你不感興趣，學一周可能連一朵花都畫不好。然而感興趣的人，可能一下子就學會了。興趣也不是癡迷，比如說學習，如果你對學習是癡迷，可能別人就會說你是書呆子。

　　我也有感興趣的事，這全部起源于小學。小學時老師布置過一篇作文，題目是《我的興趣》，從那時開始，我就在找我感興趣的事情。我從打球、做菜、畫畫、騎車這些開始試，可一樣我都不感興趣，我陷入了苦惱。就在我苦惱的時候，鄰居家放起了音樂。哦！我感興趣的不正是音樂嗎，音樂那一段段優美的旋律，一句句動聽的.歌聲多美呀！

　　我開始學習音樂，可老師偏偏要從基礎開始，我問老師為什么不直接開始唱歌，老師卻說：“要從基礎學起，才能唱好歌。”想到還有很多的基礎要學，我想放棄，可音樂卻對我有著一種神秘的吸引力。最終我還是選擇了堅持下去，不管從哪里學起我都會認真學。

　　半年時間，我已經把音樂的所以課程上完了，雖然我不是一名偉大的歌手，但我也是一名合格的小唱家。在家中時不時唱上一兩句，爸爸媽媽們開心，我也開心；在朋友面前唱上幾句，他們都會夸我，我的心自然也開心。我相信我以后一定能夠唱給更多的人聽！。

　　我得到了興趣這一老師的幫助，讓我有了一技之長。有興趣并不是一件壞事，比起被強迫自己不愿意的事好得多了。希望你們也能有一件自己感興趣的事！

　　興趣是最好的老師作文 33

　　古人說過，好之者不如樂之者。

　　每個人接觸一樣東西，肯定大部分會是因為興趣而引起，才會想要去接觸他，去學會他。自我認為沒有興趣去接觸一件事那么這件事是沒有靈魂的。

　　從小我就喜歡唱歌，但是從來沒有上過補習班，也沒有去專門學過唱歌。不是家里人不支持，我也并沒有告訴他們我愛好唱歌，我上過舞蹈班兒，上個繪畫班，上過語數英，偏偏沒有上過音樂班。他們說想要給我那個補習班的時候，我非常的抗拒，因為我覺得我的興趣不能被他們強壓著，我想要自由自在的去學習唱歌，這樣能讓我感受到唱歌是最自由的，是最美妙的，是最讓我開心的事。

　　我覺得我做的很對，至少現在我還這樣認為。上了高中之后唱歌的時間就越來越少了，因為學業變得更加繁忙了。沒有多余空閑的`時間去專門唱歌。但是我也發現了一個特別美妙的事情，那就是緩解壓力時可以唱歌呀。開始啊，不會在班上唱歌，但是回寢室的時候就會哼上兩句了。洗衣服的時候可以唱啊，收拾東西的時候可以唱，和朋友在一起的時候可以互相唱。慢慢的唱歌已經成為了我高中生活必不可少的一項娛樂。

　　身邊的的人受我的影響，慢慢的愛上了唱歌。有時候下課不是討論作業啊，就是唱歌，然后上課的時候心情都是愉悅的，上課的效率也變得很高。這樣的方法可是我獨創的呢，也希望身邊的朋友能夠用我的方法對他們有益。

　　唱歌越來越久之后，身邊的人也會開始向我請教唱歌的訣竅，我不知道怎么回答他們，我也很努力的會教他們唱歌。最后我還是總結出一條，那就是興趣真的是最好的老師。我覺得吧，一個人應該是尋找到自己感興趣的一件事，然后持之以恒的堅持下去，我相信會有自己的一份快樂的。

　　興趣是最好的老師作文 34

　　以前，我最怕寫作文了，一到上作文課，我就犯難，不是咬筆桿、皺著眉頭，就是唉聲嘆氣;從哪下筆呢？沒有方法，老規矩，找范文。手忙腳亂地找到作文選，斷章取義，胡亂一通，就這樣，一篇作文寫成了。結果呢？可想而知，真如語文教師所說;平時不看課外書，到寫作文時到處找作文選。

　　媽媽說得更形象;平時不燒香，臨時抱佛腳升入五年級以后，一次偶然的時機，我從報紙上看到成功之路征文競賽啟事，我覺得很有吸引力，一口氣讀了幾遍，并把這那么啟事拿給語文教師看，教師看出了我的心思，熱情鼓舞我;其實，要寫好作文并不難，關鍵是要看你有沒有興趣，興趣是最好的教師。聽了教師的一番話，我有了信心，開始留心觀察周圍的一切事物，積存生活中的寫作素材。

　　我每一天堅持寫好觀察日記，并按照報紙上征文啟事的要求，認真寫作文稿。草稿寫好后讀給爸爸媽媽聽，然后教師修改。教師修改好后，我把作文謄寫了一遍，最終把它寄到成功之路修改部。以后的日子里，我每一天都盼望著，等待著我那篇作文的好消息。最終有一天，我收到了寄來的獲獎證書和那篇發表的'文章。我興奮地跑到外面大呼了一聲;我成功了教師對我說;要想讓作文寫得更好，還要有堅持不懈的精神。要注意持之以恒哦我聽了，使勁地點了點頭。

　　從那以后，我對寫作的興趣更濃了，也喜歡上了寫作。我也明白了;興趣是最好的教師這句話的深刻內涵。

　　興趣是最好的老師作文 35

　　有人說，興趣是一種動力。一個人，無論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他必須十分愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。

　　比方，過去的小朋友喜歡做;捉迷藏的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶推，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。此刻的小朋友，多數愛玩電子游戲，玩起來什么都忘了，作業忘了寫，家忘了回，飯忘了吃。不僅僅是利用雙休日去網吧玩，就是在平時，有的也是背著家長，瞞著教師，偷著去玩，并且一玩就是好幾個小時，甚至通宵。但仍覺得時間短，沒玩夠。

　　事實說明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執著而愿意付出努力。人一旦對某種事情產生了興趣，那么他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。試想，如果一個學生把玩;捉迷藏、打電子游戲的那種進取態度和熱情用于學習中，那么，他的學習情景會是怎樣的呢？毫無疑問，他的學習必須是很棒的，甚至是十分好的。所以，對學生學習興趣的培養是不可無視的一項任務。對于學生來說，興趣是最好的`教師，它是學生主動學習、進取思維、大膽質疑、勇于探索的強大動力。如果學生對學習產生了極大的興趣，那么，他在學習中所付出的精力和在學習方面產生的效益是不可估量的。所以，在教學活動中，教師如何注重激發學生的學習興趣，讓學生自始至終主動參與學習，全身心地投入到學習活動中，是一項十分重要的任務。教師必須要根據低年級學生喜歡聽故事、玩游戲、愛活動的特點，精心創設趣味的學習情境。經過創設情境，使學生對學習產生極大的興趣，從而激發學生強烈的參與意識，使學生樂學、愛學。

　　在學生積極主動的探究學習中，教師還要注重學生創新意識和本領的培養，給學生營造自主探索、合作交流、動手實踐的活動空間，讓學生在經歷動手活動的過程中體驗成功的喜悅，堅決學好知識的信心。由

　　于學生的生活背景和思考的角度有所不一樣，所以對某一問題的看法和思維的層次也不一樣，在學生交流討論的根底上，鼓舞學生提出不一樣的想法和思路，使不一樣的學生得到不一樣的開展。這樣，對培養學生的創新意識是有好處的。

　　在教學中，如果教師能制造性地應用教學資源，精心創設情境，就能大大激發學生的學習興趣。學生的學習興趣一旦構成，將變成一種學習的動力和信念，這種信念將使學生在學習中不怕吃苦、不怕挫折，敢于質疑、敢于挑戰。

　　培養學生學習興趣，是學生學好知識的重要根底和保障，也是培養學生創新意識和創新本領的重要手段。

　　興趣是最好的老師作文 36

　　人生在世，路途漫漫豈能沒點小愛好，小興趣？興趣是你在接觸一樣東西時就喜歡上它，對此不厭煩并為此努力的學習周邊相關知識。簡單的說，就是隨心所欲，喜歡上一樣東西就是喜歡，有時候從心底里也說不出來為什么要喜歡。而興趣則是最好的老師，正是這位“老師”祝你往成功之路一臂。

　　興趣是最好的老師。喜歡一樣東西，有人說不出為什么會喜歡上它，喜歡是沒有理由的。而有些人只是因為它的外貌，它的作用功能，它會對自己有用，擁有了它之后，可能會發現自己的.前途一片光明。美國的辛博博士，從小就不喜歡學習，只喜歡與小伙伴們冒險。在課堂上的他被嘲笑為弱智，就連老師也認為他的智商比正常人低一等級的。二十五道題，別人都會對十多道基礎題，而他只對了一兩道。后來他的媽媽不準他這么瘋玩了，把他送到圖書館看書，而且每周還要做一次報告周測。他對圖書館中的書毫無興趣，卻唯獨喜愛自然，于是他就看遍了所有關于自然的書籍。后來的他堅持，經過努力成為了一名醫生，兒童腦外科主刀醫生。他的成功離不開他家人的教育與他自身的興趣愛好。他把自己的興趣堅持了下去，也正是他的興趣，才改變了他的貪玩性格，改變了他的人生命運。興趣是最好的老師。

　　興趣需要堅持。著名的女主持人沈星就是用興趣去改變了自己的自卑感。她從小就喜歡煮菜，七八歲就在廚房看媽媽煮菜，做下手。媽媽又喜又憂，喜在自己的女兒有賢妻良母的風范，以后可以照顧好全家人的胃。可憂在只有那么一個特長，沒有點專業的，以后出來社會只能當個小廚師，競爭激烈，怕以后出來受苦。所以她在母親的勸導下，去學了新聞系的廣播主持人。可別人出來社會之后，多多少少都會點技能，比如唱歌，跳舞，可她只會煮菜，而她就用菜來征服別人。為別人做菜，請吃飯，她很開心別人能把她的菜都吃光了，而且她所在的節目還為她量身定制了一個美食節目。所以興趣是最好的老師。

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