感謝老師_初中記敘文_初中作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的感謝老師_初中記敘文_初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝老師_初中記敘文_初中作文1

　　每個人上帝牽著小手帶往人間的天使，當新生兒的哭聲響起時，便意味著他或她的生命之旅開始了，記憶一片空白的，朦朧中見到了人生中的任老師——爸爸和媽媽，將教會如何打好迎接挑戰的基礎，小腦袋里漸漸的開始記憶，在父母的攙扶下，小心翼翼的邁出了步，很穩，但很堅定！

　　當你開始咿呀學語時，無意間叫了一聲媽媽，爸爸開心將你雙手舉在空中旋轉，慢慢的你開始對大千世界產生了濃厚的興趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，賺錢，生活，你。不將你委托給生命中的任老師。不像父母一樣是業余的，和你任何血緣關系，甚至可以說教導你是的工作，但卻被譽為天底下最光輝的職業，老師是神圣的是無私的，在的學習中你懂得了，老師是辛勤的園丁，呵護著祖國的花朵，老師像蠟燭一樣，點燃，照亮別人，將光明的火種灑向人間，老師不求回報的付出深化著芊芊學子，想想老師常說的：“讀書好，讀好書，好讀書！”想想每次考試前教的：“寧可丟分，不丟人！”與老師相處的點點滴滴校園生活中不可磨滅的一道風景線，但天下不散的筵席，與師學千日，終有一別，依依不舍的離開學院，此時在不知不覺中步入了社會。

　　常言道：“三人行，必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。”冥冥中遇到了不可或缺的人老師——身邊的親人，朋友……每個人的人生的境遇不同，所學所得不同，為人處世的做法不同，虛心受教取長補短則成了升華自我，充實自我的最佳途徑。

　　太陽每天東升西落，就歲月的一顰一笑中逝去，當皺紋悄悄的爬上額頭，不再有年輕時楊柳般的柔和秀發，取而代之的是一頭斑白過半的煩惱絲，不再是婀娜的身段，不再有細滑的肌膚，歲月的滄桑表露在的身體上，不再是墜落人間，不食煙火的天使，生命的老師教會了生存，教會了生活。回到生我的故鄉，在夕陽下回想這坎坷的一生，經歷了風雪的洗禮，忍受了暴雨的摧殘，成長了，感謝每一位老師，感謝每一位教會生活的朋友！

感謝老師_初中記敘文_初中作文2

　　尊敬的老師，您好！我本是一個不爭氣、又不懂事的小女孩。

　　自從二年級轉到龍港四小后，是您給了我信心和勇氣，是你給了我愛心和溫暖，是你給了我智慧和力量，才使我慢慢地懂得了學習，

　　改變了我的壞習慣。老師，我要感謝你！

　　老師，我是你班級中一名讓老師非常頭痛的差生。記得我剛進你現時，每次上課，我都心不在焉，不是跟同學講話，就是在做小動作，根本不知老師上課在講什么；每次作業，我總是敷衍了事，不是漏做，就是不做，聽寫的本子上到處是小紅圈，作業本上總是涂涂改改。可你并沒有嫌棄我，慢慢地開導我，多少次你把我領進你的辦公室，不，是領進知識的大門。那時，你那慈祥的面容，親切的話語，諄諄的教導，鼓勵的眼神，給了我信心，讓我慢慢地喜歡上昕你的課了。漸漸地我上課聽得越來越認真了，發言越來越積極，作業也一天比一天好了。在我的心目中，你是最可親可敬的好老師。老師，我再次感謝你！

　　老師，你為我做的事太多如：我發燒了，你領我去醫務室量體溫；天氣冷了，你為我加衣你帶我們去秋游；課間，你和我們一起到操場上跳繩，有時還給我們講故事等。這一切也許你已經忘了，可我永遠忘記不了。幾年來，你為我們付出了多少心血和汗水，只有你沙啞的聲音、頭上的銀絲和眼角的皺紋才是你辛勤耕耘的見證。老師，我覺得你的聲音是為我而啞，一根頭發是為我而白，一道皺紋是為我而生的。老師，請再允許我向你說聲，謝謝！

　　去年的教師節前，你聲音啞了。我看在眼里急在心里，我不知該用什么來表達對你的感激。教師節那天，我為你制作了一張賀卡，

　　寫上我的祝福，并在你的桌頭悄悄地放了一包潤堠糖。你看了才I是多么的開心呀！那時的我也是多么的高興呀

　　春蠶，織出了我們的遠大理想；你們是蠟叢，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰沼始干”，敬愛的老師啊，你們真偉大。老師，有了你，我的一生才精彩。謝謝你，老師！我心中最偉大的人！

感謝老師_初中記敘文_初中作文3

　　尊敬的語文老師：

　　您好！

　　“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

　　每天早晨您都會準時來到教室，監督我們學習。上課時您又認真地講課、教學。看您教書的樣子，是那么認真、仔細，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后，組長們把作業全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學們的復習預習情況。這么辛苦，卻換不來同學們的珍惜。仔細想一想，還真是有愧于老師了！

　　別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會認真的反省；你每次給我建議，我總會認認真真的去思考、去琢磨……

　　啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！老師，此時此刻，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著無數對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！

　　祝：事業有成！

感謝老師_初中記敘文_初中作文4

　　敬愛的老師:

　　您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

　　老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

　　老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

　　老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

　　祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

　　您的學生: 單*

　　20xx-**-**

感謝老師_初中記敘文_初中作文5

　　每個人都是上帝牽著小手帶往人間的天使，當一個新生兒的哭聲響起時，便意味著他或她的生命之旅開始了，記憶一片空白的我們，朦朧中見到了人生中的第一任老師――爸爸和媽媽，他們將教會我們如何打好迎接挑戰的基礎，小腦袋里漸漸的開始記憶，在父母的攙扶下，小心翼翼的邁出了第一步，雖然不是很穩，但很堅定！

　　當你開始咿呀學語時，無意間叫了一聲媽媽，爸爸開心將你雙手舉在空中旋，慢慢的你開始對大千世界產生了濃厚的興趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，為了賺錢，為了生活，為了你。所以不得不將你委托給生命中的第二任老師。他們不像父母一樣是業余的，他們和你沒有任何血緣關系，甚至可以說他們教導你是他們的工作，但他們卻被譽為天底下最光輝的職業，老師是神圣的是無私的，在不斷的學習中你懂得了，老師是辛勤的園丁，呵護著祖國的花朵，老師像蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人，將光明的火種灑向人間，老師不求回報的付出深化著芊芊學子，想想老師常說的：“讀書好，讀好書，好讀書！”想想每次考試前教的：“寧可丟分，不丟人！”與老師相處的點點滴滴成為校園生活中不可磨滅的一道風景線，但天下沒有不散的筵席，與師學千日，終有一別，依依不舍的離開學院，此時我們在不知不覺中步入了社會。

　　常言道：“三人行，必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。”冥冥中我們遇到了不可或缺的第三人老師――身邊的親人，朋友。每個人的人生的境遇不同，所學所得不同，所以為人處世的做法不同，虛心受教取長補短則成了我們升華自我，充實自我的最佳途徑。

感謝老師_初中記敘文_初中作文6

　　尊敬的程老師：

　　您好！

　　時間過得真快，轉眼已過去一年了。還記得小時候我最喜歡聽您的課，最喜歡看您講課時的風采，最喜歡看您寫出的字。您每天晚上在臺燈下為我們批改作業，備課到很晚，但您第二天給我們上課時，卻一點也看不到疲倦的影子。您知道嗎？您是我最該感謝、最最敬佩的人。

　　我剛上小學一年級時，第一次看到您，您就給我留下了很深的印象。您當時十分慈祥，面帶微笑的和每一位小朋友說話，當您和我說話時，還連連夸我聰明，雖然我那時很小，可那鼓勵的話語，我至今難忘。從此，我在你的班級里生活了六年，您給我留下的最大印象是：溫柔、慈祥、幽默。

　　有一件事，您還記得嗎？我可還記憶猶新。那就是三年級上學期的期末考試，您在考前特意叮囑大家要認真看題、細心答題，千萬不要粗心大意，大家都認真的點了點頭。放學后您還特意對我說：“李歡，你可一定要細心，老師相信你能考個好分數。”因為我以往一直有粗心的毛病。

　　拿成績單那天，我第一眼看的就是數學分，看后我不敢正視您的眼睛，因為我辜負了您對我的期望。可您摸了摸我的頭，用您慈祥的聲音說：“不管你這次有沒有考好，你在老師眼里都是最優秀的學生，不要難過，下次繼續努力。”我當時十分感動，您的話激勵了我，使我又有了信心，讓我的學習動力又回來了，您的這席話使我受益匪淺。

　　還有一次，課間休息時，我和同學玩游戲不小心摔了一跤，手劃破了一個大口子。您得知后匆匆地趕了過來，用清水幫我清洗了傷口，并且帶我去校醫室上了藥。事后，您還不停地問我痛不痛，要不要去醫院，像母親一樣關心我。您焦急的神情，至今還浮現在我的眼前。

　　程老師，我永遠忘不了您慈祥的面容，千言萬語也述不盡我對您的感謝，就讓我在今后的學習中用優秀的成績來回報您吧！

　　祝您事業有成！天天開心！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：李歡

　　20xx年09月01日

感謝老師_初中記敘文_初中作文7

　　“老師”一個神秘又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。

　　老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。記得有一次我上一年級的時候，那時候的我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，吳老師拿著書走進來，開始上課了，今天上第五課，這課我預習了整整一個晚上，老師講的內容我都知道，老師提的問題，我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了，當吳老師提出一個問題，教室里去沒人回答，其實這個問題很簡單，我問自己到底要不有舉手呢？我的手好像鉛一樣的沉重，怎么舉也舉不起來，我想：怎么辦，這個問題我會回答，但又不敢舉手，到底怎么辦啊？老師的目光在全班同學的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的，“葉慧卿，你來回答”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說“應該是。“我說地語無倫次，我抬起頭，看見老師那深遂的目光，好像在更我說”別怕，把你想說的都說出來。學習是勇敢者的游戲，你要學會勇敢。我似乎有了一點信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開同學的掌聲以及老師的鼓勵。

　　我感謝老師，感謝同學，我會永遠的記住老師的目光，我想在這里和您說一聲“謝謝你，老師"。

感謝老師_初中記敘文_初中作文8

　　回憶著初中生活的點點滴滴，我的心里有收獲，有感激。

　　讀初中比讀小學更辛苦，每天的作業壓得人喘不過氣。剛上初中，我對老師有一種神秘感，心里有時候會怕，怕遇到兇老師；我比較害羞，上課不敢積極發言。這些導致我上課經常走神，聽不好課。到漸漸清楚了每個老師的脾氣，我努力地補課，才發現已經落下了這么多課，補也來不及了。就在此時，您我敬愛的王老師，向我伸來一只手，讓我像看見一根救命稻草一樣，緊緊抓住，拼命往上爬，卻怎么也上不去，留在了半路。

　　您教我們語文，剛開始，您總是教我們自學，我們不習慣，經常私下罵您。漸漸地同學們不再罵您，因為我們徘徊在初中和小學大門的邊緣，正調皮，又遇上一個不聞班上事的老師，給了我們一個特權，我們更是樂翻了天，在語文課上很隨便，但反而考試考得很好。

　　因為您經常寫詩發表在報刊上，我們對您崇拜不已，上您的課也不那么隨便了。有時您也會為我們講解一些問題，或者讓我們多提問，這樣激發了我們的學習興趣，更加地喜歡語文。每次寫完作文，您都會選出寫得特別好的，字斟句酌地修改，然后帶到教室里讀給我們聽。您還把一些同學的作文寄到報刊上發表出來，這讓我既羨慕又嫉妒。每次寫作文，我都用心地寫。打草稿，改，抄，但總會得到多讀多創作或者繼續努力等等評價，我的心涼了半截。但我并沒有灰心，仍用心地寫，終于我的一篇作文被選上并在班上讀了，我激動極了。這次成功使我更加熱愛語文，也使我的語文成績有所提高。

　　王老師，讓我說聲謝謝您。

感謝老師_初中記敘文_初中作文9

　　老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫著我的人生……

　　在這里我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我；是您在我準備放棄的時候鼓勵我；是您在我學習有困難的時候幫助我……記得那一回，剛開學不久，我就生了一場大病。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的，就像我沒生過病一樣。因為我知道，重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學、老師。還可以繼續學習新的知識。可是剛走到座位的我，心情發生了一百八十度大逆轉。從剛才的愉快變成了現在的崩潰。因為我看見我的桌子上鋪滿了作業本和試卷。那時我已經接近崩潰邊緣。但是我又想起第節一課是我最拿手的科目——數學。于是，我收拾收拾心情，準備上數學課。

　　可是，當老師提問題時，我發現我一個都答不上來。當看著同學們積極回答問題時，我十分傷心。好不容易熬到了放學，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因為我害怕我一回家，那些練習題和試卷就會形成一張大網，死死地把我困住，讓我無法呼吸。漸漸的，同學們都回家了，只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當時我十分想哭。但是，您出現了。你問我怎么了？我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽后，安慰我說：”沒關系的，我們不怕這一點小困難，我們努力去克服它好不好？這樣，你先回去把會做的作業做了，剩下不會做的，明天來學校問老師，老師一一幫你解答好不好……“從此以后，我不再害怕作業了。我勤奮學習，最后取得了好成績。老師啊！您就像一位天使，給予了我鼓勵；給予了我自信；給予了我前進的動力。在這里，千言萬語匯成一句話——感謝您，老師。

感謝老師_初中記敘文_初中作文10

　　我是聽著媽媽的故事長大的。小時候我每天都要聽著媽媽的故事才肯進入夢鄉。有時候聽的入迷了，直到媽媽講的口干舌燥的時候，我才勉強答應睡覺。那時的我根本體會不到媽媽的辛苦。上了二年級，我才肯自己讀一些簡單的故事，但總覺得還是媽媽講的故事有意思，所以總是每天纏著媽媽給我講啊講。后來還是教我語文的韓老師改變了我，引導我喜歡上了自己閱讀。

　　記得那是二年級暑假前，韓老師拿了幾本兒童小說，并從中選了一本《木偶奇遇記》給我們讀了一些書中的內容，我們都聽得津津有味。真想讓韓老師給我們講完整本書的故事。這時韓老師微笑著說：“孩子們，我知道你們都非常喜歡書中的故事，你們現在是二年級的小學生了，已經認識了很多的漢字，已經具備了自己閱讀的能力。只有自己養成了閱讀的習慣，才能讀更多的故事，學到更多的知識。”然后韓老師向我們推薦了一些適合我們二年級小學生的兒童讀物，讓我們暑期好好閱讀。

　　媽媽按照老師的要求給我買了《綠野仙蹤》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網》等。沒等看幾頁我就被書里面的故事情節迷住了，只要有時間我就看上幾十頁，一本厚厚的小說被我兩三天就看完了。有時睡覺前媽媽給我熄了燈，我還躲在被窩里，借著客廳里的光線讀書，直到被媽媽發現或者客廳里的燈被熄滅為止，為此媽媽經常喊我“小書迷”。

感謝老師_初中記敘文_初中作文11

　　感謝您老師 小時候，總認為老師是嚴厲的、古板的，站在講臺上是那么威嚴，是那么的不可接近，覺得離老師好遠好遠。我想把您比作高山上一棵挺拔的大樹，把我們這些小草都壓在腳底下，我們每天都只能仰望著您，我們不能誰著風兒自由自在的玩耍，只能在您那沉悶的教室中學習，您難道就不能多給我們一些自由嗎？

　　時間一點點的過去了，我慢慢的長大了，我漸漸的明白那間教室裝著您偉大的靈魂，那個講臺是老師的舞臺，在那里耗費的是您的精力和青春，放飛的是我們的夢想。那快黑板寫下的是真理，你把所有的知識給了我們。奉獻了自己。

　　老師是我們成長中的引路人，我們就像那藍天中飛翔的小鳥不知道天有多高；地有多厚；海有多寬；需要您的幫助，在您的帶領下，我們一步步走向成熟。

　　我們忘不了清晨陪我們早讀；忘不了你誨人不倦的專注神情；我們更忘不了您在燈下認真備課的身影。有人說：“教師是一個清閑的職業，一年有兩個假期，而且每個禮拜都有兩天休息日”。可是您又有何曾有過真正的休息？我要說您的職業是神圣的、偉大的 、無私的。每一個老師都有他不開心的時候，可是你總會選擇面帶著微笑走進課堂。每個老師都要承受工作的壓力，但在您心中最大的壓力一定是來自學生的期盼。

　　在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成就的喜悅；在我們犯錯的時候，老師耐心細致地撥正我們前進的航向；在我們因取得一點點成績而驕傲的時候，老師是我們的清醒劑。老師是我們的良師，也是我們最真誠的朋友！

　　我們愛老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。您呵護著我們幼小的心靈。我想真誠的向老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

感謝老師_初中記敘文_初中作文12

　　您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的.呵護中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有抱怨過，一心想讓孩子們的成績提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著我們。

　　站在三尺的講臺上，飄過下來的粉筆灰見證了您的辛苦，是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來，堅持就是勝利，現在孩子學會了，也懂得了時間的寶貴，您想一盞明燈，時刻照亮著我們，讓我們不會迷失了人生的方向。

　　老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿意的答卷。

　　謝謝您一直包容孩子的過錯，耐心的教導這孩子，您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時很霸道的霸占我們的活動課來講數學題，剛開始孩子們很反對您這樣做，因為您沒經過我們的同意就隨意占課，時間長了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。

　　謝謝您，老師！雖然您只是一位普普通通的實習老師，但您卻教會了孩子怎樣的去自主學習，從中悟出真諦，在孩子迷茫，不知所措的時候，是您幫助孩子擺脫煩惱，在孩子要放棄地時候，是您一直鼓勵著孩子，使我們從新鼓起勇氣從一點一滴學起。

　　謝謝您，老師，孩子不會忘記你對我們的教誨與幫助，您為孩子付出的太多了，孩子會用一顆感恩的心來回報你們的。老師，您辛苦了！

　　大團逸夫學校初三:趙明明

感謝老師_初中記敘文_初中作文13

　　金秋季節，涼爽九月，開學的日子，是一個充滿歡聲笑語的日子！九月，一個新的開始。九月，也是一段特殊的日子。這個月份，飄滿了教師節的氣息。這個月份，彌漫著教師節的芬芳！

　　老師啊，我感謝您們，感謝您們……

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻，不求回報。您上課總是那么的認真，關注我們每一個同學，把我們的班級看成一個大家，把我們當做您的孩子一樣。您總是那樣的負責任，得到了我們全班同學的歡迎。

　　老師，您是園丁，我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您！

　　老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無、空曠的大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理，是您推開了我們的心窗。

　　老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開啟華麗的人生道路！拋磚引玉啊！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識，都是您在課下的寫實。“臺上一分鐘，臺下十年功。”可想而知，如今，我們的成績是用您多少汗水換來的呀！

　　老師，您是一艘宏偉的船，帶領我們乘風破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動的帶領我們學習很多課內課外的知識，像是我們的“領隊”，給我們很多的啟發，帶我們在知識的叢林里探險，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！

　　老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無限的知識：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對困難的勇氣；賜予我優秀的成績；還賜予我……

　　教師節即將來臨，這是一個特殊的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝福獻給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！

感謝老師_初中記敘文_初中作文14

　　親愛的老師您好！

　　師恩如山，師恩似海！是您，把我帶進知識的海洋；是您，讓我懂得做人的道理；是您，從我平常言行舉止中，來補缺補漏；是您用那份執著的精神，時時鼓勵著我。在這教師節來臨之即，我深深的對所有的老師說聲：謝謝！

　　時光匆匆過去，我在漸漸地長大，您卻慢慢地變老。老師，您還記得嗎？三、四年級的時候，因為我騙人，您知道后，用您的執著跟耐心給我講了許多道理，對我諄諄教道，把我從歧途上拉了回來。當時您就像燈塔為我照亮正確的道路，讓我一步步回到歸途。要是沒有您我真不知道現在的我會變成什么樣子。周老師謝謝你！

　　我還要感謝王老師，在上數學課時我交頭接耳，根本不聽老師講課，手在課桌下面偷偷的擺弄著我那心愛玩具。老師點名時我正玩的起勁，根本不知道你在說什么。當再次喊到我的名字時，我才回過神。您講得什么我根本不知道，連書都沒有翻。當時你雖然什么也沒說，為同學們解答每一個疑題，但我知道其實你是為了我把題又重新講了好幾遍，直到我會了為止。老師那次你沒有責備我，但我知道我錯了。

　　老師——謝謝你為我做的每件事情，我知道我身上有許多小毛病。你所做的每件事都是為我好！當我取得好成績時，您的心里比吃了蜜還要甜。從不為自己的得失而為我無私的付出著。

　　親愛的老師，你就是蠟燭燃燒自己，把我從無知的孩童，培養成優秀的學生；你是辛勤的園丁，培育著我成長，給予我學習的樂趣，照亮我前進的道路。在此我忠心的對每位老師說聲：辛苦了！老師。

感謝老師_初中記敘文_初中作文15

　　一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情就十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁；都說老師像蜜蜂，因為老師們整天不停地工作，采集甘露，為養護祖國的棟梁滋補營養；都說老師就像是一根拐杖，因為老師們讓我們從牙牙學語那么大就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時，老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。

　　每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間。老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：“感謝老師。”