我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字1
老師們是園丁，我們是花兒。每一個老師都在不停地培養(yǎng)我們。我最敬愛的老師就是以前教我們數(shù)學的柴老師。
記得一年級的時候，媽媽對我說：“你們柴老師把頭發(fā)盤起來顯得很年輕、很漂亮！”媽媽讓我轉(zhuǎn)告給柴老師。第二天，我本來不想告訴柴老師，因為那時我還小不好意思。但不說肯定會留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那里，對她說：“柴老師，我媽媽和我都覺得您把頭發(fā)盤起來顯得很年輕、很漂亮！”柴老師一邊笑著，一邊用手撫摸著我那小小的頭。“是嗎？”柴老師和顏悅色地說。柴老師的笑容深深印在我的心田上。
三年級時，有一次我生病了，是柴老師給我打電話的。后來，柴老師把我落下的課都補上了。柴老師對我非常好！當我考試沒考好時，她總是來鼓勵我。我打心眼里敬愛這位老師！
雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠都是我最敬愛的老師。
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字2
我永遠忘不掉的，是我最敬愛的老師——薛老師。
一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張嘴巴，這就是我的老師，當然她還有著豐富的知識。
薛老師的知識淵博，對語文教學研究很深，她上課時旁征博引。薛老師總會根據(jù)不同課文的意思，面容從而改變。最重要的是，她總會全神貫注地講，所以同學們都愛聽薛老師的課。薛老師總是將自己的理解融入到課文內(nèi)容之中，繪聲繪色地引導我們進入語文的海洋，盡情地歡樂！
有一次，老師喊我上來一下。老師輕聲地對我說：“陳燁，你的握筆姿勢不對呀！要改過來。”
“知道了……”我答道。
回家后，我便在心里埋怨道：“不就是握個筆嗎，要多簡單有多簡單，哼！”
媽媽看出了我的心思，拍了一下我的肩說：“握筆很重要，不管你寫得再好，不會握也是不行的！”
我從這點可以知道老師用心良苦啊，薛老師還會像父母一樣關心我們。
薛老師會在危急時刻幫我們出主意，冬天老師會用下課時間，帶我們?nèi)ヅ芤粫䞍翰剑幌奶欤蠋煏屛覀円粯湎聸隹煲粫䞍骸?/p>
薛老師，我會記得你的關愛和用心良苦，我會永遠記得你！
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字3
我有三位老師：鄧老師、徐老師和方老師，其中我最敬愛的老師是鄧老師。
鄧老師是我們班的班主任，她長著一頭長長的烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛下面長著一雙銳利的“火眼金睛”，只要發(fā)現(xiàn)上課有開小差的同學，她就會走過去像華佗一樣對癥下藥。
每當上語文課的鈴聲響起來，鄧老師就會邁著像貓一樣的腳步來到我們的后門像偵察兵那樣觀察我們誰不遵守紀律；當我們發(fā)現(xiàn)動靜的時候，她已經(jīng)站著教室門口啦！，她還是一名變臉大師，像六月的天一樣說變就變，當她生氣的時候，我們就像是一群被貓嚇得心驚膽戰(zhàn)的老鼠；當她高興的時候，她的眼睛會瞇成一條縫，臉上露出兩個酒窩，甜甜的，里面好像裝滿了蜜。
有一次，我舉手發(fā)言，老師看見了，瞇瞇一笑，說：“請！”我說著說著，最后想不起來了，我心里很著急，這時老師的目光投向我，仿佛在說：“加油，再想一想，你一定能行的！”老師的眼神像一束溫暖的陽光，照進我的心窩。突然，我想起來了，說完后我就坐了下來，老師朝我微微一笑，好像在夸獎我，我心里暖暖的。
這就是我最敬愛的語文老師鄧老師。
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字4
我最敬愛的老師
高高的個兒，燙著一頭卷發(fā)，每天打扮得漂漂亮亮的、春風滿面的來到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級數(shù)學的老師---鐘老師。
我最喜歡鐘老師上的數(shù)學課了，我喜歡聽她那娓娓動聽的聲音；我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進美妙的數(shù)學世界；我喜歡她故裝神秘的、假作不知的提問我們，讓我們作小老師，這時我總是爭先恐后的高高舉起小手。每當她請我當小老師解決問題的時候，我不知有多快活。當然啦，我也肯定會得到她滿口的稱贊。有時回答對問題她還會送我一朵她親手做的小紅花，我心里別提有多高興！至今，這些一朵朵畫著笑臉的小紅花被我當珍寶收藏著。每當我一看到這些寶貝，就想起鐘老師親切的笑容，我就會更加努力、開心的學習。
那年的教師節(jié)到了，我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時，她卻對我們?nèi)嗤瑢W說：“你們好好學習就是送給老師最好的禮物！”
親愛的老師，我永遠牢記您的話：好好學習，天天向上！
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字5
今年，一個對我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對全班同學都很關心，對我更是關愛有加。當我們知道饒老師要到六年級去教英語時，全班同學感到非常失望，同學們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語文課生動、有趣，而且形象，同學們上課聽的很認真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來了，我們很高興，不過高興只是暫時的。老師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心里話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語老師，所以老師要服從學校的安排......”。
饒老師還沒有講完，我第一個哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說：“饒老師，我們舍不得你離開......”饒老師非常激動。
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字6
我最敬愛的老師是林蘭老師，老師的外表看起來很溫柔，也很大方，我們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話，老師就會買點心給我們吃；或者我們功課不會，老師上課都會檢討。
我最喜歡上老師的語文課，因為每次上課的時候我們讀完課文，老師都會問問題，只要答對的話就可以小組上升一格。上體育課的時候老師都會先讓我們跑四圈操場，跑完之后我們就開始玩，老師有時候會借足球、籃球，或跳繩，真是有趣。
生活上老師常說：要勇敢認錯，才是最快得到原諒的方式，所以我們不再害怕認錯了；還說：好朋友要有福同享、有難同當，所以同學之間的感情很好；老師上課的時候最常提到，不要在走廊上奔跑，但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑，而且有些男生都不聽老師的話，難怪他們都會被老師罵。真希望那些調(diào)皮的孩子能體會到，老師是多么在乎我們的安全呢！
老師讓我們知道很多人生的道理，也讓我更加想要像老師一樣，可以教小朋友很多知識，也謝謝老師教我們這么多知識。
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字7
我所敬愛的老師他姓張，是我的補課老師。他個子很矮，嘴里的牙齒掉了一顆，所以顯得有點老。
第一次來到張老師的工作室，他想看看我學習是不是很仔細，便讓我猜一個字。他說：“‘太’字少一點是什么字？”我張口就說：“是大字。”張老師說：“錯了。”我姐姐在旁邊說：“是人字。”張老師對姐姐點點頭。接著張老師對我說：“太字少一點，這一點里面的‘一’是指一橫，‘點’代表一點，‘太’字少‘一’還少‘點’，那是什么字呢？”聽張老師一講，我才明白為什么太字少一點是人字。
今天我又去補課，張老師又考我一個字。他說：“一點一橫長，一撇向西揚，習字對習字，人字胯下打三槍。”我想了又想，就是想不出來。姐姐說是廖字。我一想，很對。張老師也說：“對了。”
張老師還把我國34個省、市、自治區(qū)和特區(qū)名稱編成順口溜——兩湖廣特兩河山，云貴川藏陜青甘，重寧四江吉安福，臺北上天內(nèi)海疆。對這四句話一一解釋，全國的省、市、自治區(qū)和特區(qū)名稱就可記住了，而且在1分鐘之內(nèi)可以背出來。
今天的補課，我很快樂，因為我遇到了一位好老師。
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字8
我最敬愛的老師是我們的班主任（同時也是我們的'語文老師）——尼老師。尼老師雖然很嚴厲，但又非常和藹可親，而且書教得也特別的好。上課也非常有意思，很有趣，老師那有趣的語言，可以點燃起我們對這篇文章的興趣。就算是一篇我不怎么感興趣的文章，聽了老師那生動又有趣的語言，就可以讓我對這篇文章感興趣，怎么樣？是不是很神奇呢？老師講課不僅講課有趣，而且還很細心，就像是對待自己的家一樣細心、仔細。
班里沒有什么了，總是老師給全班同學做榜樣，然后同學們就紛紛的把東西都帶來了，讀到這兒，你是不是覺得我們和老師好像很默契啊？沒錯，我們和老師就像是親人一樣，很有默契。而且，在老師和全班同學的努力下，教師、走廊和分擔區(qū)總是干干凈凈的。
老師為了全班同學都生病了，我記得有一次，老師還是帶著病，來學校給我們講課的，老師對每個同學都很細心。如果全班49名學生是幼芽的話，那么老師就澆灌我們的園丁；如果全班49名同學是即將要飛翔的小鳥的話，那么老師就是呵護我們的鳥媽媽；如果我們?nèi)?9名同學是小樹苗的話，那么老師就是為我們乘涼的大樹。總之老師是我最最敬愛、最最喜歡的老師，在這里我要向老師說一聲：“老師您辛苦啦！”
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字9
我最敬愛的人，她是一位園丁，培育著祖國的花朵，她是一根蠟燭，點燃了自我，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。
記得有一次，冬爺爺悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時候，我不停地打噴嚏，全身還發(fā)熱發(fā)冷，我要不時地添加衣服，當我穿下最終一件衣服時，已經(jīng)像個“雪人”了，可我還覺得冷，胡教師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖，就急忙走到我身旁溫和地問道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺得有點冷。”胡教師伸出溫暖的手摸摸我的額頭和手，說：“來！披上我這件外套。”話音剛落，她已經(jīng)把自我的外套脫給我了。我怕弄臟了教師的外套就說：“胡教師，我不凍了。”教師用溫和而又嚴厲的目光望著我，好像在說：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕教師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時暖烘烘的。
放學了，天空忽然下起了傾盤大雨，媽媽來了，我把外套還給了教師，慢慢地走，最終，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著：多謝您，教師！愿您永遠平安、歡樂，我最敬愛的好教師！”
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字10
當我們從三年級升上四年級的時候，知道了這學期由男老師教我們語文。大家就七嘴八舌的討論起來了。
起先，我們以為男老師一定會很兇，所以那些原本比較調(diào)皮的同學都變得特別聽話，上課時不敢發(fā)出半點兒聲音。但是老師微笑著做完自我介紹后，在黑板上寫了幾個字我們也認為特別好，然后我們才知道他其實是一位和藹可親的老師。
他特別喜歡我們這個班的學生，但有些時候我們班的某一些同學不聽話或沒有寫完作業(yè)，老師還是會批評他們，可要是作業(yè)寫得好，老師就會說：“你太棒了，你要繼續(xù)加油哦！”
這個老師是我們學校的校長，所以有時候不能給我們上課，有時老師要給三年級的上課，我們只能在教室里寫作業(yè)或者上別的課程。就說昨天和今天，我兩天一節(jié)語文課都沒有上，昨天我們要背小學生守則，今天老師又出去聽課了。多希望老師能給我們上語文課啊！
說了半天還沒有介紹他的大名呢！他是我們敬愛的夏老師，身材高高的，瘦瘦的，和藹可親的語文老師。
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字11
我最敬愛的好老師——林淑云，她對工作認真負責，就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細致地把知識一點一滴地教給我們。
在課堂上，她講得有生有色，同學們聚精會神地聽，她認真仔細的回答每一個同學們提出的問題，她的解答令我們學到了很多課內(nèi)、課外的知識。林老師的粉筆字寫得非常好，既工整又流暢，同學們非常喜歡！
當我們考試成績不太理想的時候，她會耐心的找我們談話，分析考得不好的原因，然后給我們一些引導，讓我們?nèi)ジ倪M自己的學習習慣，并鼓勵我們不斷的努力，讓我們充滿信心的迎接下一次考試。
林老師雖然很和藹，但是如果我們犯了一些低等的錯誤，她會毫不客氣地批評我們。字寫得不好，這是她堅決不允許的事情。她會在寫得不好的字圈起來，再上打個大大的“×”，在課堂上對我們的馬馬虎虎、粗心大意作出嚴厲的批評，當有的同學上課走神，林老師會叫他站起來。只有當我們認真完成作業(yè)時，她才會露出欣慰的笑容。在這笑容之前，總是讓我們不寒而栗，讓我們感到她是一個多么嚴厲而負責的老師。
這就是我最敬愛的好老師——林淑云。
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字12
敬愛的老師：
您好！您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭……您把最深的愛獻給了我們。
你來的時間里，您教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨拢屛覀兏惺艿街R的魅力。是您教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。重要的是，您讓我們懂得了回報，學會了感恩。這一個個動人的點點滴滴，一個個動人的場景，把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
老師！雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽，但是我們也要向您一樣，學著去釋放溫暖。同時，我們還要懷著對您感恩的心，去思考，去行動。因為，你為我們付出了太多太多，我們永遠都還不完。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無私奉獻的同時，有多少祖國的花朵成為了棟梁之才！誰能知道這蘊含著您的多少汗水？
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字13
向教師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說話聲音很大，就是有點嘶啞。
記得有一次，聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向教師本來有點不滿意，可是為了鼓勵我，她還是好心把我叫了過來，和藹地說；“陳虹達，‘奇’字錯了，但看在班里寫錯字的人很多，也不止你一個，我今日就先給你一個笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽了，一時不知怎樣感激她，哪里還敢驕傲？于是，我說快不快說慢不慢的把錯字改了。
原先向教師善解人意啊！
還有一次，放學了，我還未回家，在樓下裝水喝。向教師走了過來，說：“陳虹達，還沒回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭，裝完水后，我立刻向家里跑去。
向教師還蠻體貼人的嘛。
這就是我心目中的向教師，一個人見人愛的教師。
江蘇連云港贛榆縣青口小學四年級:閆志霖
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字14
向老師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說話聲音很大，就是有點嘶啞。
記得有一次，聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向老師本來有點不滿意，可是為了鼓勵我，她還是好心把我叫了過來，和藹地說；“陳虹達，‘奇’字錯了，但看在班里寫錯字的人很多，也不止你一個，我今天就先給你一個笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽了，一時不知怎么感謝她，哪里還敢驕傲？于是，我說快不快說慢不慢的把錯字改了。
原來向老師善解人意啊！
還有一次，放學了，我還未回家，在樓下裝水喝。向老師走了過來，說：“陳虹達，還沒回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭，裝完水后，我馬上向家里跑去。
向老師還蠻體貼人的嘛。
這就是我心目中的向老師，一個人見人愛的老師。
我最敬愛的老師_思念我的老師作文300字15
我最喜愛的老師是我們的班主任邵老師，她三十多歲，留著長發(fā)，經(jīng)常扎成一個馬尾，白凈的臉上戴了副眼鏡，一看就知道她很有知識。
邵老師對我們的學習要求很嚴格。上課要求我們坐得端端正正、認真聽講，發(fā)現(xiàn)有誰東張西望或者做小動作，邵老師就會毫不留情地嚴肅批評。她對作業(yè)的要求也很嚴格。有一次，我們班里的幾個同學作業(yè)書寫得馬馬虎虎，邵老師立刻對他們嚴肅批評，讓他們重新寫。經(jīng)過邵老師的嚴格要求，使得我們的學習都有了進步。
邵老師不僅對我們的學習嚴格要求，還對我們的安全特別關心。每到放學或者放假，邵老師就會對我們特別強調(diào)：“安全第一！安全第一！”
我愛我們的邵老師，因為他對我們各個方面都很關心負責，你們聽了我的介紹也喜愛我的邵老師了吧！
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