當老師不在的時候-五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的當老師不在的時候-五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當老師不在的時候-五年級作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同字們紛紛跑進教室，拿出課本，靜靜的坐待著，等待的到來。
時間一分一秒的過去，“一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……”。這時同學們都議論紛紛，有的同學認真地在寫作業(yè)，有的玩起游戲，有的在大門口大口的吃東西，有的在大聲的唱歌，有的在老師的講臺上干惡作劇，還有的女生在位置上說話。、、、、
你看胡小雨在認認真真地寫著語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)，而我們班馮劉秀在做惡作劇，是不時的玩弄著女生的頭發(fā)，惹得有的女生大叫：“討厭，是誰拉人家的頭發(fā)，我們班的李陶然是我們班的小歌星，只見他拿起鋼筆當成話筒唱起了歌，還有兩個人低著頭講話，好像在講什么好事。我們班頓時像熱鬧的菜市場炸開了鍋。
“美好”的時間總是短暫的，不料，老師來了。
當老師不在的時候-五年級作文2
星期一，我們正在認真地上語文課，突然廣播響起來了，廣播里說：“請以下幾位老師到一樓開個短會”。同學們豎起耳朵一聽，有張定老師、金狄老師、李華老師、李舟老師。我們心里大笑起來。李老師請朱文珂當值日生，李老師放心地走了。
頓時教室里變成了歡樂的海洋，有的拿一本書走到講臺上說：“我就是你們的歌手劉若希”，她開始唱歌了，只見她搖頭晃腦地彈著手上的書，她左一跳右一跳地問：“大家請把你手中的筆敲打起來吧”。有的女生跑到周露洋旁邊，周露洋拿起麻辣分了幾個女生幾根。值日生要她不吃了，可是張沙拿一根麻辣問，朱文珂：“你要嗎？”真是山中無老虎，猴子稱大王啊！
值日生走到門口看到李老師來了，就大聲地說：“李老師來了。”同學們迅速地坐到了座位上看書。李老師走到教室里看到教室里鴉雀無聲，走到了張沙旁邊問：“張沙，你的書拿反了。”她不好意思地把書拿正了。
這真是最開心的一節(jié)課啊！
當老師不在的時候-五年級作文3
上課鈴響了，同學們一窩蜂地沖進教室，端端正正地在自己的座位上，等待老師來上課。
1分鐘過去了，2分鐘過去了……老師還沒來，平常可是提前1分鐘就進教室的。你們大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就開始稱王了，教室開始亂了起來。
人稱“調(diào)皮大王”的徐波，一會拿后面人的書，一會又拉前面女生的辮子。玩就玩吧，還一會眉頭一皺，一會眼睛一擠……
女生則是三五成群，有的在悄悄聊天，有的在看自己心愛的小人書……整個教室像一個“游樂園”。
突然，敲門聲響了起來，老師來了，同學們收斂了自己的“行為”。玩游戲的趕緊做到自己的座位上;看小人書的趕緊把書收起來，豎起語文書裝樣子，其實在捂著嘴偷笑……吵鬧的教室一下子安靜下來。
老師進了教室，好像沒發(fā)現(xiàn)我們的“行為”，繼續(xù)上起課來……
當老師不在的時候-五年級作文4
今天上午，老師說：“我有一點事，出去一下。”隨著門“呯”的一聲關上，教室里一下子熱鬧開來了。
真是“山中無老虎，猴子稱大王。”教室里干什么的都有，有交頭接耳的，有竊竊私語的，有玩卡的，還有彈幣的，熱火朝天。唯有幾個人在安靜地看書。
我靜靜地坐著，觀察身邊的.一切，突然有個人正眉飛色舞的揮舞著手臂，用力的扔出一個東西，旁邊的同學趕忙幫他撿了回來，在這種環(huán)境影響下，我的同桌也坐不住了，調(diào)過頭和后面的一位女生聊了起來，什么牙簽毛筆字，什么橡皮毛筆字，什么亂七八糟的，聽得我都快昏了，不理她們，看我的書去了。
這時候我忽然想到在《小桔燈報》上看到過《老師不在教室的時候》這篇文章，老師會不會也耍我們？冷不設防，半路殺出個程咬金——老師回來了。教室里頓時鴉雀無聲。
老師認真地說：“今天就寫《老師不在教室的時候》這篇文章吧！”老師真是用心良苦啊！
當老師不在的時候-五年級作文5
有一次，語文老師有事情，叫大家自習，原本安靜的課堂成了同學們的“自由天堂”。
男同學：有的在看漫畫書，有的在說話，有的在桌子上打卡；女同學：有的在畫畫，有的也在看漫畫書。只有很少幾個同學在認認真真看書。
大約20分鐘過去了，“咚咚，咚咚。”“糟糕了，老師來了。”不知道從誰的嘴里說出來。串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書，看了起來。那個人走到門口時，大家一看，原來是一個外班的同學。
喧鬧聲再次響起來，有的女同學拿出貼紙，貼在書上。有的男同學繼續(xù)看自己的漫畫書。認真讀書的幾個同學還是認認真真地看書。我覺得全體同學都應該向這幾個同學學習。
一會兒，大家看見語文老師從不遠處走來，才恢復了安靜。
當老師不在的時候-五年級作文6
當老師不在的時候，我們班真可謂是“萬般皆下品，唯有玩耍高呀！”
星期一例會課上，老師們都去開會了，只有當周的值周老師不會參加，所以只要我們小聲點，就可以隨心所欲了！
首先出場的便是“搞怪大王”——鮑昱宇了，只見他用拳頭打向劉英，一招命中。可是劉英也毫不示弱，沖上去來回推鮑昱宇，邊打還邊說：“你想怎樣了？你想怎樣了？”沒想到這時鮑昱宇使出“殺手锏”，只見他脫下鞋子向劉英的鼻子上捂去，劉英嚇得直往后退。鮑昱宇用金雞獨立拿著鞋子在劉英后面窮追不舍，這一幕惹得大家捧腹大笑，一個個臉上樂開了花。正在這時，蘭惠翔又沖上前去堵住劉英的去路，鮑昱宇又趁機向劉英沖過去用鞋子把劉英熏了個好歹。正在這時值周老師進來了，大家止住笑聲，鮑昱宇.劉英和蘭惠翔馬上回到座位。鮑昱宇趕緊穿上鞋子又擺出一副好好學習的樣子。
這是鈴聲響了，下課了，一切也都結束了。
當老師不在的時候-五年級作文7
“丁零零……”一陣悅耳的鈴聲響起，全班幾乎都喊起來了，因為今天是周一的“狂歡課”，因為老師要開會，所以嘛，交代幾句就走了。
一個尖尖的聲音傳來：“讓我們嗨起來吧！”不用猜，那是從來都不上課的孫川皓的聲音。緊接著溫心蕊說：“孫——川——皓！你當我是透明的？快把你的臭嘴給我閉上！若是和我作對，那可是‘犯上作難’，信不信我把你拉出去‘砍頭’？”班長說：“課代表不用這樣，我可是一國之君哪！大家“嗨”去吧！出了問題我負責！”這下大家徹底自由了，誰也沒有聚精會神地寫作業(yè)，比菜市場還熱鬧，像開鍋的水那樣沸騰。
不知不覺，吵鬧聲蓋住了下課鈴，看見老師站在門外，臉黑得像包公，用河東獅吼功吼道：“學陳勝、吳廣造反？還是學孫悟空大鬧天宮？都給停下來！”老師掃視了一遍教室，緩了口氣，我們哈哈大笑起來，老師也尷尬地笑了笑。
“老虎不在家，猴子當大王”這句話對我們班這鍋開鍋的水是非常恰當?shù)摹?/p>
當老師不在的時候-五年級作文8
俗話說的好“山中無老虎，猴子稱大王。”沒有老師在的教室，可就是我們班的那群小猴子的天地了。
這天午飯過后的自習課上，老師前腳剛走，同學們一開始還是安靜地做作業(yè)。過了五分鐘，教室里就有人嘻嘻哈哈地講話了。又過了十分鐘，有的同學坐不住了，開始玩起來，班里的調(diào)皮蛋跑前跑后，一會兒說要上廁所，想趁機玩玩;一會兒又說要喝水，想和前后左右的同學說說話。幸好班長管得嚴，不然我們早就變成“沸水”了。鄭板橋說：“難得糊涂”，而有的同學則是“難得放肆”。
“哐當”一聲門開了，原來老師早已識破了我們的“詭計”。
唉，我們再怎么算計，也是一群猴子——永遠逃不出如來佛的手掌心呀！
當老師不在的時候-五年級作文9
上課鈴響了，有的同學卻還在教室門口玩，無亂班干部怎么叫都不進教室，應為這節(jié)課是副科。
“老師來了”當這句話響起時，時間仿佛凝固了一般，教室里是那么的安靜。老師走進教室后，過了兩三秒鐘，班里又開始“沸騰”了……直至老師發(fā)火。
老師生氣的走出了教室，“嘩”的一下，教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場，他拿著“話筒”放聲大唱：死了都要愛！不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來，男二號柳東滑稽登場：這位不知惹了誰，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場：他向周圍的同學展示歌喉，雖然不該在這個場合展示，但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時破口大罵……這時老師走到門口，班上暫時安靜了下來。
每一位同學都是“耀眼的明星”，當老師不在的時候，他們便在六（9）班這個大舞臺上展示自己。
當老師不在的時候-五年級作文10
叮鈴鈴……，上課鈴打響了，我們坐在板凳上等待老師光臨。等了一會不見老師的身影。有人出去打探，可都無果而歸。
大家開始討論，老師怎么還不來又有人出去打探：“說老師沒來大家玩兒吧！”有的人不相信不敢大聲說。漸漸的聲音越來越大。還有的在吃東西。
突然我們班的王世龍拿起掃把就開始唱歌。他正常的投入的時候，有人說：“老師來了。”王世龍像遇見了鬼一樣，跑回座位上。
一陣腳步聲傳來，大家馬上把自己的東西收起來，班里頓時變得鴉雀無聲，門開了老師回來了，大家全部由換了一副嘴臉，就像剛才什么都沒發(fā)生一樣！
當老師不在的時候-五年級作文11
最近快到期末考試了，老師發(fā)了一堆資料，讓我們復習，同學們個個唉聲嘆氣。這天，老師有點事，要出去一下，就把我們留在了教室里。
老師剛一走，我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳，帶動了全班一半的人，他們都跟著“孫猴子”鬧了起來。有的隨著“孫猴子”一樣跳舞，有的在教室里追逐打鬧，有的在吃零食……教室里十分鬧騰，就連放哨的人也被吸引了，撒下自己的職位不管，和同學們一起歡騰去了。我在旁邊受不了，資料也看不下去，只能找了個東西塞在耳朵里。同學們越鬧越歡騰，都忘了自己是誰，也沒想到這樣會影響到其他班上課。
同學們鬧得忘乎所以，就在這時，門“砰”的一聲打開了，老師氣沖沖地走了進來。她剛一進到教室里就破口大罵，并把“帶動人”孫猴子揪了出來，大罵一頓，又罰他抄課文十遍。同學們都叫苦不迭，只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復習了。
這件事真是刻骨銘心啊！它讓我知道了，無論老師在還是不在，都要自覺學習。
當老師不在的時候-五年級作文12
每當老師一去開會，我們班的山歌大賽就開始了。為什么說是山歌呢？因為山歌是“這邊唱歌，那邊和”。不相信，你看看就知道了。
第一位人上場說：“大辣疙瘩，你家是賣辣疙瘩的。”
被說的人說：“你找死，你等著。”
第一位人下場了，第三個人又來了說：“你們知道吧，大辣疙瘩家里在某某飯店的對面買辣疙瘩。”
第一位人又說了：“你們不知道，大辣疙瘩里的辣疙瘩一缺一缺，給別人都不要。”
被說的說：“下課你完了。”
不知道誰說：“他請客結果是辣疙瘩，俺都不希吃。”
一節(jié)課就在山歌中結束了。
當老師不在的時候-五年級作文13
當老師不在的時候我們班就像一個熱鬧的菜市場。
這不，老師又要去開會，叫朱琳看紀律。老師沒走前紀律還很好，老師走后沒過幾分鐘，教室里就開始熱鬧起來了。只見陸衛(wèi)東先開了個頭。朱琳聽見了生氣地說：：“陸衛(wèi)東，給我站到前面去蹲馬步。陸衛(wèi)東說：“不蹲，看你能拿我怎么樣。”就這樣，朱琳也拿他沒辦法。于是又說了一句：“你不蹲等老師來我告訴老師。”陸衛(wèi)東聽了不但不站，嘴里還嘀咕著：“別嘰嘰歪歪的，不就是組長嗎，有什么了不起。”
只見我們班風騷鬼——高啟東也在鬧，嘴里還不停的唱著：“我是女生，漂亮的女生。我是女生，愛哭的女生......”有時還對同桌張波眉來也去的，扭一扭屁股。嘴里還說：“老婆，今天晚上來陪我嗎！”
更有趣的是趙玉蘇和潘銀偉。只見他們兩個人一開始在激烈的對罵，沒過一會兒激烈的戰(zhàn)斗又停止了。他們也和好了，還躲在桌肚底下說小幽默，玩卡片呢！
我希望我們班級能成為一個文明的班級。
當老師不在的時候-五年級作文14
鈴聲響后一分鐘，教室里;靜；鈴聲響后兩分鐘，教室里;不安分了；鈴聲響后三分鐘，斜前桌小小一聲“老師聽課去了”瞬間在教室傳開，教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場了，他們“八仙過海，各顯神通”，同學們津津有味看其表演，看書，畫畫者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下來該誰出場？
聰明，乃本班大班長是也．此人不同尋常，嗓門大，手段狠，說他為大暴君毫不過份．大班長見此亂景，大吼一聲;“不許說話!”，一個炸雷，驚的眾人如夢初醒．只有石偉不然，他還嬉嬉笑笑，班長一個箭步?jīng)_過去，石偉被罰站，可班長一轉(zhuǎn)身，他又坐下，惹得班長火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不過氣者，不計其數(shù)．班長只瞪一眼，笑聲馬上停下，回之朗朗讀書聲．哎，本班的紀律何時才能不用大班長管就很好呀!
當老師不在的時候-五年級作文15
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們快速走進教室，準備上課。等了兩分鐘，老師還沒有來，我們班的“哨兵”邵迪出去看了看，然后大聲喊：”老師都去開會了。“
頓時，班里亂成了一鍋粥，跳舞的跳舞，有的還在座位上看漫畫，吃著瓜子，真是悠閑自得。這時候，李碩拿著一個文具盒站在板凳上，大聲地唱《這就是愛》，唱著唱著，自己摔倒了，還在那里笑，我們?nèi)喽夹υ捤９_上臺了，說：”咳咳，我是著名耿沖先生，我給大家跳支舞吧！“說著就跳起了《江南style》，跳的死難看。
不知道誰說了一聲”老師來了“，班里頓時鴉雀無聲，后來才知道上了當。不知道是誰起的頭，班里來起了”紙團大戰(zhàn)“，后來又有人說”老師來了“，我們大家都不相信，老師敲了敲后門，我們才張大嘴吧，快速拿起了書，有的甚至拿反了，還在那里假惺惺的看著。老師進了門，說：這節(jié)課玩得怎么樣啊？”同學們都不知聲。
你們都有老師不在的情景吧？那就快寫下來吧！
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