老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字（通用58篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 1

　　老師不在的時(shí)候是快樂(lè)的，是不受拘束的，是毫無(wú)負(fù)擔(dān)的。在老師不在時(shí)，我們舉行了自己的主題班會(huì)“歡歡喜喜過(guò)元宵”。

　　活動(dòng)開(kāi)始，老師把時(shí)間留給了我們。兩位主持人——程俞佳和周雪兒為大家致上了振奮人心的開(kāi)場(chǎng)詞，宣布活動(dòng)的開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是我們班的3位女生為大家演唱了活潑動(dòng)聽(tīng)的《快樂(lè)出發(fā)》，扣人心弦 ，演唱結(jié)束，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上熱烈的鼓掌。“快樂(lè)出發(fā)”以后，由祁佳浩、邢聰?shù)扔稚涎萘肆钊伺醺勾笮Φ男∑贰睹利惖膶擂巍�，祁佳浩和周宇把憨憨的`丈夫和傻傻的老婆飾演得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)， 小品中間還插入了一些小插曲，搞笑的動(dòng)作和情節(jié)把同學(xué)們逗得哈哈大笑，瞧，有的同學(xué)笑得氣都喘不過(guò)來(lái)，直捂著胸口；有的同學(xué)笑得前仰后合，樂(lè)得在地上直打滾；有的同學(xué)捧腹大笑，直喊肚子疼 ……欣賞了小品，我們又聽(tīng)了由三個(gè)男生演唱吳克群溫柔抒情的歌曲——《為你寫(xiě)詩(shī)》，優(yōu)美的旋律環(huán)繞在同學(xué)們的耳邊，使大家都沉醉在優(yōu)美的樂(lè)聲中。

　　今天的元宵節(jié)，是快樂(lè)的，但是我們即將畢業(yè)，所以也需要沉思、總結(jié)，于是，程俞佳又帶來(lái)了謝娜的《娜寫(xiě)年華》，歌聲甜美，同學(xué)們?nèi)�神貫注地�?tīng)著，一句句歌詞都使人銘記在心，尤其是“娜寫(xiě)年 華那曲折，都給我很多收獲，謝謝你啊，總陪著我，到最后�！弊詈蠡顒�(dòng)以何佳健的竹笛演奏的經(jīng)典樂(lè)曲《一剪梅》告終。兩位主持人發(fā)表了謝幕詞后，便說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師不在，我們?cè)僖黄鸷?唱幾首歌曲吧！”然后就播放起音樂(lè)，同學(xué)們放開(kāi)嗓子盡興的唱著，酣暢淋漓，有些同學(xué)還忍不住地手舞足蹈，我們的興致很濃，一直到下課，才結(jié)束了這次活動(dòng)。

　　老師不在的時(shí)候有趣而快樂(lè)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這次元宵活動(dòng)，記住老師不在的時(shí)候！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 2

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，上課鈴響了。桂老師走進(jìn)我們的教室，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，廣播里通知班主任老師去后勤辦公室領(lǐng)一些東西，不一會(huì)兒就回來(lái)了。

　　在桂老師走后的五六鐘時(shí)間，同學(xué)們可樂(lè)開(kāi)了花，許多同學(xué)像飛出了籠子的小鳥(niǎo)一樣，歡呼聲響成一片，熱鬧極了。有的同學(xué)玩起了小紙條，有的同學(xué)相互拉扯，還有的同學(xué)談天說(shuō)地，教室里鬧哄哄的 ，就像“老虎不在山，猴子稱霸王”。我快速地掃視了一下，只見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)都露出了喜悅的笑容，心早已飛到九霄云外去了，好像在說(shuō)：老師走了真好�？缮贁�(shù)同學(xué)仍在按老師的安排在預(yù)習(xí)課文，可 教室里實(shí)在是太吵鬧了，無(wú)法進(jìn)行下去，表現(xiàn)出滿臉的無(wú)奈和怨恨。我是班長(zhǎng)，覺(jué)得應(yīng)該管好班上紀(jì)律，但怎么管，都不能安靜一會(huì)兒，當(dāng)時(shí)的情景，那只能用一個(gè)字來(lái)形容——煩。原來(lái)老師短時(shí)間不 在教室的'時(shí)候，才是一些同學(xué)自由自在的時(shí)刻，也是最開(kāi)心的時(shí)刻。突然，我覺(jué)得這五六分鐘時(shí)間過(guò)得那么慢長(zhǎng)�！白⒁�，老師回來(lái)了�！弊�在最后一位同學(xué)低聲叫到。此刻，教室里吵鬧的同學(xué)像一只 只聽(tīng)話的“小狗”一樣又恢復(fù)了平靜。

　　我多么希望上課的時(shí)候，同學(xué)們能做到老師在與不在都一樣遵守課堂紀(jì)律，保持安靜，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們像老師不在教室的時(shí)候那樣玩了起來(lái)，我也加入其中，和他們一起做游戲、打球、談笑等等。我知道，下課時(shí)間是同學(xué)們休息時(shí)間，該放松放松，自由玩 耍。這就是我們班上老師不在的時(shí)候。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 3

　　在上星期二的時(shí)候，朱老師說(shuō)：“我明天要去外地出差，要去三天�！痹S多男同學(xué)就在私底下開(kāi)始說(shuō)了聲“耶”。時(shí)間過(guò)的飛快，眨眼間就到了放學(xué)的時(shí)間，大家都回家了。

　　第二天，我早早地到了校，于是我心想：“今天朱老師不在是不是會(huì)給我們安排上別的副課呢？或者讓數(shù)學(xué)朱老師和英語(yǔ)蔣老師看班呢？”突然，五（3）班的陸老師來(lái)了，她帶領(lǐng)我們開(kāi)始了早讀課。早 讀結(jié)束后，第一節(jié)課開(kāi)始了，我們都十分期待老師的到來(lái)。音樂(lè)老師來(lái)了，得知是上音樂(lè)課后，大家都很高興。第二節(jié)課還上原來(lái)的課。當(dāng)我們正準(zhǔn)備迎接第三節(jié)體育課時(shí)，卻得知不上體育課了，我們 大家都感到十分惋惜。中午吃過(guò)飯后，我們都坐在教室里看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。但有些男生卻管不住自己了，開(kāi)始打打鬧鬧了，這就是我們不足的地方。到了下午就都是些副課了，時(shí)間像箭一樣快，而且一去 不復(fù)返。又到了放學(xué)的'時(shí)間，我們排好隊(duì)向老師告別后就都回了家。

　　星期四到了，這是朱老師出差的第二天，這天有許多的副課，都是我們喜歡的課，我們都很開(kāi)心。

　　一眨眼，又到星期五了，這也是朱老師出差的最后一天。可是就在這最后一天，我們卻有些堅(jiān)持不住了，思想上開(kāi)始松懈了，在做眼保健操時(shí)有很多人睜著眼在做，還有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的，所以老是扣分 ，甚至在上課時(shí)也有許多人在說(shuō)話。

　　老是出差這三天，中午吃飯時(shí)大家的紀(jì)律都還可以，其他都不好，我們都應(yīng)該引以為戒，不再犯相同的錯(cuò)誤。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 4

　　今年一月初，我們的英語(yǔ)老師去度蜜月去了，留下了我們這一班說(shuō)不夠的小鴨子，這可真是太好了！終于有機(jī)會(huì)可以講個(gè)痛快了。

　　那是一節(jié)星期五的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師不在，別的'老師講完之后，還沒(méi)有下課，老師前腳剛走，我們一班就講了起來(lái)，可那個(gè)老師還不管，這也難怪，又不是本班的同學(xué)，干嘛管呢？原先，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫(xiě)字的“沙沙”聲，可是，終就是調(diào)皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來(lái)，結(jié)果后來(lái)竟發(fā)展到班長(zhǎng)管也管不住的地步，幾個(gè)女生圍在一起，講成一團(tuán)，王子泰和何車還不斷做鬼臉給班長(zhǎng)和曹穎看，我也按捺不住了，向曹穎叫道：“反正老師也沒(méi)來(lái)，你還在上面寫(xiě)個(gè)啥，你看班上有人訂正嗎？”王子泰聽(tīng)了我的話，便也喊道：“是啊，你以為你是誰(shuí)呀！”我說(shuō)：“你這個(gè)墻頭草，還想把我們這一群牛牽著？”最后，曹穎竟然被我和王子泰、何車這幾個(gè)老奸巨猾的人氣哭了，只見(jiàn)她牙緊咬著，大聲吼道：“不管你們了，馬上老師回來(lái)你們就要被揍扁了。”說(shuō)著把手中的粉筆一摔，氣呼呼地跑上座位……

　　后來(lái)，有好幾次一有動(dòng)靜，我們就立即坐正，有些同學(xué)還說(shuō)：“老師來(lái)了！”嚇得我們一大跳，搞得大家心神不定。

　　叮鈴鈴，下課了，不好，老師真的要來(lái)了，我們?nèi)�班又頓時(shí)回到了寂靜的場(chǎng)面，不老師推門而入，組織放學(xué)，就好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 5

　　老師坐在講臺(tái)上，同學(xué)們專心致志地寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，靜得一根針掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)，這是老師在的結(jié)果。如果老師不在，那教室準(zhǔn)是一鍋沸騰的水。

　　午間，老師在多功能教室開(kāi)會(huì)，她再三囑咐班長(zhǎng)管好紀(jì)錄。老師的腳步由近至遠(yuǎn)，同學(xué)們的聲音從小到大，各自開(kāi)始了游戲。只見(jiàn)，搞笑達(dá)人——饒成宇大聲地吟了一首詩(shī),《贈(zèng)李白》饒成宇:“李白乘船不給錢，船夫把他推下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死�！闭f(shuō)著，他擺出一副大詩(shī)人的模樣，把大家逗得捧腹大笑。

　　游戲達(dá)人也紛紛拿出玩具，有的拿出水晶泥，有的拿出手機(jī)形狀的橡皮，還有的'拿出變形金剛，“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室，路過(guò)的老師都會(huì)忍不住朝教室里張望！

　　吃貨達(dá)人也不甘落后，拿出自己的美食，津津有味的品嘗。當(dāng)然，也不能缺少一些積極分子，他們?cè)谡J(rèn)真的看書(shū)呢！

　　班長(zhǎng)終于忍不住，大聲喊道：“安靜，寫(xiě)作業(yè)！”頓時(shí)，他們鴉雀無(wú)聲，大家不樂(lè)意地向班長(zhǎng)吐吐舌頭，低頭寫(xiě)作業(yè)。有些頑皮的同學(xué)還不時(shí)捉弄班長(zhǎng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了�！贝蠹叶蓟艔埖啬贸鲎鳂I(yè)本寫(xiě)作業(yè)，生怕被老師看見(jiàn)，有的同學(xué)措手不及，拿倒了本子，本子灑得滿地都是。

　　恰恰這時(shí)，老師推門而進(jìn)，看到大家都在寫(xiě)作業(yè)，嘴角揚(yáng)起一絲微笑。

　　哎，真是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王！這就是好動(dòng)的我們。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 6

　　上個(gè)星期四，老師去其他班里面聽(tīng)課，叫我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。她臨走時(shí)說(shuō)：“你們要聽(tīng)班長(zhǎng)的話，要不然罰你們抄課文。”同聽(tīng)完老師的話后，想：老師你不要走�。∧阕吡税嗌暇蜁�(huì)亂成一片的。

　　果然，老師一走，教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學(xué)說(shuō)話；有的人在玩尺子；還有的在和同學(xué)打鬧……我想：我才不會(huì)吵鬧呢！要不然會(huì)被老師罰抄課文的。于是，我就坐在椅子上看課外書(shū)。

　　班長(zhǎng)看教室這么吵，就大聲說(shuō)：“你們要是再說(shuō)話，我等一下就告訴老師�！闭l(shuí)知，班長(zhǎng)越說(shuō)，他們?cè)匠�，還有的人已經(jīng)開(kāi)始下位跑來(lái)跑去的.呢！教室不僅有男生吵，而且女生們也在吵�？墒�，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女生，所以她不說(shuō)女生們。

　　我心想：如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我就說(shuō)，“如果你們安靜，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們。”這樣，全班就都會(huì)安靜下來(lái)的，而且都是不僅不會(huì)批評(píng)我們，反而會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，這樣多好��！

　　漸漸地，有同學(xué)開(kāi)始打擾我了，他說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！反正老師都不在�！蔽艺f(shuō)：“你們要玩就自己玩吧！被老師罰了不關(guān)我的事！”說(shuō)完，我就又拿起課外書(shū)看了起來(lái)。

　　后來(lái)，老師回來(lái)了，她懲罰了那些不聽(tīng)話的人。我想：“幸好我沒(méi)吵鬧，不然也會(huì)被老師懲罰的。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 7

　　在我看來(lái)沒(méi)有老師的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，可是在上課的 時(shí)間老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們什么時(shí)候沒(méi)有大聲喧嘩？什么時(shí)候沒(méi)有離開(kāi)座位？在體育課的時(shí)候這就更加打鬧了，因?yàn)槲覀兊捏w育老師都要在上課的后10幾分鐘才 緩緩的下來(lái)操場(chǎng)，所以我們?cè)谶@10幾分鐘的時(shí)間里我們可以把什么事拋到九霄云外去，玩了再說(shuō)。就拿星期5的體育課來(lái)說(shuō)吧。

　　“小螺號(hào)滴滴的吹…”上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。大家都知道鄧?yán)蠋熞欢〞?huì)十多分鐘才來(lái)所以一下來(lái)，我們就分散了，幾乎在操場(chǎng)的 每一個(gè)地方都會(huì)有我們班的同學(xué)。男生們就玩槍?xiě)?zhàn)，大家都玩得手舞足蹈，緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿了整個(gè)操場(chǎng)，看我們班的陳智渝正 在和男同學(xué)玩槍?xiě)?zhàn)，他跳來(lái)跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng)，“敵人”按耐不住了，一跳出來(lái)，陳智渝“扣動(dòng)扳機(jī)”，“敵人”輸了。陳智渝的眼神也 回復(fù)了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學(xué)們，一個(gè)個(gè)跑來(lái)跑去簡(jiǎn)直就如男生一般，在玩游戲的`時(shí)候女生們一點(diǎn)都沒(méi)有平日的文靜。你看我們班上的第一偽 娘在和女同學(xué)玩呢一點(diǎn)都沒(méi)有男子氣概。轉(zhuǎn)眼間10分鐘如流水般流逝而去。

　　這就是老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，也是我們班的真面目。在沒(méi)有老師的時(shí)候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 8

　　上課時(shí)，同學(xué)們正津津有味地讀著書(shū)，讀著讀著，咦，老師呢？四處望望，都沒(méi)有老師的身影。哪知一個(gè)同學(xué)悄聲地說(shuō)：“老師的孩子突然生病了，老師帶他去醫(yī)院了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)一聲洪亮的“耶！”。我意識(shí)到我們的.快樂(lè)時(shí)刻到了。

　　起初同學(xué)們還不敢下座位，不敢亂叫，只有一些同學(xué)在下棋、看漫畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還不來(lái)，就放心大膽地玩了起來(lái)，一些好學(xué)生也玩起了紙牌。

　　這時(shí)，走廊里突然傳來(lái)了高跟鞋的聲音，不好，老師回來(lái)了！下座位的同學(xué)搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位，然后從書(shū)包了掏出課本，裝成一本正經(jīng)的樣子在看書(shū)。那些離自己座位遠(yuǎn)的學(xué)生要倒霉了，搬著自己板凳撒起腿來(lái)就跑，只聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋的聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰，那些還沒(méi)到座位的同學(xué)使出渾身解數(shù)不顧一切地想回到自己的座位�！澳銚跷衣妨耍�讓開(kāi)！”“你先讓我過(guò)去！”兩個(gè)同學(xué)各不相讓，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

　　哪知走過(guò)去的是其他班的老師，虛驚一場(chǎng)，于是我們又繼續(xù)在教室里瘋狂。有些同學(xué)膽子更大，光明正大地從書(shū)包里拿出MP3聽(tīng)音樂(lè)。記得前幾天，他才被老師收走一個(gè)MP3,如今又買了一個(gè)并且還在課堂上聽(tīng)音樂(lè)，這位同學(xué)的“膽”真大。

　　就在同學(xué)們玩得高潮興起的時(shí)候，窗外閃過(guò)了班主任的身影……

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 9

　　這節(jié)課，班主任王老師又外出開(kāi)會(huì)去了，我們班上“老虎不在家——猴子當(dāng)大王”。

　　瞧，我們班上的“話不�！眳勤S杰趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去和“狐朋狗友”天南地北，高談闊論。

　　西邊的幾個(gè)女生干脆唱起了近期流行歌，旋律婉轉(zhuǎn)，聲音動(dòng)人，讓人如癡如醉。

　　前面的幾個(gè)男生則玩起了賽車、打起了牌，那個(gè)玩勁兒啊，不知比學(xué)習(xí)多了多少倍。

　　“笑王”張興揚(yáng)，不知又遇到了什么高興事，捧腹大笑。

　　我后面的幾個(gè)“書(shū)呆子”真是不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”照樣學(xué)習(xí)。

　　而我呢，迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》，如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　“不許說(shuō)話�！卑嚅L(zhǎng)鄧?yán)谂聢?chǎng)面失控，開(kāi)始履行職責(zé)�？赏瑢W(xué)們還是外甥打燈籠——照舊，氣得他臉都發(fā)紫了。

　　我們班的.“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽(yáng)，唱道：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)……”瞧，他已經(jīng)陶醉其中了。

　　忽然，窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好，老師來(lái)了！同學(xué)們趕緊各就各位，有的寫(xiě)字，有的看書(shū)，還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)，沈是沈陽(yáng)的沈，陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”老師走到他背后，輕輕拍他的背，陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說(shuō)：“去去去，別妨礙我�！碑�(dāng)知道是老師時(shí)，臉一直紅到了耳朵根，全班同學(xué)哄然大笑。

　　哎，老師不在場(chǎng)的時(shí)候呀！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 10

　　上課鈴響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)

　　突然，校園喇叭傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音“請(qǐng)所有老師到三樓多媒體教室開(kāi)會(huì)�！�

　　“yeah！”教室里立刻沸騰起來(lái)，有嘰嘰喳喳的；有毫無(wú)顧忌聊天的；有清清嗓子唱歌的；有離開(kāi)座位跑來(lái)跑去的，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

　　我們班的“搞怪大王”楊圳摻著雞窩般的頭發(fā)，躡手躡腳地走上講臺(tái)，做個(gè)猴子撈月的動(dòng)作，可他沒(méi)站穩(wěn)，“啪”地摔在了地上，他疼得“哎呦”直叫。同學(xué)們哄堂大笑。他撓著頭不好意思地跑回了座位�！俺�女”李錦把小人書(shū)拿了出來(lái)，明目張膽地看了起來(lái)。她把瓜子也拿了出啦，邊吃邊看，時(shí)不時(shí)哼著小調(diào)，可悠閑了！

　　有“潘長(zhǎng)江”之稱的小矮個(gè)——楊震，趁我們不注意時(shí)跑了出去，他從樓梯道走向教室，還學(xué)著老師咳嗽了兩聲，把鞋踩得很有節(jié)奏。我們都認(rèn)為是老師來(lái)了，抓起課本裝起一本正經(jīng)的.樣子讀了起來(lái)，黃深?yuàn)W還把書(shū)拿反了呢。“老師”進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是個(gè)“冒牌貨，”剛安靜幾秒的教室又熱鬧起來(lái)。

　　班長(zhǎng)忍無(wú)可忍了，拿著粉筆煞有介事地在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大字“靜�！笨墒钦l(shuí)管呢？班長(zhǎng)也無(wú)可奈何了，任我們玩鬧起來(lái)。正在我們玩的開(kāi)心時(shí)，我瞥見(jiàn)門后有個(gè)身影，想：這又是誰(shuí)的惡作劇呢？我回頭一看，呀，老師來(lái)了。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 11

　　老師在的時(shí)候，班里可安靜了，可你們知道老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，班上是什么樣子嗎？

　　“叮鈴鈴！”上課鈴聲打響了，同學(xué)們魚(yú)貫而入。大家看了一會(huì)兒書(shū)，發(fā)現(xiàn)老師一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了，便忍不住了，有的用書(shū)擋住臉說(shuō)悄悄話，有的扭頭向后面的人借東西，還有的竟直接離開(kāi)了座位，跑去跟別的同學(xué)打鬧，教室簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。

　　我的同桌是個(gè)調(diào)皮蛋，這種熱鬧的場(chǎng)合他怎能錯(cuò)過(guò)！只見(jiàn)他一腳踏在椅子上，唱起了“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”他還張開(kāi)雙臂想“飛”�！袄蠋焷�(lái)了！”不知哪位“大俠”喊了一聲，班上立即安靜下來(lái)了，我的同桌差點(diǎn)兒從板凳上摔下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是虛驚一場(chǎng)的時(shí)候，教室比之前更亂了。

　　正當(dāng)同學(xué)們玩得很嗨的時(shí)候，不知為何，教室忽然安靜下來(lái)了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。“喲！程一秀，看來(lái)你挺會(huì)玩的`嘛，上課怎么沒(méi)看你這么積極呀！”同桌還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，扭頭一看，老師就站在門口，他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來(lái)，擦擦板凳，規(guī)規(guī)矩矩地坐下。

　　“剛才我在門口站一會(huì)兒了，見(jiàn)你們玩得挺高興，就沒(méi)叫你們，現(xiàn)在，你們應(yīng)該都有作文題材了吧？題目就叫《老師沒(méi)來(lái)之時(shí)》，內(nèi)容就寫(xiě)剛剛發(fā)生的一切！”老師話音一落，同學(xué)們都唉聲嘆氣起來(lái)……

　　同學(xué)們，不管老師來(lái)或不來(lái)，我們都要好好學(xué)習(xí)��！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 12

　　平常老師在的時(shí)候，我們總是規(guī)規(guī)矩矩的，可是今天下午的一節(jié)語(yǔ)文課我們玩的可高興了。

　　事情是這樣的：今天語(yǔ)文課剛上，語(yǔ)文老師接到一通電話便急急忙忙的.走了。等老師走后，整個(gè)教室就炸開(kāi)了鍋。俗話說(shuō)得好：山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易，以迅雷不及掩而之勢(shì)溜道門口，彎著腰，把頭伸了伸，然后對(duì)我們說(shuō)：“老師走了！”這下我們就開(kāi)始說(shuō)話了，可是沒(méi)有人下位。突然，第二小組的王小強(qiáng)貓著腰跑到好朋友王順座位邊。哎，兩人又在“咬耳朵”，說(shuō)得眉開(kāi)眼笑，把前面的副班長(zhǎng)王超給吸引了，雖說(shuō)是副班長(zhǎng)可也經(jīng)不住這樣的誘惑，王超連忙加入他們。這下有同學(xué)放心了，因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)帶頭說(shuō)話，所以有些同學(xué)下位，有些同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來(lái)是王文韜與馬智敏開(kāi)戰(zhàn)了，只見(jiàn)王文韜一手抓住馬智敏的衣服，馬智敏也抓住王文韜，幾個(gè)回合下來(lái)，雙方都沒(méi)有力氣了，趴在桌子上休息。過(guò)了一會(huì)兒，王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪，蔣世豪可是我們班的老大，這回王文韜有罪受了。王文韜不知說(shuō)了那句不中聽(tīng)的話，把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見(jiàn)桌子上有一膠帶，快速將膠帶頭拉好，一手壓著王文韜的頭與手，一手把膠帶一圈一圈地繞過(guò)王文韜的頭與身上。頃刻間，王文韜成了木乃伊，可他一點(diǎn)也不生氣，反而還有成就感。

　　過(guò)了一會(huì)兒，就下課了。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 13

　　同學(xué)們看起來(lái)都個(gè)個(gè)文文靜靜，斯斯文文的，其實(shí)那只是表面，當(dāng)老師不在的時(shí)候，他們就原形畢露了。

　　上周三下午有兩節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們上作文課，可是上著上著老師的手機(jī)響了，她出去接了個(gè)電話，就急急忙忙的近來(lái)了，收拾了一下東西，有的`走了出去，這是教室里就成了我們的樂(lè)園，我們的天堂。

　　老師走到前半分鐘，班里還有模有樣的，又過(guò)了一分鐘，班里就沸騰了起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛：

　　“老師去干嘛了？”

　　“不知道，看老師走的這么急，應(yīng)該是出事了。”

　　“閉上你的烏鴉嘴，不知道就別亂說(shuō)話�！�

　　“管她呢，反正我知道我們現(xiàn)在可以玩了�！�

　　這句話一說(shuō)，同學(xué)們就像瘋了似的，你瞧，蔣佳宏站在桌子上跳起了舞，邊跳還邊說(shuō)：“同學(xué)們，一起來(lái)玩，跳起來(lái)，蹦起來(lái)�！痹倏纯次覀儼嗟牡乃拇筇焱酰�玩起了扔沙包，還有的人竟然在玩奧特曼變身的游戲，有人說(shuō)他幼稚，他居然說(shuō)“不要說(shuō)話，再說(shuō)我就代表奧特曼消滅你”……

　　突然門被碰的一聲給推開(kāi)了，同學(xué)們都目瞪口呆的看著門口，原來(lái)是班主任回來(lái)了，他面無(wú)表情地走上了講臺(tái)，透過(guò)那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無(wú)奈，它是了一下全班神醫(yī)低沉的說(shuō)放學(xué)操場(chǎng)上見(jiàn)，每人跑30圈，跑步完不準(zhǔn)走。

　　這就是歡樂(lè)之后的災(zāi)難，這就是狂歡之后的凄慘。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 14

　　老師不在場(chǎng)的時(shí)候，你和同學(xué)之間一定發(fā)生過(guò)老師不知道的故事，發(fā)生過(guò)你從沒(méi)對(duì)別人提過(guò)的趣事吧！不知道你有沒(méi)有，反正我有，小心別笑掉大牙咯！

　　那天下午，老師因?yàn)橛惺�，提前先走了，頓時(shí)，教室里像開(kāi)了鍋似的，亂成了一鍋粥。你看，有的大叫，有的大笑，＂熱鬧＂極了。我和我同桌當(dāng)然也發(fā)生了一個(gè)有趣的事：最近我們班刮起了一陣＂拉面＂潮不過(guò)不是吃的拉面，而是＂拉面土＂，當(dāng)然老師不在，一定要玩玩咯！

　　我突然抬起頭，看見(jiàn)同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩，軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩，我突然想到，這不是一個(gè)小胡子嗎？如果我同桌安上，一定好看，呵呵！說(shuō)干就干，我揉成＂八字胡＂那樣，然后拍了一下同桌說(shuō)：＂同桌配合一下下啦！閉眼。＂說(shuō)是遲那是快，在他閉眼的一瞬間，以訊雷不及掩而之勢(shì)給他粘了上去，哈哈，你別說(shuō)，還挺不錯(cuò)，像像現(xiàn)代版的＂卓別林＂。他說(shuō)了一句話把我們?nèi)�逗笑了：＂哎我怎么五分鐘之�?nèi)長(zhǎng)這么大啦�。⑺�滑稽的.樣子更像了。那惟妙惟肖的＂八字胡＂在同桌的臉上可搞笑了，他像＂卓別林＂一樣撅起了嘴，我彎著腰，差點(diǎn)笑到了桌子下面，突然，門開(kāi)了，同桌一下子趴到了桌子上，打的，鬧的，吵的，笑的，全停了，原來(lái)是風(fēng)把門吹開(kāi)了，虛驚一場(chǎng)，一切又開(kāi)始了！

　　哎，老師不在時(shí)，教室里太＂熱鬧＂了！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 15

　　那是三年前的一天，數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事兒，所以這堂課老師讓我們自習(xí)，老師在走前，我們個(gè)個(gè)都是裝的很認(rèn)真的.在寫(xiě)作業(yè)，雖說(shuō)是自習(xí)課，但哪里有人會(huì)真的自習(xí)，要么是玩，要么是說(shuō)，就連班長(zhǎng)陳含也加入了，‘瘋’的隊(duì)伍里。

　　我看見(jiàn)了這么多人在玩，怎么會(huì)忍得住呢！我拿出了當(dāng)時(shí)班上的“禁物”卡片，沖到了同學(xué)面前說(shuō)：“來(lái)，帶我一個(gè)。”

　　同學(xué)看見(jiàn)我很是興奮，我隨手拿出一張放在桌上，開(kāi)始與同學(xué)們石頭剪刀布，我第一輪就贏了5張，他們看見(jiàn)我都說(shuō)要把輸?shù)目ㄆ�還給他們，我心想，這卡要不要還呢？還了，我輸了他們也不還給我，不還！他們一直問(wèn)我要，煩死了，算了，還是還吧！我還給他們后開(kāi)心不已。我不玩了，反正一張卡也贏不了。

　　我離開(kāi)了卡片，加入了寫(xiě)作業(yè)的行列，開(kāi)始與同桌一起寫(xiě)作業(yè)，一心只想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，然后放學(xué)時(shí)可以和同學(xué)聊聊天，不用像平時(shí)一樣飛奔回家寫(xiě)作業(yè)�？勺鳂I(yè)哪里定得住我，我不一會(huì)兒就去外面找正在踢球的同學(xué)了，那個(gè)球不是真球而是膠帶紙，那球踢得真精彩，翟墨涵一個(gè)無(wú)影腳就進(jìn)了球門，顧宇軒受了教訓(xùn)，兩只腳擋在球門前，一個(gè)球也進(jìn)不去，然后在反踢一腳，球進(jìn)了。最后顧宇軒以3：2的得分獲勝了。

　　把風(fēng)的同學(xué)突然叫道：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們聽(tīng)到后個(gè)個(gè)飛快的奔到座位寫(xiě)作業(yè)，老師看了之后非常開(kāi)心。

　　可老師不知道她不在時(shí)我們是怎么的。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 16

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，老師偶爾會(huì)忘了到班上來(lái)，這就造成了那一次的冒險(xiǎn)。

　　那是一節(jié)午讀的前半段，五分鐘過(guò)去了，老師一直沒(méi)來(lái)。忽然，旁邊的同學(xué)靠近我說(shuō)：“要不我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧，反正也是閑著�！薄霸挻掷聿淮帧闭f(shuō)著我們便走出門外。

　　出了教室，我們向廁所附件的樓梯走去，“12月3日你來(lái)不來(lái)……”剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)有人在聊天，這會(huì)是誰(shuí)呢？誰(shuí)講話還這么偷偷摸摸，肯定不在干什么好事。我們好奇地把頭伸了出去�！霸�佳明！”我旁邊的一個(gè)同學(xué)驚嘆道。只見(jiàn)那幾個(gè)人刷地一下看向我們。我們意識(shí)到情況不對(duì)，便撒開(kāi)腿狂奔。跑了一段路，回頭一看，他們還在追我！正當(dāng)我準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，曾佳明抓住了我的'手說(shuō)：“你跑啥？”我二丈和尚摸不著頭腦，“不是你追我嗎？”“我看見(jiàn)你跑才追你的呀”……原來(lái)，他們只是在討論生日怎么過(guò)，只是不想讓外人聽(tīng)到了。

　　我們接著往下走，走到了一樓，這時(shí)，我們忽然聽(tīng)見(jiàn)了幾聲腳步聲，便緊跑到門后躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我們走出來(lái)一看，原來(lái)是送水的大爺。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)冒險(xiǎn)的時(shí)候，走到一樓到時(shí)候，我卻遲遲不敢走出去，怕被老師發(fā)現(xiàn)，便上來(lái)了。

　　就在我回到教室之后的幾分鐘，老師就來(lái)了。正因?yàn)檫@樣，以后老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我再也沒(méi)去冒險(xiǎn)過(guò)，怕出去碰到老師。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 17

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了班級(jí)，課前準(zhǔn)備要做好，是老師常說(shuō)的話，因此，老師還派來(lái)了張李偉和黃雨婷兩個(gè)BOSS來(lái)班上鎮(zhèn)壓我們。

　　這節(jié)是語(yǔ)文課，在班主任和兩位BOSS的雙重鎮(zhèn)壓下，我們班十分安靜，鴉雀無(wú)聲。不過(guò)安靜的時(shí)候總是不多的，三分鐘過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始小聲議論，四分鐘過(guò)去了，有些膽大的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，五分鐘過(guò)去了，老師仍然沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始起哄了。

　　“老師怎么還沒(méi)來(lái)？”

　　“黃雨婷你去叫吧�！�

　　“讓張李偉叫�！�

　　“難道這就是傳說(shuō)中的自習(xí)課？”

　　整個(gè)班都沸騰起來(lái)，亂成一團(tuán)。黃雨婷和張李偉商量了半天，最后由黃雨婷去叫楊老師，張李偉來(lái)管紀(jì)律。張李偉一邊在黑板上記批評(píng)名單一邊念著“批評(píng)牛紀(jì)元�！薄芭�評(píng)�？〗��！薄迸�評(píng)劉玉潔。“批評(píng)劉子怡�！薄�……忙得不可開(kāi)交，可班里還是亂成一鍋粥，實(shí)在氣不過(guò)，張李煒就氣憤地在黑板上寫(xiě)了個(gè)“批評(píng)全班”。牛紀(jì)元得意洋洋地說(shuō)：“全班包不包括你自己呢？”這句話引得全班哄堂大笑，連張李偉都哈哈大笑了起來(lái)。“老師來(lái)了，一級(jí)戒備！”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。頓時(shí)，全班都安靜了下來(lái)，掉根針都聽(tīng)得到。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，老師卻連個(gè)影子都沒(méi)有，我們循著聲音的來(lái)源一看，看到的'是王志鵬賊笑著的臉。

　　“楊老師有事，過(guò)一會(huì)就來(lái)。”黃雨婷話音剛落，全班頓時(shí)又沸騰了起來(lái)！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 18

　　六年時(shí)光，就快溜走了，這期間，班里發(fā)生了許多讓人難忘的，開(kāi)心的，傷心的，無(wú)奈的事兒，每件讓我記憶猶新，就讓我?guī)�您比們。在這快樂(lè)的海洋中遨游吧！

　　叮叮叮，上課鈴打向老師，慢慢的邁著輕盈的步伐向辦公室走去，隨著老師逐步遠(yuǎn)離，教室里的聲音逐漸增大，你瞧，那“亞洲金星”王瑞晨正在向我們班的“小明鑫”走去呢，什么詞到了他的嘴，總會(huì)變得有趣，你聽(tīng)：“來(lái)了，老妹來(lái)了”搞得我們?nèi)�班人。哈哈大笑，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)！

　　哈哈哈，哪里來(lái)的'笑聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是另一個(gè)“小霸王”在教室里說(shuō)相聲呢！周圍的人都被他帶動(dòng)了，我也不例外，我正在仔細(xì)傾聽(tīng)著，突然上課鈴打響了，我跑到了座位邊，轉(zhuǎn)身一看，后面大高個(gè)兒，馬禎巖、唐俊瑞，高鵬程還在后面玩著石頭剪子布呢，過(guò)了好一會(huì)兒，他們才依依不舍的回了座位，過(guò)了好一會(huì)兒，直接老師還沒(méi)來(lái)教室里不禁躁動(dòng)了起來(lái)，同學(xué)們都情不自禁的張牙舞爪起來(lái)。

　　王瑞晨小心翼翼地走出教室門，像小壁虎一般粘在了墻上。然后把頭探出了一點(diǎn)兒。似乎見(jiàn)了走廊里沒(méi)人，像一只野猴子，跳著跑著進(jìn)了教室，老師沒(méi)來(lái)，教室里頓時(shí)激動(dòng)興奮了起來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，不知上沒(méi)上課，后面滴大高個(gè)兒可能吃了豹子膽緊，還在玩兒石頭剪刀布呢，我心里講，佩服佩服。

　　時(shí)間過(guò)去了很久，老師。走在教室外，我們立刻變得乖了起來(lái)，但這都逃不過(guò)老師的兩只法眼。

　　這就是老師不再時(shí)我們班的表現(xiàn)，讓我難以忘記。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 19

　　俗話說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”，別看我們平時(shí)挺乖的，但老師不在時(shí)，你猜會(huì)怎樣，今天，就在我們教室里，有一場(chǎng)好戲，請(qǐng)看下文。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家端端正正地坐著，等待老師的到來(lái)，可老師還沒(méi)有來(lái)。原來(lái)老師去開(kāi)會(huì)了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里立刻沸騰起來(lái)。他們有的像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是管不住，東講講，西講講；有的跑來(lái)跑去，真是猴子屁股——坐不住；有的'瘋瘋癲癲地和別人講起了笑話，那笑聲傳遍了整個(gè)教室。突然，甲同學(xué)拿起一本書(shū)，在教室里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，還發(fā)出“咚咚咚”的聲音，像一個(gè)正在表演的小丑，弄得同學(xué)們哭笑不得。這時(shí)，乙同學(xué)走上講臺(tái)，一只腳站在椅子上，做了個(gè)“金雞獨(dú)立”。然后又跳了下來(lái)，一屁股坐在椅子上，雙手一合，開(kāi)始“練功”，甲同學(xué)看了，悄悄地移過(guò)去，猛地一推，乙同學(xué)“撲通”一聲了一跤。坐在第一排的兩個(gè)鐵哥們——王同學(xué)和李同學(xué)也不甘示弱，他們竟玩起了“斗尺”，經(jīng)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，也分不出勝負(fù)。眼看李同學(xué)的尺子被逼到角落，突然，李同學(xué)使出殺手锏，把王同學(xué)的尺子彈飛了。

　　“偵察兵”陳同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜便悄悄打開(kāi)門縫，仔細(xì)盯著有沒(méi)有“敵人”的到來(lái)。“老師來(lái)了！”陳同學(xué)大叫道，大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。老師進(jìn)來(lái)后，掃了我們一眼，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，然后坐下來(lái)。同學(xué)們暗暗松了口氣。

　　這就是我們班，老師在時(shí)，靜如處子；老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 20

　　今天，我們的“劉媽”（對(duì)劉老師的妮稱）出去了，這堂數(shù)學(xué)課成了自習(xí)課，“哦！解放了！”

　　“丁零零”，電鈴響了，同學(xué)走進(jìn)教室，裝模作樣的讀書(shū)，直到“信號(hào)”發(fā)出：”老師今天不在，盡情的玩吧！”這下，全班成了鍋里碗豆――吵開(kāi)了。

　　你看，劉某（我是不會(huì)說(shuō)他的真正名字的）坐著飛機(jī)從“劉家巷”到了“陳家彎”兩人正在一起商量“國(guó)家大事”，這時(shí)，“曹大爺”也從“朝天門”千里迢迢的趕來(lái)了，參加了這個(gè)計(jì)謀，真是深不可測(cè)！

　　就算有人沒(méi)有離開(kāi)位置，也不安分。你看，雷某幾乎把“左鄰右舍”都“光顧”完了，還在那里跳“搖擺舞”看那樣子，好像還沒(méi)有找到“知音”，可不久，他就組織了一個(gè)“軍團(tuán)”，那里，無(wú)所不談，真風(fēng)光！

　　可好景不長(zhǎng)，不知誰(shuí)報(bào)了一聲“劉媽回來(lái)啦！”話音未落，劉老師的前腳就踏進(jìn)了教室。看著我們花樣百出，真是哭笑不得。你瞧，劉某身子還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼睛就完全定住了。雷某連忙埋下頭寫(xiě)字，一看，傻眼了，筆蓋還沒(méi)打開(kāi)了，拿的是語(yǔ)文作業(yè)。漏出“破贊”了吧！

　　殘了！為了懲罰我們這堂課犯下的'“滔天大罪”，劉老師使出了“殺手澗”――一星期不許上體育課，殘那！

　　早知如今，何必當(dāng)初！這節(jié)體育課，我們?nèi)�體都在教室里接受劉媽的“魔鬼訓(xùn)練”殘那！我是無(wú)辜的！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 21

　　老師是我們成功道路上的指引者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確的面對(duì)錯(cuò)誤。說(shuō)到錯(cuò)誤，我們的的確確犯了一次錯(cuò)誤。

　　那天，天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了，而老師卻遲遲還不來(lái)上課，同學(xué)們大都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘過(guò)去了，老師還是沒(méi)有來(lái)，一些調(diào)皮的.同學(xué)不在竊竊私語(yǔ)，而是放肆的大聲喧嘩，任紀(jì)律委員怎么叫也不聽(tīng)。就在這時(shí)，書(shū)法老師忽然神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)了，喧嘩聲也戛然而止，像一次猝不及防的停電。書(shū)法老師批評(píng)了我們幾句，便打開(kāi)了多媒體，讓我們自己練習(xí)書(shū)法。

　　書(shū)法老師走出去了一會(huì)兒，教室里的同學(xué)都在七嘴八舌，喧嘩聲再次風(fēng)生水起。

　　我自然也按捺不住了，拿起一張“薛之謙”的明信片，把他的“臉”折呀折，薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲，使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰后翻。書(shū)法老師再次進(jìn)來(lái)了，我們又一次停止了喧嘩，仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生似的。同桌趁老師走出教室時(shí)，搶了我的毛筆，在我的水寫(xiě)布上做起畫(huà)來(lái)。我不禁脫口而出：“你干嘛？”這聲音招來(lái)全班同學(xué)的目光，仿佛幫我當(dāng)成一個(gè)殺人犯，而我說(shuō)完后，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　下午，班主任回來(lái)了，紀(jì)律委員把講話的名單交給了班主任，班主任看到這些名字，皺起了眉頭，一個(gè)個(gè)把我們叫了起來(lái)，其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲，班主任跟我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。

　　同學(xué)們，老師不在時(shí)，我們一定要遵守紀(jì)律！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 22

　　“同學(xué)們，我有事出去一會(huì)兒，各位同學(xué)自習(xí)。”老師說(shuō)完，就快步走出了教室。

　　同學(xué)們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)神呢，生怕有“詐”，一個(gè)個(gè)都不敢出聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師也沒(méi)回來(lái)，看來(lái)老師是真的在忙，教室開(kāi)始沸騰了起來(lái)。

　　我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。

　　這時(shí)，教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說(shuō)話聊天的.說(shuō)話聊天，看漫畫(huà)的看漫畫(huà)……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂(lè)，則更像是熱鬧的菜市場(chǎng)。

　　忽然，傳來(lái)了一陣”哇！”的慘叫，尋著聲音望去，原來(lái)是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關(guān)上門，用一副驚恐的表情沖回了座位上，嘴里還驚呼：“廁所里有一個(gè)人！”

　　同學(xué)們都被他嚇壞了。他對(duì)面的一個(gè)女生問(wèn)道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖著說(shuō)：“好像，好像還是一個(gè)女人！”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來(lái)到廁所門口，生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他，他猛地一推門，發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒(méi)有。他跑回來(lái)說(shuō)：“根本沒(méi)有什么女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室里又沸騰了起來(lái)，都在說(shuō)孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝��！

　　這時(shí)，又傳來(lái)一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來(lái)了啊！轉(zhuǎn)眼間，教室恢復(fù)了昔日的寧?kù)o。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 23

　　上課鈴早就響了半天，品德老師還沒(méi)來(lái)，我們班變成了爆米花。炸開(kāi)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，炸開(kāi)了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉，像包公似得，看誰(shuí)講話他就記下來(lái)，幸虧他字小，不然，整個(gè)黑板都不夠他寫(xiě)了！

　　我呢，閑著也是閑著，便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著：“誰(shuí)來(lái)玩牌啊?”嘩啦嘩啦，像倒水一樣，人全涌到她這兒了，我也是其中的一個(gè)。我和徐潔把牌按在手中，“翻牌！”呀！我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的，郁羽晨出了一個(gè)“雞”，把我們仨的“小蟲(chóng)子”都吃掉了。我和徐潔大哭，只有高鳳鑫開(kāi)心的大叫;“雞，燒雞！太好了，把蟲(chóng)給吃了！耶耶！”可明明他的也被吃了，還那么高興，但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了，笑的“人仰人翻”了。

　　打牌完了以后，便開(kāi)始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇！葉宇不知在和誰(shuí)玩沙包，打得厲雨璇、王維銘躲來(lái)躲去，一會(huì)往前趴，一會(huì)向后仰的，都小心翼翼的，生怕被砸到。

　　最后，李維寅終于受不了了，便搬來(lái)救兵——老師。正好鐘華在后門口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體，跳舞，還哼著什么歌�！袄蠋焷�(lái)了”探子印海洋來(lái)報(bào)。老師進(jìn)來(lái)了，鐘華正好撞到老師，(其實(shí)，鐘華是故意的！)老師瞪了他一眼，鐘華被嚇得屁顛屁顛的.奔回他的位置。接著，我們美好的時(shí)光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時(shí)候。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 24

　　老師如果不在的話，相信有百分之九十九的班級(jí)都會(huì)像炸開(kāi)了鍋一樣，輕則每個(gè)人都在說(shuō)話，重則拿出吃的玩的東西，開(kāi)始娛樂(lè)，還有的大膽的甚至還會(huì)開(kāi)了老師的`電腦，玩電腦游戲！不過(guò)這些種種現(xiàn)象都是不對(duì)的，大家有沒(méi)有想過(guò)老師不在的時(shí)候應(yīng)該怎樣？

　　老師如果在上課遲到了幾分鐘，在這幾分鐘里我們應(yīng)該要安靜地坐在自己的位置上，擺好學(xué)習(xí)用具，靜等老師來(lái)上課，如果這一節(jié)課正好有眼保健操的話，要化無(wú)老師為有老師，自覺(jué)地認(rèn)真地做好眼保健操，如果做完眼保健操，老師還沒(méi)來(lái)的話，我們不能說(shuō)話，還是要做端正，安靜地等老師來(lái)上課。

　　早上的晨讀課，老師們要去做早操，這段時(shí)光最寶貴也最難控制，大家應(yīng)該利用好這段時(shí)間，按照汪芯儀的安排，讀課文，相信日積月累，對(duì)自身一定會(huì)有幫助的。

　　中午，有些時(shí)候老師會(huì)不在，這時(shí)候如果沒(méi)有作業(yè)了，我們可以做回家作業(yè)，如果回家作業(yè)沒(méi)布置，那也可以看看課外書(shū)，如果天氣允許，大可以到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒，扔扔沙包，踢踢毽子，最好不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

　　下午快要放學(xué)的時(shí)候，通常老師都是不在的，當(dāng)然回家作業(yè)，也都布置好了，這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)不能白白浪費(fèi)了，要拼命地做，爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè)，這樣一來(lái)，教室里就會(huì)很安靜，而且回家的你也會(huì)很輕松，因?yàn)樽鳂I(yè)差不多都做好了。

　　老師不在的時(shí)候，如果能做到上述的幾點(diǎn)，這個(gè)班級(jí)絕對(duì)是一個(gè)不折不扣的好班了！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 25

　　“叮鈴……”上課了，同學(xué)們迅速?zèng)_進(jìn)了教室，等待著老師的到來(lái)。

　　“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近，老師如期而至。然而老師并沒(méi)有走上講臺(tái)翻開(kāi)教案，而是站在門口清了清嗓子鄭重的說(shuō)：“各位同學(xué)，這堂課老師我要去別的班聽(tīng)課，所以這次改成自習(xí)課。”老師見(jiàn)四下沒(méi)有聲音，又補(bǔ)一句：“班長(zhǎng)要管好紀(jì)律，大家要安靜一些，知道了嗎？”“知道了”大家一口同聲的說(shuō)，老師見(jiàn)沒(méi)有人搗亂就快走了。

　　老師離開(kāi)還不過(guò)半分鐘，教室里就如炸開(kāi)了鍋一般，有幾個(gè)活躍分子都條件反射似的，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。一些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生看見(jiàn)班長(zhǎng)也在那聊天，就放心大膽的玩起來(lái)。聽(tīng)，有兩位同學(xué)正在歡快地說(shuō)話；瞧，還有幾名同學(xué)，正在興奮的玩著流行“手游”——七星。教室里無(wú)處不充沛著大家的歡聲笑語(yǔ)。

　　我耳邊滿是同學(xué)的歡笑聲，每當(dāng)努力看題目也會(huì)被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力，于是索性放下筆加入了聊天。正當(dāng)大家玩的盡興時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲，老師回來(lái)了。開(kāi)心玩樂(lè)的同學(xué)們秒變的安靜了下來(lái)，凝神細(xì)聽(tīng)著，過(guò)了許久老師的身影也沒(méi)有出現(xiàn)，許多同學(xué)氣憤地責(zé)怪了一下，報(bào)信失誤的那位同學(xué)，又繼續(xù)聊了起來(lái)。

　　“談的好開(kāi)心呀，不如帶我一個(gè)吧”。老師熟悉的`聲音讓大家頓時(shí)臉上的笑容消失了，轉(zhuǎn)而代之的是滿臉的烏云。

　　雖然大家最后無(wú)一幸免那嚴(yán)厲的懲罰，但沒(méi)有人抱怨，畢竟我們是自討苦吃，以后上自習(xí)課時(shí)一定要吸取教訓(xùn)，作業(yè)完成了再自行復(fù)習(xí)。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 26

　　老師是我們成功的引導(dǎo)者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確面對(duì)錯(cuò)誤。說(shuō)到錯(cuò)誤，我們確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

　　那天，天氣陰沉。上課鈴響了，老師沒(méi)來(lái)上課，大部分同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘后，老師還是沒(méi)來(lái)，一些調(diào)皮的同學(xué)也沒(méi)嘀咕，而是肆意吵鬧，也不聽(tīng)任何一個(gè)紀(jì)檢委成員的話。這一刻，書(shū)法老師突然顯得神出鬼沒(méi)，喧囂戛然而止，像是意外停電。書(shū)法老師批評(píng)了我們幾句，打開(kāi)多媒體讓我們自己練字。

　　書(shū)法老師出去一會(huì)兒，教室里的同學(xué)都在說(shuō)話，吵鬧聲又開(kāi)始興盛起來(lái)。

　　自然，我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片，疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個(gè)彎，這使他的.整個(gè)“臉”看起來(lái)像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來(lái)，我來(lái)回笑。書(shū)法老師又進(jìn)來(lái)了，我們又不鬧了，好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)老師走出教室時(shí)，我的同桌抓起我的毛筆，開(kāi)始在我的水墨布上畫(huà)畫(huà)。我忍不住脫口而出：“你在干什么？”這個(gè)聲音引起了全班同學(xué)的注意，仿佛在幫助我成為一個(gè)殺人犯，我講完后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　下午班主任回來(lái)，紀(jì)檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字，皺起眉頭，把我們一個(gè)個(gè)叫了起來(lái)，包括我。所有被叫的學(xué)生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。

　　同學(xué)們，老師不在的時(shí)候，一定要遵守紀(jì)律！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 27

　　當(dāng)老師不在時(shí)，你以為的是安安靜靜的，班長(zhǎng)和小老師在講臺(tái)上維持秩序，同學(xué)們都乖乖聽(tīng)話。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，來(lái)看看我們班在老師不在的時(shí)候是怎么樣的.。

　　鏡頭一：早讀課時(shí)，大家像往常一樣默寫(xiě)古詩(shī)，可等大家都默完了，老師還沒(méi)來(lái)。我同桌許可就說(shuō)：“汪老師，不會(huì)今天不來(lái)了吧？太棒了！”許可剛說(shuō)完，汪老師就來(lái)了。我對(duì)我同桌做出一副嫌棄的表情，小聲說(shuō)：“你看！老師都來(lái)了�！闭�當(dāng)我倆聊的熱火朝天時(shí)，聽(tīng)到老師說(shuō)：“我今天要出去一天"，話音剛落，全班都在嘰嘰喳喳的議論，老師剛一走，我就轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說(shuō)：“神啊！這都能被你猜中�！薄澳鞘�！我是誰(shuí)？我可是許大爺！”

　　鏡頭二：“晨跑時(shí)，厲煜冉身為班長(zhǎng)竟然帶頭說(shuō)話，才跑了不到兩圈，厲煜冉就在那叫“��！我要掛了！我不行了��！"

　　鏡頭三：在音樂(lè)課上，老師給我們看電影，本來(lái)好好的，前面的方思岑要和廖政君換位子，廖政君也拿方思岑沒(méi)辦法，只好和他換了位置，在課堂上換位子，明顯是不可以的。結(jié)果在老師回來(lái)后，那些換位置的同學(xué)被“獎(jiǎng)勵(lì)”了檢討書(shū)一篇。

　　俗話說(shuō)，“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是一個(gè)國(guó)家不能一日沒(méi)有君王。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師”，若老師不在，那必將天下大亂。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 28

　　俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”，用這句話來(lái)形容我們班的同學(xué)可真是確切得很。

　　上課鈴響了，老師不知是什么原因，沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課，于是教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，各種吵鬧聲此起彼伏，幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著比考上清華大學(xué)還燦爛的笑容。

　　“安——靜——”、“不要說(shuō)話！”我和副班長(zhǎng)幾乎同時(shí)扯開(kāi)嗓門大聲叫喊起來(lái)，可大家卻熟視無(wú)睹，依然如故。有的把頭聚在一起談天說(shuō)地，有的則埋頭看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。

　　看，幾個(gè)男生在教室后面圍成一圈，還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中，時(shí)不時(shí)地跺幾下腳，不知道的人可能還以為“地震”了呢，直到我沖他們大喊，才依依不舍地回到座位上；看那邊的.一群同學(xué)，圍在一起談天說(shuō)地，好不高興，還時(shí)不時(shí)地從他們那里傳來(lái)一陣陣爽朗的歡笑聲；幾個(gè)女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥，捏了起來(lái)……天啊，這還是不是課堂了，分明像個(gè)菜市場(chǎng)！

　　聽(tīng)著隔壁班級(jí)傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲，我忍無(wú)可忍了，于是大吼一聲：“不要說(shuō)話！再說(shuō)話的人記名字抄課文！”副班長(zhǎng)拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)眼熟的名字。我們這一招還真靈，剛剛還在“作亂”的同學(xué)，只好都“收兵”了。

　　就在這時(shí)，老師快步走進(jìn)了教室，他掃視了一下大家，我看到了老師嘴角露出了滿意的微笑。

　　唉！真希望下次老師不在的時(shí)，大家都能認(rèn)真看書(shū)、學(xué)習(xí)。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 29

　　我的語(yǔ)文老師——王老師，因?yàn)槭菍W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常會(huì)有突發(fā)事件，所以很忙。瞧，那天本來(lái)是兩節(jié)語(yǔ)文課，可臨時(shí)有事，便讓同學(xué)們要遵守紀(jì)律，并要求做好眼保健操，“嗯”同學(xué)們齊聲說(shuō)，老師便急匆匆地走了。

　　王老師前腳剛走，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。原本鴉雀無(wú)聲的教室，此時(shí)已經(jīng)亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。

　　只見(jiàn)同學(xué)們下位置的下位置，講話的講話，幾個(gè)男生竟然互相追逐，還有幾個(gè)女生也在大聲喧嘩。眼保健操的音樂(lè)也已經(jīng)被淹沒(méi)了！

　　坐在門口的同學(xué)大叫“安靜！”“咚咚”的聲響，“是不是老師來(lái)了？”同學(xué)們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情，“認(rèn)真”做起了眼保健操。

　　門被猛地推開(kāi)了，半瞇著眼的同學(xué)們異口同聲的“唉……”原來(lái)是我們班的同學(xué)，她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)津津有味地聊了起來(lái)，仿佛此時(shí)是我們的.大課間活動(dòng)時(shí)間了！

　　“咚咚”的腳步聲又傳來(lái)了，同學(xué)們意識(shí)到這次胡老師真的來(lái)了，便拿起筆來(lái)做作業(yè)，這時(shí)的教室里安靜的連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)得一清二楚。

　　王老師推開(kāi)了門，見(jiàn)我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，便夸了我們。同學(xué)們你看我，我看你，都慚愧地低下了頭。

　　這真是受之有愧��！我們今后不管老師在不在我們身邊，都應(yīng)該遵守紀(jì)律，真正做到人前人后一個(gè)樣。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 30

　　“各位老師到實(shí)驗(yàn)室開(kāi)會(huì)！”聽(tīng)到喇叭里的這句話，我心里老興奮了，可是老師卻不緊不慢地叮囑我們，講了好一會(huì)兒，這才慢悠悠地走出教室。

　　我們先是靜一會(huì)兒，等到老師走遠(yuǎn)后，便一起吶喊，還有人學(xué)動(dòng)物的叫聲，聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了，只聽(tīng)他用羊嗓子這么“咩咩”一叫，頓時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，不時(shí)還有人稱贊幾句。

　　鑫可不愿將風(fēng)頭全讓給子城，只聽(tīng)他尖叫一聲，全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了鑫。只見(jiàn)他使出渾身解數(shù)，又唱歌又跳舞，而且還是一段熱情的拉丁舞，當(dāng)他停下時(shí)，全班萬(wàn)籟俱靜，隨后，掌聲，口哨聲，響成一片�？伤�還不滿足，又是下腰，又是劈腿。邊做著邊鑫大喊：“掌聲再熱烈些�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，掌聲就更高了。

　　這是，探子棟前來(lái)匯報(bào)：“大家快收拾收拾，回座位上坐，老師來(lái)了�！蓖蝗蝗�班鴉雀無(wú)聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒(méi)見(jiàn)老師到，我們心里便明白了八九分。只聽(tīng)國(guó)川大喝一聲：“上�！彼拿姘朔絽R集而來(lái)的同學(xué)一起涌向?qū)O棟。棟見(jiàn)狀，說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，不然你們就不是君子�！笨墒撬麄兡枪苁遣皇蔷�子，他們只有一個(gè)目標(biāo)，就是群毆棟。

　　這時(shí)，我們的厄運(yùn)來(lái)了，棟的救命恩人來(lái)了，那就是我們最美麗的老師，只見(jiàn)她一改平時(shí)的`溫柔，大喝一聲：“都給我退下，快快歸位，做一個(gè)安安分分的好學(xué)生�！�

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 31

　　我們班的趣事，往往都是老師不在的時(shí)候。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著一段輕快的音樂(lè)，下午第三節(jié)省情課開(kāi)始了，我們像火箭似的沖入了教室。

　　剛開(kāi)始，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲的等待老師的到來(lái)，可是時(shí)間一分鐘，兩分鐘……十分鐘的過(guò)去了，老師卻還是遲遲未到。這時(shí)班長(zhǎng)走上講臺(tái)讓我們拿出家庭作業(yè)本，開(kāi)始做家庭作業(yè)。我們紛紛拿出家庭作業(yè)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，有的同學(xué)就坐不住了。頓時(shí)，全班就沸騰起來(lái)，比菜市場(chǎng)還要熱鬧，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打鬧了。

　　就在這時(shí)，班里干什么的都有。有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時(shí)起勁；有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不�。贿�有的同學(xué)正在津津有味的看書(shū)。

　　突然，我前面的同學(xué)離開(kāi)了座位，走到講臺(tái)上做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。然后又跳了下來(lái)，一屁股坐在椅子上，雙手一合，眼睛一閉，開(kāi)始“練功”了。旁邊的一些同學(xué)也跟著他一起開(kāi)始“練功”了。他們幾個(gè)人配合的十分默契。

　　真是一波未平，一波又起。坐在后面的同學(xué)就大叫；“各位，我為大家獻(xiàn)歌一曲�！碧詺獾腵男同學(xué)帶頭鼓起掌來(lái)。真是一石激起千層浪，全班都鼓起掌來(lái)。那位同學(xué)得意的“咳”一聲，又順手的拿起來(lái)一只筆來(lái)當(dāng)作話筒，才不慌不忙的唱起來(lái)；“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘………”還沒(méi)有唱幾句，同學(xué)們就開(kāi)始起哄，把這位同學(xué)趕下臺(tái)。

　　這節(jié)課，同學(xué)們玩的都很高興，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們的內(nèi)容可真豐富多彩��！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 32

　　俗話說(shuō)得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話用在我們班是最合適不過(guò)了。

　　今天，我們班的美女老師不知有什么事情，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)。老師雖然沒(méi)來(lái)，作業(yè)可沒(méi)少留，我們真不愿意寫(xiě)�？墒恰皫熋�難違”，還得寫(xiě)呀！

　　上課鈴響了，我們的班長(zhǎng)李程楠叫我們寫(xiě)老師留的作業(yè)。開(kāi)始，我們寫(xiě)得很認(rèn)真，可是過(guò)了一小會(huì)兒，我們班的衛(wèi)澤昊和程希童這兩個(gè)淘氣包開(kāi)始說(shuō)悄悄話了，聲音越說(shuō)越大，同學(xué)們也開(kāi)始有說(shuō)有笑了，很煩人。班長(zhǎng)連用獅吼功也沒(méi)人聽(tīng)。我們班坐在最后面的李文博忽然說(shuō)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們一下子都鴉雀無(wú)聲了。這時(shí)，李文博忽然哈哈大笑起來(lái)，我們才發(fā)現(xiàn)他在搞惡作劇，班里又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)實(shí)在忍無(wú)可忍，把我們數(shù)學(xué)老師給找來(lái)。哪知同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲，都以最快的'速度跑回自己的座位裝模做樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像，老師還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我們：“這一節(jié)課，你們竟鬧了，什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到，真可惜呀！我真希望你們好好珍惜時(shí)間呀！”

　　唉！老師不在同學(xué)們這么亂，老師在時(shí)，同學(xué)們多么聽(tīng)話我真希望老師在與不在，我們都能一個(gè)樣。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 33

　　有一個(gè)人，他立志開(kāi)家公司，可后來(lái)他失敗了，可還有一個(gè)人，他的夢(mèng)想是成立品牌，但他卻成功了，因?yàn)樗�明白一個(gè)真理，就是——堅(jiān)持，永不放棄……

　　今年暑假，我從書(shū)店與它結(jié)了緣，后來(lái)，我便把它買了回來(lái)，它有一個(gè)吸引人的名字：《早安豆?jié){店》。在這本書(shū)里，有各種各樣的美德故事，有各式各樣的美德道理，其中，令我印象最深的，卻是那篇《畫(huà)眼睛的人》。

　　這一故事講的是一名畫(huà)師，在五年前開(kāi)始學(xué)畫(huà)人像，但她卻對(duì)自己畫(huà)出來(lái)的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在別人的眼睛上。五年后，那名女畫(huà)師才會(huì)有今天的'成就。

　　讀完這個(gè)故事，我沉思著：原來(lái)做好一件事情不但要做到為它付出自己的時(shí)間與精力，而且要專注與堅(jiān)持，才會(huì)成功，但再想想我自己，有時(shí)學(xué)這個(gè)，有時(shí)玩那，朝三暮四的，確實(shí)不行。現(xiàn)在，我已經(jīng)走進(jìn)了五年級(jí)的大門，我要做的，就是——完美地做好每件事!

　　讀完這篇文章，我終于認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人想做好一件事，就要一心一意，專心致志地完成它，這樣，才會(huì)有成功的果實(shí)。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 34

　　今天是劉老師出差的第一天，班級(jí)里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關(guān)的一些倒霉事講吧。

　　下去做大課間的時(shí)間到了，我們班一路吵個(gè)不停，代課老師維持了好幾次，但是同學(xué)們依然沒(méi)有安靜。如果這個(gè)時(shí)候有劉老師在就好了。我想著想著，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔了一跤，我一邊揉著我的'腿，一邊喃喃自語(yǔ)到：“哎，本來(lái)右小腿就因?yàn)橄露鬃龅奶�猛造成了抽筋，現(xiàn)在又摔疼了左腿，我真是太倒霉了！”

　　到了中午的吃飯時(shí)間，我的好朋友黎致漩陪我走在隊(duì)伍的最后面，來(lái)到食堂，我慢慢地走到座位上，細(xì)嚼慢咽起來(lái)，過(guò)了許久。黎致漩已經(jīng)等得焦急的直撓頭發(fā)，我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒(méi)有扔進(jìn)去，生活委員看到后說(shuō)我亂丟垃圾，要罰我明天掃地�！拔也皇枪室獾�，對(duì)不起�！蔽乙贿吔忉�，一邊小心翼翼的將紙扔進(jìn)垃圾桶，可是生活委員不相信。后來(lái)我把這件事的來(lái)龍去脈告訴他，他才半信半疑的說(shuō)：“哦，對(duì)不起，是我誤解你了，還請(qǐng)你諒解�！�

　　沒(méi)有了劉老師親人般的陪伴，同學(xué)之間就會(huì)常常出現(xiàn)一些小矛盾和誤解。劉老師，您不在的時(shí)候，我就變得特別倒霉，其他同學(xué)也許覺(jué)得很輕松，但我更希望有您的嚴(yán)格管理伴隨著我的健康成長(zhǎng)。您快回來(lái)吧！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 35

　　老師不在的時(shí)候老師不在的時(shí)候，整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌，好不熱鬧！這大概是同學(xué)們的發(fā)泄，雖說(shuō)是發(fā)泄但是也發(fā)泄得過(guò)了頭。班里的同學(xué)像發(fā)瘋似的大嚷，有的'還在追跑打鬧，臉上的笑容像開(kāi)的像花兒一樣燦爛，帶動(dòng)了全班的同學(xué)，男同學(xué)則在打架鬧，而文靜地女生則在寫(xiě)作業(yè)、閑聊、沒(méi)有人在惹事。

　　我覺(jué)得同學(xué)們的舉動(dòng)實(shí)在無(wú)聊，又不新鮮，我就在桌下面偷偷地寫(xiě)作業(yè)，這種小心翼翼、怕被人發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)可真刺激。我扭頭看了看同座位，把我嚇了一跳，因?yàn)樗�正在向我做鬼臉，還吐了吐舌頭，我氣異憤的忍不住給了他拳，太可惜了，沒(méi)有打到他卻打到墻了，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，因?yàn)橐�注意形象，所有我又忍了回去，真沒(méi)辦法！丁晨回頭看了看我，她似乎明白了些什么，雙眼瞪著邵廣楨，好像要發(fā)生什么？我的心“砰砰”直跳，生怕會(huì)把事情鬧大。

　　我剛想阻止丁晨，可誰(shuí)知丁晨對(duì)邵廣楨說(shuō)：“下次別再這樣了�！蔽衣�(tīng)了很驚訝！突然，全班一下子變得非常安靜，我的心跑仿佛一下子停止了，抬頭一看，原來(lái)是老師來(lái)了，再看看同學(xué)們，他們正在認(rèn)真的看書(shū)呢？仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，班里又恢復(fù)到以往的平靜。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 36

　　上課鈴聲早就打響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐，等著老師來(lái)上課，可是，過(guò)了五分鐘以后，老師還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，”消息靈通人士”突然說(shuō)：”老師這節(jié)課要去聽(tīng)課，他不來(lái)了！”這下，教室里像一鍋沸水一樣，說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，鬧的鬧……

　　突然，我們班的”歌王”走到講臺(tái)上，大聲唱了一首不知名的歌，他不愧是”歌王”唱的還挺好聽(tīng)，這下可好，臺(tái)下的”粉絲”們又拍手，又跺腳，進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài)，而這一邊，女生們一邊在抄歌詞，一邊歡唱，好像這里不是教室，而為女生們的樂(lè)園。

　　突然，門被開(kāi)開(kāi)了，我們以為是老師進(jìn)來(lái)了，可定睛一看，原來(lái)是我們班的王聰，他學(xué)著老師的語(yǔ)氣說(shuō)：”你看看你們，我不在的'時(shí)候都干了些什么？每人一萬(wàn)字檢查，嫌不嫌少？”在大家的一片噓聲中，他狼狽不堪的回到了座位，此時(shí)，下課鈴打響了，我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……

　　放學(xué)前，老師問(wèn)我們：”我不在的時(shí)候，你們乖不乖呀？””乖！”我們異口同聲的答道，接著便笑了起來(lái)，這笑，也許只有我們才懂吧！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 37

　　謝老師是我們的班主任，她很嚴(yán)厲，給我們的要求十分嚴(yán)格。因此，謝老師在學(xué)校時(shí)，我們班的紀(jì)律都挺好。

　　上星期五，謝老師集齊我們班干部，悄悄地告訴我們：“下星期我要外出學(xué)習(xí)，你們要發(fā)揮班干部的作用，好好協(xié)助老師管理班級(jí)�！蔽蚁耄哼@可怎么辦啊，謝老師不在學(xué)校，班上會(huì)怎么樣啊？我真是又有點(diǎn)兒好奇，又有點(diǎn)兒擔(dān)心啊。

　　終于到了星期一，果然出狀況了。有一些“機(jī)智”的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，好像不見(jiàn)了謝老師的身影，就開(kāi)始搗蛋了。上美術(shù)課時(shí)，就出現(xiàn)了被美術(shù)老師批評(píng)的情況。當(dāng)天晚上，謝老師在微信上批評(píng)教育了那些同學(xué)，希望我們要自覺(jué)管理好自己。同學(xué)們都想：謝老師是不是有千里眼？不在學(xué)校卻知道發(fā)生了什么，真是太厲害了！同學(xué)們就不敢搗亂了。不過(guò)，還是有一些“勇敢”的同學(xué)把謝老師不讓帶的漫畫(huà)書(shū)給“搬”回來(lái)了。

　　星期二晚上，謝老師在班群里說(shuō)她在北京大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們想：原來(lái)謝老師真的不在啊。爸爸趁機(jī)教育我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去北京大學(xué)讀書(shū)，和謝老師做校友�！�

　　接下來(lái)的日子里，同學(xué)們?cè)诩o(jì)律方面都做的'不錯(cuò)。我心想：謝老師不在的這個(gè)星期總算平安度過(guò)了。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 38

　　課堂愛(ài)“表現(xiàn)”

　　上課了，同學(xué)們像蜂一樣涌進(jìn)了教室，拿出語(yǔ)文書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。老師剛進(jìn)教室，就為我們豎起了大拇指。

　　“火山”爆發(fā)了

　　老師拿出語(yǔ)文書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，把我們帶進(jìn)了仙境，只有范炫辰呆呆地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的。突然，教導(dǎo)主任要全體班主任去開(kāi)會(huì)。老師臨走之前給我們布置下了自習(xí)作業(yè)，還說(shuō)了一句：“我走之后一定不能說(shuō)話哦！要不就會(huì)有“神秘大禮包”！”老師剛剛走出教室門，范炫辰兩眼就發(fā)出了光芒。靈魂歸位了，臉上頓時(shí)露出了奇怪的笑容。不光是范炫辰一個(gè)，全班的同學(xué)都露出了奇怪的笑容。他們笑里藏刀，施展出了自己的“小秘訣”。座位靠近門邊的程軒是我們的“哨兵”，老師來(lái)了的時(shí)候，他就向我們報(bào)告。

　　老師離開(kāi)后，教室里立即亂成一鍋粥。有的交頭接耳，有的'向后扔紙塊兒，有的離開(kāi)座位四處亂跑，也有個(gè)別的同學(xué)還是像上課的時(shí)候一樣在安安靜靜地做作業(yè)，好像天塌下來(lái)或地球末日到來(lái)也沒(méi)有他們的事。

　　老師歸來(lái)了

　　這時(shí)老師歸來(lái)了。“哨兵”程軒立刻向我們報(bào)告，教室里也瞬間安靜了下來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，直夸我們：“真棒！老師不在的時(shí)候也能安安靜靜的�！蓖瑢W(xué)們卻一個(gè)個(gè)低著頭，偷著樂(lè)。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 39

　　今天下午，我們班主任老師要去開(kāi)會(huì)，一場(chǎng)好戲即將上演。

　　午休的鈴聲悄然的響了起來(lái)，班里仍然是吵鬧聲。班長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不妙，立即站了起來(lái)，在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)名字，教室里立即安靜了下來(lái)。“你瞧，你上了光榮榜�！毙∏賹�(duì)身旁的男同學(xué)調(diào)侃道�！八�覺(jué)，都給我睡覺(jué)。”班長(zhǎng)下達(dá)了最后的'命令。我們也就“安息了”。

　　“哈哈哈�！笔淘�猴王大笑起來(lái)，他準(zhǔn)備把我們?nèi)�班都吵醒。班長(zhǎng)剛剛被老師叫走了，所以他才敢這么“放肆”。完了，班里又熱鬧起來(lái)了，被老師發(fā)現(xiàn)又死翹翹了。小彬和小鄒不知因?yàn)槭裁丛�因吵了起�?lái)，踮著腳，叉著腰，仿佛要吃了對(duì)方�！案哐�精”開(kāi)始與身旁的同學(xué)玩起了棋，而小琴又在調(diào)侃她的男同桌了“哎呦，你好煩�！边@是她的撒嬌必備口語(yǔ)。有些女同學(xué)居然圍坐在一起，抄起了歌詞，唱起了流行歌，好不開(kāi)心哦。當(dāng)然，男生們也會(huì)和女生一起唱流行歌，只是談?wù)撚螒虻谋容^多。班里就好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

　　“叮咚”一聲清脆的·鈴聲，打擾了我們“修行”，“啊啊啊啊啊下課嘍“大家齊呼。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 40

　　“叮零零---“上課了，這是一堂與眾不同的課！為什么呢？因?yàn)閯⒗蠋熑ド险n了，王老師也是如此。我們除了墻上的課表以外，什么都沒(méi)留下。

　　本以為這周那么多體育課會(huì)很快樂(lè)，可是每當(dāng)我上完別的老師的課，我一身都在抗拒，每天都在盼劉老師和王老師回家，現(xiàn)在終于周末了，過(guò)幾天就又能上劉老師跟王老師的課了，我高興地想上學(xué)，但是我覺(jué)得有的同學(xué)不是那樣想地。

　　因?yàn)椋�下課就鬧開(kāi)了。有的從前一桌到最后一桌，天南地北地聊著；有的三五成群地看著漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲；他們?cè)诮淌矣执蛴拄[撒著歡。

　　突然走道上響起了腳步聲。在玩的同學(xué)立刻回到座位上，把漫畫(huà)書(shū)塞進(jìn)了桌板，裝模作樣地埋頭看書(shū)，一臉嚴(yán)肅班級(jí)剛才的歡聲笑語(yǔ)瞬間變得鴉雀無(wú)聲�？赡且浑p雙靈巧的眼睛不時(shí)地悄悄看著窗外的動(dòng)靜。

　　噢，原來(lái)是代課老師�。∷麄冮L(zhǎng)舒了一口氣。老師看見(jiàn)我們個(gè)個(gè)端端正正的坐在座位上，就慢慢地走了。

　　頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，有的打鬧歡笑，有的'哼著小曲，有的做著小游戲五花八門，各盡其道，各享其樂(lè)。這節(jié)課下課的時(shí)間，教室都變成了大舞臺(tái)。

　　有些人盼望著老師回家，有些盼望老師不回來(lái)，我就想上劉老師和王老師的課，不希望她們?cè)僮摺?/p>

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 41

　　我們班同學(xué)以前是學(xué)校出了名的調(diào)皮。老師在的時(shí)候，同學(xué)們還算聽(tīng)話，可只要老師不在，班上就鬧得不可開(kāi)交。

　　“丁零零，丁零零”，早讀課鈴響了，同學(xué)們勉強(qiáng)拿出課本，裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，不見(jiàn)老師的影子，教室里像一鍋燒開(kāi)的水，立即沸騰起來(lái)。有的同學(xué)離開(kāi)座位來(lái)到好友的位置上，嘻嘻哈哈、東拉西扯；有的同學(xué)拿出漫畫(huà)書(shū)，貪婪地看著；有的同學(xué)拿出零食，不停地往嘴里塞；有的同學(xué)直接拿出三國(guó)殺拼殺起來(lái)，引來(lái)好多學(xué)生圍觀……老師不在，大家一個(gè)個(gè)都原形畢露。我和幾個(gè)班干喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”這句話就像靈丹妙藥，說(shuō)話的.同學(xué)立刻緊閉嘴唇，一言不發(fā)；離開(kāi)座位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上，看漫畫(huà)的同學(xué)迅速地把書(shū)往抽屜里一塞；吃零食的同學(xué)快速地嚼動(dòng)著牙齒，使勁地往下咽……教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正，擺出一副很認(rèn)真的模樣�！肮�哈哈”一陣詭異的笑聲傳來(lái)，大家才知道是有名的搗蛋王搞的惡作劇，一下子教室里又成了菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。

　　這就是我們班以前老師不在的場(chǎng)面，現(xiàn)在的我們可再也不會(huì)這樣了，你不信？歡迎你來(lái)我們班看看哦！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 42

　　星期三。我們班主任去開(kāi)會(huì)了。教室里可鬧翻了天，有的同學(xué)拿鋼筆在桌子上敲得叮叮咚咚一會(huì)兒那邊又傳來(lái)一陣笑聲，唉！把我這個(gè)班長(zhǎng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我拿起教鞭敲了又敲，拿出我班長(zhǎng)的威嚴(yán)來(lái)。結(jié)果，他[她]們反而鬧得更歡了，那邊男同學(xué)還有姿有色的'跳起了街舞，女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，跟本沒(méi)把我這個(gè)堂堂正正的班長(zhǎng)放在眼里。突然，一架紙飛機(jī)飛到我的腦門上，我氣沖沖的向周圍一瞟，笑話大王正捂著嘴巴偷偷地笑呢！我實(shí)在受不了，大吼一聲，這招真有效，一下子把他們怔住了，沒(méi)想到我一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子有這么能耐，都灰溜溜的回到座位上，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，不知是誰(shuí)帶的頭，教室里又狂歡起來(lái)。

　　那邊正大合唱呢！啦啦！啦啦！他們不是扯開(kāi)嗓門唱才怪呢！都快把我耳膜震破了，當(dāng)班長(zhǎng)真難，骨頭都快散架了，我要向老師鄭重申明；我辭職了！忽然，報(bào)風(fēng)的同學(xué)滿頭大汗地闖進(jìn)來(lái)，慌慌張張地說(shuō)；不好了，老師回來(lái)了，一下子，同學(xué)們連忙規(guī)規(guī)矩矩地坐好，我可高興了，老師成了我的大救星。

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候，班長(zhǎng)可傷透了腦筋......

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 43

　　上課了，都不知道曾老師請(qǐng)假，做完眼保健操后，像往常一樣在桌子上趴著休息，等候曾老師的到來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，班的幾個(gè)調(diào)皮鬼按耐不住了，有同學(xué)說(shuō)：曾老師這么長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)，看來(lái)她不會(huì)來(lái)了，玩游戲算啦！聽(tīng)了這番話，大同學(xué)都按耐不住了，開(kāi)始玩游戲起來(lái)：下棋，游戲，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)啊，賽爾號(hào)啊，奧比島啊，應(yīng)有盡有，教室里亂成了”一鍋粥”,也有同學(xué)在安靜地在看書(shū)。

　　正時(shí)，有同學(xué)急匆匆地告訴大家說(shuō)：老師來(lái)了啊，請(qǐng)大家立即！聽(tīng)了這番話，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)慌慌張張，裝模作樣開(kāi)始讀書(shū)，沒(méi)想到書(shū)都拿反了，真是好笑。那個(gè)告訴老師來(lái)了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地說(shuō)：我騙你們的，老師來(lái)。幾個(gè)男生聽(tīng)了他的話，氣的'“火冒三丈”，把那個(gè)同學(xué)暴扁了一頓，又開(kāi)始了剛剛的“快樂(lè)”活動(dòng)。

　　又同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來(lái)了，大家。大家聽(tīng)了又以為是騙人的，仿佛也聽(tīng)見(jiàn)，在瘋玩，玩游戲的在玩游戲，講話的在講話。這時(shí)候，教室門被推開(kāi)了，是曾老師，“糟糕，也，這下完玩了……”，同學(xué)自言自語(yǔ)的說(shuō)。

　　二次老師來(lái)了的“插曲”讓我明白了:在教師里時(shí)候都要遵守紀(jì)律，上課，老師在和不在有區(qū)別。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 44

　　俗話說(shuō)得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！蔽覀儊y套日是星期一，快來(lái)看看吧！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們匆忙地跑回座位，等待老師的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師還沒(méi)有出現(xiàn)。不知是誰(shuí)突然喊了一聲：“吳老師開(kāi)會(huì)去了！”頓時(shí)，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，看小書(shū)的看小書(shū)，看漫畫(huà)的看漫畫(huà)。徐郁雯和楊蘭看起了小人書(shū)，還在一邊貼貼紙，有時(shí)還比誰(shuí)的貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號(hào)的船員日志》，我便也加入了討論組，同學(xué)們都露出了“狐貍尾巴”。忽然，樓下傳來(lái)了“咚咚！咚咚！”的聲音，同學(xué)們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去，班級(jí)里一片寂靜�！爸ㄑ�！”門打開(kāi)了，“呼！”原來(lái)是一個(gè)男生趁同學(xué)們不注意，跑下樓來(lái)嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲，不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢！有一個(gè)“自告奮勇”的“衛(wèi)士”說(shuō)：“兄弟們，你們好好玩，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，你們一定不會(huì)受傷的！”說(shuō)完便去放哨了。門口有了一個(gè)“自告奮勇”的.“衛(wèi)士”，有些同學(xué)就更大膽了，一邊下棋還一邊說(shuō)話，還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克，還有的同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)……。

　　唉，老師不在的時(shí)候……

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 45

　　今天下午的語(yǔ)文輔導(dǎo)課，我們戴老師要去開(kāi)會(huì)，就布置了語(yǔ)文家庭作業(yè)讓我們寫(xiě)作業(yè)；叫班長(zhǎng)上講臺(tái)上管好教室的安靜。

　　戴老師沒(méi)走多久，教室里就有一點(diǎn)嘰嘰喳喳的說(shuō)話的聲音，然后教室里越來(lái)越大聲：有的下座位抄作業(yè)和問(wèn)作業(yè)，有的人大聲的唱不知名的歌曲，還有的不把班長(zhǎng)放在眼里，直接上講臺(tái)跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲，唱了后班上呵呵大笑，有的人說(shuō)：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝大家！謝謝大家！”我們班的“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”，還加有“蘭花指”弄得班上的同學(xué)哈哈大笑。班長(zhǎng)扯開(kāi)嗓子說(shuō)：“安靜！安靜！再吵的記名字！”他們不僅沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還比剛剛跟大聲了。一個(gè)在門口探風(fēng)的.同學(xué)大聲的說(shuō)：“戴老師來(lái)了！”他們像老鼠見(jiàn)了貓似的，教室里鴉雀無(wú)聲了；幾乎一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。戴老師在班上走著，說(shuō)：“嗯？怎么不吵啦？這不是你們的性格��？你們見(jiàn)到我就像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么？”戴老師說(shuō)了后，班上沒(méi)有人說(shuō)話。

　　我們班老師不在的時(shí)候，吵嗎？

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 46

　　“叮鈴鈴”……上課鈴打響了，同學(xué)們端正地坐在自己的座位上�？墒且环昼娺^(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……，老師的身影還沒(méi)有出現(xiàn)在教室的門口，同學(xué)們?nèi)滩蛔×�，班里喧鬧之極，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

　　這時(shí)，“搞笑大王”汪明走上講臺(tái)跳起了夏威夷的草裙舞，詼諧的動(dòng)作惹來(lái)了大家的陣陣大笑。素有“卓別林二代”的蘇春祥沉不住氣了，心想：這有什么了不起的，看我的。想著走上講臺(tái)，開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì)，他一首走調(diào)的《北京歡迎你》唱完，大家都已經(jīng)笑地前仰后合了。一曲終了，他還興趣未盡，剛想唱下一首，突然幾個(gè)在外邊望風(fēng)的飛也似的`跑進(jìn)來(lái)，邊跑邊喊：“老師來(lái)了，老師來(lái)了。”慌忙中，同學(xué)們立即坐好，有的同學(xué)裝成在看書(shū)，可是書(shū)拿倒了還渾然不知呢！辦理鴉雀無(wú)聲。10秒過(guò)去了，20秒過(guò)去了……老師還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，那幾個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)：“我騙你們的！”說(shuō)完哈哈大笑。班里又變得喧鬧起來(lái)。

　　過(guò)了一陣，坐在第一排的郭帥大叫一聲：“老師來(lái)了。”可大家都不相信他，沒(méi)多久那個(gè)熟悉的身影又站在了教室門口。

　　以后，雖然老師不在，但我們也要自覺(jué)一些。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 47

　　星期五，我們的班主任——陶老師和語(yǔ)文老師——丁老師都外出了，由我的爸爸——顏老師代課。同學(xué)們玩得比以前更“瘋”了，出事的可能性也大了，這不，又出事了。

　　下午第三節(jié)體育課，盛老師讓大家自由活動(dòng)。我這個(gè)“小書(shū)迷”當(dāng)然坐在座位上看起了書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的`時(shí)候，突然傳來(lái)了一個(gè)急切的聲音：“揚(yáng)帆，不好了！曉挺流血了，快去叫你爸爸。”我聽(tīng)后顧不上關(guān)書(shū)，立刻跟著同學(xué)直奔曉挺的身旁——教室外面的花壇前。只見(jiàn)他站在那兒，皺著眉頭，一副憤怒的樣子。我關(guān)心地問(wèn)：“曉挺，怎么啦？”他指了指旁邊的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“我被他推倒的，你看�！彼�邊說(shuō)，邊卷起褲腳露出了受傷的地方。哦，原來(lái)曉挺的膝蓋擦破了一點(diǎn)皮，滲出了一點(diǎn)血絲。我看了看，說(shuō)：“問(wèn)題不大，比起我上次摔倒膝蓋出血好多了，沒(méi)事的，你先回教室休息一下，這點(diǎn)小事就不用驚動(dòng)老師了吧！”說(shuō)完，我就回去繼續(xù)看起書(shū)來(lái)了。

　　我想提醒同學(xué)們一句：在玩得開(kāi)心的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了注意安全啊！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 48

　　“叮——�！�—�！保�上課鈴打響了，同學(xué)們趕忙跑進(jìn)教室，拿好書(shū)，端正地坐好，等待老師的到來(lái)。

　　大約過(guò)了五分鐘，還不見(jiàn)老師來(lái)，同學(xué)們都小聲地議論著，大家都以為老師不會(huì)來(lái)了，一個(gè)個(gè)原形畢露，鴉雀無(wú)聲的班級(jí)亂得像一鍋粥。同學(xué)們有的看漫畫(huà)，有的一起聊天，有的在班級(jí)里玩起了“老鷹捉小雞”，甚至有的打起了架……課代表急的'像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但也無(wú)可奈何。

　　這時(shí)，一位同學(xué)想了一個(gè)辦法，可以讓班級(jí)安靜下來(lái)一會(huì)兒，就是讓課代表當(dāng)次“放羊娃”，課代表心領(lǐng)神會(huì)，謝過(guò)那位同學(xué)，然后大喊：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，但幾分鐘后，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都知道了課代表在騙他們，再也不相信課代表的“鬼話”了。

　　沒(méi)想到，這次老師真來(lái)了，課代表想讓同學(xué)們吃點(diǎn)苦頭，所以沒(méi)說(shuō)。當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)時(shí)同學(xué)們還渾然不知，各干各的事，結(jié)果被老師給看見(jiàn)了，我們可遭殃了。今晚作業(yè)除課代表外，人人翻倍。唉！下次一定不能這樣了！

　　老師不在時(shí)，一定要守紀(jì)律哦！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 49

　　“嘿！嘿！陸老師走啦！”

　　陸老師回辦公室去了，班級(jí)里出現(xiàn)了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會(huì)兒，聲音越來(lái)越響。王浩然開(kāi)始相聲表演了，林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿！哈！”的聲音。突然，班級(jí)里出現(xiàn)了一連串爽朗的笑聲，原來(lái)是王浩然的單口相聲逗笑了周圍的同學(xué)。然后陳翊天不知道怎么就大笑起來(lái)，那笑聲極具有傳染性，全班許多同學(xué)都跟著笑了起來(lái)，過(guò)了許久才停了下來(lái)。

　　這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”這句話就像抽調(diào)了教室里的空氣似的，大家瞬間安靜了下來(lái)，本來(lái)在笑的都憋住了，手都正正的擺在了桌上，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

　　但隨著一句“我信你個(gè)鬼”，大家又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，憋笑的又笑了出來(lái)，原來(lái)老師并沒(méi)有回來(lái)。教室里人聲鼎沸：笑的笑，講的`講。

　　“砰！”的一聲，大家聽(tīng)出了這是辦公室門關(guān)上的聲音。陸老師來(lái)了！大家個(gè)個(gè)端正好坐姿，關(guān)上了話匣子。班里連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。兩秒后，陸老師走進(jìn)了教室，大家什么聲音都不出，有些人只是偷偷地笑，班級(jí)里又恢復(fù)了安靜的樣子。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 50

　　俗話說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！睕](méi)有老師的教室就是我們這群小猴子的天下了。

　　這不，鄭老師前腳剛走，教室里就立刻熱鬧了起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)“八仙過(guò)�！�—各顯神通”，班上的“調(diào)皮蛋”和“活寶”跑前跑后，還故意弄出些響聲。不一會(huì)兒，“調(diào)皮蛋”和“活寶”站到了老師的講臺(tái)旁，大喊了一聲：“下課了�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們竟十分配合，真的像下課一樣肆無(wú)忌憚地說(shuō)起話來(lái)，話語(yǔ)之間還夾帶著歌詞。有的同學(xué)伸起了懶腰，舒展一下身心，有的同學(xué)拿出課外書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，還有的同學(xué)……頃刻間，四面八方都是吵鬧聲、跑跳聲，聲聲環(huán)繞——教室已經(jīng)炸開(kāi)了鍋!

　　“啪啪啪——”教室后面?zhèn)鱽?lái)一陣“熱烈”的掌聲，大家好奇的`朝后望去，這不望不知道，一望嚇一跳，鄭老師正“津津有味”地“欣賞”著我們的表演呢!他一邊拍掌一邊說(shuō)：“我授予臺(tái)上兩位同學(xué)最佳表演獎(jiǎng)!待會(huì)去我辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)�！彪S著“砰”的關(guān)門聲，每個(gè)人的心仿佛都被重重地一擊，而“調(diào)皮鬼”和“活寶”像曬蔫兒的葉子，有氣無(wú)力底地向辦公室走去……

　　唉，不管我們?cè)趺此阌?jì)，都逃不過(guò)老師的手掌心呀!看來(lái)，當(dāng)學(xué)生的最高境界應(yīng)當(dāng)是——老師在與不在一個(gè)樣。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 51

　　“今天下午我有事要出去，中午你們就自己在學(xué)校吃飯，下午我也不來(lái)了，黑板拉開(kāi)后有作業(yè)，放學(xué)前拉開(kāi)，我看你們誰(shuí)手賤，中午就拉開(kāi)看了。”老師說(shuō)完這些就走了。

　　同學(xué)們吃飯的速度加快了，我感到很奇怪，心想：有時(shí)老師在教室的時(shí)候班級(jí)都很亂，這次老師不在教室里，怎么還安靜了，不應(yīng)該更亂嗎？這個(gè)疑問(wèn)一直在我心里縈繞著，直到大家吃完飯。

　　那些平時(shí)在班里最能鬧的是第一個(gè)吃完飯的，然后同學(xué)們接二連三地吃完了，班級(jí)一下子就熱鬧起來(lái)了。這時(shí)我才知道，他們吃飯那么快，是為了更快的“瘋”。

　　同學(xué)們把老師走之前故意關(guān)掉的電腦打開(kāi)，放起了音樂(lè)，在講臺(tái)上開(kāi)始群魔亂舞，班長(zhǎng)也不管了。同學(xué)們還買了好幾瓶“飛雪”，弄得教室里滿天“飛雪”，連同學(xué)的臉上都是，我還偷偷地給他拍了一張大頭照。快要上課的時(shí)候，王柏俊為了讓大家安靜，一個(gè)不小心，老師的教鞭就“夭折”了，同學(xué)們被他逗得哈哈大笑，他拿著兩根夭折的'教鞭，張著嘴傻站著，讓我真正地明白了什么叫做“尷尬”。

　　哈哈，老師就快來(lái)了，接下來(lái)的劇情我很期待哦。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 52

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，可老師怎么還不來(lái)呢？每到這個(gè)時(shí)候，老師都是準(zhǔn)時(shí)踏著上課鈴聲來(lái)的呀！

　　這時(shí)羅珧長(zhǎng)大聲地喊道：“這節(jié)課老師不在，所以上自習(xí)，都安靜一點(diǎn)兒，不然我可是會(huì)把你們的名字都記在‘黑名單’上的喲！”哈哈，原來(lái)是老師不在呀！一開(kāi)始大家都還安靜地做著作業(yè)，可后來(lái)大家都靜不下心來(lái)了。同學(xué)們有的圍在一起，玩著游戲牌；有的在講話；有的.一邊下象棋，一邊念著：“吃我一馬后炮！”還有的同學(xué)圍在桌子旁，聊著游戲。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，“唰”，大家都回到位子上假裝看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)�？晌覅s發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情，有的同學(xué)把書(shū)拿反了；有的同學(xué)拿了一支斷了的筆；還有的拿成了課外書(shū)……咦，怎么是我們班的“開(kāi)心果”，只見(jiàn)他一本正經(jīng)地板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“大家好，接下來(lái)是一節(jié)舞蹈課，跟著我動(dòng)起來(lái)。”只見(jiàn)他一邊唱，一邊跳起了騎馬舞，逗得大家哈哈大笑。身為紀(jì)律委員的我再也看不下去了，把他拉回了座位。

　　就在這時(shí)，老師來(lái)了，她笑盈盈地說(shuō)道：“鬧過(guò)笑過(guò)了吧，現(xiàn)在你們一定會(huì)寫(xiě)‘老師不在的時(shí)候’這篇文章了吧。”�。≡瓉�(lái)這是老師的圈套呀。

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　　俗話說(shuō)：“老虎不在山中，猴子稱霸王�！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“好猴子”就原形畢露了。

　　老師出去有事，學(xué)生們壓抑的心情立刻變成了無(wú)限的喜悅。上課時(shí)，鍋爆了，熟悉的奏鳴曲《吶喊與無(wú)厘頭》響起。

　　同桌馬上拿出小本子，大聲念道：“自古以來(lái)，沒(méi)有人死過(guò)。都死得早死得晚……”越讀越大聲，怕別人聽(tīng)不到。后桌的男生拿出心愛(ài)的小陀螺儀，激烈的競(jìng)爭(zhēng)。再看另一面，同學(xué)們喜歡看藏在胸前很久的漫畫(huà)，不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。我沒(méi)在后面休息，就拿出一盤棋來(lái)玩，旁邊的“軍師”也過(guò)來(lái)幫玩家出主意。女生們也是坐立不安，七嘴八舌地聊著八卦新聞，有的在玩“紙行萬(wàn)里”，小紙條在教室里傳來(lái)傳去。

　　大膽的'王碩還在黑板上亂涂亂畫(huà)。班里的干部實(shí)在看不下去了，提醒學(xué)生不要吵鬧，學(xué)生卻不理會(huì)。看著玩著，把干部的提醒當(dāng)空氣。沒(méi)辦法，班長(zhǎng)“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的學(xué)生的名字掛在黑板上。教室里鴉雀無(wú)聲，但幾分鐘后，又吵了起來(lái)。突然，同學(xué)在門口喊道：“老師回來(lái)了！”教室突然恢復(fù)了往日的平靜。老師進(jìn)來(lái)看到我們認(rèn)真做作業(yè)，高興地說(shuō)：“今天表現(xiàn)挺好的�！蔽覀儜抑�的心終于放下了：逃了。

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 54

　　班上平常在老師的教導(dǎo)和干部的管理下，都井然有序、遵守本分，但只要嚴(yán)厲的老師離開(kāi)教室，班上就會(huì)變成動(dòng)物園，十分熱鬧！

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候，大家都會(huì)自以為是，想做什么就做什么，例如：跟同學(xué)聊天、嬉戲、亂走、喝飲料、吃糖果……吵鬧聲已經(jīng)把班級(jí)秩序打亂了，連平常那個(gè)“管家婆”——班長(zhǎng)也開(kāi)始跟大家聊起八卦來(lái)，變成三姑六婆。這個(gè)時(shí)候，班級(jí)變成一個(gè)鬧烘烘的班級(jí)。

　　突然，班上的雜耍馬戲團(tuán)，跑出來(lái)表演“雜技”，有的裝腔作勢(shì)當(dāng)主持人，還有模有樣的；有的`人扮可愛(ài)的小兔子，真是“裝可愛(ài)”；有的人扮好笑的小丑，跳起好笑的小丑舞，讓大家捧腹大笑。

　　好戲正如火如荼，突然我們的報(bào)馬仔說(shuō)：“老師回來(lái)了！”全班又馬上變得乖乖第一，無(wú)人能比！班上又變成井然有序的乖學(xué)生，還是老師在教室比較好，否則，班上都快變成精神病院了。但有時(shí)老師出去一下，讓我們放松一下，真好！我心想：親愛(ài)的老師，班上的任何風(fēng)吹草動(dòng)，您都一目了然！面對(duì)我們這一群孩子，有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)可愛(ài)、也有點(diǎn)傻氣，您一定看在眼里，甜在心底。所以，老師啊老師，我們都好喜歡你！

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　　吳老師不在都第二天了，吳老師還是沒(méi)回來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)：吳老師去北京了！天啊！要什么時(shí)候回來(lái)？這是我最關(guān)心的問(wèn)題了，因?yàn)橐郧皡抢蠋熢诘臅r(shí)候我們感覺(jué)很平常，可現(xiàn)在吳老師一走，我們卻感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，不習(xí)慣。

　　第二天，我們進(jìn)來(lái)早讀，發(fā)現(xiàn)吳老師還是沒(méi)來(lái)，就這樣我們一口斷定，老師肯定去出差了，而且不會(huì)這么快回來(lái)。果然，很多人說(shuō)吳老師去出差聽(tīng)課了。所以，不會(huì)這么早回來(lái)，所以語(yǔ)文課都改成英語(yǔ)課。唉！不知道什么時(shí)候回來(lái)？

　　第三節(jié)下課，一陣報(bào)警聲響了，我一聽(tīng)，哦！是地震演習(xí)呀！我們慌亂中跌跌撞撞地跑下來(lái)了，這回吳老師沒(méi)來(lái)了，大家開(kāi)始懶懶散散的了，二年級(jí)的與我們同時(shí)沖了下去，其中一個(gè)人大叫道“小屁孩，滾！”還有的像一匹橫沖直撞的馬，直接猛沖下來(lái)，搞得二年級(jí)的其中一個(gè)摔倒了！

　　到了操場(chǎng)，王老師生氣地說(shuō)“大家比上次更不好！”是�。【谷贿�有人去罵二年級(jí)的`小孩子，雖然我們比他們大，可你也不能這樣�。“褎e人推到了，一旦怎么樣你付得了責(zé)任嗎？俗話說(shuō)“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�

　　大家不能裝個(gè)樣子，老師一來(lái)就裝成很乖的人，吳老師一走，就開(kāi)始露出本性了。這種行為太可恥了！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 56

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師是學(xué)校的校長(zhǎng)，所以是時(shí)不時(shí)上課就要晚一點(diǎn)。

　　我的同桌一上午課就問(wèn)我：“這節(jié)課上啥呀，小朱？”我拿出我的文具盒打開(kāi)對(duì)她說(shuō)：“是語(yǔ)文課�！蓖�桌一邊拿起課本，一邊對(duì)我說(shuō)：“太好了，今天上課就能晚點(diǎn)了�！闭f(shuō)完，幾個(gè)男生也不耐煩，便離開(kāi)座位到講臺(tái)那兒學(xué)老師咳嗽了幾聲。還有人站到桌上在說(shuō)：“老師不在，不在……”我身為班上的紀(jì)律委員，我一定要出馬了。我上去拍了拍講臺(tái)，沒(méi)人聽(tīng)，那幾個(gè)調(diào)皮鬼反而越鬧越厲害了。我抓了幾個(gè)調(diào)皮鬼到前面罰站，他們終于聽(tīng)話了�？墒沁�有幾個(gè)“搗蛋大王”竟然偷偷溜出去上廁所了，過(guò)了一會(huì)兒，“哈哈！”老師終于來(lái)了，他們那幾個(gè)可慘嘍！

　　“咚咚咚，咚咚咚�！苯淌依镱D時(shí)安靜了下來(lái)，我們看著老師那嚴(yán)肅的臉。每個(gè)人的頭都低下來(lái)了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“除了紀(jì)律委員，其他人抄寫(xiě)1~4單元生字詞，一個(gè)5遍�！卑嗉�(jí)里頓時(shí)就像下了雨一樣，陰沉沉的.。下課了，除了幾個(gè)搗蛋鬼出去玩了會(huì)兒，其他都在寫(xiě)作業(yè)。

　　事后我總覺(jué)得納悶，為什么他們都生氣呢？他們難道不知道應(yīng)該為自己學(xué)習(xí)嗎？

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　　老師很多時(shí)候都不在班級(jí)，也許是要開(kāi)會(huì)，也許是在改作業(yè)等等，那在這段時(shí)間里你和你的同學(xué)都干了些什么呢？我也有這樣的經(jīng)歷，那現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)我講講吧。

　　有一次下課，同學(xué)們玩的很開(kāi)心，突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們以飛一般的速度坐在了自己的位子上，并且雙手平放在桌子上，坐的端端正正的顯的格外有精神。三分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)，有一些調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)耐不住性子了，比如說(shuō)鄒宇康同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始給他身邊的同學(xué)講“大道理”了。

　　五分鐘過(guò)去了，許多好學(xué)生都要求班長(zhǎng)把老師叫來(lái)，可班長(zhǎng)卻說(shuō)早已經(jīng)找過(guò)了，根本沒(méi)有，這個(gè)結(jié)果一出來(lái)，那些頑皮的同學(xué)更加的“病狂”了，打的.打。就在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)大喊一聲，老師來(lái)了，原本吵鬧的課堂又像一陣風(fēng)一樣的安靜下來(lái)，兩分鐘過(guò)去了，大家問(wèn)那個(gè)同學(xué)老師怎么沒(méi)來(lái)，沒(méi)想到他回了一句騙你們的，頓時(shí)，那個(gè)同學(xué)遭受到了全班的白眼。

　　就在他們鬧的過(guò)程中，我成功的寫(xiě)完了一科家庭作業(yè)，那可真讓人清爽啊。

　　好了，這就是我們班老師不在時(shí)經(jīng)常發(fā)生的事，那大家班上的同學(xué)在老師不在時(shí)會(huì)做什么呢，多回去觀察觀察吧！

　　老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 58

　　今天上午，我們寫(xiě)了一篇作文，講的是老師不在的幾分鐘，大家在做些什么，為了這篇作文，我們的張老師特意晚下來(lái)15分鐘，老師看了我們寫(xiě)的作文，說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，但是，老師不在的`時(shí)候我們大家到底該做些什么呢？

　　老師不在，班長(zhǎng)和課代表首先得起到帶頭作用，要管理好同學(xué)，讓同學(xué)不要講話，安靜。如果同學(xué)們不聽(tīng)，就把學(xué)號(hào)記在黑板上，讓老師處理。如果實(shí)在不行，班長(zhǎng)就應(yīng)該代替老師，讓他罰抄課文，但這并不屬于體罰，因?yàn)橐呀?jīng)提醒他了，他還明知故犯，這只是一種懲罰。如果有的同學(xué)在看跟課堂無(wú)關(guān)緊要的書(shū)，班長(zhǎng)先要提醒他，如果他不聽(tīng)，班長(zhǎng)就要收掉他的書(shū)，讓他用反思到老師那里換，如果有的同學(xué)在跟同桌討論學(xué)習(xí)的事，就讓他們安靜一點(diǎn)，不要吵到邊上的同學(xué)，如果大家實(shí)在太吵，就讓語(yǔ)文課代表去講臺(tái)上領(lǐng)讀課文，讓班長(zhǎng)“巡邏”，看看有沒(méi)有同學(xué)不在讀，直到老師下來(lái)，班長(zhǎng)才可以坐回自己的位子。

　　這就是我認(rèn)為老師不在的時(shí)候大家該怎么做，不知道大家是不是也是這么想的。

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