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好老師作文200字（通用31篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的好老師作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好老師作文200字 1
我的老師長著長長的，黑黑的頭發，一雙明亮的眼睛，橢圓形臉蛋兒，非常漂亮。
記得有一次，我不小心摔倒了，頭上起了一個大包，陳老師很著急，不知道該怎么辦？就帶我去了衛生室，衛生室的老師說：“沒事，回家拿冰塊敷一敷就行了”。陳老師這才放心下來，她就像媽媽一樣關心我。
陳老師的'教誨就像水露滋潤著大地，每時每刻都在深深地感動著我們班的每一位同學。老師您講的每一節課，都是那么的生動，那么的仔細，每一句話語，每一個動作，都在教導著我們。陳老師，您是天下最好、最漂亮的老師！
好老師作文200字 2
我喜歡的老師是我們的班主任羅老師，從一年級到三年級羅老師一直陪伴著我們。她中等個子，有著一頭烏黑亮麗的.短發，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
羅老師是一位溫和細心的人，對我們像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們一絲不茍，認真負責。
在學習上如果我們不認真，羅老師就會很生氣，會大發雷霆，嚴厲的批評我們，有時老師也會很溫柔，輕輕的摸我們的頭。可羅老師現在不教我們了，但是我們不會忘記她的。
這就是我們的班主任——羅老師。
好老師作文200字 3
我的語文老師是一個嚴厲的老師。她有一頭黑黑的頭發，她的眉毛彎彎的像月牙。她的鼻梁很高，嘴巴大大的。上課時，如果有小朋友不認真聽講，老師就會拿教棒教育他。
我的數學老師是一個溫柔的'老師。如果有同學生病了，她就會打電話通知家長。我們考了100分，老師還會給我們獎勵，我們覺得數學老師非常的溫柔。
我的體育老師精通很多種體育運動。做操的時候，體育老師還會領操呢。
這就是我的三個老師，他們是我最喜歡的老師！
好老師作文200字 4
我一跨進校門，就遇上了一位好師，她姓韓，五十多歲的樣子，高高的鼻梁上架著一副金屬眼鏡，而那炯炯有神的眼睛以因為操勞過度而深深的`凹陷下去了.
韓老師講課講的生動活潑，一些校外領導來我們班聽課，都會夸她講的好.
韓老師在你犯錯誤的時候，會嚴厲的批評，可我們并不討厭她，而是越來越喜歡她，因為她罵我們，是為我們好.
記得有一次，我第一個來到教室，看見門開著一條小縫，我開門一看，是韓老師，她正在批改我們的作業，她這么早來，就是為了給我們批改作業啊!頓時，我的眼眶濕潤了.
韓老師，我把一肚子的話融為一句，那就是:老師，您辛苦了!
好老師作文200字 5
這學期就要結束了，我好開心寒假就要到了。然而還有半年孫老師就不再教我們了，想到這里我又覺得時間過得太快了，真舍不得孫老師。
孫老師是個有趣的老師，每次上課，孫老師都會講一些關于學習的`笑話，給我們快樂地上課。孫老師還是一位很寬容的老師，不太會生我們的氣，每次我們犯了錯誤，她好像在心里默默地跟自己說他們會改正的這句話，。然而我們經常讓孫老師失望，而且還得寸進尺，這時候孫老師就會提高嗓門吼幾句，也會讓太吵得同學站到教室外面，可沒過一會就把他們叫進來了。
孫老師，你真好！
好老師作文200字 6
我的數學老師姓葛，她每次走進教室都是笑瞇瞇的，圓圓的臉蛋就像一個開心的紅蘋果。
可一旦有人上課說廢話，她那小小的耳朵就像靈敏的'雷達，迅速鎖定目標。同時，她會把原本不太大的眼睛瞪得大大的，好像一只生氣的大獅子。只見她飛快地走過去，把說話的同學揪出來，嚴厲地批評他，這時候我覺得葛老師要求真嚴格呀！可是如果我們乖乖聽話，葛老師就會和我們講笑話，總是把我們逗得哈哈大笑。這時候我又覺得葛老師很幽默。
葛老師真是一個“魔術師”，我們聽話她幽默，我們說話她嚴格。我非常喜歡她，她是我最好的老師，我想說：“葛老師，我永遠喜歡您。”
好老師作文200字 7
教我們語文的趙老師是我們的班主任。她中等個兒，一頭烏黑油亮的長發，皮膚有點黃，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說話的聲音。
老師的聲音有時輕有時重，有時細有時粗。當我們有了進步或上課認真聽講時，老師的聲音是細細的、柔柔的，聲音里透著喜悅和欣慰；當我們做錯了事的時候，老師的聲音會變的很粗很嚴厲，使我們能及時認識到自己的不足；當我們遇到困難的時候，老師的`聲音又讓我們感覺到很親切，很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時候的聲音。她能根據人物的特點，模仿出各種各樣的聲音來，讓我們有身臨其境的感覺。
我很喜歡我的老師，尤其喜歡她的聲音。
好老師作文200字 8
我的潘老師高高的個子，濃濃的眉毛，一雙明亮的.眼睛。
我的潘老師很幽默。
記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的啃著手指甲。潘老師發現了，輕輕地走了過來，笑咪咪地說：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開心地笑了，從那后我再也沒看見胡鋇昊啃指甲了。
還有一次，我們和潘老師在操場上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場吧，可惜你把自己變成一個泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。
我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！
好老師作文200字 9
在一次無意中，我發現了，我以前和我的同學和老師照下的照片，它看起來是那的老舊，我疑視著它，不知不覺中我想到了高老師。
高老師的身材非常瘦，有一雙小小眼睛，兩條很長的腿和一雙大手。
她非常的愛笑，不愛打人。但是我們惹她生氣時，她還是會打我們的`。其實也是為了我們好。
高老師每天都會對自己的工作很認真，每天早上五點半起床去吃早飯，從來不遲到，她會認批閱我們的作業，我很感激她。
高老師還有一個習慣，那就是整潔，每次老師都會打掃辦公室，高老師打掃辦公室那叫個快。我真的很佩服。
我喜愛高老師打掃衛生的時候，也喜歡上她的課，更喜歡她的認真精神。我要向高老師學習。
好老師作文200字 10
我的老師長得非常漂亮，大大的眼睛，長長的頭發，櫻桃似得小嘴。他平常雖然對我們很嚴厲，但是都是為我們好啊!
有一天我們班的和李偉沒有來上學，老師給他的`家長打電話，可是他的家長卻說他們已經去上學了。老師當時非常著急，根本沒有給我們上課，自己出去去找李偉了。老師下午才回來，原來李偉逃學玩去了。老師不但沒有說他，反而給他講道理。其中一句我至今仍然記憶猶新—你是你父母的希望，你在么辜負他們對你的希望呢?是那一句話激勵了我，那時候我就在心里發誓一定要好好學習，我是父母的希望!
親愛的老師，謝謝您，要不是您，我現在也許還不好好學習呢。
好老師作文200字 11
我有一位老師，她很嚴肅，但對我們也很好，她就是我們的班主任—陳老師。
陳老師扎著一條黑色馬尾辮，她的眼睛很“特別”，能讓一個吵鬧的教室瞬間安靜下來，她高高的鼻梁上架著一副有學問的眼鏡；她有一張能說會道的嘴，詞語到她嘴里就變出一段優美的句子。同時，陳老師也很關心我們，記得有一次上體育課，我們都在跑步，一個其他班的同學，突然插了進來，我們班的一個同學被撞到，趴在了地上，膝蓋還流血了。陳老師踏著飛快的`腳步，閃電般地跑了過來，她看了受傷的同學，于是二話不說把受傷的同學送到學校醫務室，并給他包扎。
這就是我們的陳老師，她是一位愛崗敬業，受人尊敬的好老師。
好老師作文200字 12
我的老師對人很好，有幽默感。她20多歲，知識淵博，身材高挑，留著長長的黑發和精致的眼睛。她經常面帶微笑，看起來很漂亮，充滿青春活力。
我的老師應該對我的同學友好。說得和藹可親，讓我想起了三年級的時候，一個男生應該打架，在教室里受到老師的嚴厲批評，讓他站在走廊里，不準聽課。現在我想起來，我認為老師在這件事上缺乏仁慈。這是因為它影響學生的`學習，導致學生產生抵觸情緒。
我的老師應該幽默。幽默的老師在課堂上和課后都受到學生的歡迎。因為我們的小學生又年輕又活潑，如果下課后我們都死了，那么我們就會變成“小老頭”和“小老太婆”。
好老師作文200字 13
高高的個子，白白的皮膚，又密又黑又長的頭發，扎著馬尾辮子，一雙閃爍著智慧光芒的.眼睛，總是面帶微笑，這就是我的語文老師——李老師。
她不僅外貌好看，教書更有一套呢！只要是她講課，同學們都聽的津津有味，在上第21課時《槐鄉五月》時，把我們比作小游客，她讓我們讀第一小節時說：“小游客們，讓我們來拍幾張照吧！記住，朗讀是快門，思考是底片……”大家怎能不愛聽這樣生動的講課呢？
她不僅教書好，更關心我們同學。一次，一位同學嘔吐了，她急忙拿來拖把，親自打掃，并且送他回家。其實這樣的事例數不勝數。
有這樣的好老師，你能不高興嗎？
好老師作文200字 14
她是一個眼神具有殺傷力、心地善良、愛臭美的女老師。
她有著時尚的披肩發，濃濃的眉毛，搭配上圓溜溜的眼睛，甚是好看。還有很挺的鼻子，可惜臉上長了幾顆青春痘，影響了她的美麗。不過，她有能說會道的小嘴，牙齒也沒有一顆蛀牙，看上去非常健康。
她和我的接觸并不長，才兩節課的時間，可是她喜歡自戀給我留下了深刻的印象。她喜歡穿紅黑相間、金光閃閃的.衣服，我以為是偶然，沒想到第二次還是穿紅黑相間的衣服，這更加堅定了我以為她喜歡穿紅黑相間的衣服的想法。難怪紅色代表熱情，她上起課來眉飛色舞，手舞足蹈，一副很熱情的樣子。上課時還常把自己比喻成仙女一般！
猜猜她是誰？她就是我們的作文老師—彭老師。
好老師作文200字 15
我們的語文老師是一位漂亮的女老師，她長著一雙大大的眼睛，鼻子底下有一張小小的'嘴巴，頭上梳著一個馬尾辮，整個人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑，我覺得她是一位和藹可親的老師。
語文老師在學習方面對我們可嚴格了！有一次上課時，她帶我們聽寫了生字，我錯了好幾個，都是因為預習的時候只想著朗讀和背誦課文了，沒有認真寫生字，最后被老師懲罰將錯了的生字每個寫10遍。我想：“唉，我以后可得認真預習了。”
這就是我們的語文老師，既和藹可親又要求嚴格的老師。
好老師作文200字 16
我的街舞老師很愛打吃雞。
有一次，他帶了十部手機，下課了，他笑著說：“接下來，我來發手機。”當時我們都懵了，為什么要發手機呢？我們心里的疑問可大了。老師微笑著又說：“今天，大家跳的不錯，我給大家來玩吃雞。”老師話音剛落，我們就高興的上躥下跳，大家各自找同學組隊玩吃雞。我跟老師一組，在預備戰的.時候，他說：“跟我一組的，全部跟我跳P城。”話音剛落，四個人全部跟老師跳P城。有個同學玩的很不好，一落地就成盒了，其余三人一直拼搏，都活到了決賽圈。忽然“砰，砰，砰”三聲，我們都成盒了。
這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。
好老師作文200字 17
教師，是一份多么高尚而平凡的職業，那不就是我的理想？那位鼻梁上架著副眼鏡，穿著一身得體的衣服微笑著走進我們教室的就是我們的語文老師――周老師。
只記得我第一次踏進中學的大門，第一次跨進教室的門檻，心里不由得緊張起來，心里復雜的很，想了好多：班主任會不會很兇？是不是會對我尤其嚴厲？那時的心理就是一團糟！
只見一位高大的男老師走進教室，他，戴著一副眼鏡，也是笑瞇瞇的'，看起來文質彬彬，知識淵博。他說：“他姓周，家鄉在嘉定，這學期擔任我們的班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心。
好老師作文200字 18
我有很多老師，但我最喜歡教我語文的.楊老師。
我喜歡她，因為她在乎我們。有一次我肚子疼，她關切地說：你先爬一會兒！你堅持不住就告訴我，我聯系你媽帶你回去。我感動地點了點頭。當我們學習累了，她經常帶我們去操場玩游戲。
我喜歡她，因為她知識豐富。特別喜歡聽她講新課文。她總是在閱讀和講故事方面獲得一等獎。
我喜歡她的另一個原因是她經常鼓勵我們。她經常警告我們珍惜時間，長大后對國家有用。楊老師的教學也在我的腦海里打開了一扇窗。
好老師作文200字 19
我的圍棋教師雷教師，是一位三十多歲的中年圍棋教師，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一雙炯炯有神的眼睛，聲音很響亮，對待同學們平易近人，對工作很負職責，真像父親一樣，照顧著每一個孩子。
雷教師專心致志，把我從起蒙班提高到中級班，使我的圍棋突飛猛進，在幾次比賽中都取得優異的'成績，在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名，雷廷軍第三名，管超龍得D組第一名。
這樣好的成績都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補課，不管風吹雨打都要送我們回家，這樣好的教師能不尊敬他嗎？
好老師作文200字 20
有一天，學校里來了兩個新的數學老師。
一個叫馬老師，她是一位女老師，她很溫柔。還有一個老師叫宋老師，他是一位男老師，他有點兇。
數學課開始了，馬老師給學生們布置了三項作業，第一項是一張大試卷，第二項是補充習題三頁，第三項是口算卡一頁。
過了兩分鐘，同學們做完了，宋老師開始看了，宋老師把作業收了，馬老師開始改作業了。
馬老師表揚了小明：“小明，你的`作業很工整。”小明說：“謝謝老師！”馬老師又表揚了小紅因為她一點都沒錯。
我們的兩個老師真是好老師！
好老師作文200字 21
當我看到安小華尊敬他的老師，我也想到了我最尊敬的人，我的老師。
在過去的`三年里，我的語文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子，這大大提高了我的語文成績。
在過去的三年里，我不僅學會了加、減、乘、除，還學會了運用問題、估計和小數點。通過學習數學，我提高了我的思維能力。
三年來，在英語中，我過去只知道26個字母，但現在我能記住數百個單詞和各種類型的句型。在老師的指導下，我可以聽，說簡單的句子，寫一些簡單的文章。
在過去的三年里，老師認真備課，認真批改作業，耐心輔導我們的作業。因此，我今天只能取得這么好的學習成績。
老師辛苦了，我看著眼睛，記住，我要尊敬我的老師，就像安小華一樣。
好老師作文200字 22
同學們你好，你們知道我們班的班主任是誰嗎？其實她是陳老師。
陳老師有一頭烏黑的秀發被扎了一個小辮子，高挺的鼻梁上面戴著一副眼鏡，鏡片后面一雙千里眼，鼻子下面還有一張小嘴巴。別看陳老師嚴歷起來很兇，可是高興起來的時候可是非常好的。有一次，成績差的人一下子變好了，老師就給我們全班獎勵，老師說：“差的人不可能是靠自己好起來的，可能還需要同學們的幫助才行！”還有一次，我們班受到了學校的表揚，老師把我們的作業減少，這樣我們今天的`負擔就小了很多。
陳老師謝謝您，是您從一年級陪著我們一直到了現在的四年級，謝謝您教給我們那么多的知識。
好老師作文200字 23
我有一位親愛的老師。
她有一頭烏黑的長發，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，看上去炯炯有神，像會說話似的。高高的鼻子上架著一副近視眼鏡，紅紅的嘴巴特別會說話。她，就是我的班主任徐老師。
徐老師每天都帶著微笑給我們上課，我們都很喜歡她。徐老師很疼愛我們，但又嚴格要求我們。記得有一次在課堂上，有一名同學偷偷地在下面玩東西，被徐老師發現了。她用明亮的.大眼睛“瞪”了一下那名同學，好像在說:“上課不能玩東西，要專心聽講！”那名同學馬上坐正身體，開始認真聽講。
這就是我們的徐老師，下課像媽媽一樣關心我們，上課又認真地為我們講課。我愛我的老師！
好老師作文200字 24
在這個學期里，我們的班里來了一位新數學老師，她是一位非常和藹可親的`老師。
這個和藹可親的老師姓張，她二十一歲了，很瘦也很高，見到我們總會微笑著向我們問好。張老師笑起來可漂亮了，見到她的笑容我的心里也很高興。
張老師對工作很負責，我們遇到不懂的題目，她總是給我們講了一遍又一遍，生怕我們沒有聽懂。
張老師對我們很好，所以我很喜歡她，真希望張老師一直教我們數學啊！
我很想對張老師說一句話，說的是：老師，因為你對工作非常負責，所以我一定會用優異的成績報答您！
好老師作文200字 25
我第一次看見語文老師是男的。上一年級的時候沒有看見一個男的老師，現在二年級才見過兩個。一個是我們班的語文老師，另一個是二五班的語文老師。
開學的`第一天我想語文老師是男的，是不是男老師比女老師更厲害。后來上了幾天課并不是我想的那樣。這個男老師不僅不厲害，還會給我們講故事，還會發免作業劵。想要免作業劵得上課被表揚三次才能得一個今日之星，集夠五個今日之星才能兌換一張免作業劵。 拿到免作業劵，可爽了，可以用免作業劵免你作業，可以換玩具，可以換作業本，可以換好吃的，最最吸引我們的是：你有足夠的免作業劵，還可以換同桌，當小老師……為了得到免作業劵，我們上課都專心聽講，眼睛都不敢眨一下。
好老師作文200字 26
在我記憶的深處，有一位老師讓我印象深刻。這位老師便是陪伴我度過小學六年時光的班主任，同時又是我的語文老師。
她高高的個子，苗條的'身材，天使般的臉蛋兒，鈴聲般的聲音，甜甜的笑容。
她是盡職的。為了讓我們學懂。她不厭其煩的教了我們一遍又一遍。嗓子啞啦，她也跟沒事一樣。
她是愛我們的。記得有一次，一位同學因為上體育課不小心跌傷了而哭了起來，哭聲驚動拉她，她立馬跑拉過來，抱起那位同學就往醫務室跑，邊跑邊安慰那位同學。從她的舉動中，我知道她是愛我們的。因為有她，我們班每次考試年級第一；因為有她，我們學習興趣更大；因為有她，我們課外活動更加精彩；因為有她，班集體更加溫馨……
好老師作文200字 27
我的班主任老師有著一頭烏黑發亮的頭發，總是扎著一根長長的馬尾辮，嚴肅的臉上戴著一副紅邊眼鏡，眼鏡后面藏著一雙明了的大眼睛。最特別的是她右手中指上長著一個厚厚的老繭，那是她一次次的備課文、一次次的`批改作業留下來的痕跡。
上課聽寫時，她不時地用眼睛掃過我們。如果發現有同學在偷看別人的本子，就會說：“某某某同學，你同桌的聽寫本需要你檢查嗎？”她如果生氣了，說話反而變得很輕，很溫柔。但如果某個同學們還是不聽話，她就會對著那個同學大喊道：“到辦公室等我去！”
這就是我的班主任，一位既嚴肅又風趣的老師！
好老師作文200字 28
我的班主任老師——曠老師，她中等個兒，身材苗條，有著烏黑濃密的長發，猶如從山頂傾斜而下的黑色瀑布，透出一種自然而樸素的魅力。她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
我們曠老師對我們要求很嚴格，比如說寫字時要保持正確的坐姿，比如說背課文要背的`滾瓜爛熟，比如說......這些要求我們都要遵守，這樣才養成好的習慣。
我們的曠老師不僅嚴格，還很慈祥。因為老師的嚴格，讓我們學會了嚴格要求自己，因為老師的慈祥讓我們感到溫暖，讓我們學到了數不完的知識。
曠老師，謝謝您，您辛苦了！
好老師作文200字 29
于老師是我們的政治老師兼班主任，在初中三年的學習生活中，于老師一直陪伴著我們。她在我們浮躁時嚴厲的提醒我們，在我們失落時輕輕的安慰我們……總之我們一起度過了難忘的`三年。
于老師個子不高，走起路來卻風風火火。同學們對于老師的一致評價就是：嚴。于老師上課嗓門很大，再加上她的臉上很少露出笑容，所以我們上她的課都提心吊膽的。有一次一位同學因為原理背得太不熟了，老師非常生氣，罰他抄了整整一百遍。那位同學晚上都熬到了凌晨兩點多才抄完，不過老師這一做法很快顯出效果：不僅那位同學以后認認真真的背起原理，連其他同學也都不敢不背了。
好老師作文200字 30
唉~今天的作業好多啊！
每天的語文作業都不少。我們的語文老師長得很慈善，但一旦發起火來，就是班主任也無可奈何。她長了一雙明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的嘴巴，這么組合的一張臉，不用說，肯定很漂亮。她一年四季都帶一個發卡，對了，她還從不帶耳環，但她帶耳釘（后補的，太遠，看不清）。她的頭發染成了橘黃色的`，彎彎曲曲的。
老師的課都很活躍，記得上次還帶我們做南瓜燈、挖芥菜、做手工、還專門騰出一節課給我們講她的大學生涯……她課間經常和我們一起游戲。記得那次大課間，她和我們一起跳大繩，冬天時與我們一起堆雪人。她與我們一起玩耍，一起學習，她就是我們的老師——李娜！
好老師作文200字 31
我稱呼語文老師為蕙老師，她的臉上總掛著燦爛的笑容。
每天早上，蕙老師總是早早地來到教室，迎接每一個同學的'到來。她認真地給我們批改作業，督促我們及時訂正。她在黑板上出示預習要求，讓我們按時完成。她會給我們讀優美的文章，幫助我們提高文學素養。
蕙老師的嘴巴可會說了，她清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每個角落，每個同學聽得清清楚楚，津津有味。蕙老師的眼睛可厲害了，當同學們回答問題時，她的目光充滿著鼓勵；當同學們注意力不集中時，她能一下子注意到，目光中帶著提醒。
我喜歡我們的蕙老師。
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