幽默的老師作文

時間：2021-01-24 18:18:44 老師我要投稿

幽默的老師作文11篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的幽默的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幽默的老師作文11篇

幽默的老師作文1

　　瞧！那正在直播間，給我們上作文課的喜羊羊老師就是我最想成為的人，我想成為她是因為他幽默、有文化還很好學。不過我不想有她的長相，因為他的臉很大，腰很粗，頭發佷炸，真有點像金毛獅王。

　　喜羊羊老師很幽默，在作文課她總能把我們逗得哈哈大笑。有一回，我們上活動課，看誰能把扭的很緊的瓶蓋打開，輪到喜羊羊老師時，她故意演得很夸張，五官扭成了一團，那眉毛皺得可以夾死一只蒼蠅，她呲牙咧嘴地使勁，還把一只腳踩在椅子上，搞得我們哄堂大笑。那時我們都要笑斷氣了。這還沒完呢，那時她還用一只手緊緊抓住杯子，好像要把杯子捏扁一樣，手臂上還有青筋暴起。我那時候都忍不住為杯子喊疼了，哎，不知道杯子有多疼。

　　喜羊羊老師還很有文化，知道很多我們不知道的故事。比如囫圇吞棗，我聽說過這個成語，可不知道還有個關于成語來歷故事。那個故事講的是一個人特別愛吃棗和梨，可聽說早對牙齒不好，然后又聽說梨對牙齒好，所以那個人對大家說我吃梨時只要咬，但不吞；吃棗時只吞不咬。她擅于通過一個個的小故事引導我們學寫作。她時常告訴我們：“要想知識淵博，就要多讀書�！�

　　快樂的氛圍在喜羊羊老師的課堂上，時間總是不知不覺地溜走。作文老師講的故事讓我知道了書也可以這么好看，在作文老師的熏陶下，我也愛上了看書。作文老師真的是幽默又有文化呀。

幽默的老師作文2

　　在我的學習生涯中遇到許許多多的老師，有這樣一位老師，她姓王，是我興趣班的美術老師。王老師她十分幽默，總是能在上課時逗我們開心。

　　王老師有著高高的鼻子，黑黑的皮膚，胖胖的身子，個子中等，還有一張櫻桃小嘴�？瓷先ズ蛣e的老師也差不多，可我卻對她的印象非常深。

　　記得有一次，王老師教我們畫卡通型的老鼠，我們畫到一半時，王老師突然說道：“你們真的都很棒，都沒有仔細觀察過老鼠，就能畫得那么好。要知道，我小時侯，可喜歡畫老鼠啦！可是我怎么也畫不像，于是，我就跟著幾個和我有同樣愛好的小伙伴去尋找老鼠。像你們，要是看到老鼠，肯定就嚇得跑沒影了，但我小時侯呀，看到老鼠，就喊到：有老鼠，快追！等追上了，就把老鼠一下子給打暈。然后，就在泥土地上，照著這只老鼠的樣子，用小樹枝在地上畫出來，我小時侯可經常做這種事呢！”說完，王老師便做出追老鼠的樣子，這一番動作逗得我們哈哈大笑。

　　記得還有一次，王老師教我們畫卡通人物，她是這樣說的：“我們在畫卡通人物的造型時，要大膽地發揮想象，可以畫像我旁邊的這位同學一樣，又白又瘦的，也可以畫像我這樣又黑又胖的”。王老師邊說邊扭著自己滾圓的腰�？粗趵蠋煹臉幼樱嗤瑢W不禁又笑了起來。

　　正是因為王老師的幽默風趣，我便越來越喜歡畫畫了，水平提高也很快。我愛幽默的王老師！

幽默的老師作文3

　　我們的數學老師易老師，有著一頭干凈利索的短發，臉上總是帶著笑容，十分的和藹可親，平易近人，而且易老師十分幽默。

　　記得有一次易老師來上課，同學們都沒精神，慢慢地站了起來，拖拖拉拉的說：“老師好。”易老師非但沒有生氣，反而笑得一臉燦爛，說：“我看我教的不是八九歲的小孩子，而是一群八九十歲的老年人。腿腳太不利索了�，F在我們再來一遍�！蓖瑢W們聽后不禁笑出了聲，但還是嚴肅的又來了一遍上課儀式。易老師看后十分滿意，便開始了講課。

　　可是過了一會兒，有一些同學的懶病又犯了，開始不認真聽課，各做各的，易老師發現了。我們都以為他會發脾氣，沒想到他的臉上又出現了笑容。說：“各位老總啊，你們也要認真啊，秘書只有幾個了，有點不夠用哦。”說完同學們都哄堂大笑，有的同學笑得前仰后翻停不下來，不過同學們也聽出了易老師話中的'意思，認真聽起課來。

　　易老師又提出了幾個問題，但都沒有人回答，易老師又笑得一臉燦爛，說道：“各位老總，就讓我這個小秘書來幫你們回答吧�！比缓笠桌蠋煴汩_始了自問自答模式，還說這是設問的活學活用。

　　易老師的幽默，不僅讓課堂上多了歡笑，還讓我們從中明白了道理。易老師可真是我心目中的好老師啊。

幽默的老師作文4

　　學習毛筆字，大家都覺得是一件很枯燥的事情。但是如果遇到了一位幽默風趣的老師，那書法課堂也會變得妙趣橫生。今天，就來說說我的書法老師——馬老師。

　　馬老師是一位男老師，他長著高高的個子，一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛。平時總是一副和藹可親的樣子，上課時還常常給我們講一些有趣好玩的小故事，逗得大家哈哈大笑。

　　記得有次上課我正寫字時，我的毛筆筆尖掉毛了，一個字都寫毀了，我正郁悶呢，馬老師說道：“毛筆脫發了，就用海飛絲洗頭吧！”哈哈哈，我不由得大笑起來。以后每次遇到毛筆“脫發”，我都會想起這個笑話，忍俊不禁。類似這樣的“馬氏笑話”還有很多，比如印泥是“印度尼西亞的泥”、繁體字就是“煩人的字體”……每次上書法課，我們都是在歡聲笑語中度過的。

　　馬老師對學生要求也非常嚴格，面對不認真的學生時，馬老師的小教鞭就揮舞的“啪啪”作響，讓人膽戰心驚。一次我正在專心寫字時，突然“啪”的一聲，我嚇得手一抖，直接“捺”出了格子。抬頭一看，只見馬老師用教鞭敲著桌子，沖著一個男孩說道：“你看你寫得字都能論斤賣了，寫得又粗又大，要是拿去賣，肯定能賺不少錢！”小男孩說道：“那我回家讓我媽拿去賣錢吧！”大家哄堂大笑起來，馬老師也哭笑不得，只得給他一筆一劃的重新講解了一遍。

　　這就是我的書法老師，不僅是一個書畫高手，還是一個風趣幽默的好老師！

幽默的老師作文5

　　今天，我向大家介紹一下我心目中的鄔老師。她是我畫畫班的老師。

　　他三十出頭，中等個兒，不胖也不瘦，長著一張國字臉，臉上戴著一副黑色邊框的眼鏡，一看就知道是個知識淵博的人。她的臉上經常掛著笑容，他上的課總是那么生動，有趣，幽默。

　　我記得有一次，鄔老師手提著一箱牛奶，來到了教室。

　　我們還以為今天可以喝牛奶了，我們興奮地跳了起來，鄔老師神秘兮兮地說：今天我給大家帶來了一位不速之客。

　　老師像變魔術似的變出了一只只大龍蝦。我們大吃一驚，有的同學大呼小叫，他拿出一只大龍蝦來嚇同學們。上課了，鄔老師一本正經地說：用五員大將中的一員————眼睛來觀察龍蝦是怎么爬的？怎么戰斗的？觀察仔細了，才能畫得生動哦。開始戰斗了，我們在旁邊給“黑旋風”加油。鄔老師也像個小孩一樣給龍蝦們加油。

　　鄔老師輔導我們可耐心了，只要我們舉手，他就飛快地來到你身邊。而且每完成一幅作品，鄔老師總會最后畫上一個大拇指，來鼓勵我們。

　　這就是我的鄔老師，你喜歡他嗎？

幽默的老師作文6

　　在學校里有人喜歡嚴肅的數學老師，有人喜歡溫柔的英語老師，有人喜歡嚴厲的體育老師，還有人喜歡有趣的科學老師，而我卻喜歡幽默的語文老師——周老師。

　　周老師他個子不高，中等身材，烏黑的長發，常常扎一根辮子，她有柳眉星眼，水汪汪的，他的鼻子挺而直，像刀刻般給人一種堅毅感覺。周老師不僅是我們班的語文老師，還是我們班的品德老師，周老師在學校里穿得很休閑，她平易近人、幽默、和藹。我們跟老師很親密。

　　記得有一次，在語文課時老師讓我們寫作文時主題是“漫畫老師”，吳志忠大聲地問：“周老師，英語老師單身嗎？”周老師笑著回答：“你打聽得這么清楚干什么？難道你長大以后還要娶英語老師？”說完同學們都哈哈大笑，整個教室都充滿了笑聲。接著我同桌又笑著問道：“周老師你還單身嗎？”周老師笑著說：“我都有兒子了。你說呢？”下課時，我們常常圍著周老師聊天。

　　周老師，您青春陽光、活力四射。您不僅是我們的良師益友，也是我們的親人，老師謝謝您！

幽默的老師作文7

　　我的老師有很多，他們教給我很多知識，這些知識如同點點春雨，滋潤著我們。而其中的一位老師，她給我留下了深刻的印象，那就是我的數學老師——蔡老師。

　　蔡老師長得比較小巧，矮矮的個子，瘦瘦的身軀，一張小臉上嵌著一雙“偵探”的眼睛。這雙眼睛從不放過任何一個細節，誰也別想在她的眼皮子底下做小動作。

　　有一次數學課，她先使用“小李飛刀”將需要訂正的本子飛到對應的桌子上，然后用她那連珠炮似的嘴噼里啪啦數落一遍，接下來才正式上課。她首先打開電腦軟件，點擊要講的題目，提醒我們：“抬頭，注意聽！”隨即向我們提問題，接著又在黑板上復習一些上節課的內容，然后再回到今天的正題上。我們經過前面的復習，今天的內容便很容易就接受了。這種教學模式使我們的學習很高效。

　　她的講課方式也很幽默，偶爾還會跟我們開開玩笑，比如在講到“認識億數”時，她會談起“馬總裁”；在學習“移多補少”時，會將珠穆朗瑪峰和以矮出名的明星王祖藍作比較。可她嚴厲起來也不是好惹的，那70分貝的聲音足以讓整層樓都聽見。

　　蔡老師就是這樣一個嚴厲而幽默的老師，如春雨般默默地滋潤著我們。

幽默的老師作文8

　　我從二年級開始就在明英劍橋英語班補習英語，那里差不多每學期都換一個老師，至今已有五個老師教過我了，令我印象最深的是石老師。

　　石老師面容白皙，頭發短短的，眼睛水盈盈的，可以映出人影。她很幽默，保持著十足的孩子氣。

　　記得她給我們上第一堂課時，先是夸張地清了清嗓——“咳，咳，咳……”然后驕傲地環視我們一周，自我介紹道：“我叫zudy……�！痹捯粑绰�，就有人不懷好意地奸笑起來，還有人大聲起哄：“豬蹄，豬蹄……。”哪知石老師慢條斯理地反擊道：“有人鄙視本人為豬蹄，信不信我把他烤乳豬？”頓時全場哄堂大笑。

　　還有一次考試，教室氛圍死氣沉沉的。石老師突然說了句：“好無聊�。　比缓竽涿畹孛俺隽艘痪湓�；“考場要安靜。”隨后鬼鬼祟祟地向教室走去，突然大聲地唱了起來：“喜涮涮喜涮涮，嘎嘎，喜涮涮喜涮涮，嘎嘎……”并配有相當滑稽的動作，像鴨子一樣，引起全場一頓爆笑，有人笑得滾到了地板，有人興奮地直拍桌子，更有人笑疝了氣……

　　石老師的教學就是如此幽默，讓我們在哈哈大笑的同時學會知識。我喜歡這個與眾不同的老師。

幽默的老師作文9

　　“哈哈哈”，一聽到這聲音，就知道又是機靈幽默的杜老師在逗我們笑了。杜老師不語則已，一語驚人，經常讓我們輕者大笑，重者笑抽。有時候，我真的會思索，龔老師為什么會來當老師呢?如果杜老師去做脫口秀的主持人，沒準比何炅還厲害。不過，有這樣一位老師還真不錯.

　　那天中午，我們正在教室里做作業。八月的天，孩子的臉，說變就變。忽然，剛剛還晴朗的天，突然就陰了下來。先是一陣陣輕飄飄的微風，從西北邊沙沙地掠過來，輕輕地翻我們的衣襟，戲弄著操場上的枯葉。風越刮越大，越刮越猛，就像巨型的鼓風機使足了馬力吹起來。只見天空一股急速翻騰的云浪，仿佛一條黑色的長龍，從西北方滾滾而來。一陣可怕的呼嘯聲從遠處響了過來，陰云更低了，沉雷似乎已經沖出了烏云的重重包圍，從西北方滾動過來。

　　門好像也堅持不住了，正在一點點地向內移過來。就在這時，杜老師雙腿一跨，把手伸直，故意做出一副氣沉丹田的樣子，嘴巴還念念有詞地說道：“過來，過來!”仿佛那門是杜老師用內力吸過來的一樣。我們立刻哄堂大笑，杜老師還不罷休，突然雙拳一握，說道：“小弟給大家獻丑了!”說話的調兒還頗像一個武林人士。我們笑得前仰后合，杜老師看看我們，也跟著一起笑。

　　有這樣一個幽默的老師，真是我們的福氣呢!

幽默的老師作文10

　　先說數學老師吧。剛上五年級時，劉老師講習題，會說“一定要這樣做，不然就會被殺掉”。我們幾個女生聽了，害怕了好一陣子。今天，劉老師上課，又在強調說：“一定要照這樣的格式做，......”同學們就和劉老師一起接著說下去：“不然就會被殺掉！”結果老師說的是：“不然一分也拿不到”。我們都笑了，劉老師也笑了起來。平時我們同學之間也會這樣學著說話：“快去上課，不然就會被殺掉！”然后大笑起來。

　　學校要舉行“手抄報”比賽時，劉老師叫大家畫一幅交上去。她對一個同學的畫贊嘆了幾句，說畫得很好，有山有水有柱子。結果她貼到墻上時，那個同學說老師拿倒了。正過來一看，畫的是房子、樹和草，把我們都逗笑了。

　　英語老師是上學期半中間來教我們班的，還認不全班級的同學。今天講評半期試卷，Miss廖拿著卷子說：“某某某是誰，我認識一下”，念了幾張卷子的名字之后，順口又說了：“童謠是誰，我認識一下”，全班都笑了，Miss廖又問了一句“童謠是誰，我認識一下”。這時候，有個男生好搞笑地拿起英語書，翻開封面，歪著腦袋看：“Miss廖是誰，我認識一下！”同學們笑得更響了，Miss廖這才意識到，她也笑了。

　　新的語文老師來了，她上第一堂課，就認識了兩個學生，一個是班長，一個是最調皮的男生。因為老師才上幾節課嘛，好玩的事情要等一段時間才會出現。