老師不在時的作文12篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的老師不在時的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在時的作文1
“叮零零”……廣播里傳來聲音：“請所有教師前來會議室開會”老師聽到廣播后布置了一下作業，就急急忙忙地走了。這下我們班有好戲看了，搞怪大王陳浪首當其沖，開始歡呼，帶幾個弟兄沖到講臺，開始在黑板上大肆破壞，班長就是班長，只說了幾句話就擺平了那些調皮鬼教室里恢復了平靜，可又能維持多久呢？
果然不出我所料，不一會兒，講臺下又開始鬧騰了，到處都是同學們嬉戲的聲音，班長見形勢不妙，立馬使出殺手锏，把全體班干部都叫來管紀律。可還是制止不住同學們的熱情，班干部們都忙得手忙腳亂。有看漫畫的，有看小人書的，也有畫畫的，還有到黑板上罵班長是豬的。班長他們氣得臉都青了。
“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句，“老師來了！”然后全班同學立刻恢復安靜，看課外書的趕緊把書往抽屜里一丟。吃東西的小饞貓戀戀不舍地把食品扔進垃圾筒，“咔吱……”門開了，結果進來的不是老師，而是搞怪精靈戴超。同學們憤怒了，十幾個同學往他身上壓了過去。
唉，老師不在的時候……
老師不在時的作文2
一年級的一天，我們班主任出去了一趟，于是我們把安靜的教室變成嘈雜的菜市場。
在教室里有的玩，有的說話有的下位，有的折紙飛機。我們全班同學都玩的嗨起來，不管是學習好的還是學習壞的，都參與了進來，突然一位同學喊道：“老師來了，大家快回到座位上坐好。”過了一會兒老師還沒有來，全班同學同時給了那個謊報軍情的同學，一個大大的白眼。我和一個同學在一起折紙飛機，然后互相扔過去。
就在這個時候，有個女同學和他的同桌發生了爭執“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學慢悠悠的說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死的地步吧？”頓時同學們都在狂笑。
這時又有一位同學說老師來了，這次是真的，但我們并沒有聽，反而都把他說的話當成了耳旁風，一點也沒有聽進去。
誰知，老師真的來了？還是有備而來，老師，原來是發現教室沒有教桿了，就去拿了一個新的，這不剛拿回來就派上用場了，老師看見我們這么亂，就一人敲了我們一桿子，但是，還真有一位同學沒有被敲，就是那個說老師來了的同學，老師看他在那里認真的看書還表揚了他：“表現的不錯啊，就你自己在看書�！�
這件事后，每當老師不在時，我們都不敢鬧騰了，雖然有的同學還在小聲說話，但是不容易被發現，大家這么安靜，肯定是因為上次老師敲的太疼了。
老師不在時的作文3
“一步、二步、三步、四步……”老師漸漸走遠，班里的“小密探”健步如飛走到教室門口，他定睛一看，確定安全便回眸一笑，對著大家說：“安全”。說著用手指做了一個對號，頓時，班里像煮開的粥，“咕咚、咕咚”，集體感謝“小密探”——小政。
大家像剛從籠子里放出的小鳥，嘰嘰喳、嘰嘰喳。我們班的”小密探”又開始變身“歌唱之王”。他先是與其他同學聊天，后來那位同學和他說起了唱歌，小政就唱起了歌，歌聲雖然不動聽，但是我們每次都會忍不住笑。
突然，教室里鴉雀無聲，可老師并沒有進來，這種安靜也只持續了半分鐘，之后，教室里又像炸開了鍋。
小彬說：“怎么了，嚇死我了，我還以為老師來了呢�！�
小政說：“怎么一下變得這么安靜，剛才怎么都不說話了�！�
大家又開始你說你的，我說我的，大家忙得不亦樂乎。
“小密探”小政和“小密探2號”小浩連蹦帶跳的走到教室門口，趴在門框西邊，偵查情況，小政大聲喊道：“老師來了�！敝灰娝麄z拔腿就跑，跑到位上后立即坐下，拿起課本，假裝看書。大家都信以為真，此時小浩和小政的嘴角微微上揚，眼睛瞇了一下。大家都意識到被騙了，只見其余同學臉上眉毛緊縮，眼睛瞪的越來越大，全班高呼小浩和小政的名字。而小政和小浩卻一點都不害怕，在一旁哈哈大笑。過了一會，小政又和小通聊起了“王者榮耀”這個游戲，小政常常說他在這件事上有多厲害。
老師來了，教室安靜了，安靜到連掉一根針都聽得到。老師說：“同學們做完題了嗎？我要開始講了。”這才使同學們的心思又放到了做題上。
老師不在時的作文4
“安靜，別說話，別說話，煩死了�！敝宦犚姶蟀嚅L劉思誠響亮的聲音回蕩在教室里，久久的沒有散去�？墒�，所有人都像沒聽見一樣，劉思誠只好捂著耳朵自己寫開了作業。
這節課是品社課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”清脆的鈴聲回蕩在學校里。上課已經有一會兒了，可品社老師還沒來，班里亂成了一鍋粥。你看，有的在專注地畫畫，有的在深情地歌唱，有的在竊竊私語……熱鬧的和菜市場一般。黃甫宇杰干脆在講臺上跳起了《江南哄”的一聲，教室里像炸開了鍋，發出陣陣爆笑。而我們班的活躍歌手――楊杰皓才是班里最不安分的一個人，只見他在座位上大聲地唱起了《忐忑》，同學們笑得直揉肚子，連平時一臉嚴肅的班長都不例外。
這時教室的屋頂都快被掀翻了。“啪！”突然，門響了一聲，教室里頓時就安靜了下來，似乎是老師來了。于是同學們立刻就安靜了下來，說話的也都停了下來，楊杰皓和黃甫宇杰也急忙回到座位上，拿起書，看起來還挺認真的，沒想到他是把漫畫書藏起來看了……全班靜悄悄的沒有一點聲音，安靜的似乎連心跳都可以聽見。但是始終都沒有見到老師的身影。直到最后才明白是班長把門碰了一下。哎呀，真是虛驚一場。頓時，班里炸開了鍋。就這樣又過了十分鐘左右，“專業望風員”張聞驟忽然叫了一聲：“老師來了！”而同學則以迅雷不及掩耳之勢擺好認真思考的姿勢，還挺像那么一回事。隨即老師走進了教室看到了這一幕，露出了欣慰的笑容。
老師不在時的作文5
“叮咚叮咚”，上課了，我們在教室等老師來上課。
五分鐘過去了，我仍然沒有聽到那熟悉的鑰匙聲，也沒有掃到那瘦小的身影，然后就開始了胡思亂想：真是怪了，平常老李記性不好，眼神也不怎么樣，但他從未不來上課呀。不會吧，這老李是不是出事了？一想到他走路風風火火的樣子，如果下樓梯的時候摔下來，媽呀，實在太可怕了！
我甩了甩腦袋，想把它們全都甩走，可怎么也甩不掉，我又開始小聲嘀咕著：“反正他不來才好呢！我可以一邊寫字一邊玩，也不用時刻盯著他那會變色的臉。”
想到他的臉我又竟然偷偷的笑了。
“我的天哪！為什么他不考戲曲學院，他就戲精一個，也是新一代‘表情帝’啊，那表情太豐富了。不管是上課還是給我們講故事，那張臉，要怎么變就怎么變，活生生的在演戲��！”
突然，有人喊了一聲，把我從想象中拽了回來。哦，原來是小周周叫小楊楊去喊老李來上課。
小楊楊剛走，我的同桌姚瑞已經開始不安分了。
他又開始對我做各種鬼臉，我氣得對那一張臉“啪”的就是一巴掌，疼得他“嗷嗷”直叫，立刻向我跪地求饒。
很快，小楊楊便帶著滿臉的哀傷回來了，她說：“老李不在辦公室，開會去了�！�
我終于松了一口氣，對著課桌上那些密密麻麻的字，又陷入了冥想之中。
正想得入迷，迷迷糊糊中聽見了那熟悉的鑰匙聲。
“天哪，老李回來了，媽呀，又要完蛋了！作業還沒寫呢！這個老李就不能下節課再來嗎，討厭！”
后來，才知道我們被騙了，原來這都是老李的套路，最可恨的是小楊楊被收買了。
老師不在時的作文6
今天天氣好得好像該唱幾句似的，同學們一大早就來到教室里。
快上課了，英語老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂，同學們立刻哄堂大笑，就在英語老師踏出門口的一剎那，笑聲立刻停止了，取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。
同學們有的來個“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像宇XX滅了都不關他的事，而男生們早已開始了紙團大戰……
瞧!王歡好似下山的老虎，雙手叉腰，訓斥著她的同桌張曉妮，張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌，一臉討好的笑容，可王歡卻不理她一臉討好的笑容，而是接著罵張曉妮：“張曉妮，你瞧瞧你，把我擠到哪里去了，你真應該減肥了……”王歡越說越說生氣，直接把溫順的張曉妮說得連大氣都不敢出。
再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子，真怕她們把桌子給拍壞了。
在看那邊，王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到：“Itacute;sunfair�！�(太不公平了)張皓欽則一臉疑惑地罵了一句：“神經病!”“什么你罵我神經病!張皓欽你完了!老虎不發威你當我是病貓!哼!今天有你好果子吃的'!”王舜沖了過去，和張皓欽打做一團。
突然，門口閃過一個人影!我們嚇得各就各位。結果一看是別班的老師，我們好似花果山的猴子，又開始大鬧天宮，
“老師來了!”不知是誰叫了一聲，我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語老師走進來笑了笑，隨手在黑板L寫了幾個人的名字。
我們一看，嚇傻眼了，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……
老師不在時的作文7
當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是怎么樣的？就請聽我細細道來。
有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調皮鬼了。教室里如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數匹馬兒在奔馳；教室里如······這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團。同學們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：
看，“調皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮動著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演！”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲···哎喲···”
漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學習委員這才安排作業····這時，寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。
漸漸的，同學們寫完作業了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”？
老師不在時的作文8
當老師不在的時候同學們會不會好好自習呢？答案是：不會。接下來我就讓你們看看當老師不在時我們都會干什么吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學們像脫了弦的箭似的，一起沖進教室坐好，可是，我們等呀等，等呀等等了將近五分鐘左右，還是沒有看到老師的影子，班長立刻起身去辦公室叫老師來上課，可是一分鐘后，只看到班長一人慢悠悠的走了進來站在講臺上大聲的說：“老師去聽課了，這節課自習吧。”班長話音剛落，班里馬上沸騰了起來，像炸開了鍋似的，頃刻間，教室變成了“菜市場”。有的人在看漫畫，有的人在講臺上唱歌，有的人在班里的走道上打鬧，甚至還有的人站在桌子上大叫
我們玩得正開心的時候，有幾個耳尖的同學聽到了腳步聲，懷疑是老師回來了，馬上坐好，班長立刻拿著語文書“飛”上了講臺帶領同學們讀書，剛讀兩句的時候，老師就從后面走了進來，看到同學們在這么認真的讀書就走了，老師走了兩分鐘后，班里又鬧了起來。結果，誰也沒能想到，隔壁班的老師向我們老師反映了當時的情況。老師知道后很生氣，罵了我們一頓才讓我們放學。
老師不在時的作文9
我的學生時代有許多值得回憶的趣事，其中就有老師不在的時候。
一年級的時候，已經記不清了，到了五年級時，遇到自習課，老師忙自己的事去了，同學們像是重獲自由了似的，活躍的使人難以想象。
那時，上午第四節課，是自習。經過緊張的三節主課，同學們在這一節課上就放縱自己，我知道我的作業還沒有寫完，但不愿動腦筋去做了，就和我的同桌說起那時有趣的事情，什么我們一起在村東的麥田里玩耍，什么在村南的小渠里抓了幾個怎樣怎樣的螃蟹，還有誰和誰在哪里看到了什么什么，開心的樣子就甭提了。這時，排在教室最后座位上的幾個高個子同學，都是平時不愛學習的學生，更活躍了，他們在教室后面的空地上跳著，說笑著，平日里老師教訓他們時低眉順目的樣子蕩然無存。此時，不知是誰悄悄地喊了聲：“盧老師來了�！绷⒖�，他們跳著的撲到座位上裝作讀書的樣子，還歪著頭對另一個同學笑呢。教室里的嗡嗡聲嘎然而止，目光齊刷刷地投向教室的門口，當同學們看到教室的破木門一動未動，是一場惡作劇時，隨即引來一片唏噓聲，接下來同學們依然如故。當然，也有老師突然降臨的時候，那些大聲說笑的和后排蹦跳的學生，他們倒霉的樣子是可想而知的，太別是遇到我們那特別嚴厲的班主。
有時，也會遇到，當老師還沒到教室門口的時候，已經被眼尖的同學發現，得到信息的同學立即表現出認真學習的樣子，這時，我們會看到走進教室的老師，眼睛里露出的滿意目光，從每個學生的身上撫過。
嘿，我的朋友，你是否也經歷過這樣的時候？你愜意嗎？
老師不在時的作文10
老師不在的時光，是多少同學渴望的呀。本以為這只是癡心妄想，可有一天，他們的“癡心妄想”成為了現實，他們自由了。
那天的最后一節課，不知為什么，老師只是接了一個電話就匆匆忙忙地把作業寫在黑板上，然后“下達命令”：“老師臨時有事，你們自覺點兒！”同學們紛紛異口同聲地回答：“好！”可仍然是“左耳進右耳出”，壓根兒沒把老師說的話當回事兒，心里巴不得老師早點兒走，這樣他們就能如愿以償了！
一開始，教室里挺安靜的，可是我們班出了名的起哄者鄭志龍說了一句話，惹得全班哄堂大笑，這就熱鬧了起來，他說：“Oh耶，Oh耶，老師走咯，Oh耶，解放嘍！”他那幽默的動作足以讓人開懷大笑，再加上那話語，簡直無語形容。接著，他又指著唐秀秀和朱純說：“大嫂、二嫂，解放嘍，別寫作業了，跟著我一起‘殺人放火’不好嗎？”他又擺了個“酷”的造型，最讓人可笑的是，他居然說：“我這個人哪，全身上上下下都是優點，唯一的缺點就是，長得太帥了，你們可以崇拜我，但千萬別愛上我哦！”我立即做了個“吐”的動作，說：“你以為你是《羊羊運動會》里的瀟灑哥啊！”
老師不在時的作文11
三天沒上語文課，我這才第一次品嘗到了沒有老師時的酸甜苦辣滋味。
酸：上課時，原本安安靜靜的教室立刻變得人聲鼎沸，教室里亂成了一團，同學們有的大叫大嚷，有的竊竊私語，還有的在那里胡亂比化著各種動作，班長氣急敗壞地拿著黑板擦用力地拍著黑板，發出“鐺鐺鐺……”的聲音，可同學們充耳不聞，聲音反而一浪高過一浪，仿佛大家正在演奏一曲“雄壯高亢”交響樂，班長“鐺鐺鐺”的警示聲也被同學們的吵鬧聲淹沒了。再看看別的班，唉！心里可真不是滋味。酸！
甜：下課時，沒有平常老師的約束，我們當然可以更加肆無忌憚地玩了，我們可以在教室里亂跑亂撞，游戲的內容也比原來豐富多了，再不用偷偷看老師的臉色行事了。爽！
苦：老師不在，沒有人管我們，干什么反而都顯得不自在了，心里不由平添了許多煩惱，在加上班里吵雜的噪音，真想讓他們把嘴巴封得嚴嚴實實，但自己又忍不住要說，真可以說是百感交集。煩！
辣：不用說了，老師不在，這課沒有講，我們的進度也比別的班慢了半拍，知識也得不到充實，人們常說“學習如逆水行舟，不進則退�！笔前�，這樣下去，我們如何能穩操全年級的第一呢？火！
老師雖然只不在三天，可三天帶給我們的啟迪卻許多，使我懂得了知識的來之不易，也懂得了老師的良苦用心。
老師不在時的作文12
當老師不在的時候，我們班就像下了課一樣，立刻活躍了起來。
有一次，上英語課，英語老師不知道是什么原因沒有來上課，過了大約1分鐘吧，同學們見老師還沒有來，便在教室里開起了“演唱會”。有幾位很愛唱歌的男同學，他們還迫不及待地想唱幾首歌。突然，有一個男同學站在講臺上說：“下面，由我為大家表演一個節目。”說完，便做起了拿著吉他的姿勢，就像那些大歌星一樣，一邊“彈吉他”一邊唱歌，還有幾個男同學上去伴舞，女同學在下面看表演�！芭_”上的男生，每當表演完都會說：“不要走開，廣告也精彩�！薄皬V告”完了之后，又說：“下面請繼續觀看精彩節目�！比缓�，又開始唱歌。一個唱完了另一個唱，另外的在旁邊伴舞。甚至有些男生還想下一次什么時候，在老師不在的情況下，再辦一次“演唱會”呢！突然，有一個男生說：“我們來演小品吧！”別的男生也同意了。于是，由“演唱會”變成了“演小品”。那些男生的小品非常搞笑，除了做著作業沒有看見的那些女生以外。別的坐在下面看節目的都被他們逗笑了。
突然，有一個同學說“下課了�！蹦切┠猩耪f：“請下次接著欣賞，再見！”同學們這才出教室排隊降旗了。在排隊的過程中，同學們的表情很自然，就好像什么也沒有發生過一樣。
老師不在的時候發生了很多事情，這只是其中的一小件事。
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