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寫給老師的一封信作文四年級上冊（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家對書信都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文四年級上冊，歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的一封信作文四年級上冊 1
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我們就到四年級了。這四年來，我們的每一點進步，都離不開您孜孜不倦的教導。我想鄭重地向您說一句：“老師，您辛苦了！”
記得三年級時，有一個作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當時，您把我們平時喜歡寫作的幾個人叫去，讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發了一篇作文，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發，您再改……這樣重復了很多次，您不厭其煩地耐心指導，讓我終于意識到認真的'重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優異的成績。
為了激發班級每個同學的寫作熱情，讓每個同學的作文都有展示的機會，您還幫我們創辦了一個公眾號，專門發表同學們的優秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后馬上給我回了消息，幫我修正觀點，指出錯別字。我記得，當時是晚上九點鐘了，您平時那么累，晚上還給同學們指導、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的老師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠健康幸福，把希望灑向人間！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 2
敬愛的老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁！
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。
平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的.一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 3
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；
您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的'心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 4
親愛的老師：
你好！
大家都說，一位好老師的教育可以讓他的學生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無時無刻沐浴著您的陽光雨露。
您從一年級開始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著同學們的文章一篇篇的被發表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了我們的作文水平提高，天天讓我們寫日記，我們竟然還誤會您，我在這兒跟您說聲“對不起”我們一天天的在長大，您在一天天的衰老，在新的一年里來不及跟您說聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年輕，我們只有半個學期的時間了，我永遠也忘不了您為我們起早貪黑，您上課的`時候嚴肅認真，下課的時候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時，都是您在我們身邊為我們排憂解難。
我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了，而我卻搖了搖頭，用一位作家的話：“成功之花，人們往往只驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 5
親愛的陳老師：
您好！
人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的呈現讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的`嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅臉上總是掛著笑臉不怒自威，如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。
祝您：永恒年輕，和此刻一樣美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 6
親愛的劉老師：
您好。
您教我們已經大約有兩年了，我非常喜歡您，希望下學期四年級您還能教我，就是我有一個建議，您上課可以不拖堂嗎，如果您不拖堂的話，就是一個十全十美的老師了，我的.好朋友經常跟我說你很愛拖堂，所以我想讓你盡量不要拖堂，可以嗎?
都說老師是第二任家長，果然老師就是第二任家長，您管我管的非常嚴，課課優優上有什么錯了的地方就立馬讓我改。課堂作業上列豎式不對了，也讓我改。我記得有一次您把我留下來，就是為了改錯，我知道你讓我改錯，就是讓我記住這個知識點，在考試的時候，如果出了這道題，我就能立馬答對。上課我不愛舉手回答問題，您總是抽我起來，我知道這不是在為難我，而是看看我會不會。可惜你只是我小學的老師，如果初中高中大學你都能來陪我，那就好了，因為我感覺你是整個學校里最好的數學老師了，當然，您拖堂就是為了給我們講重點知識，并不是故意想拖的，對不對啊?劉老師?
謝謝您陪了我這兩年，數學的知識我也掌握了很多，等我長大，我也一定會記得你的。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 7
尊敬的老師：
您好！
您是一個多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧書本，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。
老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的.大孩子。
啊，老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！
祝身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 8
尊敬的石老師：
您好！
我們是李欣然同學的家長。
孩子這兩天上學很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關心！
8月29日我們參加了學校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發和教育，深受鼓舞，根據李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。
第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結交朋友。
第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的`時間少。
第三：喜歡玩耍多過學習，四歲開始學習民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規律。突出表現在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規律有一定關系，今后我們將努力調整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 9
親愛的老師：
您好！
感謝您的教育之恩！樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。
老師，太謝謝您了！您在上課的時候總是為我們創造一個輕松的.課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了！您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行！”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！您總是讓我們練習寫讀后感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎么寫。
所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了！您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望！祝您工作順利！
您的學生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 10
親愛的劉老師：
新年好！我是賴夏靜霖，今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩，我開心極了！我想與老師分享我的快樂。
那天，天氣晴朗，我們早早的來到了陳毅廣場，哇！那就像一個游樂園般，這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去，媽媽看我那么想玩，就讓我玩了個過山車，可刺激啦，這車一會兒轉彎，一會兒過山洞。玩完了過山車，媽媽有帶我們去了投球，投一個球沒有獎，投二球得一支筆，三個球得一個布娃娃，我們一個球也沒投進去，真是氣死我了！
我們又買了一個二十五元的風箏，風箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦，一只兔子的蘿卜是的，另一只兔子的.蘿卜是白色的，這一邊的天氣是晴天，這一邊的天氣是霧天，晴天有小鳥，霧天全是云。我叫媽媽我抓住風箏，我喊一聲放，媽媽松開手，我飛快地跑起來，風箏越來越高，最后，我跑不動了，風箏快掉下來了，我又把風箏交給姐姐，姐姐還沒跑，嘩的一聲，風箏又落地了，我看了看時間，11：00點了，我們回家了。今天真開心啊！希望老師能像我一樣天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 11
敬愛的陸老師：
您好！
陸老師，您是一位和藹、慈祥又嚴肅的班主任。記得一年級的時候，爸爸媽媽就把我們送進了這所寄宿學校，從那一刻起，你就成了我們第二任媽媽。
還記得開學第一天，當您面臨著一群正在大聲哭泣的.孩子，選擇的并不是一種埋怨，而是哄著我們：“你們應該把學校當作家庭，把老師當作媽媽。”
每當上語文課，我心里就美滋滋的，因為總能聽到您優美動人的聲音，您上課是那么的風趣；每當我有不懂的作業時，總是來問您，而您總是耐心的教我，使我學會了更多的知識。
還記得有一次晚上，我因為想回家而哭了。當時，您走過來握著我的手，一遍又一遍地勸我不要哭，在您耐心的勸說下，我最后止住了眼淚，溫暖的沉浸到了睡夢之中。您拍了拍我的胸膛，悄悄地走開了。
以后，您可能會不教我了，但請您放心，我一定會勤奮學習，踏上自己的人生之路，走得更遠。俗話說：“一日為師，終身為母。”我會真誠的感謝您，永遠記得您————尊敬的陸老師！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：章恬雨
XX年7月23日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 12
敬愛的方老師：
您好！
您是我的伯伯，但您對我確實更嚴厲，我以前也小小的抱怨過。不過我更應該感謝您，如果您一開始對我就松懈的話，恐怕我就會變成差等生。
還記得小學一年級開始之前，我到您家吃午飯，我那是第一次見到您，有些怕生不說話，一直吃著一盤愛吃的'土豆和飯。寧看見了用筷子指指土豆：你如果喜歡吃這一盤都是你的了。我也是只管點點頭，您給我留下了一個好的印象。
后來上學您總是在課堂上嚴肅的對待每一個人，每一節課都是一張撲克臉。要是您能多笑笑多好哇！但是看到我們的一次次成長您就會露出會心的微笑。
您為了我們也是勞心勞力，為我們創辦了班級博客。我們發的作文你每一個都看了，并做了評論，還知道誰有沒有發作些您一定常常看到深更半夜吧。
后來您又給我們辦了閱讀記錄，隔了一個星期多您就拿來了一份閱讀記錄表來讓我們看看誰填了多少次閱讀記錄，誰又是怎么一次都沒填。這些每天您都做，都是廢寢忘食，您辛苦了！
謝謝您，謝謝您為我們付出了這么多！
祝您：開心健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 13
親愛的張老師：
您好！
您已經兩天半沒來到學校了，這兩天半雖然很短，但對我來說卻很漫長，仿佛過了一個世紀一樣。在這漫長的兩天半里，我時刻都在想念著您，希望您快點來到學校，給我們上課。
今天，有些大猴子開始坐立不安了。下午英語課時，有個調皮的猴子因為沒好好讀單詞，名字被課代表記到黑板上，他很不服氣，大步流星地走上講臺，拿起抹布，將自己名字擦掉，不但說課代表都不守規矩，憑什么管他，而且還和老師頂嘴。不過您看到這件事，千萬別難過，因為好事還在后頭呢！
上午上數學課，王老師在講一道數學題，她怕我們聽不懂，于是打了一個比方，說：看這兒！我買趙梓合、姚政妤、王照涵，他們每人16元，我買三個人，還送一個喻昊老師話還沒說完，同學們哄堂大笑起來。瞧，我們的'課堂多有趣呀！
張老師，您不用多擔心我們了，讓奶奶好好養病吧，放心吧，我們會變得更懂事，奶奶的身體也會更好的！
祝：您和奶奶身體健康，天天快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 14
敬愛的老師：
您好！
時光如白駒過隙，您剛接手我們班的情景仿佛就發生在昨日：您身穿短袖，下著七分褲，給人一種精神、干練、清爽的感覺，既讓人產生敬畏，又讓人覺得親切。
您一到我們班，就給我們班的同學留下了一個好的`印象。您從不把罰抄當成自己的看家本身、殺手锏，您從來都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學剛開始還有點不太適應呢！
您的教學方法很獨特，不像是逼不會英語的人坐下來聽一個小時的英語那樣古板、無趣，而是像課文中的“懷特森老師”，時不時地在教學過程中，故意將我們常錯的知識藏在您的板書里，讓我們自己去發現，這樣的教學，讓我們課堂的專注力更加集中了，久而久之，我們對英語學習的興趣也提高了不少。
臨近畢業了，同學們之間就喜歡互相詢問最喜歡哪位老師。所有任教過的老師里，往往您的“粉絲”數量是最多的。
最后，感謝您在小學最后一年陪伴我們度過，感謝您一年來對我們的諄諄教導！
祝：桃李滿門，身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 15
尊敬的張老師：
您好！
張老師您好，您兩天都沒有來給我們上課了，我們都知道你有事情，不能回來給我們講課，同學們好想您！
今天發生了一件有趣的事情，上午課間操我們有序地進入操場，我們先一圈一圈跑步，到了做操時間，同學們跟著音樂開始做動作，我也跟著一搖一擺做，而我前面那個同學也在做，我諷刺他道：你跳的真好，比老師跳的還好。心里暗暗在喜：好傻呦。哎，失算了，沒有上當，他真聰明。
過了一會兒，校長說，每天都要選班里跳的最好的八個人來臺前當領隊的'，又跳了一遍又一遍，最后我們班選出了八名同學到臺前當領隊的，我跳的不怎么樣，我害怕選到臺前當領隊的，懷里像揣著幾只小兔兔，七上八下的害怕選到我。心里默默念叨著別選我，別選我，千萬別選我。最后選住我前面那個同學了！
看來，干啥都要全力以赴！
張老師，同學們都很想您，您什么時候能回來給我們上課？
祝您和您的家人身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 16
親愛的姚老師：
您好！
是您把我從一個懵懂無知的小孩，帶到了心智成熟的翩翩少年，在您的悉心教導下，我的學習成績也有了很大的進步，還發表了許多篇作文，我心里充滿了感激。
老師，您不僅關心我的學習，還關心我的身體。記得有一次，我在足球課上奔跑的時候，一不小心扭到了腳，在走路隊的'時候，我走在隊伍后面。您注意到了我，問我怎么回事？我吞吞吐吐地說：“在足球課上不……不小心扭到腳了！”您眉頭一緊說：“怎么這么不小心，你為什么不在足球課上跟老師說呢？”我低下頭默不作聲，這時淚水已經在眼眶里打轉了。您又親切地對我說：“我找個同學帶你去醫務室看看，讓醫生給你擦點藥或貼張膏藥吧！”我感激地點了點頭。
第二天，我的腳已經不怎么疼了。您還再三叮囑我不要劇烈活動，望著您關心我的眼神，我感受到了慈母般的愛。
馬上就要小學畢業了，您對我的培養和教育我會銘記在心，您是我人生中的指路人，我真誠地對您說聲：“謝謝您，姚老師！”
祝您：桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 17
親愛的黃老師：
您好!
今天，我反復看著手里的“友善之星”獎狀，深深地感謝您：是您，給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量自己;是您，給了我們模范行為的一面鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。如果把您比作河蚌，我們就是蚌里的沙粒，您用愛來浸潤、打磨，經年累月，沙粒才有機會變成熠熠生輝的珍珠。
在過去的幾年里，您嘔心瀝血地教導我們。每一個清晨，您早早地回到學校，帶領著我們讀書、背詩;每一節復習課課，您一次又一次地重復著考試要點，在黑板上反復地寫著易錯題;每一個靜謐的午休，您在認真地批改作業;每一個人去樓空的黃昏，您在辦公室里給同學們輔導……一點一滴，一絲一縷，都看在我們眼里，記在我們心上，“這些事——是永不漫滅的'回憶”，在這里，請允許我說一聲：黃老師，您辛苦了，謝謝您!
我非常不舍得離開您，我們都想您繼續教我們。但是這個愿望似乎不能實現了，我覺得很難過，但是要祝福黃老師，不管去到哪里，都教導出有“成長2班”精神的學生，“待到山花爛漫時，您在叢中笑。”
祝:身體健康，萬事如意!
您的學生：xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 18
敬愛的池老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過了三年的學生，在那時候我還是一個什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會了我很多東西。
記得剛上小班的時候，我來到教室門口，遲遲不愿意松開媽媽的手，是您，溫柔地牽著我的手，一步一步的走進了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說話，而是結結巴巴地、小聲地說了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個傳聲筒，把我的話大聲地重復了一遍給其他小朋友聽。
您的親切讓我難忘，可是您也有嚴厲的`時候。
記得大班有一次中午睡午覺，一位同學跟您打了報告，就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告，可是您覺得我上過洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛生間，我一見您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認為我在撒謊騙您，您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的，現在想想您也是為了教育我要誠實。
我現在四年級了，可我常常會想起您，想起幼兒園的美好時光。
祝工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 19
敬愛的吳老師：
您好！
時光荏苒，轉眼間我已離開實驗小學四個多月了！在分別幾個月中，我會經常想起您和同學們。您現在一切都好吧？
敬愛的吳老師，首先感謝您這么多年一直對我們的付出！您就是一棵大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。還記得我上一年級時，我很膽小，一句話也不說。是您像媽媽一樣打開了我的心扉，讓我成為一個活潑可愛的男孩。還記得我那次流鼻血了，您不顧自己身上穿的高檔大衣，抱著我就往醫院跑。回想過去的三年多美好時光，我的'眼中總是會閃動著點點淚花。
敬愛的吳老師，您千萬不要帶病上課！以前，您就經常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白，額頭上還有細細的汗珠，我們知道您是身體不舒服，又怕我們掉課了跟不上別的班，這都是因為對我們深深的愛啊！但身體是革命的本錢，您可一定別再帶病上課了呀！
吳老師，還有一次您誤會我了。那次課外活動時，黑板上不是我畫的笑臉，其實是周星宇畫的，可您不分青紅皂白的打我一巴掌，也不聽我解釋，那一刻我十分委屈！吳老師，您知道嗎？那不是打著我的手而是打著我的心呀！
祝
工作順利，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 20
敬愛的黃老師：
您好!
首先，感謝您這三年多來對我們的悉心教導。三年來，我做過許多錯事，是您教我認識自己的錯誤，并且改正，才有了現在的我。有一次，當您知道我擅自騎自行車上學，便將我叫到您身邊，嚴肅地告訴我說未滿12歲的孩子不能騎自行車上學。如果違背這個規則騎車，是非常危險的，后果也很嚴重。從此以后，我便遵循規則，做個遵紀守法的好孩子。
還記得我讀一年級時您把“語文免試生”的光榮稱號給了我嗎?那時候，我還不知道這有多光榮。現在，我已經知道這有多么榮耀，并以免試生為目標，朝著它前進呢!我希望有一天，我能再次成為免試生。
黃老師，聽說您五年級不教我們了，我很傷心。我喜歡您的嚴格，喜歡您的幽默，喜歡您對我們的關愛。記得有一次，咱們班里有位同學扭到腳了，不能上學，于是，您便組織同學們去她家看望她，給她講故事，給她讀書，讓她感覺到集體的.溫暖。在大家的關心下，這位同學的腳漸漸好了起來。
黃老師，我還喜歡您的耐心，喜歡您對我們的了解與溝通，喜歡您教我們知識，喜歡您對我們的愛，黃老師，我非常舍不得您，我愛您!
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 21
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；
您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的`蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 22
尊敬的郭老師：
您好！
轉眼間兩年過去了，您現在的身體還好嗎？咱們班的同學都很想念您。
記得在最后一次您的課上時，我們看您的臉上沒有一點笑容，似乎感覺您變了一個人似的，您之前上課的時候總是露出開心的笑容，我們有的同學說您好像生病了，但是我和幾位同學堅定的說您沒有生病，而是有什么不開心的'事而已，不過一直到了最后我們全班終于知道了您是為什么而不開心，因為您不能再給我們上課了，您要轉到別的學校給別的同學們上課了，您舍不得我們老師，您可知道我們也舍不得您。
還記得有一次，我們班有幾個同學的考試成績總是考不好，您不但沒有放下，不管他們的學習，而是更加的幫助他們。有一次我生病了，有好幾天沒有來上學了，功課跟不上當時，天下著大雨您冒雨來為我講課。
敬愛的郭老師，如今您不再教我們了，而我們依然想著您，我想對您說，老師您辛苦了，我們一定會記，一直記著您也會用更好的成績來回報您。
你的學生：
日期：
寫給老師的一封信作文四年級上冊 23
尊敬的張老師：
您好!
張老師，您可以說是我上小學以來遇到的最好的語文老師了。正是因為您，我不再像以前那樣害怕語文課。您講課風趣幽默，所以語文課上總是有很多笑聲。現在，我很期待語文課，甚至自己提前預習課文，就為了在課堂上可以多發言。
張老師，今年在語文學習上最讓我驕傲的是我的作文有進步了。開學的時候，你每周布置小作文，我真的是害怕極了。因為我真是不知道寫什么。以前的作文，我都是在作文書上抄點句子交上去。而你經常告訴我們，要多讀書多觀察多思考多積累，按照你的.方法，我在寫作文時不再畏懼，有了思路。
謝謝你，張老師，謝謝你對我閱讀興趣的培養。我以前是個不愛讀書的孩子。盡管我也知道，不讀書的孩子是學不好語文的，可是我就是坐不住，愛不上"好書"這個朋友。到了四年級，您給我們推薦了一些適合我們讀的書：《愛的教育》、《安徒生童話》、《中國神話故事》……每一本書都很好。為了讓我們每個人都參與進來，您還給我們安排了讀書交流活動，讓我們大家分享閱讀感悟。雖然在讀書方面，我做的遠遠不夠，但是我相信，我會努力堅持下去。
你的學生：
日期：
寫給老師的一封信作文四年級上冊 24
敬愛的潘老師：
您好！
新學期的第一天，剛剛來到新的班級，面對并不認識的新老師，心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語，使我慢慢的安靜了下來，我喜歡上了我的老師。您還跟我們大家說了幾句悄悄話，那我也和您說說我的悄悄話吧！
您的信讓我明白很多深刻的道理，讓我知道要把學習當成一件很愉快的事情來做，讓我知道要讓別人因為我的存在而幸福。您寫的這封信里教會了我很多很多，在您還沒和藹可親的站在我的面前的時候，我認為我只是在太空中的一粒“小小的隕石”，或在地球上的一只“小小螞蟻”，覺得自己并不重要，但是您的信中寫到：我很重要，這句話，我才知道自己是多么重要，我自己是對家人，對朋友和對同學都很重要，讓我知道更要保護好自己的安全。
這封信讓我知道要：相信自己，我能成功！我的性格比較害羞，我做事只講效率，所以我是不太相信自己的，您的這句話讓我要相信自己，多一些主見，多一些自信，要積極的`面對所以的困難，面對所有的挫折。
潘老師，在新的學期，我會拿出最好的，把最壞的給變成最好的，我不會辜負您對我的期望！謝謝您！
你的學生：
日期：
寫給老師的一封信作文四年級上冊 25
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說：“我教你們知識，就等于把“錢”放進你們的口袋里。”
當時，我不明白這句話的含義，現在，我經過了差不多一個學期的時間，才明白這句話的含意。
學期剛開始，因為我對您很陌生，所以您提的問題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯了，您批評我。不過，當您用那會說話的眼神看著我的.時候，仿佛跟我說：“不用怕，卓軒。你如果答錯了，楊老師會教你的。”最終，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結果不但沒有答錯，您還對著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因為黃俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們全班抄三十二課的課文。我當時心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過后，我想想才知道我們在這件事上也有錯的地方。因為黃俊文說話是因為我們沒有提醒他，讓他自己一直在說，擾亂課堂紀律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進了我們的口袋，讓我們增長了知識，一天天快樂成長。
你的學生：
日期：
寫給老師的一封信作文四年級上冊 26
親愛的馮老師：
過幾天就要盼來我期待已久的教師節。
回想我第一次見到您那是在三年級開學那天報到注冊時。那時，我覺得很奇怪，因為教我們語文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子，黑頭發中露出幾根白頭發，寬寬的肩膀，長長的手指，眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學期我在上語文課時不能自由散漫了。
第一節語文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來，我漸漸地管不住了，做了一點小動作。就這么一點小動作，換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課。可是，這天不行了，因為換了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的`一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來。
還有，您沒來之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多，而且要寫的內容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來，作文水平提高很快，作文成績進步很大，常常得“優”！馮老師，在此我衷心地感謝您對我的培養。祝您事業有成，身體健康！
你的學生：
日期：
寫給老師的一封信作文四年級上冊 27
尊敬的喬老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，在您的諄諄教誨下我已經從一個不懂事的小孩長成了四年級的大孩子了。您還記得嗎？一年級的時候因為我的語文小冊丟了，您狠狠地批評了我，在我心里一直認為您是一個嚴厲的老師，見到您更多的是害怕。直到后來，慢慢和您的接觸，才深深體會和感受到了您對我們的良苦用心，為我們的成績擔心，為我們學習中的點滴著想······是您教會了我們學習的方法，教會了我們做人的道理，教會了我們做一個善良的人。
我很喜歡學語文，喜歡書中有趣的故事，喜歡書中不同的'人物，喜歡書中如詩如畫的美景，喜歡書中意境很美的詩詞，喜歡用筆表達自己內心的想法，這些都離不開老師的指引。您是指引我們前行的北斗星，在我們迷茫的時候指明正確的道路；您是手藝精湛的園丁，為我們修枝減葉，精心呵護；在我們遇到困難和失敗時，是您給了我們鼓勵的眼神；每當我們踴躍舉手發言時，是您給了我們認可的神情。您對我們的付出是千言萬語也說不完的。
謝謝您，一直寬容我們年少的無知和調皮。親愛的老師，謝謝您！在以后的日子里，我們會加倍努力，努力學習，不辜負您的殷切希望！
你的學生：
日期：
寫給老師的一封信作文四年級上冊 28
敬愛的鄭老師：
您好！自從我來到這個班，便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的燈塔，有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變的'更加明朗，我們的夢幻變的更加美麗。
您把您的心血，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢的長大，可你的鬢發卻被辛勞和無情的歲月染白了。
老師，您猶如一盞燈，為我照亮了前進的方向，才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我抓住清風一縷，捧進您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。
啊！我的老師，您好似我的母親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗的時候給我希望。無論是面對風吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您，我就一定會笑著對待生活。
迷惘中，我無助又悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時，我無顏見父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功后，我高興來見您，只見您憔悴揮手把我送遠方……
你的學生：
日期：
寫給老師的一封信作文四年級上冊 29
尊敬的老師：
您好！
見字如面。
在這即將學期結束的時光里，我想給您寫這樣一封信，一封能夠表達我對您的感謝，能夠讓您未來重讀這封信時，還能記得我這個時常讓您感到有些頭痛的學生的信。
老師，每當您皺著眉頭說我是一個最讓您不省心的'學生時，我都會把頭埋得低低的，因為您說的，其實也正是我自己所想要克服的。可您也知道，一個人心里想的，不一定就是這個人能夠做得到的，而且是越想越因為“做不到”。我也不知道自己怎么就是一個狀況頻出的學生，更不知道別人都是如何成為一個令家長放心也令老師們也省心的學生，我好像只要在思考在行動，就一定會遇到各種各樣的問題，似乎是一種命運多舛的癥狀。
老師，這些年，辛苦您了。學生在此向您鄭重地說聲“謝謝”，謝謝您這些年對我的教育，謝謝您這些年對我的幫助，更謝謝您這些年對我的包容，如果沒有您對學生我的這些關心和呵護，我想我一定早就變成一個問題學生了吧！之所以學生我時常讓您頭痛，卻還沒有成為一個問題學生，都是因為您對我的關心和呵護，您真的就像是花園里的園丁一般，始終為我澆著水、施著肥。
老師，您還記得這個學期初發生的那件事情嗎？當時的我是那么的無助，如果不是您耐心地陪伴我，給我講那些道理，也告訴我應該怎么做，我想我自己一個人一定處理不好那件事情。老師，多虧了您，我才順利解決了那件事情吶！謝謝老師。我知道“謝謝”二字，不足以表達我對您的感謝，但我還是只有對您說一聲“謝謝”，才不會在這學期結束之時留下遺憾！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 30
敬愛的語文老師：
您好！
您教我們的時間雖然不長，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談談心里話。
記得四年級開學的第一天，您一進教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經常管不住自己。老師，對不起！
在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關系，心里怎么想的就怎么說，錯了我會幫你改正的。”我聽了您的話就大膽的說了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的`笑容對學生是多大的一種關懷啊！每一次，同學們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節來臨之際，我要真心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文四年級上冊 31
尊敬的老師：
您好！
時間過得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導讓我進步了很多，您在我學習不好的時候不停地鼓勵我，讓我不灰心，在我學習好的時候你獎勵我，讓我學習更加有興趣。
您還經常說，時間就是生命，我們要珍惜時間。現在是我們學習的時候，所以我們要每天努力的學習。全班在你的教導下都進步了很多，我的作文也寫得好了，這些都是您的培養。我喜歡聽你的課，您的課讓我們既學到了知識，又讓我們感覺到輕松愉快。有時候，你的幽默還讓我們開懷大笑。
現在我覺得我的`童年在您的陪伴下過得非常快樂，因為我遇到了我喜歡的老師，我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會隨著時間的車輪滾滾而去，但是我相信它們會像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂，身體健康，工作順利。
你的學生：
日期：
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