班主任的優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的班主任的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任的優(yōu)秀作文1
我的語文老師陳老師，是我的班主任，她總是對我們很有耐心，不僅學(xué)習(xí)上對我們很關(guān)心，在生活上也很照顧我們。
每天放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，她都會帶領(lǐng)我們走出校門，把我們送到爸爸媽媽身邊。一年級的時(shí)候，有一次放學(xué)，爸爸加班沒有來接我，陳老師陪著我等爸爸，一直鼓勵我不要怕，爸爸一會兒就來接我了。那時(shí)候，有老師在我身邊，我一點(diǎn)兒也不害怕。
上次期中考試，我的語文成績不太好，陳老師和媽媽說了我存在的問題，她和媽媽一起幫我改正。期末考試，我考了班里第一名，媽媽很開心，陳老師也很開心，當(dāng)然，我更開心。我非常高興，有陳老師這樣的好老師陪著我。
班主任的優(yōu)秀作文2
老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮我們。
他兢兢業(yè)業(yè)從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學(xué)習(xí)上的難題。他看我們的眼神總是充滿希望，上學(xué)期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發(fā)下來我差點(diǎn)哭了出來，他安慰我說：下次考試要細(xì)心檢查。在他的鼓勵下，期末語文我考了一百分。
他就是我們敬愛的班主任景老師。
班主任的優(yōu)秀作文3
我的老師姓喬，我們都叫她喬老師。她有著一頭黑黑的頭發(fā)，和一雙小小的眼睛但別看她眼睛小一眼就能掃描整個(gè)班。喬老師十分的可愛呢！
喬老師十分溫柔但她也有兇猛的時(shí)候，像一只“母老虎”一樣兇啊！溫柔的時(shí)候像一個(gè)大姐姐一樣，每到下課她都十分的溫柔。我們在一次比賽中，我們跟一班就差了五米但喬老師鼓勵我們說：“加油，一定可以的。最后我們班得了個(gè)冠軍。
在一次大課間，喬老師還沒有來我們就開始玩了起來。等到上課鈴響，我們沒有聽到上課鈴喬老師過來了看到我們這么亂就罰我們抄了一遍課文，我們后悔都來不極。
這就我的喬老師，我非常喜歡她。感謝她對我們的付出，希望喬老師身體健康、長命百歲。
班主任的優(yōu)秀作文4
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂的暑假就過去了，暑假過后，新的學(xué)年也來了。這一年是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。 在新的一個(gè)學(xué)年里，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師，另一位是教英語的miss su（蘇老師）。今天，我給大家介紹的是miss su。 蘇老師有一大長長的卷發(fā)，個(gè)子中等，她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的
這就是我們的新英語老師miss su ,一位有辦法的老師。
班主任的優(yōu)秀作文5
黃老師是和我們在一個(gè)班生活五年的班主任。她很友善，不過脾氣卻一會兒是晴天，一會兒陰云密布，一會兒又下雨。但她對我們非常好。有一次，我忘記預(yù)習(xí)，都快傷心地哭了。而黃老師沒有批評我，而是安慰我，讓我很感動。還有一次，我的摘抄和作文寫得不錯(cuò)，被老師拿來講。我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，老師也讓我再接再厲。
還記得一年級開學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)我們第一次接觸她，而她卻很親近我們，我當(dāng)時(shí)有預(yù)感我們班七十多人一定會成為很要好的朋友。而到四年級畢業(yè)時(shí)，當(dāng)我們聽說可能要換老師時(shí)，大家都很傷心，畢竟我們一起開心度過了四年。開學(xué)時(shí)，我們班很幸運(yùn)，沒有換老師。當(dāng)時(shí)我們心里樂開了花！
黃老師，我們愛你！
班主任的優(yōu)秀作文6
我們的班主任叫王娟，她也是我們的語文老師。
她戴著一副眼鏡，大大的眼睛，直的鼻子，小小的嘴，短短的頭發(fā)，她長的很文靜，脾氣也很好。有一次，王老師叫我回答問題，我一站起來由于緊張卻什么也想不起來，想啊想啊！，還是想不起來，但是王老師還是站在那里耐心的等著。啊！終于想起來了，我迅速的把答案告訴了王老師，她帶著甜甜的微笑說了一聲：“好的`，康凱你坐下吧！”這時(shí)候我心里感到非常輕松。
王老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)厲，平常在課下卻非常關(guān)心我們；有一次，我們班同學(xué)陳玉在上課的時(shí)候突然肚子疼，王老師問清情況后，快速的與陳玉的家長聯(lián)系上，陳玉及時(shí)得到治療；王老師還發(fā)短信問候陳玉呢！我想說：“老師你辛苦了！”
班主任的優(yōu)秀作文7
老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮我們。他兢兢業(yè)業(yè)從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學(xué)習(xí)上的難題。他看我們的眼神總是充滿希望，上學(xué)期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發(fā)下來我差點(diǎn)哭了出來，他安慰我說：下次考試要細(xì)心檢查。在他的鼓勵下，期末語文我考了一百分。他就是我們敬愛的班主任許老師。
班主任的優(yōu)秀作文8
如果您是那皓潔的月亮，我就是您身邊的星星；如果您是那金色的陽光，我就是被您照耀的小花；如果您是那晶瑩透亮的蠶姑娘，我就是您吐出的一縷銀絲。
月亮永遠(yuǎn)守著星星，用自己的亮光溫暖著它；太陽辛勤地培育小花，讓它始終蓬勃向上；蠶姑娘歷盡滄桑，為的是那一縷縷銀絲。
呵，老師！我爭做您身邊最亮的一顆星；您照耀著的最紅的一朵花；您吐出的最美的一縷銀絲。
噢，老師，我所有所有的美，都是因?yàn)椤辛四?/p>
班主任的優(yōu)秀作文9
我們班的班主任也是我們班的語文老師，他姓張叫張偉濤，他是個(gè)男的，只不過食指上的指甲沒了，每一次上課他都是認(rèn)真地寫好每一個(gè)字，只不過？
他上完課有點(diǎn)兒太無聊了，我們班的同學(xué)都有點(diǎn)兒聽力了，而我卻不是這樣，我卻是聚精會神的聽，過了一會兒我們班同學(xué)都有點(diǎn)兒想睡著我們的老師。走深了，說張帥鵬你給我滾出去，誰叫你睡，快給我出去。
老師就是這么嚴(yán)厲，你知道你們老師是什么性格嗎？你們的班主任是男的還是女的呢？你們的老師是個(gè)任性的班主任嗎？還是一個(gè)活潑可愛溫柔的老師呢？大概老師都是嚴(yán)格嚴(yán)厲的老師吧。
你們覺得你們老師講課有點(diǎn)無聊嘛我覺得我們上課有點(diǎn)兒太無聊了。
班主任的優(yōu)秀作文10
我們的班主任是個(gè)女的，她的個(gè)子高高的，眼睛大大的。她對我們很好。有一次，我們在吃飯，語文老師給數(shù)學(xué)老師的菜，她還給我們吃了呢！
有時(shí)候，我們班主任對我們的要求也很嚴(yán)格。有一次，我們在做試卷，試卷很簡單，可是我們做錯(cuò)了許多地方。老師很生氣，就罵了我們。我覺得我們不應(yīng)該錯(cuò)，所以我們不敢抬頭。
我愛我們的班主任老師。
班主任的優(yōu)秀作文11
老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮我們。我的班主任已經(jīng)從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學(xué)習(xí)上的難題。他對我們總是充滿希望，一年下來他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發(fā)下來我差點(diǎn)哭了出來，他安慰我說：下次考試要細(xì)心檢查。在他的鼓勵下，期末考試我考了一百分。他就是我們敬愛的班主任許老師。
班主任的優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)溫柔的班主任，她優(yōu)雅又不失美麗，待我們也不薄，她的名字叫申林玉。
我們的班主任對我們都是溫和的，大多時(shí)候都是微笑著給我們上課，對我們的問題盡全力解答，我們都很喜歡她。申老師對我們總是那么細(xì)心，有任何一個(gè)人受傷申老師總會細(xì)心顧問，她猶如我們的第二個(gè)母親。
我記得有一次，我們班喬紫軒被一個(gè)3、4年級的小朋友撞到了，因?yàn)樗谀侵坝形沧倒枪钦郏昀蠋熩s緊把她送到醫(yī)院去做檢查，中午都沒休息，忙前忙后的。
對人總是那么有耐心，讓我來描述的話，好老師這三個(gè)字申老師配上完全沒問題。
班主任的優(yōu)秀作文13
我的班主任，她是我們的語文老師。大家都叫她陳老師。
陳老師長得非常漂亮，高高的個(gè)子，白白的皮膚，明亮的眼睛，黑黑的頭發(fā)。她愛梳一個(gè)獨(dú)辮子，看上去象一個(gè)電影明星。
陳老師對我非常好，她鼓勵我上臺主持活動，還評選我當(dāng)優(yōu)秀升旗手。不過，陳老師對我也很嚴(yán)格。記得有一次，我字寫得很不好看，陳老師就狠狠地批評了我。
我的班主任雖然有時(shí)候很嚴(yán)厲，但是我喜歡這樣的班主任。
班主任的優(yōu)秀作文14
我的班主任我的班主任姓史名瑞紅。史老師長著一雙黑黑的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上；喜歡白色，生氣的時(shí)候穿黑色衣服，高興的時(shí)候穿白色衣服，不過史老師經(jīng)常穿黑色外衣。我希望史老師高興多穿淺色的衣服。我們上課表現(xiàn)好的時(shí)候很溫柔，史老師讀課文非常生動，就象磁帶里的一樣優(yōu)美，史老師喜歡讓我們聽磁帶，跟著音樂朗讀。這就是我們的班主任史老師。
班主任的優(yōu)秀作文15
每當(dāng)我背著書包上學(xué)的時(shí)候，爺爺、奶奶總是會反復(fù)叮囑我：上課要遵守紀(jì)律、集中注意力、認(rèn)真聽課、不做小動作。寫作業(yè)的時(shí)候，他們又會說：筆順要記清，字要寫工整，不然要重寫。他們這樣反復(fù)念叨多了，我真感到煩心。他們?yōu)槭裁纯偸悄钸哆@些呢？我想肯定是我還沒有完全改正這些缺點(diǎn)。只要我把這些缺點(diǎn)改正了，他們就不會念叨了，我也就沒有這點(diǎn)煩心事了。
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