我是一名教師作文11篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我是一名教師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是一名教師作文1

　　20xx年的我，已是一名教師了。

　　我要當個好教師，把我全部的知識都教給孩子們，讓他們到知識的海洋中去遨游，長大后把自己的家鄉建設得更加美麗，繁榮。

　　兒童節那天，我拉著孩子們的小手走出教室，帶他們來到飛機場，乘上航天飛機去月球游玩。啊，月球上完全變了，這里有空氣，有植物，還有可愛的小動物，美麗極了。我們整整玩了一天，回來的時候，我帶著孩子們小心翼翼地成上航天飛機，向著地球飛行。等飛機著陸時，我又小心翼翼地把他們一個個從飛機上抱下來。

　　國慶節那天，我帶著矮子們去登長城，我們來到長城腳下，啊！萬里長城既高大又雄偉，我們爬了一做又一座的敵樓，讓孩子們去感受古人創造的偉大奇跡。

　　暑假里，我會組織這些城市的孩子們去農村干農活，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的愉悅。有空兒，我還會帶他們去內蒙古大草原騎馬，去青藏高原攀登郎馬蜂，去看看神秘的西藏，讓他們領略祖國的無限風光。

　　20xx年，我成了一位受學生歡迎的好老師。

我是一名教師作文2

　　是當一名教師。

　　教師，這個對于學生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞，我就感到一份特有的溫暖。

　　自從我上學開始，就感受到老師對我們無微不至的關懷，愛護，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿敬仰，我認為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當老師這個理想就更強列了。

　　但是，隨著我慢慢長大，也發現了做一名老師的辛苦。

　　老師每天的工作有很多，要給我們認真的批改作業，還要備課，40分鐘的一節課，也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當看見同學們考出優異的成績，嘴角總會拿泛起一絲微笑。

　　這就是我為什么想當老師的原因。

　　我想，如果我當上了教師，我一定會耐心努力教導每一個學生，做一名優秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學們更多的知識！

　　為了將來能成為一名優秀的人民教師，我現在要好好學習，聽老師和家長的話，不貪玩，一心一意學習，爭取以后有一個好的未來。

　　我還要向老師說一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對我的教導與關愛，謝謝！

我是一名教師作文3

　　小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

　　教師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當教師是多么的光榮啊!

　　教師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子，是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

　　教師不僅教我們知識也關心我們的身體，一次我在課堂上生病了，教師趕忙把我送進醫院，幫我喂藥，給我補課。教師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。

　　如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤，我不會像別的教師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業寫好，我不會像別的教師那樣狠很訓斥，而是讓他回家補齊。

　　我相信通過我的努力，我的理想一定會實現的!

我是一名教師作文4

　　從幼兒園起，我就一直有個夢想，那就是當一名優秀的幼兒教師。這個寒假，我實現了我的夢想。

　　每當中午，媽媽在做飯時，就讓我來陪妹妹玩一會兒

　　（鏡頭一：）

　　我和妹妹玩的正開心，突然，這個小寶寶頭撞墻，快哭了！嗯，有什么辦法呢？有了！我與做這個用豆腐做的'小玩具一起傻笑哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！沒想到，她也破涕為笑了。不久，媽媽走出來，你倆不是從精神病醫院逃出來的吧？

　　（鏡頭二：）

　　博博，你去扔垃圾吧。不要，不要，我害怕！唉，無奈之下，正在寫作業的我只能放下紙和筆去陪這個小不點去壯膽了。啊！啊！這個小寶寶太可愛了，回的時候還不忘在過道中叫了幾聲，為我們點亮前進的燈光。

　　（鏡頭三：）

　　我在寫作業，天哪，這個小屁孩來打攪我了：姐姐，沒人陪我玩！救命啊，誰能讓我安靜的寫作業呢？噓，別說話，她又來了

　　唉，看來當幼兒園老師真不容易！既要讓他們乖乖地聽指揮，又要讓他們不哭不鬧地配合。我想要做媽媽的懂事女兒，長大要當個高明的幼兒老師！

我是一名教師作文5

　　我相信每一個人心中都有一個美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。

　　我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起，每當看到老師站在講臺上給我們講課時，每當聽到老師那和藹的話語時，我覺得老師真的很偉大，我就想：老師們的知識真淵博呀，我想當一名教師。

　　每當看到老師不厭其煩的給我們講解習題，而那些同學還是不懂時，我又覺得老師是那樣的累，而當看到經過努力同學們取得好成績或是有一點進步，老師露出滿意的笑容時，又感覺老師真的好親切，我也想當一名教師。

　　當看見老師帶病上課，還要為我們批改作業，我想：老師的工作這么累，這么苦，怎么不換一份清閑的工作呢？直到現在，我知道了，“教師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。”老師是為了我們啊，如果沒有老師辛勤的栽培，我們不會成材。

　　“做一名教師，要有足夠的耐心、責任心、愛心……”這曾經是我的一位老師說過的話，現在我更堅定了我的想法，我也要做一名神圣的教師。

　　雖然我還小，但是我的決心不可動搖，我會努力學習，學習更多的知識，長大以后做一名光榮的人民教師！

我是一名教師作文6

　　未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。

　　春天，我要帶著我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感嘆：“江山如此多嬌！”

　　夏天，我要帶著我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國*……讓他們知道生活在中國多么自豪。

　　秋天，是收獲的季節，我要帶著我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　冬天，白雪皚皚，大地封凍，我會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。

　　未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……

我是一名教師作文7

　　我的心愿是長大能當上一名優秀的人民教師。

　　假如我可以瞬間穿梭到我當上老師的那一天，那么，我要當一位這樣的老師：上課非常有趣，我會把不同的算式用學生們最喜歡的形式來寫題。我還會晚上不布置作業，讓同學們回家可以自由的、輕松的、放心的玩。我還會定時辦一次水果paryt，讓同學們帶上幾個自己喜歡的水果，與好朋友一起分享。

　　我還不會到快下課的時候說下一節課會提問，這樣才可以讓不會的同學知道自己有充足的時間來思考。另外，我不會用兇巴巴的眼神看學生，這樣才可以讓學生們有內心充滿陽光！

　　如果我講一道題，我會慢慢地、仔細地講，不會直接把答案說出來，這樣是不負責任的。

　　我還會以獎勵的方式來鼓勵學生，我可以準備點星星，上課認真聽課加一顆，回答問題正確加一顆，下課不打鬧加一顆，拾金不昧加兩顆，按時完成任務加兩顆等等。我還可以讓學生夠10顆星星換一個大拇指，五個大拇指換一面小紅旗，兩面小紅旗就可以換一張獎狀啦！這樣可以讓同學們互相挑戰，讓同學們愛上學習。

　　不知道我的夢想會不會實現呢？但我相信，只要有愿望，只要努力，就一定會實現！

我是一名教師作文8

　　在小學二年級的時候，有一次，我落課了，王老師利用午休的時間幫我補課，老師把我不會的題講了一遍又一遍直到我學會為止。所以從小我立下了一個愿望——當一名光榮的人民教師。

　　時間過得可真快呀！一轉眼二十年過去了，我現在是一名光榮的人民教師了。開學的第一天，我的心情格外的激動，而且也很高興。因為這是我第一天進入工作崗位。來到校園，迎接一批一年級的小學生。剛開始，他們不太適應這個環境。我把同學們領到教室里，排好座位，開始上課。

　　我第一次走到講臺上教同學們怎樣握筆，寫出又漂亮又工整的字。我拿出粉筆，在黑板上工工整整寫出1-10這10個數字。當我回頭看到有的同學玩他自己的鉛筆盒。我走過去對我的學生說：“你現在是一名小學生了，上課不能玩鉛筆盒，應該認真聽講才對，這樣學習成績就會不斷提高。”

　　那位同學聽完我說的話，不好意思地低下了頭，又回到課堂上專心致志地聽講。時間過得真像流水一樣，一天的課就這樣結束了。回到家，我還在認真地背課，迎接第二天的教學。雖然我知道當一名人民教師是很累的，但是這是我兒時的愿望，現在終于實現了。我要培養出更多有用的人才，使祖國更加繁榮富強！

我是一名教師作文9

　　相信每一個人都有自己的理想，我也不例外。在我的生活中，我有很多理想，現在我就將我的理想向你們展現。

　　在我小的時候，我就有了我的第一理想——當一名教師。因為我也想站在講臺上面跟字己的學生授課。后來我知道了當一名師不是一件很簡單的事，因此，我的第一個理想就泡影了。

　　直到我讀五年級的時候，我就經常想當一名介紹世界名地的名勝、文化知識的主持人。讓我們國家的人也學習別的國家的好的東西。

　　而現在的我，已經是一個六年級的學生了，很快就要踏進中學的大門了。現在的我，已是一個對事情直自已的見解的人了。然而，我現在的理想就是——做一個對社會有貢獻的，對國家有益的人。在我那漫長的學習過程中，我不敢肯定，也不知道我現在的理想會不會改變，但是我敢肯定昨是：要做一個對社會有用的人。

　　可能你的理想很多，也可能你的理想在你的一生中只有一個。但是，無論我以后做什么工作，我永遠不變的是：努力學習，從我做起，從現在做起，做一個對社會有貢獻的人。

我是一名教師作文10

　　我的夢想是當一名教師。因為教師可以教小朋友們知識，告訴他們要怎樣做人。

　　要想成為一名合格的人民教師，現在必須做到以下幾點：

　　第一點：好好學習課本知識和課外知識。第二點：要把普通話說標準，口才好。第三點：要有一顆責任心。第四點：不管遇到什么困難，都要樂觀向上。

　　假如我成為了一名老師，我在對學生嚴格要求的同時也會用活躍氣氛的方式讓他們對學習感興趣，鼓勵他們多問，多動腦筋，讓知識溶入到自己的腦海里。

　　假如我是一名教師，我會將愛給每一個同學，不會因為哪個同學學習好就偏愛他，也不會因為哪個同學學習不好就討厭他。如果有同學在慢慢退步，我就會伸出我的援助之手，耐心地教他這道題怎么做，那題怎么做。

　　假如我是老師，我會讓同學們多了解一些課外知識，讓他們知道中國萬千年來的歷史文化。

　　我相信：自己會成為了一名優秀的教師的。

我是一名教師作文11

　　每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。

　　我的理想是成為一名小學教師。因為我認為做一名好老師并不容易，我認為老師是一根燃燒自己照亮他人的蠟燭。老師是一個勤奮的園丁，培育祖國的花朵。老師是一只奉獻自己、裝飾他人的蠶。老師是一支粉筆。他犧牲了自己，留下了自己的知識。因此，我非常欽佩老師。

　　如果我的夢想成真。我必須首先讓學生們擺脫對學習的擔憂。我也會耐心地教他們我所知道的。我不僅要教我的學生知識，還要教我的學生如何做人，讓他們成為全面發展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生有一顆愛心和寬廣的胸懷，善待他人，不要為瑣事而煩惱。常言道:記住人們的善良，忘記人們的錯誤。學生應該學會原諒他人，給他們一個改過自新的機會。我也會教他們尊敬老師，禮貌待人，繼續發揚中華民族的美德，做一個合格的小公民。教他們誠實可信，當他們這樣說的時候，他們不能說他們所說的，也不算數。告訴他們宋慶齡小時候誠實守信的故事，這樣他們就可以受到教育，成為誠實守信的好學生。

　　這是我的理想。像我的老師一樣，我將努力用我的知識澆灌我祖國的花朵。

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