我的假期輔導(dǎo)老師五年級(jí)作文
假期生活恰似一幅美妙絕倫的畫(huà)，有著讓人難忘的經(jīng)歷。以下是小編給大家整理的我的假期輔導(dǎo)老師五年級(jí)作文，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
我的假期輔導(dǎo)老師五年級(jí)作文1
我的假期輔導(dǎo)老師，姓鄧。
鄧?yán)蠋煹念^發(fā)烏黑亮麗的，頭發(fā)一根根豎起來(lái)，猶如刺猬身上的刺一般。鄧?yán)蠋煹哪樂(lè)路鹨粔K木板，但“木板”上又刻著精致的五官。每當(dāng)上課時(shí)，那張“木板”臉總是看著我們，我們看著發(fā)寒。鄧?yán)蠋熡幸粚?duì)又黑又濃的眉毛，但鄧?yán)蠋煹拿济c我們的眉毛不同。我們的眉毛彎彎的，而鄧?yán)蠋焻s是筆直的。
平平的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛。鼻子又高又挺，而鼻子下面，卻有著一張“血盆大口”。我們只要一放錯(cuò)，老師那張嘴就劈頭蓋臉的砸下來(lái)，仿佛就是金子，砸也砸不完。而那對(duì)大耳朵呢，就像無(wú)線接收機(jī)，隨時(shí)收聽(tīng)著我們一舉一動(dòng)。
但是，這張嚴(yán)肅的木板臉上，鄧?yán)蠋煹拇┲鴧s略顯幼稚。比如，粉紅色的短袖，但中間，卻有我們耳熟能詳?shù)幕姨恰?/p>
鄧?yán)蠋熒险n的時(shí)候，時(shí)常把一些普普通通的句子，變成一個(gè)個(gè)笑話，把我們逗得哈哈大笑。而且老師經(jīng)常告訴我們，上課要拼命的學(xué)，下課要更加拼命的玩。
最讓我記憶深刻的是老師有一次，給我們講了一句冷笑話，是這樣：“從前有個(gè)小菜，它被端走了。”同學(xué)們一聽(tīng)完，一愣。隨之便哈哈大笑起來(lái)。這么短短的幾句話，就把我們都笑了。
最讓我記憶深刻的一句話，那就是：“讓我們得到快樂(lè)，但得不到知識(shí)，是幼師。讓我們得不到快樂(lè)，卻得到知識(shí)，是電腦。讓我們得到快樂(lè)，也得到知識(shí)，是教師。”
我在這個(gè)假期當(dāng)中得到，許許多多新的知識(shí)。而對(duì)于學(xué)習(xí)的看法，依舊是累。我想對(duì)老師說(shuō)：“加油，繼續(xù)當(dāng)個(gè)好老師！”
我的假期輔導(dǎo)老師五年級(jí)作文2
我躲在太陽(yáng)的'陰影下，若大個(gè)街道空無(wú)一人，一切都那么靜，連蟬都不歌唱了。我背著書(shū)包，黃豆大的汗珠不斷從我的頭下滴下，我的心中悶悶不樂(lè)，這樣熱的天，還要去輔導(dǎo)班。這個(gè)暑假本應(yīng)該是游泳、冰激凌、電腦的世界，可半路殺出了個(gè)輔導(dǎo)班，我在暑假好好玩的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
我仰起頭，太陽(yáng)的光刺得我睜不開(kāi)眼，紫外線們都爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)我的眼。
終于，這十幾分鐘卻好像是十幾世紀(jì)的路，今天走到頭了。
走進(jìn)教室，許多人用異樣的眼光打量著我，我剛來(lái)這個(gè)班不久，比別人晚來(lái)了一個(gè)星期，課也落下了不少，老師講的，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。
初次乍到，看到你時(shí)，覺(jué)得你就是一個(gè)年過(guò)七旬、弱不禁風(fēng)的老人，頭上幾乎全禿了，周圍長(zhǎng)著一圈“雜草”。從其他同學(xué)口中知道你姓李，大家都叫你老李。我在心中暗暗地笑：“這個(gè)老頭就是我們的班主任？呵呵……”你是教我們數(shù)學(xué)的，而我成績(jī)最糟的就是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲冶葎e人晚，已經(jīng)輸在了起跑線上，基礎(chǔ)知識(shí)跟不上，你便在課間僅有的二十五分鐘教我。當(dāng)時(shí)，一天只上八個(gè)小時(shí)的課，上午上四小時(shí)，下午上四小時(shí)，一節(jié)課兩個(gè)小時(shí)，課間最長(zhǎng)的休息時(shí)間是二十五分鐘，我又貪玩，你占用了我玩的時(shí)間給我補(bǔ)課，你知道我有多恨你吧？因?yàn)檎n太長(zhǎng)了，我上課總是開(kāi)小差，您總是苦口婆心的教育我，指導(dǎo)我。
兩個(gè)星期，我做了你兩個(gè)星期的學(xué)生。星期六休息，我準(zhǔn)備大吃一頓，慶祝只剩一個(gè)星期的課了。我乘車去了信譽(yù)樓，買了了大包小包的零食出來(lái)，上了車，一眼就在熙熙攘攘的人群中看到了。
“真是冤家路窄”，我心中暗暗地想道，你也看到了我，沖我打招呼，我走過(guò)去，你看見(jiàn)我手中提著大包小包的零食，皺了皺眉頭，說(shuō)：“吃這些對(duì)身體不好，以后少吃點(diǎn)。”我心中略有不快，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我有心臟病。”當(dāng)你說(shuō)出這句話時(shí)，我嚇了一跳。“我曾經(jīng)是一名教師，到了我快不行的時(shí)候，我想再教一批學(xué)生，也許你們就是最后一批了……”不知何時(shí)，車到站了，我的眼圈也紅了。“你要好好學(xué)習(xí)……”你拍拍我的肩膀，下了車，留我在那兒，獨(dú)自悲傷。
一位風(fēng)燭殘年的老師，一位退休多年的老師，只為自己割舍不下教育這片熱土，和學(xué)生們?cè)谝黄穑活櫳眢w的不適，只為自己能發(fā)揮余熱。我瞬時(shí)為自己以前的行為感到羞愧。
老李，我在這里衷心的說(shuō)一聲：“祝你幸福健康。”
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